導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇財務知識體系，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

人工智能時代的來臨，推動了會計行業結構的重大變革，財務機器人取代了大量會計從業人員，大大提升了財會工作效率，卻也使行業人才競爭變得更加激烈，并對會計人員提出了更高的業務與能力要求。構建科學合理的專業課程體系是促進人才培養質量的重要保障，“智能財務”時代的會計課程體系突出的特征就是跨界、融合。因此，要打破傳統的學科型課程體系，使知識不再禁錮于財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等傳統課程內，而是借助新技術，積極推進會計專業的“1+X證書”制度試點項目，實現會計與相關專業知識的融合，迫切需要重新構建全新的課程體系，以培養學生應用多學科知識解決“智能財務”時代復雜問題的能力。

1“智能財務”模式下重構課程體系的必要性

隨著“財務機器人”進入會計行業，人工智能對會計專業的沖擊掀起了巨大風浪，會計專業也重新定位為“大數據與會計”，徹底改變了傳統的會計專業的人才培養理念、人才培養模式、課程體系設置、考核評價方式、實習實訓內容、師資隊伍培養等諸多方面。其中，課程體系是人才培養的直接載體，重構課程體系迫在眉睫。

1.1“智能財務”需要全新的人才培養模式

“智能財務”時代，不是單純的使用財務軟件來完成會計的部分工作，而是要徹底改變傳統的會計專業培養的人才規格，是一種更前瞻、更優化的全新的人才培養模式變革。面對人工智能的挑戰，傳統的會計專業也迎來了發展的瓶頸。業財一體化、財務數字化、大數據財務分析等和智能會計相關的字眼撲面而來，讓人應接不暇。重新定位會計專業的人才培養模式、重新梳理會計專業課程、重新構建會計課程體系，是培養現代會計人才的重要前提。

1.2“智能財務”有更廣闊的課程選擇空間

傳統的會計專業課程往往只重視知識體系的完整性，旨在培養單一的技能型人才，而忽略了人工智能時代對專業知識的拓展；“智能財務”模式下，要培養復合型技術技能人才，人的能力培養是全方位的、立體的，不僅要跨越行業職業，而且還要跨越職業的不同層次。面對智能時代的人才需求，專業課程的內容選擇更加廣闊，既可以選擇關聯專業的課程，也可以對專業課程內容進行不同程度的深化、融合[1]。此外，“智能財務”時代還可以引入企業行業參與課程建設，共同開發財務平臺，并將其運用到人才培養中。

2現有專業課程體系存在的問題

目前會計專業的課程體系實質上依然是傳統的學科知識體系，具體包括：1）公共基礎課程；2）專業技能課程：專業核心課程、專業方向課程；3）選修課程：限選課程、任選課程。設置的課程依然是傳統會計的核心課程、必修課程。

2.1學科體系設置的專業課程，沒有體現“智能財務”的崗位能力培養

目前，會計專業的課程設置，仍然是支撐傳統會計教學的課程體系，如會計基礎、財務會計、成本會計等課程，通過這些課程的學習，學生完成了課程的學習任務，也只能從事編制憑證、登記賬簿、編制報表等傳統意義上的會計工作，而目前這些工作已經被財務機器人所替代，“智能財務”時代需要的是具有業財一體化處理、大數據財務分析等管理型財務人員。目前所設置的課程，既沒有結合“智能財務”的發展現狀，也沒有深入研究“智能財務”時代企業崗位需求的變化、需要具備的崗位能力，更沒有體現會計崗位能力的培養方向。課程設置沒有深入探究目前會計崗位的工作任務是什么，內容設計沒有深入分析研究相關會計崗位的技能需要，沒有融合“智能財務”的內容，致使教學與實際脫節，與工作崗位脫離。

2.2教學內容傳統單一，缺乏特色培養

當前，大多數學校對業財一體化、財務數字化、大數據財務分析、會計沙盤模擬經營、財務共享等現代企業所需要的會計相關課程重視程度不夠，缺乏前瞻性，從而使會計專業學生所具備的專業能力與企業實際所需要的業務能力相互脫節。在數字財務時代，財務基礎信息和會計報告已經可以由計算機進行處理了，越來越多的會計從業人員更多地是從事管理會計、資本運營管理分析、財務管理、財務報表分析等工作。目前很多學校會計專業并沒有設置相關對應課程，所以大多數學生沒有扎實的智能財務相關的基礎知識，與智能財務對會計人才的要求差距很大。

2.3會計實踐教學注重形式，不能與企業“智能財務”對接

“智能財務”時代，更需要培養學生分析能力和判斷能力，而這些能力的培養更要借助于實踐教學。從目前來看，學校的實踐教學各個項目是割裂開來的，依然側重于單個項目的操作實訓，這是最基礎的實訓。校內實訓沒有形成遞進式實訓體系，更沒有深入研究要通過哪些實訓來培養學生的分析能力和判斷能力?！爸悄茇攧铡睍r代，實踐教學如果只停留在增加幾個基礎實訓的層面，是滿足不了企業對新型會計人才的需求的，如果實踐教學沒有放在真實的公司情境中，就無法達到培養學生職業判斷能力的目的。

3重構“智能財務”課程體系的建議

從會計專業名稱的改變也可以看出智能時代對傳統會計提出了更高要求，現有的課程體系對于“智能財務”的實施帶來兩個方面的阻礙：1）專業課程自成體系，無法加入更多的“智能財務”的相關內容；2）現有的課程設置對于培養學生多方位職業能力的作用有限，不能實現傳統課程與“智能財務”需求的有機融合。重構課程體系勢在必行，一方面要系統化地對現有的課程體系進行全方位梳理，優化科目，將人工智能在會計中應用的內容整合到課程體系之中，另一方面要重新定位專業人才培養目標，對課程體系進行重新構建，優先選擇滿足企業對會計人才需求的課程。智能財務背景下，需要的是具有專業融合、學科交叉的學生。因此，在構建課程體系時，要考慮多學科課程的交叉融合[2]。財務知識是一個知識體系，未來所需要的復合型財務人員，要有寬廣的知識面、跨專業的能力，進行大數據處理的能力。

3.1對接“智能財務”下企業人才需求，增設相關課程

3.1.1增設“人工智能類”專業課程面對人工智能的影響，學校應當面向企業的需求，對傳統會計專業的課程體系加以完善，創新會計課程設置，將人工智能與大數據納入學習范圍，引導學生逐漸形成互聯網思維，將先進的技術融合到學習任務中。會計理論內容應當結合人工智能時代的新要求，保持理論內容與實踐工作的緊密結合。會計專業課程體系中應增加業財一體信息化、大數據財務分析、財務共享等方面的課程，適當學習計算機相關技術，以配合計算機專業人員設計、開發財務核算及管理軟件，培養學生大數據分析與財務管理的能力，具體的可以在專業平臺課中增設大數據基礎課程；在專業核心課中增設python在財稅中的應用、財務共享與智能服務、RPA財務機器人應用與開發、智能財稅等課程；在任意選修課中增設區塊鏈技術基礎、互聯網金融、物聯網技術概論等課程。3.1.2增設智能管理類綜合實踐課程校內實踐課程是引導學生充分體驗崗位技能要求的載體，職業學校要特別重視理實一體教學和專業實踐課程實施，充分激發學生的學習興趣，培養學生從實踐中發現問題、進而解決問題的能力，培養學生善于思考、勤于思考的能力。在專業課體系中要構建完整的遞進式實踐課程模塊，培養學生的分析能力、判斷能力，結合智能財務時代企業對人才的能力需求，形成完善的實踐課程體系。會計專業實踐課程模塊可以保留一些基礎性實訓課程，如：企業與會計環境認知、會計基本技能實訓、會計應用技術實訓等課程；另外可以增設更高層次的綜合實訓課程，如：企業經營與流程實訓、智能財稅綜合實訓、大數據財務綜合實訓、智能管理會計綜合實訓、企業經營管理決策實訓等課程[2]。3.1.3增設“1+X”證書模塊課程會計專業的“1+X”證書試點工作充分體現了“智能財務”時代，企業對會計崗位技能的更高要求。由企業遴選的“X”個最具代表性的職業技能等級證書，也充分體現了目前區域經濟發展以及會計行業對人才需求的規格要求，因此學校應根據自身的特點，重點選擇部分職業技能等級證書進行課證融合，將職業技能等級證書融入專業基礎課程和專業核心課程之中，其余的職業技能等級證書可以有選擇地在專業拓展課程（選修課）中進行設置。對于會計專業的學生來說，財務分析能力是現階段會計專業的核心能力，因此專業系部可以選擇“大數據財務分析職業技能等級證書”作為核心證書融入專業核心課程模塊；信息技術的進步，促使業財深度融合；財務機器人的應用，讓業務流程的節點更加自動化；財務共享服務的普及，讓業務流程更加標準化。因此，結合專業人才培養的目標，將“業財一體信息化應用職業技能等級證書”和“財務數字化應用職業技能等級證書”作為主要證書融入專業基礎課程模塊；財務共享服務、大數據財務管理、大數據財務分析等證書可以融入拓展課程模塊。3.1.4增設跨專業模塊課程“智能財務”時代需要跨行業、跨專業的復合型人才，在校期間，學校要鼓勵學生多專業發展，這樣有利于提升學生未來職業遷移能力，課程設置時可以適當考慮增加跨專業模塊課程，如：網絡信息安全、證券投資分析、計算機審計、人力資源會計等課程。學校開發跨專業課程，有機融合會計專業和其他智能財務相關專業的課程，解析典型工作任務，歸納關鍵技術應用能力，開發技能訓練模塊，學生可以根據學習需要選擇不同模塊進行專項強化學習。比如在動態財務管理課程中，設置初級、中級兩個模塊，初級模塊中包含業財一體信息化平臺的基礎設置與維護、期初數據錄入、業財協同基礎業務處理、增值稅業務處理及電子檔案管理等單元[4]；中級模塊包含了財務基礎業務智能處理、稅務基礎業務智能處理、資金基礎業務智能處理及電子檔案管理等單元，形成跨專業的拓展課程模塊。3.1.5重構財務會計課程內容財務會計和管理會計是現代會計的兩大分支，企業不斷深入推進管理會計體系在企業管理中的運用，而學校卻一直將傳統的財務會計內容作為主要課程進行日常教學。為了適應“智能財務”的時展，專業負責人要帶領課程團隊成員仔細分析管理會計的七大領域內容，找準切入點，將管理會計的重點內容融入財務會計，重構財務會計的課程內容。比如，教師可以在成本會計課程中融入目標成本法、變動成本法、作業成本法等管理會計的內容；在財務管理課程中加大投融資管理、預算與績效管理、營運管理等管理會計的內容[3]。學校應充分融合財務會計和管理會計的人才培養目標，提升學生對財務數據的評估能力、預測能力以及財務決策能力，培養出兼有業務處理和財務決策能力的復合型財會人才。

3.2依托現有課程體系，完善會計信息系統類課程

隨著會計信息化發展、財務軟件的應用，在會計專業的課程體系中已經設置了會計信息系統類課程。在“智能財務”的新時代，更有必要對會計信息類課程進行完善。在現有的課程體系中，優化傳統的計算機應用技術類課程、會計電算化課程，形成信息技術（人工智能）、大數據基礎等全新的會計信息系統類課程，為今后的人機協同工作打下基礎。

