時(shí)間:2023-04-01 10:33:28
導(dǎo)言:作為寫作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇旅游畢業(yè)論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。為加強(qiáng)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,依照《聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系關(guān)于2004屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文的實(shí)施細(xì)則》,我們堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力,完成高職階段教學(xué)計(jì)劃中培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究的基本能力。在畢業(yè)論文中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,尤其要著重培養(yǎng)以下五個(gè)方面的能力:
1、檢索[replyview]文獻(xiàn)的能力。
2、獨(dú)立思考,對(duì)方案進(jìn)行論證、分析與比較的能力。
3、實(shí)際工作的能力,旅游實(shí)踐工作分析與處理的能力。
4、使用所學(xué)專業(yè)知識(shí)的能力。
5、撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)和論文,表述研究結(jié)果及答辯的能力。
二、選題原則:
1、畢業(yè)論文課題的選擇基本滿足本專業(yè)教學(xué)基本要求,保證了基本能力的訓(xùn)練。能結(jié)合實(shí)際,使產(chǎn)、學(xué)、研有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
2、畢業(yè)論文課題的選擇因材施教,使各類學(xué)生都能在原有的水平和能力基礎(chǔ)上有較大提高。分量使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能按時(shí)完成或者相對(duì)獨(dú)立地做出階段性結(jié)果。
3、學(xué)生一人一題。
三、綜合訓(xùn)練情況
充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用。在具體操作中,指導(dǎo)教師積極協(xié)助學(xué)生選好畢業(yè)論文課題,填寫畢業(yè)論文任務(wù)書。審定學(xué)生擬定的總體方案和詳細(xì)工作計(jì)劃,并檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度、指導(dǎo)和答疑,著重于啟發(fā)引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。預(yù)審學(xué)生的畢業(yè)論文并提出意見(jiàn),督促學(xué)生修改。最后,根據(jù)學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度、論文質(zhì)量、考勤等方面的情況寫出評(píng)語(yǔ),提出評(píng)分的初步意見(jiàn)。做到了每名學(xué)生都必須參加答辯才能取得畢業(yè)論文的成績(jī)。
四、經(jīng)驗(yàn)
目錄
引言………………………………………………………………………1
一、旅游發(fā)展與旅游環(huán)境保護(hù)的矛盾對(duì)立………………………….2
(一)、旅游對(duì)環(huán)境的破壞………………………………………….2
1、人為造成…………………………………………………………….2
2、大氣污染 ………………………………………………………….2
(二)、旅游環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題……………………….3
1、法律的健全程度不夠………………………………………..3
2、人的素質(zhì)不夠………………………………………………..4
二、旅游持續(xù)發(fā)展與旅游環(huán)境保護(hù)的周期循環(huán)模式………………..5
(一)、旅游景點(diǎn)歷史發(fā)展演變模式……………………………..5
1、從高端客戶到大縱…………………………………………..6
(二)、景區(qū)旅游持續(xù)發(fā)展與旅游環(huán)境保護(hù)周期循環(huán)模式……..7
1、從沒(méi)有人的保護(hù)大現(xiàn)在大縱保護(hù)…………………………..8
2、景區(qū)的工作人員的素質(zhì)問(wèn)題的解決…………………………8
三、關(guān)于旅游持續(xù)發(fā)展與旅游環(huán)境保護(hù)的思考和建議…………….9
(一)、健全旅游環(huán)保的法律制度和管理制度……………………….9
(二)、加強(qiáng)對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的宏觀管理…………………………….9
(三)、提高環(huán)保意識(shí)、實(shí)現(xiàn)主客參與管理………………………….9
(四)、增加環(huán)保經(jīng)費(fèi)…………………………………………………10
(五)、加強(qiáng)科學(xué)研究…………………………………………………10
(六)、抓住時(shí)機(jī)、大力開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游………………………………10
結(jié)論……………………………………………………………………11
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………12
結(jié)束語(yǔ)………………………………………………………………..13
前言
自然環(huán)境是人類棲息之地,也是人類生活的物質(zhì)之源,又是人們的游賞對(duì)象。古往今來(lái)的旅游者,都將觀光賞景視作一種休養(yǎng)生息、調(diào)節(jié)生活、消除疲勞的樂(lè)事。因此,有不少的旅游者,為了能充分地享受大自然的美。他們不辭窮苦,爬山涉水、尋幽探勝,留連于清溪碧流之間、忘返于奇山異峰之中、逗留于濱海沙灘之畔、漫步于林蔭綠地之下,而沉浸在優(yōu)美的意境里,滋生一種超塵拔谷的情懷,自由邀翔的靈性,去盡情地領(lǐng)受大自然賜給人類的美,以陶冶情操、愉悅心情、啟迪睿知,得到享受。可見(jiàn)一個(gè)群峰巍峨,清泉飛濺,林海綠浪,鳥語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境,能吸引人們前去游玩、攬勝、搜奇和觀賞。
