時(shí)間:2023-01-31 14:52:23
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一、工作中勇挑重?fù)?dān),樂(lè)為群眾排憂解難 二、帶頭學(xué)科學(xué)用科學(xué),帶領(lǐng)村民勤勞致富
xx鎮(zhèn)是個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大鎮(zhèn),歷來(lái)以生產(chǎn)水稻為主。80年代初剛分田到戶時(shí),誰(shuí)也不敢試種水稻新品種云天二0二,xxx成了第一個(gè)試種戶,當(dāng)時(shí)受到了村民的不少非義,可她堅(jiān)信農(nóng)技人員的科技推廣,就這樣,在她的精心管理下,水稻畝平單產(chǎn)增加80公斤,當(dāng)年自家的吃糧問(wèn)題基本解決。群眾紛紛奔走相告,一時(shí)間,該品種得到大面積推廣。后來(lái)她又試種了地膜蔬菜,極大地提高了蔬菜產(chǎn)量,自家種的菜不但吃不完,還可以拿到街上來(lái)賣(mài),在夫妻二人的共同努力下,生活變好了,陽(yáng)秋菊將剛嫁來(lái)時(shí)的二間低矮土磚房換成了紅磚房。
她不是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人,雖然生活好了,可還在不斷的奮起。90年代以后,陽(yáng)秋菊結(jié)合栗江鎮(zhèn)的自然、氣侯條件,再加上自己對(duì)市場(chǎng)的了解,認(rèn)為發(fā)展水果種植具有較好的市場(chǎng)前景,動(dòng)員全村老百姓上山開(kāi)荒種植板栗、柑桔等名優(yōu)水果,創(chuàng)辦了栗江鎮(zhèn)干果場(chǎng),目前干果場(chǎng)每年可為村民創(chuàng)收近萬(wàn)元。在農(nóng)村,到了冬季農(nóng)閑時(shí)候,留守婦女們大都沒(méi)什么事做,2004年湘繡落戶栗江鎮(zhèn),于是陽(yáng)秋菊同志就主動(dòng)與栗江繡品站聯(lián)系,領(lǐng)取繡品再發(fā)給村里的留守婦女,然后她再把村民的刺繡品收購(gòu)來(lái)交到繡品站,為農(nóng)村婦女們尋找了一條增收致富之路。
三、家庭和睦,尊老愛(ài)幼
xxx從80年代初和丈夫結(jié)婚至今,從沒(méi)有和丈夫吵過(guò)一次架,紅過(guò)一次臉,夫妻兩相互支持。xxx對(duì)老小更是體貼入微,自己不管多苦多累,她都搶著做家務(wù),在婆婆心里她是一位孝順的好媳婦,丈夫在家中則搶挑重?fù)?dān),任勞任怨。xxx的婆婆盡管有兩個(gè)兒子,但婆婆多年來(lái)一直跟xx過(guò)。2003年婆婆患了膽結(jié)石,到衡陽(yáng)動(dòng)手術(shù),xxx主動(dòng)承擔(dān)了陪護(hù)、照料任務(wù),在醫(yī)院一住就是十多天。婆婆出院后,還把婆婆接到自己房里,抱上抱下,遞飯送水,使婆婆很快恢復(fù)了健康。陽(yáng)秋菊丈夫兄弟二人,由于長(zhǎng)兄較陽(yáng)秋菊丈夫年長(zhǎng)許多,長(zhǎng)兄似父,這些年兄弟倆從未發(fā)生過(guò)口角,家里有事互相商量,多年來(lái)一直沒(méi)有分家。平時(shí)侄兒侄媳在外打工,春節(jié)回來(lái)后都在陽(yáng)秋菊家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年,使婆婆享受了天倫之樂(lè),兄弟妯娌們高興,子女們?cè)谝黄疬^(guò)得開(kāi)心,對(duì)長(zhǎng)輩也很尊敬。
一、優(yōu)化班級(jí)管理,提高學(xué)生素質(zhì)。
自從走上工作崗位以來(lái),我曾先后擔(dān)任過(guò)班主任工作、學(xué)校管理工作。在班級(jí)管理中,我從自身做起,加強(qiáng)心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí),盡量對(duì)孩子多一些信任、多一份尊重,努力創(chuàng)設(shè)民主化的氛圍,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。近年來(lái)我在班中實(shí)施了班干部競(jìng)選制,采用先民主后集中的方式。通過(guò)活動(dòng)一方面使班干部樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,另一方面提高學(xué)生的決策能力,同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力。于是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)形成了,受到了家長(zhǎng)和同事的好評(píng)。近幾年的學(xué)校團(tuán)體比賽中,捷報(bào)頻傳。
二、為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
我熱愛(ài)本職工作,平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守師德,身正為范,用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”,用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門(mén)。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影響教育學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們,為了心愛(ài)的教育事業(yè),我付出了大量的心血,放棄了許多休息時(shí)間,常常是早出晚歸。“沒(méi)有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。