3.3適應“以人為本”理念，拓展管理溝通類課程

教育要樹立“以人為本”的理念，學校應根據重新定位的人才培養方案，確立人才培養目標，專業系部應構建與人才培養目標相適應的課程體系。課程設置可以分為三大模塊，即會計職業素養模塊、專業綜合能力模塊、專業職業技能模塊。為了培養學生的組織協調能力、溝通能力和不斷創新的精神，會計職業素養模塊可考慮開設會計情商類課程，拓展職業素養、管理咨詢、社交禮儀、商業倫理等課程，從課程思政角度結合地區文化特色設置文學欣賞類課程，培養學生愛國家、愛家鄉、愛職業、愛崗位、終身學習等方面的素質。

3.4對接職業標準，制訂“智能財務”產教融合的課程標準

習專業發展對接職業標準、職業素養，在職業標準框架下，對接職業崗位，制定“智能財務”產教融合的課程標準。課程內容有機滲透技能大賽標準、智能財務需求，與行業企業聯合完成專業核心課程標準的開發和修訂，以適應“智能財務”模式下產業結構調整、跨越式發展。教學模式以企業大數據財務分析為主要任務，實現任務驅動、項目導向、案例教學、情境教學等教學模式的改革[3]。在課堂教學中，教師把“學習能力、思考能力、分析能力”的培養融入到“教、學、做”一體化教學中，廣泛運用討論式、啟發式等教學方法，積極開展信息化教學改革，基于財務終身學習平臺，組織線上線下教學，制訂出完善的“智能財務”產教融合的課程標準。

3.5整合“智能財務”相關課程，確定遞進式課程內容

整合相關課程，融入人工智能、財務共享、大數據、云計算等內容，實現由低到高的階梯化培養。在課程體系運行過程中，學校將相關課程的考核要點整合為一個個實踐項目，實現理論知識學習與實操技能訓練同步化、一致化，真正促進教學內容與實踐項目之間的融合，從而提高學生獲取知識的效率，提升崗位工作能力。“智能財務”是信息化、自動化、智能化、數字化的財務?！爸悄茇攧铡蹦Ｊ较聲媽I的課程體系，應以企業崗位技能要求為依據，依托人工智能，融合“1+X”證書課程，對接技能大賽標準，以人才培養目標為指導，結合行業企業要求與專業教學內容，重新構建與之相適應的模塊化、遞進式課程體系，實現多學科交叉融合，多門課程與多種技術相融合。學校對接職業標準，開發融合“智能財務”的項目課程，以產教融合的方式，補充、改造、升級相關實驗、實訓課程；建立財務智能實訓室，將數字技術應用到財會專業教學中去，實現課程融合的教學與應用，真正實現學歷與能力、學習與素養的有效融合，為“智能財務”模式下會計專業人才培養打下堅實基礎，為畢業生的就業競爭力提供有力保障。

參考文獻

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[2]郭曉玲.財務機器人背景下財會專業應用型人才培養模式探究[J].統計經緯，2019(7)：71-73.

篇2

進入21世紀以來，我國改革開放步伐逐步加快，市場經濟全面開放，企業之間的競爭日漸加劇。從本質上而言，企業競爭能夠保證其于不敗之地的關鍵就是企業的產品質量，是其資金管理水平。面對世界市場競爭激烈的現狀，很多企業已經逐漸認識到了提升產品質量，減少質量損失以及做好財務成本管理的重要意義，并逐步改進資金的管理辦法，完善產品質量以提升自身的綜合實力。但是，由于傳統觀念的束縛以及企業管理思想的落后，很多企業沒有認識到產品質量與財務成本管理之間的關系，忽略了兩者的互補作用。其實，產品質量要靠現代化設備、優秀的生產者等因素來保證，而這些內容又要依靠資金來予以完善，只有將產品質量管理投入納入到財務成本管理之中，才能減少企業的質量損失，促進企業經濟效益的提升。

一、基于質量損失進行財務成本管理的重要意義

第一，有助于合理劃分企業的財務成本。企業的財務成本是企業能夠持續經營的命脈，是企業做好資金分配的前提。將產品質量損失納入財務成本管理之中，能夠進一步準確劃分企業資金的成本應用情況，進而幫助企業領導者明確成本的投資水平，使財務成本的應用更加科學完善。

第二，有助于提升產品的生產質量。產品質量是企業競爭的核心，高質量的產品是企業在競爭中立于不敗之地的關鍵?；谫|量損失的財務成本管理能夠提升成本投資的可控性，結合企業生產產品的質量情況制定嚴格科學的資金對策，明細劃分產品生產設備資金、維修資金、人員資金、耗損數值等等，從而提升其整體運行水平，完善產品的生產質量。

第三，有助于提高企業資金的運用效率。眾所周知，企業資金是企業經營的基礎，財務成本屬于資金管理中的重要內容。基于質量損失的財務成本管理，能夠將企業的成本投入情況進行明確的劃分，幫助人們掌握企業成本在各個項目上的支出，從而提升企業資金的運行效率，促進企業的良好發展。

二、基于質量損失的財務成本管理存在的主要問題

近年來，很多生產企業已經逐漸認識到了基于質量損失的財務成本管理的重要意義，并逐步將兩者有機結合在一起，在做好成本管理的基礎上提升產品質量。但是，由于這種認識的局限性，再加上其起步時間的限制，就使得在具體的成本管理中還存在很多問題。

(一)質量成本控制與其他內容混淆

做好質量成本控制是降低企業質量損失的重要方法，財務成本控制涉及到的內容眾多，企業內部各部門的成本管理和資金支出都屬于該范疇。即便近年來，人們已經認識到了應該將質量成本控制納入成本管理之中，但在具體執行中仍舊會把資金分類混淆，經常出現成本質量支出記錄到設備折舊支出上，無法準確掌握質量成本的具體花費，不利于資金的合理管控。

(二)缺少完善的質量成本管理制度

想要提升企業產品的生產質量，減少質量損失，就要健全完善一系列科學的制度體系。但是很多企業只是在口頭上明確了質量成本管理的相關內容和具體方法，并沒有科學規劃切實可行的具體對策。質量成本控制的內容不健全，相關管理中涉及到的設備、項目等不完善，與其有關的數據也不夠準確，無法為財務人員提供切實可行的工作方案，導致資金管理的混亂無序性。

(三)沒有成立單獨的成本質量管理部門，內部人員的素質水平較低

財務成本管理涉及到的內容寬泛，將質量成本管理納入財務成本管理中，更加重了財務人員的工作，只有將其進行單獨分類，派專人進行核算才能提升工作效率。但在調查中發現，很多企業并沒有將其單獨劃分，負責質量成本管理的人員也缺少系統的知識體系，無法掌握成本管理的核心內容，嚴重阻礙了企業的質量成本管理水平。

三、如何基于質量損失提升財務成本管理的有效性

從上述內容中，我們已經清晰直觀的看到了質量成本管理帶來的質量損失對企業發展的影響，并明確了在成本管理具體應用中存在的主要問題。針對這樣的現象，我們一定要找到行之有效的對策予以完善，提升財務成本管理水平，減少產品質量損失。

(一)完善健全質量成本管理的制度體系

俗話說“沒有規矩不能成方圓”，想要做好任何事情都要有健全完善的制度體系作基礎，基于質量損失的財務成本管理工作更是如此。眾所周知，企業財務成本管理涉及到的內容眾多，在質量損失下的成本管理屬于其中的一個分支，是近年來新興的成本管理內容，工作人員很難保證工作的有效性。對此，相關企業一定要規范建立科學的質量成本管理方法，嚴格落實管理內容，貫徹落實責任制，從而提升質量成本管理水平，減少質量損失。

(二)明確質量成本管理內容，并派專人進行管理

質量成本管理是財務成本管理中的重要環節，其中不僅需要明確資金在生產成本中的投入，還要充分掌握設備的費用情況以及與其相關的各類支出，一旦管理不善很容易造成成本記錄錯誤的現象。對此，企業要單獨成立質量成本管理部門并派專人對其進行計算，明確質量成本管理涉及到的內容，將資金進行分類管理，分析產品質量的最終花費，并詳細記錄，保證數據的準確性，降低企業的質量損失。

(三)提升相關人員的職業素質和綜合能力

從本質上來說，企業質量成本管理以及財務成本管理人員的能力素質是保證企業資金有效運用，提升成本核算準確性的前提。基于質量損失的財務成本管理是新興的成本管理內容，財務人員的能力素質對其的發展具有非常重要的意義。對此，企業要做好崗位培訓工作，幫助財務人員明確質量成本管理的主要內容，避免資金記錄混淆。企業還要加強培訓力度，樹立員工良好的職業道德素養，提升他們的服務水平。與此同時，企業還要完善監管力度，加強監督管理，設立獨立的監督機構對成本管理進行監察，避免資金流失和亂用職權，從而提升成本管理水平，降低質量損失。

四、結束語

總而言之，在社會主義大發展、大繁榮的背景下，企業之間面臨的競爭更加激烈，財務成本管理與質量損失就成為了提升企業整體實力的重要指標。為了保證企業的進一步發展，提升其財務成本管理能力，減少質量損失，就一定要將質量成本納入財務成本管理之中，完善相關的制度體系、提升人員工作水平、做好質量成本分類和數據記錄工作，從而提升產品質量，促進企業更好發展。

參考文獻:

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[2]李斐然.創新財務成本管理提高企業核心競爭力――陜西財務成本研究會“2007年財務成本管理創新研討會”綜述[J].財務與會計,2007,20:55-56

[3]范松林,劉剛.推行質量成本管理降低內外部質量損失[J].中國總會計師,2011,02:69-72

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中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-1580（2017）02-0060-03

新媒體的蓬勃發展促使社會各領域管理格局發生了根本性的變化，它同樣也會對高職院校的課程教學模式產生一定的沖擊和影響。因此，如何應對新媒體給高職院校的課程教學帶來的機遇和挑戰，如何實現新媒體環境下高職院校課程教學模式的優化，將成為高職院校教師需要研究的新課題。

一、比較高職財務分析課程常用的教學模式

結合財務分析課程的學科特點和高職院校學生的學習規律，當前財務分析課程的教學應強調師生交往互動與能力培養的全方位、多層次、立體化教學理念。

財務分析課程常見的教學模式主要有傳統的教學模式、“教-學-踐-考”四維交互遞進式教學模式、PBL（problem-based learning，簡稱PBL）教學模式、案例教學模式等。

（一）傳統的教學模式

傳統教學模式的主要標志是“以教師為中心”，強調“教師如何教”，對學生而言主要是接受性學習。這種教學模式的課堂表現主要有：一是教學內容僵化，缺乏生動、豐富多樣的教學情境，教學與實踐脫節，學生普遍會感到枯燥乏味；二是教學目標單調，主要是知識與技能維度，缺乏過程性的體驗，學生無法形成真正有效的基本活動經驗和思想方法，情感態度得不到有效的發展；三是教學方式單一，主要是師講生練、師問生答，學生在課堂上基本處于被動狀態，靜態化教學方式必然使得課堂氣氛沉悶，學生的積極性和主動性不能得到充分調動和應有發揮，教學效果不理想。

