結婚電子邀請函模板(10篇)
時間：2022-11-16 11:54:01
導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇結婚電子邀請函，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
篇1
美國探親簽證面試自帶材料清單：1新舊護照原件 。2身份證原件+(復印件一份)。3結婚證原件。4戶口本原件。5房產證明原件。6境外旅游照片。7近半年銀行對賬單或存折存單原件 8車證原件。9邀請信。10營業執照復印件蓋公章（如果是法人帶原件）。11，在職收入證明和名片或工作牌等。 12申請人13周歲以下(包含13周歲)下需提供出生醫學證明原件。13邀請人和申請人的合影照片（有則提供）。14學生帶學生證或在讀證明。如果申請人為家庭主婦或無業人員：提供配偶或父母，孩子的相關材料如果申請人為學生和退休的申請人：提供學生證或在讀證明，退休證，財產提供父母或孩子的就可以。邀請人如為綠卡或公民提供材料：邀請信，稅單，在職證明復印件或掃描件，美國護照首頁或公民紙的復印件或掃描件.
美國免面試的條件:①上次美國簽證失效12個月內且簽證類型跟上次一樣也沒有被拒簽過,沒有被行政審查過,②13周歲以下(包含13周歲)的小孩(之前沒有拒簽過),80周歲以上的老人(之前沒有拒簽過)以上兩種都可以通過中信銀行渠道免面試,免面試的時間大概20天左右
篇2
OneWed.com成立于2003年，簡單的來說，就是將婚禮的各項規劃服務、相關部落格文章和社交網絡服務整合在一起。Co-funder兼Director的Porter Bayne曾創立另一個婚禮網站NearlyWeds，并在2010年花了50萬美元并購了OneWed，整合NearlyWeds本身的婚禮社交網絡服務以及OneWed的規劃資源，并導入創新的設計，將所有你想的到的婚禮服務，全部在網絡上一一實現。
網站設計優雅浪漫，結合社交功能讓親友分享你的喜悅
網站的UI 設計風格優雅浪漫，使用者藉由簡單明了的三步驟：選定計畫(planning)、觀賞照片及文章(inspiration)、挑選廠商(vendors)。
除了擬定初步的婚禮架構和事前準備(例如新娘的皮膚保養及預算規劃)外，也能從精選的部落格文章中，了解該如何選擇符合自己身形的禮服;最后能從名錄中找到離你最近的廠商資訊，諸如攝影師、場地布置、新娘秘、音樂DJ，和舞蹈教學(dancing instruction)等各式各樣的廠商。
OneWed 的另一項特色是利用社交網絡進行服務，新人可以在網站上建立派對及婚禮的邀請， 隨時更新婚禮籌辦的進度和最新消息，讓關心新人的親友能夠掌握第一手消息。
電子商務或許是OneWed 可發展的方向
OneWed 的主要營利來源為廣告、會員加值服務及廠商登錄費用，過去曾有網絡商店的設置，但目前網站并無提供直接的電子商務交易服務，是比較可惜的部份。
網站使用人數的部分，每個月約有250，000到500，000的造訪人次，Facebook 粉絲團的人數則為8，700人左右(似乎仍然有許多待成長的空間)。而在名錄上的廠商約240，000家，以美國的廠商為主，所以臺灣的朋友們目前只能對著美麗的照片流口水啦!
Onewed 的創新之處
1. 整合各項婚禮服務
新人所要煩惱的事，OneWed全部幫你想到了!在這個強調個性化的時代里，新人能夠主動的去選擇符合自身需求的店家，而非全權交給新娘秘書處理。另外， 網站內的blog 整理、分類出新人必看的資訊，舉凡美容、派對準備和婚禮設計，讓新人不用在準備婚禮焦頭爛額之際，還要上網Google、到處查資料，能夠優雅又輕松的掌握一切必備常識。
2. UI 設計美觀簡潔
充滿像Pinterest 的gallery 風格，將每一張禮服、鞋子和蛋糕的照片用最吸引你的方式呈現，并且能夠直接連結至外部網站進行訂購。哎呀，在這么美麗的照片誘使下，新娘會不會一直手滑呢?
3. 導入社交網絡
婚禮另外一個麻煩的地方就是要聯絡所有的親朋好友，寄信、打電話、還要確認是否出席…….想到就累!OneWed 直接幫你建立好邀請函和討論區，讓你能夠直接建立派對活動邀請，立即確認并且聯絡好友的出席狀況。但，這是否也意味著紅色炸彈難躲了呢?
臺灣目前也有數家的婚禮資訊服務網站，但仍然是以提供廠商名錄為主，并沒有進行更進一步的客制化服務，UI 的精致度也尚待提升(若能像OneWed 一樣處處營造浪漫的氣氛，新人們也許花錢花的更沖動也說不定呀)。
篇3
中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）08-0186-02
應用寫作是一門基礎性的能力課，其明顯的特點是工具性和實踐性。在教學過程中要以學生為主體，讓學生到活動中學，到實踐中學，讓學生通過感性認識到理性認識的過程中去學知識，給學生創造自由的空間，讓學生體會到“有趣”、“有用”。從而為以后學好專業課以及將來從事職業工作奠定基礎。應用寫作課程設計應該遵循的理念就是：一個基點，兩個突破。一個基點就是實踐性。實踐性要占到課程比例的60%。其中課堂教學，寫作理論與寫作實訓的比例各占50%，另外課外實踐活動要占到10%。兩個突破，一是時代性。不同的時代有不同的文種及表達習慣，在教學中，無論文種、案例的選擇還是表達習慣，我們都力求體現時代性的特點。二是多元性。手機、電腦等網絡模式的廣泛應用，使教學模式發生了太大的變化，教學活動成了老師與學生雙向互動、共同學習的過程。基于此，可以從以下幾個方面進行教學嘗試。
一、精心設計教學內容
高職語文教材中，有比較典范的應用文，卻并不規范，尤其是文章內容與學生生活脫離，缺少時代氣息。筆者嘗試以學生為主人公，根據學生學習、生活、工作等不同的身份分三個模塊設計教學內容：學生身份，如請假條、借款條、申請書、啟事、計劃、總結等；社交身份，如禮儀致辭、演講稿、邀約函、請柬、海報、解說詞、新聞等；職業身份，如行政公文、規章制度、廣告、合同、調查報告等。
從學生不同的身份出發選擇文種便于教師創設真實的場景，布置寫作任務，模擬工作過程，從而激發學生的寫作興趣和工作積極性以及工作主動性，突出了應用寫作課程的工具性、實踐性特點，構建以“工作過程為導向、以職業能力為主線、以項目任務為載體”的模塊化課程體系。
二、合理策劃教學模式
（一）寫作知識+寫作實訓
理論是用來指導實踐的。既然是“應用文寫作”，那就一定要讓學生動筆寫。一般兩節課為一教學單元，教師可以先精講理論然后寫作。也可以先精心設計寫作的情境，讓學生先寫，然后用理論的規范去套，即先實踐后理論。以“通知”這一文種的寫作為例，教師先情境模擬讓學生寫一則五一、國慶或其他假日的“放假通知”，然后教師擬寫一個公文的格式圖，經過簡單的講解讓學生把寫好的文字套寫進去。行政公文的寫作內容如果一味照本宣科，對老師對學生都是一種似受刑的折磨，不僅毫無收獲而且讓學生產生厭煩的心理。
英國哲學家、教育家斯賓塞說過：“硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。”所以，應用文教學中，老師有一項很重要的工作就是“化繁為簡”，就是說，要把“多”的變“少”，把“繁”的變“簡”。
（二）實踐活動：校內實踐+校外實踐
實踐活動課程可以形成一套立體化的訓練體系，注重校內實訓室與校外實踐基地的建設以及評價體系的規范化與科學性。校內實踐，比如結合“致辭”的寫作與表達，我們設計“生日聚會”；結合“演講稿”的寫作我們設計“主題班會”。校外實踐，結合“解說詞”的寫作，開發校外實訓基地，學生經過實地參觀并聽了專業的講解，回來舉辦“誰不說俺家鄉好”的主題活動。
以結合“致辭”寫作的實踐活動《生日派對》為例，非生日學生寫“祝賀詞”，選出該學期過生日的學生寫“答謝詞”，然后分組分工：
第一組：活動籌備方案《活動策劃書》；
第二組：活動通知、邀請函或請柬（院領導、系主任、輔導員、學生社團負責人）、設計海報（學院宣傳欄張貼）、活動新聞（學院網站）；
第三組：活動流程、活動主持（主持人臺詞）；
第四組：活動須知、活動總結；
第五組：布置場地、設計黑板報。
這些實踐活動，目的是使學生完成寫作能力到表達能力的突破與提升，并借此分組完成多項文種的寫作，構建了以“學生為主體、訓練為主線”的教學方法及以“行動為導向、任務為驅動”的教學模式。并且以小組為單位展開競賽，培養學生的團隊及競爭意識。
（三）總結講評：學生為主體，教師為主導
“只有不斷地總結才能不斷進步”。應用文講評課，實際主要是展示優秀作品，然后由老師和學生組長組成評委會進行比較、點評、給出成績。這種展示可分為兩種：一是宣讀講評，主要是針對以“消息”這一比較簡短的文體。同學邊聽邊思考，聽完再討論，作者講解創作過程和思路。既使學生聽到了客觀的作品本身，又了解了作者的主觀想法。二是張貼展示。這一活動在課前進行，主要針對“海報”、“請柬”、“邀請函”的文種，張貼的作品是所有作品中寫得比較好的。課堂上讀者、老師、作者輪流發言，共同評價，取長補短，學習提高。
三、課程的創新與改革
（一）教學方法的創新
在教法實踐中，要注重體現“以學生為主體，教師為主導、訓練為主線”的教學特色。要重視教師與學生的互動、學生之間的互動、小組之間的互動與競爭；注重教師自身的示范效應；充分利用多媒體資料的先進性與生動性；要廣泛使用比如每堂課的案例導入法；實踐項目實施的任務驅動法；情景模擬中使學生說寫結合、講評結合；學生作業的成果展示等等的教學方法，讓學生始終處于主動探索，積極參與的狀態。
1.從實際生活出發，課內小練與課外大練相結合
由生活學習工作的實際出發，課內小練（熟悉格式要點）、課外大練（寫作正式文本）的訓練相結合，由課堂理論到社會實踐，從感性出發到理性應用，由虛到實。比如在講授“邀請函”、“請柬”內容時，要求學生給自己想見的人或意中人發一則邀約短信，然后給大家欣賞，看誰的短信能打動對方欣然赴約，在學生熱烈討論時教師把邀約函的注意事項做了講解；進而講到人總要結婚，要寫“請柬”，展示自己收集的精美請柬，讓學生了解二者的異同，并在情景模擬寫作中學會了兩個文種的寫作。
2.強化作業的訓練與評改
原則是在不增加學生負擔的前提下，課堂小練，課后大練。學生要準備好本子，既是課后作業本也是課堂筆記本、練習本，還是日記本、摘抄本、創作本，既有老師布置的也有學生自作的自主作業。學生自己作業中存在的問題，讓學生們自行討論、講評、分享，提高了他們的積極性與主動性，使他們樂學、好學。學生作業采用書寫和網上發郵件兩種，比如“紅頭文件”利用網絡平臺格式化套寫就很好，培養學生擬寫電子文檔和辦公自動化能力；請柬、邀請函可以通過上網收集資料，培養學生信息收集與整理的能力。