三、尊重學(xué)生,以愛(ài)育人。
對(duì)于教育來(lái)說(shuō),師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,愛(ài)是成功的原動(dòng)力。我熱愛(ài)教育、摯愛(ài)學(xué)生。愛(ài),滋潤(rùn)了孩子,成就了事業(yè),也升華了我自己。正是這份摯愛(ài),促使我深入地了解孩子、公正地對(duì)待孩子,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,并與他們平等相處,用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,努力為孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光,一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼里都是一種“愛(ài)”。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁,不歧視差生,而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧,作業(yè)優(yōu)先批改,適當(dāng)降低要求,使他們獲得成功的愉悅,從而樹(shù)立自信心。事實(shí)證明:孩子在得到老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)后,常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力,在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí),老師的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到慰籍,當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助,會(huì)使他們從中獲得信心。
四、學(xué)無(wú)止境,致力科研。
為了在最短時(shí)間內(nèi)提高自己的授課水平,在工資比較低,個(gè)人購(gòu)書(shū)還不盛行的情況下,我毫不猶豫的訂閱了與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,彌補(bǔ)自己的不足。書(shū)中自有黃金屋。的確如此,由于讀書(shū),我了解到了課堂教學(xué)最前沿的東西,并把它們實(shí)踐于課堂。在我的執(zhí)著努力下,我們終于看到了豐碩的果實(shí):
XX年在山東省舉行的健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng);
XX年評(píng)為區(qū)課改先進(jìn)工作者、區(qū)教育工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手;同年出示市級(jí)觀摩課;
XX年在淄博市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng);同年被評(píng)為高新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教育工作先進(jìn)個(gè)人;
一、加強(qiáng)班組安全管理,增強(qiáng)安全防范意識(shí)
對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),質(zhì)量和安全就是企業(yè)的生命。生產(chǎn)中我們不僅要保證產(chǎn)品的質(zhì)量,同時(shí)也決不允許我們的安全工作有任何閃失。同志深刻地理解了這個(gè)問(wèn)題的內(nèi)涵,所以他在工作中把安全工作作為班組管理工作的基石,和班組安全員一起對(duì)抄紙甲班全年的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。
1、提高認(rèn)識(shí),健全班組安全制度,強(qiáng)化班組成員安全意識(shí)
隨著設(shè)備的老化、改造,班組成員調(diào)整,安全隱患因素逐漸增多。針對(duì)這一形勢(shì),作為班長(zhǎng)的深知責(zé)任重大,對(duì)此不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自身各方面的素質(zhì),認(rèn)真分析形勢(shì),增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感,并經(jīng)常以案例事實(shí)督促班組成員強(qiáng)化安全防范意識(shí),提高警惕。班組定期舉行一次安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動(dòng),使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程,而且對(duì)其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解,在這個(gè)過(guò)程中,尤其加強(qiáng)對(duì)班組年輕職工的教育,給他們灌輸強(qiáng)烈的安全意識(shí)。每輪班結(jié)束后,班組舉行一次安全工作點(diǎn)評(píng),班組成員對(duì)自己在一周的工作中貫徹安全操作規(guī)程的情況進(jìn)行反省,檢討存在的不足,在以后的工作中加以改進(jìn)。通過(guò)這種學(xué)習(xí),抄紙甲班的班組成員的安全意識(shí)普遍得到很大的提高,對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和理解也上到了一個(gè)更高的層次。
