黑龍江教育出版社
黑龍江教育出版社自1983年成立以來,堅持專業出版方向,為地方各級各類學校出版了多種高質量的教材教輔圖書,目前已有四科七套教材經國家教育部審查通過,在中國范圍內推薦使用,為發展教育事業、培養造就人才作出了巨大的貢獻。
黑龍江教育出版社自1983年成立以來,堅持專業出版方向,為地方各級各類學校出版了多種高質量的教材教輔圖書,目前已有四科七套教材經國家教育部審查通過,在中國范圍內推薦使用,為發展教育事業、培養造就人才作出了巨大的貢獻。
黑龍江教育出版社的出書范圍為:各級各類學校及職業教育教材,教學輔助用書,教育理論、學術專著。目前年出書品種為新版圖書150種,再版圖書650種,合計800種左右。
黑龍江教育出版社自成立以來,始終堅持為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家的工作大局服務的正確的出版方向,堅持服務教育、繁榮學術的出版特色,以實施精品戰略,出精品圖書,育棟梁之才為辦社宗旨,取得了顯著的社會效益和經濟效益。
出書范圍為:各級各類學校及職業教育教材,教學輔助用書,教育理論、學術專著。目前年出書品種為新版圖書150種,再版圖書650種,合計800種左右。
黑龍江出版集團有限公司
主管單位黑龍江出版集團有限公司
主辦單位省級
出版級別教育
出版分類黑龍江
發行地出書有助于展示作者在專業領域的深入研究和成就
展示個人學術成就、專業水平,助力職業發展
知識互補、分擔工作量、擴大影響力、提升出版效率
展示學術成果,助力評審職稱
了解自費出書流程,避免出書誤區
選擇出版方
提交書稿
通過評估
簽訂合同
申報選題
三審三校
核發書號
以及CIP
設計編校
裝幀印刷
成功發行
印刷郵寄
出書和評職稱可能會遇到的常見問題答疑
副主編作為教材作者之一,教材不同,編寫的內容有差異,對副主編的條件也不同。編寫內容難度越大,副主編要滿足的條件也越高。
必須出版本專業的教材,其他專業教材不能證明本人在本行業的學術水平和能力。跨專業出版,必須證明在該教材中運用了本專業的知識和內容。
人們對出書地域還是有一定偏見的。比如北京的出版社出版的書,人們往往認為會比較合規。
具體要根據作者的需求來確定。建議作者選擇出版社時,考慮書籍類型、目標讀者群體以及出版社專長,以確保找到最合適的出版伙伴。
評職級對專著作者是有要求的,作者排名越靠前,評職級加分越高。專著作者加分順序是獨著作者、第一作者、第二作者、第三作者等等。
評職級的著作記住不要使用香港的書號,要國內的書號。現在很多鼓吹香港的書號,其實這是不對的,因為評職級的時候是不認可香港書號的。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。