中國制造2025戰略背景下普通高校應用型人才培養質量提升策略研究
劉夢竹; 王永鵬; 路大勇 吉林化工學院材料科學與工程學院; 吉林吉林132022
關鍵詞：中國制造 普通高校 應用型 人才培養
摘要：中國制造2025戰略計劃對多層次應用型人才培養提出了新的挑戰。如何提升人才培養質量以滿足不斷提高的社會需求,成為高等教育發展的重中之重。由于普通高校具有區別于職業學院與重點院校的特殊性,因此針對普通高校展開提升應用型人才培養質量的研究十分必要。結合中國制造2025戰略背景,以吉林化工學院材料學院為例,擬從專業設置、課堂改革、實驗小組、校企合作四個方面提出普通高校應用型人才培養質量提升策略并進行實踐研究。
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