2、認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針
班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類(lèi)災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中,認(rèn)真貫徹了“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,對(duì)安全工作常抓不懈。他在每天的班組班前會(huì)議上,都要對(duì)每個(gè)崗位的的安全工作提出明確的要求,班后會(huì)上還要對(duì)各崗位的安全工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié),讓每個(gè)崗位的班組成員在工作中都要有一個(gè)自己的安全尺度,用來(lái)衡量自己每天的安全工作。
3、抓好生產(chǎn)過(guò)程控制
在班組安全管理工作中,我們變被動(dòng)為主動(dòng)、強(qiáng)化安全理念的灌輸。我們班長(zhǎng)經(jīng)常利用班前會(huì),強(qiáng)調(diào)紙機(jī)風(fēng)險(xiǎn)因素的防范措施,他特別重視對(duì)新進(jìn)班組員工的安全理念的培養(yǎng),他要求班組每個(gè)員工都必須熟記崗位安全規(guī)程,建立起自己的安全意識(shí)。在班組的生產(chǎn)中,他要求班組每個(gè)員工能夠做到“不懂不動(dòng)”,即不動(dòng)自己不懂的設(shè)備,不做自己沒(méi)有把握的事情,拒絕“盲目的英雄行為”,反對(duì)習(xí)慣性違章。嚴(yán)格要求班員認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度,并隨時(shí)督促員工對(duì)設(shè)備、產(chǎn)品、人身等巡回檢查。
正是由于對(duì)安全工作的常抓不懈和每天認(rèn)真細(xì)致的工作,以及這些制度上的保證,抄紙甲班這幾年未發(fā)生任何違章安全事故。
二、加強(qiáng)巡檢,預(yù)防設(shè)備、產(chǎn)品安全事故
巡回檢查是設(shè)備安全及產(chǎn)品安全、質(zhì)量的保證,稍有不慎就會(huì)給國(guó)家和聯(lián)社造成巨大財(cái)產(chǎn)損失。在工作中,不僅對(duì)班組成員嚴(yán)格要求,同時(shí)自己更是以身作則,時(shí)刻繃緊安全這根弦,經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查,并能通過(guò)各種電機(jī)或機(jī)械設(shè)備發(fā)出的聲音,判斷出設(shè)備是否正常工作。
1、堅(jiān)持原則以身作則
在工作中嚴(yán)格要求自己,凡是要求別人做到的,自己首先做到,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;生產(chǎn)過(guò)程中牢固樹(shù)立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí),堅(jiān)持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則,及時(shí)掌握各崗各人的安全動(dòng)態(tài),科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動(dòng)態(tài),對(duì)重點(diǎn)人進(jìn)行強(qiáng)化管理,嚴(yán)格執(zhí)法,大膽管理,狠反“三違”,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,并結(jié)合工段安全管理實(shí)際,制定安全生產(chǎn)管理的辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
2、及時(shí)巡檢防患于未然
年2月16日的凌晨,在春節(jié)的氣氛中,抄甲的職工在隆隆的機(jī)器聲中迎來(lái)了本輪次的最后一個(gè)夜班。1:09h,在零星的爆竹聲中,正當(dāng)大家打起精神,堅(jiān)守崗位時(shí),突然巡檢的機(jī)長(zhǎng)由預(yù)干燥部飛快地跑向卷曲部,告訴正在檢查紙病的,4組干網(wǎng)跑了,跑到了導(dǎo)網(wǎng)輥操作面的端面。跑到4組干網(wǎng)前一看,才半分鐘時(shí)間,干網(wǎng)已跑出輥?zhàn)佣嗣?0公分左右了,且操作面干網(wǎng)較松。判斷為4組干網(wǎng)操作面張緊氣囊應(yīng)該沒(méi)有氣了,再過(guò)2分鐘左右干網(wǎng)就會(huì)報(bào)廢,當(dāng)即于1:10h按下緊急停機(jī)按鈕,然后登上氣罩上層檢查發(fā)現(xiàn)氣囊已破裂。是他們的及時(shí)巡檢,挽救了正常情況下應(yīng)該報(bào)廢的干網(wǎng);是他們的及時(shí)巡檢,節(jié)約了換干網(wǎng)要增加的非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間4小時(shí)。
3、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)明確責(zé)任檢查落實(shí)
