教育跨越式發展的70年
劉復興 中國人民大學教育學院
關鍵詞：教育跨越式發展 財政性教育經費 中華人民共和國 gdp總量 教育事業發展
摘要：2019年是中華人民共和國成立70周年。建國初期,中國積貧積弱、百廢待興,教育事業發展的水平很低。全國人口 5.4億,文盲率高達80%,其中70%是婦女;小學實際入學率不到20%;高等教育在校生人數只有11.7萬人;國家財政性教育經費占GDP的比例僅為1.32%,由于當時的GDP總量水平很低,所以國家的財政性教育經費投入少得可憐。
今日教育雜志要求:
{1}正文內標題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區別。
{2}來稿文責自負。本刊有權刪改，作者請自留底稿，來稿一律不退。
{3}中文標題一般不超過20字，正文層次標題應簡短明確，可不編號；如需編號，各層次一律用大寫數字連續編號，依次為：一、（一）、1、（1）等。
{4}來稿請附上作者簡介，包括作者真實姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機構、職稱學位、研究方向，同時請提供通信地址、電話、電子郵箱地址，以便聯絡。
{5}資助課題的基金項目及編號（編號寫在網括號內），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學位、職稱、職務、辦公電話號碼和Email地址等。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
