導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇創文工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話;關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻?，F對教室衛生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衛生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

【學校創文創衛心得體會2】

上一周是我們班級值周，經過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力?，F在，同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。xx是我家，衛生靠大家，同學們，上周我校進行了三次大的衛生檢查，各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優美，你丟我撿的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。

希望大家：

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

4、學校是我家，衛生靠大家。

【學校創文創衛心得體會3】

魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩！

首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。

文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優雅和高尚！

教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學出口成臟，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙，等不良習氣，做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。

然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生;文明的學生，會堅決摒棄身上?種植晃拿韉男形??鲆桓穌娉嫌尋??衩泊?耍?返賂呱械暮醚鲆桓鑾詵苧?啊⒒??蟶系暮醚??

篇2

一、領導機構

健全機構，成立創建文明學校領導小組：

組長：趙傳彬

副組長：高永興、向麗梅

成員：周勝蘭、文開富、金艷梅、段友睦、郭玉德、安江蘭

下設辦公室在少年宮辦公室，安江蘭任辦公室主任，負責日常事務及資料收集整理。

創園領導小組將積極發揮作用，進一步健全文明創建機制，做到文明校園創建工作與學校工作同布置、同檢查、同落實、同總結。加強領導班子建設，建成一支素質過硬、作風正派，團結協作、開拓創新，以身作則、廉潔奉公的領導班子隊伍。堅持落實“以人為本，完善制度；加強精細化管理，充分發揮班子成員的模范帶頭作用。

二、學校管理

（一）制度建設

1.行使教代會職責，完善相關制度建設。繼續堅持民主集中制，大力推進民主建設，充分調動黨、工、少組織的作用，堅持重大或涉及教職工切身利益的事情提交教代會討論的原則，充分發揮教代會作用，讓全校教師共同為創建文明學校發展獻言獻策，參與學校管理。規范黨務校務公開工作，健全公開制度，突出公開重點，加強對學校事權、財權、人事權運行的監督制約，建立黨務校務公開工作考核評議和責任追究制度。

2.加強師生道德建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀建設作為精神文明建設的根本任務，融入貫穿精神文明建設的各方面和全過程。加強師德師風建設，落實《教師職業道德規范》，堅持實行師德考核和師德自我評估的制度，進一步抓好育人氛圍建設工作，落實教師育人能力考核要求，在評優評先中嚴格執行“師德一票否決制”，嚴格禁止體罰、變相體罰學生現象的發生。加強道德講堂建設，以多種形式來認真強化道德養成教育，弘揚中華傳統美德，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過少先隊課成為未成年人思想道德教育的重要陣地。

3.推進“平安校園”建設，建立健全安全、保衛、信息報送等安全管理工作制度，建立和完善學校突發事件應對預案，落實各類突發事件快速反應機制。持之以恒地抓安全教育，從上學到放學，從上課到下課，安全教育、生命教育、道德教育與法制教育等要貫穿始終。積極開展應急疏散演練，確實提高應急避險能力和掌握逃生自救辦法。

（二）校園環境

1.加強校園文化建設，提高校園文明水平。突出抓好校園環境建設，從物質文化、精神文化、制度文化、行為文化等方面，切實加強校園文化建設。重視和加強校園綠化、美化、凈化和人文環境建設，做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。

2.充分發揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、創造和維護；充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現教育理念，鼓勵學生展示自己創作的作品；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境；根據學校辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度，使學校文化內涵更豐富，辦學特色更鮮明，始終保持著蓬勃的生機。

三、學校教育

（一）課業減負

加強教育教學管理，提高學校教育質量。深化教育教學改革，著力提高學生科學文化素質，重點培養學生的創新精神和實踐能力；樹立正確的教育思想和觀念，關心學生學習，注重學生全面發展，克服片面追求升學率的錯誤傾向，切實減輕中小學生過重的課業負擔；認真執行新頒布的《義務教育法》，嚴格按照國家課程計劃和課程標準組織教育教學，開齊課程，開足課時。