反之,一個(gè)污水橫流,垃圾遍地、黑煙彌漫,嗓聲刺耳的惡劣環(huán)境,怎會(huì)是人們向往的旅游之地呢?因此,保護(hù)好優(yōu)美的自然環(huán)境和旅游資源,是發(fā)展旅游業(yè)的先決條件。尤其在當(dāng)前,隨著歷史的進(jìn)步,時(shí)代的前進(jìn),經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,生活水平的提高,更加激起人們的旅游興趣。在新的旅游熱潮的情況下,我們更應(yīng)重視搞好環(huán)境保護(hù)工作。現(xiàn)就發(fā)展旅游與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系,談幾點(diǎn)初淺的看法。
一 、旅游發(fā)展與旅游環(huán)境保護(hù)的矛盾對(duì)立
眾所周知,旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面,由于旅游環(huán)境的脆弱性,旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來(lái)破壞和影響;因此,對(duì)旅游環(huán)境不妥善管理和系統(tǒng)保護(hù),勢(shì)必影響到旅游發(fā)展的持續(xù)性。旅游發(fā)展與旅游環(huán)境保護(hù)這種矛盾主要表現(xiàn)于以下兩個(gè)方面:
(一)旅游對(duì)環(huán)境的破壞。
旅游對(duì)環(huán)境的破壞主要表現(xiàn)為對(duì)可供觀賞的山川湖泊、名泉瀑布、名勝古跡、森林資源,動(dòng)物資源等自然景觀和人文景觀的損害和污染。旅游對(duì)環(huán)境的破壞問(wèn)題已得到旅游界的相當(dāng)重視,在此本文不予贅述。旅游對(duì)環(huán)境的危害一方面來(lái)自游客的破壞,大批游客擁入,致使基礎(chǔ)設(shè)施緊張,旅游旺季造成的游人在某一景區(qū)的高度集中破壞或影響了該地野生動(dòng)植物的棲息和生存環(huán)境;旅游對(duì)環(huán)境危害的另一來(lái)源則是外來(lái)投資商及當(dāng)?shù)芈糜尾块T的大規(guī)模開(kāi)發(fā)活動(dòng),這種破壞在第三世界旅游發(fā)展中國(guó)家的表現(xiàn)更甚,消極影響更大。究其原因,旅游開(kāi)發(fā)和發(fā)展對(duì)環(huán)境的損害可歸納為如下三點(diǎn):
1、人為造成
首先,旅游部門只顧眼前利益,對(duì)旅游資源做過(guò)度性、掠奪性的開(kāi)發(fā);其次,是對(duì)景區(qū)環(huán)境的粗放式管理,對(duì)旺季游客過(guò)分集中的現(xiàn)象缺乏科學(xué)的、合理的疏導(dǎo)或價(jià)格調(diào)控等管理手段;再次,旅游發(fā)展過(guò)程中,景點(diǎn)開(kāi)發(fā)以及旅游基礎(chǔ)設(shè)施病態(tài)膨脹的趨勢(shì)日益明顯。
因此,如何一方面發(fā)展旅游,一方面合理的開(kāi)發(fā)、利用與保護(hù)旅游賴以持續(xù)發(fā)展的環(huán)境成為旅游界急需迫切解決的課題。
2、大氣污染
旅游活動(dòng)造成的環(huán)境破壞和污染也越來(lái)越引起人們的關(guān)注,特別是對(duì)大氣、水體和生物界產(chǎn)生影響的也相當(dāng)嚴(yán)重。進(jìn)入旅游區(qū)的主要交通工具汽車向旅游區(qū)排放大量CO2,超載的游客呼出大量的C02。家用電器徘放廢氣直接危及臭氧層。旅游區(qū)內(nèi)各種生產(chǎn)和生活(餐飲、洗滌、洗澡和食品加工等)消耗大量水資源。世界一些著名度假區(qū)和游覽區(qū)水體污染而宙營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致海水和河水藻類滋生,使水體缺氧引起魚類等水生生物大批死亡。生活垃圾中所合鉛、汞等有毒元素直接危害人體健康甚至危及生命。傳染病醫(yī)院排放廢物廢水進(jìn)入人類生活用水中使水體污染而傳播各種疾病。大氣和水體污染導(dǎo)致林木花卉死亡,游人過(guò)多導(dǎo)致大片植被踩死,土壤固化。自然保護(hù)區(qū)邊緣過(guò)量的墾荒,伐林,使野生動(dòng)物喪失棲息地,加劇食肉動(dòng)物和非食肉動(dòng)物關(guān)系的壓力,限制遷移運(yùn)動(dòng)。貧困地區(qū)居民出于賺錢欲望大量偷獵捕殺野生動(dòng)物,在人類精心“護(hù)理”下的一些野生動(dòng)物,其捕食和繁衍規(guī)律被破壞,甚至改變生活習(xí)性。這些環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)給我們管理敲了警鐘。
2.旅游環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
1、法律的健全程度不夠
旅游主管部門與實(shí)業(yè)部門對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的必要性與迫切性均已形成共識(shí),并采取了一定的措施。在政策制定方面,我國(guó)自1973年始先后頻布了一系列關(guān)于環(huán)境保護(hù)與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對(duì)外開(kāi)放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《征收排污費(fèi)暫行辦法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護(hù)法》,以及1992年巴西聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)大會(huì)后的《中國(guó)環(huán)境與發(fā)展十大對(duì)策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護(hù)有關(guān),初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的實(shí)際工作中,旅游行政主管與實(shí)業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實(shí)業(yè)部門精誠(chéng)合作、聯(lián)手防治、取得了一定的成績(jī),但也有不盡令人滿意之處。
對(duì)旅游環(huán)境有效保護(hù)的制約因素可作如下幾方面的歸納:
①旅游環(huán)境保護(hù)制度不完善,管理不健全
