導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇培訓會發言稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

陽春三月，姹紫嫣紅。

今天，全校60多位級長、班主任相聚碧嶺山莊，集思廣益，暢所欲言，共同交流班級管理的策略，共同研究教育教學提升年的方略，共同探討培養高素養中國人的韜略。白發青絲，心系龍高。

我作為高一年級年邁的班主任，忝列這次盛會，幸運，幸甚！我發言的題目是《擔當與付出》，旨在和各位同仁交流我當甲1班班主任后兩方面的感受，以就教于方家。

一、當班主任就是一種擔當

班主任是一個班級的主心骨，擔當全班，承載著學生成人、成才、成名的責任。

第一、學生成人的擔當

當班主任的首要任務就是教育學生成人。一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育學生成人，我一是思想引導，教育學生胸懷大志，志存高遠；追求名校，崇尚大師;做人第一，德才兼備。二是活動引導，班會形成專題，板報形成啟迪，把植樹捐款上升為前人栽樹，后人乘涼的高度，把每日掃地上升為不掃一屋，焉能掃天下的平臺，培養上善若水、虛懷若谷的高素質當代人。

第二、學生成才的擔當

當班主任的根本任務就是教育學生成才。教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。去年11月，班主任交替，班級紀律、衛生均有松懈的狀態，我們提煉了“戰勝自我，追求卓越”的口號，出板報一期，渲染氣氛；12月，針對九科學習狀況，我們提煉了“穩固語數外，突破文理綜”的口號，夯實基礎,挖掘潛力；目前，為應對期中考試，我們又提煉了“奮力苦學兩周，確保躋身重點”的口號，鼓舞士氣，鞭策前進。在心與心的愉悅中，學生醒悟了；在心與心的碰撞中，學生的思想升華了。張書源同學早起晚睡，廢寢忘食，矢志不渝，期末考試總分由期中的27名上升為第7名；不少同學早讀晚修各提前20分鐘、午餐前推遲20分鐘進出教室，每天擠出一個小時做練習，期中、期末考試全班學業成績上升喜人，學生成才初露端倪。

第三、學生成名的擔當

二、當班主任就是一種付出

班主任是一個班級的領頭羊。領跑全班，擔負著班級強化常規管理、狠抓學風建設和創建和諧班級的責任。

第一、強化常規管理

俗話說，沒有規矩，不成方圓。抓班級常規，一要依照班級常規管班，增強班級凝聚力。一抓外貌端莊，包括理發、剪指甲、穿校服；二抓內宿潔凈，包括洗漱、床鋪、衛生間；三抓鍛煉過關，包括早晚鍛煉、眼保健、課間操；四抓早晚自習，早晨書聲瑯瑯，晚上筆聲沙沙。基于此，我們制定班規五章二十條，幾個月來，我們班無一人在學校、年級違紀違規。（班主任 banzhuren.cn）12月班級以年級最高分被學校評為文明班級。二要依照質量常規管班，內斂班級向心力。一抓深化成績反思，重點反思弱科、成績目標與整改措施；二抓學科做好分析，分析均分、優良率、對口率；三抓班級做好總結，班主任寫出質量分析報告，召集班級聯系會；四抓做好家長溝通，共同培育學生成長。一系列措施的落實，造就了班級奮發向上的生動局面。

第二、狠抓學風建設

華羅庚曾說，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。因此，我一是抓勤奮刻苦教育，吃得苦中苦，方為人上人，我用樸實無華的事例感召學生。班上張梓鴻、鄭浩楠等同學已成為學習的排頭兵。我常說，我引導苦讀，也許是我錯誤一陣子，但只要你幸福一輩子，我就樂在其中。二抓座位友情，我當班主任后，一反班主任排位的常態，采取學科互補的方式，讓學生自由組合，且前后變化由班長按照一定的方式輪換。經過近半年的實踐，班級呈現三個方面的可喜局面。首先是學生平等，都能有尊嚴的學習；其次是增進了相互間的了解，增加了彼此間的友誼；更重要的是學習上形成了互補的態勢。座位的優化，促成了學生學科成績的大幅提升，鐘學銘、肖智威等同學已成為班級學習的領頭雁。