（二）“教-學-踐-考”四維交互遞進式教學模式

這種教學模式遵循了建構主義和人本主義的基本理論，把講授、學習、實踐與考核四個環節貫穿于整個財務分析課程教學過程中，形成交叉互動、遞進發展的教學形態。一是“教”，即講授，主要強調教師對財務分析理論知識與方法的“精講”，做到突出重點、突破難點、抓住關鍵，而且要做到要言不煩、擇要到位；二是“學”，即學習，包括學生在學習過程中的獨立思考、自主探究以及合作學習，做到在問題情境下主動參與學習活動，通過思考、探究，發現生成新知識，并通過對典型案例的討論，發展思維水平；三是“踐”，即實踐，通過分組協作實踐操作，使學生不斷獲得活動經驗，提高分析問題與解決問題的能力；四是“考”，即考核，通過教師對學生學習效果的過程性評價，既要使學生感受成功的快樂，增強學習的自信心，又要激勵學生克服面臨的困難，不斷進行學習反思，努力提高學習能力。

（三）PBL（problem-based learning，簡稱PBL）教學模式

PBL教學模式運用到財務分析課程教學中，可以按照提出問題、分析問題和解決問題的思路設計教學過程，把學習活動置于有意義的問題情境中，使學生共同經歷“問題設置一目標設定一團隊組建一資料查詢一協作討論一成果生成一總結評價”等學習過程，從而充分調動起他們的學習積極性、主動性，促使學生主體性、能動性得到進一步激發。同時，通過學生對所提問題針對性的思考，以及主體參與探究解決問題的過程，逐步培養他們的學習能力，特別是創造性思維能力和實踐能力，并在研究過程中促使他們理解和把握財務分析課程的思想方法和基本規律，感悟財務分析課程的精髓。

（四）案例教學模式

這種教學模式是根據財務分析課程的教學內容和教學目標，將典型案例分析作為教學主線，給學生提供主動學習的時間與空間，營造以發現問題、解決問題為中心的主體性課堂，因而具有針對性、啟發性和擬真性。教師作為教學的組織者、引導者和合作者，要以平等的態度與學生共同參與學習活動，指導學生對案例進行分析討論，同時對難點問題指點迷津，幫助學生走出認知困境，從而真正領會知識，共同感受成功和挫折、分享學習成果。運用這種教學模式，學生在活動過程中，分析問題、解決問題的能力會得到有效提升。但是，這種教學模式有時由于過于注重對案例結果的審視，而淡化了對案例背后的理論支撐進行深入的分析和研究，長此以往必然會導致學生知識的匱乏，不利于本課程的系統學習。

二、新媒體環境下構建學生自主學習模式的教學實踐

學生學習財務分析課程的重要目標之一是在學完該課程后，能夠獨立地針對不同分析目的對公司的財務進行分析，并撰寫財務分析報告。這就要求學生在財務分析課程學習過程中形成自主分析問題和解決問題的能力，并能夠將所學的財務分析理論知識很好地運用到實踐中去。近年來本人不斷學習借鑒上述教學模式，并在葉圣陶“教是為了達到不需要教”教育思想的指導下，積極開展新媒體環境下學生自主學習的研究與探索，進行了財務分析課程教學模式的優化。教學基本結構主要包括：

（一）學生分組

將學生有效地分組，組建學習團隊，這對于自主學習模式的建構十分重要。首先，讓每位學生選擇自己感興趣的企業，搜集該企業相關的資料，例如：公司概況、公司大事、核心題材、行業分析、經營分析、務分析等，報給課代表。其次，課代表根據所屬行業將企業歸類，將學生按所選企業歸屬相同行業進行分組后，報給教師。再次，教師根據教學要求及學生學習能力的差異進行分組微調后，向學生反饋分組結果，充分征求學生們的意見，在此基礎上再次對分組進行微調，最終確定學習小組，各小組成員通過演講、搜集資料、指標計算、指標分析、制作PPT等形式選出各組組長，4-5位同學構成一組，組長對本組全面負責。一般情況下，小組一旦確定下來，一個學期內將不會再作人員調整，這主要基于團隊建設與學期考核的需要。

（二）任務驅動

學生學習活動的開展有賴于明確的、真實的學習任務，教學時必須讓學生帶著任務學習，這樣他們才擁有學習的主動權。

首先是任務告知。每天課堂的最后5分鐘，教師都要預先告知下次課堂的學習任務，當然有時根據任務要求需要更早地告知學生。同時，任務確定后，不是由教師告訴學生如何去完成任務，而是啟發和引導學生探尋完成任務的路徑和策略，使他們通過獨立或小組合作的方式，并采用新媒體等手段進行分析、探索、實踐、質疑、創造，以達成學習目標。其次是任務分解。課后，由組長負責對學習任務進行分解，然后分配給每個成員。在這個過程中，組長要允許組內學生有選擇任務的權利，并鼓勵每個成員發揮自身的優勢和特長，確保每個成員都能夠領取到感興趣的學習任務。第三，學習設計。在組內成員分工后，組長要及時與每個成員進行溝通，明確每個成員所選擇的學習方式、方法以及預期成果等。第四，自主學習。小組每位成員均要借助新媒體等手段自主搜集、整理和加工信息，獨立完成既定的學習任務。在這一過程中，各成員之間也可以互幫互助，共同破解難題。第五，組內交流。在自主學習的基礎上，各成員在組內進行匯報交流，經過研討，形成團隊的學習成果。

（三）成果匯報

期末，學生按照期初公布的學習目的及學習要求，通過自主學習和小組協作學習，最終形成了每個學習小組的學習成果，如搜集的資料、財務案例分析、財務分析報告等。課堂上要求各小組將成果以新媒體形式呈現，并派代表給全班同學進行講解，將學習成果及其理論支撐與全班同學進行分享。各小組匯報結束，互相點評，相互學習，課后再次修改匯報課件，形成定稿，提交教師。實踐證明，在新媒體背景下的小組協作學習模式，增強了學生的學習興趣，提高了溝通的時效性。學生不僅獲得了財務分析課程的知識、提高了財務分析的能力，同時也培養了他們的團隊協作精神。

（四）考核跟進

一是課堂即時性考核。為了能夠促使學生在課堂上進行自我檢查和反思，教師要在課堂交流環節發放評價表，學生對照表中的指標和權重進行自主評價，找出自主學習中出現的問題和漏洞并進行及時改正。

二是學期終結性考核。采用“二二二四”評分法，即課堂即時性考核等平時學習表現占20%、使用新媒體搜集資料占20%、學習財務分析案例占20%、財務分析報告占40%。其中第一、二項采用個人評分，后二項采用小組評分。評價指標包括：學習態度、分析思考能力、語言表達能力、歸納總結能力、溝通協作能力、新媒體應用能力等。

三、新媒體環境下學生自主學習模式的教學反思

（一）借用新媒體，激發學生的學習興趣

借助新媒體的力量，讓學生熟悉新媒體的表現形式，巧用互聯網，培養學生良好的學習動機，激發學生的學習熱情和持久的學習愿望。教學中教師要充分尊重學生的主體地位，發揮學生在使用新媒體方面的優勢，努力把單一的、枯燥的理論知識傳授的課堂營造成為豐富的、生動的教學實踐場所，使學生在民主和諧的教學氛圍中，親歷、體驗知識發生、發展的過程，并在此過程中感知、理解和掌握知識，最終形成知識結構、構建知識體系，促進學生認知能力、思維能力不斷提升。

（二）妙用新媒體，引導學生自主學習

教師重視教法的同時，更要重視指導學生的學法。引導學生利用新媒體，將課內學習與課外學習相結合、課程學習與實踐研究相結合。例如通過閱讀大量文章、收看相關視頻、登錄東方財富等網站，研讀一些典型的上市公司財務分析報告，培養學生創新精神和實踐能力。

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一、財務總監制度屬于財務監督范疇

目前一些國有企業建立財務總監制度，其最直接的現實動因是不少國有企業存在著會計信息失真、財務濫收亂支、國有資產流失這三個與財務工作密切相關的問題，這些問題始終困擾著我國經濟生活和國有企業改革。這三個問題存在著內在聯系：財務濫收亂支是因，國有資產流失是果；這一因果關系是這三個問題的實質內容，而會計信息失真則是因之而生產的表象。在這三個問題中，財務收支管理上的失控是最根本性的一個問題，表明我國現實企業管理中財務監督十分薄弱。所以，國家在一些國有企業中通過建立財務總監制度，利用貨幣收支對經營過程的基礎保證作用（支付職能），從時間、數量上對實際經營活動進行監督；同時，利用各種財務收支及管理標準，對實際和將要發生的財務收支進行監督，監督的領域主要涉及投資、籌資、收入分配和日常經營收支，基本覆蓋企業的經營活動的各個主要方面。可見，財務總監制度是針對加強財務監督而來，其工作內容涉及財務監督的主要方面。

財務總監制度實際是對國有大中型企業總會計師制度和企業內部審計制度關于財務工作組織運行和財務監督上的更高層次的發展與完善，它吸收和集中了總會計師和內部審計中的部分財務管理與監督職能，也彌補了總會計師在企業組織地位和職責權限上的不足，同時還在很大程度上避免了內部審計監督的滯后性缺陷。另外，根據《國有企業財產監督管理條例》設立的監事會是政府監督機構根據需要派出的對企業財產保值增值實施監督的組織，以其職能來看，基本上也屬于事后監督，同樣，在設立監事會之后，再輔以財務總監制度，可彌補監事會的不足。從國有企業財務總監選派程序和職責上看，國有企業財務總監是政府派出并授權對國有資產授權經營機構及所屬大中型國有企業整體財務（包括事前、事中、事后）進行專業、專職財務監督的人員。

二、財務總監制度實質上代表著所有者利益

盡管“兩權分離”已成為我國企業改革的目標和建立現代企業制度基本要求，但現實中，兩權完全分離是不可能。兩權分離的確切含義，應該是形成兩權互相制約、促進、保證的關系。在現代產權制度及企業制度條件下，所有者有必要對經營者實施適當的監管，這種監管主要體現在兩大環節上：一是對經營者的選擇；二是對經營者重大經營決策、財務決策（包括對國有資產調配與處置）的審定和制約。對此，國家在建立現代企業制度，按《公司法》對國有企業進行規范，以及部分賦予經營者管理權力的同時，制定了《國有企業財產監督管理條例》、《財務通則》、《財務制度》和相應的財務監督制度。但從現實情況看，在兩權關系上存在的突出問題是所有者主體缺位和經營者行為失控并存。特別是后者問題更為嚴重，經營者失控，即經營者行為得不到應有的制約，必然會產生經營者、謀取私利、獨斷專行等問題，使“兩權分離”下的企業約束機制流于形式。這樣前面出現的會計信息失真、財務濫收亂支、國有資產流失等問題就難以避免。《中國資產新聞》報1997年5月刊登的中國企業家調查系統關于中國企業經營者成長與發展問卷調查結果顯示：在當前深化企業改革過程中，許多地方和部門國有資產嚴重流失，對此57.6％的人認為企業經營者要負大部分責任。因此，規范和約束企業經營者的行為，不僅是深化國有企業改革的有力保證，也是企業經營者健康成長的重要條件。

改變所有者主體缺位和經營權失控狀況，絕非一蹴而就，但在所有者與經營者的關系上首先建立起比較確定的互相制約的機制，無疑會有助于克服上述問題。財務總監制度的建立，一方面使財務總監代表所有者利益把好財務監督關，另一方面也可為經營者充分施展經營才華，最大限度地實現資產保值增值提供強有力的保證，硬化所有權對經營權的財務約束，使經營者在企業重大經營決策和財務收支活動方面最大限度地體現出所有者利益，這也是是國際上處理“兩權關系”的通行作法。上述調查結果同樣顯示：除股份制企業的經營者把代表所有者利益作為首要選擇之外，各類所有制企業的經營者認為首先代表的是企業利益；在國有企業中，首先選擇國家出資者利益方面的經營者只占34.1％?？梢?，隨著企業改革的深入和現代企業制度的建立，企業產權需要更加明晰，企業經營者的責任以及在保障所有者利益上的要求應更加明確，并且需要通過法律和契約形式，把維護所有權和接受來自所有者方面的產權監督明確下來。毫無疑問，財務總監制度是代表所有者利益，規范和約束經營者行為的有力措施之一。