為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在車(chē)間、工段的大力支持下,帶領(lǐng)班員堅(jiān)持安全防范“三到位”。一是風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)到位。今年抄紙甲班投入大量時(shí)間對(duì)抄紙工段的風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分析、總結(jié),并提出整改措施。二是責(zé)任明確到位。年初,按照各崗位職責(zé)的不同,對(duì)照崗位操作規(guī)程,認(rèn)真制訂了安全生產(chǎn)崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。層層簽訂責(zé)任目標(biāo),明確崗位責(zé)任,形成了人人關(guān)心安全,人人身上有安全責(zé)任,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。三是檢查落實(shí)到位。加強(qiáng)檢查力度是制度落實(shí)的有效措施,抄紙甲班按照規(guī)定,采取多種形式的自查方法。每月對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源重新辨識(shí),在班前會(huì)上對(duì)重點(diǎn)防范區(qū)域分析、討論。
在的以身作則的帶領(lǐng)和督促下,班組成員的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些生產(chǎn)、設(shè)備故障能夠及時(shí)正確處理,從而預(yù)防設(shè)備、人身事故的發(fā)生。
三.勤于觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極參與設(shè)備安全整改
車(chē)間紙機(jī)雖然設(shè)備先進(jìn),外方設(shè)計(jì)考慮比較周到,但還是存在一些不足,特別是安全方面還存在一些安全隱患。同志在平時(shí)的工作中認(rèn)真仔細(xì)觀察,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,參與設(shè)備安全隱患的整改。
1、加裝保險(xiǎn)杠
在____眼里,醫(yī)德就是對(duì)患者的關(guān)愛(ài),醫(yī)術(shù)則是醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)治藝術(shù)的總和作為一名外科醫(yī)生,他很清楚每一臺(tái)手術(shù)都關(guān)乎著一個(gè)生命的存亡和一個(gè)家庭的完整。許多時(shí)候,他所做的手術(shù)都是患者點(diǎn)名要求他主刀的,這是信任,更是沉甸甸的責(zé)任。他深深懂得,只有當(dāng)技術(shù)達(dá)到藝術(shù)的境界時(shí),外科醫(yī)生才不至于淪為“匠人”,才能取得患者的信任。才有資格值得患者托付生命。
“精益求精,盡善盡美”,這是他作為外科醫(yī)生所追求的技術(shù)的最高境界。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單8個(gè)字,卻是他從醫(yī)生涯中一筆巨大的財(cái)富。他用鉆研藝術(shù)的苦心孤詣精神來(lái)鉆研醫(yī)術(shù)。大學(xué)畢業(yè)后,____分配到東方汽輪機(jī)廠醫(yī)院外科工作。醫(yī)院處在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),下班后,耐得住寂寞的____總是一頭鉆進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)室。說(shuō)是實(shí)驗(yàn)室,其實(shí)就是宿舍旁邊的一間小屋,再加上他視為珍寶的醫(yī)院幾乎閑置的一臺(tái)顯微鏡。在這間實(shí)驗(yàn)室里,____不知吻合過(guò)多少條兔血管,橋接過(guò)多少條胎盤(pán)毛細(xì)血管。今天,在同事們夸獎(jiǎng)他的每一臺(tái)手術(shù)都是一場(chǎng)完美的表演時(shí),又有誰(shuí)知道其背后不為人知的秘密。因?yàn)樗氖中g(shù)術(shù)野干凈清晰,根根血管神經(jīng)清晰可見(jiàn),而且動(dòng)作嫻熟優(yōu)美,所以只要他上手術(shù),周?chē)偸菙D滿了參觀學(xué)習(xí)的人。
作為一名骨科醫(yī)生,他把“完美”作為自己的終生追求,力求每一例手術(shù)都做到極致。他總是根據(jù)患者的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)出最佳的手術(shù)方案,力求盡善盡美,不留遺憾。能夠一次完成的手術(shù),絕不讓患者受二次手術(shù)的痛苦。同時(shí)也盡量減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
骨科的一線醫(yī)生至今還記得,譚主任最長(zhǎng)的手術(shù)整整做了17個(gè)小時(shí)。那是一名被機(jī)器切斷3指的漂亮女青年,被急診送來(lái)時(shí),他正準(zhǔn)備下班。血淋淋的3根斷離手指觸目驚心,使他忘記了正在高考的兒子。在最短的時(shí)間內(nèi)制定好手術(shù)方案,他立即沖進(jìn)了手術(shù)室。這一進(jìn)去就是整整17個(gè)小時(shí),天黑了又亮了,同臺(tái)的一線醫(yī)生已經(jīng)換了3輪,主刀的____沒(méi)有一絲倦意,他全心沉浸在讓斷指更加完美的藝術(shù)中,力求每一次吻合都精確無(wú)誤,每一針縫合都精美無(wú)痕。女青年出院時(shí),用那只本以為會(huì)殘缺的手緊緊握住____說(shuō):譚主任,沒(méi)有一雙完整的手我無(wú)法活下去,謝謝你救了我的一生。