第三、創建和諧班級

班級和諧是高素質的體現。創建和諧班級，一靠班主任愛心、責任、奉獻精神的感召。我出任甲1班，年過半百，又是中途接手，當時班上紀律、衛生和作業學科老師常有微詞。從我接手的那一天起，我早讀7點40分以前到，晚修6點40分以前到，分層次找學生談話，了解情況，正本清源；同時，我身先士卒，以身示范，和同學們一起做衛生，一起做作業。不到兩周，我贏得了同學們的尊重和信任。班級工作完全走上正軌。二靠各科教師關愛、悉心、誘導育人的協作。課堂有摩擦，作業有拖交、成績有起伏等，我們春風化雨，潤物無聲；嚴愛有加，張馳有度。三靠班委會帶頭、示范、引領作風的給力。班委每月一次班委會，每周一次工作小結。同學生病，班干部主動幫助；同學做衛生，班干部一起動手；同學作業有難度，班干部主動釋義解難。班干部的熱心、友情溫暖了班集體，創建了班級和諧。

成績的取得，得力于全班56名學生的頑強拼搏，得力于13位學科教師的通力協作，得力于學校各級領導尤其是高一年級領導小組的正確領導，得力于學校辦學理念和培養目標的鮮明卓越。

篇2

一、繼續醫學教育學習分類

繼續教育分續教育科目分公需科目、專業科目和選修科目三類。今天開展的就是專業科目中單位自管項目。

專業科目。根據本行業系統專業領域發展和人員知識更新的需求，開展新知識、新理論、新技術、新方法的專項培訓，側重于提高專業技術人員的專業水準和職業能力。

二、參加人員

按照市、區文件精神，繼續醫學教育合格率100%。中心將所有符合學習條件的在職在崗衛生專業技術員工納入繼續醫學教育學習進行管理。

三、開展繼續醫學教育的重要性

繼續醫學教育合格作為衛生技術人員各類考核、職稱評聘、評優評先的必備條件之一，對繼續醫學教學學分不達標的個人給予通報批評、取消評優評先資格等處罰措施。

四、繼教管理及要求。

中心人事科要嚴格按照《重慶市繼續醫學教育學分管理辦法》和《重慶市繼續醫學教育項目管理辦法》要求，認真落實學分授予、考核登記和年度驗證等工作，完善專業技術人員繼續醫學教育檔案，嚴格學分登記和審核。

篇3

下面代表縣文廣局作交流發言，敬請大家指正！

今年以來，我局按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，以打造“覆蓋城鄉、功能齊備”現代文化服務新格局為目標，進一步加大公共文化服務設施投入，優化文化服務環境，切實保障了人民共享文化發展成果的權益，促進了文化事業持續健康發展。成功籌辦了全國第九屆殘疾人運動會和第六屆特奧會，得到了中殘聯、省委、省政府及社會各界的高度評價；卓筒井申報世界大遺址博物館前期規劃基本完成，縣委、縣政府明確了建設時間表，力爭2018年建成。我們主要做了以下幾個方面的工作。

一、抓陣地，拓展文化服務空間

按照“集約節約，共享共建”的理念，以項目為支撐，大力建設公共文化基礎設施，全力打造文化惠民工程。上半年爭取中、省項目資金1380萬元。投入125萬建設175個行政村的應急廣播系統，每個行政村建6個點，每個點投資2380元。農家書屋、社區書屋方面，投入250萬元為115個行政村購置電腦音響等設備；投入65萬為13個縣城區文化活動室購置電腦，音響等設備；新打造了5個社區書屋示范點，每個書屋配備了50張光盤影碟，報架、電視機1臺、計算機5臺，力爭年底，建設基本實現農村、社區書屋全覆蓋。免費開放方面，堅持做好文化館、博物館、圖書館、美術館、鄉鎮綜合文化站全年免費開放的同時，進一步延伸服務觸角，走出館門服務，在縣群眾文化促進中心的統籌下，送戲下鄉、電影下鄉、文化活動進社區、進企業、進機關、進學校、進院壩基本常態化，今年以來開展各種文化服務活動90余場，公益電影放映680場次，各種文化培訓40余期，較好地保障了群眾的基本文化權益。加大對文物古建的維修投入，戴氏祠、五顯廟、象山書院及葉家祠堂等文物維修項目的立項工作順利通過。卓筒井大遺址項目順利推進。