1994年深圳市政府為維護國有企業所有者利益，防止國有資產流失，率先在部分國有企業中實行了財務總監制度或財務部長逐級委派制度。國有資產經營公司（代表國家經營和管理授權范圍內國有資產的法人機構）向管轄的124家企業委派財務總監或財務部長，124家企業中有18家一類企業，資產經營公司向這些企業派出財務總監。財務總監作為委派的董事進入董事會，對企業財務計劃的制訂有參與權，對財務計劃的執行有監督權，對企業重大資金的調撥有簽字權，限額以上數額的外撥資金只有經過財務總監簽字才能對外撥付?？梢?，財務總監是從產權角度去行使權力，體現的是一種來自于產權約束的監督關系，財務總監制度的必要性和意義也是源于此。

應該明確的是所有者對經營者行為及企業財務活動的監督，并不是干預經營者的經營權。所有者的監督，也不可僅僅停留在事后監督上，即僅僅通過審閱公司財務報告，考核公司經營業績等途徑來實現監督。所有者監督必須貫穿于企業經營活動和財務收支的事前、事中和事后全過程。那種認為實施財務總監制度將會侵犯經營者合理權益的觀點是不妥的。因為企業經營活動和財務收支必須體現所有者的意志和利益，這是任何社會經濟制度下企業都應遵循的基本原則。經營者與財務總監在組織財務收支上的基本原則是完全一致的，賦予財務總監代表所有者行使監督使命是完全合理可行的，這與強化企業自我約束，與企業轉換經營機制，與保障經營者合法權益，與政企分開和兩權分離的基本要求是完全一致的，而且只有所有者利益得到了維護，與之有關的經營者利益、職工利益等各方面利益最終才能得到維護。很難想象，一個連對所有者利益也不盡維護義務的企業，就難以指望它能對社會各方面承擔責任。

三、財務總監制度是現代企業內部約束機制和管理機制的有機組成部分

代表所有者利益的財務總監制度與來自企業外部的社會監督（如來自國家作為社會管理者和宏觀調控者身份對企業實施的必要監督）有著本質區別。一方面，建立現代企業制度的基本內涵之一，是通過明晰產權關系，強化產權約束，依靠產權制度的自身運轉的內在機制，構建企業內部決策、執行和約束職能相統一的有機體制，從生產經營活動，特別是財務收支方面自動地防范和避免背離所有者利益的行為不受約束，從而實現對資產運營過程中的產權控制，硬化產權監督。盡管財務總監往往是由企業所有者委派到企業中，但其職責的履行是與企業內部經營活動以及經營決策行為緊緊聯系在一起，財務總監制度是構成現代企業內部約束機制的有機部分，在內部約束機制運行中發揮財務監督職能，這種監督具有及時性、有效性、經常性、自覺性特點。顯然，作用于企業內部約束機制的監督是企業外部任何監督所無法取代的。

另一方面，財務總監制度還具備一定的管理職能。表現在財務總監要在企業資本的投入、資金的籌集、資產調配、費用成本、利潤分配以及財務計劃、財務考核、會計組織運行等許多財務會計工作和財務活動中與經營者一起共同行使組織、協調、控制等管理職能。加強企業管理，優化管理者行為，實現企業利潤最大化，毫無疑問應是企業所有者的根本要求，也是國有資產保值增值的源泉，同樣也是財務總監制度的目標之一。在優化和完善企業內部管理機制中，應充分考慮財務總監制度在加強企業管理、提高經濟效益中的積極意義和作用，使之成為企業內部管理機制的一個重要組成部分。

財務總制度應是財務監督職能與管理職能的有機統一，其中監督職能是本質，管理職能是實現監督職能的途徑，即財務監督是寓于財務管理之中，在財務管理過程中，體現出財務監督意義；離開大量的具體的財務管理活動，財務監督便失去立足之地，毫無意義，同樣沒有財務監督，財務管理便失去目標，走向失控。

四、財務總監督制度是兩權分離下企業組織規模和經營規模擴大化和復雜化結果

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財務危機預警指標體系解析主要功能有：(1)預知財務危機。當可能發生財務困境時，能提醒管理者早做準備或采取對策防止財務危機。(2)預防財務危機發生或控制其進一步擴大。當財務出現危機征兆時，能及時指出導致公司財務狀況惡化的原因，使經營者及時制訂有效措施，阻止財務狀況進一步惡化。(3)避免類似財務危機再次發生。有效的財務危機預警指標分析能彌補公司在現有財務管理及經營中的缺陷，完善財務危機預警系統。

一、反映償債能力的指標

1.資產負債率。資產負債率是公司負債總額與資產總額之比。一般應控制在50％左右。當然，不同行業有不同的資產負債率控制標準。在具體分析時，應結合國家的宏觀經濟形勢、行業發展趨勢、公司所處競爭環境等進行。該指標越小，表明公司的長期償債能力越強；該指標越大，表明公司的債務負擔過重，資金實力不強，會影響其長期支付能力，導致潛在財務危機。

2.流動比率。流動比率是流動資產與流動負債之比。一般認為標準值為2。該比率越大，表明流動資產對流動負債的保證程度越強，公司發生財務危機的可能性較小。

3.速動比率。速動比率是速動資產與流動負債之比。一般認為標準比率為1。該比率越大，表明速動資產對流動負債的保證程度越強。

流動比率和速動比率過低，說明流動資產或速動資產對流動負債的保障程度低，公司的短期支付能力弱，發生財務危機的可能性大。

研究表明，該指標是反映公司短期償債能力強弱的重要指標，但在運用時要注意下列問題：

一是對速動資產概念的界定。速動資產關鍵在于“速動”，按照現行會計準則的規范，應從流動資產中扣除存貨與待攤費用，而實際上客觀經濟活動中存在下列情況：(1)應收賬款的變現速度和變現能力并不一定比存貨快和強，現實經濟活動中公司相互拖欠現象很普遍，拖欠周期有些也很長，更有一些應屬壞賬的賬項仍保留在應收賬款中，因而其變現速度不一定就高于存貨中適銷對路的存貨。(2)待處理流動資產損失實際上已失去其價值和使用價值，本身已無變現能力可言，因而《企業會計準則》中將逾期不能給企業帶來未來經濟效益的資產排除在正常資產項目之外。(3)預付賬款的變現速度明顯慢于存貨，只有當以預付賬款轉為采購時它才變為存貨，其中的間隔期不會為零。另外，按照《企業會計準則》的規定，各項資產可以計提減值準備金，因此在計算速動資產及速動比率時應按照各項資產的賬面余額來計算。

二是速動比率的高低需分情況考慮：(1)資金只有投入經營過程才能創造價值，而變現能力最強的貨幣資金占用越多，可能償債能力越強，而未必創造價值最多。(2)應收賬款越少，在一定程度上證明產品適銷對路，經濟效益越好，但速動比率卻反而會下降。(3)其他應收款與應收賬款越多，短期償債能力不一定越強。(4)流動負債方的預收賬款越多，一方面說明公司產品適銷對路，另一方面以后可減少庫存，因而應越大越好，但速動比率則會下降。(5)速動資產中的貨幣資金變化較大，用一時點數計算可能會有失公正。

三是速動比率的適用性不宜過大。速動比率主要考核公司短期償債能力，最關心它的應屬公司最大的債權人，在目前我國主要為金融機構。但從金融部門的角度考慮很可能更注重公司長期的、總體的還貸能力，而非短期的還貸能力。

四是沒有完全統一的速動比率。只要各公司自身認為合適即可。

4.產權比率。產權比率是負債與股東權益之比，反映公司基本財務結構的穩定性程度，一般認為標準為1較好。產權比率高，是高風險、高報酬的財務結構；產權比率低，是低風險、低報酬的財務結構。在產權比率較高的情況下，若公司資金利用效率不高，效益低下，財務結構不穩健，發生財務危機的可能性就大。

5.已獲利息倍數。已獲利息倍數是指公司息稅前利潤與利息費用的比率，一般認為標準值為3。已獲利息倍數不僅反映公司獲利能力的大小，也反映獲利能力對償還到期債務的保證程度。在國外，一般選擇計算公司5年的已獲利息倍數，以充分反映公司較長期的穩定償付利息能力。研究發現，公司要維持正常償債能力，已獲利息倍數至少應該大于1，且比值越高，償債能力越強。反之，比值越低，表明公司長期償債能力低下，支付能力不高，負債缺乏應有的保障，長此以往，財務危機不可避免。

二、反映資產運營狀況的指標

1.總資產周轉率?？傎Y產周轉率是銷售收入凈額與平均資產總額之比。該比率用來分析公司全部資產的使用效率，它直接影響公司經營的盈利能力。一般情況下，該指標越高，總資產周轉速度越快，銷售能力越強，資產利用效率越高，公司資產活動能力強，公司面臨的財務風險就越小。在計算總資產周轉率時對與形成銷售收入無關的資產應當扣除；對有些項目需要具體分析，如對新增加生產用的固定資產由于并未創造出效益，未產生銷售收入，這樣總資產周轉率可能下降，但資產的使用效益確實提高了；另外，影響銷售收入的因素很多，如市場供求變化、公司的營銷策略等。因此，對該指標的應用應當特別注意。

2.流動資產周轉率。流動資產周轉率是反映流動資產周轉速度的指標，它是銷售收入凈額與平均流動資產總額之比。流動資產周轉次數越多，表明以相同的流動資產完成的周轉額越多，流動資產利用效果越好，公司越不容易發生財務危機。

3.應收賬款周轉率。即反映公司應收賬款回收速度的指標。通常以應收賬款周轉次數與應收賬款周轉天數來表示。反映應收賬款的流動速度，即本年度內應收賬款轉為現金的平均次數，一般來講，該指標越大越不易發生財務危機。在具體分析時對由于季節性經營、大量采用分期收款方式結算等的公司應結合具體經營情況、行業平均水平等進行綜合評價。

需要注意的是，我們設想的應收賬款周轉率中，應將原應收賬款平均余額用應收賬項平均余額代替。這是因為應收票據也是由于公司賒銷產品而產生的應收賬款，當商業票據到期無法收回時，會計處理中也應按規定從“應收票據”轉入“應收賬款”賬戶。另外，由于賒銷資料作為公司的商業秘密不對外公布，所以，公司內部計算時宜用賒銷收入凈額，公司外部計算時宜用銷售凈額。

4.存貨周轉率。即衡量公司銷售能力和分析存貨庫存狀況的指標。通常以存貨周轉次數和存貨周轉天數表示。該公式中，當銷貨成本超過存貨平均余額時，會造成虛假財務信息，因而宜用銷售凈額代替銷貨成本。運用該指標時，還應綜合考慮進貨批量、生產銷售的季節性變動以及存貨結構等因素。該指標中存貨周轉次數越多，存貨周轉率高，存貨銷路暢通，存貨資金周轉快，存貨使用的效益應越好，越不容易發生財務危機。

