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安全生產(chǎn)培訓(xùn)論文模板(10篇)

時(shí)間:2023-05-24 17:12:55

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇安全生產(chǎn)培訓(xùn)論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)論文

篇1

中圖分類號(hào):X922 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2014)18-0237-01

引言:檔案整理的質(zhì)量直接關(guān)系到檔案的利用價(jià)值,檔案整理是一項(xiàng)極其重要的工作,要想真正的解決檔案整理中所存在的問(wèn)題,就必須從實(shí)際出發(fā),提高文檔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和加強(qiáng)檔案行政部門的監(jiān)督管理工作,

只有加強(qiáng)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn),不斷強(qiáng)化全員安全法治意識(shí),增強(qiáng)全員防范意識(shí),才能筑起牢固的安全生產(chǎn)思想防線,才能從根本上解決安全生產(chǎn)中存在的隱患。本文就提高安全生產(chǎn)法治意識(shí),從觀念、制度、內(nèi)容、形式、考核體系方面,從根本上提高檔案的質(zhì)量。

一、目前安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

(一)對(duì)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)重要性認(rèn)識(shí)不夠。一些企業(yè)甚至地方領(lǐng)導(dǎo),對(duì)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),沒有將安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)擺上重要工作日程。不少企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,無(wú)視有關(guān)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的規(guī)定,一旦出現(xiàn)生產(chǎn)安全事故,損失慘重。

(二)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)法規(guī)制度尚不健全。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府監(jiān)管機(jī)制的變化,尤其是面對(duì)安全生產(chǎn)黨政同責(zé)的規(guī)定,我國(guó)現(xiàn)有安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)法規(guī)制度已暴露出不少問(wèn)題:首先是有些法規(guī)修訂滯后,造成安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)職能交叉,一定程度上加重企業(yè)負(fù)擔(dān);二是部分立法遲緩,可操作性上有待進(jìn)一步提高;三是法律、法規(guī)或標(biāo)準(zhǔn)存在縫隙,培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)一步完善。

(三)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)投入尚顯不足。近年來(lái),由于不少國(guó)有企業(yè)陷入經(jīng)營(yíng)困境,無(wú)力保證安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的投入,很多非公有制企業(yè)又不愿意在安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)方面進(jìn)行投入,沒有按規(guī)定提取安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的整體安全素質(zhì)、安全意識(shí)偏低。

(四)監(jiān)督管理機(jī)制還未健全。目前全國(guó)安全生產(chǎn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成,但是培訓(xùn)的監(jiān)督管理考核機(jī)制相對(duì)滯后,對(duì)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)約束不夠,培訓(xùn)考核欠規(guī)范。同時(shí),對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)情況的監(jiān)督檢查也明顯缺乏力度。

二、 提升安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作水平的對(duì)策

(一)切實(shí)擔(dān)負(fù)起地方的監(jiān)管責(zé)任。地方黨委和政府要高度安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)的高度重視將為做好安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行提供組織保障。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓。要明確安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的重大意義,提高對(duì)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),把握總體目標(biāo),按照 “嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、務(wù)求實(shí)效”的要求,由政府組織相關(guān)部門成立安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按“一切工作具體化”的要求,明確安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的工作任務(wù),詳細(xì)制定學(xué)習(xí)、考評(píng)、后勤保障等各項(xiàng)措施,確保各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)、層層到位,確保安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)質(zhì)量。

(二)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)突出。安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)必須根據(jù)受教育的對(duì)象的情況,安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的內(nèi)容、層次應(yīng)該有所不同,要有針對(duì)性和實(shí)用性并突出重點(diǎn),不能面面俱到。否則,不僅起不到安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)應(yīng)有的效果,還可能使受學(xué)習(xí)者產(chǎn)生逆反心理。因此對(duì)企業(yè)開展安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)要在培訓(xùn)大綱范圍內(nèi),加強(qiáng)培訓(xùn)需求判研,完善不同培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)模式,努力做到培訓(xùn)形式的多樣化、培訓(xùn)對(duì)象的層次化、培訓(xùn)方法的多元化和培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化,要突出重點(diǎn),注重實(shí)效,因人施教,增強(qiáng)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的針對(duì)性。

(三)必須加大安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的投入力度。企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)在安全生產(chǎn)保障預(yù)算中足額列支并且在實(shí)施技術(shù)改造、項(xiàng)目升級(jí)時(shí)要專門安排專項(xiàng)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)資金。同時(shí),考慮到安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作的重要意義,各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)加大對(duì)安全生產(chǎn)法治教育培訓(xùn)的投入力度,將安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)部分經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障范圍,逐步建立由政府、企業(yè)有機(jī)分擔(dān)的企業(yè)安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)的投入機(jī)制,在全社會(huì)形成安全生產(chǎn)法治教育齊抓共管的合力。

(四)建立企業(yè)安全生產(chǎn)法治人才獎(jiǎng)勵(lì)制度。將培訓(xùn)考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)相結(jié)合,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿去調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的職工給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)在安全生產(chǎn)法治培訓(xùn)工作中做出成績(jī)的人才進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),適時(shí)舉辦法治知識(shí)創(chuàng)新、比賽和評(píng)選活動(dòng)等,都是值得推薦的好舉措。這種培訓(xùn)效果與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)態(tài)結(jié)合的措施,最大限度地調(diào)動(dòng)了企業(yè)職工的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,從而達(dá)到全面提高企業(yè)職工的安全素質(zhì)和技能的目的,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全好、效益高、發(fā)展后勁足的良好局面。

篇2

中圖分類號(hào):TN80文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1006-0278(2013)06-166-01

一、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的基礎(chǔ)建設(shè)

電網(wǎng)企業(yè)一線生產(chǎn)班組的基礎(chǔ)建設(shè)主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行:即崗位與人員設(shè)置、工作過(guò)程管理、資料管理和文明管理。崗位與人員設(shè)置應(yīng)堅(jiān)持合理的人力資源配置,真正體現(xiàn)人盡其才,人盡其用。而工作過(guò)程管理則是基礎(chǔ)建設(shè)的重頭戲,一方面班組月初應(yīng)制訂詳細(xì)的月度工作目標(biāo)和計(jì)劃,并按工作計(jì)劃逐步實(shí)施,月末應(yīng)由專人做出月度工作總結(jié),對(duì)工作中的不足提出改進(jìn)意見,以及今后工作中的注意事項(xiàng)。資料管理則包括崗位管理工作標(biāo)準(zhǔn)、制度管理、技術(shù)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)、圖紙管理和作業(yè)指導(dǎo)書以及工作日志、班務(wù)記錄、安全活動(dòng)記錄、品牌標(biāo)識(shí)和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理等內(nèi)容。以上眾多建設(shè)內(nèi)容需由專人負(fù)責(zé),并在班組信息化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)管理系統(tǒng)中體現(xiàn),需要做大量細(xì)致入微的工作。

二、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的安全生產(chǎn)建設(shè)

談到安全生產(chǎn),幾乎所有的企業(yè)都會(huì)面臨這樣的問(wèn)題。安全生產(chǎn)無(wú)小事,安全生產(chǎn)連著你、我、他,安全生產(chǎn)關(guān)系千家萬(wàn)戶的幸福安康,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。任何一級(jí)電網(wǎng)事故的出現(xiàn)都是從一線生產(chǎn)班組發(fā)生的,且體現(xiàn)出一定的必然性。長(zhǎng)期以來(lái),公司系統(tǒng)始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,不斷加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)建設(shè)。組織開展專項(xiàng)隱患排查治理活動(dòng),加強(qiáng)分層分級(jí)管理,班組安全基礎(chǔ)得到鞏固;電網(wǎng)企業(yè)始終把安全生產(chǎn)工作擺在首要位置,安全生產(chǎn)規(guī)程測(cè)試年年進(jìn)行,班組安全生產(chǎn)活動(dòng)周周開展,杜絕一般和重大人身設(shè)備電網(wǎng)事故的利劍一直高懸在我們每個(gè)人的頭頂。只有班組安全生產(chǎn)工作扎扎實(shí)實(shí)的做好了,整個(gè)電網(wǎng)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)才能夠順利完成。能否順利完成每年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo),需要班組所有一線人員共同努力。最終實(shí)現(xiàn)一線生產(chǎn)班組安全生產(chǎn)工作的魯棒性。

