導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇管理會計理論與實務，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、樹立正確的觀念

即樹立學生是一種特殊“客戶”的觀念和教學相長的觀念。筆者是把學生當作自己的“客戶”看待的。意思是說，沒有了這個“客戶”，就沒有工作、沒有飯碗了，這是給自己念“緊箍咒”，也就是“嚴于律己”，給自己一種壓力和緊迫感；筆者上第一次課的時候，也會把這個觀念與學生們分享并共同思考，以便他們與自己有一個共同的思想和理念。而特別要說明的是，雖說“學生”是我們的“客戶”，但是他們又不同于一個企業生產產品提供勞務中的生產者與消費者之間的關系，因為在商業的生產者與消費者之間，消費者一般是“客戶”，但是這里的客戶與“產品”是分離的。而學校培養的學生既是“客戶”也是“產品”，是合二為一的，這是一個典型的區別，這個區別很重要。這個區別決定了“學生”這個“客戶”也對他們自己的學習成果，學校“產品”的質量起非常重要的作用。這個質量的制造過程既需要教師的努力，也需要學生自己的努力。而上述商業關系中“產品”的質量一般取決于生產者。很普遍的是，作為MPAcc和MBA（工商管理碩士）等學生大多來自企業界，他們很習慣把企業的一般觀念照搬到學校，而又不加任何的區分，從而產生很多的誤解。這個觀念清楚了，教師和學生就都明白培養好的學生，“生產”高質量的學生需要老師和學生更多更好的溝通與合作，需要師生的共同努力。

二、認真分析、研究和思考MPAcc學員的特點

這個工作一般由MPAcc中心的老師幫助做一些統計和分析。比如他們的年齡結構、學歷結構、職稱結構和工作經歷、經驗等等。根據筆者與他們的接觸和對他們的了解，感到MPAcc學員有如下特點：

（一）普遍越來越年輕。原來剛開始招MBA和會計研究生班的時候學員一般年齡比較大些，但是現在看MPAcc學員一般年齡超過30歲的并不多。

（二）大多有會計、財務、投資、經濟管理專業本科學歷的背景；

（三）大多數有4年以上工作經歷，絕大多數在財務與會計工作崗位上；

（四）有很多是獨生子女；

（五）有許多學員已經在財經業務領導崗位；

（六）積極進取、精力充沛、思想活躍、肯學習。

但是也存在“短期功利主義”思想嚴重，心理普遍“浮躁”（可以理解的社會原因），一些學員由于成長過程都很順利，認為自己無所不能，因而缺乏一點“謙卑”的心態。

三、授課前的預先準備

要上好課，既讓學員高興，受他們歡迎，又要讓他們能學到真正有用的知識（這兩者時有矛盾），作為教師是需要付出心血的。必須要有充分的準備，要準備豐富的資料。筆者的做法是：

（一）選好教材，筆者選用的是Atkinson，Kaplan，Banker and Young的第三版的中英文版教材。因為這里面內容比較新穎有用。實踐證明也很受學生歡迎。

（二）做好課件。比如教學大綱；

Schedule；課程說明；PPT；考核要求及說明等；教學中中文為主（便于學生理解），英文為輔，一些PPT，閱讀材料是全英文的，關鍵專業術語均交代英文。

（三）查閱和準備好教學輔助閱讀材料。通過查閱，給學員每次上課都準備有英文文章和中文參考閱讀材料。以便學生理解和課堂案例討論使用。具體可以查看筆者提供給MPAcc中心的材料。

四、采用靈活多樣的教學方式和方法

筆者已經采用過的教學方式和方法主要有：

（一）課堂講授；

（二）課堂提問和案例討論；

（三）觀看和聽錄音錄象資料和圖片；

（四）聘請國內從事管理會計咨詢的實務界專家——諾亞舟的郭博士來課堂給學員上課和討論；

（五）引導學員參加學員“財智論壇”的提問和討論；

（六）引導并組織學員到廣州本田汽車公司進行實地觀摩學習（尤其是上完Kaizen costing，Just-in-time，Target costing等內容后），這個活動學員印象最深，討論熱烈，啟發很大，很受他們歡迎，正是所謂“百聞不如一見”，“見識、見識”，“見”后更長“知識”；

（七）收集和提供46個管理會計問題供學員思考。

五、激發學員的積極參與

要多鼓勵，多分類。分類也是一種鼓勵和鞭策！這個問題結合后面實行嚴格的考核和成績評定制度來講。

六、認真批改學生作業、進行討論點評和總結；認真對待學生的意見和反饋

積極吸收學員好的經驗，總結好、保存好，成為自己的教學輔助資料，為我所用。

七、熱愛學生，與學生交朋友

公開、公平、公正地對待每一位學員。實行嚴格的成績考評制度。

對學員的基本要求是：

互相尊重，講誠信是總原則；自覺遵守學校、學院和本課堂規章制度規定，有特殊情況，先書面打招呼。

筆者的要求是：

一要認真完成任課教師所布置的課后作業與小組案例分析報告（分小組共同合作完成）。

二要按時到課，不遲到、不缺課。特殊情況不能到課，需書面請假，說明原因。任何請假均應在當次課堂開始之前將書面假條（必須由請假者本人簽字）呈交授課教師（可由請假者本人呈交，也可由他人代交）。除此以外，任何請假均視為不成立，授課教師不接受其他任何的解釋。

三要在課堂上關閉手機或者調整到振動狀態，嚴禁在課堂上接聽或者打手機，有緊要事情請在課堂外進行！

四要對未請假缺課達全部課時1/3及以上者，授課教師將不再為其評定本課程之最終成績。

筆者在本課程中實行的成績考核與評分辦法如下：

本課程分四部分考核并計分，最后總評得分。

（一）課堂參與態度（包括出勤率）10%

包括出勤情況和課堂參與表現兩部分。本部分基本分為100分，每缺席一次且被授課教師知曉，請假者扣5分，未請假者扣30分。對課堂表現好的同學，每次均酌情加分。本班最后總得分最高者計10分，其余同學按得分多少比例計算。

（二）平時作業10％

所有同學均須按時呈交授課教師布置的課后作業，授課教師不接受未按時呈交的作業。呈交作業的具體時間臨時以適當方式通知。平時作業每次均按百分計分，本班總計得分最高者為10分，其余同學按得分多少比例計算。

（三）案例分析報告（小組合作完成）20％

每位同學必須參加一個案例分析討論小組，參與小組案例分析報告的撰寫和討論，報告要求用A4紙打印（不接受非A4打印件），小組長對本組成員表現和貢獻打分（100分制）。每小組需準備PPT文件并確定口頭報告人在全班演講，老師和其他小組組長對該組（組的情況和各個組員情況分別）進行同行評議（根據理論運用；分析透徹度；演講表達情況；團隊合作情況）打分。然后授課教師對本小組長自評得分、其他小組長評分和老師評分進行統計得出各小組成員該部分得分。本部分總計得分最高者為20分，同一小組同學得分相同。

（四）測驗或者期末考試60％：實行閉卷測試

（五）每部分的計分方法如下

實際得分最高者獲得該部分應得分之滿分，其余同學按實際得分多少比例計算。每人各部分得分之和即為最后本課程之總評得分。

八、為了更好地改進MPAcc《高級管理會計理論與實務》的教學，筆者提出如下幾點建議

（一）組織全國MPAcc院校該課程的主講教師編寫專門教學案例，建立案例庫，集結出版教學案例集。

（二）建立MPAcc課程校外專家和實務界專家庫，聘請他們穿插上課和做報告，讓這些專家參與聯合指導學生論文。

（三）建立MPAcc學員實習、實踐和實地觀摩教學單位和基地。

（四）建議全國MPAcc指導委員會引導國際相似項目的教師、學生交流。筆者在University of Houston看到他們類似項目是MPA（Master of Professional Accounting）。既要立足本土，又要放眼世界。