二、抓活動，豐富文化服務內容

以節慶文化、廣場文化、校園文化、企業文化、社區文化、農村文化為重點，創新載體，活化形式，以城帶鄉，有氛圍、有亮點、有效果，拓展豐富了服務內容，活躍了全縣人民群眾的精神文化生活，更有效的提升了城市的文化品味和對外形象。一是廣場文化活動經久不衰。2015年廣場文化活動在固有特色和影響的基礎上改版升級，將原來的一周五場重復活動改版為一周兩場，每周推出形式內容不同的“大家唱、大家跳、大家看”等相關活動，今年以來共開展廣場活動80余場。二是節慶文化活動亮點紛呈。按照“政府主導、社會參與、市場運作”的辦節模式，重點打造了鹽華壽鄉藝術節、社區文化藝術節等品牌節慶活動28場。開展“送歡樂下基層”、“魅力城東慶五一”、“在陽光下成長”、慶六一等主題晚會得到了各級領導和群眾的一致好評。三是文化交流活動頻頻出彩。組織社區文藝團體參加“幸福家園”廣場舞大賽，參賽舞蹈《看山看水看》《炫舞飛揚》均榮獲三等獎。編排省第八屆老運會開幕式節目《劍魂扇韻》得到導演組的好評。排練非遺節目《蓬萊大樂》《象山花鑼鼓》兩項參加市調研獲得褒獎。

三、抓保障，構筑文化服務平臺

資金投入和人才支撐是文化服務體系的重要保障，只有筑牢兩個平臺，兩輪驅動，公共文化服務才能可持續、更有活力。一是財力投入。一方面堅持政府投入建文化，上辦年投入公共文化體系建設資金累計300萬元，同時，縣政府設立文藝創作扶持獎勵專項資金每年30萬元，激發全縣文藝創作的動力和活力。另一方面，引導社會資本通過冠名贊助等形式辦文化，上半年爭取各種社會資金35萬元，減少政府財政壓力。二是人才培養。采取“送出去、請進來”的辦法開展業務素質提升培訓，打造業務精英。先后組織多人參加市文化藝術創作培訓班、全省舞蹈業務培訓班、中國西部新秀隸書研修班等，夯實了我縣群眾文化工作人才基礎。今年以來,群眾文化促進中心先后深入到凄江外國語學校、縣戲劇家協會、金元等鄉鎮社區培訓指導文藝活動60余次。同時，開設音樂、舞蹈、文學、戲劇、曲藝、書法、美術培訓班20場次，培養興趣愛好者2000余人。組織了全縣本土文藝精品展演活動，200余件作品參展。加強了文藝創作扶持指導，組織縣內文藝創作采風活動1次。喜劇小品《愛心》參加了省第十五屆戲劇小品比賽。本土題材小品《陌生鄰居》、三句半《六聯機制就是好》得到社會各界好評。

四、下半年的工作重點

1、繼續做好卓筒井申報世界大遺址博物館工作；

篇4

培訓至今已有20多日光景，我覺得不虛此行、受益匪淺，不僅素質得到提升，而且友誼倍增。就參加培訓的體會，我從嵊州最西、最高的通源到這里，感觸頗多。

單就培訓本身來說，我有兩點體會。第一點是培訓組織，良苦用心。組織部和黨校花了大力氣，從報名刷選、小組安排到教學計劃，一步步都做到了細致、扎實且有效。看看我們今天在座年輕學員們姿態，就可以明白，這次培訓，不虛此行。

第二點是體會到課程安排，深得歡心。我們年輕干部年紀輕是優勢，經驗缺、閱歷少是不足，有些工作不知道怎么做，方向不知道如何把握----是工作軟肋。但是給我們講課的老師、專家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要。他們用語言的表達方式提點我們，教育大家。此外，集體授課、學員論壇、外出考察、落村下企業等各種形式穿插于整個培訓，讓我們切身感到培訓的務實，受益匪淺。