三、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的技能建設(shè)

電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的技能建設(shè)是班組建設(shè)的重中之重。班組是電網(wǎng)公司系統(tǒng)所有工作的最小實(shí)施單元,一線生產(chǎn)班組技能建設(shè)成果的好與差,直接關(guān)系到整個(gè)電網(wǎng)公司的建設(shè)水平。首先是針對(duì)一線生產(chǎn)班組人員年齡偏大,整體素質(zhì)偏低等特點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)班組培訓(xùn)資源建設(shè),完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施,提供充足的班組培訓(xùn)教材、課件和書籍,為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極貫徹培訓(xùn)規(guī)范,加強(qiáng)理論和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),提高員工實(shí)際操作技能水平和分析、解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。應(yīng)制定班組崗位實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,組織開展形式多樣的班組崗位實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。組織開展師帶徒、技術(shù)講課、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、計(jì)算機(jī)仿真模擬培訓(xùn)等活動(dòng),提升班組成員崗位技能水平。組織開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵、知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)交流等活動(dòng),營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)員工崗位成才。建立完善員工技能提升激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造員工技能提升的良好環(huán)境;員工培訓(xùn)成績(jī)應(yīng)納入班組內(nèi)部績(jī)效考核,培訓(xùn)結(jié)果作為員工年度績(jī)效考核的依據(jù)之一。構(gòu)筑員工職業(yè)生涯階梯式發(fā)展通道,拓展員工職業(yè)發(fā)展空間,形成員工職業(yè)生涯發(fā)展良性機(jī)制。

四、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的創(chuàng)新建設(shè)

電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的創(chuàng)新建設(shè)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是QC小組活動(dòng)開展情況,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)一線生產(chǎn)人員的主觀能動(dòng)性,積極參與到一年一度的QC小組活動(dòng)課題中去,有計(jì)劃、有目的的開展好QC小組活動(dòng)。要針對(duì)實(shí)際工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,多發(fā)現(xiàn)一些攻關(guān)型和創(chuàng)新型的QC課題,真正把“五小”活動(dòng)開展好,使QC小組活動(dòng)能真正為企業(yè)一線解決一些實(shí)際問(wèn)題。二是科技論文的撰寫??萍颊撐牡淖珜憫?yīng)提倡一線生產(chǎn)人員結(jié)合班組實(shí)際情況,專業(yè)分類,有針對(duì)性的擬定論文題目,逐步提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入新的活力。任何一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),創(chuàng)新與發(fā)展始終緊密的聯(lián)系在一起,創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)謀求更快、更好發(fā)展的靈魂,只有將企業(yè)的創(chuàng)新建設(shè)真正做好了,這個(gè)企業(yè)才會(huì)永遠(yuǎn)保持活力。

五、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的民主、思想和文化建設(shè)

篇3

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制城市創(chuàng)建工作,立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)一協(xié)調(diào)法制創(chuàng)建工作,并組織開展系列創(chuàng)建活動(dòng),保證法制工作的正常開展。

二、開展安全生產(chǎn)宣傳教育

為做好安全生產(chǎn)法制宣傳教育培訓(xùn)工作,制定下發(fā)了《關(guān)于做好年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作的通知》(安監(jiān)辦〔〕6號(hào)),按行業(yè)系統(tǒng)、片區(qū)進(jìn)行全員培訓(xùn),截止目前,組織?;髽I(yè)開展防火演練1次,征集《年安全文化論壇論文征集》活動(dòng)論文14篇,組織參加省安委會(huì)《大眾交通安全知識(shí)競(jìng)賽》10000份;組織各類企業(yè)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)10期2344人;扎實(shí)開展全國(guó)安全宣傳月活動(dòng),6月13日上午,區(qū)安監(jiān)局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)交通局、區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)消防大隊(duì)、市公安交警五分局等8家單位參加了區(qū)集中宣傳點(diǎn)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置咨詢臺(tái)8個(gè),擺放安全宣傳展板20余塊,掛圖16張,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料1萬(wàn)余份。同日,全區(qū)所有街道辦事處和部分社區(qū)在轄區(qū)設(shè)立安全生產(chǎn)宣傳咨詢點(diǎn)46個(gè),全區(qū)共免費(fèi)發(fā)放安全宣傳資料2萬(wàn)余份,參與群眾共2.5萬(wàn)人,豐富了“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容,提高了社會(huì)群眾參與安全生產(chǎn)工作的積極性和主動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了企業(yè)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任意識(shí)。

三、開展安全生產(chǎn)綜合治理

篇4

 

安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來(lái),從報(bào)紙、電視等媒體報(bào)道中交通、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對(duì)安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識(shí)上、思想上的誤區(qū)。安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的工程,實(shí)際運(yùn)行中點(diǎn)多、面廣,高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)、特種設(shè)備操作等工種繁雜。所以強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能,執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度,消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為單位安全第一責(zé)任人、各級(jí)管理人員和安全管理者首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。。一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù),并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。。由此個(gè)別從事安全管理人員就出現(xiàn)盲目樂(lè)觀思想,認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”,今后不會(huì)再發(fā)生安全大問(wèn)題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。二是對(duì)職工培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。大多職工從事工作多年或干過(guò)很多個(gè)工種,覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了;另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大專、本科生,少數(shù)還是研究生,文化程度較高,于是就降低了三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);還有一些企業(yè)因使用勞務(wù)人員流動(dòng)性較大,實(shí)施三級(jí)安全教育較繁瑣,于是便心存僥幸,省略或簡(jiǎn)化了三級(jí)安全教育。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)生疏、工作經(jīng)驗(yàn)少的職工身上。。所以,抓緊對(duì)職工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障。三是個(gè)別安全管理人員思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違反制度必究,對(duì)待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛、松是害”,然而在實(shí)際工作中,個(gè)別安全管理人員或干部對(duì)安全管理存在著“三怕”思想:對(duì)上怕?lián)?zé)任,對(duì)下怕得罪人,對(duì)工作怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面,導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。

管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下、警鐘長(zhǎng)鳴。

一是牢固樹立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修、去管理,其科技含量愈高,對(duì)操作人員、安全管理人員的素質(zhì)要求也愈高。因此,安全生產(chǎn)必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。提高人的素質(zhì),首先是提高思想素質(zhì)。創(chuàng)建一流的企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍,保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍。所以在工作中,應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,站在保障職工安全和健康的高度來(lái)對(duì)待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外,還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí),從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容外,更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn),提高事故的防范能力。

二是增強(qiáng)各級(jí)管理人員的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明:安全好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,扭轉(zhuǎn)一些人員認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象,就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,變結(jié)果考核為過(guò)程考核,形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對(duì)象、內(nèi)容、程序,并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問(wèn)題的,要有相應(yīng)的處罰制度,以此增強(qiáng)管理人員的危機(jī)感、責(zé)任感,促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。