5.不良資產比率。不良資產比率是年末不良資產與年末總資產之比。不良資產比率反映了公司資產可供利用程度。不良資產主要指三年以上應收賬款、積壓商品物資和不良投資等。

該指標在一定程度上反映公司資產的利用質量，揭示公司在資產管理和使用上存在的問題，一般情況下，該指標越高，表明公司沉淀資金越多，資產缺乏活力，容易陷入財務危機。該指標越小越好，0是最優水平。

三、反映獲利能力的指標

1.資本保值增值率。資本保值增值率是公司期末所有者權益總額與期初所有者權益總額之比。一般說來，如果資本保值增值率大于1，說明公司資本增值；如果小于1，則意味著公司資本損失。若損失大，就容易發生財務危機。

2.主營業務收入利潤率。是指公司一定時期內主營業務利潤與主營業務收入之比率。該指標相對于目前行業財務制度中規范的銷售利潤率具有下列優勢：一是統一了該指標分子與分母的口徑，消除了非主營業務對該指標的影響，抓住了公司經營活動的核心；二是直觀地反映了公司主營業務收入與利潤的關系，便于分析主營業務收入對主營業務利潤的影響程度；三是適應新稅制運行后對公司財務管理的要求。在具體計算時應當考慮通貨膨脹率的因素。該指標越高，說明公司產品適銷是對路的，產品定價科學、附加值高，營銷策略得當，主營業務競爭力強，發展潛力大，獲利水平高，發生財務危機的可能性小。

3.資產報酬率。資產報酬率是衡量公司對所有經濟資源運用效率的指標。該指標明確資產報酬率不受資本不同來源(負債還是所有者投資)的影響。因而選用的收益數額應是扣除利息費用和所得稅以前的收益額?？傎Y產報酬率越高，表明公司的資產利用效果越好，盈利能力越強，經營管理水平越高，越不容易發生財務危機。

4.主營業務成本利潤率。即公司在一定期間的主營業務利潤與主營業務成本之比。該指標越高，說明公司主營業務的投入產出比越高，單位成本費用創造的利潤越大，公司財務狀況好，發生財務危機的可能性小。

該指標相對于成本費用利潤率具有下列優勢：一是含義明確，成本和利潤概念的界定十分清楚；二是便于分別主營業務項目進行因素分析，以利于抓住主要矛盾；三是便于同行業對比。

5.資本金利潤率。即公司利潤總額與資本金總額的比率。該指標越大越好，但低到什么程度，即公司在何種情況下接受投資經營已屬不經濟?

資本金利潤率的可行標準是平均資本金利潤率，即社會利潤總額與社會資本金的比率。該指標又可具體分為社會平均資本金利潤率、行業平均資本金利潤率、某會計主體資本金利潤率等。當某會計主體資本金利潤率高于社會平均資本金利潤率和行業平均資本金利潤率時，可視為該會計主體經營狀況良好，獲利能力較強，財務狀況穩定。

資本金利潤率的特殊標準是考慮特殊情況下公司資本金利潤率的標準，如物價變動情況下資本金利潤率的標準等。在物價變動情況下，公司資本金利潤率應大于應得利潤。資本金利潤率的現實標準是在最低標準的基礎上考慮特殊標準與可行標準來確定的。其投資風險價值的評估可通過風險報酬額和風險報酬率來進行。

因而，資本金利潤率應大于利息率、風險報酬率和物價變動率之和。

四、反映發展能力的指標

1.資金增值率。即公司在一定時期的資金增值額與公司資金占用額的比率。該指標中資金增值額部分應包括：以稅、費形式分配給國家的部分，以利息形式分配給債權人的部分，以租金形式分配給出租人的部分，以投資利潤(股利)形式分配給投資人的部分，以公益金形式分配給勞動者的部分，以公積金和未分配利潤形式留給公司的部分；資金占用額中既包括所有者投資形成的資金占用額，也包括債權人借款形成的資金占用額。因而，該項指標涵蓋了公司資金籌集、運用及其結果的取得和分配的各個方面，具有綜合性；還兼顧了公司及與此有關各方面的當前利益和長遠利益，具有廣泛性。資金增值率越大，財務危機越小。

2.銷售增長率。即公司在一定時期銷售增長額與某期銷售收入凈額的比率。該項指標的特點：(1)通過將某期資料的調整，即分別調整為基期和上期，分別可算出定比銷售增長率和環比銷售增長率，便于從不同角度對公司銷售狀況的發展前景作出預測；(2)該項指標經調整后繪出圖表，可直觀地觀察公司經營業績；(3)通過該項指標的調整分析，可反映公司某一銷售對象所處的市場壽命周期階段，便于進一步調整營銷策略。

3.資本積累率。即公司資本積累額與資本金總額的比率。該項指標能夠分析公司投資者投入資本金的增值程度，既便于投資者研究決定投資策略，也便于接受投資者正確吸納資金。

4.總資產增長率?？傎Y產增長率是本年總資產增長額與年初資產總額之比?？傎Y產增長率反映公司實物資本的增長狀況，它一方面反映公司規模的擴大，同時也反映公司生產能力的增加。該指標越大，公司發生財務危機的可能性越小。

五、反映現金流量的指標

1.現金保證性比率?，F金保證性比率是現金及現金等價物凈增加額與長期債務償還額、對外投資及購買固定資產、無形資產的數額和支付利息和股利等的數額的比率。該比率大于或等于1時，公司的資金比較充裕，發生財務危機的可能性較小；否則，公司將遭受由于資金短缺而影響公司正常經營活動的危害。在利用該指標進行分析時，要注意其各項具體指標之間的勾稽關系。從表面上分析，現金及現金等價物凈增加額與長期債務償還額、對外投資及購買固定資產、無形資產的數額和支付利息和股利等的數額成反比，但也并不絕對。例如，公司加大對外投資及購買固定資產和無形資產，才可能為公司帶來較大的現金流入，從這一關系出發，公司在具體分析時應適當考慮增加現金流入與加大對外投資及購買固定資產和無形資產的關系，即在保證對外投資及購買固定資產和無形資產的增加額小于其所帶來的現金流入時，該投資對現金保證比率的提高就有作用。

2.經營現金凈流量增長率。該指標反映公司經營現金凈流量的增長幅度和增長速度，體現公司未來內部資金的增長狀況及增長趨勢。一般情況下，若大于1，說明公司現金流量處于增長階段，公司發展前景良好；若等于1，說明公司現金流量的本期數與上期數相等，公司的發展前景一般；若小于1，甚至小于0，說明公司經營現金流量減慢，公司發展前景不妙，可能會發生財務危機。

分析公司經營現金凈流量增長率最好進行多期比較分析，其后期的經營現金凈流量增長率最好不僅大于1，而且有穩定的增長。

影響經營現金凈流量增長率的主要指標包括銷售增長率、銷售收現變動率、銷售管理費用增長率、成本費用現金支付增長率和租金稅金增長率。其中，銷售增長率和銷售收現變動率兩指標與經營現金凈流量增長率指標正相關，而銷售管理費用增長率、成本費用現金支付增長率和租金稅金增長率與經營現金凈流量增長率負相關。因此，公司會計管理的目標是提高銷售增長率與銷售收現變動率，降低銷管費用增長率、成本費用現金支付增長率和租金稅金增長率。

3.現金投資成長率?，F金投資成長率是投資活動現金凈流量與長期資產之比。該指標反映公司經營規模的擴張程度和趨勢。若為正值，表明公司處于投資萎縮階段；若為負值，表明公司處于擴張發展階段?，F金投資成長率的絕對值越大，公司擴張或萎縮的程度越快。公司應建立處于投資萎縮階段的有效預警系統來加強對現金投資成長率的管理，使公司的支付能力與發展能力保持良好狀態。

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（一）電視事業發展能力指標

電視事業發展能力包括創收能力和成本控制能力。事業發展能力是電視臺的“核心競爭力”，是財務分析的重中之重。同時，增收和節支是一枚硬幣的兩面，增收的同時必須控制支出，有效的增收要建立在節支的基礎上，因此衡量創收能力應同時結合成本降低指標做分析。電視事業發展能力指標主要包括電視臺總體創收能力指標、頻道創收能力指標、節目創收能力指標和人均創收能力指標。

1．總體創收能力指標，主要有經費自給率、總收入增長率、事業收入增長率和經營收入增長率。通過對比不同電視臺之間事業收入增長率和經費自給率，可以比較其創收方面的競爭能力，而長期穩定的事業收入增長力和不斷穩步提高的經費自給率則是電視臺最具競爭力的表現；通過對比各類收入增長率及年度之間增減變動情況，可以分析各類收入的增減主因；結合各類支出的增減變動情況，可以判斷各類收入的有效增長情況。

2．頻道創收能力指標，是衡量頻道自身經營能力的指標，也是衡量可比頻道之間經營能力高低的指標。主要包括頻道總收入增長率、頻道總成本增長率和頻道總成本降低率。對頻道自身而言，在頻道收入大于支出的情況下，頻道總收入增長率如高于頻道總成本降低率，總成本降低率如不低于頻道總收入增長率，則說明該頻道創收能力較強；可比頻道之間的收入、成本比較，可以判斷頻道的競爭優勢。

3．節目創收能力指標，是衡量節目自身經營能力的指標，也是衡量可比節目之間經營能力高低的指標。主要包括自制節目創收能力和外購節目創收能力。衡量節目創收能力時，可以年節目成本變動率和年可比節目成本降低率作為參考指標，判斷收入與支出增長變動的同步程度。

4．人均創收能力指標或每分鐘節目創收指標，是總收入與在職職工人數的比值，反映單位人員的創收能力。人均創收指標可細分為臺、頻道和節目人均創收指標與人均成本指標。每分鐘創收指標是總收入與節目播出時間的比值，反映單位時間的創收能力。該指標包括每分鐘節目收入和每分鐘節目成本，可按頻道和欄目進行細分。

（二）目標執行能力財務指標

目標執行能力財務指標主要包括預算執行能力指標和合同收入執行能力指標，主要考核預算完成情況和合同履行情況。預算執行能力和合同收入執行能力的高低，直接決定電視臺預算管理和合同管理競爭力的強弱。

1．預算執行能力指標，包括臺、頻道、欄目預算收入完成率和預算支出完成率，衡量收入和支出總預算及分項預算完成的程度。出于考核需要，還可以細化為主要收入（廣告收入、收視費收入、節目銷售收入、合作合拍收入、節目制作和播放收入、節目傳輸收入等）、重點控制費用（餐費、勞務費、交通費、稿費等）預算完成率。該指標反映單位當年預算完成情況，主要是對預算管理體制下的預算管理水平評價，絕對值越趨近于100%越好。

2．合同收入執行能力指標，是衡量履行合同的效率和效果的指標，主要包括合同收入完成率和合同履行率。

（三）電視事業積累能力指標

電視事業積累能力指標主要包括事業基金、固定基金和專用基金（修購基金、職工福利基金、其他基金）增長率，反映電視臺用于事業發展的資金投入情況和發展后勁。如果電視臺各類基金增長較快，就有充足的資金為戰略目標提供保障，進而增強資金保障競爭力。