另一方面，從我個人角度來說，有三個收獲。第一是組織關懷，倍感貼心。全市的年輕干部很多，但這樣專題培訓卻只有我們37個人，大家聚集一起，騰出時間學習，就這一點，組織上已經對我們是高看一眼，厚愛一分，而和組織部領導這樣近距離談體會、談感受，更是感到親近一層。

篇5

一、增強做好高速公路建設工作的責任感和使命感，提高思想認識。

任何一個地方的發展都離不開交通。交通的興衰，交通是經濟社會發展的引領。決定經濟的興衰。搞好高速公路建設，事關全局，意義重大，影響深遠。面對千載難逢的機遇，一定要牢固樹立大交通的意識，以大交通帶動大流通，以大交通促進大發展。

（一）高速公路建設是縣經濟社會實現跨越發展的首要任務。近年來。全縣上下共同努力，基本實現了鄉鄉通油路、村村通公路，交通基礎設施得到改善。但由于我縣沒有高速公路過境，路網通達、通暢能力十分有限，很多礦產資源和綠色農副產品資源外銷難，農民增收渠道少；同時，由于生產生活用品運輸利息較高，給群眾生產生活帶來了諸多不便。要致富，先修路”這是多年來人們普遍共識。現在面對前所未有的發展機遇，要充分認識到交通建設速度決定著經濟社會發展速度，沒有交通建設的跨越發展，就沒有經濟社會的跨越發展。因此，必需把高速公路建設作為推進跨越發展的首要任務，狠抓落實。

（二）高速公路建設是改善我縣發展環境的需要。西部大開發以來。但是現有的這種交通狀況，還遠不能適應我縣新一輪發展的需要。抓高速公路建設，就是要打破交通滯后瓶頸，抓發展環境的改善。高速公路的建設不只僅是空間距離發生改變，帶來的信息流更是讓廣大群眾觀念發生改變，使高速公路所承載的先進生產力、先進文化向廣大農村輻射，鄉鎮小區域的經濟生活也能融入現代經濟大循環。同時，高速公路建設可以滿足人們出行便利”需求，又可以為人們住”提供更多的選擇（廈蓉高速建成后，從縣城到貴陽總里程約150余公里，耗時約1個半小時左右）

（三）高速公路建設是縣推進新型工業化發展和實現農業產業化新突破的有力保證。高速公路建成后。降低生產本錢，拓寬外銷市場，企業可進一步做大做強。同時，縣工業園區建設可充分利用現代交通體系，加大引資力度，銜接發達地區產業轉移，利用現代交通把資源優勢轉變為經濟優勢。高速公路建成通車后，將大大縮短與中西部發達地區中心鄉村農產品貿易的時限，有力地促進我縣農副產品的銷售和流通，加快推進農業產業化進程，為群眾增收致富提供有力保證。

即將建設的高速公路，總之。縣在新一輪發展中奮勇爭先的希望之路，改善廣大人民群眾生活的幸福之路。各有關鄉鎮、部門和廣大干部群眾都要從我縣實現跨越發展的高度，來認識高速公路建設的重要性，不時增強緊迫感和責任感，全力支持和參與高速公路建設。

二、定位準確，任務明確。努力提高業務工作水平。

地方政府主要工作任務是負責征地拆遷和搞好協調服務，高速公路建設中。大家要明確自己的工作任務，正確認識征地拆遷工作面臨的困難和挑戰，深刻認識我所做工作的重要性。征地拆遷是工程建設的前提保證和關鍵環節，政策性強，涉及面廣，直接關系到群眾的切身利益和工程建設的順利實施。而做好征地拆遷工作，關鍵在于涉建鄉鎮黨委、政府和村支兩委，尤其是書記、鄉鎮長和村支書、主任，其工作效果直接體現在打造高速公路建設服務環境和提升服務質量上。為此，全縣上下必需深刻認識高速公路建設是自己的事業，最大的利益就是全體人民的利益。如果個人利益、小團體利益和整個人民的利益發生矛盾時，必需要把全體人民的利益放在第一位，不能因為個人和小團體利益影響工程進度。今天召集大家開會，其中有一個重要的內容就是業務培訓，希望大家認真聽講，做好記錄，珍惜難得的學習機會，努力提高自己參與高速公路建設的業務素質和業務能力。縣交通運輸局和高速辦要多向地區高速公路建設指揮部和高速辦匯報工作，積極主動學習其他兄弟縣市先進經驗，確保高速公路建設各項工作順利推進。