（二）健康素質

1.完善各項安全管理制度。強化師生安全與健康教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，廣泛開展形式多樣、內容豐富的教育活動，重點加強交通安全、消防安全、飲食衛生安全、傳染病預防教育，不斷提高師生安全防范意識。要通過警校共建等途徑，加強對學生的法制教育，提高學生的法制意識，養成良好的行為習慣。

2.加強對學生的心理健康教育。以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。

（三）家校聯系

1.微信群，家校聯系的一個主要渠道

微信群現今是我校聯系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。

2.定期召開家長會。

召開家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。

3.定期家訪與家長溝通、交流。

老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。

四、主題活動創新多樣

1.開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生身心情操。結合傳統節日和紀念日，堅持與時俱進，開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展“創文明班級，奪流動紅旗”活動，樹立良好班風、學風。舉辦各類社團活動，提升學生綜合素質。開展各種健康向上、生動活潑的學校傳統活動，如：學雷鋒、新生入隊儀式及社團活動、藝術節等。要積極創設活動載體，開展主題鮮明、吸引力強的道德實踐活動，把文明學校創建活動深入持久地開展下去。同時在師生當中開展創爭當“文明學校”、“文明班級”、“優秀個人”等活動。

2.加強志愿者服務工作，積極履行社會責任。要求德育處少先隊精心安排部署志愿服務活動，強力打造教師及學生志愿者服務隊伍，做到自主志愿服務活動，實現學雷鋒志愿服務常態化。

3.以多元智能理論為指導，相信學生具有多方面的素質和潛能。注重培養學生的特長和才藝，提高學生的身體素質、藝術素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進學生生動活潑、健康快樂的成長。設立以下社團小組：音樂社、舞蹈社、書法社、體育社、繪畫社、科技興趣、經典朗誦等多個興趣活動社團。同時制定少年宮的各項規章制度，對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監督、檢查、維修等。

五、創新工作載體，探索創建新思路

創新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。

1.堅持開展誦讀儒家經典教材系列教育活動，讓學生感受國學魅力，從中體會做人內涵，在潛移默化中逐漸懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用優秀的傳統文化浸潤孩子幼小的心靈，用中華傳統美德來引導學生樹立正確的人生觀價值觀，長其文化之根，鑄其文化之魂，塑其文明之形，提升他們的文明素質，為科學發展、跨越式發展培育合格人才。

篇3

一、強化創建意識，全面提高職工隊伍素質。

1、抓教育、促思想。首先認真組織干部、職工學習黨的十七屆三中全會等文件精神，不斷提高其理論水平，強化創建意識，通過學習切實解決本單位改革、發展、穩定、效益等方面的問題。在創建活動中做到同步規劃、同步考核、同步評比、完善措施、提升文明程度。并針對工程野外施工風餐露宿、點多線長的特點，全體職工如何肩負起歷史的重任，干好公益事業，為民選好路、建好橋，為發展縣城經濟作貢獻，在社會上樹立良好的形象。尤其在市場經濟條件下，如何不為名利、金錢所惑，做到講道德、講奉獻、立足本職、愛崗敬業，增強政府為民辦實事，我為政府挑重擔的政治意識，并通過開展“比思想、賽工作；比質量、賽進度；比安全、賽降耗”的三比三賽活動，使每一個職工都樹立起主人翁意識，人人爭先創優。