3.強調小組互動與競爭以及教師的示范作用
在寫作中以小組的形式進行習作互評、競賽，或在活動中分工、合作。比如在策劃、籌備“生日晚會”的實踐活動中，小組分工為策劃組、宣傳組、后勤組、節目組、主持人、音響組等，強化學生口語表達、溝通協調能力。每人準備賀詞，壽星們準備答謝詞，晚會上每個人上臺發言，使學生了解自我、突破自我，培養了自信、大膽認真、踏實的個性特點。在這個過程中，教師要生日致辭、要發表演講、要表演節目，教師不僅是一個啟發指導者，也是一個實踐參與者，更重要的是帶動學生做真正的組織者、參與者、實踐者。
4.網上與網下互為補充
網絡生動直觀的形式，豐富了教學信息，提高了教學效果，并拓展了學生的學習空間。比如結合“致辭”的寫作，建議學生看廣州亞運會開幕式、閉幕式的致辭以及主持人的解說詞；鼓勵學生搜索網上的搞笑或經典致辭讓學生課堂上模擬；結合規章文書的寫作，下載一些不文明的漫畫圖片讓學生有針對性地擬定規則；結合“合同”的寫作，讓學生搜集合同文本中語言表述的問題以及條款的完備程度拿到課堂上讓大家評改。同時注重與就業崗位技能相聯系，與職業資格考證相聯系，可提高學生積極性，教師的操作性也強。
（二）考核方式的創新
把學習的過程作為考核的過程。這種考試的隨機性，可以改變學風，提高學生學習主動性。考核的內容包括：課堂小練，如請假條、借條、欠條、約會短信、邀請函、通知、合同文字表達修改等課堂必寫的，記入作業成績；課后大練，如紅頭文件、新聞報道、生日致辭、演講稿等課后必寫的，記入平時成績；自主學習，如《大學生活之我見》、《大學生涯規劃》、《讀大學，讀什么》、合同范本模擬、各種禮儀致辭、解說詞等自選考核，有加分；實踐活動，如生日致辭、主題演講、新聞聯播、求職應聘等，教師和小組長評分，記入團體分；卷面考核，考核基礎寫作的文種以及論述文。這種考核方式的創新尤要注意實踐性教學環節評價的系統化、系列化以及評價體系的科學性。
指導學生社團開展第二課堂活動，如演講比賽、技能大賽、組織社團、草擬章程、編印刊物、社會實踐等等，這些可以記入成績最后的加分項目。
四、全力達成教學目標
人才的培養先要解決他的生存，才能談發展。從學生的生存、發展的需求出發，建立“知識傳授、能力培養、素質拓展”為一體的課程體系，使學生在具備基本生存技能的前提下，實現可持續發展。
知識目標：學生能夠寫出正確、規范的實用文書。比如：寫申請書、邀約函、通知、計劃、總結等。
能力目標：學生能具備基本的崗位適應能力。寫作不僅涉及文字表達還涉及口頭表達，比如“活動策劃書”，你不僅要寫出來還要把任務布置下去，要會說，要有溝通、協調的能力。
篇4
花園島國新加坡自1965年獨立后，逐漸陷入生育危機、人口替代率遠低于穩定值等人口發展困境。面對制約國家未來發展這一重要隱患，2C世紀80年代在政府推動下，以鼓勵國民約會、結婚、生育為目標的新加坡SDU(社交發展署)、SDS(社交俱樂部)相繼成立。2002年為滿足電子時代國民對社交約會方便、快捷的內在需求，SDU、SDS先后將“紅娘”工作搬上網絡，并建立官方約會網站LoveByte、SDS。兩大網站主頁內容主要涵蓋機構介紹、約會服務項目、電子論壇、網絡聊天、線下活動推介、約會指導咨詢、成功故事，七大部分。至2006年年底，SDU擁有會員達32051人，29373名成員喜結連理；SDS在2007年的會員人數達64萬人，30多萬會員在此結下姻緣。
兩大“官媒”網站的特征
1、兩大“官媒”各司其職
目前，Love Byte、SDS均僅服務于20歲以上的新加坡公民和新加坡永久居民，同時二者又以學歷背景為標尺各有分工。Love Byte針對的服務對象有硬性的學歷門檻制約，即必須擁有大學及以上文憑的單身新加坡公民、永久居民才能成為其會員；SDS的服務領域則為20-40歲的新加坡非大學畢業生。
2、兩大網站實行分級會員收費制
Love Byte的各項服務僅對會員開放，網站根據不同的收費標準實行分級制，分為免費會員、普通會員、高級會員。普通會員中又以年齡為界限進行劃分：30歲以上公民每年15美元會費，30歲以下(包括30歲)每年10美元；高級會員每年費用為50美元。而SDS的會費則實行統一制，如計算機匹配服務(CMS)等部分內容也對非會員開放，但各項收費要略高于會員。
此外，在兩大“官媒”網站中，除會員個人信息主頁、網絡聊天等基本服務不再收費外，會員個性化自我推銷介紹、CMS、面對面約會、線下活動等內容均為另行付費的項目。其中，對個人用戶最為重要的計算機匹配服務實行定額推薦制，如Love Byte每月向會員提供2位符合條件的約會對象，SDS則每兩個月推薦3個理想約會對象，匹配指標包括年齡、宗教、家庭成員情況、愛好、收入、工作等11個維度，為用戶提供心理、生理、內在與外在高度匹配的合適對象。
3、Love Byte網站的特殊策略
目前，LoveByte會員主要的來源：一為高校畢業生，二是政府各部門、國企的雇員。新加坡政府為實現高學歷、高生育的國策，網站常以免費、折扣等方式吸引社會未婚精英群體成為其成員。每年新加坡應屆大學畢業生都會收到來自Love Byte的入會邀請函。目前，已有包括新加坡社會發展青年體育部、教育部、國家發展署、荷蘭銀行、新加坡科技宇航有限公司等在內的37個國家部委、國營企業、私營公司接受了Love Byte的服務。
4、多元豐富的線下活動
組織各種豐富多元的線下社交活動是新加坡婚戀網站的一大特色，活動主要包括國內外旅游、休閑娛樂運動、約會聚餐、自我充實培訓課程、愛情講座五大類。為滿足各年齡階段群體的不同興趣愛好需求，每類活動中又設置了多種子活動項目，其中自我充實培訓課程種類有：舞蹈班、品酒班、球類班等；而休閑運動則提供了野外燒烤、汽車拉力賽、戶外游戲、電影欣賞等多種約會選項供會員選擇。其中，活動中的部分費用會由舉辦單位承擔，會員所需支付的各項活動花銷均低于市場價格。
未來新加坡婚戀網站的發展趨勢
隨著全球范圍內婚介行業的市場化，新加坡以行政力量為主導的傳統婚介模式悄然發生著變化，更加規范、有序的私營婚介市場新格局正逐漸成型。2007年，社交發展署推出“社交發展署信譽標志”，用以鑒定國內各婚介公司是否達到國家設置的行業標準資格。2008年，由五家私營公司組成的新加坡首個紅娘協會成立。新加坡政府通過相繼出臺的一系列政策措施，積極鼓勵私營資本進入本國婚介產業，推動國內婚介服務業從行政化向市場化、專業化方向轉變。
1、官媒轉型“國民媒人”變身“紅娘”市場的管理者
隨著新加坡婚介市場、約會產業的不斷升溫、增長，2006年社交發展署開始轉型：逐漸減少為會員直接提供服務，主要職責為規范婚介行業服務行為、支持本國婚介產業快速健康發展，由牽線搭橋的婚戀市場“培育者”向市場管理者角色轉變。
2、市場化催生五大民間網絡“紅娘”
紅娘協會下轄的五家紅娘公司作為新加坡私營婚介行業翹楚，均設置了相應的婚戀網站――CliqueWise、、Go Movie Date、SinglesMingle及Who Works AroundYou，風格各異，各有千秋。其中，除Eteract把市場競爭領域拓展到鄰國馬來西亞外，其它四家網站均立足于本國市場，貫徹政府提高人口替代率的方針國策，僅服務于新加坡公民和新加坡永久居民，但注冊會員不再限制學歷。
3、五大民間網站細分市場、獨特定位
目前，Eteract主要服務于21歲至40多歲的新加坡與馬來西亞未婚人士。Who Works Around You為國內工作時間不規律、通常夜間工作、沒有時間約會的城市白領制造機會，網民可以在網站上結識在自己工作場所附近、具有相似工作時間、作息習慣的異。Go Movie Date的目標是讓約會變得簡單、有趣，電影在快節奏、高壓力的現代社會依舊是打破異性之間陌生尷尬、營造浪漫氣氛、建立良好社交關系的有效武器。Singles Mingle則將服務范圍延伸到了婚慶領域，為單身群體提供從相識到結婚，包括愛情獵頭、婚禮策劃、婚姻慶典在內的一站式服務。
4、五大民間網媒的發展特征
婚介網站根據自己不同的公司定位、服務內容、用戶需求，形成了自身的特點與競爭優勢。目前，CliqueWise側重線下社交活動，為自身會員及社交發展署成員舉辦了許多有趣、特別的活動，像巧克力芝士火鍋約會、卡丁車約會，使網友在現實接觸中快速增進彼此間的情感。而Eteract則借助互聯網的在線優勢，開發多種有助于交友的有趣線上游戲活動，會員可以在輕松、自由的環境中結識到更多朋友，擴大交往的人際圈。Go MovieDate則充分發掘約會中的浪漫因子，其網站的單身男性會員不僅可在該網站訂購電影票后，向心儀的約會對象發送手機短信邀請觀賞，還可以在網站一并訂購鮮花、巧克力送給對方。SinglesMingle的用戶則能夠享受到Singles Mingle及其合作伙伴的捆綁式優惠：包括酒吧、飯店、展覽館等在內的各類餐飲、酒店業的優惠卡和折扣。
篇5
同學聚會策劃書1一、聚會指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高全班凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會原則
1.堅持自愿原則。
2.堅持aa制原則。
3.堅持財務公開原則。
4.堅持一切從檢原則。
三、聚會時間、地點
時間：
地點：待定
四、組織分工
成立“253班同學聚會籌備委員會”，全面系統的負責活動方案的制訂、準備以及聚會的組織、指揮、聯絡等工作。
籌備委員會下設六個小組：
1,財務組：由楊建飛同學擔任組長，負責制訂人均費用預算，經費收支，并做好記錄。
2,聯絡組：由朱成偉同學擔任組長，負責制訂報到時間、方式，登記好參加同學的姓名和聯系方式并寫邀請函邀請所有的任課老師。
3,生活組：由張娜同學擔任組長，負責接待、飲食等事宜。
4,攝像組：由孟然、李曉輝負責照相、錄像等事宜。
5,文藝組：由樊斌同學擔任組長，負責午餐前的文藝節目策劃。
6,宣傳組：253班全體成員都有義務去宣傳，通知你們能聯系上的所有同學，爭取讓253班全體同學都知道聚會這件事。通知到位與否是咱們所有知情人士的禮節性問題，至于有些人到不到是他們態度性問題。
五、活動流程
十點四十以前到指定的飯店。
十一點到十二點進行文藝節目。
十二點準時開飯。
六、活動具體要求
1.按照聚會流程安排，統一進行活動。