（四）資產負債結構指標

資產負債結構指標主要指資產負債率，是衡量電視臺利用債權人提供資金開展業務活動的能力，判斷電視臺財務結構是否合理，反映債權人提供資金的安全保障程度，度量電視臺的償債能力和償債風險。合理的資產負債結構、較強的償債能力和較低的償債風險，可以讓電視臺在利用債務資金擴張業務上更具優勢。一般而言，由于電視臺的非營利性和承擔事業任務的特性，資產負債率應維持在一個相對較低的水平才是合理的。對電視臺自身，對比期初資產負債率與期末資產負債率，或與往年財務結構相比，可以分析增減變動原因和合理性，以及負債比率是否有明顯惡化的現象。在電視臺之間做比較，可以判斷負債比率是否明顯偏高，現有財務結構下所造成的還本及利息支付負擔是否能承受，是否有足夠的現金收入作為應對。

（五）資產質量指標

資產質量指標主要指不良資產增加額和比率、資產創收能力指標和資產可持續發展能力指標。

1．不良資產增加額和比率。不良資產是指無法在未來期間形成資金流入的各類資產，主要指標有不良資產增加額和不良資產比率。前者可以用于考核電視臺一定期間內資產管理的效果，后者可以通過比較不同電視臺不良資產比率的高低，判斷不同電視臺的資產管理效果。

2．資產創收能力指標。資產創收能力是指電視臺利用其自身資產和借入資產組織經營創收的能力，主要包括總資產創收能力和凈資產創收能力。這兩項指標既可以用于同一電視臺不同年度資產創收能力的比較，也可以衡量電視臺之間資產創收能力的高低。較低的不良資產比率、較強的資產使用效率，代表更強的資產創收競爭力。

3．資產可持續發展能力指標。反映電視臺固定資產持續穩定創收的能力，主要評價指標包括專用固定資產成新率和專用固定資產更新率。專用固定資產成新率數值高，表明電視臺專用固定資產比較新，對擴大再生產的準備比較充足，經營創收發展潛力大。專用固定資產更新率反映電視臺在一定時期內專用固定資產更新的規模和速度。

（六）生產率指標

生產率指標主要是指電視臺的投入產出比，即電視臺、頻道、欄目收入總額與支出或成本總額的比值，衡量投入的支出或成本產生收入的能力。生產率指標的高低，決定電視臺投入產出的競爭力強弱。該指標主要包括收入成本率和設備生產率。收入成本率是總收入與總成本的比率。電視臺自身或電視臺之間比較可以采用總收入與總支出比、事業收入與事業支出比和經營收入與經營支出比；頻道自身或頻道之間比較可以采用頻道總收入與頻道總成本比；欄目自身或欄目之間比較可以采用欄目收入與欄目成本比。設備生產率是節目制作時長與專用設備賬面價值的比值，反映電視臺專用設備的節目生產能力，用于評價不同電視臺設備生產率的高低。

（七）收入成本結構指標

結構分析主要是衡量電視臺收入內容和支出（或成本）項目構成是否合理，進而逐步優化收入和支出結構。主要指標包括收入結構指標和支出結構指標。

1．收入結構指標。收入結構包括兩類，一是各類收入占總收入的百分比，二是各類細項占事業收入的百分比。有關資料顯示，國際成熟的媒體營收結構中，廣告收入最多占50％的比重，而目前國內的大部分媒體集團，廣告則占總收入的95～98％，幾乎是唯一的收入來源。目前上海廣播電視臺已經成功啟動家庭購物產業，進一步改變過分依賴廣告收入的經營格局。如果一家電視臺事業收入增加的同時，廣告收入呈下降趨勢而類似家庭購物等服務性收入呈上升趨勢，則說明該電視臺競爭優勢在增強。此外，廣告收入結構還可以細分為建材行業、房地產業、汽車業和醫療保健品業等。如果一家電視臺廣告收入不依靠一兩個行業或風險較大的行業支撐，則表明該電視臺比其他電視臺有更大的穩步增加收入優勢。

2.支出結構指標。分為事業支出結構指標、節目成本結構指標和資產資源結構指標。

（1）事業支出結構指標。人員支出（節目人員、管理人員）、公用支出占事業支出的比率，衡量電視臺事業支出結構；人均基本支出衡量事業單位按照實際在編人數平均的基本支出水平。

（2）節目成本結構指標。一定成本總額相同情況下，成本構成比例是否恰當就顯得十分關鍵。節目成本結構比較方法包括可比節目的橫向比較和節目自身縱向比較，比較常用的指標是每分鐘節目直接成本構成和每分鐘節目總成本構成。

（3）資產資源結構指標。人力資源指標包括直接制作節目制作人員和節目管理人員各占節目制作人員的比例，節目制作人員和管理人員占全臺或頻道人員的比例；固定資產結構指標包括辦公設備和專用設備占固定資產比例。一般而言，節目制作人員和專用設備應占較大百分比，電視臺人力資源和固定資產結構指標的相互對比，可以評價人力資源結構和固定資產結構是否合理、是否具有結構優勢。

（八）社會效益指標主要指標包括社會貢獻率和社會積累率。

1．社會貢獻率，是社會貢獻總額與平均資產總額的比率，用于評價電視臺運用自身資產和資源為國家或社會創造或支付價值的能力。

2．社會積累率，是上交國家財政總額和公益性支出之和與社會貢獻總額的比率，用于衡量電視臺社會貢獻總額中用于上交國家財政和支持社會公益事業數額的比例。社會貢獻率和社會積累率高，可以使電視臺的品牌增值，更具品牌競爭力。

二、基于競爭力的電視臺財務分析指標體系構建應關注的非財務指標

財務指標是量化指標，其時間上的滯后性和分析因素不全的局限性也顯而易見，適當引入非財務指標分析，可以彌補財務指標不足，從而更全面、更恰當地反映電視臺整體財務狀況和事業成果，綜合反映電視臺的競爭力。電視臺非財務指標應包括三類，即反映電視臺影響力指標、業務分析指標和結構指標，這些非財務指標是電視臺財務指標體系的必要組成部分。

（一）影響力指標

電視臺影響力指標主要是指收視份額和欣賞指數等指標。影響力指標是隱形競爭力的核心。

1．收視份額。收視份額是指某一規定時段內，某特定頻道或節目的觀眾收視量占正在看電視的觀眾總收視量的百分比。收視份額增長率指標是指特定時段內實際收視份額占預計收視份額的百分比。

2．欣賞指數。收視份額是數量指標，而欣賞指數是質量指標。注重欣賞指數指標有助于激勵良性競爭，扭轉純粹收視率導向，提升節目品質，促進電視業的健康和繁榮。對于收視情況，由抓數量增長到重視質量提高，欣賞指數更具競爭力。

3．其他影響力指標。其他影響力指標主要包括自制欄目平均收視率和欄目收視人群貢獻，抑或發生重大事件的首選頻道排位、不同說法下更信任的頻道排位等。

（二）業務分析指標

播出時間長、自制節目多、重播率高，是競爭力的最有力體現。電視臺業務指標包括播出能力指標：電視節目播出時間，節目制作能力指標：電視節目自辦率和節目質量指標：電視節目重播率等。

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Abstract: the inner financial control is the business unit of economic management activity is the important component of the development of the institutions for vital important role. With the development of social economy and institutions of the deepening of the reform of the, the inner financial control are faced with the problem more and more, the problem, if not to take effective measures to solve these problems, the development of the institutions for a disadvantage.

Keywords: institutions; The system of financial internal control; System; building

中圖分類號：F253.7 文獻標識碼：A文章編號：

財務內部控制是事業單位內部各項管理工作的重要組成部分，隨著市場經濟體制的不斷深入以及事業單位改革的不斷推進，財務內部控制將面臨著新的挑戰和創新機遇。

事業單位財務內部控制體系的重要性

科學完善的內部控制體系對事業單位的發展具有至關重要的作用，具體表現在以下兩個方面：

首先，財務內部控制是保證國有資產安全性的重要措施。據調查顯示，由于一些事業單位缺乏比較完善的財務內部控制體系，在財務管理上多有不規范現象存在：固定資產的賬面難以真實反映其全貌，賬實不符現象嚴重；財務管理部門因人手欠缺，很難像大企業一樣明確分工、相互牽制，職責不清、一身數職的現象屢見不鮮，缺乏監督管理，必然導致國有資產的大量流失。因此，建立一套科學完善的財務內部控制體系，對規范國有資產管理、保障其安全性，具有至關重要的作用。

其次，財務內部控制是提高事業單位財務信息真實性的重要措施。由于缺乏完善的財務內部控制體系，事業單位潛在的財務風險難識別和防范，因此成為事業單位發展的桎梏。由此可見，建立完善的財務內部控制體系，可以規范會計部門的日常工作，使財務信息能夠真實地反映出單位財務實際情況，為正確做出決策提供信息支持。

目前事業單位財務內部控制中存在的主要問題

據調查顯示，目前我國事業單位財務內部控制中存在著很多的問題，總結之，主要表現在以下幾個方面：

財務內部控制意識比較單薄。實踐證明，事業單位財務內部控制工作中所取得的成就與該單位領導及財務部門的管理意識具有密切的關系，如果單位領導與財務部門對此不予重視，僅憑會計人員進行財務處理，這種隨意性就比較大，并且難以取得理想的效果。從實踐來看，目前我國很多事業單位恰恰存在著這些問題，領導其財務部門對單位的財務內部控制工作既不了解也不重視，只是在資金的支取時略加指導，隨意性較大，更有甚者，設置賬外賬，各種問題因此暴露無遺。

事業單位財務內部控制過程中的執行能力不足。第一，雖然事業單位業已制定了一些財務內部控制制定和指導意見，但其都是原則性的，缺乏實際可操作性；第二，財務內部控制指導意見不成體系，具體要求多散見于會計制度之中，沒有統一的標準作為參照。從實踐來看，現行的財務人員管理制度、資產投資與處置監督制度、財產定期內審以及清查制度都非常的零散，沒有一套科學系統的內控制度，這就大大增加了單位財務內部控制的難度；第三，財務內部控制制定的制定上存在著一定的滯后性。事業單位財務內部控制制定，表現出對新問題的研究不充分，而隱含在會計制度之中的內控措施比較落后，這對事業單位的發展非常不利。

會計財務信息失真。據調查顯示，在高額利益的驅使下，部分事業單位的領導為了謀取個人或小團體的利益，強行逼迫單位財務人員隨意更改財務會計信息，并編制一些虛假的財務會計報告，通過做“賬外賬”或者私設“小金庫”等形式，將單位的資金納入自己的口袋之中；這些領導干部為一己之私欲，將個人意志或者小集團的利益強加于單位會計制度以及國家利益之上，調整會計科目、往來賬目、虛列收入和支出，造成了大量國有資產的流失。更有甚者，通過對內對外做兩套賬或者多套賬的方式，分別報送管理部門，從而騙取了大量的財政資金和銀行貸款，給事業單位乃至國家造成的重大的影響。

三、構建事業單位財務內部控制體系

基于以上對目前我國事業單位普遍存在的問題分析，筆者認為，要構建一套科學有效的事業單位財務內部控制體系，可以從以下幾個方面著手：

1、建立健全事業單位財務內部控制制度。正所謂“無規矩不成方圓?！敝贫瓤刂浦饕侵冈谑聵I單位業務來往過程中，將單位的管理要求、注意事項和流程制成書面的文件和規章制度，并將其下發于工作人員或者懸掛于辦公室之內。這樣做，可以明示相關財務管理人員，按制度辦事，從而使財務管理工作“有據可依、有據可查、有量可控”。同時，還要將事業單位的各種制度及原則、方法，貫穿于各項管理制度、管理報告制度、內部稽核制度、內部審計制度、電腦化管理制度、電子監控制度以及各組織機構之中，從而形成一套科學、完整的財務內部控制制度。對于那些已經確定了的規定和流程，必須將其以文件的形式確定下來，對文件編號，從而保證各項財務管理工作都在制度的框架下進行。

2、建立財務管理績效評價與問責制。問責制的建立，主要是使財務管理者清楚地認識到自身角色的特殊性，從而起到警醒自己和規范行為之目的。建立問責制，主要是為了適應時代的要求，并保障公眾的參與性，同時也關系到委托和關系的存續。筆者認為，問責制應從權力授予的規范機制、問責標準的確定以及監督機制的建立等方面展開，事業單位內部審計負責部門應監督本單位內部控制體系的執行情況及內部控制執行情況，對其效果進行科學的評價，從而為事業單位的發展和改進提供依據。

3、提高會計工作人員的素質，使財務信息公開、透明。制度的完善是基礎，但最終還是要充分發揮人的作用。如果會計人員在關鍵時刻頂不住壓力和誘惑，那么就會很容易出現會計造假事件。因此，必須重視財務內部控制管理人員的選用與培訓，進一步提高會計人員的素質，并對其進行定期或不定期的考評，獎優罰劣。此外，隨著財政管理體制改革的不斷深化，現行的事業單位財務會計制度已不能滿足財務管理的需要，因此，建立透明、公開的信息系統，迫在眉睫。

參考文獻：

[1]王冬艷.事業單位財務內部控制體系的構建[J] .中國鄉鎮企業會計，2010（01）.