2、樹形象，促規范。在爭創市級文明單位活動中，著重抓好“形象工程”。在黨員中廣泛開展“一名黨員一面旗幟”的活動，用黨員的模范作用引導職工，同時突出：憑質優價廉參與競爭，靠至誠至信服務用戶的企業精神，凝聚人心，不斷提高工程質量信譽度，凝聚職工。在施工中廣泛開展群眾性技術創新活動，精心設計、精心組織、精心施工，爭創優良工程。動員廣大職工立足本職，學先進、比貢獻、塑形象、創一流、爭效益。達到做一項工程富一方百姓，交一方朋友，樹一座豐碑。同時用“四有三德”教育職工，即有理想、有道德、有紀律、有文化；維護社會公德、遵守職工道德、弘揚家庭美德。并運用身邊人和事，教育員工，樹典型，陶冶職工情操，掀起比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

二、堅持以經濟建設為中心，樹精品意識，創優質工程。

1、今天的工程質量就是明天的市場，在質量上圍繞“建設滿意工程”為個旋律，奮勇爭先樹行業“明星工程”，做到項目建設項爭優質、工程創優爭信譽、優質服務他一流。在質量在管理上突出“四關”，即圖紙會審和技術交底關、原材料測試關、施工尺寸控制關、分項工程驗收關。樹立質量第一、用戶至上的觀念，以質量求生存，以質量求發展，質量贏得用戶，質量求效益，嚴禁質量不合格工程。

2、業主的滿意是我們最大的追求。干好主人事，發揮主人翁的作用。在施工管理上從優化施工方案著手，確保工程施工優質、高效、低耗。堅持“五不準”，即：無質保書的原材料不準進場、未經復試或復試不合格的材料不準使用、技術工程無操作證的人員不準上崗、每道工序未經監理檢查認可的不準施工、發現問題未及時糾正的嚴禁施工。在施工中體現一流的質量、一流的信譽、一流的管理，為單位兩個文明建設建功立業。

3、文明生產，促效益。首先強調在施工現場做到材料堆放整齊、規范，其次做到科學施工，嚴格各種制度，降低成本，克服跑、冒、滴、漏，努力做到增收降耗，再次嚴格操作規章，嚴禁蠻干，嚴守勞動紀律，嚴謹工作作風。

4、積極開展技術革新和合理化建議及勞動競賽活動。為使文明生產不落空，公司將開展評比“文明職工、優秀項目經理部”等活動。緊緊圍繞工程質量優良、安全達標、內部管理好、增收降耗、工作措施有力、法制觀念強、周邊關系協調好等方面實施季度考核，促使工程質量上等級，管理上水平。

三、進一步加強安全防范措施，做到文明施工。

做好安全生產工作，針對施工工程行業機多、設備多的特點，把安全生產防范工作作為重中之重來抓，做到安全生產常抓不懈，警鐘長鳴，木魚常敲，防范在前，教育在前。通過安全專題教育，查處安全隱患，嚴格考核制度，發現問題及時搞好整改，提高其隱形效益，確保全年安全生產達標。

進一步樹立“政府為民辦實事，我為政府創精品”的大局意識，廣泛體現“筑路鋪橋為人民，優質服務創一流”的奉獻精神，承建更多的優質工程回報社會。進一步施行服務承諾制，主動接受監督，全力打造誠信企業。在施工現場中，做到強化管理，文明施工。在施工現場實行規范化布置，現場施工規范，各分項的進度計劃、勞動力安排示意清楚，施工機械設備狀態保持良好，停置整齊，材料堆放有序，存儲合理規整。

四、嚴格制度，樹立廉潔形象。

嚴格制度，黨員干部率先垂范，身先士卒，是搞好廉政建設，貫徹落實上級各項制度的保證。是實踐黨的宗旨，全心全意為人民服務的具體要求。在黨員干部中首先做到“五不”即房子面前不伸手，用人面前不徇情，票子面前不動心，親友面前不謀私，生活面前不特殊。生活上強調“三不”，即不搞違法亂紀的事，不參與封建迷信賭博活動，不從事有損于本公司形象的活動。尤其抓好黨風行業的建設，做好重點工程廉政教育工作，積極開展預防職務犯罪警示教育等系列活動，加強法紀教育，一旦發現問題決不手軟，嚴肅處理，弘揚正氣，為發展經濟保駕護航。