篇2

管理會計和財務管理是會計專業的兩門重要課程，但這兩門課內容重復嚴重，以至于一些學校把其中的一門砍掉，不予開設。這樣做雖然可以避免教學內容重復之弊端，但也使許多有用的知識無法進行教授。筆者認為：我們對這兩門學科的研究對象及其關系的認識模糊不清甚至混亂是造成這一局面的主要原因。

一、管理會計和財務管理的聯系——研究對象均為資金運動

從最早的管理會計專著之一，奎因斯坦的《管理會計：財務管理入門》一書的書名上我們不難看出，奎因斯坦所指的管理會計是財務管理的組成部分而不是另外的一門學科。其次，從管理會計與財務管理的研究對象來看，財務管理的研究對象是再生產過程中的資金運動，管理會計的研究對象，雖然學術界有各種表述，但都不可避免地與財務管理對象重合。仔細觀察可以發現，盡管各派觀點存在差異，均離不開資金二字。即管理會計的活動目標也離不開資金或價值。1999年第11期《財會月刊》發表了王曾清、樓勝亞《淺論管理會計的對象》一文，文中對管理會計研究對象的描述可以說頗具代表性：“由于企業的生產經營活動實質上是價值和使用價值的創造和實現的過程，而價值量是通過貨幣來表現的，因而在商品里，必須同時運用實物的形式和商品的價值形式即貨幣形式來保證經濟活動各個環節的順利進行。資金在運動過程中可以采用不同的存在形式，如現金、原材料、產成品和固定資產等。它們雖然形式不同，但具有質的同一性，都代表了一種價值，可以用觀念的貨幣來統一表現。由于商品生產運動從價值形式來看就是價值運動，而價值量用貨幣來表現，價值運動也就表現為貨幣的運動。在貨幣轉化為資金的條件下，資金運動成了價值運動的表現形式”。“資金運動涵蓋了企業生產經營活動的各個方面，完整地描述著價值系統靜態和動態的變化，從而更全面的反映著企業價值運動”。會計“作為生產過程的控制和觀念”，“直接面向企業的資金運動，也即會計的對象是資金運動，因為它貫穿于企業生產經營的全過程，也是聯結作為法人的企業和企業內部、外部的紐帶。而管理會計作為會計的兩大分支之一，和財務會計同屬于一個系統，因而兩者的對象應是一致的，即管理會計的對象仍應是資金運動。”由此可見，財務管理和管理會計在研究對象上有著驚人的相似，這種相似造成兩門課程內容的大量重復。

二、管理會計和財務管理研究對象的區別——資金運動的不同層面

財務管理和管理會計的研究對象都是資金，卻是資金運動的不同方面。財務管理區別于管理會計的顯著特征在于其主要是一種實體管理。日本學者宮匡章在《會計信息手冊》一書中這樣寫道：“財務是以資本為對象的實體活動，會計是以財務活動及其結果為對象的情況處理活動。會計的機能是組織情報，不處理資金籌集、供應與運動，僅在必要時反映其結果，這就是說財務是進行有關資金籌集、供應與運用的意向決定，會計是為這種意向決定提供情報的。”因此，財務管理內容應涉及財務制度制定，財務機構設置，財務人員安排，外部財務環境的適應，內部財務環境的協調及資金籌集、運用、分配等方面，并要具體組織財務預測、決策和財務控制等財務的實施。而管理會計只是為財務活動的組織及財務關系的處理提供相應的信息。如在投資籌資活動中，企業高層財務管理者根據企業內外部理財環境，確定企業長遠目標，并據以提出投資戰略，圍繞投資戰略，管理會計應廣泛搜集資料，進行預測、決策分析，為高層財務管理者提供決策依據。當投資方案確定后，高層財務管理人員應按照決策方案制定籌資戰略，提出各種可能的籌資方案，管理會計人員則圍繞這些方案廣泛搜集資料，進行預測、決策分析，為籌資決策提供信息依據。并據以編制財務預算。財務管理人員負責安排預算的執行、協調，控制。

根據企業運用管理會計的目的，可將其視為財務管理的信息系統，為財務管理提供價值信息，換言之，就是對企業資金管理活動提供信息。目前，管理會計的內容雖然較多，但最終均可歸到企業資金運動過程中。這樣的處理有利于確定管理會計的研究對象，可使管理會計的其他理論得以順利解決，也有利于理順財務管理和管理會計的關系。作為財務管理信息系統的管理會計，應將籌資、投資、資金運用、資金耗費、資金收回及資金分配活動作為其研究對象，將預測分析、決策分析、控制分析和評價分析作為其主要環節，目前管理會計的內容在系統的分析整理后均可找到適當的歸屬。

三、財務分層理論為界定管理會計和財務管理的關系奠定了基礎

如果更進一步分析的話，管理會計屬于經營者財務管理的信息系統。在現代企業兩權分離的體制下，所有者和經營者之間是出資與受資經營的關系，這種關系實質上是一種財務關系，因為出資與受資經營本身都是一種財務行為。企業財務管理權必然要在所有者和經營者之間分割，形成所有者財務和經營者財務。所有者財務和經營者財務均需要相應的信息體系，會計的兩大分支正好可以分別側重于其特有的服務對象。財務會計，我們通常稱之為對外會計，即主要通過記賬、算賬，并定期編制報表的專門方法，提供企業一定日期的財務狀況、經營成果和現金流動情況的一整套信息處理系統。盡管財務會計也向企業管理當局傳輸財務信息，以便加強財務管理，但它的服務主要是外向的，側重于對企業外界有經濟利害關系的團體和個人進行報告。企業與所有者的財務關系作為現代企業的主要財務關系，所有者作為企業的主要利益相關者，理應作為財務會計的主要服務對象。換言之，從財務管理的角度而言，財務會計主要服務于所有者財務；而管理會計主要通過一系列專門方法，利用財務會計提供的資料及其它有關資料進行整理、對比、分析，使企業各級管理人員能據以對日常發生的一切經濟活動進行規劃與控制，并幫助經營者作出各種經營決策的一整套信息處理系統。管理會計的服務主要是內向的，側重于加強企業內部管理的需要。從財務管理的角度而言，管理會計主要服務于經營者財務。根據以上分析，我們可以這樣構架財務管理、財務會計和管理會計的關系：即企業財務首先可分為出資者財務和經營者財務兩部分，財務會計作為出資者財務的信息系統，管理會計作為經營者財務的信息系統。

由于財務管理的對象是資金運動的各方面，而管理的研究對象僅涉及其中的信息方面。財務管理應包括管理會計，而管理會計應屬于財務管理的組成部分。兩者可以合二為一，但也可以自成體系，就象財務管理屬于企業管理的組成部分、價值方面，但并不排斥其有自己的體系。管理會計屬于財務管理的信息系統，但也同樣不排斥其獨立成為一門學科，因為其畢竟有獨特的研究。

持管理會計和財務管理合二為一觀點的專家和學者并不乏其人。如李天明教授在其《管理會計研究》一書中為會計專業設制的專業主干課程有《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》、《管理會計》、《審計學》和《會計》六門，沒有《財務管理》。財政部組織編寫的中等財經學校教材《企業財務管理》中，將管理會計作為企業財務管理的組成部分。但通常情況下，兩者可自成體系。

四、對管理會計和財務管科狀況所進行的反思

管理會計這樣一門被譽為可以加強企業內部經營管理和提高企業效益的學科，一些西方會計學者認為其已出現了嚴重的危機。這主要表現在管理會計訖今為止仍沒有一套完整的能夠解釋、指導并可以于實踐的理論和體系，管理會計、成本會計、財務管理等學科之間的界限沒有明確的界定。英國特許管理會計師協會（CIMA）前任主席、倫敦經濟學院布羅姆威奇（M.Bromwich）教授指出：目前管理會計看來缺乏一個堅實的理論基礎，反映在雜志和教科書中的管理會計似乎是一群松散的材料，沒有在理論水平上形成一個整體。世界各國對管理會計無論是在理論上還是實務中都明顯缺乏規范化或規范化程度較低。筆者認為，出現這種情況，就是由于沒有解決好管理會計的研究對象、管理會計的歸屬等基本理論，難以確定經濟活動的哪些內容屬于管理會計的研究范疇，哪些內容不屬于管理會計的研究范疇。所以，確定管理會計的研究對象，理順其與財務管理的關系，不僅的管理會計的應用，也影響的財務管理的發展和應用。