[2]張健美.建立健全事業單位內部控制體系探究[J].經濟研究導刊，2011（34）.

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在如今的信息時代，企業要想提升自己的競爭力，財務管理效率提高是關鍵問題之一。財務管理是企業管理的核心和關鍵，和企業的可持續發展息息相關。所以企業要采取一定的措施對財務管理制度進行一定的創新，從而推進企業更好的發展。

一、現代化企業財務管理注意問題

（一）組織有效的經濟活動，理順財務結構

企業的組織結構并不是絕對不變的，而是發展變化的。企業要根據自身情況制定相應的財務組織結構并完善組織結構的設置。設置企業財務機構時，應將財務與會計機構分別設置，并分別合理配置相關人員。兩個機構相互協作，相互配合，雖分工明確但又緊密協作。財務部門負責企業的財務管理，會計部門則負責日常會計核算。

（二）企業要建立會計誠信激勵制約機制，加強政府對會計誠信的監督和管理

加快會計誠信體系建設，一方面要積極建立會計誠信的激勵約束機制，另一方面也要建立嚴格的會計失信懲罰機制。通過加強政府對會計誠信的監督和管理， 有效的發揮法律和市場對會計誠信的激勵約束和對失信行為懲罰的雙重機制。

（三）建立會計誠信的內控機制，強化企業事業內部的會計誠信管理

企業內部加強會計誠信管理，是提高我國市場交易信用程度的必要前提和重要基礎。企業在開展業務活動、進行重大決策時，需要大量真實可靠的信息，完善的會計誠信內控機制能為管理者、投資者、債權人改善企業經營管理、評價企業財務狀況、進行投資決策提供重要信用的依據。

二、建立企業財務管理的創新體系五大對策

（一）管理目標的創新

財務管理創新是指由于企業財務管理在實現了量變引起質變的過程后，由于相關影響因素的改變，實現了飛躍，這一快速演進過程就是企業財務管理的繼承和創新過程。這一過程這需要企業考慮所有者權益最大化，社會的經濟貢獻最大化，以及社會公眾的經濟績效最大化。企業財務管理目標是與經濟發展緊密相連的，這一目標的確立總是隨經濟形態的轉化和社會進步而不斷深化，即所謂的目標的不斷創新。

（二）財務評價體系的創新

財務分析是評價企業已有業績、診斷現在財務問題、預測企業未來發展方向和趨勢的有效科學的手段。隨著企業各種資本的增加，企業經營業績、財務狀況和發展趨勢越來越受制于財務管理的限制，因此構成財務分析的重要內容：首先要評估知識資本價值，定期編制知識資本的相關信息報告，揭示企業在技術創新、人力資本、顧客忠誠度等方面的變化和投資收益，使利益相關群體了解企業核心競爭力的發展現狀。

（三）財務管理內容的創新

企業管理必須以財務管理為中心，而財務管理要以現金流量管理為中心。企業作為一個經濟系統，最初輸入的資金是現金，最終流出的資產也是現金。企業的各項工作都要服從于順從于財務管理目標，不能分而治之。要建立高效的信息化管理，使計算機與財務管理真正形成一個整體，不把計算機簡單地看作手工勞動的替代，而要發揮計算機自身的優勢，實現手工操作所不能實現的理財功能，真正作到企業管理以財務管理為中心。

現金流量管理是企業財務管理的中心，必須加強日常資金管理，盡可能使企業資金投放少、回收快，保持良性循環?，F行投資方案的效益評價和服務評價，主要考慮提高利用率，節約資金成本。但是知識企業主要以使資金的使用效率最大化和投資收益最大化為基本原則，實現投資自身的的可增值性。

（四）財務管理權益分配方式的創新

財富分配是由經濟增長中各要素的貢獻大小決定的。勞動者有權參與企業的經營管理和企業稅后利潤的分配；財富的分配是由經濟增長中要素的貢獻大小決定的。就像地租是農業經濟中主要的分配形式，在工業經濟中有形資本的多少決定分配額的多少和分配權力的大小。隨著知識等無形的資本成為經濟增長點后，知識資產逐漸轉變為財富分配的軸心和財務分配方式的創新需要。

（五）樹立全新的理財觀念，提高財務人員素質

財務管理對包括知識資本等無形資本在內的總資本進行市場化運作管理具有很強的專業性、技術性、綜合性和超前性，用管理有形資產的傳統手段是難以適應的，必須提高財務人員的適應能力和創新能力。同時要樹立以人為本的理財觀念。從全面、系統、準確、有效地搜集、分析和利用信息入手，捕捉有利于企業發展的各種信息，進行財務決策，開展籌資和投資活動，從理論和實際兩個方面著手，不斷督促企業加強財務管理的理論學習和培訓，不斷強化預算會計人員的綜合素質，最終實現財務管理和會計核算的協調進行。

三、現代企業財務管理轉型目標

（一）提升價值創造力

現代企業的財務管理應該從會計信息的簡單集中轉移到關注和提升企業業務附加值。在企業發展決策、企業資源保障以及資源配置方面財務管理需要發揮出積極的作用，可以有效提升企業的價值創造力。

（二）提供決策有效的支持

現代企業集團的財務決策往往是牽一發而動全身，集團高層的決策依賴于各個部門的信息集中，其中財務信息尤為關鍵。企業單位的財務管理應著力于財務分析工作的質量。深入了解企業實際業務，形成重點突出，有特色有針對性的財務管理系統。

（三）提升風險管控能力

企業在經營過程中，經營風險是不可避免的，企業的成敗大都取決于經營風險的控制是否得到了很好的防范，因此，企業必須建立一套完善的財務風險的防范機制。企業應該完善適應本企業的內控和風險管理措施，提高企業的競爭力，提高企業員工的風險意識，為企業的長遠發展打好堅實基礎。

（四）提升協調統籌能力

企業單位可以通過一系列財務管理手段，包括全面預算，信息化建設等，從而使得企業財務管理滲透進企業各個部門的方方面面。財務管理部門不僅僅是會計信息的綜合，也應該發揮監督規劃以及統籌的作用，提升管理效率，適應經濟轉型，促進企業的平穩發展。

四、結束語

目前我國已加入WTO多年，國內企業不僅是面臨著國內市場的競爭局勢，也會面臨著國際市場上的殘酷的市場競爭，都說商場如戰場，要想在市場上立足，企業不僅要抓外部的市場環境，更要完善企業內部的管理建設。加強企業內部財務管理與控制，做好企業的內部財務管理，這樣才能縮短與國際管理水平的差距，更好的在國際市場上立足。

財務管理水平的高低已經成為一個企業是否能夠持續健康發展的重要依據。財務管理作為企業管理的中心環節，越來越得到企業單位的重視。企業財務管理嚴重滯后已經成為我國企業發展的瓶頸所在，企業要努力建立創新的財務管理制度，促進企業更好的發展壯大。

參考文獻：

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[2]彭慶敏：試論知識經濟時代財務管理的創新[J].中國西部科技，2005。

[3]張美清：談知識經濟時代財務管理的創新[J].內蒙古科技與經濟，2006.

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通過對江西外語外貿職業學院招聘會、南昌市招聘會、物流人才網、中華英才網、51JOB前程無憂網、智聯招聘網等關于對物流崗位招聘的職責要求調查。調查的情況是500家公司，范圍有南昌、北京、上海、深圳、長沙等地，涉及行業包括物流、電子、汽車、醫藥、服務等。通過對現在企業對物流崗位的要求與職責，分析出物流人才需要構成怎樣的知識與能力體系才能適合社會經濟發展。得出的物流人才需要構成怎樣的知識與能力體系如下。

1.物流人才的知識要求

1.1 物流專業知識

（1）運輸方面知識。物流系統的運輸功能是物流的核心功能，因此掌握運輸的各方面的知識。運輸市場分析；不同運輸方式的比較與選擇；運輸路線的優化，運輸計劃與排程管理；運輸作業管理和調度，運輸安全管理；運輸價格的制訂與費用的計算；運輸保險和理賠的程序；運輸成本的計算；安排和監督現場貨物裝卸搬運和執行特殊貨物裝卸搬運與運輸；特種貨物的運輸；國際運輸作業的調度和過程管理；海運、空運、鐵路和公路的運輸單證等。

（2）倉儲方面知識。裝卸、驗收、入庫、補貨、揀貨、復核、整倉、退貨整理、流通加工管理、環境清潔、儲位整理、庫存盤點；倉儲的范圍和類型；區分倉庫的不同運作方法和流程；倉庫內使用的各類設備及其使用方法；倉庫類型和運作系統進行倉庫布局；倉儲管理的主要經濟指標；信息技術改善倉庫運作的環節；管理和改善庫存績效等。

（3）配送知識。配送中管理的一般原理與方法；配送中心選址、功能和設施裝備規劃；出貨計劃；進行配送中心的進貨、裝卸搬運、儲存保管、盤點、訂單處理、揀貨、補貨、流通加工、分貨、配裝、輸送、回收退調；信息處理、業務數據分析、倉儲成本核算與控制；資源利用統計與管理等運營管理銷售配送運輸管理；銷售配送合同管理；銷售配送客戶管理；銷售配送應收款管理等。

（4）采購知識。采購的計劃；采購的供應商選擇；采購的供應商管理；采購質量管理；采購合同的簽訂；采購績效管理等知識。

（5）包裝知識。包裝的作用；包裝的材料選擇；包裝的形式的設計；包裝成本的計算等方面知識。

（6）生產物流知識。生產物流管理的目標；制訂和管理生產物流管理的業務、資源、財務等規劃；訂單驅動生產方式和庫存驅動生產方式，制訂和管理主生產計劃及其流程；制訂和管理物料清單、物料需求和管理能力計劃；精益制造、JIT、大批量定制；監控和改進生產物流績效等方面的知識。