服從各方面負責人的安排。
2.各小組做好你們的工作,如需人員可以隨時找大家幫忙，也希望大家積極配合一下。
3.文藝組要安排好文藝節目，內容要豐富，活動要多樣。
4.每位同學都要講團結，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
同學聚會策劃書2二十年前,我們懷著青春的夢想和熱情,相聚相識。在那三年中，我們相知相重，經歷了人生最純真美好的時光，如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。多年的分別，多年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
為保障此次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味師范生活曾經留下的難忘記憶，真情敘說當年友情，分享多年來的人生經歷，特擬訂本活動方案。盼望您早作安排，如期赴約。
一、主要考慮
程序上突出緊湊高效，內容上突出豐富實效，形式上突出新穎活潑，氣氛上突出熱烈隆重。友誼、情誼的深化和拓寬;人生體驗的經驗交流及相互支持和協助。
二、時間：____年7月26日
說明：這樣在時間上基本能保證大家都在家。有別的什么原因不能前往參加的同學能盡量調整或克服下都能前往，畢竟少了你的該班是不完整的.
三、地點：金荔園
四、擬邀請對象：
所有曾在88級1班同學和趙付雄等老師。原則上不可以帶家屬，確實不愿割舍的請提前與組織聯系.
五、籌備小組名單：
同學會簽到財務組：楊_
同學會后勤組：周_\劉_
同學會活動主持：李_
同學會聯絡組：
說明：因部分同學無法聯系或通訊錄中的聯系電話已變，請得到通知的同學及時向聯絡人確認，以便我們盡早掌握出席人數，作出相關安排。
六、主要流程：7月26日
1、上午10點在金荔園開始簽到,地點會餐處，簽到同學登記自己的家庭住址和通訊錄。
2、中午在金荔園會餐，午餐后進行一個小小的座談會。
3、會后在金荔園自由活動，留影。
4、晚餐在金荔園圍著篝火、烤全羊、喝啤酒、唱露天卡拉OK與游園會。
5、晚餐后活動結束。
七、資金籌集來源、安排：
全程活動初步預算每人200-300元，如果有條件的同學慷慨解囊，我們當然不會拒絕的。籌集的資金將本著“量入為出”的基本原則，主要用于同學會的餐費、交通費與活動費用。
八、注意事項：
1、同學會期間所有同學服從統一安排。
2、同學會期間不要無故離開。
3、有車的開來，但是路上一定要注意安全。
4、若有任何意見與建議，請隨時與籌備小組的同學聯系。
讓聚會圓滿成功，是每一個同學的責任!
同學聚會策劃書3三年前，我們相聚相識，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情;三年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。三年的分別與牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊，還是容顏漸老;
無論是飛黃騰達，還是堅守平凡;
無論是咫尺相鄰，還是天涯海角;
只要彼此不曾忘卻，只要不變得冷漠世故;
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證“07春財一永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨吧——說說知心話，敘敘同學情，重溫青，再回首，也許就是三年!
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則;
2、聚會費用AA制原則(女100，男200);
多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費，組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤同學聚會策劃方案
3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位)
4、一切從儉原則。
(反貪污、反浪費、反官僚主義)
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任。
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。
設： 組委會成員
①、聯絡組：
主要負責聯系所有同學，統計一份聯系方式(包括姓名，生日，手機)，以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽幣煌巴?/p>到達安海后，委組長聯系尤金池，電話13_z__，統一接待。
②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等)。
④、宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。
四、聚會要求:
按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。 -
難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會時間地點：安排在2015年01月25日，正月初三，共1天。
聚會地點 ：zz鎮歡樂唱
組委會成員 ：zz 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點
zz 負責策劃節目方案，主持當日聚會
zz 負責照相、攝像、制作紀念冊
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
六、階段實施：
第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。
第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，征求同學意見并反饋。
第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。
第四階段：同學聚會。
七、活動安排：
1、初三下午3點
開始接待同學
2、初三傍晚5點
統一到達。
4、初三晚上6-7點KTV
6、初三晚上12點
同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五飯店入住
親愛的同學們，07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……
現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。
苦于同學們各自的工作，聯系方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。
因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學
擔心活動不能讓自己滿意的同學
工作可以請假的同學
還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學
可以離開家里那一半一時半活的同學們
快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多么想再見一面，再聚一次!
__班QQ群：___
__QQ___，TEL：___
本附件是本次同學會的策劃初稿，也正在一步步完善中，還請各位決定到會或正在決定到會的親愛的同學不吝提出寶貴的意見和建議，力求使本次同學會做到至真至善，謝謝!
同學聚會策劃書4一.活動目的
此次聚會，是我們中專畢業至今的首次同學聚會。活動的目的是給大家提供一個敘舊的機會，通過參加此次活動，聯絡昔日的感情，增加班級的凝聚力，強化老同學間的實質性聯系，為以后同學間的聯系做鋪墊，以現在的心態重拾當年的友情，相信一定是一種全新的感受。
二.活動內容
(一) 超市購物、看楊老師、參觀校園、聚餐;
(二)唱歌，進一步深入交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與其他同學積極交流。(待定)
(三)在廣場游玩，聊天。
(四)2號上午去植物園野餐或是自助燒烤，下午自由活動
三.活動具體安排
集中地點：大富源超市門口(石金華家)。客運中心乘37路，52路 58路 濱河公園下車，火車站乘4路市委東院下車，27路濱河公園下車。
集中時間：10月1日上午10：00---11：00(路遠的同學下午到后發信息給吳或是石，接。)
所有同學到集合地點后在通訊記錄表上簽到,并上交費用給石頭。(費用初步定在300元。)
1、集中之后自由活動。
2、中午到的人多就出去吃刀削面，人少，就地在石金華家包餃子，重溫當年過節的時刻。
(石金華家地兒小，人要多的話怕盛不下，大家見諒)
3、下午去超市購物，買第二天去野餐的物品。
人到的差不多后，大家一起去看楊老師，并請楊老師一起參加晚上的聚餐。大家一起坐車也好，走路也好到學校參觀，后回旅館。(學校對過新剛招待所)
4、晚上聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的形式集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。
席間，有相機的同學負責照相工作，記錄我們相聚的快樂時刻。
5、聚餐完畢，大家可以一起制定下一次聚會的有關事宜，然后集體去ktv唱歌或是軍校廣場游玩聊天。
6、晚上都回招待所，聊個通宵。
(視情況而定)
7、2號上午坐車去植物園，帶好提前購買的野餐物品，中午在植物園草地野餐，下午自由活動。
四.本次活動經費主要用途：a、住宿 b、聚餐(晚餐以及第二天的野餐);c、ktv;d、看楊老師 e、其它費用。
經費來源：參與者繳交。聚會后，費用支出情況由石頭統計后在大家面前公開。(或是事后在群里公布)多余的費用平均退回。
這只是個大概的活動意向，請同學們看后共同研究決定，有更好的活動提議，請積極提出，希望我們的聚會能辦的讓大家開心。兩天的時光能讓我們感覺出值得就好!希望大家群策群力，積極參與!
