小學科學環保主題“做中學”教材開發初探
吳明玉; 盧惠嫻; 羅瑋; 湯智勇 華南師范大學物理與電信工程學院; 廣東廣州510006
關鍵詞：小學科學 環保主題 教材開發
摘要：針對嚴重的環境問題，目前的小學科學教材中關于環保教育系統化的內容甚少，不利于培養小學生的環保意識，因此應積極開發環保主題“做中學”教材。從教材編寫目標、內容、特色等方面進行探討，旨在以“做中學”的方式提升小學生的環保意識。
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