三是積極探索安全管理機(jī)制,不斷創(chuàng)新安全管理模式。各項(xiàng)管理方式、手段要根據(jù)實(shí)際情況,摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ),堅(jiān)持預(yù)防為主,嚴(yán)查違章違紀(jì)。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。

篇5

 

建筑安全生產(chǎn)一直是我國(guó)安全生產(chǎn)關(guān)注的重點(diǎn)。由于種種原因,我國(guó)建筑安全水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距。近年來(lái),國(guó)家倡導(dǎo)建立“和諧社會(huì)”,高度重視安全生產(chǎn),加大了對(duì)建筑安全生產(chǎn)的投入,安全狀況有所改善,但形勢(shì)依然嚴(yán)峻。據(jù)《全國(guó)建筑施工安全生產(chǎn)形勢(shì)分析報(bào)告》顯示,“2007年全國(guó)建筑安全生產(chǎn)總體狀況保持穩(wěn)定,但形勢(shì)不容樂(lè)觀,全年房屋建筑與市政工程事故死亡人數(shù)仍在千人以上”。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知》要求,“各地必須狠抓綜合治理,構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)和安全知識(shí)普及,特別要抓好特殊工種和農(nóng)民工的安全培訓(xùn)”。構(gòu)建建筑安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制(以下簡(jiǎn)稱“安全機(jī)制”)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的歷史任務(wù),絕不是只聽取匯報(bào)、檢查資料流于形式就能完成的。為推進(jìn)安全機(jī)制建立,促進(jìn)建筑安全生產(chǎn)平穩(wěn)有效進(jìn)行,筆者認(rèn)為可讓高校參與進(jìn)來(lái)。

1.高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的意義

1.1對(duì)整個(gè)行業(yè)而言

我國(guó)建筑業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)量少、實(shí)力弱,而建筑企業(yè)眾多,單純依靠行業(yè)協(xié)會(huì)推進(jìn)安全機(jī)制構(gòu)建實(shí)屬不易。高校作為專業(yè)性教育機(jī)構(gòu),擁有先進(jìn)的設(shè)備、完備的科研場(chǎng)所和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)的師資隊(duì)伍,在一定程度上可彌補(bǔ)單純依靠建筑行業(yè)協(xié)會(huì)的不足,也減輕了政府部門的壓力。論文大全。

1.2對(duì)建筑企業(yè)而言

近年來(lái),我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)重視程度愈來(lái)愈高,對(duì)安全事故責(zé)任人的處罰力度也愈來(lái)愈重。建筑企業(yè)作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,一旦發(fā)生安全事故,將受到非常嚴(yán)厲的處罰。此外,安全業(yè)績(jī)差的企業(yè)在其他項(xiàng)目投標(biāo)中也很難中標(biāo)。高校與建筑企業(yè)開展多種方式的合作、交流,可以幫助建筑企業(yè)提高安全業(yè)績(jī),獲得豐厚效益。論文大全。

1.3對(duì)高校自身而言

一是充分利用了自身資源。高校的辦學(xué)投入很大,面向社會(huì)各界開展合作交流、培訓(xùn)等正是充分利用了自身師資、科研場(chǎng)所、豐富經(jīng)驗(yàn)等有利條件和資源,提高了高校的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是拓展了辦學(xué)空間。校企合作、安全教育培訓(xùn)、安全資格認(rèn)證等方式,拓展了高校辦學(xué)空間,為高校提供了一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。高校參與安全機(jī)制構(gòu)建既為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),又增強(qiáng)了自身實(shí)力,宣傳了高校品牌。

2.高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的方式

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)對(duì)高校在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用已經(jīng)認(rèn)同。但高校如何有效的參與到安全機(jī)制構(gòu)建中去,尚缺乏完善的理論指導(dǎo)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。本文借鑒了國(guó)外高校的經(jīng)驗(yàn),探索適合我國(guó)高校的參與方式。據(jù)對(duì)美國(guó)MIT的68位從事機(jī)械工程、電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的、個(gè)人擁有專利的學(xué)者的調(diào)查發(fā)現(xiàn),咨詢、科技出版物、畢業(yè)生及合作研究是最重要的知識(shí)轉(zhuǎn)移途徑,如圖1。

考慮到國(guó)內(nèi)高校現(xiàn)狀,筆者認(rèn)為高校在安全機(jī)制構(gòu)建中必須要做到有針對(duì)性,大體可歸結(jié)為當(dāng)好“三庫(kù)”。

2.1當(dāng)好“人才庫(kù)”

培養(yǎng)專業(yè)人才、為建筑行業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才是高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的立足之本。高校學(xué)生是未來(lái)建筑管理人才的主體,如果他們?nèi)狈Π踩庾R(shí),勢(shì)必影響到整個(gè)行業(yè)的安全管理水平,又何談安全機(jī)制構(gòu)建。

建筑安全事關(guān)生命安危,安全教育必須注重實(shí)際效果。教育方式需多樣化,除開設(shè)建筑安全理論課程以外,還應(yīng)設(shè)置實(shí)地講解以及事故案例分析等課程。有條件的還可開設(shè)安全技能教育課程,包括相關(guān)作業(yè)技能,掌握作業(yè)安全裝置設(shè)施以及事故應(yīng)急處理等。通過(guò)靈活多變的安全教育形式,引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)認(rèn)知,使學(xué)生產(chǎn)生思想共鳴,從思想上高度重視起來(lái)。

2.2當(dāng)好“科技庫(kù)”

當(dāng)好安全機(jī)制構(gòu)建的“科技庫(kù)”是高校的發(fā)展之石。高校在在立足“人才庫(kù)”的基礎(chǔ)之上,可以協(xié)助政府部門完善安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全監(jiān)督機(jī)制,完善事故記錄、檢查、申報(bào)制度,根據(jù)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,制定實(shí)時(shí)有效的政策。同時(shí),為了建立由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)建筑安全生產(chǎn)的良好局面,高校應(yīng)當(dāng)大力協(xié)助建筑業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展,幫助建立自運(yùn)行機(jī)制,形成由同行評(píng)議、同行監(jiān)督的良性循環(huán),帶動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。

建筑企業(yè)是建筑安全生產(chǎn)的核心,如何促使建筑企業(yè)安全生產(chǎn)是高校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的重點(diǎn)。一是開展安全培訓(xùn),高校針對(duì)企業(yè)需求為企業(yè)培養(yǎng)安全人才,企業(yè)為高校提供資源,形成高校與企業(yè)之間的互動(dòng)模式。為此,高??梢猿浞掷脦熧Y,開展安全生產(chǎn)理論知識(shí)教育、以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育等培訓(xùn),還可聯(lián)合相關(guān)部門開展安全資格認(rèn)證。需要指出的是,安全培訓(xùn)應(yīng)該突出全員參與,既包括實(shí)地操作的技術(shù)工人,也包括施工管理人員。施工管理人員決定著安全費(fèi)用的投入,只有提高他們的安全意識(shí)才能保證最根本的安全生產(chǎn)。二是加強(qiáng)同企業(yè)的開展安全技術(shù)理論研發(fā)。“創(chuàng)新是科技發(fā)展的原動(dòng)力”,只有源源不斷的技術(shù)創(chuàng)新,才能使企業(yè)安全生產(chǎn)永葆生機(jī)。高??膳c建筑企業(yè)聯(lián)合成立安全技術(shù)研發(fā)中心,開展建筑安全生產(chǎn)研究,推動(dòng)安全機(jī)制構(gòu)建。三是注重技術(shù)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)研究成果產(chǎn)業(yè)化。借助大學(xué)科技園的優(yōu)勢(shì),建立安全技術(shù)轉(zhuǎn)移中心與科技孵化器,通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,進(jìn)一步發(fā)揮高校學(xué)科綜合的優(yōu)勢(shì),組織多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān),進(jìn)行系統(tǒng)集成,孵化出具有市場(chǎng)前景的成果,為建筑企業(yè)提供實(shí)用的安全技術(shù)。