同學聚會策劃書5一、聚會的指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高全班之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會的原則
1、堅持自愿的原則。
2、堅持AA制原則。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
三、聚會的時間和地點
時間擬定于20__年×月×日到20__年×月×日。
具體地點：(盡量征求大家意見)。
四、聚會的方法步驟
(一)調查了解，摸清情況。
先期對全班同學的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清這次同學聚會參加人數和同學心態。
(二)根據情況，分步實施。
在廣泛征求多數同學同意的情況下，決定舉辦這次同學聚會活動，具體活動內容由_、_、_等同學拿出初步意見。
(三)成立組織，明確責任。
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立如下組織：
1、同學聚會籌備組，具體負責活聚會的組織和日程安排工作。
2、會務組:主要負責報到、交通、食宿安排等。
3、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
4、宣傳組：負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發放。
5、聯絡組：負責對同學及班主任老師聯系邀請。
五、具體要求
本次聚會是畢業十多年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見.
六、活動安排:活動貫穿始終，純真情誼母校可鑒!
活動之一:
主題:深情相擁,真情溝通
時間:×月×日報到,在_賓館匯合,晚間簡餐后.
內容:尋一處安靜休閑之地(咖啡館?茶館?)聊聊天,座座談,每個人通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一下幾天來活動的內容+留詳細通訊錄。
活動之二:
主題:參觀學校,追憶往昔
時間:×月×日上午
內容:在校門前集體合影+樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照,哈哈，之后進入校園，參觀校園，繼續拍照;到校外走走曾經走過的實習之地,找找當年的那些關鍵地點,發發呆，拍拍照,重溫十多年前的美好片段。
活動之三:
主題:嘗嘗十多年前的大餐
時間:×月×日中午
內容:參觀行程結束后,在母校附近的餐廳吃簡餐,追憶當年偶爾小小的奢侈和熱血同學豪氣碰杯醉臥校園的難忘經歷。
活動之四:
主題:決勝十年之后
時間:×月×日下午
內容:舉行例如決勝十年后大型球類比賽,在母校的操場上舉行球類比賽,活動活動筋骨,以及決出勝負.那些在十年前很少贏過的,看看十年前的常勝將軍有沒有退步到我們可以贏的程度.
活動之五:
主題:新年撲克大賽,贏取豐厚獎品
時間:×月×日上午
內容:撲克比賽,熱熱鬧鬧的來一場新年撲克大獎賽,順便檢查一下同學們十年當中,除了工作之外娛樂生活的質量如何?優勝者獲得老師及同學簽名新年大獎.
活動之六:(重中之重)
主題:十年聚會狂歡紀念盛宴
時間:×月×日中午
內容:師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達!大家頻頻提議,屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十年聚會的氛圍推向潮!
注意:1、要提前造造句，準備準備節目;
2、不能喝太醉......
在歌聲中踏上返家的路。
尾聲：不著急回家的晚上再小聚一下下，把那來不及說的掏心窩話好好說說。
篇6
同學會聚會活動策劃1一、聚會指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高全班凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會原則
1.堅持自愿原則。
2.堅持aa制原則。
3.堅持財務公開原則。
4.堅持一切從檢原則。
三、聚會時間、地點
時間：
地點：待定
四、組織分工
成立“253班同學聚會籌備委員會”，全面系統的負責活動方案的制訂、準備以及聚會的組織、指揮、聯絡等工作。
籌備委員會下設六個小組：
1,財務組：由楊建飛同學擔任組長，負責制訂人均費用預算，經費收支，并做好記錄。
2,聯絡組：由朱成偉同學擔任組長，負責制訂報到時間、方式，登記好參加同學的姓名和聯系方式并寫邀請函邀請所有的任課老師。
3,生活組：由張娜同學擔任組長，負責接待、飲食等事宜。
4,攝像組：由孟然、李曉輝負責照相、錄像等事宜。
5,文藝組：由樊斌同學擔任組長，負責午餐前的文藝節目策劃。
6,宣傳組：253班全體成員都有義務去宣傳，通知你們能聯系上的所有同學，爭取讓253班全體同學都知道聚會這件事。通知到位與否是咱們所有知情人士的禮節性問題，至于有些人到不到是他們態度性問題。
五、活動流程
十點四十以前到指定的飯店。
十一點到十二點進行文藝節目。
十二點準時開飯。
六、活動具體要求
1.按照聚會流程安排，統一進行活動。
服從各方面負責人的安排。
2.各小組做好你們的工作,如需人員可以隨時找大家幫忙，也希望大家積極配合一下。
3.文藝組要安排好文藝節目，內容要豐富，活動要多樣。
4.每位同學都要講團結，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
同學會聚會活動策劃2在我班班主任管老師的倡議下，在大部分同學的熱切期盼下，92屆高三(1)班擬定于_年農歷正月初三在臨川舉辦畢業15周年同學聚會。為了保障同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味曾經留下的難忘記憶，牽手其間敘說當年友情，分享十五年的人生經歷，特擬訂本活動方案。
一、籌備小組與分工
根據籌備工作需要，成立92屆高三(1)班畢業十五周年同學聚會籌備小組，負責活動方案的制訂、準備，以及聚會的組織、聯絡和接待工作。
(一)籌備小組組成：
總顧問：
策劃：
(二)籌備小組工作職責：
1、活動方案的起草及確定;
2、籌備小組成員間的聯絡;
3、制作同學聚會日程表;
4、申請專門賬號，設立聚會基金;
5。校領導及任課老師聯系邀請;
6、收集同學通訊錄，制作聚會紀念冊、光盤;
7、落實各項接待及聚會活動安排。
(三)各聯絡人工作職責：
1、組織聯系所在地區的同學、轉發有關聚會的邀請和通知;
并負責收集大家對活動方案的建議和意見，于_年11月30日前，用電子郵件反饋至鄒浪處。(或網上留言)
2、匯總本地區同學的個人通訊錄，內容包括：姓名、工作單位、職務、聯系地址、郵編、電話號碼、手機號碼、傳真、QQ號、MSN、電子信箱和一張全家福照片，盡量詳細準確，于_年12月1日前，發電子郵件至鄒浪處。
3、確認所在地區參加聚會的同學名單，于_年農歷十二月15日前，用電子郵件或電話反饋至鄒浪處(要注明帶親屬人數)。
(或網上留言)
二、日程安排及活動內容
活動安排：
9：00-9：30：同學報到
10：00-11：30：座談會
12：00-13：30：午餐
13：30：合影
14：00-15：00：參觀母校
15：30-17：00：安排酒店活動
18：00-19：30：晚宴
20：00-23：00：狂歡晚會
同學會聚會活動策劃3三年前，我們相聚相識，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情;三年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。三年的分別與牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊，還是容顏漸老;
無論是飛黃騰達，還是堅守平凡;
無論是咫尺相鄰，還是天涯海角;
只要彼此不曾忘卻，只要不變得冷漠世故;
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證“07春財一永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨吧——說說知心話，敘敘同學情，重溫青，再回首，也許就是三年!
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則;
2、聚會費用AA制原則(女100，男200);
多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費，組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤同學聚會策劃方案
3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位)
4、一切從儉原則。
(反貪污、反浪費、反官僚主義)
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任。
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。
設： 組委會成員
①、聯絡組：
主要負責聯系所有同學，統計一份聯系方式(包括姓名，生日，手機)，以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽幣煌巴?/p>到達安海后，委組長聯系尤金池，電話13_z__，統一接待。
②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等)。
④、宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。
四、聚會要求:
按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。 -
難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會時間地點：安排在2015年01月25日，正月初三，共1天。
聚會地點 ：zz鎮歡樂唱
組委會成員 ：zz 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點
zz 負責策劃節目方案，主持當日聚會
zz 負責照相、攝像、制作紀念冊
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
六、階段實施：
第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。
第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，征求同學意見并反饋。
第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。
第四階段：同學聚會。
七、活動安排：
1、初三下午3點
開始接待同學
2、初三傍晚5點
統一到達。
4、初三晚上6-7點KTV
6、初三晚上12點
同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五飯店入住
親愛的同學們，07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……
現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。
苦于同學們各自的工作，聯系方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。
因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學
擔心活動不能讓自己滿意的同學
工作可以請假的同學
還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學
可以離開家里那一半一時半活的同學們
快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多么想再見一面，再聚一次!
__班QQ群：___
__QQ___，TEL：___
本附件是本次同學會的策劃初稿，也正在一步步完善中，還請各位決定到會或正在決定到會的親愛的同學不吝提出寶貴的意見和建議，力求使本次同學會做到至真至善，謝謝!
同學會聚會活動策劃4一、聚會目的：
畢業前，我們的離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
20__年10月1日—3日水工8804班的同學將進行20年聚會，我們希望聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一起去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖;為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行;讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年來的人生經歷!
二、聚會前言：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加報名。
三、聚會安排：
1、聚會時間地點：
聚會地點：___
2、組委會人員職責分工：
總策劃人：
組委會成員分工：
___，負責整體統籌安排，聚會方案，住宿、用餐安排，晚會統籌，聯系照相、攝像人員;
___，負責會場設計和會議主持，安排議程、集體活動;
___，負責會場地點、聚會場地的布置，邀請老師，聯系同學禮品和教師禮品，聯系去邯鄲車輛等。
___，收集、整理通訊錄;
___，上傳聚會照片和視頻;
___，準備歡迎橫幅、負責到會人員報到、收集聚會會費，準備一些活動物資(簽字筆、水果、酒水、禮品等)，財務監管把控和經費收支、領批、采購、統計、公布等。
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入;如有疑問，敬請指正。
3、參加人員：
水工___班同學、老師(由___提議，___最后確定)
4、聚會經費：
外地每人___元(暫定)，本地每人___元，剩余經費待公布后根據大家意見處理。
本次聚會不論同學或家屬，一律按人頭AA分攤(小孩不計)
四、聚會要求：
a)按照聚會日程安排，統一進行活動;提高時間觀念。-
b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
五、聚會流程：
由___在近期設立賬號，大家把費用轉到他的賬上，9月30日至10月1日上午到他那報到，1日—3日晚10點大家盡量都集體活動，鄭州的同學也不要回家，4日后送走外地同學后再離開。
六、聚會后續事宜：
1、拍照的合影由__、__拍攝，放到群共享空間，以供下載。
2、關于DV攝像由__進行拍攝，上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。
3、在聚會后公布財務支出。
4、相關的其它事宜將在群里公布和通知。
七、費用開支預算：
由于目前具體人數還在統計中，無法正確統計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，相關的開支預算暫按25人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，請各位同學放心!目前人數成員僅供參考，實際以當天聚會為準。
八、聚會晚宴總結：
祝賀本次聚會取得圓滿成功;希望大家喝得開心、吃得舒心、談得盡興，謝謝各位同學!