篇4

幼兒園的創衛工作認真貫徹《吉安縣創建衛生城市實施方案》，結合幼兒園的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高幼兒園的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我園各項衛生工作的目標和任務。

二、組織保障方面

1、加強領導。堅持園長領導下的各部門工作負責制，將工作任務分解到班級并明確責任人，健全組織機構，一級抓一級，層層抓落實。

2、加強學習。認真組織全園教職工學習衛生健康教育的法律法規和科學知識，統一思想，提高認識，增強做好衛生健康工作的自覺性。

3、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。

4、保障經費。確保一定的經費作為后盾，提供經費、器材、工具等保障。

三、環境衛生保潔方面

1、堅持班級衛生包干區每日清掃制度。

2、每周組織一次全園大掃除，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。

3、開展"文明班級"流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導幼兒養成健康、文明、向上的生活方式。

4、建立 "文明衛生監督崗"，及時發現糾正幼兒中的不文明行為，提高幼兒自我保護、管理的能力。

5、加強幼兒園用工管理，做好非班級保潔區公共衛生的維護工作，清除校園衛生死角。

四、健康教育方面

1、定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養幼兒良好的衛生習慣。

2、按計劃進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對結核病的防治和宣傳。充分利用幼兒園網站對家長進行宣傳。

3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。

4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質量。

五、加強食堂管理，確保師生的飲食衛生

1、加強食堂管理，健全食堂網絡，設立相關的獎懲制度，同時根據有關規定，組織人業人員參加衛生知識學習和體檢，做到三證齊全,健全食堂衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

2、嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

3、飲事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

4、餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無"四害"。

5、嚴格按《食品衛生法》經營管理食堂，使幼兒園食堂B級達標工作有所進展。

篇5

隨著社會的發展和科技的進步，群眾的生活品質和審美水平不斷提高，越來越注重精神文化的追求。作為中國夢和基層群眾文化工作的關鍵性內容，戲劇創作與表演輔助工作必須要與時俱進，加快發展，所以相關人員應深入基層群眾，對本土文化及資源加以尊重和了解，強化業務素質，拓寬信息量，進而滿足群眾對精神文化方面的需求，推動文化市場的繁榮發展。

一、基層群眾文化工作中戲劇創作與表演輔導的實施意義

基層群眾文化工作中戲劇創作與表演輔導的實施意義主要體現為：①滿足群眾的審美要求與喜好。文化藝術的創作要與實際和生活相契合，貼近群眾，這樣才能讓群眾感同身受，產生共鳴，主動接受藝術作品，善于從作品的愛恨情仇、是非曲直中形成鮮明的價值觀念，提高審美水平。②促進群眾文化素養的培養。藝術與生活有著緊密的聯系，優秀的戲劇作品有著強烈的藝術震撼力和表現力，在表演藝術、表現手法、語言和內涵等方面值得借鑒與弘揚。只有具備較高的文化層次和文化品位，才能創作和表演出優秀的戲劇作品，所以生活質量與文化素養的提升是戲劇表演及創作的前提和基礎[1]。③激發群眾創造靈感。優秀的戲劇表演能引起群眾的情感共鳴，有著其他藝術形式難以媲美的感染力，這就需要秉持寓教于樂的原則，科學借助戲劇作品來引導群眾形成良好的道德修養和精神品質。經典且優秀的戲劇作品深受群眾的青睞，業余作者的創作興致易被激發，而與生活有著密切關聯的素材易被作者發覺和升華，進而形成生命力和感染力強的戲劇作品。