2.3當(dāng)好“思想庫(kù)”

高校教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí),高校之間交流合作也比較密切,容易形成高學(xué)歷、高能力優(yōu)勢(shì)聯(lián)盟。鑒于此,高校可以當(dāng)好建筑行業(yè)的“思想庫(kù)”,承接建筑企業(yè)的安全咨詢,幫助查明安全隱患,消滅安全事故,促使企業(yè)建立有效的安全機(jī)制,形成安全文化。論文大全。此外,高校應(yīng)當(dāng)作為溝通紐帶,定期組織建筑企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門與高校坐堂會(huì)診安全機(jī)制構(gòu)建中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,探索合理有效的解決機(jī)制。

3.加強(qiáng)支持,保障高校參與順利進(jìn)行

3.1政府大力支持與政策導(dǎo)向

高校參與安全機(jī)制構(gòu)建,離不開政府的大力支持。目前,安全機(jī)制構(gòu)建得到了極大重視,相關(guān)部門已把安全生產(chǎn)納入重要議事日程??萍疾恳差C布了《關(guān)于發(fā)揮高等學(xué)校科技創(chuàng)新作用的若干意見》,明確了高校在科技創(chuàng)新中的重要地位,對(duì)進(jìn)一步發(fā)揮高校作用作出了指導(dǎo)性要求。在這樣大好背景下,就需要各地方政府大力支持,制定有利于高校參與的政策,促進(jìn)高校投入到安全機(jī)制構(gòu)建中來(lái)。

3.2當(dāng)好高校與建筑企業(yè)溝通的橋梁

高校在參與過(guò)程中,不可避免的會(huì)與建筑企業(yè)產(chǎn)生矛盾,如雙方目標(biāo)不一致:企業(yè)追求短期利益,高校更注重學(xué)術(shù)成果等。這就需要一個(gè)有效的信息溝通平臺(tái)來(lái)解決這些矛盾。政府作為高校和建筑企業(yè)的監(jiān)管方,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到高校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)所起的作用,協(xié)調(diào)好雙方的關(guān)系,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)政府、高校和建筑企業(yè)的“三贏”局面。

4.小結(jié)

通過(guò)高校優(yōu)勢(shì)資源提高建筑行業(yè)安全生產(chǎn)是一個(gè)快捷的途徑,但在實(shí)施過(guò)程中仍需要相關(guān)各方的大力支持和積極參與。只有做到建筑企業(yè)、建筑行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門、高校等“全員參與”,安全機(jī)制才能順暢構(gòu)建,才能形成有中國(guó)特色的建筑行業(yè)安全文化。

參考文獻(xiàn)

[1] 全國(guó)建筑施工安全生產(chǎn)形勢(shì)分析報(bào)告(2007年度).

[2] 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知[J].河南省人民政府公報(bào),2003(10).

[3] 關(guān)于發(fā)揮高等學(xué)校科技創(chuàng)新作用的若干意見[J].科技與法律,2002(02).

[4] 邱長(zhǎng)江.建筑施工企業(yè)的安全管理[J].建筑安全,2002(06).

篇6

 

我國(guó)煤炭產(chǎn)量占全世界煤炭總產(chǎn)量的37%左右,但事故死亡人數(shù)卻占全世界煤礦死亡總?cè)藬?shù)的80%左右,百萬(wàn)噸死亡率是美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家的30——50倍。盡管2009年我國(guó)煤礦百萬(wàn)噸死亡率首次降到1以下,死亡人數(shù)也比2008年下降13%(表一),但安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,主要表現(xiàn)在:煤礦安全事故總量仍然過(guò)大,其中重特大事故尚未得到有效遏制;煤礦生產(chǎn)有法不依、有章不循等違法違規(guī)現(xiàn)象仍然較為突出,一些地方和企業(yè)責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、監(jiān)管不到位、安全生產(chǎn)培訓(xùn)不見效,現(xiàn)場(chǎng)管理混亂等問(wèn)題仍然比較嚴(yán)重,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)依然十分薄弱,事故隱患依舊大量存在,在防范自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難方面還存在薄弱環(huán)節(jié);影響制約安全生產(chǎn)的諸多深層次、歷史性問(wèn)題尚未得到根本性解決。引發(fā)事故的原因是多方面的,其中煤炭企業(yè)缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí),沒有承擔(dān)起企業(yè)社會(huì)責(zé)任是其中一個(gè)重要原因。因此,煤礦企業(yè)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任問(wèn)題,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ,對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 

年份

死亡人數(shù)(人)

百萬(wàn)噸死亡率(人/百萬(wàn)噸)

2001

5670

5.07

2002

6995

4.64

2003

6702

3.71

2004

6027

3.08

2005

5986

2.81

2006

4746

2.04

2007

3786

1.485

2008

3092

1.182

篇7

 

安全生產(chǎn)是建筑施工企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的一項(xiàng)必不可少的重要工作內(nèi)容。安全工作的優(yōu)劣,一定程度上決定企業(yè)的發(fā)展命運(yùn)。良好的安全管理,可以給企業(yè)帶來(lái)社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也使國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)免遭損失,職工生命安全也能得到切實(shí)保障。

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),建立完善的安全管理體系

為切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的針對(duì)性和實(shí)效性,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮參建各方的積極性,必須注重建立完善的安全管理體系,為安全生產(chǎn)發(fā)揮了堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)性作用。

建立安全機(jī)構(gòu),健全安全體系。項(xiàng)目開工前,要組織基建科、施工單位、監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》要求,對(duì)施工單位、監(jiān)理單位主體行為及職責(zé)做出明確要求,督促施工單位、監(jiān)理單位各自健全安全機(jī)構(gòu),配齊安全管理人員,完善安全制度,落實(shí)安全措施,保障安全資金足額投入,健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制。

同時(shí),強(qiáng)化責(zé)任追究,建立起層層負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制。工程施工單位將安全目標(biāo)分解到各專業(yè)、各崗位,做到責(zé)任到人、細(xì)化到位,使施工現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)部位、每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格操作規(guī)程,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)和文明施工管理,并建立起安全隱患排查及責(zé)任追究制度,努力為建筑工人創(chuàng)建良好的作業(yè)環(huán)境。

2.加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高安全防范意識(shí)和能力

建筑安全事故的發(fā)生主要由物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為引起。一方面,高危險(xiǎn)的作業(yè)環(huán)境造成了不安全的工作狀態(tài)。建筑工程施工環(huán)境具有露天、高空、工種交叉、場(chǎng)地局限大等不利因素,加之建筑工具、原料物品體積龐大,一旦發(fā)生事故,個(gè)人之力往往難以抗拒。另一方面素質(zhì)參差不齊的人員隊(duì)伍增加了不安全的人為因素。主要表現(xiàn)在個(gè)別安全監(jiān)督管理人員專業(yè)水平低,安全管理技術(shù)素質(zhì)相對(duì)較差。更重要的是,建筑工地從業(yè)人員許多是農(nóng)民工,缺少系統(tǒng)的操作技能訓(xùn)練,安全防范意識(shí)和能力不足等。因此,必須把安全教育培訓(xùn)工作作為安全生產(chǎn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),堅(jiān)持常抓不懈。在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)安全教育的“制度化”、“通俗化”和“人性化”。