注：本次聚將公開呈現!如上述有何疑問;敬請大家指正!請同學互相監督!
同學會聚會活動策劃5一、組織分工
成立“__師范_班同學聚會籌備委員會”，全面、系統地負責活動方案的制訂、準備，以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。
會長：___
副會長：___
籌備委員會下設六個小組：
協調組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。
生活組：由zz同學任組長，組員：__，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節目策劃。
聯絡組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。
財務組：由__同學任組長，組員：___，負責經費收支，并協助生活組做好工作。
攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、活動安排
本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想__年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
(1)聚會地點：__
(2)參加人員：__班能夠抽身參加的同學，并邀請__幾位老師參加。
(3)時間安排：
7月28日
13：00——16：30報到
17：00組委會召開臨時預備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關事宜。會后，舉行宴會。宴會由__同學主持。__宣讀同學聚會通知，__致辭，__兩位老師講話。__致祝酒辭。
7月29日
7：00——7：30早餐
9：00——11：00別后小聚座談。(每個人都要有簡潔的語言談一下十年來自己的發展歷程。
11：30——13：00午餐
13：00——14：00休息
14：30——16：30回訪校園、攝影留念
17：00——19：00晚餐
19：30晚會
7月30日
7：00——7：30早餐
8：00——16：00游覽__市(視情況游覽__景觀，午餐自助，晚上在&&市就餐住宿)。
三、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算，同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：
(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;
(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;
(3)活動期間交通的費用;
(4)其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，十年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。
服從會長和副會長的領導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。
尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。
4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。
同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。
5、財務組要按照aa制的原則，向每人收取400元的活動經費。
篇7
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
三年前，我們相聚相識，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情；三年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。三年的分別與牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊，還是容顏漸老；
無論是飛黃騰達，還是堅守平凡；
無論是咫尺相鄰，還是天涯海角；
只要彼此不曾忘卻，只要不變得冷漠世故；
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證 “07春財一永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨吧——說說知心話，敘敘同學情，重溫青，再回首，也許就是三年！
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則；
2、聚會費用AA制原則（女100，男200）； 多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費， 組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤
3、財務公開原則； （清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位）
4、一切從儉原則。（反貪污、反浪費、反官僚主義）
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任。
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。
設： 組委會成員
①、聯絡組：
主要負責聯系所有同學，統計一份聯系方式（包括姓名，生日，手機），以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各部人員一同前往。
到達安海后，委組長聯系尤金池，電話13691717007，統一接待。
②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號（此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等）。
④、宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。
四、聚會要求:
按照聚會日程安排，
統一進行活動。提高時間觀念。 -
難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會時間地點：安排在2011年01月25日，正月初三，共1天。
聚會地點 ：安海鎮歡樂唱
組委會成員 ：尤金池 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點
洪春婷 負責策劃節目方案，主持當日聚會
曾志鑫 負責照相、攝像、制作紀念冊
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
六、階段實施：
第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。
第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，征求同學意見并反饋。
第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。
第四階段：同學聚會。
七、活動安排：
1、初三下午3點 開始接待同學
2、初三傍晚5點 統一到達。
4、初三晚上6-7點KTV
6、初三晚上12點 同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五星級飯店入住
親愛的同學們，07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……
現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。
苦于同學們各自的工作，聯系方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。
因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學
擔心活動不能讓自己滿意的同學
工作可以請假的同學
還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學
可以離開家里那一半一時半活的同學們
快拿起手中的電話拔打吧！我們同學之間是多么想再見一面，再聚一次！
07春財一班QQ群：87507584
啊池QQ511232361，TEL：13691717007
本附件是本次同學會的策劃初稿，也正在一步步完善中，還請各位決定到會或正在決定到會的親愛的同學不吝提出寶貴的意見和建議，力求使本次同學會做到至真至善，謝謝！
晉職07春財一第三屆同學會活動策劃方案
2012年
主辦方：07春財一同學聚會組委會成員
時間：2012年正月初三 下午7點
地點：安海 具體地點由各路組長負責帶到
參加對象：07春財一全體成員
KTV歡唱節目流程：
節目一：重大獎 主持人寫數字，以終極密碼的形式。大家猜，猜中數字的人抽簽，簽中有3種大獎：滿漢全席（每人夾菜給他吃），替罪羊（抽簽者可以選擇在場的任意人進行整人懲罰，），打死我也不說（有問必答，問題有一定難度的，半隱私 限三個）時間限制15分鐘 游戲進行兩輪。休息時間 大家自由唱歌聊天聯系感情。節目二： 1、傳吸管 參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根吸管，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將吸管剪一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續剪一半……再剪……越來越刺激。要是有人臨時退出，全隊成員將接受懲罰：排成一排背對大家根據主持人念得句子或詞語 用屁股寫字。如果中途有人掉。就由接吸管和傳吸管的兩個人進行懲罰(兩人猜拳選擇輸的進行真心話，贏的進行大冒險)游戲進行20分鐘休息時間 大家可以自由交流節目三 大瞎話 由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，主持人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"回答可以的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。 下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。可以看全場氣氛怎么樣決定游戲的長短
篇8
中國OTC市場近幾年呈現快速增長的良好勢頭，無論是OTC的銷售額還是OTC市場的終端網點數量都有保持著較高的增長速度。《中國藥店》是這樣評論藥品零售業的發展脈絡：“2000年是政策解凍年、2001年是圈地年、2002年是連鎖年、2003年是平價年、2004年是市場飽和年、2005年是調整年，經過六年積累，中國的藥品零售業正在為未來兩年的再次發力積蓄充足的勢能。”然而筆者卻認為2006年還是中國藥品零售業的調整年！
從2005年度的中國連鎖藥店排行榜可以看出，中國連鎖藥店百強企業銷售總額有了大幅提升，達到3442422.1047萬元，與上一年度的2323528萬元相比，增漲率為48.15%；不僅百強銷售總額的漲幅驚人，而且今年銷售百強榜入圍門檻的提高也同樣讓人吃驚：去年排行榜第100名企業的銷售額僅為1440萬元，而今年則驟升至8219萬元。這一變化使得中國藥品零售企業百強企業基本實現了“億元俱樂部”的夢想，同時連鎖藥店的話語權在整個醫藥渠道中的顯得越來越重，連鎖藥店作為醫藥市場中的一把利劍已經鑄造成功，這把利劍渴望得到更多更多出鞘機會。
二、練劍
1、比劍
然而正是這種過于迅猛的發展，導致中國連鎖藥店業態的出現一定比例的不和諧的聲音，連鎖的真正價值可能無法繼續延伸！
讓我們看看國外連鎖藥店絕世名劍的風采吧。
1）規模
中國藥品零售銷售額占據中國醫藥市場的20％，而美國藥品零售銷售額占據美國醫藥市場的60％。據估計，現階段中國的連鎖藥店大約只相當于美國60、70年代的水平。
目前美國連鎖藥店集約化程度很高，大型醫藥連鎖企業幾乎占據了美國的醫藥零售市場，大型連鎖藥店Walgreen2005年銷售額約370億美元。美國連鎖藥店憑借著自身強大的實力與制藥企業和醫藥商業公司已經形成了戰略聯盟，共同分享各種營銷資源，以顧客為導向，整個產業鏈共同尋求發展。
2）利潤
美國連鎖藥店的毛利一般在20－30％左右，為了彌補利潤率的不足，同時基于以顧客為中心的角度出發，連鎖藥店一方面增加百貨如化妝品、CD等音像制品及其它日用品，這一類百貨用品的毛利超過30％；另外一方面增加自由品牌藥品，這類藥品的毛利一般可達40－50％，但控制該類商品在總商品中的比例，一般不超過30％，且生產自有品牌的制藥企業一定要屬于行業內的大規模企業，產品的質量一定是經得起消費者審核的，最終連鎖的自有品牌同樣成為行業中的知名品牌生產。另外美國連鎖藥店進一步通過優化采購網絡、優化供應鏈、降低物流成本、降低管理成本等方面獲取更多的合理利潤。
中國連鎖藥店的毛利一般在20％左右，為了彌補利潤率的不足，不少連鎖藥店采取了各種各樣的手段，如開始大賣百貨用品，開始大量銷售自由品牌藥品（該類藥品超過總藥品品類的50％），或者向制藥企業或者藥品批發企業收取名目繁多的費用來彌補利潤。然而中國藥品零售業態所選擇的合作生產企業是否足夠大規模值得考究，所生產的藥品是否經得起消費者的認可使得考究。據悉，目前國內的自有品牌藥品還沒有暢銷品質。
3）經驗理念
美國各大連鎖藥店都已經具備足夠規模，連鎖藥店數量一般都在2000家以上。美國藥店都設有藥師，在美國醫藥消費已形成了“大病進醫院，小病進藥店”的習慣。美國藥店核心商品有三大類：處方藥、非處方藥、美容護理及保健用品處處體現的經營理念：凡是與健康、美麗相關的產品都屬于可經營范圍，包括嬰兒尿布、健康洗液等用品，各類護膚品，另外還包括日用品，如賀卡等。這種經營模式滿足了人們一站購物的要求。當然最核心的理念就是：以顧客為中心。
中國目前連鎖業態普遍受到利潤的約束，由于利潤不足，沒有足夠的資金用于連鎖規模的擴大、連鎖單店質量的提升、連鎖品牌的傳播、品類管理的加強，由于以上原因，導致惡性循環，始終無法獲得高速快速的發展。當然最核心的經驗理念就是：以利潤為中心。
兩種經驗理念的最終目標都是利潤，但美國連鎖藥店是致之死地而后生，以顧客為中心，最終能夠從顧客處得到應有的回報；而中國連鎖藥店是以產品為中心，通過低買高賣獲取利潤，沒有太多的人力和物力用于對顧客的衷心服務。
