陶行知鄉村學前教育實驗述論
鄔春芹 江蘇第二師范學院學前教育學院; 江蘇南京210013
關鍵詞：陶行知 鄉村學前教育實驗 鄉村幼稚園 燕子磯幼稚園 藝友制
摘要：1927至1937年期間,陶行知開展了鄉村學前教育實驗。該實驗的理論基礎是陶行知的生活教育理論和師范教育理論。陶行知鄉村學前教育實驗的主要內容包括鄉村幼稚園課程實驗和鄉村幼兒師范教育實驗。陶行知主張以鄉村兒童的生活作為鄉村幼稚園課程的中心,同時在批判舊的師范教育弊端的基礎上,以“教學做合一”為原則,通過幼稚師范院和“藝友制”兩種方式培養幼兒教師。陶行知鄉村學前教育實驗開辟了一條學前教育中國化的道路,對當下中國鄉村學前教育課程建設和鄉村幼兒師資培養具有重要借鑒意義。
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