目前，大多數財務管理教材存在著重預測、決策分析和控制分析，輕財務活動實體管理的缺點。一方面，從西方財務管理中引入的數學模型大量充斥其中，而這些模型往往建立在一些并不存在的假設的基礎上，難以實際操作；而另一方面，對財務組織、財務實施、財務控制與協調等涉及較少，財務管理理論和實踐嚴重脫節。也就是說，目前大多數財務管理教材所研究的內容應由管理會計來進行研究，為避免重復，財務管理應著重研究財務制度設計、財務組織設置、財務預測、決策、控制和協調等活動的具體實施，及具體從事籌資、投資、收益分配、各部門業績評價等工作的方法和步驟。惟有這樣，我們才可以理順財務管理和管理會計的關系，并避免兩者之間的重復現象。

「

篇3

伴隨經濟的發展，企業會計也逐漸細化，將財務會計與管理會計分離出來，成為會計兩大分支，兩者歸屬于會計，共同為企業經營活動服務，但兩者分別有著各自的特點又相互關聯著。

一、財務會計與管理會計基本理論

（一）財務會計基本理論

財務會計采用的技術手段主要是傳統會計統計、核算數據方式，所以也稱之為傳統會計。其主要是為企業外部需求服務，又可稱為對外報告會計。財務會計報告的主要內容是將企業已經發生的經濟活動信息數據，通過某種程序，將其整合、加工、處理從而做成可供企業利益集團使用的報告形式。財務會計報告主要反映的是以真實準確數據為基礎依據的企業已經發生的資金運作情況。

（二）管理會計基本理論

管理會計的主要職能側重于決策研究，協助參與企業管理。管理會計是經過一定方案將信息整合計算研究，得出最終總結性分析結果報告給企業內部利益集團，以幫助領導者對企業未來的行動規劃做出科學決策，引導控制和規范企業日常經濟活動。管理會計的服務對象是企業內部，目的就是幫助管理者判斷當前經濟形式，對未來加以正確預測，對企業內部的責任問題加以規劃，引導員工積極性，多方面從內部調整，最大化地保障企業利益。

二、二者差異

由財務會計與管理會計的基本理論可以看出二者存在著明顯的差異。

（一）服務對象的差異

財務會計是將相關信息數據提供給與企業經濟活動利益相關的其他利益者，例如企業投資與監督等集團，主要對外服務。管理會計主要服務于企業內部，協助企業管理者決斷。

（二）工作重點不同

財務會計主要對過去已經發生的經濟業務進行記錄、處理加工，考核以往的經濟業務。而管理會計是對過去以發生的經濟業務處理總結后，還要依據結果數據對企業未來進行預測。

（三）核算主體不同

財務會計是以企業整體為核算對象，更加注重企業整體效益狀況。而管理會計則不止關注企業整體利益，同時還要兼顧企業局部利益。而在核算的時候，管理會計可把整個企業作為核算主體也可以將局部作為主體。

（四）約束標準和精確度要求不同

財務會計處理數據方式是按照統一的會計準則來的，不能隨意變更會計內容，處理信息數據原則、流程、方法等都是有著統一的標準。對于其數據信息必須嚴格遵循客觀、真實、可靠等要求。而管理會計則可以靈活采用不同核算方法對企業信息整合總結分析，而由于管理會計還會對未來將要發生的加以推斷預測，所以對于此部分的數據信息精確度要求不高。

三、二者相同之處

（一）屬性相同

財務會計與管理會計都歸屬于會計，二者具有相同的屬性。都具有管理掌控企業經濟活動的性質。二者都是對企業日常經濟業務活動中的信息加以收集、整理、記錄，然后按照一定的程序處理，將所得的結果加以運用。二者都是為了協助企業管理。

（二）最基本的信息來源相同

財務會計和管理會計都要遵循會計準則，基本信息都來自于企業經濟活動原始信息，只是二者對信息的加工處理方式有區別而已。財務會計主要是按照填制會計憑證——登記賬薄——編制報表此類固定程序對信息處理，以對企業外部提供所需數據相關信息。而管理會計則是將會計信息系統的資源加以整合，進行延伸、加工，以協助管理者對企業準確預測未來，做出正確的決策。

（三）目標一致

財務會計和管理會計，前者主要為企業外部提供信息，后者為企業內部提供信息，但是二者最根本的目標都是為了提高企業的效益，按照各自的方法程序整理信息，對管理者的決策產生影響。財務會計對外提供財務報告的同時，也為企業內部提供了真實可靠的數據信息，有助于管理者做出正確的決策。而管理會計直接幫助企業決策。兩者最終目標都是提高企業效益，實現企業價值最大化。

四、財務會計和管理會計相互融合的探討

財務會計和管理會計，同屬于會計的兩大分支，二者聯系緊密，在現代化企業之中，只有把二者相互融合、有機結合、共同協作才能更凸顯優勢。

（一）二者有機結合、相互融合的必然性

社會經濟不斷飛速發展，將財務會計與管理會計融合起來，協調統一可以節省企業資源，避免浪費。例如財務會計為投資者提供有關企業盈利能力的相關信息報告，而管理會計主要是直接滿足企業管理者對企業所生產出來的產品的盈利能力，而如果將兩者融合在一起，設計出同一個會計系統，但是卻可以根據信息使用者不同需求顯示相應信息便可以避免相關信息重復，減輕會計部門不必要的繁重業務，節省企業大量開支，騰出大量時間來開拓自己職業能力，有助于提高企業經濟效益。因而，相信財務會計和管理會計的相互融合隨著經濟發展和競爭的日益激烈必將成為企業發展的一個趨勢。

（二）二者相互融合的可行性

財務會計和管理會計在實際操作中始終存在著可以融合的基礎。

1.理論基礎。經濟在發展，企業會計也在跟隨企業改革而改革發展，這一大背景便為二者奠定了可相互融合的基礎。

2.技術基礎。二者研究對象的一致性以及最終服務目標的統一性使二者共同改革會計信息相關處理技術沒有矛盾性，而且一定程度上保持了和諧統一性。

3.人才基礎。目前隨著培養人才的觀念改革以及社會日益競爭激烈，我國培養出更多的是高素質人才，不僅具有專業的會計知識，更是具有先進的管理理念。這些便為財務會計和管理會計融合統一提供了人力。

（三）二者相互融合的實施

1.完善改革符合現代企業經營的管理制度。如今的企業面臨著來自各個方面的威脅競爭，為了提高企業效率，增強企業競爭力，更需要企業各個部門高度協調統一合作，共同致力于實現企業價值最大化這一目標。因此我們應完善改革現今的企業管理制度，讓各個部門協調統一的同時，也為財務會計和管理會計的融合創造更加有利的大環境，從而更有利于提高企業效益。

2.將二者成本的核算與控制加以融合。企業很多決策以及動向都建立在成本核算結果基礎之上，核算的準確度對企業經濟活動影響至關重要。基于財務會計和管理會計基本信息來源的一致性，我們要將二者的成本核算與控制融合一體化，保證信息準確真實可靠，又可節省資源。

3.將二者目標融合在一起。二者都可以對企業經濟活動進行核算、監督，但二者終極目標都是為企業管理活動服務。將財務會計和管理會計的目標融合在一起，可以讓分別處于財務會計和管理會計的工作人員增強責任感，學會多方位思考，可在一定程度上增強員工謹慎性。只有將二者融合一體化，才可以更加促進企業制定出更科學的管理制度。

五、結語

財務會計和管理會計長久以來一直都是各自獨立的部門，但是從以上分析可看出，管理會計其實是源于財務會計的需求驅動的，二者的區別和統一性為二者融合奠定了基礎，二者的協調統一、融合才能更好地為信息使用者帶來簡潔扼要的需求信息，可以避免浪費現象的發生。伴隨著社會科技與經濟的飛速發展，將財務管理和會計管理二者融合起來服務現代化企業，才能將二者功能充分發揮出來，才能更加高效地為企業服務。

參考文獻

[1]金霞.淺談財務會計與管理會計的區別與結合[J].中國經貿，2011（12）：244-245.

