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Nurse Education Today
  • ISSN:0260-6917

  • E-ISSN:1532-2793

  • H-index指數(shù):65

  • 文章自引率:0.12...

  • 影響因子:3.6

  • 年發(fā)文量:264

  • 研究類(lèi)文章占比:81.44%

  • 開(kāi)源占比:0.13...

  • OA被引用占比:0.02...

今日護(hù)士教育 SCIE SSCI

Nurse Education Today

  • 國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng):NURS EDUC TODAY

  • 出版周期:Bimonthly

  • 研究方向:醫(yī)學(xué) - 護(hù)理

  • 出版語(yǔ)言:English

  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1981

  • 是否預(yù)警:

  • 出版地區(qū):SCOTLAND

  • 是否 OA:未開(kāi)放

期刊介紹

《Nurse Education Today》(《今日護(hù)士教育》)是一本由Churchill Livingstone出版的醫(yī)學(xué)-護(hù)理學(xué)術(shù)刊物,該刊是國(guó)際一流期刊,主要刊載醫(yī)學(xué)-護(hù)理相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來(lái)源期刊。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期Bimonthly。2023年發(fā)布的影響因子為3.6。

服務(wù)流程:

期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

今日護(hù)士教育(Nurse Education Today)在中科院分區(qū)中位于2區(qū),JCR分區(qū)位于Q1。審稿速度一般為 一般,3-8周 ,且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢(xún)我們的客服老師,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《今日護(hù)理教育》是領(lǐng)先的國(guó)際期刊,為發(fā)表有關(guān)護(hù)理、助產(chǎn)和跨專(zhuān)業(yè)醫(yī)療保健教育的高質(zhì)量原創(chuàng)研究、評(píng)論和辯論提供了一個(gè)論壇,發(fā)表的論文有助于推動(dòng)教育理論和教學(xué)法的發(fā)展,支持全球教育工作者的循證實(shí)踐。該期刊鼓勵(lì)和重視對(duì)醫(yī)療保健教育領(lǐng)導(dǎo)者具有戰(zhàn)略意義的問(wèn)題的批判性學(xué)術(shù)辯論。

該期刊通過(guò)發(fā)表采用嚴(yán)格方法的研究以及發(fā)表強(qiáng)調(diào)全球教育和系統(tǒng)理論基礎(chǔ)的論文,發(fā)表了反映全球人民、健康和教育系統(tǒng)多樣性的最高質(zhì)量的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。該期刊將發(fā)表具有深度、嚴(yán)謹(jǐn)性、原創(chuàng)性和高水準(zhǔn)呈現(xiàn)的論文,尤其是原創(chuàng)性、分析性和對(duì)以前的工作和當(dāng)前的舉措進(jìn)行建設(shè)性批評(píng)的論文。

作者受邀提交原創(chuàng)研究、系統(tǒng)和學(xué)術(shù)評(píng)論以及批判性論文,以激發(fā)對(duì)護(hù)理和相關(guān)醫(yī)療教育的研究、政策、理論或哲學(xué)的辯論,并滿足和發(fā)展該期刊的高學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) NURSING 護(hù)理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 1區(qū) 2區(qū)

2022年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 1區(qū) NURSING 護(hù)理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 1區(qū) 2區(qū)

2021年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 1區(qū) NURSING 護(hù)理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 1區(qū) 2區(qū)

2021年12月基礎(chǔ)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 NURSING 護(hù)理 2區(qū) 1區(qū)

2021年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 1區(qū) NURSING 護(hù)理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 1區(qū) 2區(qū)

2020年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 1區(qū) NURSING 護(hù)理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 1區(qū) 3區(qū)

分區(qū)表升級(jí)版:旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢(shì)的不相容問(wèn)題。升級(jí)版有如下優(yōu)勢(shì):一是論文層級(jí)的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點(diǎn),又可以精準(zhǔn)揭示期刊載文的多學(xué)科性;二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標(biāo),解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的干擾。整體而言,分區(qū)表升級(jí)版(試行)突破了期刊評(píng)價(jià)中學(xué)科體系構(gòu)建、評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇等瓶頸問(wèn)題,能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力,為科研評(píng)價(jià)“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過(guò)國(guó)際同行的認(rèn)可,已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域國(guó)際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 11 / 85

87.6%

學(xué)科:NURSING SCIE, SSCI Q1 9 / 191

95.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 7 / 85

92.35%

學(xué)科:NURSING SCIE, SSCI Q1 6 / 191

97.12%

JCR:JCR沒(méi)有設(shè)置大類(lèi),只分為176個(gè)具體學(xué)科,按當(dāng)期(1年)的影響因子進(jìn)行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對(duì)也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢(shì)

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢(shì)

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore:是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者,是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
6.9 1.091 1.555
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Nursing 小類(lèi):General Nursing Q1 6 / 139

96%

大類(lèi):Nursing 小類(lèi):Education Q1 143 / 1543

90%

TOP期刊

常見(jiàn)問(wèn)題

Magazine introduction

Nurse Education Today

今日護(hù)士教育定制服務(wù)方案,SCI檢索

免責(zé)聲明

Magazine introduction

若用戶(hù)需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:CHURCHILL LIVINGSTONE, JOURNAL PRODUCTION DEPT, ROBERT STEVENSON HOUSE, 1-3 BAXTERS PLACE, LEITH WALK, EDINBURGH, SCOTLAND, MIDLOTHIAN, EH1 3AF。

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