國(guó)家有關(guān)部門雖制定了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī),但我國(guó)的旅游業(yè)尚沒(méi)有自己專門的旅游環(huán)境保護(hù)法,我國(guó)政府1985年才將旅游業(yè)作為國(guó)家重點(diǎn)支持的一項(xiàng)事業(yè),正式納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,旅游業(yè)在我國(guó)還處在初期發(fā)展階段,因此,關(guān)于環(huán)境保護(hù)雖然在立法上作了許多工作,但在法律、法規(guī)的監(jiān)督執(zhí)行方面卻缺乏健全管理。旅游區(qū)大多數(shù)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,沒(méi)有按規(guī)定程序辦理有關(guān)環(huán)境保護(hù)手續(xù),有的雖然辦了,但沒(méi)有相關(guān)部門的配合把關(guān),流于形式。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門的《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》指出:“對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)環(huán)境影響報(bào)告書或環(huán)境影響報(bào)告表的建設(shè)項(xiàng)目,計(jì)劃部門不辦理設(shè)計(jì)任務(wù)書的審批手續(xù),土地管理部門不辦理征地手續(xù),銀行不予貸款;凡環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)方案篇章,未經(jīng)環(huán)境保護(hù)部門審查的建設(shè)項(xiàng)目,有關(guān)部門不辦理施工執(zhí)照,物質(zhì)部門不供應(yīng)材料,設(shè)備;凡沒(méi)有取得‘環(huán)境保護(hù)設(shè)施驗(yàn)收合格證’的建設(shè)項(xiàng)目,工商行政管理部門不辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照”。然而事實(shí)上,這些措施沒(méi)有得到真正落實(shí)。再如,《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》第30、31條規(guī)定:“刻劃涂污和損壞國(guó)家保護(hù)文物尚不嚴(yán)重的,由公安部門或文物所在單位處以罰款或賠償損失。”其中何謂“尚不嚴(yán)重”,罰款賠償如何界定,都無(wú)具體明確的規(guī)定,容易造成上有政策,下有對(duì)策的局面。加之一個(gè)時(shí)期以來(lái),旅游區(qū)沒(méi)有權(quán)威性的環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu),往往一個(gè)旅游區(qū)分屬幾個(gè)部門主管,形成旅游部門、環(huán)保部門多頭領(lǐng)導(dǎo),各自為政,互相扯皮,條塊分割的現(xiàn)象,不利于旅游環(huán)境保護(hù)具體工作的開(kāi)展。
②重產(chǎn)值、輕環(huán)境
雖然中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)環(huán)境的重要性,但對(duì)基層企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和經(jīng)營(yíng)決策部門來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一直是個(gè)兩難選擇。在許多地區(qū)的旅游開(kāi)發(fā)和發(fā)展中,以犧牲長(zhǎng)期效益為代價(jià)來(lái)?yè)Q取短期利益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
③環(huán)保經(jīng)費(fèi)緊張
各級(jí)財(cái)政撥給的保環(huán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和業(yè)務(wù)費(fèi)用相當(dāng)有限,加之工作沒(méi)有很好地開(kāi)展起來(lái),許多該收的環(huán)保費(fèi)沒(méi)有按規(guī)定如數(shù)加以征收,再加上污染治理欠帳太多,導(dǎo)致許多環(huán)保治理項(xiàng)目沒(méi)有資金保證,環(huán)保工作無(wú)法實(shí)施,形成惡性循環(huán)。許多旅游區(qū)的環(huán)保部門除了有一兩臺(tái)陳舊簡(jiǎn)陋的監(jiān)測(cè)設(shè)施外,多數(shù)無(wú)錢添置其他基礎(chǔ)性設(shè)施和配套設(shè)施。對(duì)于旅游區(qū)內(nèi)排污情況難以進(jìn)行常規(guī)分析,環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境趨勢(shì)預(yù)測(cè)往往也因沒(méi)有監(jiān)測(cè)依據(jù)而無(wú)法進(jìn)行。
④旅游開(kāi)發(fā)、發(fā)展過(guò)程中生態(tài)意識(shí)不強(qiáng)
我國(guó)許多風(fēng)景優(yōu)美的旅游區(qū)座落在偏僻的、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),如西南少數(shù)民族聚居區(qū),他們?nèi)蕴幵诎敕忾]、半開(kāi)放的發(fā)展?fàn)顟B(tài)中,過(guò)著原始的伐薪取暖、辟地種田的生活方式,因此,當(dāng)其居住地被開(kāi)發(fā)成旅游點(diǎn)時(shí),居民們或破壞生態(tài)或獵殺動(dòng)物以供紀(jì)念品交易,并通過(guò)這種方式獲取旅游經(jīng)濟(jì)收入。居民低弱的生態(tài)意識(shí)也反過(guò)來(lái)影響了旅游者的生態(tài)意識(shí),旅游區(qū)內(nèi)隨地亂扔紙屑、果皮、對(duì)文物亂涂寫等不文明行為很是普遍。
⑤旅游區(qū)客容量超負(fù)荷問(wèn)題遠(yuǎn)未從理論上和管理上得到解決。尤其是知名度較高的景點(diǎn)和景區(qū),旅游旺季時(shí),長(zhǎng)期“人滿為患”。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平日益提高,對(duì)旅游的渴求也越來(lái)越迫切,旅游業(yè)首先出現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家,這些國(guó)家往往很看重旅游地的非經(jīng)濟(jì)價(jià)值;在旅游資源豐富的發(fā)展中國(guó)家,人們則往往更看重旅游地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn),而忽視了旅游對(duì)風(fēng)景區(qū)產(chǎn)生的負(fù)面影響。
研究意義:旅*業(yè)雖然興起的時(shí)間不長(zhǎng),但是在這一課題的研究,國(guó)內(nèi)國(guó)外都已經(jīng)取得了很多成果。例如旅游地生命周期理論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、旅游社會(huì)學(xué)、旅游中心地理論、旅游心理學(xué)等等眾多理論成果和學(xué)科。雖然這一課題的研究已經(jīng)取得了眾多成果,但是我認(rèn)為,對(duì)這一課題的繼續(xù)研究還是非常必要的。旅*業(yè)畢竟是一個(gè)興起不久的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,人民旅游需求的增加,旅游業(yè)也必定會(huì)快速的發(fā)展變化。各種各樣新的問(wèn)題,新的情況都需要我們?nèi)ダ^續(xù)研究,繼續(xù)應(yīng)對(duì),所以社會(huì)日新月異的今天,這一課題仍舊沒(méi)有過(guò)時(shí),仍舊有其研究意義。
旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)中的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),它與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切的影響關(guān)系。從理論上講,旅游業(yè)并不直接增加和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,它只是通過(guò)旅游者的旅游消費(fèi)使社會(huì)財(cái)富在不同地區(qū)、不同行業(yè)進(jìn)行再分配。如何讓財(cái)富進(jìn)行高效,合理的分配,交通起著至關(guān)重要的作用,合理高效的交通是合理高效分配的基礎(chǔ)。旅游業(yè)是人民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的標(biāo)志。旅游消費(fèi)不屬于人們的基本生活消費(fèi),它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人們收入水平發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。可以說(shuō),一個(gè)地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的的標(biāo)志。同樣一個(gè)地區(qū)的交通發(fā)展?fàn)顩r,也代表著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
大眾旅游時(shí)代的到來(lái),使旅游日益成為現(xiàn)代人類社會(huì)主要的生活方式和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高,以及人們生活水平的迅速提高和帶薪假期的增加,旅游業(yè)將持續(xù)高速度發(fā)展,成為世界最重要的經(jīng)濟(jì)部門之一。據(jù)預(yù)測(cè),未來(lái)10年間,我國(guó)旅游業(yè)將保持年均10.4%的增長(zhǎng)速度,其中個(gè)人旅游消費(fèi)將以年均9.8%的速度增長(zhǎng),企業(yè)、政府旅游消費(fèi)增長(zhǎng)速度將達(dá)到10.9%;到20xx年我國(guó)旅游總收入占GDP的比例達(dá)到8%;到20xx年中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地國(guó)和第四大客源輸出國(guó)。作為新興消費(fèi)熱點(diǎn)行業(yè)之一的旅*業(yè),在我國(guó)將迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)遇,很多省區(qū)和重要城市都把旅游業(yè)作為支柱行業(yè)和重點(diǎn)行業(yè)來(lái)發(fā)展。如何處理發(fā)展機(jī)遇與其帶來(lái)的交通壓力也是一個(gè)重要的問(wèn)題。
國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究狀況:旅游交通的理論研究目前主要集中在旅游交通的概念(保繼剛、楚義芳,1999;關(guān)宏志等,20xx;卞顯紅、王蘇潔,20xx;吳剛等,20xx),普遍認(rèn)為旅游交通是指游客所使用的交通基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備以及運(yùn)輸服務(wù)。孫有望、李云清(1999),指出交通是旅游的重要組成部分比較深刻地揭示交通在旅游中的作用和地位。另外,在旅游交通規(guī)劃、旅游交通需求研究、旅游交通管理和政策效力分析研究等方面國(guó)內(nèi)學(xué)者都取得了一定的成就。國(guó)外旅游交通的研究狀況主要集中在交通與旅游目的地發(fā)展關(guān)系研究、旅游佳通安全性研究、旅游交通的能源、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展研究等方面。
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2.本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施。
本論文深入探討交通與旅游業(yè)的關(guān)系,分析交通工具的發(fā)展對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響以及旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)交通的反作用。通過(guò)對(duì)比、類比、以及數(shù)據(jù)分析,交通與旅游業(yè)的發(fā)展展開(kāi)研究。根據(jù)以上思路,我的研究方法如下:
1)仔細(xì)研讀相關(guān)著作、作品,使自己對(duì)課題有一個(gè)透徹的認(rèn)識(shí)。在閱讀的過(guò)程中隨時(shí)將個(gè)人心得記錄下來(lái)。
2)大量查閱國(guó)內(nèi)外關(guān)于交通與旅游業(yè)發(fā)展的專業(yè)文獻(xiàn),總結(jié)他人的觀點(diǎn),并與自己的觀點(diǎn)相比較,從而得到新的看法,并改進(jìn)自己的觀點(diǎn)。
3)借助互聯(lián)網(wǎng)了解中外專家學(xué)者、各界人士、對(duì)于對(duì)于交通與旅游業(yè)的觀點(diǎn)和看法,充實(shí)完善自己的觀點(diǎn)。
4)和論文指導(dǎo)老師保持密切聯(lián)系,尋求指導(dǎo),為文章潤(rùn)色,力爭(zhēng)出色。
3.預(yù)期成果形式。
4.本課題研究的重點(diǎn)及難點(diǎn),前期已開(kāi)展工作。
重點(diǎn):交通的發(fā)展對(duì)旅游業(yè)帶來(lái)的積極意義,和應(yīng)對(duì)消極影響應(yīng)采取的策略難點(diǎn):具體分析交通對(duì)旅游業(yè)都產(chǎn)生了那些影響,如何產(chǎn)生的。以開(kāi)展工作:查閱相關(guān)資料,草列提綱。
5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃(按周次填寫)。
第七學(xué)期第7周:確定選題,與指導(dǎo)老師見(jiàn)面。
第七學(xué)期第8-9周:完成開(kāi)題報(bào)告。
第七學(xué)期第10周-第八學(xué)期第9周:撰寫畢業(yè)論文。
第七學(xué)期第14周:完成中期報(bào)告,參加中期檢查;
(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目和選題的背景、意義和題目理論研究?jī)r(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。)