三、落實責任，加強領導。積極為廈蓉高速公路建設發明一流的服務環境。

能否提供良好的建設環境和優質高效的服務，廈蓉高速公路段的建設是縣經濟社會發展的一件大事。不只直接影響到高速公路建設的進度，而且事關的對外形象。各鄉鎮黨委政府和各涉建部門在工作中要形成強有力的配合機制，同心協力，發動廣大群眾共同為高速公路開工建設發明良好的條件。

篇6

大家好！很高興能有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區在人才培養方面取得的經驗和成果。

近幾年來，變電檢修工區在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區全體員工的努力下，實現了長周期的安全生產，圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務，同時培養出了一大批優秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。

如何在變電檢修工區生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區生產任務常常發生沖突，使全工區的培訓工作一度受到制約。

開展培訓工作是一個持續的過程，它不只是做幾道題、聽幾節技術講課、開展幾次考試，更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統的集中講課培訓方式，學習時間刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重；而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“聽的時候，感受不少；聽完之后，忘記不少；用得時候，走樣不少；實際效果，基本很小“。

變電檢修工區總結多年培訓工作的經驗，認為“實際工作就是最好的培訓，檢修現場就是最好的課堂，檢修缺陷就是最好的考題“這一培訓理念，采用“全員講課＋實際操作＋技術比武“的方式，大力開展行之有效的全員培訓，有效地解決了工作與學習的矛盾。

第一、全員講課，三人行，必有我師

實際上，我認為每一個人都有自己獨特的特點，有別人比不上的長處，可以說，天生我材必有用。在以往的培訓中，坐在講臺上的都是專家、技術員，但是現在，不管是新員工還是老師傅，都有機會在講臺談一談自己對某一方面專業知識的理解，交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討，我們可以將他們好的做法進行推廣應用，我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒，避免其他人重蹈覆轍。同時，上臺講課前的準備工作，本身就是一個最好的學習過程，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功“，備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業知識強化學習過程，在臺上不管講的水平如何，也不論是否有足夠的深度，對于每個上過講臺的員工來說，從表達能力、心理素質以及專業知識方面都是一次難得的歷練，而在講課過程上臺下自由討論，許多專業問題在講課過程中越辯越明。冬訓中我們工區有十幾位員工先后登上講臺，有參加工作兩三年的80后，也有工作十多年班組長，還有臨近退休的老師傅，職工培訓工作收到了很好的效果。

第二、實際操作，從工作中來，到工作中去

為了幫助各班的青年員工盡快成長，工區利用變電站退役的舊設備，在工區建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室，如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目，電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目，變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目，實現了現場培訓室內化，學用一體化，不但提高了安全系數，而且極大的提高了實訓的便利性。

學用一體化的培訓方法，既可以使培訓人員在實驗室面對現場實際設備，練習操作技能，減少實際工作時對現場設備的陌生性，還可以使員工將現場培訓內容在教、學、用中同時進行，干中學，學中干，既不影響正常工作及生產秩序，又使人人都有機會爭做能夠獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現場實際相脫節局面，加快了技能人才的培養，形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環。

第三，技術比武，比學趕超，助青工成長成材

技能比武不只是一種技能的較量，更是素質的考驗，工區一改以往各專業技術比武各自為戰的方式，要求每人掌握本專業技能的同時掌握其他專業的一些基本知識，實現員工一專多能，全面發展。

為了比出好成績，賽出高水平，青年員工們自發學量專業書籍，主動請教專業技術人員，請現場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道，糾正操作錯誤。

通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣，又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發展、依靠技能創造價值“的學習理念，營造了比、學、趕、超的良好氛圍，使青工真正感受到只有擁有好技術才能實現安全生產，形成了青年職工鉆研技術、創優爭先、矢志成才的熱潮，不但實現培訓效益最大化，而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。