[2]駱珣.管理會計教程[M].北京：機械工業出版社，2006.

篇4

會計師《會計實務》的考試是應用新會計準則考試的第二年，考試題型分為客觀題和主觀題兩部分。其中客觀題包括單選題、多選題和判斷題；主觀題包括計算分析題和綜合題。計算分析題一般涉及2－3個小題，分值為20分左右；綜合題一般是2個小題，分值為30分左右，主觀題占整個卷面的50％左右。眾所周知，《會計實務》的考試綜合性較強，難度較大，客觀題涉及的面比較多，考點分散。特別是判斷題，回答錯誤還要到扣分數，考生在客觀題中要取得高分比較難，而主觀題雖然涉及的考點少，但是要求考生要具備一定的綜合分析問題、解決問題的能力。要想在考試中獲勝，除了認真研讀教材。還需要有一定的學習技巧。本文將從三個方面對上述主觀題進行分析。

一、計算分析題的題型以及解題技巧分析

計算分析題是針對某一個或某幾個考點測試考生的計算分析以及處理會計分錄的能力。由于2008年會計師《會計實務》的考試可以參照的考題只有2007年《會計實務》一年的資料，考生在復習時應參照以下思路進行分析總結。

《會計實務》計算分析題的題型大致分為兩類：其一，是針對某一章的內容進行測試。例如，2007年計算分析題的第一題是“應付債券”的核算內容，第二題是“所得稅”的核算方法的測試。其二。由于2007年是新頒布會計準則實施的第一年，試題主要集中測試對新方法的理解和應用，計算題沒有出現跨章節的情形，無形之中也降低了考試的難度。2008年在復習計算分析題的時候，就需要注意跨章節內容的關聯。在復習計算分析題時，也要注意不要把計算分析題搞得太復雜，一般掌握到兩章內容的關聯即可。2008年計算分析題可能的題型為：

固定資產與投資性房地產考點的結合；固定資產結合借款費用；長期股權投資、非貨幣性資產交換與債務重組等。下面筆者以固定資產與投資性房地產考點的結合分析具體的解題思路。考生可以按照相同的模式總結有關的章節內容。

固定資產與投資性房地產考點的結合。

考生在復習固定資產章節的時候，一定要掌握固定資產的初始計量，特別是固定資產的后續計量(包括固定資產的折舊、更新改造、修理等業務)；在復習投資性房地產章節的時候，應注意掌握投資性房地產初始成本的計量，后續計量的兩種模式(特別是公允價值的應用)：在分別掌握了固定資產和投資性房地產內容的基礎上，一定把兩部分的內容結合起來。

主要的結合點是：

1.資產的類型：一定是固定資產中的不動產，也就是特指建筑物，其他固定資產與投資性房地產沒有關系。

2.計量屬性的銜接：固定資產一般使用歷史成本法核算，而投資性房地產在使用歷史成本法的同時。滿足一定條件時，可以采用公允價值進行計量。

3.轉換途徑：企業可以將自用的建筑物出租，實現固定資產轉為投資性房地產的過程，也可以將出租期限已滿的建筑物收回自用，實現投資性房地產轉為固定資產的過程。

4.計量屬性的轉換：固定資產與投資性房地產之間的轉換，可以沿用歷史成本法，也可以在轉換時，對投資性房地產使用公允價值模式進行計量。

5.不同計量屬性的應用產生差額的處理方法：(1)由固定資產(歷史成本法)轉為投資性房地產(公允價值計量)產生的差額需要分別確認為“公允價值變動損益”(投資性房地產的公允價值小于固定資產的賬面價值)和“資本公積——其他資本公積”(投資性房地產的公允價值大于固定資產的賬面價值)。(2)由投資性房地產(公允價值計量)轉為固定資產(歷史成本法)產生的差額都需要確認為“公允價值變動損益”。

例1甲公司2007年8月1日購買一幢廠房，當即投入辦公使用。原價為3000萬元，預計凈殘值為50萬元，使用年限為10年。采用雙倍余額遞減法計提廠房折舊，2007年12月31日，該廠房的可收回金額為2000萬元。2008年1月1日將該廠房作為投資性房地產對外出租。轉換當日該廠房的公允價值為1400萬元。投資性房地產采用公允價值模式進行計量。

要求：

(1)計算該廠房2007年應計提的折舊額，并編制會計分錄；

(2)計算該廠房2007年末的資產減值準備金額，并編制會計分錄；

(3)計算轉換日產生的損益；

(4)編制轉換日相關的會計分錄。

答案：

(1)應計提的固定資產折舊=3000×2／10×4／12=200(萬元)

借：管理費用　200

貸：累計折舊　200

(2)固定資產減值準備=(3000-200)-2000=800(萬元)

借：資產減值損失　800

貸：固定資產減值準備　800

(3)轉換日廠房的賬面價值=3000-200-800=2000(萬元)

投資性房地產的公允價值1400萬元，小于賬面價值2000萬元的差額600萬元計入公允價值變動損益。

(4)其會計分錄為：

借：投資性房地產——成本　1400

累計折舊　200

固定資產減值準備　800

公允價值變動損益　600

貸：固定資產　3000

考點分析

(1)固定資產加速折舊的計算，特別是固定資產折舊的年限不足一年時的計算方法，開始計提折舊的時間是固定資產投入使用的次月；

(2)固定資產減值的計算方法以及賬務處理使用的科目；

(3)固定資產轉為投資性房地產時，由于入賬價值的不同，產生差異的處理方法。

二、綜合題的題型以及解題技巧分析

歷年《會計實務》的綜合題都比較難，主要體現在出題的章節是考生難于掌握的部分，由于掌握不好，就無法達到靈活應用的程度，得分率較低。在應對綜合題時，考生需要注意，先分析題目中所考的章節，再把資料穿在一起。各個擊破。

2007年的綜合題沒有過多地體現跨章節的內容，只是測試了有關資產組減值的內容和有關合并會計報表的抵銷分錄的編制內容。2008年考生在復習時除了逐章節掌握有關內容以外，還需要重點掌握跨章節的綜合性題目。下面筆者以資產負債表日后事項與所得稅的結合為例分析解題的技巧。

例2甲公司系上市公司，屬于增值稅一般納稅企業，適用的增值稅率為17％，適用的所得稅稅率為33％，所得稅采用資產負債表債務法核算。甲公司20×7年度所得稅匯算清繳于20×8年2月28日完成，在此之前發生的20×7年度納稅調整事項，均可進行納稅調整。甲公司20×7年度財務報告于20×8年3月31日經董事會批準對外報出。

20×8年1月1日至3月31日，甲公司發生如下交易或事項：

(1)1月14日，甲公司收到乙公司退回的20×7年10月4 8 從其購入的一批商品以及稅務機關開具的進貨退出證明單。當日。甲公司向乙公司開具紅字增值稅專用發票。該批商品的銷售價格(不含增值稅)為200萬元，增值稅為34萬元，銷售成本為185萬元。假定甲公司銷售該批商品時，銷售價格是公允的，也符合收入確認條件。至20×8年1月14日，該批商品的應收賬款尚未收回。

(2)2月25日，甲公司辦公樓因電線短路引發火災，造成辦公樓嚴重損壞，直接經濟損失230萬元。

(3)2月26日，甲公司獲知丙公司被法院依法宣告破產，預計應收丙公司賬款250萬元(含增值稅)收回的可能性極小，應按全額計提壞賬準備。甲公司在20×7年12月31日已被告知丙公司資金周轉困難無法按期償還債務，因而按應收丙公司賬款余額的50％計提了壞賬準備。

(4)3月5日，甲公司發現20×7年度漏記某項生產設備折舊費用200萬元，金額較大。至20×4年12月31日，該生產設備生產的已完工產品尚未對外銷售。(假定不考慮所得稅影響)