____年12月20日,骨科收治了一名年僅5歲的先天性關(guān)節(jié)畸形患兒。在全科的病案討論中,大家都認(rèn)為這個(gè)手術(shù)難度大風(fēng)險(xiǎn)高,成功概率太低,當(dāng)然,作為骨科主任的他應(yīng)該比任何人都清楚:不做這臺(tái)手術(shù),不會(huì)給他帶來(lái)任何損失,如果手術(shù)失敗,無(wú)疑會(huì)影響自己的形象。但是,強(qiáng)烈的責(zé)任感提醒他:不做這臺(tái)手術(shù),5歲的小女孩只能永遠(yuǎn)躺在床上,及時(shí)手術(shù),還有站起來(lái)的希望。經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),他決定拋開(kāi)一切雜念,為患兒實(shí)施手術(shù)。為了做到精益求精,他針對(duì)患兒的體質(zhì)特征制定了詳細(xì)的方案,術(shù)前服用的每一片藥他都親眼看著患兒吃下。手術(shù)成功后,患兒的家人激動(dòng)得流下了眼淚。
13歲的____,正值少女花季的美好時(shí)光,卻遭遇到人生痛苦的磨難。____5年6月7日早上,小____在上學(xué)的路上,被一輛大貨車(chē)撞翻在地,一雙腳立刻處于血泊之中……醒來(lái)時(shí),小____已躺在醫(yī)院的病床上,車(chē)禍導(dǎo)致她的雙腳皮膚套脫傷,雙腳跟皮膚嚴(yán)重缺損,如果不及時(shí)清創(chuàng)植皮,雙腳將面臨腐爛、感染,甚至截肢的危險(xiǎn)。為了給小____再造一雙完美的雙腿,____帶領(lǐng)醫(yī)療組的同志們將多種手術(shù)方案一一對(duì)比,最后選擇了用小腿上段帶血管蒂的復(fù)合島狀皮瓣為小____作雙腳后跟皮膚缺損修復(fù)重建方案,這種方法痛苦小、損傷小、效果最佳,但是手術(shù)難度大,費(fèi)用也相對(duì)較高,而車(chē)禍的鑒定報(bào)告認(rèn)定小____為事故全責(zé),一家人頓時(shí)陷入了絕望。____一邊全力作著術(shù)前的準(zhǔn)備,一邊通過(guò)各種媒體為小____奔走呼吁,籌集醫(yī)療費(fèi),手術(shù)非常成功。如今,小____雙腳除了還有一點(diǎn)疤痕,已經(jīng)完全恢復(fù)了功能和外觀,懂事的她回憶起那段惡夢(mèng),天真地說(shuō),當(dāng)初在一片嘆息聲中聽(tīng)到譚叔叔十分堅(jiān)定地說(shuō)不用截肢時(shí),她才覺(jué)得自己還活著。
在____的帶領(lǐng)下,曾經(jīng)一度人心渙散的骨一科具有了高度的凝聚力,一躍成為全院業(yè)務(wù)發(fā)展最快,技術(shù)創(chuàng)新最多的科室,并于____6年被四川省衛(wèi)生廳評(píng)為“四川省重點(diǎn)專(zhuān)科”。
技術(shù)日臻完美,管理才能日益凸顯,使他成為有著醫(yī)院醫(yī)、教、研中心地位的醫(yī)教部部長(zhǎng)的最佳人選。全院職工在贊賞他的同時(shí),也為他從此不能專(zhuān)心技術(shù)而遺憾,畢竟一個(gè)外科醫(yī)生的成熟期太漫長(zhǎng)。此時(shí)他自己也陷入猶豫和彷徨之中,因?yàn)椋@意味著被他視作生命的為患者解除病痛的業(yè)務(wù)技術(shù)將讓位于繁雜的管理工作,他最擔(dān)心的是技術(shù)的荒疏,因?yàn)檫@是他畢生的追求。然而,他也深知,醫(yī)教部實(shí)際上是一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的靈魂,其管理水平的高低直接關(guān)系著醫(yī)院的發(fā)展與否,個(gè)人技術(shù)再好而力量有限,能夠在醫(yī)教部這個(gè)平臺(tái)為醫(yī)院培養(yǎng)出更多醫(yī)德高尚、技術(shù)過(guò)硬,同時(shí)又具有科研創(chuàng)新能力的人才,不是能更大范圍服務(wù)于患者嗎??jī)?nèi)心釋然,一切迎刃而解,____6年5月他走馬上任醫(yī)教部副部長(zhǎng)。憑借多年臨床醫(yī)療和管理經(jīng)驗(yàn),上任伊始,他抓的第一件事是醫(yī)療質(zhì)量和安全,因?yàn)樗P(guān)系著患者的生命安全;嚴(yán)格檢查各種制度、特別是核心制度的落實(shí);啟動(dòng)了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);在全省地市州醫(yī)院率先建立了專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)制度;進(jìn)行了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn),使我市執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格率達(dá)到76%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于四川省36%的水平。
然而,令____始料未及的是,日趨惡劣的醫(yī)患關(guān)系帶來(lái)的醫(yī)患間的不信任和愈演愈烈的醫(yī)療糾紛使他的管理工作幾乎無(wú)法正常開(kāi)展。但早已習(xí)慣挑戰(zhàn)的他并沒(méi)有退避,一方面,他要處理好日常工作,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員責(zé)任意識(shí)的