2.1安全教育制度化

工程建設(shè)、施工、監(jiān)理等單位都建立健全安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,定期開展《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)及現(xiàn)場(chǎng)施工安全知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到安全知識(shí)不知曉不進(jìn)場(chǎng)、安全操作不達(dá)標(biāo)不上崗,提高各級(jí)管理人員與現(xiàn)場(chǎng)施工人員的安全素質(zhì)。

2.2安全教育通俗化

針對(duì)建筑工人整體文化程度偏低的實(shí)際,多采取觀看安全知識(shí)宣傳片、施工現(xiàn)場(chǎng)講解、安全操作實(shí)際演示等方式,提高學(xué)習(xí)效果。并多次組織開展了“安全建設(shè)月”、“百日安全競(jìng)賽”、“安全、質(zhì)量演講比賽”等活動(dòng),做到警鐘長(zhǎng)鳴,提高了作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全防范能力。

2.3安全警示教育人性化

在施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)區(qū)設(shè)置了安全警示鏡和安全防護(hù)用品配備、佩戴示意圖,并有安全管理人員現(xiàn)場(chǎng)檢查、糾正。在工地顯眼處張貼“工地是個(gè)大家庭,工友合力保太平”、“一人平安,全家幸福”等既有哲理,又富人性化的安全警示標(biāo)語(yǔ),從工人的內(nèi)心深處激發(fā)安全生產(chǎn)意識(shí)。

通過(guò)深入扎實(shí)的安全教育培訓(xùn)活動(dòng),使建筑施工人員真正做到牢記安全宗旨,堅(jiān)守安全紀(jì)律,落實(shí)安全措施,實(shí)現(xiàn)安全操作,防微杜漸,持之以恒,最大限度地消除各類安全隱患。

3.實(shí)施目標(biāo)管理,抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)安全生產(chǎn)

在監(jiān)督管理工程建設(shè)過(guò)程中,要堅(jiān)持高起點(diǎn)立項(xiàng),高標(biāo)準(zhǔn)管理,高質(zhì)量建設(shè),特別是在安全生產(chǎn)過(guò)程中,堅(jiān)持實(shí)施目標(biāo)管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。

3.1實(shí)行“每周辦公例會(huì)”制度,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決各類矛盾和問(wèn)題

基建科主持召開由建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)人及各專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人參加的工地現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。會(huì)議的重點(diǎn),是對(duì)施工過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行集中討論,確定解決方案,提出下步建設(shè)施工意見。特別是建筑安全問(wèn)題,每次例會(huì)都作為專題進(jìn)行研究,認(rèn)真查找隱患,切實(shí)糾正存在的安全問(wèn)題。

3.2精心編制安全方案,嚴(yán)格審核落實(shí)

實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任追究的管理方式,將“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的觀念貫穿到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。對(duì)每一次階段施工,都制定具體的安全方案。如《腳手架安全施工組織設(shè)計(jì)》、《模板安全施工措施》、《臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)》等重點(diǎn)施工安全方案,對(duì)涉及結(jié)構(gòu)安全的部位進(jìn)行精確計(jì)算,經(jīng)施工單位總工程師審批,總監(jiān)理工程師審核,由專職安全員監(jiān)督實(shí)施,確保安全管理責(zé)任層層落實(shí)。

3.3突出重點(diǎn),抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)

建筑施工過(guò)程中涉及的高空作業(yè)、交叉作業(yè)、外墻作業(yè)等重點(diǎn)階段是安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)危險(xiǎn)因素較多的基坑開挖、樁基施工、起重設(shè)備安裝、外墻干掛、幕墻施工等重點(diǎn)施工階段,組織參建各方技術(shù)負(fù)責(zé)人精心研究制定施工方案,并加大組織協(xié)調(diào)力度,狠抓了具體施工過(guò)程的安全管理。

通過(guò)對(duì)建筑施工全過(guò)程的監(jiān)督管理,真正做到“設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)安全、工作環(huán)境保障安全、作業(yè)人員注意安全、施工過(guò)程確保安全”。

4.創(chuàng)建“示范工地”,全面提高安全管理水平

為進(jìn)一步提高安全管理水平,堅(jiān)持自我加壓,通過(guò)采取目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核等一系列措施,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

4.1工作環(huán)境秩序化

按照《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化》要求,對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的施工圍擋、場(chǎng)容場(chǎng)貌、臨建設(shè)施、衛(wèi)生管理等實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理。所有臨建設(shè)施全部建成具有保溫、安全、美觀性能的裝配式彩鋼活動(dòng)房,圍擋墻采用彩鋼板加固,施工場(chǎng)地全部進(jìn)行了水泥硬化。使施工現(xiàn)場(chǎng)整齊劃一,規(guī)范有序,改善了工人生產(chǎn)、生活環(huán)境,提高了安全系數(shù)。

4.2安全管理規(guī)范化

為確保安全生產(chǎn)始終處于全過(guò)程、全方位監(jiān)控,在工地全面推行建筑安全“從零工作法”。管理人員每天按照“布置、檢查、整改、驗(yàn)收、總結(jié)”的封閉鏈?zhǔn)匠绦蜻M(jìn)行安全管理,項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、監(jiān)理工程師等有關(guān)人員每天記錄“從零工作法”日志,及時(shí)消除隱患,改進(jìn)工作,確保安全管理“零”缺陷、安全防護(hù)“零”隱患、安全生產(chǎn)“零”事故。

4.3安全監(jiān)控?cái)?shù)字化

積極推廣使用施工現(xiàn)場(chǎng)信息管理系統(tǒng)。要求施工、監(jiān)理單位必須在施工現(xiàn)場(chǎng)配備計(jì)算機(jī),將現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)、工程監(jiān)理、隊(duì)伍管理等情況,及時(shí)、完整、真實(shí)地記錄在案,并與主管部門聯(lián)接,極大地提高了監(jiān)管效能。在主樓塔吊上方安裝了攝像機(jī),配備視頻監(jiān)控系統(tǒng),并與市監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng),使主管部門、施工方、監(jiān)理方對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行不間斷、全方位監(jiān)控,提高了安全管理效率。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。

建筑施工安全是建筑業(yè)的生命線,關(guān)系到廣大建筑工人的生命安全和家庭幸福。建筑安全管理必須切實(shí)從講大局、保穩(wěn)定,心系群眾的高度出發(fā),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)管,切實(shí)把“安全第一”的建設(shè)理念落到實(shí)處,不僅要確保建設(shè)一流的優(yōu)質(zhì)工程,更要注重建設(shè)一流的平安工程。

參考文獻(xiàn):

[1]劉建民,徐新福,范守海.淺談建設(shè)工程安全標(biāo)準(zhǔn)的作用[J].山西建筑,2010,(09):203-204

篇8

 

2009年5月始,沈港地鐵公司在沈陽(yáng)鐵路機(jī)械學(xué)校先后進(jìn)行了三次學(xué)生招聘會(huì),分別錄用了地鐵司機(jī)、地鐵檢修、站臺(tái)服務(wù)三類工作人員;同年10月,沈港地鐵公司與沈陽(yáng)鐵路機(jī)械學(xué)校合作,完成了錄用人員為期兩個(gè)月的崗前培訓(xùn)。

縱觀沈港地鐵公司的三次招聘和一次培訓(xùn)的過(guò)程安排,均令我們感受頗深,甚至帶來(lái)很多觀念上的沖擊,給即將走上工作崗位的學(xué)生、從事培訓(xùn)教育的教師、職業(yè)教育以及國(guó)內(nèi)企業(yè),都帶來(lái)諸多的啟示。

一、摒棄傳統(tǒng)的“是非觀”

