北歐數(shù)字素養(yǎng)雜志（Nordic Journal Of Digital Literacy）JCR分區(qū)位于Q1。審稿速度一般為 24 Weeks ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《北歐數(shù)字素養(yǎng)雜志》是一本專注于探討數(shù)字素養(yǎng)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的學(xué)術(shù)期刊。它不僅關(guān)注數(shù)字技術(shù)在教學(xué)過程中的整合和創(chuàng)新，而且深入研究數(shù)字素養(yǎng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)成果以及教育政策制定的影響。該期刊為教育工作者、研究人員、政策制定者以及對(duì)數(shù)字素養(yǎng)有興趣的學(xué)者提供了一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。

雜志特別強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的研究視角，鼓勵(lì)作者從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等多個(gè)角度探討數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵和外延。它所發(fā)表的文章類型多樣，包括實(shí)證研究、理論探討、案例分析、政策評(píng)論等，旨在全面反映數(shù)字素養(yǎng)在不同教育層面和不同社會(huì)文化背景下的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。