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(應(yīng)充分搜集國(guó)內(nèi)外研究的最新資料,全面反映國(guó)內(nèi)外研究的最新成果。論述中應(yīng)列示所選資料的出處、書刊的版本、期號(hào)等。)
三、主要內(nèi)容與待解決的問(wèn)題
(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和預(yù)期解決的問(wèn)題。)
四、設(shè)計(jì)方法與實(shí)施方案
(對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì),應(yīng)列出使用的設(shè)計(jì)方法和預(yù)期的實(shí)施方案。)
五、進(jìn)度計(jì)劃
(應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師在任務(wù)書中寫明的建議進(jìn)度計(jì)劃安排,制定個(gè)人具體的時(shí)間計(jì)劃。)
六、參考資料
(應(yīng)列出開(kāi)題階段所用到的參考資料,并寫明所選資料的出處、書刊的版本、期號(hào)等。)
開(kāi)題報(bào)告填寫說(shuō)明
一、開(kāi)題報(bào)告撰寫格式按照學(xué)校規(guī)定模版填寫,所有頁(yè)面的頁(yè)邊距設(shè)置為上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,裝訂線在左側(cè),開(kāi)題報(bào)告正文的行距為20磅。
二、開(kāi)題報(bào)告封面上的一些欄目?jī)?nèi)容如果為空,可以不填,但不能將空欄刪去。
三、對(duì)于開(kāi)題報(bào)告封面上“協(xié)助指導(dǎo)/聯(lián)系教師”一欄,若填寫協(xié)助指導(dǎo)教師姓名,將該欄改成“協(xié)助指導(dǎo)教師”;若填寫聯(lián)系教師姓名,將該欄改成“聯(lián)系教師”,并且將寬度調(diào)整為與上一行“指導(dǎo)教師”對(duì)齊。
一、研究對(duì)象與方法
九江學(xué)院是2012年由九江師專、九江醫(yī)專、九江財(cái)專、九江教育學(xué)院四所地方專科學(xué)校合并而成的。九江學(xué)院旅游與國(guó)土資源學(xué)院成立于1994年,2003年開(kāi)始招收旅游管理本科。本研究以 2007-2016屆九江學(xué)院旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文為例,分析其選題的特點(diǎn)、原因和變化趨勢(shì)。通過(guò)實(shí)際查閱的方法,對(duì)論文題目和內(nèi)容逐一分析和分類,調(diào)查畢業(yè)論文共計(jì)727本,其中2007屆90本,2008屆78本,2009屆89本,2010屆76本,2011屆70本,2012屆70本,2013屆53本,2014屆65本,2015 屆90本,2016屆46本。
二、研究結(jié)果與分析
(一)論文選題方向分析
從論文選題方向來(lái)看,2007-2016屆旅游管理管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的選題基本是圍繞本專業(yè)的特色來(lái)開(kāi)展研究,其選題有旅游管理與開(kāi)發(fā)、酒店管理和文化旅游、游客與市場(chǎng)四個(gè)方向比較集中(圖 1)。
調(diào)查表明,旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題方向有兩個(gè)特點(diǎn):第一,從總量上看,旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)類占比例30以上,第二是結(jié)合旅游發(fā)展趨勢(shì),旅游轉(zhuǎn)型、鄉(xiāng)村旅游、文化旅游等方面。在選題方向上之所以產(chǎn)生這兩個(gè)特點(diǎn)的原因有:第一,學(xué)生在論文選題上習(xí)慣趨易避難。對(duì)于選擇在哪個(gè)研究方向上撰寫論文,學(xué)生一般選擇自己在實(shí)習(xí)和課堂教師提到的方向,也有跟隨指導(dǎo)老師的興趣愛(ài)好、研究方向進(jìn)行選擇,也喜歡選擇自己熟悉的地方多、撰寫論文容易的方向進(jìn)行選題。第二,隨著旅游發(fā)展,尤其是江西提出建設(shè)旅游強(qiáng)省的目標(biāo),提出江西風(fēng)景獨(dú)好的宣傳口號(hào),各地把旅游產(chǎn)業(yè)作為重要支柱性產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展,也為學(xué)生自主選題提供了素材和案例。
(二)論文選題來(lái)源分析
學(xué)院旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題來(lái)源體現(xiàn)了學(xué)生選題的主動(dòng)性與被動(dòng)性,旅游管理專業(yè)學(xué)生論文選題來(lái)源基本上共四種來(lái)源:教師指定內(nèi)容、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容、結(jié)合教師科研課題內(nèi)容和學(xué)生結(jié)合課程自擬內(nèi)容。
調(diào)查表明,旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題方向的特點(diǎn)有:第一,在教師指定內(nèi)容選題是學(xué)生論文的主要選題來(lái)源;第二,結(jié)合實(shí)習(xí)選題內(nèi)容是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。由于地方本科院校教師獲得省級(jí)及以上課題不多,加上本科生沒(méi)有經(jīng)過(guò)科研的訓(xùn)練,盡管也有學(xué)生喜歡跟老師做科研課題,但大部分學(xué)生只知道按指導(dǎo)教師的要求去做,根本不愿獨(dú)立思考。所以,課題選題前些年從要是老師指定題目為主,近些年隨著老師的課題也多起來(lái),比例也逐漸增大;尤其學(xué)院從2007年開(kāi)始加大實(shí)踐教學(xué)力度,本科生實(shí)踐教學(xué)比例達(dá)到30%以上,除了畢業(yè)實(shí)習(xí),還有課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、6個(gè)月的教學(xué)定崗實(shí)習(xí)等。學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行選題,具有較強(qiáng)的操作性和實(shí)踐意義。
(三)研究區(qū)域的界定