篇7

根據去年月省局學習會的有關精神，整個質量技術監督系統下一步將要進一步深化改革，全力譜寫我省質量技術監督事業的新篇章。系統的教育培訓這一塊工作相當重要，但同樣也迫切需要深化改革。我覺得教育培訓工作改革的總體要求是：思路放開，多頭出擊，立足本系統，面向全社會。簡單地說，就是我們能夠想到的、可以做到的培訓項目，都應該挖掘出來并積極地開展起來。剛才，各位同志的建議都很好，點出了系統教育培訓工作及培訓中心發展中的問題。下面，我就這一問題簡單地談三點意見：

一是要深化改革，努力開拓教育培訓工作新局面。深化改革首先要轉換經營機制。培訓中心要實行培訓項目承包，項目積累的盈余可以按適當的比例進行分成，同時要切實提高工作效率，改變以往辦班時大家一起上，造成人力資源浪費的現象。一般而言，辦一個班只需2到3人即可，也就是同時可開展多個培訓班，然后每個班由2到3個人具體承包。承包辦班的盈余可以按事業發展、集體提留、個人提成細化分成。這樣，集體既有發展金，個人又有更高的積極性。采用類似企業承包經營機制，將大大激發個人的工作積極性。其次，關于培訓場地的問題，建議培訓中心可以考慮與文藝大廈協商談判，搞大廈經營權承包，以解決培訓場地的燃眉之急。在這一點上，要想辦法放開思路，積極謀求發展。編碼中心及雜志社引進負債經營的理念，已滲透到實際工作當中，在場地投入方面取得成功的經驗值得參考。第三，培訓中心的員工要樹立良好的精神狀態，要改變以往那種“等、靠、要”的依賴思想，不要一有困難就想到局里，而要以主人翁的姿態去迎接挑戰。

二是要尋求多方支持配合，擴大培訓工作業務面。我希望在座的各位及全系統能夠多支持配合培訓中心的各項工作。培訓工作要歸口，歸口到人事處及培訓中心，各處室不得獨自行使；宣傳工作歸口局辦公室，對外聯系必須由副局長把關批準。如果處室擅自對外經營，一律按違紀論處，絕不手軟。月日召開的局黨委會已經決定：只有技術機構可以對外簽訂服務協議（合同），行政機關各處（科）室不得與企業簽訂服務協議（合同），如有違反者，同樣也以違紀論處。培訓中心也要注意同局機關處室的協調溝通，建立合作關系，制定利益分成細則。但該利益分成，只能作為各處室日常的公務招待費，而不能進行二次分配，進入個人的腰包。

三是要解放思想，加強教師隊伍建設。教育培訓工作要甩開思想包袱，進一步解放思想，加強隊伍建設。尤其是在聘用高質量的教師、講師薪金上能有所側重傾斜，留住具有真才實學，業務上拿得起優秀教師、講師。只要值，該花得錢就要花，用高薪來壯大高質量教師的隊伍。前段時間，工商聯曾聘請我國著名經濟學家到舉辦講座，這就是高薪聘請專家舉辦講座的一個成功例子，值得我們去借簽學習。在培訓隊伍建設中，職業道德建設也同樣不容忽視，要努力提高員工的職業道德，樹立良好的形象。省局在中心班子配備上也有不足之處，局黨委會已決定把健全培訓中心領導班子的工作排上議事日程。我相信，只要解放思想，理清思路，健全中心領導班子，我省的教育培訓工作一定能夠開創新的局面。

篇8

聽了青年教師們的交流，我仿佛又回到了剛畢業那會兒，作為一名非師范生走上這條為師之路，注定要比別人付出更多的艱辛與努力。

記得第一節課，當我踏上講臺，真的是手足無措了，我真的不會講課，面對著那一雙雙純真的眼睛，是這些一年級的孩子們鼓勵了我，掩飾了我初登講臺的尷尬。從此我的生活再也離不開孩子，是他們讓我慢慢喜歡上了這個職業。