中國(guó)社會(huì)從古至今有傳統(tǒng)的“是非觀”,無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育,乃至社會(huì)道德,都促成此觀念對(duì)一個(gè)人有著根深蒂固的影響,這種傳統(tǒng)的“是非觀”也就成為人們判斷事物及行為的準(zhǔn)繩。然而,在沈港地鐵招聘中,很多需要判斷處理的面試問(wèn)題使學(xué)生回答時(shí)措手不及。接到問(wèn)題后,學(xué)生往往考慮的第一件事是判斷怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,即所謂的“是非”。以至于只顧苦苦探究問(wèn)題結(jié)果的“是非”而錯(cuò)過(guò)了回答問(wèn)題的時(shí)機(jī)。其實(shí),生活和工作中,很多問(wèn)題并沒有最正確的答案,很多事情有多種解決的方法,我們只是能找到一種合適的方式,給出一個(gè)合理的解釋即可。正如回答沈港地鐵公司的問(wèn)題,只要能提出一種觀點(diǎn),然后給一定的理論依據(jù)來(lái)自圓其說(shuō)。

二、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力

在地鐵公司面試題中,很多問(wèn)題是考察學(xué)生的應(yīng)變能力的,這與地鐵公司的工作性質(zhì)有關(guān)。應(yīng)變問(wèn)題主要針對(duì)于一些諸如火災(zāi)、臨時(shí)停車等突發(fā)事故。免費(fèi)論文。就一般企業(yè)而言,職工掌握基本操作技能并按部就班工作是最基礎(chǔ),也是容易實(shí)現(xiàn)的;但是企業(yè)更希望職工有應(yīng)付突發(fā)事件的能力。其實(shí),無(wú)論是回答面試問(wèn)題還是工作需要,最關(guān)鍵是把握三個(gè)基本原則:一是無(wú)論如何應(yīng)變,始終把保障人民群眾生命安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全、減小企業(yè)損失和影響放在首位;二是鍛煉一定的心理素質(zhì),處事不驚;三是需要積累一定的經(jīng)驗(yàn)和分析判斷能力。

三、安全生產(chǎn)意識(shí)要貫穿職業(yè)教育的全程

地鐵公司在筆試、面試及后期培訓(xùn)中,涉及很多電、高空作業(yè)、滅火器的使用等知識(shí),始終強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)放在首位。誠(chéng)然,無(wú)論是從事職業(yè)教育的教師還是受教育的學(xué)生,都明白安全在生產(chǎn)生活中的重要性,然而,在平時(shí)的教學(xué)中,職業(yè)教育始終強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生基本知識(shí)、專業(yè)技能,并未將安全生產(chǎn)意識(shí)系統(tǒng)地貫穿進(jìn)能力培養(yǎng)。如今,地鐵公司的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,安全是應(yīng)該從小抓起,從學(xué)生時(shí)代抓起,并貫穿全部工作過(guò)程的頭等大事。

四、抓好心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)的脆化和缺失,是當(dāng)代學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,該問(wèn)題在此次應(yīng)聘時(shí)暴露無(wú)遺。很多學(xué)生面對(duì)應(yīng)聘企業(yè)表現(xiàn)出的是緊張、恐懼、手足無(wú)措、心理失衡、患得患失,導(dǎo)致臨場(chǎng)發(fā)揮不出應(yīng)有的狀態(tài)和水平。然而,心理素質(zhì)脆化和缺失并非只是影響應(yīng)聘這樣簡(jiǎn)單,該問(wèn)題若得不到解決還將影響到學(xué)生將來(lái)的工作和生活。所以,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)并非只是職業(yè)教育中的輔助部分,而是應(yīng)該全體教育者、家長(zhǎng)乃至全社會(huì)都必須重視的一個(gè)問(wèn)題。免費(fèi)論文。

五、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的養(yǎng)成、積累,提高綜合素質(zhì)

職業(yè)教育往往更強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能的培養(yǎng),而弱化了基本知識(shí)的養(yǎng)成和積累,這一點(diǎn)無(wú)論從職業(yè)教育的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)安排到學(xué)生的重視程度都可以體現(xiàn)。然而,在地鐵的筆試中,考核學(xué)生的主要內(nèi)容是機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子、人文地理等基礎(chǔ)知識(shí)和養(yǎng)成,這也使很多學(xué)生應(yīng)對(duì)措手不及。其實(shí),諸如地鐵的很多行業(yè)不再?gòu)?qiáng)調(diào)在學(xué)校期間的專業(yè)技能,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)積累和綜合素質(zhì)的提高。

六、弱化工作經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)論

國(guó)內(nèi)企業(yè)招聘時(shí),往往強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),與此相反,沈港地鐵公司更希望用單純的學(xué)生。究其原因,主要是國(guó)內(nèi)企業(yè)不愿承擔(dān)崗前培訓(xùn)環(huán)節(jié),希望應(yīng)聘者能最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)崗位并開始工作;而沈港地鐵公司則愿意招收的員工是一張“白紙”,不摻雜其它因素,這張“白紙”則是通過(guò)企業(yè)自身的系統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)書寫和完善。

篇9

中圖分類號(hào):TS958文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

建筑安全生產(chǎn)一直是我國(guó)安全生產(chǎn)關(guān)注的重點(diǎn)。由于種種原因,我國(guó)建筑安全水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距。近年來(lái),國(guó)家倡導(dǎo)建立“和諧社會(huì)”,高度重視安全生產(chǎn),加大了對(duì)建筑安全生產(chǎn)的投入,安全狀況有所改善,但形勢(shì)依然嚴(yán)峻。據(jù)《全國(guó)建筑施工安全生產(chǎn)形勢(shì)分析報(bào)告》顯示,“2007年全國(guó)建筑安全生產(chǎn)總體狀況保持穩(wěn)定,但形勢(shì)不容樂(lè)觀,全年房屋建筑與市政工程事故死亡人數(shù)仍在千人以上”。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知》要求,“各地必須狠抓綜合治理,構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)和安全知識(shí)普及,特別要抓好特殊工種和農(nóng)民工的安全培訓(xùn)”。構(gòu)建建筑安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制(以下簡(jiǎn)稱“安全機(jī)制”)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的歷史任務(wù),絕不是只聽取匯報(bào)、檢查資料流于形式就能完成的。為推進(jìn)安全機(jī)制建立,促進(jìn)建筑安全生產(chǎn)平穩(wěn)有效進(jìn)行,筆者認(rèn)為可讓高校參與進(jìn)來(lái)。

1.高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的意義

1.1對(duì)整個(gè)行業(yè)而言

我國(guó)建筑業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)量少、實(shí)力弱,而建筑企業(yè)眾多,單純依靠行業(yè)協(xié)會(huì)推進(jìn)安全機(jī)制構(gòu)建實(shí)屬不易。高校作為專業(yè)性教育機(jī)構(gòu),擁有先進(jìn)的設(shè)備、完備的科研場(chǎng)所和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)的師資隊(duì)伍,在一定程度上可彌補(bǔ)單純依靠建筑行業(yè)協(xié)會(huì)的不足,也減輕了政府部門的壓力。論文大全。

1.2對(duì)建筑企業(yè)而言

近年來(lái),我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)重視程度愈來(lái)愈高,對(duì)安全事故責(zé)任人的處罰力度也愈來(lái)愈重。建筑企業(yè)作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,一旦發(fā)生安全事故,將受到非常嚴(yán)厲的處罰。此外,安全業(yè)績(jī)差的企業(yè)在其他項(xiàng)目投標(biāo)中也很難中標(biāo)。高校與建筑企業(yè)開展多種方式的合作、交流,可以幫助建筑企業(yè)提高安全業(yè)績(jī),獲得豐厚效益。論文大全。