旅游管理本科專業(yè)畢業(yè)論文選題有針對(duì)大尺度如中國(guó)、省域,也有中觀尺度的市域、縣域,甚至有小尺度的村莊、公園、景區(qū)等。從表2可知,學(xué)生選題還是傾向于小范圍的研究區(qū)域,以縣域及以下為研究范圍的比例最高為 45.5%,但近年來(lái)全國(guó)區(qū)域及省域研究論文的數(shù)量和比例變化不大。主要原因是學(xué)生在選題上往往落入題目越大越好寫,并認(rèn)為論文題目選大一點(diǎn),資料也好搜集;選擇小的題目,研究成果相對(duì)少,可參考的資料少,考察調(diào)研花的時(shí)間多,寫作難度相對(duì)大。
三、以問(wèn)題為導(dǎo)向選題的建議
本科畢業(yè)論文選題,應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的過(guò)程,創(chuàng)新思維應(yīng)從問(wèn)題開(kāi)始,問(wèn)題的起點(diǎn)是“疑”。所以選題過(guò)程中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,是喚起學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)新精神的重要方式。
(一)問(wèn)題導(dǎo)向的論文選題,有利于促進(jìn)學(xué)生多思考、多動(dòng)腦
問(wèn)題導(dǎo)向的論文選題通過(guò)以問(wèn)題來(lái)啟發(fā)學(xué)生思考為主的教學(xué)實(shí)習(xí),對(duì)鍛煉學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性大有益處。如學(xué)生在酒店實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)人員流動(dòng)比較大,留不住專業(yè)人才的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考和積極討論,很快就能夠理解和找到其中的原因以及應(yīng)對(duì)策略。
(二)問(wèn)題導(dǎo)向的論文選題,有利于學(xué)生分析問(wèn)題能力培養(yǎng)
問(wèn)題導(dǎo)向的論文選題以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)的選題方式,老師的角色是設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織討論,進(jìn)而啟迪學(xué)生的心智,激發(fā)學(xué)生的潛能,更好完成論文。如廬山好漢坡下的鄉(xiāng)村農(nóng)家樂(lè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題,首先帶學(xué)生到研究點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,讓他們感受到為何要規(guī)范?從哪些方面來(lái)規(guī)范?有何好的建議與對(duì)策。
關(guān)鍵詞:酒店,前臺(tái)接待,服務(wù)
目 錄
一、前言 ………………………………………………………………………2
(一)實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)時(shí)間 …………………………………………………2
(二)實(shí)習(xí)單位概況 …………………………………………………………2
1、碧桂園企業(yè)文化 …………………………………………………………………3
2、鳳凰城酒店概況 …………………………………………………………………4
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容 …………………………………………………………… 4
1、前臺(tái)接待處職能介紹 ……………………………………………………………4
2、大堂接待處工作流程 ……………………………………………………………5
3、行政樓層接待處工作流程 ………………………………………………………5
4、團(tuán)體接待工作流程 ………………………………………………………………5
二、實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì) …………………………………………………… 5
(一)實(shí)習(xí)收獲 …………………………………………………………… 5
1、溝通能力提高 ……………………………………………………………………5
2、突發(fā)事件應(yīng)變能力提高 …………………………………………………………6
3、工作獨(dú)立處理能力提高 …………………………………………………………6
4、服務(wù)意識(shí)提高 ……………………………………………………………………6
(二)實(shí)習(xí)體會(huì) …………………………………………………………… 6
1、自身不足與缺點(diǎn) ………………………………………………………6
2、就業(yè)前景 ………………………………………………………………6
三、實(shí)習(xí)想法和建議 …………………………………………………………………7
(一)想法 ……………………………………………………………………………7
(二)建議 ……………………………………………………………………………7
(三)存在問(wèn)題及解決辦法 …………………………………………………………7
1、經(jīng)營(yíng)方法問(wèn)題 …………………………………………………………… 7
2、員工管理體制問(wèn)題 ……………………………………………………… 8
3、解決方案 ……………………………………………………………… 8
四、致謝 ………………………………………………………………………9
鳳凰城酒店實(shí)習(xí)報(bào)告
引言:
酒店服務(wù)是有形產(chǎn)品和無(wú)形服務(wù)的混合體,酒店服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是客人的“滿意程度”。處于買方市場(chǎng)的酒店應(yīng)把顧客需求作為營(yíng)銷工作的出發(fā)點(diǎn),前廳代表酒店與賓客接觸,滿足客人對(duì)酒店服務(wù)的各種需求,接受客人的投訴,解決客人的疑難問(wèn)題,是酒店的神經(jīng)中樞。正是基于這些,前廳的地位和作用就尤顯重要。前廳部雖然不是酒店主要的營(yíng)業(yè)部門,但對(duì)酒店的市場(chǎng)形象、服務(wù)質(zhì)量乃至管理水平和經(jīng)營(yíng)效益有著至關(guān)重要的影響。前廳部可謂是酒店管理的點(diǎn)睛之筆。
一、前言
(一)實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)單位:廣州市鳳凰城酒店
實(shí)習(xí)時(shí)間:2006年7月14日——2006年10月31日
(二)實(shí)習(xí)單位概況
1、碧桂園企業(yè)文化