2、劍法
1）通路費用
如今的中國連鎖藥店就像美國60年代連鎖業態，要進入一個大型連鎖，要產品產生一定的銷售業績，首先要簽署合作協議，里面就要規定DM廣告費、節慶費、新店開業贊助費、促銷條件及返利等，關鍵是連鎖藥店的執行力值得考究，通路費用交完后，連鎖并沒有真正配合制藥企業品牌傳播以及產品的銷售。
筆者曾經就一個新品鋪市，與一個只有30多家門店的連鎖藥店洽談，對方的答復讓我感覺很悲哀，“進我們店，先要交XXXX元進場費，至于每個門店的鋪貨，你們要自己去和各個店長談，我們總部不負責的！”
筆者還碰到一個稀奇古怪的事情，一個連鎖藥店的經營經理結婚，發出邀請函，要求各個供應商不用直接派發利是給該經理，而是邀請大家統一將利是交給連鎖總部，一時無語也。
似乎有些連鎖藥店沒有注意到，通路費用實際上是用于產品市場推廣的寶貴資源，該費用是有限的，如果能夠將費用真正落實到位，用到每一個市場推廣活動，連鎖將獲得更大的銷售額，從而獲得更大的利潤！以顧客為中心，向市場要利潤才是硬道理啊。
隨著行業的規范，中國的《羅賓遜波特曼法案》一定會出臺，屆時我們的連鎖如何應對呢？
2）惡性平價
最近中國醫藥市場又刮起了平價潮，某些連鎖藥店和大型社會單店紛紛將品牌產品打出“零利潤”，以吸引消費者前往購買，同時派促銷員向到店顧客推銷自有品牌或者高利潤的非品牌產品。
事實上，美國連鎖藥店正是借助制藥企業和醫藥商業公司的力量，分享它們的各種營銷資源，以顧客為導向，使得整個連鎖業態得到長足發展。“零利潤”讓制藥企業實在是無法與連鎖合作，制藥企業的資源只能是給予能夠認同企業理念、認同企業發展戰略的合作伙伴，大品牌制藥企業是完全有資源有能力與健康的連鎖藥店進行合作共同發展的。
筆者對于某些連鎖藥店通過平價、通過非品牌產品替代品牌產品，以犧牲顧客切實利益搶奪顧客的行為感到悲哀，這種短期行為將注定該類連鎖藥店無法形成品牌、無法在顧客中樹立良好形象、無法獲得持續不斷的利潤、無法獲得更大的規模、無法獲得企業的良性運轉、無法抵抗西洋狼的入侵！
三、亮劍
1、調整經營理念
1）與制藥企業捆綁發展
在連鎖藥店的力量尚不足夠大的情況下，應該多和產業鏈中的制藥企業合作，應該有效的利用有限的制藥企業資源，將資源的市場作用最大化。
2）建立合理的自有品牌庫
連鎖藥店發展到一定規模的時候，的確需要發揮自有品牌的高毛利的優勢，但是一定要注意一個度，維持在30％左右是比較合理的，但同時要注意自有品牌的質量和市場推廣，自有品牌也是品牌！如果自有品牌被淪為三線品牌以下，那么再多的自有品牌，再高的利潤，也是水中花井中月，看得見摸不著啊！
3）提高內部管理
一個企業面臨著眾多競爭企業，大家在原材料相同、產品相同的時候，內部管理水平將是一個激烈的競爭平臺，企業的利潤除了低買高賣外，更應該利用現代科技的發展、顯得管理學的發展等利好因素，如忠誠VIP顧客計劃、科學品類管理、電子數據管理、現代物流配送等，這些先進管理和技術的應用將顯著提高連鎖藥店的經營效率。通過提高企業管理水平，就可以比競爭對手獲得更多的“管理利潤”，這應該是連鎖藥店的三大利潤之一。
4）差異化營銷
任何產品要獲得成功都需要差異化營銷，如何企業要獲得成功都需要差異化經營，中國連鎖藥店同意需要差異化經營，正如著名管理學家邁克爾波特所述，戰略在于塑造差異。
就中國連鎖藥店而言，差異點是很多的，比如價格、藥品品類組合、購藥方式、時間和位置、專業健康服務等，而我國多數連鎖藥店經營的焦點都集中在價格和規模上，隨之而來的經營策略就是擴張和進行價格促銷。
2、以顧客為中心
中國醫藥商業協會連鎖藥店分會會長王錦霞曾經說過，“零售藥店應該重視顧客的統計分析工作，包括搞清門店每天的客流量、單次的消費金額和購買數量，以及顧客的性別、年齡等等……從而在眾多顧客中揀出目標顧客，為其提供更好的服務”。
渠道壓貨再多，非品牌藥品的推廣力度再大，脫離了忠誠的顧客，產業鏈就斷了。作為產業鏈的最后一個環節，有著對整個產業最直接的決定作用。
篇9
創意派對策劃1一、活動主題：“一起happy吧!”協會派對
二、活動目的：從14年納新到現在，為了增進大家間的相互了解，加強協會部門間及個會員的凝聚力，書法協會舉辦一個小型派對!
三、活動的形式：會議與娛樂相結合
四、活動地點：三棟106
五、活動時間：_年_月_日下午6點至8點
六、活動參與人員：協會全體會員及全校的非會員學生
七、活動組織人員：由組織、策劃部組織、宣傳部、文藝部、學習部協助下進行。
八、活動前的準備
1、會長對本學期書法協會活動作總結報告，組織、策劃部部長協助;
2、會場的布置由文體部、宣傳部負責(包括音響設備、耳機等);
3、活動物品(蠟燭、零食、飲用水等)的購置由會長及宣傳部負責;
4、活動零食的分發由秘書部負責;
5、會場秩序的維持由紀律部負責(以及保持會場的干凈、清潔);
6、迎接會員入場由外聯部負責;
7、活動期間現場的氣氛由組織部和文體部調動;
8、活動結束后注意清理會場。
九、活動流程
第一階段：活動宣傳階段;
海報宣傳：由宣傳部負責寫具有書法協會特色的海報，張貼在學院各個醒目處，要求注明活動的內容及活動時間、地點。
第二階段：活動前期階段——會長作總結報告(6月11日);
第三階段：活動主體階段——小型派對;
表演環節：演唱(由文體部、組織部負責)必須出兩個。
游戲環節：1、一個比劃一個猜;
2、發破音吹蠟燭：
3、表演雙簧;
4、字詞連成句;
5、故事接龍;
6、猜價格;
7、猜歌名或歌手;
8、模仿秀。
(本環節有獎品相贈，積極參與吧!)
第四階段：活動接近尾聲——齊唱會歌《相親相愛的一家人》。
創意派對策劃2一.活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1.各社團的特色節目展示
2.各社團的海報展示
3.游戲互動
三.活動流程
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。
相關道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側
2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四.活動當天安排
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位
2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五.活動時間
準備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八.注意事項
1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九.可行性分析
1.活動場地能否申請到位
2.活動所需音箱等能否申請到位
3.活動經費能否到位
十.經費預算
活動當天所需照片打印：12個社團_15張照片/每個社團_0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學生社團聯合會
創意派對策劃3一、活動名稱
學校20__屆畢業典禮
二、活動主題
青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2013屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
四、活動時間
20__年_月_日晚19點
五、活動地點
學校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學校全體學生;
2、金程保安培訓學校全體學員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
__省__安全管理學校
八、節目安排
憶往昔——憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數(__、__)
2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)
3、布置禮堂(__、___、__、__、__、__)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(___)
6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(___)
7、節目單(___)
8、拍照(__)
9、優秀畢業生證書準備(___)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(___、__)
12、主持人服裝租借(__、___)
13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(___)
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝(___)
16、禮堂桌凳擺放(__)
十、流程
1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。
畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(_校長、_校長、_主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節目正式開始。
9、晚會按節目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
創意派對策劃4三年前，我們相聚相識，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情;三年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。三年的分別與牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊，還是容顏漸老;
無論是飛黃騰達，還是堅守平凡;
無論是咫尺相鄰，還是天涯海角;
只要彼此不曾忘卻，只要不變得冷漠世故;
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證“07春財一永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨吧——說說知心話，敘敘同學情，重溫青，再回首，也許就是三年!
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則;
2、聚會費用AA制原則(女100，男200);
多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費，組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤同學聚會策劃方案
3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位)
4、一切從儉原則。
(反貪污、反浪費、反官僚主義)
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任。
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。
設： 組委會成員
①、聯絡組：
主要負責聯系所有同學，統計一份聯系方式(包括姓名，生日，手機)，以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽幣煌巴?/p>到達安海后，委組長聯系尤金池，電話13_z__，統一接待。
②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等)。
④、宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。
四、聚會要求:
按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。 -
難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會時間地點：安排在2015年01月25日，正月初三，共1天。
聚會地點 ：zz鎮歡樂唱
組委會成員 ：zz 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點
zz 負責策劃節目方案，主持當日聚會
zz 負責照相、攝像、制作紀念冊
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
六、階段實施：
第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。
第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，征求同學意見并反饋。
第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。
第四階段：同學聚會。
七、活動安排：
1、初三下午3點
開始接待同學
2、初三傍晚5點
統一到達。
4、初三晚上6-7點KTV
6、初三晚上12點
同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五飯店入住
親愛的同學們，07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……
現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。
苦于同學們各自的工作，聯系方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。
因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學
擔心活動不能讓自己滿意的同學
工作可以請假的同學
還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學
可以離開家里那一半一時半活的同學們
快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多么想再見一面，再聚一次!
__班QQ群：___
__QQ___，TEL：___
本附件是本次同學會的策劃初稿，也正在一步步完善中，還請各位決定到會或正在決定到會的親愛的同學不吝提出寶貴的意見和建議，力求使本次同學會做到至真至善，謝謝!