(5)3月15日，甲公司決定以2400萬元收購丁上市公司股權。該項股權收購完成后，甲公司將擁有丁上市公司有表決權股份的10％。

(6)3月28日，甲公司董事會提議的利潤分配方案為：提取法定盈余公積620萬元，分配現金股利210萬元。甲公司根據董事會提議的利潤分配方案，將提取的法定盈余公積作為盈余公積，將擬分配的現金股利作為應付股利，并進行賬務處理，同時調整20×7年12月31日資產負債表相關項目。

要求：

(1)指出甲公司發生的上述事項哪些屬于調整事項；

(2)對于甲公司的調整事項，編制有關調整會計分錄。

答案

(1)調整事項有：(1)、(3)、(4)、(6)。

(2)對于甲公司的調整事項，有關調整會計分錄為：

事項(1)：

借：以前年度損益調整　200

應交稅費——應交增值稅(銷項稅額)　34

貸：應收賬款　234

借：庫存商品　185

貸：以前年度損益調整　185

借：壞賬準備　1.17(234×0.5％)

貸：以前年度損益調整　1.17

借：應交稅費——應交所得稅4.56[(200-185-1.17)×33％]

貸：以前年度損益調整　4.56

借：利潤分配——未分配利潤　9.27

貸：以前年度損益調整　9.27[200-185-1.17-4.56]

借：盈余公積　0.93

貸：利潤分配一未分配利潤　0.93(9.27×10％)

事項(3)：

借：以前年度損益調整　125

貸：壞賬準備　125(250×50％)

借：遞延所得稅資產　41.25

貸：以前年度損益調整　41.25(125×33％)

篇5

會計是對企業財務信息進行管理的經濟系統，主要任務就是加強企業的經濟管理、提高企業的經濟效益。會計不僅是為提供經濟信息而存在的，它有其自身的主觀能動性，財務會計與管理會計在本質上具有同一性,這也是財務會計與管理會計能夠實現融合的本質原因。從另一角度看，管理會計實質上是財務會計的拓展，二者是相互依存的,并不是獨立存在的,管理會計的應用能夠更好地服務于財務會計,這也就為為二者的融合提供了客觀必要性⑴。

二、財務會計與管理會計融合的現狀

我國當前的大多數企業對于財務會計和管理會計的融合還沒有可行性較強的融合辦法，財務會計與管理會計之間的溝通交流相對較少，計算機技術還沒有充分的應用到會計領域中，企業間各個部門的協調配合也不是很到位,領導的思想意識沒有正確樹立等因素都成為了財務會計與管理會計融合之路上的攔路石。

三、財務會計與管理會計在融合過程中存在的問題

(一)依據不同的規范產生的問題

管理會計容易受到企業價值規律和經濟理論的影響，主要考慮企業的經濟利益和為實現經濟效益所指定的計劃，以滿足管理人員的要求為主，所以在會計準則中對管理會計的要求相對寬松。但對于財務會計而言，需要嚴格的按照會計準則及相關的法律法規進行會計活動[2]。財務會計要根據企業的經營狀況和管理要求對會計內容進行歸納整理，處理企業的費用信息和財產狀況,嚴格依照國家規定進行整合、處理，所以財務會計要比管理會計更為嚴格、規范，這也就使得二者的融合出現管理程度上的問題。

(二）會計信息數據共享存在的問題

財務會計的會計活動要嚴格遵守國家相關的法律法規,還要保證其會計信息的準確性、公正性、公開性，最終還要向企業提供財務報表形式的企業經營信息。但是管理會計就不會受到相關會計規范的制約,在應用過程中更加的靈活、方便,在向企業管理者提供會計信息時不會受到形式、格式的制約，提供會計信息的方式更加快捷便利,信息量也比較豐富。但是，兩種不同會計信息的

對接有較大的不便，不利于會計信息數據的共享。

(三）會計從事人員的素質問題

會計從事人員的態度對財務會計與管理會計的融合有著一定的影響，我國的企業內部會計從事人員，其整體專業素質和知識水平還有待提高。社會不斷發展，各類大中小型的企業也如雨后春筍一般出現，雖然國內各大院校都開設了會計專業，為國家培養了大批的會計人才，但也無法滿足企業對會計管理人才的大量需求[3]。另外，大部分的會計從業人員對于財務會計與管理會計的融合還沒有全面、正確的認識，而財務會計人員和管理會計人員的專業素養要求也大有不同，使得二者在融合時，會計人員的溝通協作能力難以融合。

四、促進財務會計與管理會計融合與發展的具體措施

(一) 完善企業的會計制度

建立健全的會計制度對于企業的經營管理有著很大程度上的幫助,也能夠為企業中的決策提供理論支持。會計制度能夠對企業生產經營中各類信息的歸納整理、分析總結、核實上報等過程進行規范化管理,是財務會計和管理會計工作都要遵循的重要環節。在企業中建立融合性的會計制度時，要根據國家的相關法律法規和企業的自身情況,既要明確規定管理會計的職責,使企業的資源得到充分利用，又要以財務會計為主體,保證向管理會計提供信息的準確性。因為我國多數的企業都沒有設立專門的管理會計部門，致使財務會計與管理會計的業務范圍沒有明確的界限劃分,所以,企業應該將管理制度進一步細化,逐步組建一支管理會計隊伍,將管理會計體系獨立出來,使管理會計與財務會計既脫離又融合,保證企業的正常生產活動。

(二) 提高會計人員的業務能力

對于會計人員素質的提高首先要對其思想進行轉變，引導其樹立正確的會計觀,提高對會計行業的認識水平。會計人員總是會被誤解為企業的記賬員，由于長期的習慣于不被重視的環境，連會計人員自身對會計工作的認識也產生一定的偏差。所以，會計從事人員要端正自身的工作態度，以嚴格的職業要求來約束自己，努力的學習會計方面的新知識、新技能，不斷提高自身的業務水平。企業也要在對內部會計人員培訓的同時，大力引進高素質的會計人才，努力打造一支高水平的、精英型的會計團隊。

(三) 將信息技術應用到會計信息的交流共享中財務會計與管理會計在存在區別的同時，也免不了其同源的性質，管理會計主要依靠財務會計的數據開展工作，根據財務會計的數據對會計信息進行加工，通過統計的方式獲得報告。而財務會計的數據主要是通過會計的計算、確認、表格填寫等一系列過程，最終形成報表式的數據匯總。從管理會計和財務會計在數據獲取的途徑上看,完全可以通過信息技術的運用實現財務會計和管理會計數據資源的交流與共享，建立在二者匯總信息之上的數據加工、處理，能夠使所有的會計信息都包含其中，便于數據信息的查找，之后再通過數據管理系統的建立為財務會計與管理會計的數據對接提供平臺，進一步實現財務會計與管理會計的融合，實現會計數據信息的無縫對接[4]。

(四）構建科學合理的融合體系

企業會計想要進一步發展與完善,就要加強財務會計與管理會計的融合，通過構建科學的財務會計與管理會計融合體系，使企業的會計活動能夠不斷滿足會計信息使用者的多元化需求，避免企業經營活動中一些不必要的浪費現象出現。目前企業會計方面，管理會計的地位遠不及財務會計,這就要求融合體系要通過一些必要的措施來平衡財務會計與管理會計的關系，首先，企業管理層要足夠的重視管理會計，在日常的生產經營中合理利用管理會計；其次，要強化管理會計的教育工作，開展一系列的培訓工作，幫助企業員工了解管理會計的重要性；再次，對于基礎會計數據信息的采集要通過恰當的方法獲得，保證財務會計與管理會計的有效融合；最后，要對財務信息進行優化，對會計工作進行細分，進一步促進財務會計與管理會計的融合。

(五）樹立財務會計與管理會計的融合意識

在我國現代企業不斷崛起的新形勢下,財務會計與管理會計的融合能夠提高企業的經濟利益，使企業穩定、長遠的發展。但是企業對于會計工作的認識還存在一些盲點，導致會計的管理職能沒能有效發揮。企業想要在激烈的市場競爭中占有一席之地，就要加強財務會計與管理會計的融合，樹立起財務會計與管理會計的融合意識，進而為企業的決策提供科學依據，不斷提升企業的經濟效益[5]。