碧桂園誕生于1992年,從奠基的那天起,碧桂園便以“用心建設(shè),關(guān)懷住戶,回報(bào)社會(huì)”的企業(yè)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)理念,在房地產(chǎn)領(lǐng)域矢志耕耘到今天。已經(jīng)為眾多的成功人士營(yíng)造了十多個(gè)“環(huán)境優(yōu)美,配套齊備,星級(jí)服務(wù),嚴(yán)密保安”的五星級(jí)超大規(guī)模綜合社區(qū)。目前,碧桂園真正實(shí)現(xiàn)了區(qū)域拓展和規(guī)模化的品牌連鎖經(jīng)營(yíng),不僅成功構(gòu)建了“碧桂園家園模式”和“五星級(jí)的家”的生活方式,更開(kāi)創(chuàng)性的建立了碧桂園“星級(jí)酒店連鎖體系”、“全國(guó)領(lǐng)先的教育連鎖體系”和以大型主題公園和高爾夫球會(huì)為內(nèi)容的“休閑娛樂(lè)配套體系”。
隨著旅游的發(fā)展,人們對(duì)旅游的服務(wù)要求越來(lái)越高,作為提供服務(wù)主要載體的人也面臨著新的要求,旅游人力資源的重要性日益突出,加快民族社區(qū)的旅游人力資源開(kāi)發(fā)成為亟待解決的課題。
一、民族社區(qū)人力資源的研究
國(guó)內(nèi)外諸多學(xué)者對(duì)人力資源性質(zhì)做過(guò)探討和研究,主要有以下六個(gè)方面:第一,生物性,表明是一種活資源,可以替代和發(fā)展延續(xù)下去的,是人力資源的最基本特點(diǎn);第二,可再生性,是基于人口的再生產(chǎn)和勞動(dòng)力的再生產(chǎn),無(wú)論數(shù)量還是質(zhì)量上都可以更新;第三,個(gè)體時(shí)效性,指人力資源的形式、開(kāi)發(fā)和使用受到時(shí)間的限制,具備生命周期;第四,文化性,在地域的差別上造成了人力資源的文化性,因?yàn)槊總€(gè)地域的群體都有其獨(dú)特的文化內(nèi)質(zhì);第五,主觀能動(dòng)性,人是一種具備思維和創(chuàng)造力的高級(jí)動(dòng)物,這就決定了他們能發(fā)揮其內(nèi)在的潛力改造自身和環(huán)境的能力;第六,社會(huì)性,人是群居的族群,一起的生活必然導(dǎo)致他們之間存在種種的關(guān)系。
目前,國(guó)內(nèi)關(guān)于少數(shù)民族人力資源的研究還比較少,經(jīng)過(guò)期刊網(wǎng)的搜索,發(fā)現(xiàn)主要有兩個(gè)國(guó)家課題對(duì)其進(jìn)行直接或相關(guān)的研究,第一是楊紅英主持的國(guó)家社科基金項(xiàng)目“社會(huì)主義新邊疆建設(shè)研究——西部邊疆建設(shè)的理論與實(shí)踐”中的《從文化對(duì)人的模塑作用看少數(shù)民族人力資源開(kāi)發(fā)》,文章主要是從民族文化性的角度研究少數(shù)民族人力資源的開(kāi)發(fā)和民族發(fā)展的問(wèn)題。第二個(gè)是梅端智主持的2004年國(guó)家社會(huì)科學(xué)資助項(xiàng)目“西北少數(shù)民族地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)的特殊性研究”的階段性成果《青南地區(qū)民族人力資源開(kāi)發(fā)的特殊性研究》,文章主要是從青南地區(qū)藏族的特殊的地理位置、氣候、歷史、生產(chǎn)及生活方式、和傳統(tǒng)文化等角度論述了青南地區(qū)少數(shù)民族人力資源的特殊性,從而提出了一些人力資源開(kāi)發(fā)的措施。
本人傾向于楊紅英的觀點(diǎn),即少數(shù)民族開(kāi)發(fā)是特指少數(shù)民族群體的人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng),其根本目的在于提高少數(shù)民族的發(fā)展能力,促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)社會(huì)以至少數(shù)民族自身的全面發(fā)展。同時(shí)認(rèn)為在民族地區(qū)進(jìn)行旅游的開(kāi)發(fā),要結(jié)合民族地區(qū)的文化性和資源的獨(dú)特性,發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,才能切實(shí)開(kāi)發(fā)好少數(shù)民族社區(qū)的人力資源,為民族社區(qū)的旅游發(fā)展發(fā)揮更大的作用,促進(jìn)民族社區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展。
二、民族社區(qū)旅游人力資源的分析
1、民族社區(qū)旅游人力資源的優(yōu)勢(shì)
事實(shí)上,我國(guó)每個(gè)民族都在歷史上創(chuàng)造了燦爛的文化,其獨(dú)特性吸引著千百萬(wàn)的異族人,特別是游客,這是一種壟斷性的旅游資源,而當(dāng)?shù)氐木用窬统洚?dāng)了這種資源活動(dòng)型的載體,參與旅游的人力資源更是動(dòng)態(tài)地展示了這種文化。另外,每個(gè)民族存在與其他民族不同的一面,正因?yàn)檫@獨(dú)特的一面,使得每個(gè)民族之間出現(xiàn)了百花爭(zhēng)鳴的局面。
(1)文化性優(yōu)勢(shì)
C.克魯克洪曾指出:文化包括各種外顯的或內(nèi)隱的行為模式,它們借符號(hào)的使用而被學(xué)到或被傳授,而且構(gòu)成人類群體的出色成就,包括體現(xiàn)于人工制品中的成就;文化的基本核心包括傳統(tǒng)觀念,尤其是價(jià)值觀念;文化體系雖可被認(rèn)是人類活動(dòng)的產(chǎn)物,但也可被認(rèn)為是限制人類作進(jìn)一步活動(dòng)的因素。可以看出,文化不單單是指物質(zhì)展示出來(lái)的那一面,更多的是在人的活動(dòng)中展現(xiàn),人的種種思維和行為無(wú)不接受著本民族文化的啟導(dǎo)和約束,因此都深深的烙上了本民族的印記,具備了一種民族的排他性。外界的人員就算很刻意地去模仿,也無(wú)法體會(huì)內(nèi)在的神韻,更沒(méi)有把民族的文化展現(xiàn)在觀眾的面前,因?yàn)橥鈦?lái)人員一開(kāi)始就是脫離了該種民族文化機(jī)理的培育,這種文化的符號(hào)在他們的腦海里是缺陷的。據(jù)我們針對(duì)民族歌舞表演隊(duì)的調(diào)查結(jié)果顯示,一些長(zhǎng)期外出的本民族人員都沒(méi)有辦法具體地展現(xiàn)本民族的歌舞內(nèi)涵,他們認(rèn)為自己對(duì)本族文化產(chǎn)生了隔閡。在旅游開(kāi)發(fā)中,這就是一種潛在的差異性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),緊緊抓住這種異質(zhì)性的文化,才可能鑄造出一種活生生的優(yōu)質(zhì)的旅游人力資源,才能在旅游開(kāi)發(fā)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(2)壟斷性優(yōu)勢(shì)
民族社區(qū)旅游人力資源有著壟斷性的優(yōu)勢(shì),因?yàn)楸就恋穆糜稳肆Y源無(wú)論對(duì)本族的生活方式、民俗風(fēng)情、民間傳說(shuō)、語(yǔ)言等更能精確地把握,在旅游開(kāi)發(fā)和服務(wù)中能將旅游資源有機(jī)結(jié)合并將其帶活,更能把民族獨(dú)特風(fēng)情展現(xiàn)給游客,這是外界旅游人力資源無(wú)法替代的。比如說(shuō)侗族的風(fēng)雨橋和大歌,如果叫苗族的人