從參加工作以來(lái),她一直很注重加強(qiáng)政治理論方面的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以來(lái),她始終把學(xué)習(xí)理論作為促進(jìn)自己各方面工作的動(dòng)力,抓緊抓好,除積極參加她校組織的集中學(xué)習(xí)外,平時(shí)盡量擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神等理論知識(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用正確理論指導(dǎo)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法,緊密聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際,努力用發(fā)展的眼光分析和解決實(shí)際問(wèn)題,使自己的工作方法、工作思路始終保持了與黨的決策的一致性。教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹印⒊蔀楹!R虼耍粩嗟膶W(xué)習(xí)。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)”,自覺(jué)運(yùn)用新理論、新觀點(diǎn)、新論斷武裝頭腦,政治堅(jiān)定、品德高尚。她不追逐名利,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)刻以陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言鞭策自她,勤奮工作,默默奉獻(xiàn)。本職工作外,還積極參與每年的招生和其他學(xué)生管理等項(xiàng)工作,擔(dān)子重、頭緒多、責(zé)任重,但她從不計(jì)較、從無(wú)怨言,潛下心來(lái)做好自己手頭的事務(wù)。工作上注重理論聯(lián)系實(shí)際,能夠站在學(xué)生工作發(fā)展的前沿,有的放矢的做好各項(xiàng)工作。鄧校長(zhǎng)從教20余年,多篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,指導(dǎo)多名青年教師在市、省級(jí)的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);主持的“十•五”省級(jí)課題《小學(xué)學(xué)科課件開(kāi)發(fā)》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),其成果獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
二、愛(ài)崗敬業(yè),負(fù)責(zé)盡職
校長(zhǎng)從教20多年,是一位集優(yōu)雅、干練于一身,對(duì)教育充滿熱愛(ài)的女士。她自參加教育工作以來(lái),做到愛(ài)崗敬業(yè),在教書(shū)育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)校長(zhǎng)工作,她把自己的滿腔熱心傾注在教育事業(yè)上。發(fā)揚(yáng)紅燭精神,甘愿燃燒自己,照亮別人。她以慈母般的真情關(guān)愛(ài)學(xué)生,呵護(hù)著學(xué)生健康成長(zhǎng),一心把他們培養(yǎng)為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)有用的接班人。她認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真管理,她積累豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),她尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,有效地進(jìn)行教育工作。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)
面對(duì)新課改,校長(zhǎng)帶頭接受新課改的理念方法,并引導(dǎo)教師在新課改上有所突破與發(fā)展,創(chuàng)新教學(xué)方法。校長(zhǎng),在教育前線奮斗了二十多年,二十多年來(lái),她始終一年如一日地詮釋著教師這個(gè)神圣職業(yè)的深刻內(nèi)涵。她身先士卒,率先垂范,每天早上六點(diǎn)半,學(xué)校里就出現(xiàn)了她的身影。身為教學(xué)校長(zhǎng),管理工作千頭萬(wàn)緒,但是絕不能出現(xiàn)重大失誤,在這樣繁重的管理任務(wù)下,可她仍然堅(jiān)持堅(jiān)守在教學(xué)一線開(kāi)展教學(xué)工作,她始終認(rèn)為:如果離開(kāi)了教學(xué)一線就不能真正體悟一線教師甘苦。鄧校長(zhǎng)可謂身兼數(shù)職,含辛茹苦,為了發(fā)展好學(xué)校,為了培育好祖國(guó)的未來(lái),她甘愿犧牲一切全身心地投入到教育工作中。
袁建清,一個(gè)有口吃的孩子;八歲時(shí)母親喝農(nóng)藥自殺,一個(gè)可憐的孩子;輟學(xué)一年在家,一個(gè)跟不上班的孩子;校長(zhǎng)讓他到她班做“旁聽(tīng)生”。每當(dāng)她看到他憂傷的眼神,每當(dāng)看到他欲言又止,她又怎能放棄他!她一方面耐心的給他補(bǔ)課,讓他多說(shuō)話,敢說(shuō)話,一方面在生活上關(guān)心他,縫衣服,釘扣子,有時(shí)留他吃晚飯。他找回了自信,成績(jī)一日千里。通過(guò)一年多的努力,在小學(xué)畢業(yè)考試中,他竟然取得了語(yǔ)文第一名的好成績(jī)。他眼含淚水,高興的說(shuō),“全……全……全靠張老師的關(guān)心……和幫助。”
她總是特別關(guān)心貧困生。孤兒肖祥國(guó),袁秀桃?guī)锥容z學(xué),是她讓他們重返校園。曾豪,單親孩子,媽媽在糖廠打工,維持生計(jì)。因?yàn)槌煽?jī)不太好,他媽媽不想讓他繼續(xù)上學(xué),她得知這一情況,立刻來(lái)到他家,一方面做他媽媽工作,一方面鼓勵(lì)曾豪出外求學(xué),自立自強(qiáng), 并慷慨解囊,后來(lái)將其送至湖南長(zhǎng)沙航天技校學(xué)技術(shù)。由于動(dòng)手能力強(qiáng),他刻苦鉆研,在湖南省電子裝備大賽中取得了長(zhǎng)沙市第一名的好成績(jī)。