二、基層群眾文化工作中戲劇創作與表演輔助的實施路徑

(一)強化創作的針對性和創新性基層群眾文化工作涵蓋社會的方方面面，綜合性較強，工作人員在輔導環節會面臨著怎樣創作的難題，尤其是針對性強的戲劇作品創作。為此，工作人員創作戲劇之前應深入基層群眾，對群眾的實際情況加以全面了解，切身感受群眾的生活，以此產生創作的靈感，具體包括：①創作之前對戲劇主體加以明確，在此基礎上構建主要的故事情節框架，創作出群眾喜聞樂見、富有生活氣息的戲劇作品；完成框架構建后，認真聽取他人的建議或意見，適當補充和調整作品，保證作品的完善性。②針對作品中的不合理內容，應該及時加以修改，然后組織演員進行排練，并詳細了解演員的具體情況，結合這些情況再次改進作品，確保所創作品的趣味性、創新性、科學性、針對性、合理性。

(二)注重人員綜合素質的提升對于基層群眾文化工作人員而言，其主要職責就是服務于群眾的文化活動，所以在日常工作中要努力學習各學科知識，融會貫通，掌握扎實的專業技能，準確理解不同的戲劇表演和創作的形式，能以不同的藝術形式為依據，對不同的藝術表達手段加以運用和演繹，進而強化自身綜合素質，為各項工作提供優質的服務。同時在社會文化繁榮發展的趨勢下，工作人員應該與時俱進，努力增強自身的創新能力，善于借助各種藝術形式表演戲劇，促進戲劇創新性的提高[2]。此外，戲劇創作工作的娛樂性較強，需要有機結合舞臺表演，采用舞臺演出的方式來展現創作者的審美情趣與價值觀念，使群眾的道德情操得以陶冶、藝術知識面得以豐富，滿足群眾的多樣化需求，實現藝術性與娛樂性的統一。當然在這個過程中，工作人員需要對戲劇故事走向予以理清，合理處理故事的轉折部分，保證劇本的完善和舞臺表演的完美。

篇6

一、健全機構，落實領導責任制及目標管理責任制。

長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結束，應以它為此項工作的啟動點；在鄉綜治辦的協助下，配套成立了綜合治理組織，將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排，年中有檢查，年底有總結、自評，村主管領導親自抓安全文明活動，努力消除不穩定因素，對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查，發現問題及時整改，保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉綜治領導小組與創安鞏固村簽訂目標管理責任狀，明確創建職責，確定達標目的，加大經常性督促檢查力度，把達標村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實，進一步推動防范措施的落實。

二、搞好安全文明活動與精神文明建設的銜接

篇7

一、 成立院“文明創建月活動”領導小組：

組 長：江長華

副組長：汪選合

成 員：何新喜 白蘭 夏曉峰 陳小娥 簡炯章 譚文軍

二、活動內容

以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容，以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為：文明學生標兵突出個人行為表現。如：遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。

三、活動具體時間安排：

活動從4月1日開始，4月30日結束，共分三個階段。

第一階段：宣傳動員階段（時間為4月1日——4月10日）各班級召開 “文明創建月”活動動員會，宣傳學院組織“文明創建活動”的目的、任務，同時提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報宣傳 “文明創建月”活動。

（2）落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準，制定《機械學院關于早操秩序的暫時規定》，重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的問題，嚴抓學生行為規范、晚自習紀律，對學生進行安全、紀律、衛生教育。

（3）舉辦“爭當文明大學生，告別不文明行為”簽名活動。

（4）發揚我院優良傳統并不斷開拓創新，組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽；

（5）繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽

（6）開展心理健康知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康咨詢室。

（7）開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會。

（8）召開學生工作座談會，解決學生學習、生活中存在的實際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團會，并做好會議記錄。加強班風、學風建設，使分院里學生精神面貌有一個大的改觀。

第三階段：自查和驗收階段（時間為4月25日——4月30日）

各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結，并將結果上報學生科，然后由學生科統一向學院文明創建領導小組集中匯報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。