當我踏上工作崗位，是一位老教師先為我上了一堂示范課，她以言傳身教告訴我怎樣去面對孩子，教育孩子，而我教一年級的經驗很多都得益于她。當方夕霞老師從武校高中來到我們小學教一年級時，正是以前的積累才會讓我給方老師一些力所能及的幫助。我們學校無論哪位青年教師遇到困難，只要我能做到的，我都會全力幫助，不分時間，不分地點，因為我年輕時，無助時，也曾得到過領導和老師的很多幫助。所以我覺得青年教師的成長離不開導師的幫扶與引領。

篇9

二、進一步加強高技能人才培養工作力度

（一）堅持企業主導作用和院校基礎作用相結合，完善高技能人才培訓體系。要依托紹興市公共實訓基地，組織先進制造業，現代服務業的超前培訓，為經濟結構調整，促進產業轉型升級提供高層次的技能人才。要重視探索校企合作的高技能人才培養模式，突出學生實踐技能的培養和創新能力的提高。要努力發揮企業在高技能人才培養上的主導作用，積極引導企業組織開展職業技能培訓，推動職工深入學習新知識、掌握新工藝、創新新技術、練就新本領，不斷提高競爭能力、創業能力和創新能力。

（二）堅持企業評價和職業技能鑒定相結合，完善高技能人才評價體系。要充分發揮企業在技能人才評價上的能動性和行業專家的權威性，積極探索高技能人才企業評價和直接認定的評價機制。要積極推廣首席技師制度。黃酒集團已經在我市率先建立首席技師制度，極大地調動了企業職工爭當高技能人才的積極性，下一步，要在全市企業內進一步推廣首席技師制度，真正的像尊重高級專家一樣尊重技能人才，激勵更多的高技能人才為企業發展盡心盡力，發揮作用。

（三）堅持物質激勵與精神鼓勵相結合，完善高技能人才激勵機制。要提高高技能人才的社會地位，優化高技能人才成長的社會環境與輿論環境。努力提高高技能人才經濟待遇，明確高技能人才在聘用、待遇、培訓、休假、住房、城鎮落戶、子女入學等方面政策。通過建立物質獎勵與精神鼓勵相結合的高技能人才激勵機制，為高技能人才創造良好的社會環境。

（四）堅持政府投入和企業投入相結合，完善高技能人才資金保障機制。要建立政府長效投入機制，用足用好高技能人才培養專項資金。要落實企業在職工在崗培訓中的主體責任。要定期對企業職工培訓費的提取、使用情況進行監督檢查，確保專款專用，嚴格擠占挪用。積極引導社會各方面的資金參與高技能人才培訓項目，采用共建共管的形式提高資金使用效率。

三、進一步形成高技能人才培養齊抓共管的良好氛圍

篇10

尊敬的院首長、系首長，尊敬的隊領導、各位教員：

伴隨著新年即將悠悠而至的鐘聲，在這寒風送冷、青松傲立的季節里，我們圓滿完成了四個月的中級指揮學習，即將返回部隊，踏上新的征途，在此，請允許我代表全體學員向給予我們親切關懷的院系首長，辛勤耕耘的全體老師，不辭辛勞的隊長、政委表示最衷心的感謝！

四個月來，在國關這所全軍聞名、眾所矚目、教學相長的學院里，我們完成了政治理論、特種偵察與作戰、軍兵種知識、情報學、戰術學等課目的學習、實踐。四個月來，我們深深感受到了學院一流的教學設備，一流的教員隊伍，一流的管理模式一流的教學質量，一流的服務體系，深深感受到了學院領導平宜近人、求真務實的領導風范，深深感受到了教員們孜孜以求、誨人不倦的教學精神，也深深感受了我們在學習中所收獲到的、彌足珍貴的新知識、新理論和新方法。

回首四個月的求學歷程，我們忘不了學院和系首長親臨一線看望我們的慈愛之舉，忘不了我們的教員冒酷暑、戰風寒授業解惑的敬業精神，忘不了隊長、政委為了我們的生活、學習忙前跑后、不知疲倦的身影，也忘不了我們戰友間的同學深情、兄弟之愛。四個月對于一個人來說，只是人生長河中短短的一瞬，對于一個人的經歷來說，也許微不足道，但我想，這四個月對于我們全體學員來說，將是一生中的亮點，崗前重要的一課，它將增強我們跋涉軍旅的毅力，拼搏進取的意志和指揮作戰的能力。