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關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 5e評價法 政策影響 

摘要：近年來學者們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策績效及其評價指標體系較為關(guān)注并展開討論。采集了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策文本和期刊相關(guān)論文,利用文獻計量和5E評價等方法研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策績效。結(jié)果顯示:政策對科技與教育領(lǐng)域?qū)嵺`覆蓋面較為全面,但帶動相關(guān)學術(shù)文獻未能兼顧各行各業(yè);政策地域公平性并沒有體現(xiàn)到學術(shù)文獻中;政策的高關(guān)注度并沒有帶動學術(shù)文獻的高層次研究;學術(shù)文獻對政策文本的轉(zhuǎn)化效率低且轉(zhuǎn)化時間長。

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