（7）庫存管理知識。訂貨方式，庫存的控制、庫存的計劃、庫存的安全量等方面的知識。

（8）商品的保護與養護知識。掌握不同的性質產品，保證其的價值等方面知識。

（9）物流機械設備知識。對物流設備性能參數；物流設備的使用方法等方面知識。

（10）物流客戶服務知識。物流客戶服務基礎知識（物流客戶服務流程）、物流客戶服務戰略聯盟建立、物流客戶關系管理具體業務動作、電子商務環境下的物流客戶服務、物流客戶信息的收集與整理、物流客戶的鞏固與開拓、物流客戶服務的績效評價與激勵機制、物流客戶服務人員宴務等知識。

（11）供應鏈管理知識。能夠建設企業的供應鏈，供應鏈的風險管理、供應鏈的利潤的分配等方面知識。

1.2 基礎管理知識

（1）財務成本管理知識。物流作為第三利潤源泉，因此需要成本管理知識。

（2）管理學知識。掌握管理方面的一些知識，管理學的主要原理，為管理企業物流能夠進行計劃、執行、組織、領導、控制。

（4）營銷方面知識：能夠分析物流市場，制定物流方案等方面知識。

（5）人力管理方面知識：對物流部門的人員的管理方面的知識。

1.3 計算機與信息技術知識

（1）基本計算機的知識。WORD，OFFICE、PPT、EXCEL等基本的辦公軟件的使用；計算機的一些基本知識。

（2）信息處理知識。信息收集、信息處理、信息利用等方面的知識。專業的物流信息技術物流信息管理、條形碼應用（BAR--CODING）、IC g-設備選用、無線射頻（RFID）技術應用、POS系統設備選用、全球定位系統fGPs）設備選用、地理信息系統（GIS）在物流系統中的應用、電子數據交換（EDI）等物流信息技術的應用．通過該課程學習．使學生能夠描述物流信息的基本處理流程，在物流客戶服務巾會應用電子數據交換（EDI）、電子自動訂貨系統（EOS）、射頻（RF）、智能標簽（RFID）、條形碼（BAR―CODING）、全球衛星定位系統（GPS）操作、地理信息系統（GIS）等物流信息技術。

1.4 國際貿易知識

國際貿易包括國際采購、國際結算、國際物流的流程等。我國加入WTO后，國內市場和國際市場的融合程度日益緊密，物流企業的從業人員，也就需要掌握相關的國際貿易、國際結算知識以及了解國家對外匯管理的有關法律法規。在報關方面，國際貿易活動必然要涉及到通關作業，通關環節的相關政策和法規對物流方案的設計和物流流程的制定具有重要的影響。

1.5 高級管理知識

物流人員的職業生涯中可能成為一個高層的人員，這就需要掌握企業經營理念、系統工程觀念、成本效益意識、技術創新及制度創新等方面的知識；優化流程，設計和規劃物流廠房的一些高級管理方面的知識。

1.6 語言知識

（1）基礎的語言的知識。語言的表達；辦公的文件的寫作等方面的知識。

（2）外語知識。外語的寫作，表達等方面知識。

1.7 法律法規知識

了解國家有關涉及物流行業的法律法規，并在簽定合同的時候靈活準確地運用這些知識，如經濟法、海關法、合同法、公司法以及國際法等。其它如保險、環保等知識，物流從業人員也應有所了解和掌握。國內外有關物流的常用法律法規．包括涉外綜合法規、爭業法規、集裝箱、鐵路、公路、水路、港口、船舶、航運等法規知識。

1.8 數據統計與分析知識

很多物流人員需要對一些兒數據進行統計和分析，為決策提供依據，因此需要一些統計與分析的知識。

1.9 保險與金融知識

2.物流人才的能力要求

2.1 專業能力

（1）組織運輸作業的能力。

（2）安排和監督現場貨物裝卸搬運和執行特殊貨物裝卸搬運與運輸的能力。

（3）填制、識讀、制作修改運輸單證的能力。

（4）合理選擇存儲設備以及配送設備的能力。

（5）存儲貨品進、出、存相關作業流程的計劃及實施能力。

（6）倉庫安全、返品處理和流通加工等相關作業能力。

（7）能使用裝卸搬運設備，計量設備，保管設備，養護檢驗設備，消防設備，監控設備操作能力。

（8）物流軟件的操作和運用能力。

（9）使用條形碼技術、POS系統、RF技術、EDI技術等進行信息處理的能力。

（10）制定物流發展規劃和具體工作計劃的能力。

（11）物流企業成本、利潤核算能力。

（12）國際物流業務操作能力。

（13）商品養護能力。

（14）供應商選擇能力。

（15）供應商管理能力。

（16）供應鏈協調能力。

（17）供應鏈設計、風險管理能力。

（18）庫存訂貨控制能力。

（20）物流質量的持續改進能力。

（21）訂單處理能力。

（22）貨物配送設計與組織能力。

（23）熟悉國際物流操作流程能力。

（24）物流客戶服務能力。

（25）物流合同的簽訂與管理能力。

2.2 物流專業相關能力

（1）物流市場分析與開拓能力。

（2）成本計算與消減能力。

（3）計算機運用能力。

（4）常用辦公軟件運用能力。

（5）外語運用能力（讀、寫、同能力）。

（6）客戶心里分析能力。

（7）統計分析能力。

（8）信息收集和分析能力。

（9）流程優化能力。

（10）質量控制管理與改進能力。

（11）系統工程分析能力。

（12）理解與運用法律法規能力（國際貿易、經濟等法律）。

（13）判斷和分析社會經濟發展趨勢的能力。

（14）生產運營能力。

（15）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的知識獲取能力。

（16）機械設備保養維護能力。

（17）運用管理知識進行管理的能力。

（18）分析與預測能力。

2.3 基本能力

（1）溝通能力（語言理解能力）。

（2）問題處理能力（思維方式）。

（3）語言表達能力。

（4）語言寫作能力。

（5）學習能力。

（6）管理、計劃、組織、執行能力。

（7）協調能力。

（8）風險控制能力。

（9）談判能力。

（10）處理突發事情的能力。

（11）充分計劃和利用時間能力。

（12）創新能力。

（13）團隊合作能力。

（14）嚴謹周密的系統思維能力。

（15）對環境分析與適應能力。

2.4 基本素質

（1）良好的身體素質。

（2）良好的心理素質，能夠承受工作壓力。

（3）吃苦耐勞、積極主動的精神。

（4）擁有很強的責任感。

（5）認真仔細。

（6）勤奮努力。

（7）安全意識。

（8）為人誠懇、踏實穩重。

（9）原則性強。

（10）效率意識。

3.小結

根據調查500家企業用人單位，企業青睞的人才是擁有豐富全面的現代物流專業知識與管理知識，擁有獨當一面的能力，有良好的素質與素養的物流人才。

參考文獻

[1]張昕,楊浩雄.北京地區物流人才需求調查與分析[J].商場現代化,2007,9.

[2]李紅梅.高職高專物流人才培養模式探討[J].教育與職業,第35期

[3]李寶珠,王穎.畢然.基于ANP的物流人才評價指標體系研究[J].天津理工大學學報,2009,8.

[4]劉永明.我國未來物流專業人才的能力需求分析與培養[J].科技信息,2009,3.

篇10

站在實踐角度來看，國內事業單位所處情況比較復雜。事業單位是政府根據社會以及經濟發展相關需求，以國有資產為基礎建立的。但據有關調查表明，當前事業單位之中仍存在一些問題，這其中有關財務會計監管方面的問題特別突出。這是政府以及事業單位亟待解決的一個問題。

一、目前我國事業單位之中財務會計在監管期間存在問題

（一）監控系統在事業單位之中成了擺設

事業單位被設立之后，其與政府以及有關部門就具有很微妙的關系。財政、主管、行業管理和審計等部門都不斷對其施壓，使其呈多層管理勢態。但因為這些部門還沒有形成一個統一管理，依然維持著九龍治水之勢，所以就使得事業單位之中財務會計在監管方面難度值有所增加。在這種情況之下，我國事業單位之中監控系統成了擺設。

（二）如今事業單位之中監管部門太多但卻收效甚微

就當前形勢而言，事業單位存在的外部監督包含中國銀行、稅務機關、注冊會計師、審計部門、財務部門以及證監會等。在這些監督者之中，注冊會計師是最為直接的。注冊會計師對事業單位的監管模式一般是由注冊會計師以及證監會協同監管。站在實踐角度來看，由于目前我國會計服務以及相關業務都不完善，因此注冊會計師參與審計服務期間收費的情況也同樣不規范。而事業單位為使會計管理這一工作正常展開，一般都會根據市場進行壓價。這樣就使得事業單位之中財務會計相關監管工作開展起來非常困難。

（三）事業單位之中財務部門在監管方面存在缺失

如今，財務部門將監督注冊會計師相關行為向注冊會計師協會進行了全權委托。但是，注冊會計師知識一個社團組織，其在制定相關準則期間可能存在一些會計尋租這樣的現象。而工商稅務有關部門從業務角度對注冊會計師進行監管十分困難，特別是注冊會計師職業規范和審計部門使用規范有一定差異。而證監會則因為一些人員限制也顯得力不從心。在此情況之下，各部門對注冊會計師這一行業監管存在缺失。而且，事業單位自身同樣存在問題，其中有業務方面的復雜性以及多樣性，這都加大了對事業單位之中財務會計相關監督的難度。

二、提升事業單位之中財務會計方面監管體系有效性的策略

（一）確保事業單位之中財務會計方面監管工作獨立性

事業單位之中只有成立一個不受其他組織以及部門干擾，并且獨立的財務方面監管機構，才可以確保事業單位之中財務會計方面監管工作具有客觀性以及科學性。第一，對其內部總會計師采取雙向匯報以及管理制度。第二，對其內部總會計師涉及到的下屬機構，即計劃、會計以及設計部門開展雙向匯報以及管理制度。這些部門成立之后，總會計師可以直接進行領導，這樣可以使得事業單位之中財務會計方面監管工作保持一定獨立的性質。這些部門既要在行政方面向總會計師進行匯報，而且在職能方面也要向相關負責人匯報。

（二）增強對事業單位之中財務收支方面管理

事業單位之中財務會計方面監管體系之中，財務收支方面控制以及管理就是其中的重要內容。如果財務收支沒有被控制好，必然會對事業單位造成重大影響。因此，總會計師必須將自身作用l揮出來，涉及到額度較大的財務收入以及支出必須要經其親自審批以及簽字才可以生效。這樣可以有效減少資金浪費以及外的流現象[1]。

（三）在事業單位之中提升各部門間的制約性

站在實踐角度來看，對于事業單位之中財務會計方面監控體系而言，只有在其內部建立一些互相制約的機制，方能確保財務會計相關管理正常保持合法性、客觀性以及真實性。所以，當前必須要在事業單位之中建立多種制約機制。第一，政府必須要加強對會計師相關業務的指導以及監督[2]。第二，事業單位之中負責人一定要和同一級別總會計師在行政監管以及領導方面加強工作。第三，事業單位之中負責人和總會計師要分權制衡[3]。第四，事業單位之中審計以及計劃部門要和財會部門進行分權制衡。

三、結論

綜上可知，事業單位擁有一套合理、完善以及科學的有關財務會計方面監管體系非常重要。針對當前事業單位之中財務會計方面監管系統成了擺設，監管部門眾多但卻收效甚微以及監管存在缺失等問題，政府以及事業單位一定要確保事業單位之中財務會計方面監管工作獨立性，增強對財務收支方面的管理，同時要提升各部門間的制約性，這樣才可以完善事業單位之中財務會計相關監管體系。

參考文獻：

[1]李茵.事業單位對下屬企業財務監督探究[J].現代商業，2016（24）：159-160.