小組臺(tái)作：英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣的新精境
關(guān)鍵詞：學(xué)生 英語(yǔ)教學(xué) 培養(yǎng) 英語(yǔ)課堂 課堂問(wèn)答
摘要：在小學(xué)英語(yǔ)課堂上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，當(dāng)教師問(wèn)：“Whocananswerthequestion？”學(xué)生一邊舉手，一邊高喊著：“me，me……”搶著回答，參與熱情高漲，課堂氣氛熱烈。而當(dāng)一位學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，其他學(xué)生卻不能馬上靜下來(lái)傾聽(tīng)同伴的精彩問(wèn)答，有的做著無(wú)關(guān)的事，有的在說(shuō)悄悄話，有的在玩文具……缺少傾聽(tīng)的課堂問(wèn)答，最終變成了師生一對(duì)一的對(duì)話，課堂的互動(dòng)和生成更是無(wú)從談起。
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