(六）改進財務資料和會計報告

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財務會計作為企業資金管理的重要組成部分，主要是對企業已經發生的交易或財務信息進行確認，財務會計的工作內容是通過對企業信息的計量、記錄和報告等程序進行有效加工，將分析出的數據進行詳細統計，然后借助于財務報表的報告形式向企業資金管理部門與信息部門進行信息匯報，所匯報的數據以貨幣作為計量尺度并且需要添加詳細的文字說明。財務會計作為我國企業資金與信息管理中必不可缺的重要部分，其工作性質高效、獨立、流程簡便、數據處理能力強，為企業的資金信息確認提供了有力保障。

2.管理會計

管理會計又稱企業內部報告會計，在實際應用中分為成本會計和管理控制系統兩個部分。管理會計是提高企業經濟效益的重要會計應用模式，其主要內容是通過一些專門的財務計算方法，將財務會計提供的資料以及企業其它資料進行加工、整理和報告。管理會計的工作可以有效幫助企業各級管理人員正確的對日常發生的各項經濟活動進行規劃與控制，同時能極大的提高決策者所作決策的準確性，切實的幫助企業對自身經濟與信息做到有效管理，對企業的運營與經濟發展有著巨大的推動意義。

二、財務會計與管理會計有效融合的方法

1.會計制度上的完善

建立健全的會計制度對于我國現代化企業的生產建設顯得尤為必要，有效的會計制度是保證企業正常運轉的依據，能更好的幫助企業建立良好的資金管理環境，有效規范國內經濟市場的建設。例如，蕪湖市某房地產在2012年至2013年間，針對企業的會計工作上實行了會計制度的改革與完善，應用財務會計與管理會計相結合的方法對企業的財務及信息狀況進行有效管理，通過階段性的改革實施后，企業在整體經濟效益與籌資情況上，都取得了極好的成績，并且有效改善了企業以往會計工作問題頻出的狀況，為該企業的發展奠定了穩定的基礎。我國的企業經營過程中，會計制度要求企業提供經營信息，將這些內容進行歸類、記錄與總結，并進行分析與核實，確認無誤的信息才能進行上報，這是當下國內企業的工作生產中需要遵循的必要程序，而財務會計和管理會計正是這一制度的完成體現。因此，在財務會計和管理會計相融合的措施探究上，首先需要明確財務會計和管理會計的職責，要確保企業各項資源得到經濟效益的提升，然后，在對會計規范進行深入了解后，為財務會計和管理會計的融合設計出一條更加符合現代管理科學的發展道路，為財務會計和管理會計提供更加準確的信息，從而有效幫助財務會計和管理會的有效融合，進一步推動企業經濟效益的發展進程。

2.加大財務會計與管理會計融合的認識

在新時期下，我國企業在資金管理與經濟效益運作上將財務會計和管理會計相融合已經成為時展的必要需求，這種新穎的會計模式可以幫助企業實現更加高效快捷的發展，還能有效幫助企業解決財務管理上的問題，避免單一會計模式應用所帶來的弊端。因此，加強企業對財務會計和管理會計職能的認識，有效改善企業在財務會計與管理會計相結合實際應用于生產工作中的狀況，是當下企業需要重點對待的問題。

3.提高專業人才培養

優秀的專業人才是財務會計和管理會計在企業中應用于發展的有力保證，在財務會計和管理會計中占有絕對領導作用。我國長期以來對會計人員的定位存在一定誤區，僅僅要求會計工作人員熟知會計制度，在工作中完成其相應的任務。但對于會計人員的綜合素質及實際技能要求，卻沒有進行相應的嚴格規范，從而導致目前國內會計行業存在種種問題。例如，撫州市某信息化應用推廣企業，該企業于2009年開辦，運營發展的過程中企業頻頻出現財務管理及信息管理上的問題，導致企業經濟發展緩慢。通過對企業內部因素進行研究分析、調查得知，該企業在實行財務會計管理及制度管理上沒有落實到位，使得企業在財務管理與信息處理上頻頻出現員工人為因素導致的企業決策錯誤與企業財務管理漏洞。同時企業內部在實行人員配置上存在不合理現象，相應的高素質專業人員極為欠缺，大量崗位存在人員文化普遍偏低的情況，對企業的運營與發展造成了嚴重影響。通過對這一事例進行分析，可以有效說明，企業要想取得更好的經濟效益，就必須從人員培養上著手，加強人才的培訓管理，聘用高素質的專業會計人員為企業的生產管理與資金運營提供充足的基礎，在對于人員的要求上，不僅需要擁有過硬的專業知識，更需要人員具備優秀的綜合素質，為企業更好的發展與企業內部會計工作更好的展開提供有力的保障，同時也為企業進一步推廣財務會計與管理會計相結合奠定了基礎。

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引言

一直以來，“財務會計對外，管理會計對內”傳統觀念長期以來制約著會計人員的思維，這樣不僅不利于會計職能作用的發揮，而且也阻礙了會計理論的發展。其實，管理會計與財務會計雖然同時并列為相對獨立的會計系統，但企業會計本身就是財務會計與管理會計的結合，兩者的理論基礎具有同源性，共同服務于現代企業會計總體要求。他們從不同的角度反映和控制企業生產經營活動，相互補充，相互配合，共同提供決策者所需要的會計信息。因此，在現代知識經濟條件下，財務會計與管理會計是可以有機地融合在一起的，他們具有融合的基礎和必要。

1管理會計是財務會計的延伸與發展

1.1管理會計的職能與任務是財務會計職能與任務的延伸與發展

管理會計成為與財務會計并列的獨立領域經歷了一個在傳統會計內部孕育、積累、分化和逐步形成的漫長過程。隨著經濟的發展，企業所有權、經營權相分離，特別是在市場經濟條件下，企業為加強其內部管理，提高市場競爭力而運用專門的管理會計辦法，即以財務會計為基礎進行預算分析，編制企業的全面預算與責任預算，確定各方面的主要目標，建立責任中心，并對其進行控制、調節、分析、考核和評價，以達到預期的目的。這在理論上就屬于管理會計的職能，它是由企業的財務會計來執行的。

1.2管理會計的內容是企業為適應經濟發展的需要對財務會計工作內容的深化

隨著經濟的不斷發展，企業的生存與發展面臨著嚴峻的考驗。因此，預測經濟前景，進行投資決策，建立責任中心，完善經濟責任制，并對其進行核算、調控、分析、考核和評價等管理手段顯得愈來愈重要。因此人們把實際工作經驗歸納為諸如成本習性與量本利分析、變動成本計算、預測分析、產品生產決策的專門方法，投資決策與分析的專門方法，責任會計、成本控制等內容，這些實際工作經驗予以科學的、系統的總結，就形成了管理會計的內容，它豐富了會計科學的內容，擴展了會計的職能，使會計在經濟管理中發揮越來越重要的作用。所以，管理會計是企業財務會計的延伸與發展。

2管理會計與財務會計融合的基礎

2.1內外部信息使用者在信息要求上趨于一致

會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生、發展并不斷完善起來的，它不僅僅是管理經濟的一個工具，會計本身是有管理職能的，是人們從事管理的一種活動。企業內部經營管理者為了更好地進行戰略決策，也必須同時了解企業的內部信息和外部信息。這樣一來，內外部信息使用者在信息要求上便趨于一致，管理會計的重要性將顯得更為突出，有可能形成自身獨特的強大的管理會計信息系統，更好地為企業內外部信息使用者服務，從而推動會計工作的可持續發展。 

2.2會計終極目標的一致性

傳統的觀點認為：財務會計工作最終是編制出對外的財務報表，而管理會計的任務則是要幫助改進企業的各項生產、經營活動，達到創造價值的目的。然而，事實上，在知識經濟時代，企業的經營管理理念發生了根本性的變化，人力資本、智力資本的管理和創新成為企業管理核心內容。而智力資本的主要價值幾乎都在會計報表之外。這就需要管理人員在決策過程中由財務會計和管理會計共同提供信息。

