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元初關于科舉考試科目設置的討論及其確立
余來明; 杜黎煒 中國傳統文化研究中心; 武漢430072; 武漢大學中國傳統文化研究中心; 武漢430072
關鍵詞：元代科舉 考試科目 辭賦 經義 理學
摘要：元代自滅金、宋以后,很長一段時間內廢科舉不行,這對長期以來通過科舉考試進入官僚系統的知識階層來說是沉重打擊。而在長達數十年停廢科舉期間,知識階層關于科舉利弊、科目設置等問題曾有過種種討論。在總結王朝更替歷史教訓的基礎上,同時緣于理學思想在中原地區的廣泛傳播等因素,當時在元朝政制建構中發揮重要作用的部分士人對宋、金時期以辭賦為主體的科舉體系提出嚴厲批評,轉而提出以經義考試作為取士的重要依據。相關討論,為最終于皇慶年間恢復的科舉考試提供了重要的思想資源。
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