該同志注重在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。注重思想政治學(xué)習(xí),能認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要論述,積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、“大學(xué)習(xí)、大討論”、“講學(xué)習(xí)、強(qiáng)紀(jì)律、樹(shù)形象、促發(fā)展”等政治思想教育活動(dòng),將學(xué)習(xí)黨的政治理論貫穿于日常工作之中,通過(guò)黨性教育提高自己,通過(guò)實(shí)際工作錘煉自己,不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性、敏銳性,提高思想素養(yǎng)。注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),她結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力求做到在工作吃透政策,成為工作的專(zhuān)家,經(jīng)常擠時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《民政工作文件法規(guī)選編》、等30多項(xiàng)法律、法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí),她自己的思想政治素質(zhì)、理論水平和決策能力都有了很大提高。
二、為民解困,做困難群眾的貼心人
民政工作服務(wù)的對(duì)象,一是最可愛(ài)的人;二是最可憐的人;三是最可怕的人,這三種人社會(huì)影響面大,事關(guān)干群關(guān)系的融洽和社會(huì)穩(wěn)定大局。同志自年受組織安排,擔(dān)任科長(zhǎng)以來(lái),她始終牢記“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為百姓解愁”的服務(wù)宗旨,進(jìn)百家門(mén),記百家事,解百家難,連百家心。幾年來(lái),她爬山涉水,徒步行程近萬(wàn)公里,先后深入全鄉(xiāng)個(gè)村個(gè)組余農(nóng)戶,走訪座談干部群眾余人次,為特困戶把脈,替弱勢(shì)群眾指路。2010年1月25日,石碣鎮(zhèn)發(fā)生一宗兇殺案,父母雙亡,留下兩個(gè)親生的腦癱兒和一名未辦理收養(yǎng)關(guān)系的2歲小女孩,案件發(fā)生后,為了讓這三個(gè)孩子能得到最好的照顧,本人多次聯(lián)系孩子原籍民政部門(mén)和其親屬,在沒(méi)有得到明確回復(fù)前,將三個(gè)孩子妥善安置在兒童福利院。由于2歲的小女孩沒(méi)有辦理任何收養(yǎng)關(guān)系,為了讓她走出陰影,多次去福利院探望,并安慰其幼小的心靈,多處為她尋找收養(yǎng)家庭。由于這孩子親眼目睹養(yǎng)父母死亡的過(guò)程,心中有陰影。今年年中,終于找到一戶樟木頭沒(méi)有子女的夫婦,在多方的接觸下,孩子和她們建立了良好的感情,并辦理收養(yǎng),現(xiàn)在孩子健康長(zhǎng)大。另外兩個(gè)腦癱兒一直在福利院得到很好的看護(hù)。這樣的例子還很多很多,幾年來(lái),她總是以對(duì)父母般的款款深情、以兄弟般的手足之情,詮釋著一位人民公仆愛(ài)民為民的無(wú)悔誓言。
三、無(wú)微不至,換來(lái)的是群眾的好口碑
同志經(jīng)常給身邊的同志講:“人人都會(huì)有三災(zāi)八難,五保戶、殘疾戶也并其所愿,我們微不足道的扶持,也許對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是莫大的支持和的鼓舞”。為特困戶把脈,替弱勢(shì)群眾指路,幫助殘疾人成了她的工作不可少的一部分,兩年前,高步有戶人家,曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)一個(gè)男孩,在一次車(chē)禍中死去,父母已經(jīng)年紀(jì)大了,無(wú)法生育,她們找到,請(qǐng)求幫找一個(gè)十歲以上的男孩收養(yǎng)。找遍了全市31家敬老院,終于在鎮(zhèn)敬老院找到一個(gè)九歲的流浪男孩,領(lǐng)養(yǎng)一段時(shí)間后,由于老人把對(duì)兒子的期望都放在小男孩身上,小男孩從來(lái)沒(méi)有試過(guò)被人如此重視和寵愛(ài),一時(shí)難以適應(yīng),終于在一個(gè)晚上離家出走了,為照顧孩子和老人的感受,最后她選擇一種最好的方式,把孩子放回敬老院,老人家每個(gè)星期去看望,現(xiàn)在她們的感情很好。一次次的幫助和關(guān)心,換來(lái)的是老奶奶、老爺爺坐著公交車(chē)送來(lái)一箱香蕉、一袋蘋(píng)果¨¨¨。幾年來(lái),為訪貧問(wèn)苦,扶貧濟(jì)困,她的鞋磨破了,換來(lái)的卻是老百姓由衷的稱(chēng)贊。
二、熱愛(ài)學(xué)生,樹(shù)師德
師德之魂是師愛(ài),熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志,也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名教師,在教育教學(xué)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。