現代會計一方面要著重體現財務會計為各產權主體(包括所有者、債權人、經營者、政府管理當局)提供有利于其決策的會計信息，另一方面則應突出管理會計所體現的法人所有權的管理職能，通過強化內部管理來維護各產權主體的收益權、分配權等財產權利。二者統一服務于現代企業管理的總體要求，共同實現“維護各利益相關者權益、提高效益”這一會計的終極目標。

3管理會計與財務會計的融合是一種必然趨勢

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會計系統是一個信息生成和利用系統，財務會計與管理會計是現代會計的兩大支柱。一直以來，人們都認為：財務會計是以傳統會計為主要內容，通過一定的程序和方法，將企業生產經營活動中的大量、日常業務數據經過記錄、分類和匯總編制成會計報表，管理會計主要利用財務會計提供的會計信息及其生產經營活動中的有關資料，運用數學、統計等方面的一系列方法，通過整理、計算、對比、分析，向管理人員提供用以短期和長期經營決策，制定計劃指導和控制管理信息的對內會計報告。這種“財務會計對外、管理會計對內”傳統觀念長期以來制約著會計人員的思維，這樣不僅不利于會計職能作用的發揮，而且也阻礙了會計理論的發展。其實，管理會計與財務會計雖然同時并列為相對獨立的會計系統，但會計本身就是財務會計與管理會計的結合，兩者的理論基礎具有同源性，共同服務于現代企業會計總體要求。他們從不同的角度反映和控制生產經營活動，相互補充、相互配合，共同提供決策者所需要的會計信息。因此，在現代知識經濟條件下，財務會計與管理會計是可以有機地融合在一起的，他們具有融合的基礎和必要。

1.管理會計是財務會計的延伸與發展

1.1管理會計的職能與任務是財務會計職能與任務的延伸與發展。管理會計成為與財務會計并列的獨立領域經歷了一個在傳統會計內部孕育、積累、分化和逐步形成的漫長過程。隨著經濟的發展，所有權、經營權相分離，特別是在市場經濟條件下，為加強其內部管理，提高市場競爭力而運用專門的管理會計辦法，即以財務會計為基礎進行預算分析，編制全面預算與責任預算，確定各方面的主要目標，建立責任中心，并對其進行控制、調節、分析、考核和評價，以達到預期的目的。這在理論上就屬于管理會計的職能，它是由財務會計來執行的。

1.2管理會計的內容是為適應經濟發展的需要對財務會計工作內容的深化。隨著經濟的不斷發展，生存與發展面臨著嚴峻的考驗。廣大財務工作者在長期的工作實踐中不斷摸索、總結和積累，在傳統會計計賬、算賬、報賬的基礎上，把實際工作經驗歸納為諸如成本習性與量本利分析、變動成本計算、預測分析、產品生產決策的專門方法、投資決策與分析的專門方法、責任會計、成本控制等內容，人們把這些實際工作經驗予以科學的、系統的總結，就形成了管理會計的內容，它豐富了會計科學的內容，擴展了會計的職能，使會計在經濟管理中發揮越來越重要的作用。

2.管理會計與財務會計融合的基礎

2.1內外部信息使用者在信息要求上趨于一致。會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生、發展并不斷完善起來的，它不僅僅是管理經濟的一個工具，會計本身是有管理職能的，是人們從事管理的一種活動。傳統的看法認為：內部會計信息的使用者對會計信息的需要是由管理會計提供的，而外部會計信息使用者對會計信息的需要則是由財務會計提供的。從管理會計的發展過程來看這種觀點具有明顯的缺陷。管理會計并非獨立于財務會計的會計學科，它是財務會計的進一步延伸和發展。隨著知識經濟的飛速發展，管理會計不僅要樹立企業整體優勢的觀念，關注生產經營過程，而且還要對價值鏈的其他組成部分。同時，外部信息使用者不僅關注歷史信息，而且越來越關注未來信息、分部信息、過程信息和非貨幣的信息，而這些信息主要是由管理會計提供的。同樣，內部經營管理者為了更好地進行戰略決策，也必須同時了解內部信息和外部信息。

2.2會計研究對象的極大擴展。 “會計對象是指會計核算和監督的內容。企事業單位的經營活動或業務活動，在市場經濟條件下，總是表現和反映為一定的資金運動。資金運動及其所反映的經營活動就是會計核算和會計監督的內容，也就是會計對象。”由此我們可以看出，傳統的會計管理過多地注重生產經營過程中的資產、資金等物質資本，認為會計的對象是資金運動，而忽略了決定這些因素的人及其行為活動。隨著科學技術和相關理論的不斷發展，會計主體認識和改造能力不斷提高，會計客體被作用的范圍和深度便不斷得以擴展。如何核算、監督和控制這些人力資本、智力資本等已是知識經濟條件下會計管理的主要內容，在度量和評估這些價值體系時，必須突破傳統財務會計信息的局限，創建一種更客觀、更全面的多方位的評估體系。包括數量信息與質量信息、財務信息與非財務信息、靜態信息與動態信息、物質層面的信息與精神層面的信息等，使之成為作業鏈、價值鏈、知識鏈、行為鏈的統一體。

隨著會計研究對象的擴展，會計管理模式也從以財務資本為核心向以知識資本管理為核心轉化。財務會計和管理會計的對象已不僅包括物質或價值運動過程，還應包括與物質流、資金流和信息流時刻相伴的、體現出資者、經營者、職工等各利益相關者經濟關系的產權流。因此，從總體上來說，管理會計與財務會計的對象是一致的，即是以物質運動和價值運動為基礎，以信息運動為紐帶，體現人與人之間生產關系的社會再生產過程。二者對象的一致性，為財務會計與管理會計的融合提供了理論基礎。

2.3會計終極目標的一致性。現代會計一方面要著重體現財務會計為各產權主體(包括所有者、債權人、經營者、政府管理當局)提供有利于其決策的會計信息，另一方面則應突出管理會計所體現的法人所有權的管理職能，通過強化內部管理來維護各產權主體的收益權、分配權等財產權利，實現“維護各利益相關者權益、提高效益”這一會計的終極目標。

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新形勢下，企業間的競爭程度不斷加劇，為在市場中占據競爭優勢，加強會計工作管理受到越來越多企業的重視。財務會計與管理會計的融合成為會計工作未來發展的主要趨勢，因此，企業應結合自身業務特點及會計工作現狀，加強兩者間的融合探索，尋找適合自身發展的途徑，為提高自身經濟效益奠定基礎。

一、財務會計與管理會計的區別與聯系

（一）財務會計與管理會計的區別

財務會計是一種重要的經濟管理工具，主要職能是計量、核算、監督企業中已完成或交易的資金，并借助報表為相關人員提供企業盈利能力、財務狀況等財務信息。而管理會計側重管理，以提高企業經濟效益為目標，借助專門的工具或方法，加工、整理財務會計提供的財務資料，為管理人員更好地控制及規劃經濟活動提供參考。由此可見，財務會計的主要作用體現在已經發生財務信息的總結上，而管理會計則體現在財務信息的分析、預測上，兩者職能有所區別，但也存在著千絲萬縷的聯系。

（二）財務會計與管理會計的聯系

財務會計與管理會計的聯系，表現在會計對象、終極目標、信息資源等方面。首先，兩者具有一致的會計對象。財務會計與管理會計均屬于企業經濟活動的一部分，只是兩者的側重點不同，但其均服務于企業。其次，財務會計與管理會計無論具體的工作存在多大差別，但均以降低企業成本，提升企業經濟效益為目的，具有一致的目標。最后，財務會計與管理會計信息的來源均是以企業已經發生的經濟活動為基礎，只不過在信息的處理、篩選與運用上有所差別，但兩者的信息資源具有同源性。