創意派對策劃5一、聚會目的：
畢業前，我們的離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
20__年10月1日—3日水工8804班的同學將進行20年聚會，我們希望聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一起去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖;為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行;讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年來的人生經歷!
二、聚會前言：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加報名。
三、聚會安排：
1、聚會時間地點：
聚會地點：___
2、組委會人員職責分工：
總策劃人：
組委會成員分工：
___，負責整體統籌安排，聚會方案，住宿、用餐安排，晚會統籌，聯系照相、攝像人員;
___，負責會場設計和會議主持，安排議程、集體活動;
___，負責會場地點、聚會場地的布置，邀請老師，聯系同學禮品和教師禮品，聯系去邯鄲車輛等。
___，收集、整理通訊錄;
___，上傳聚會照片和視頻;
___，準備歡迎橫幅、負責到會人員報到、收集聚會會費，準備一些活動物資(簽字筆、水果、酒水、禮品等)，財務監管把控和經費收支、領批、采購、統計、公布等。
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入;如有疑問，敬請指正。
3、參加人員：
水工___班同學、老師(由___提議，___最后確定)
4、聚會經費：
外地每人___元(暫定)，本地每人___元，剩余經費待公布后根據大家意見處理。
本次聚會不論同學或家屬，一律按人頭AA分攤(小孩不計)
四、聚會要求：
a)按照聚會日程安排，統一進行活動;提高時間觀念。-
b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
五、聚會流程：
由___在近期設立賬號，大家把費用轉到他的賬上，9月30日至10月1日上午到他那報到，1日—3日晚10點大家盡量都集體活動，鄭州的同學也不要回家，4日后送走外地同學后再離開。
六、聚會后續事宜：
1、拍照的合影由__、__拍攝，放到群共享空間，以供下載。
2、關于DV攝像由__進行拍攝，上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。
3、在聚會后公布財務支出。
4、相關的其它事宜將在群里公布和通知。
七、費用開支預算：
由于目前具體人數還在統計中，無法正確統計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，相關的開支預算暫按25人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，請各位同學放心!目前人數成員僅供參考，實際以當天聚會為準。
篇10
引言
隨著中國社會、經濟的發展，中國旅游業日益發展壯大，旅游業日漸成為中國國民經濟的戰略性支柱產業。近年來，尤其是中國加入WTO以來，出入境旅游不斷向前發展，出境旅游增長尤其迅猛，2010年中國出境旅游人數同比增長速度為20.4%，2010年出境旅游消費480億美元，同比增長14.3%。2012年中國已經超過美國，成為世界第一大旅游消費國。
中國出境旅游已被納入提升中國文化軟實力、推進人文領域交流與合作的戰略規劃中。文化軟實力的提升，以及人文領域交流與合作都離不開合格的翻譯人才，因此，旅游行業翻譯人才的培養成為重點需要解決的問題。如何培養出既具備全面的綜合素質又擁有高技能，懂行業知識，具備職業素養的翻譯人才是我們面臨的挑戰。
一、高職旅游英語專業學生現狀分析
高校擴招后，生源質量下降，高職學校幾乎沒有選擇學生的余地，學生入學成績越來越低，甚至是英語專業在招生時對學生的英語成績沒有任何要求，也就是無論學生高考時或高中階段英語成績如何，均可報考英語專業。因此，多數學生入學時英語基礎差，缺乏基本的語法、詞匯、句法知識，再加之良好學習習慣的欠缺，自主學習能力差，學習興趣不濃厚，給翻譯教學帶來巨大的困難。因此，高職高專學校旅游英語專業翻譯教師壓力山大，如何將這些學生培養成社會需要的翻譯人才，在出入境旅游、文化貿易等相關領域能夠熟練應用英語作為溝通、交流工具的人才，滿足目前中國旅游等相關行業翻譯人才需求，為旅游和相關行業的發展作出應有的貢獻，促進中國旅游及相關行業不斷可持續、健康發展，是當前我們面臨巨大的挑戰。
二、教育部對高職學生翻譯能力的要求
《高等職業教育英語課程教學要求》中有關課程性質與教育目標方面提出，“培養學生在職場環境下運用英語的基本能力，特別是聽說能力。同時，提高學生的綜合文化素養和跨文化交際意識，培養學生的學習興趣和自學能力，是學生掌握有效的學習方法和學習策略，為提升學生的就業競爭力及未來的可持續發展打下必要的基礎。”對于英語翻譯方面的要求，那就是：A級：能借助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對外交往中的一般業務文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達意，格式恰當。在翻譯生詞不超過總詞數5%的實用文字材料時，筆譯速度每小時250個英語詞。
三、高職旅游英語專業翻譯課程的性質與定位
高職學生由于英語水平差，基本的詞匯、語法和句法知識缺乏，在很大程度上學界認為高職翻譯課程應該屬于教學翻譯，也就是使用翻譯教學方法來鞏固學生對所學的語言知識，對所學詞匯、語法、句法加以應用。
但是，高職旅游英語的專業定位表述為“培養英語+旅游（及相關行業）的復合型人才”。這體現了英語和旅游相結合的特點，但沒有體現出初級特殊用途英語（ESP）的定位。筆者認為：旅游英語專業是要培養能夠理解旅游及相關行業基本知識，能夠操作旅游業務的一般模式，并能夠熟練運用職業英語的專業人才。根據上述定位，完成《高等職業教育英語課程教學要求》中教學要求：“不僅要幫助學生打好語言基礎，更要注重實際應用語言的技能，特別是用英語處理未來職業相關的業務能力。”也就是說，我們在提高旅游英語專業學生英語能力的同時，提高他們的旅游行業基本知識和操作行業運作模式的能力，為他們指引進入旅游領域的途徑和方向，而非向他們傳授該專業精神的知識。即培養“懂旅游的英語人才，而非精通英語的旅游人才。”所以翻譯課程的教學內容應該突出職業英語，而不是專業英語。要很好地履行《高等職業教育英語課程教學要求》中有關課程設置方面的建議：“行業英語是高職英語課程不可或缺的組成部分，其內容設置應與產業和學生未來職業需求對接，有助于幫助學生獲得相關的職業資格證書。在課程開發過程中，應積極與行業，企業合作，開發滿足行業、企業崗位（群）需求的教學內容與資源，體現工學結合的原則。”
雖然學界還有爭論，但是Jean Delisle 區分“教學翻譯”與“翻譯教學”是依據教學目的和重點，而非教學對象的翻譯水平和雙語能力，因此高職旅游英語專業的翻譯定位為“初級翻譯教學”。
四、教學模式
《高等職業教育英語課程教學要求》中要求的教學模式：“以學生為中心，融‘教、學、做’為一體。注重培養學生的語言應用能力，加強對聽說能力的培養和訓練，使用計算機、互聯網等現代教學手段，構建適合學生個性化學習和自主學習的教學模式，滿足學生不同需求；借助虛擬現實技術構建仿真的職業工作場景，提高學生的職場交際能力；采取靈活、多樣的教學方法，加強教學互助與協助學習；重視學習方法和學習策略的指導，調動學生的積極性；營造良好的英語學習氛圍和組織豐富多彩的英語課外活動，指導學生參加國內外各類英語技能競賽，使之成為英語教學的有機組成部分。”
旅游英語專業學生將來的職業崗位群主要集中在涉外導游、旅游飯店前臺和銷售、出入境業務操作等。這些崗位群均涉及部分翻譯業務，因此在學校教育中除了抓學生英語聽說讀寫能力外，還需加強翻譯能力培養，而高職高專旅游英語專業學生的翻譯課程有別于本科，須強調其行業性，決不能采用研究性的理論式教學。翻譯課程的定位應該著重于學生今后在工作和日常交流中，能夠熟練運用英語與客戶或合作伙伴交流，達成協議，簽訂合同，電話、傳真、電子郵件溝通，簡單的生活口譯、文書翻譯，申請資料翻譯等。另外，還應該鼓勵有能力有追求的學生為進一步升學或出國留學打下基礎。
依據“教、學、做”為一體的教學模式，我們在不同階段采用不同的教學方法。
1、在前期，可采用案例教學法和任務型教學法。
案例教學法特別適用于實用性翻譯教學模式，尤其適用于高職翻譯教學實踐，突出功能性和交際性。首先選取文本，在教學內容選取方面，要注重由淺入深，先易后難，圍繞旅游、新聞、政策法規等主題甄選材料。然后就某一材料進行分組討論或情景模擬方式進行課堂教學，讓學生充分參與到課堂中來，成立學習小組，讓他們從企業或工作崗位的角度來思考問題，完成翻譯作業。從此過程中提高語言能力，獨立思考能力，表達能力，分析問題和解決問題的能力，以及小組合作能力。