我們學(xué)校的學(xué)生,大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,班上有百分之七十是留守學(xué)生,家長(zhǎng)對(duì)孩子疏于關(guān)心和教育,有的孩子過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我總是先跟班主任老師溝通,及時(shí)與家長(zhǎng)交流,弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因,幫助孩子發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛(ài)心去感化他們,把他們引向成功的道路。
在每學(xué)期都參與很多班的班會(huì)時(shí),孩子們說(shuō):我們都很幸運(yùn),也很幸福,因?yàn)橛龅搅藧?ài)我們的家長(zhǎng),遇到了特別棒的老師。感動(dòng)的話語(yǔ)時(shí)常縈繞在耳邊,我愈發(fā)為自己是一名教師而感到自豪。
三、快樂(lè)教學(xué),練師德
十四年來(lái),我總能夠在工作中顧全大局,從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)個(gè)人名利。
XX年暑假開(kāi)學(xué),學(xué)校對(duì)全校教師的代課情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排,重新調(diào)整。按常理,我?guī)У氖前四昙?jí)一二班的數(shù)學(xué)課,成績(jī)?cè)谥行男R彩敲星懊@種情況是不可能調(diào)換的,可誰(shuí)知,學(xué)校竟做出了令全體教師都覺(jué)得不可思議的決定,讓我改帶三四班的數(shù)學(xué)課兼三班班主任(三四班成績(jī)差)。剛開(kāi)始,我也有點(diǎn)想不通,但后來(lái)轉(zhuǎn)念想想,領(lǐng)導(dǎo)這樣安排肯定有他的考慮,為顧全大局,我答應(yīng)了。事后,許多同事都說(shuō)我傻。對(duì)此,我一笑置之,作為一名教師,教哪個(gè)班不都一樣?如果我們每個(gè)人都心存私念,每個(gè)人都討價(jià)還價(jià),挑肥揀瘦,學(xué)校的工作還怎么開(kāi)展,我們這人類(lèi)靈魂的工程師跟唯利是圖的商人還有什么區(qū)別?傻一回又何妨?
三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)航班流量隨著三亞知名度的擴(kuò)大而不斷增加。2011年更是達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的年旅客吞吐量1000萬(wàn)人次,本場(chǎng)航班量不斷突破歷史新高。面對(duì)航班量大,全國(guó)天氣條件復(fù)雜,航行通告量大增,該同志每天接班后,及時(shí)了解本場(chǎng)的飛行計(jì)劃和飛行動(dòng)態(tài),針對(duì)外航臨時(shí)包機(jī),公務(wù)機(jī)飛行,提前準(zhǔn)備,按照站調(diào)崗位提供的 FPL電報(bào),制作提供PIB。
安全審計(jì)工作是今年各項(xiàng)工作的重中之重,它直接關(guān)系到空管站全年安全責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。在安全審計(jì)準(zhǔn)備階段,該同志一心撲在工作上,犧牲了很多休息時(shí)間,做了大量的資料分類(lèi)歸檔工作,協(xié)助飛服室領(lǐng)導(dǎo)健全了航行情報(bào)崗位各項(xiàng)規(guī)章制度,使得飛服室航行情報(bào)崗位以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)安全審計(jì)。
今年以來(lái),由于航班量大增,需要上機(jī)延伸服務(wù)的航班量也大增,所需要的PIB同時(shí)大量增加。該同志認(rèn)真做好CNMS系統(tǒng)的報(bào)文檢查,及時(shí)修改報(bào)文,作到所提供的航行資料及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。
在專(zhuān)機(jī)和重要飛行保障工作中,該同志能夠認(rèn)真完成專(zhuān)機(jī)和重要飛行的保障工作。收到每一項(xiàng)重要飛行計(jì)劃,該同志都能及時(shí)了解飛行動(dòng)態(tài),根據(jù)飛行計(jì)劃提前制作PIB航線數(shù)據(jù),為專(zhuān)機(jī)和重要飛行任務(wù)提供了航行情報(bào)保障。
除了完成航行通告處理工作外,還及時(shí)給塔臺(tái)、站調(diào)提供三報(bào)區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)資料(包括一級(jí)航行通告,三亞航線光盤(pán)數(shù)據(jù),明語(yǔ)摘要,三亞飛行程序換頁(yè)資料等)。當(dāng)遇到特殊航行通告時(shí)(如機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、跑道關(guān)閉、禁航等通告),該同志在信息通報(bào)工作方面,及時(shí)、準(zhǔn)確地向塔臺(tái)、站調(diào)等部門(mén)提供 重要信息的航行通告。
在做好本職工作的前提下,積極配合飛行報(bào)告席位的工作。做到互相提醒,互相彌補(bǔ)。航行情報(bào)工作對(duì)航行資料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和完整性要求極高,該同志在每次收到總局下發(fā)的換頁(yè)資料時(shí),都能在第一時(shí)間及時(shí)修訂航行資料,保證了航行資料的準(zhǔn)確、完整。