1.3對(duì)高校自身而言

一是充分利用了自身資源。高校的辦學(xué)投入很大,面向社會(huì)各界開展合作交流、培訓(xùn)等正是充分利用了自身師資、科研場(chǎng)所、豐富經(jīng)驗(yàn)等有利條件和資源,提高了高校的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是拓展了辦學(xué)空間。校企合作、安全教育培訓(xùn)、安全資格認(rèn)證等方式,拓展了高校辦學(xué)空間,為高校提供了一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。高校參與安全機(jī)制構(gòu)建既為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),又增強(qiáng)了自身實(shí)力,宣傳了高校品牌。

2.高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的方式

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)對(duì)高校在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用已經(jīng)認(rèn)同。但高校如何有效的參與到安全機(jī)制構(gòu)建中去,尚缺乏完善的理論指導(dǎo)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。本文借鑒了國(guó)外高校的經(jīng)驗(yàn),探索適合我國(guó)高校的參與方式。據(jù)對(duì)美國(guó)MIT的68位從事機(jī)械工程、電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的、個(gè)人擁有專利的學(xué)者的調(diào)查發(fā)現(xiàn),咨詢、科技出版物、畢業(yè)生及合作研究是最重要的知識(shí)轉(zhuǎn)移途徑,如圖1。

考慮到國(guó)內(nèi)高?,F(xiàn)狀,筆者認(rèn)為高校在安全機(jī)制構(gòu)建中必須要做到有針對(duì)性,大體可歸結(jié)為當(dāng)好“三庫(kù)”。

2.1當(dāng)好“人才庫(kù)”

培養(yǎng)專業(yè)人才、為建筑行業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才是高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的立足之本。高校學(xué)生是未來(lái)建筑管理人才的主體,如果他們?nèi)狈Π踩庾R(shí),勢(shì)必影響到整個(gè)行業(yè)的安全管理水平,又何談安全機(jī)制構(gòu)建。

建筑安全事關(guān)生命安危,安全教育必須注重實(shí)際效果。教育方式需多樣化,除開設(shè)建筑安全理論課程以外,還應(yīng)設(shè)置實(shí)地講解以及事故案例分析等課程。有條件的還可開設(shè)安全技能教育課程,包括相關(guān)作業(yè)技能,掌握作業(yè)安全裝置設(shè)施以及事故應(yīng)急處理等。通過(guò)靈活多變的安全教育形式,引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)認(rèn)知,使學(xué)生產(chǎn)生思想共鳴,從思想上高度重視起來(lái)。

2.2當(dāng)好“科技庫(kù)”

當(dāng)好安全機(jī)制構(gòu)建的“科技庫(kù)”是高校的發(fā)展之石。高校在在立足“人才庫(kù)”的基礎(chǔ)之上,可以協(xié)助政府部門完善安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全監(jiān)督機(jī)制,完善事故記錄、檢查、申報(bào)制度,根據(jù)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,制定實(shí)時(shí)有效的政策。同時(shí),為了建立由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)建筑安全生產(chǎn)的良好局面,高校應(yīng)當(dāng)大力協(xié)助建筑業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展,幫助建立自運(yùn)行機(jī)制,形成由同行評(píng)議、同行監(jiān)督的良性循環(huán),帶動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。

建筑企業(yè)是建筑安全生產(chǎn)的核心,如何促使建筑企業(yè)安全生產(chǎn)是高校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的重點(diǎn)。一是開展安全培訓(xùn),高校針對(duì)企業(yè)需求為企業(yè)培養(yǎng)安全人才,企業(yè)為高校提供資源,形成高校與企業(yè)之間的互動(dòng)模式。為此,高校可以充分利用師資,開展安全生產(chǎn)理論知識(shí)教育、以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育等培訓(xùn),還可聯(lián)合相關(guān)部門開展安全資格認(rèn)證。需要指出的是,安全培訓(xùn)應(yīng)該突出全員參與,既包括實(shí)地操作的技術(shù)工人,也包括施工管理人員。施工管理人員決定著安全費(fèi)用的投入,只有提高他們的安全意識(shí)才能保證最根本的安全生產(chǎn)。二是加強(qiáng)同企業(yè)的開展安全技術(shù)理論研發(fā)。“創(chuàng)新是科技發(fā)展的原動(dòng)力”,只有源源不斷的技術(shù)創(chuàng)新,才能使企業(yè)安全生產(chǎn)永葆生機(jī)。高校可與建筑企業(yè)聯(lián)合成立安全技術(shù)研發(fā)中心,開展建筑安全生產(chǎn)研究,推動(dòng)安全機(jī)制構(gòu)建。三是注重技術(shù)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)研究成果產(chǎn)業(yè)化。借助大學(xué)科技園的優(yōu)勢(shì),建立安全技術(shù)轉(zhuǎn)移中心與科技孵化器,通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,進(jìn)一步發(fā)揮高校學(xué)科綜合的優(yōu)勢(shì),組織多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān),進(jìn)行系統(tǒng)集成,孵化出具有市場(chǎng)前景的成果,為建筑企業(yè)提供實(shí)用的安全技術(shù)。

2.3當(dāng)好“思想庫(kù)”

高校教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí),高校之間交流合作也比較密切,容易形成高學(xué)歷、高能力優(yōu)勢(shì)聯(lián)盟。鑒于此,高校可以當(dāng)好建筑行業(yè)的“思想庫(kù)”,承接建筑企業(yè)的安全咨詢,幫助查明安全隱患,消滅安全事故,促使企業(yè)建立有效的安全機(jī)制,形成安全文化。論文大全。此外,高校應(yīng)當(dāng)作為溝通紐帶,定期組織建筑企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門與高校坐堂會(huì)診安全機(jī)制構(gòu)建中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,探索合理有效的解決機(jī)制。

3.加強(qiáng)支持,保障高校參與順利進(jìn)行

3.1政府大力支持與政策導(dǎo)向

高校參與安全機(jī)制構(gòu)建,離不開政府的大力支持。目前,安全機(jī)制構(gòu)建得到了極大重視,相關(guān)部門已把安全生產(chǎn)納入重要議事日程??萍疾恳差C布了《關(guān)于發(fā)揮高等學(xué)??萍紕?chuàng)新作用的若干意見》,明確了高校在科技創(chuàng)新中的重要地位,對(duì)進(jìn)一步發(fā)揮高校作用作出了指導(dǎo)性要求。在這樣大好背景下,就需要各地方政府大力支持,制定有利于高校參與的政策,促進(jìn)高校投入到安全機(jī)制構(gòu)建中來(lái)。

3.2當(dāng)好高校與建筑企業(yè)溝通的橋梁

篇10

 

0引言

水利工程施工全過(guò)程的安全管理是保護(hù)施工人員健康安全和發(fā)展生產(chǎn)力的重要工作, 同時(shí)也是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié), 促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展的基本條件。免費(fèi)論文。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展, 水利施工企業(yè)整體的安全管理工作已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求。如何提高安全管理水平, 是擺在我們面前的重要任務(wù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐已經(jīng)形成了“國(guó)家監(jiān)察,行業(yè)管理,企業(yè)負(fù)責(zé),群眾監(jiān)督”的工作體制,并摸索出了一套適合于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的管理辦法

為了給水利水電施工企業(yè)創(chuàng)建良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,提高全體職工的安全意識(shí),必須克服安全工作人人都管而又人人都不管的現(xiàn)象,通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析,我們?cè)谒袚?dān)的水利工程建設(shè)過(guò)程中,主要作了以下工作。