“任務教學法”是指以任務為基礎的教學方法，是教師在課堂教學中通過給指引學生方法和道路，和學生共同完成特定的任務，實現任務目標，強調通過口頭和書面交際共同獲得意義。“任務教學法”可廣泛應用于各種課程的教學中，具體到高職旅游英語翻譯課程就是與旅游英語翻譯實踐工作聯系密切，或者是模擬工作的仿真任務，甚至是從企業接來的真實工作任務。高職任務型翻譯教學就是針對學生畢業后從事的與外語有關的工作崗位如涉外導游、簽證專員、出入境操作人員等所涉及的內容，以單個項目為驅動進行翻譯訓練。其任務的前階段包括旅游相關知識的導入、翻譯難點的處理、任務分工和清晰的訓練步驟；任務階段中有學生的翻譯實操和修改，有翻譯訓練，檢驗與核對；任務后階段有成果展示，學生互評和教師總評、總結，有前后關聯的課外訓練和校外訓練。教學重點是與實際工作相關的訓練，而檢查評價的重點則是信息表達的完整性。信息完整為第一標準，語言完整為第二標準。因此，高職旅游英語專業任務型翻譯教學模式是要比較真實地再現工作環境，體現行業、職業要求，是一種可以借鑒的高職旅游英語專業翻譯教學新模式。
2、中期主要采用“翻譯工作坊”教學模式。
為充分體現高等職業教育的實踐性和開放性，就要構建基于真實項目的“翻譯工作坊”教學模式，將真實的翻譯項目拿到課堂來做，以學生為中心，教師為主導，遵循分階段、協作式的知識構建過程開展工作坊式旅游英語翻譯教學，通過真實翻譯項目的完成，培養學生的認知能力，提高他們的綜合翻譯能力和職業素質。
“翻譯工作坊”與商業性的翻譯中心類似，由兩個或兩個以上的譯者集中在一起進行翻譯活動。在翻譯過程中，譯者們通過互相交流、合作來解決翻譯中的實際問題。這種模式遷移到翻譯課堂，成為一種翻譯教學途徑，其本質是促進學生“從做中學”，即通過翻譯實踐學習翻譯方法和技巧。教學過程中，教師要組織學生，分組進行翻譯活動。比如教師在課堂上講授特定的簽證資料翻譯時，先以SAMPLE做示范進行針對性分析，講授該類文件翻譯的一些約定俗成的規則和一些行業套話的翻譯，然后給出某位客戶簽證資料（教師從企業收集到的真實的翻譯項目，注意保護客戶個人隱私，可將姓名、身份證號等隱去）作為翻譯任務，讓學生在特定時間內進行分組翻譯。完成任務前，需要先理解要求與規則，這是同桌或小組成員可討論遇到的問題，然后各自獨立進行翻譯活動。接下來互相批改翻譯作業，核對信息是否填寫正確，并在小組中宣讀或展示自己的譯文，其他同學幫助修改，選出最好的譯文，再將各個小組選出的最佳譯文在全班宣讀，之后由老師對學生的譯文進行評價，抓住典型，引導學生根據自己的翻譯實踐總結經驗，得出結論，并在今后的翻譯活動中借鑒。由于高職學生英語語言基礎差，語言應用能力弱，修改后的翻譯肯定還有錯誤，因此，教師給他們提出指導性建議并幫助其改正錯誤。高職旅游英語翻譯教學注重以學生為中心，但教師的指導作用卻不容忽視。
“翻譯工作坊”教學模式注重教師和學生之間的互動，使得教師能夠監控學生的整個翻譯過程，及時獲得學生翻譯活動的信息反饋，有針對性地采取教學策略。同時，它最大限度地激發學生的翻譯興趣，調動學生參與翻譯活動的積極性，使學生在翻譯活動中為完成共同的目標而協作共事，培養學生團隊合作精神；強調學生的主體作用，營造民主氛圍，培養競爭意識，有助于充分發揮學生的創造性思維，培養其獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力。總之，基于真實項目的“工作坊”翻譯教學模式能夠使學生置身于真實的翻譯情境中，能夠提高他們的主人翁意識，積極主動參與翻譯活動，從中學習翻譯技能，參與翻譯實踐。而不是灌輸過時的翻譯知識給學生，相反，使他們在真實的項目情境中掌握各種職業翻譯技能，做到翻譯教學真實化、翻譯課堂社會化。
3、后期，校企合作、工學結合，真題真做的項目教學模式。
學校與企業建立合作，學校在企業建立實訓基地，推行任務驅動、項目導向等“教、學、做”一體化的教學模式，培養學生實踐動手能力。
旅游行業具備很強的季節性，多數旅游企業平時并不愿意花更多的成本“養人”，但是到了旅游旺季立刻出現人手不夠的現象，企業很難在短時間招聘到合適的人才，而通過校企合作，這時企業可以充分利用學校的學生補充人力資源，把一些旅游翻譯項目，如簽證資料翻譯等項目“承包”給學校有實踐經驗的教師，教師將項目帶入課堂，教師讓每個學生負責一位顧客的簽證資料，指導學生完成該項目。首先，查閱使館要求的簽證所需資料（CHECKLIST），簽證申請表，邀請函、學校或單位同意請假證明，在讀（職）證明，收入證明，身份證、戶口本、結婚證、離婚證等證件，離婚協議（未成年人父母的），父母雙方同意書等材料。然后，教師把這些資料的普遍翻譯方法講授給學生，有模板的給出翻譯模板，讓學生照著填寫，涉及翻譯的地方告知翻譯方法，如家庭地址按從小到大用漢語拼音填寫即可；離婚協議各有不同，很難給出模板，教師讓學生借助網絡和電子翻譯工具，進行翻譯，講究實用性，并在學生翻譯過程中回答學生的問題，幫助其解決問題，最終得出翻譯稿件；身份證、戶口本、在職（在讀）證明、父母雙方同意書等基本上可以按照模板，只需要改一下具體的姓名等身份信息即可。最后翻譯（填寫）完成后，必須仔細核對信息，檢查CHECKLIST上規定的文件材料是否齊備，如果還有缺漏，必須馬上與客戶聯系，與其溝通，催促其盡快在遞交材料，以便我們翻譯和填寫資料，整理齊所有資料，按順序裝入文件袋。當然，教師最后還要再次核對資料信息的填寫，尤其是身份信息，否則會影響簽證申請的成功，耽誤事。通過這樣的校企合作，工學結合，“教、學、做”一體化教學，學生必須理解做這個項目的目的是要讓這一批客戶在規定的時間內，申請簽證成功，是該旅游團（考察團）能夠按時出發成行。所以他們在翻譯和填寫相關信息時，必須認真仔細，不得有半點馬虎，很小的一個錯誤，就有可能導致客戶申請簽證失敗，給客戶和公司造成損失。另外，每個旅游團出發時間的都已經定好，簽證時間也必須按照出發時間提前定好，這就要求學生必須在規定的時間內保質保量完成工作，培養他們的職業精神。同時，在該過程中通過學生之間的合作，學生與教師之間的互動，與企業間的溝通與協作，包括與客戶的溝通與交流等一些列的互動，鍛煉了學生的人際交往能力，培養了溝通能力，這也是一種非常重要的職業素質。
另外，我們的學生在小學期實訓和暑期實踐活動時，親身到企業頂崗實訓和實踐，最后實習也到我們的合作企業。通過這樣的校企合作，工學結合，培養技能型人才不僅能使學校和企業雙方受益，而且能夠促進職業教育的發展，滿足社會對技能型人才的需求，對我們職業院校來說，通過校企合作，工學結合的辦學模式，我們的畢業生不但獲得了真正的實踐技能，而且很多學生畢業后直接留在企業，就業問題迎刃而解了。對于企業來說，通過校企合作、工學結合辦學，它可以更加經濟、省時省力地招聘到優秀員工。這不但讓企業獲得經濟效益，而且使職業院校打開發展的突破口，實現校企對接，解決“用工荒”的難題，更好地為首都經濟社會發展服務。
五、教學評價
“形成性評價貫穿整個教學過程，應以促進學生學習和改進教師教學為目的，手段與形式可多樣化。終結性評價在課程結束時，對學生的全面考核。應以學生實際應用能力，特別是用英語處理與未來職業相關的業務能力為目標。”是《高等職業教育英語課程教學要求》提出的。高職旅游英語翻譯教學需要采用形成性評價和終結性評價相結合的方法，形成性評價需要占更大的比例，高職學生基礎差，自信心不足，需要更多鼓勵，看到他們的進步，并提出表揚，促進其取得更大進步是非常重要的。最后頂崗實訓和實習階段的評價由實習（實訓）帶隊教師和企業部門負責人共同給出評價，從知識、技能以及職業素質等多方面綜合考查、評價。
六、培養“雙師型”教師是必要條件之一
國家決定“大力發展職業教育”，擴大社會收益，促進企業發展，提高職業教育質量，關鍵是要提高職業院校教師的素質，培養“雙師型”教師是實現目標的關鍵。只有加強“雙師型”教師的培養，才能提高職業教育質量，真正實現社會收益最大化。只有“雙師型”教師才能更加清楚地知道企業的用人需求，掌握企業最新技術、技能，根據企業需要開展針對性教學與實訓，培養企業“用得上，留得住，干得好”的技能型專門人才，才能有效開展企業員工培訓，提高員工技能水平，理論結合實踐，從企業找項目，為企業攻克難題，排憂解難，促進企業全面發展。“雙師型”教師通過工學結合教學，全面提高學生職業素質、掌握職業技能，培養高質量、高素質的技能型人才，提高學生就業競爭力。
為了培養實用型高職高專旅游英語翻譯人才，教師首先要是這方面的實用型人才，既要具備翻譯理論知識，又要具備旅游行業實踐能力，具有豐富的企業實踐經驗。在旅游英語翻譯教學中，教師的角色是翻譯教學的設計者、課堂引導者、學生譯文的糾錯者、職業能力培訓者，以及項目引進者。為此，旅游英語專業翻譯教師應該積極地投入到真正的行業、企業工作中，課余時間到企業掛職鍛煉，提高自己的動手能力與職業素質，更好地培養高素質的人才。
另外，考取旅游及英語翻譯相關的職業資格證書，如：翻譯資格證書，英文導游證書，旅行社計調職業資格證書等，也是“雙師型”教師素質要求的一方面。
七、結語
在國家“大力發展職業教育”的號召下，高職教育也越來越受重視，對高職教育的研究也在不斷深入，高職高專旅游英語專業翻譯教學更加趨向專業化，其教學特色在于它體現了與行業、企業結合，突出職業特色。同時需要我們弱化語言表達技巧和語言知識的教學，突出在學生翻譯技巧和語言能力不足時及時有效地傳遞工作信息，實現有效溝通，完成真實項目的目標。筆者希望有更多的學界人士共同來關注高職高專的翻譯教學，關注旅游英語專業翻譯教學，提高學生的雙語應用能力，更好地為社會經濟建設作出貢獻。
參考文獻：
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[2]袁翠.對高職翻譯教學的思考[J].教育與職業，2009.12.
[3]趙繼榮.對校企合作背景下高職翻譯教學的思考[J].湖北函授大學學報.2009.3.
[4]曾昭濤.論高職翻譯教學的性質與定位[J].高職教育研究.2008.12.