四、活動要求

1、高度重視，認真對待。“文明創建月”活動是我院的一項長期性工作，全院師生應高度重視，認真對待，各項活動要主題突出，責任到人，嚴密組織，精心實施。

2、內容廣泛，形式多樣。通過活動，在全院學生中形成比學趕爭超的良好氛圍，各項工作有新的起色。

3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個活動的。

本次活動機械學院表彰擬在五月初進行。

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一、健全機構，落實領導責任制及目標管理責任制。

長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結束，應以它為此項工作的啟動點；在鄉綜治辦的協助下，配套成立了綜合治理組織，將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排，年中有檢查，年底有總結、自評，村主管領導親自抓安全文明活動，努力消除不穩定因素，對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查，發現問題及時整改，保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉綜治領導小組與創安鞏固村簽訂目標管理責任狀，明確創建職責，確定達標目的，加大經常性督促檢查力度，把達標村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實，進一步推動防范措施的落實。

二、搞好安全文明活動與精神文明建設的銜接

安全文明活動與精神文明建設有著極其密切的關系。安全是文明的保障，文明中包含著安全，二者的結合，有利于推動基層安全文明活動的深入，有利于社會治安綜合治理標本兼治的目的。各村（單位）要把安全文明的活動與精神文明建設融為一體。增強群眾的安全文明意識；開展經常性的宣傳教育，完成年度普法依法治理任務。加強對公民的社會公德、思想道德、民族團結教育以及科學文化知識和做文明公民教育，保證社會風氣好轉，無、封建迷信等活動，無非法宗教活動，無群體～等重大事件；大力開展“十星級文明戶”的評選活動，十星級文明戶達到100%，農牧民道德素質逐年提高，業余文化生活豐富健康，無“黃、賭、毒”問題；群眾能遵紀守法，依法辦事形成風尚，村規民約家喻戶曉，能夠主動參與安全文明活動，對社會治安的滿意率在95％以上。

三、加強人口管理，確保一方平安

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抓住社會主義新農村建設的機遇，以大骨節病區的政策為契機，積極爭取資金，改善干部職工的文化生活、著力解決好干部職工和農民最急、最盼的實際問題。在2015年內，繼續完成扶貧開發和綜合防治大骨節病試點項目等工程。監督完成毛爾蓋三年發展規劃今年在我鄉實施的各項目，改善全鄉基礎設施落后現狀。加強防汛度汛和地質災害應急預預防和排查等工作，確保人民群眾生命財產安全。加大畜牧業發展了力度，重點加強畜種改良，發展小牲畜養殖業，同時加大產業結構調整，充分利用草場資源豐富的優勢，調動農民發展和壯大牧業經濟、改善生活水平的積極性，促進經濟穩步推進。

二、加大宣傳力度，營造良好的創建氛圍

加強宣傳力度，張貼宣傳標語、創辦文明單位建設宣傳欄等形式進行宣傳，讓干部職工及全鄉人民知道什么是文明單位的重要意義和創建要求，調動群眾爭創“縣級文明單位”的積極性，為文明單位創建營造良好的氛圍。