總之，隨著企業經濟活動的日益頻繁，財務會計與管理會計間的聯系越來越密切，為提高兩者的工作效率，促進其融合，對于企業的發展越來越迫切。

二、財務會計與管理會計融合策略

為實現財務會計與管理會計的良好融合，企業應深刻認識到財務會計與管理會計各自的職責以及內在聯系，結合自身業務特點，努力尋找財務會計與管理會計融合的有效策略。

（一）提高對融合的認識

企業應充分認識到財務會計與管理會計融合的重要性，將兩者的融合貫穿到經濟活動的各個環節中。尤其應采取以下措施：首先，做好財務會計與管理會計融合宣傳。企業領導層應積極把握當前企業會計未來發展的趨勢，加強財務會計和管理會計融合理論知識學習，充分發揮帶頭作用。同時，成立專門的財務會計與管理會計融合研究小組，做好對財務會計及管理會計的融合宣傳，使財務人員充分認識到兩者融合的必要性。其次，注重財務會計與管理會計的融合演練。財務會計與管理會計融合時應結合經濟活動開展狀況，加強兩者融合演練，不斷提高財務會計與管理會計的默契。最后，全面部署財務會計與管理會計融合工作。企業應做好財務會計與管理會計融合的部署工作，制定詳細的融合推進目標及工作計劃，為財務會計與管理會計融合工作的穩步推進做好鋪墊。

（二）積極完善會計制度

財務會計與管理會計融合的實現需要會計制度的支撐，為此，企業應積極完善會計制度，為兩者的融合創造良好的制度環境。首先，深入分析現有會計制度存在的不足。制度是財務會計與管理會計工作實施的準則，制度存在缺陷不僅不利于會計工作的順利開展，而且使企業財務資金面臨較大的風險。因此，財務會計與管理會計融合時應從會計制度入手，認真分析會計制度存在的不足，尤其在當前新形勢下，摒棄一些不合理的約束，進一步細化會計制度，為促進財務會計與管理會計融合奠定基礎。其次，注重財務會計與管理會計融合的考慮。完善會計制度時，企業管理者應將財務會計與管理會計的融合當作重要內容加以考慮，增加促進兩者融合的制度條款。最后，明確財務會計與管理會計融合的契合點。如上文所述，財務會計與管理會計職能有所區別，兩者的融合并非將兩者的工作混為一談，而應找到兩者融合的契合點，在不影響兩者工作的同時，促進兩者工作的無縫對接，縮短兩者財務信息對接的時間，給管理者提供更為全面、詳細的財務信息，為重大經濟決策的制定提供保障。

（三）提高從業人員素養

財務會計與管理會計在日常需處理很多財務信息，如今對財務會計與管理會計工作提出了更高的要求，為順利實現兩者融合的預期目標，企業應注重提高從業人員的綜合素養。首先，提高財務會計與管理會計的專業技能。財務人員素養的高低往往對兩者融合工作的實現產生直接影響，因此，企業應充分認識到財務人員素養的重要性。一方面，為財務人員普及國家最新規范，做好財務人員思想教育工作，不斷提升其職業素養及職業道德，自覺遵守法律法規及企業會計制。另一方面，定期開展專業培訓工作。企業應邀請業內權威學者、專家，為財務人員講解財務管理的新理念、新方法，不斷提高財務專業技能，著重講解財務會計與管理會計融合應注意的事項，為財務會計與管理會計的融合提供指導。其次，鼓勵財務會計與管理會計學習先進知識。企業應鼓勵財務會計與管理會計利用互聯網等工具學習兩者融合的相關知識，加深對兩者融合的理解與體會。最后，把握財務會計與管理會計融合的重點。企業應定期召開財務會計與管理會計融合工作座談會，總結兩者融合取得的成果與不足，明確下一步的工作重點，使財務會計與管理會計心中有數，提高兩者融合的工作效率。

（四）促進信息技術運用

當前，無論是財務會計還是管理會計的很多工作，對信息技術的依賴程度非常之大，因此，促進兩者融合時應注重信息技術的良好運用。一方面，明確兩者信息技術運用的區別。企業應明確財務會計與管理會計運用信息技術的相同點與不同點，尤其從相同點入手認真分析會計工作的業務特點，在信息技術的應用上促進兩者的融合。另一方面，構建統一的財務管理信息平臺。企業應結合會計工作未來的發展規劃，注重財務會計與管理會計統一財務管理信息平臺的構建，為兩者融合提供硬件支撐。另外，運用先進的財務管理軟件。當前，財務會計與管理會計工作會應用到專門的財務信息處理軟件，因此，企業應增加投入，開發或購買多功能財務管理軟件，在提高財務人員工作效率的同時，促進財務會計及管理會計工作的良好融合。

三、結語

新形勢下，財務會計與管理會計盡管在工作職責上有所區別，但其目標仍是降低企業成本，促進企業經濟效益的增長，而兩者相融合能更好地實現這一目標。因此，企業應積極探索兩者融合的途徑，使財務會計與管理會計更好地為企業的長遠發展服務。

（作者單位為重慶工商大學會計學院2014級會計三班）

篇10

企業財務會計的主要目的是為了對企業的經濟活動進行必要的監督與核算，從企業的外部來提供一定的企業財務相關的信息。管理會計主要的目的就是為了更好的來提高企業內部的經濟效益，在資料上主要參考財務會計所提供的數據來進行必要的加工與整理，使得企業的內部管理者也可以對企業內部的管理活動有一定的計劃，進而來幫助管理層在決策上做出一定的參考。管理會計與財務會計的融合對于企業的信息質量提高以及相應的成本的降低都具有非常重要的意義。

二、財務會計與管理會計之間的區別與聯系

1.兩者之間的聯系。這兩者的服務對象主要就是企業的生產經營活動，并且兩者之間都是主要通過對于企業經營活動的記錄、考核以及分析來進行呈現，目的是為了給企業的管理層以客觀真實的數據。另外兩者之間同屬會計學科的分支，兩者之間確實存在著一定的聯系，這兩者的關注的側重點不一樣，管理層對這兩者有合理的運用的話，就可以很好地來促進企業的進一步的發展。

2.兩者之間的區別。兩者之間最為主要的不同就是其核算的內容不一樣；財務會計核算的主要對象為資產、負債、收入和利潤；管理會計的主要核算對象為通過對企業的一段時間的經營狀況的記錄來進行相應的評價與分析，以此作為重要依據來指導企業未來的發展。除此之外兩者之間的服務的對象也不一樣，財務會計的服務對象就是與企業有關的個人或者企業團體，而管理會計的服務對象主要就是企業內部的各個有關的部門。

三、財務會計與管理會計融合的充分性與必要性

1.兩者融合的充分性。兩者同屬會計學的分支，兩者的融合對于企業的人力資源開發、企業的會計信息質量的提高以及信息成本的降低，都有著非常重要的意義。當前的各方面的環境也都為這種融合提供了非常有利的條件。兩者的有效融合也都為企業會計的控制目標的實現提供了契機。

近些年以來所使用的會計電算化也都為企業的財務會計和管理會計的融合提供了可能，會計的電算化在很大的程度上簡化了會計的編制的流程，幫助會計人員來節省一定的時間學習相應的管理會計的內容。而且近些年以來一大批受過高等教育的復合型人才加入了會計職業中，他們不僅僅是掌握了會計的知識，與此同時也在很深的層面上理解了管理學、經濟學的一些學科知識，這都為管理會計與財務會計的融合提供了可能。

2.兩者融合的必要性。在實際工作中，兩者是相互補充的關系。第一，管理會計相較于財務會計更加的靈活，財務會計更加的嚴謹，這也是兩者之間的特點所在，兩者之間的結合也都為會計體系的完整發展提供了可能，有助于完整的會計理論的形成。第二，兩者的相互合作不僅僅可以很好地增加企業在管理上的質量以及效率，而且在很大程度上可以在堅持歷史成本的情況下來對經濟數據的真實性進行重復的檢驗，借此來為企業的生產經營提供最為真實的數據，來幫助企業的管理層做出相對明智的決策。

四、新形勢下，財務會計與管理會計的融合

在新經濟時代的推動下，財務會計與管理會計的融合主要用途在于以下的幾個方面：