“六位一體”的病原生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與實(shí)踐
關(guān)鍵詞：病原生物學(xué) 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 六位一體
摘要：圍繞教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo),以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教學(xué)改革為動(dòng)力,以管理機(jī)制為保障,以團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)為輔助,將病原生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造形成六位一體模式下的一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
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