1有效規(guī)章制度的建立

(1)加強(qiáng)安全生產(chǎn)自身建設(shè)。

為了確保工程施工安全,施工單位應(yīng)該有專職安全員,只有責(zé)任到人,才能更好的杜絕盲目管理現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)一些存在安全隱患的地方,要接受專職安全員的監(jiān)督、整改,不能滿足要求的堅(jiān)決不能進(jìn)行生產(chǎn),要做到防微杜漸,才能防患于未然。

(2)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法規(guī)建設(shè)。

施工單位必須有合理正確的安全生產(chǎn)制度,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,完善其安全生產(chǎn)監(jiān)督管理制度、目標(biāo)管理工作制度、培訓(xùn)考核工作制度;安全產(chǎn)品和勞動(dòng)防護(hù)用品的安全標(biāo)志認(rèn)證和發(fā)放制度。

(3)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育。

加強(qiáng)施工單位隊(duì)伍自身的安全知識(shí)培訓(xùn)和教育外,就是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理。安全管理人員、特種作業(yè)人員組織安全知識(shí)教育,以及民工的安全知識(shí)培訓(xùn),并且不定期地在施工現(xiàn)場(chǎng)張貼安全宣傳材料供職業(yè)學(xué)習(xí)。

(4)開展預(yù)防性安全監(jiān)督檢查工作。

進(jìn)行定期和不定期的對(duì)勞動(dòng)條件、隱患治理和職工上崗培訓(xùn)教育等情況的檢查。對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)行“三不放過(guò)”的原則即事故原因不清不放過(guò)、事故責(zé)任者和應(yīng)受教育沒有受到教育的不放過(guò)、沒有采取防范措施的不放過(guò)。

2積極開展安全活動(dòng)

(1)安全月活動(dòng)。

通過(guò)安全月活動(dòng)的舉辦,積極開展安全宣傳和安全檢查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、制定整改措施,正常有制度的安全生產(chǎn)管理。根據(jù)安全進(jìn)度及施工環(huán)境的不同變化,分別進(jìn)行不同主題的安全月活動(dòng),在施工過(guò)程中進(jìn)行如下主題的安全月活動(dòng):①消除隱患,遵章守紀(jì),為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)而奮斗;②反違章,除隱患,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn);③樹立安全第一的思想,預(yù)防為主、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)法制。

(2)安全周活動(dòng)

根據(jù)具體的施工內(nèi)容及環(huán)境的不同,要有針對(duì)性地開展調(diào)查習(xí)慣性違章、查施工過(guò)程中的安全隱患。免費(fèi)論文。現(xiàn)場(chǎng)安全專職人員每周分別到有關(guān)班組參加安全周會(huì)和安全活動(dòng),以促使其安全活動(dòng)制度化。在每周的安全活動(dòng)中,開展了如下主題的安全周活動(dòng):①遵章守紀(jì)、杜絕三違;②勿忘安全、珍惜生命;③治理隱患、保障安全;④遵章守紀(jì)、保障安全;⑤加強(qiáng)管理、保障安全;⑥落實(shí)責(zé)任、保障安全;⑦安全、生命、穩(wěn)定、發(fā)展。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,樹立“安全就是效益”的思想,以周促年等。

3對(duì)事故隱患的分析

3.1 隱患是企業(yè)安全生產(chǎn)的病根——認(rèn)識(shí)隱患要“深”。

根據(jù)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與思考, 在現(xiàn)階段, 影響安全管理的主要因素有: 內(nèi)在和外在因素, 主觀和客觀因素。“冰凍三尺,非一日之寒”。大凡事故的發(fā)生,因?yàn)槠錆摬刂[患,只是有的顯現(xiàn),有的隱藏,有的隱蔽,有的被發(fā)現(xiàn),有的沒被發(fā)現(xiàn)罷了。事故隱患是企業(yè)的大敵,它或早或晚必將會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生,給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”只有單位領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)識(shí)到了整治隱患的重要性,才能帶動(dòng)全體員工查找隱患,整改隱患;影響安全管理的內(nèi)在因素主要有: 企業(yè)或項(xiàng)目的組織框架及安全管理體系, 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的安全管理理念及思路, 安全規(guī)章制度的完善及執(zhí)行, 職工及民工安全素質(zhì), 安全投入, 安全文化建設(shè)等等。設(shè)施單位要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí), 抓住主要矛盾, 找出薄弱環(huán)節(jié); 然后 對(duì)癥下藥。免費(fèi)論文。

3.2于細(xì)微處入手——查找隱患要“細(xì)”。

隱患往往具有很強(qiáng)的“隱蔽性”,是埋藏在生產(chǎn)過(guò)程中的“隱形炸彈”,不易被發(fā)現(xiàn)。只有人人保持一種高度戒備的心理,才能發(fā)現(xiàn)隱患,這是查找隱患的指導(dǎo)思想。稍一大意,隱患便會(huì)與你“擦肩”而過(guò)。隱患始終在等待適合它“發(fā)作”的條件,一旦條件具備,便會(huì)一觸即發(fā),導(dǎo)致事故的發(fā)生。我們的工作就是要切斷適合隱患“發(fā)作”的這種條件;

3.3未雨綢繆——整治隱患要“狠”。

現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的隱患是可以當(dāng)場(chǎng)整改的,要馬上予以整改。當(dāng)場(chǎng)沒有條件整改的,要及時(shí)向有關(guān)部門反映,以便落實(shí)整改措施。隱患具有持續(xù)性等特征,復(fù)查可以決定事故隱患整改的情況;可以防止同類隱患、同一地點(diǎn)隱患的重復(fù)出現(xiàn)。抓隱患的整改要持之以恒,整改隱患貴在一個(gè)“恒”字。要形成一種自覺的習(xí)慣,形成一種制度,要把全體職工的安全意識(shí)提高到道德水平上來(lái)認(rèn)識(shí)。也就是說(shuō),誰(shuí)在工作中不重視安全,誰(shuí)就沒有職業(yè)道德。只有這樣,我們的安全工作才能在更高的水平上健康發(fā)展,才能從根本上做好安全工作。

4對(duì)安全監(jiān)控的幾點(diǎn)想法

關(guān)于安全與質(zhì)量的關(guān)系。在對(duì)待安全與質(zhì)量的問(wèn)題上,過(guò)去我們總是在遇到安全問(wèn)題時(shí)提“安全第一”;遇到質(zhì)量問(wèn)題時(shí)又提“質(zhì)量第一”。固然,安全和質(zhì)量都是非常重要的,但筆者以為安全工作也可以納入質(zhì)量管理的范疇。安全監(jiān)控與質(zhì)量監(jiān)督既不會(huì)矛盾,也不會(huì)干擾,因?yàn)榘踩ぷ饕灿凶陨淼馁|(zhì)量管理目標(biāo)和控制目標(biāo)。換一句話說(shuō),我們要把安全工作作為質(zhì)量監(jiān)督的一個(gè)最重要的目標(biāo)。

關(guān)于安全與工期的關(guān)系。安全措施的到位與現(xiàn)場(chǎng)的施工進(jìn)度有著非常密切的聯(lián)系,表面上來(lái)說(shuō),施工前先布置安全設(shè)施和施工結(jié)束后撤出安全設(shè)施,對(duì)施工的進(jìn)度有著一定的影響。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看,安全措施做好之后,施工人員可以更集中精力的進(jìn)行施工而不必?fù)?dān)心安全問(wèn)題,這樣既可以提高施工人員的工作效率,又可以做好施工人員的安全工作,縮短施工工期,尤其是對(duì)那些單向施工工期較長(zhǎng)的項(xiàng)目,工作效率的提高與工期的縮短效果更為明顯。

【參考文獻(xiàn)】

[1]水利部建設(shè)與管理司編寫的水利水電施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核指導(dǎo)書2004年7月第一版。

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