三、繼續推進環境整治工作

㈠著力改善人居環境，要求村民隨時打掃自己住宅內衛生和周邊環境衛生，對公共區域的衛生實行包干到戶，定期進行打掃，確保居住環境清潔衛生。

㈡垃圾規范化處理。修建白色垃圾焚燒塔，生產生活種產生的白色垃圾不亂堆亂仍，實行定點焚燒，做到鄉風文明，村容整潔。

四、加強治安管理，確保社會穩定

㈠加大法制宣傳力度，使廣大群眾有法制意識，能夠知法、懂法和用法，切實維護社會穩定。

㈡充分發揮治安應急聯防隊的作用，輪流負責在轄區內巡邏，嚴防治安案件和盜竊案件的發生，確保全鄉人民群眾的生命財產安全。

㈡加大對違青人員勞教人員的教育管理，切實做好預防青少年違法犯罪工作。

㈢做好學生入學動員工作，確保迎接國家驗收。

㈣加強護林防火林政和野生動物的保護工作，充分發揮巡山人員的作用，嚴厲打擊亂砍濫伐和偷拉盜運行為，確保森林資源不受破壞。

五、豐富群眾文化生活

㈠建設文化活動場所，利用好各村委會大院內的健身場所，購置一定的體育用品和健身器材，讓村民有一個更好的娛樂活動場所。

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以為XX社區居民營造綠色、溫馨、安居樂業的社會環境為出發點，充分借助區政府和XX辦等各部門的力量，最大限度地調動社區轄區內單位、雙報到掛點單位和廣大居民的積極性和主動性。進一步解放思想、開拓進取，整合資源、整體推進，分頭實施，使社區精神文明建設工作不斷取得新進展。

二、主要任務

1.加強領導，健全組織機構

建立、健全領導班子，建立由社區黨支部書記、社區主任、專干、社區單位主管精神文明工作的領導組成的領導小組，統一協調、組織工作。制定規劃。按照創建文明社區的標準，結合社區實際，認真制定創建規劃。完善創建工作機制。檢查創建目標完成情況，協調解塊創建中的重大問題，及時溝通協調，采取有效措施，確保創建工作有序開展。加強檢查落實，確保創建質量。編制創建簡報，推進創建工作深入開展。建立創建工作網絡。充分發揮社區黨建工作會議、社區精神文明建設共建理事會和居民聯席會的作用，組織、動員社區單位、社區居民共同參與創建活動。

2.狠抓環境建設，優化社區形象

加強社區環境建設。利用各種宣傳工具進行傳播教育，提高居民素質，制造一個講衛生、講文明的良好氣氛。社區以樓為單位，由樓長、小組長負責樓道，地下室、宅樓前后衛生，社區設專人負責，定期或不定期的進行檢查，做到不留死角。二是加強住宅小區的綠化建設，以提高居民住宅小區綠化特色為重點和綠色家園為主題，進一步提升居民小區的綠化品位。

3.堅持以法治區，確保一方穩定

降低刑案，保持社區良好治安秩序。加強社區群防群治隊伍建設管理。一是強化外來人口管理，嚴格證件化和動態化管理，嚴格執行外來人口綜合管理的有關規定。二是有效控制社會治安。積極配合派出所、工商、行政執法隊等執法部門對社區內的店鋪以及學校周邊環境進行檢查整治，三是加強宣傳社區消防安全工作，確保不發生重大火災事故。四是化解矛盾，積極維護社區穩定。切買抓好幫教對象的轉化工作。

4、依法管理，推進社區法治建設。

積極開展“法律進社區”活動。發展培育社區法律志愿者隊伍，使法律服務向家庭和弱勢群體擴展。實施“四五”普法工作，繼續組織居民群眾開展學法用法培訓，進一步利用社區宣傳陣地開展法律、道德、治安防范、見義勇為等宣傳教育，努力提高社區法治化管理水平和社區居民的法律素質。

三關心弱勢群體，搞好社區服務

1、做好老齡服務工作。一是要以實施“社區老年云家庭服務計劃”為抓手，提升社區服務設施。要擴大居家養老的覆蓋面，使地區內有居家養老要求的老人都能享受就近、便捷、專業的照料和服務，使服務內容從單純的生活照料擴展到精神籍慰等方面。切實做到老有所養、老有所樂、老有所學。

2、做好社區衛生服務工作。社區衛生服務要從醫療為主轉換成融預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育技術服務為一體的基層衛生服務功能。規劃調整社區醫療衛生服務的布局。加強社區常見病、多發病的調查和監控，深入社區開展預防和保健宣傳，提高社區居民健康水平。要繼續深入開展“婚育新風進萬家”活動，健全計劃生育管理服務網絡，積極為社區育齡群眾提供生殖保健優質服務。

四.繁榮社區文化，豐富精神生活