來(lái)唱侗族大歌或者由瑤族的人去講授風(fēng)雨橋的構(gòu)造,那肯定會(huì)大打折扣。
2、民族社區(qū)旅游人力資源的劣勢(shì)
少數(shù)民族一般居住在我國(guó)比較落后的地區(qū),由于歷史和社會(huì)等方面的原因,他們和外界接觸很少,信息交流斷層,總體上的素質(zhì)過(guò)低,觀念落后,旅游人力資源存量過(guò)低等都是他們的劣勢(shì)。
(1)生產(chǎn)力低下,素質(zhì)不高,人力資源開(kāi)發(fā)成本過(guò)高
少數(shù)民族生活在邊遠(yuǎn)的山區(qū),生產(chǎn)力很低,和外界交流過(guò)少,很大部分仍然停留在農(nóng)耕時(shí)代,過(guò)著一種自足的生活。由于生產(chǎn)力的低下,他們除了小部分人參與旅游活動(dòng),大多數(shù)人每天忙于生產(chǎn)勞作,以續(xù)生計(jì),無(wú)暇顧及別的事情。以貴州岜沙為例,整個(gè)村沒(méi)有一個(gè)人接受過(guò)高等教育,接受高中教育只有3人,絕大部分人都是小學(xué)及以下的學(xué)歷,他們也沒(méi)有能力讓自己或孩子接受更多的教育,這樣在人力資源開(kāi)發(fā)中投入的成本也就隨之增加。
(2)觀念落后
少數(shù)民族有著濃厚的急功求利觀念,他們覺(jué)得對(duì)自己有直接的快速得到收益的事情才有做的意義,否則有種排除的意向;而有的民族社區(qū)安于現(xiàn)狀,害怕也不愿意和外界的社會(huì)有過(guò)多的接觸,害怕給本民族帶來(lái)變化,甚至采取了一些激進(jìn)的措施進(jìn)行抵觸和逃避,結(jié)果使整個(gè)社區(qū)慢慢走向更邊緣化。貴州岜沙苗寨就是類似這樣的社區(qū)。
(3)人力資源存量低,不能滿足需求
少數(shù)民族接受教育的人數(shù)過(guò)少本來(lái)就是一個(gè)瓶頸,面對(duì)外界的誘惑,很多青年人一般都在接受完初中教育甚至沒(méi)有畢業(yè)就外出打工,這就給當(dāng)?shù)芈糜伍_(kāi)發(fā)帶來(lái)了難題,出現(xiàn)了外面的人不愿意進(jìn)來(lái)或者用不上,本地旅游人力資源缺乏的局面。以通道縣皇都為例,整個(gè)村寨90%的青年都選擇了外出打工,結(jié)果傳統(tǒng)的節(jié)日都無(wú)法熱鬧搞起來(lái)。可想而知,缺乏了文化載體的參與,旅游開(kāi)發(fā)的展開(kāi)難上加難。
(4)缺乏高精尖人才
由于少數(shù)民族社區(qū)整體的素質(zhì)低,學(xué)歷結(jié)構(gòu)也不合理,能靈活掌握本地資源和吸納外界信息的人才少,缺乏能起到很好帶頭作用的高精尖的人才,在旅游開(kāi)發(fā)中很多方面無(wú)法展開(kāi)。在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c的旅游活動(dòng)多是歌舞隊(duì)、買工藝品,少部分人能開(kāi)餐館,但是競(jìng)爭(zhēng)力很低下,采取的是被動(dòng)式旅游經(jīng)營(yíng)活動(dòng),效益普遍不高。
三、民族社區(qū)旅游人力資源發(fā)展的對(duì)策
1、抓住國(guó)家和地方政府的政策,利用教育資源,提高整體素質(zhì)
緊緊抓住國(guó)家和地方政府給予的教育優(yōu)惠政策,合理調(diào)配有限的資源,實(shí)現(xiàn)教育資源效益的最大化,在發(fā)展高級(jí)人才的同時(shí),更要注重大眾的教育,提高每一個(gè)人的素質(zhì),達(dá)到眾化教育中又有尖化教育,切合少數(shù)民族社區(qū)旅游發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)變民族社區(qū)的觀念是有效開(kāi)發(fā)旅游人力資源的關(guān)鍵,因?yàn)橛^念往往決定思維和做事的行動(dòng),而做事的優(yōu)劣直接關(guān)系著經(jīng)濟(jì)收入,生活得到改變與否。所以要積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)卣腿嗣褶D(zhuǎn)變落后的傳統(tǒng)觀念,主動(dòng)與外界先進(jìn)的理念接軌,來(lái)武裝思維,來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)。要做到這一步,既需要地方政府認(rèn)識(shí)和管理方式的轉(zhuǎn)變,對(duì)社區(qū)旅游扶持力度的加大,引導(dǎo)人民轉(zhuǎn)變固有的思維,又要人民的積極配合,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,學(xué)習(xí)和接受新的觀念,此外還需要非政府的第三方的宣傳與協(xié)助,幫助民族社區(qū)旅游人才的培養(yǎng)。
3、改善人力資源生存環(huán)境,提高人力資源的存量
改善民族社區(qū)旅游人力資源的生存環(huán)境,主要包括硬質(zhì)環(huán)境和軟質(zhì)環(huán)境兩方面。硬質(zhì)方面,主要包括基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、培養(yǎng)基地的營(yíng)造等,良好基礎(chǔ)設(shè)施的建造,既是吸引人才的重要指標(biāo)、培育人才的溫床,也是本地旅游發(fā)展的載體之一。良好的培養(yǎng)基地不單單傳達(dá)了重視人才、培育人才的訊息,還是一張具備強(qiáng)勢(shì)吸引力的招納人才的明信片。軟質(zhì)方面,主要包括政策的支持、資金的投入、培訓(xùn)隊(duì)伍的健全等,良好的政策是改善旅游人力資源生存環(huán)境的助推器,只有政策上的重視,才能獲得更多的物質(zhì)和精神上的支持,才能營(yíng)造一種重視人才的氛圍;適量資金的投入,無(wú)論是對(duì)吸引外來(lái)人才,還是培育本土人才都注入了新的動(dòng)力,培訓(xùn)隊(duì)伍的健全是培育優(yōu)秀旅游人才的關(guān)鍵,只有具備了良好的師資,才能夠授之以漁,提高人才的層次和質(zhì)量。
4、結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w情況,采取差異式開(kāi)發(fā)
由于每個(gè)民族所在的地域不同,生產(chǎn)力水平會(huì)有差異,價(jià)值觀等也不一樣,形成了相互之間的差異,會(huì)通過(guò)人的種種行為表現(xiàn)出來(lái),而且這種差異是客觀存在的。在人力資源開(kāi)發(fā)時(shí)要考慮到這種行為和習(xí)俗的差異,揚(yáng)長(zhǎng)避短,合理地利用差異點(diǎn),讓長(zhǎng)處變成強(qiáng)勢(shì),短處轉(zhuǎn)成有利點(diǎn),或者構(gòu)成互補(bǔ)的形式。
5、引進(jìn)外界人力資源,“借雞生蛋”式融合開(kāi)發(fā)
引進(jìn)外來(lái)人才,帶來(lái)技術(shù)和信息,構(gòu)成人力資源的互補(bǔ)。外界人力資源在觀念、技術(shù)上都比民族地區(qū)的先進(jìn),更是時(shí)代潮流的領(lǐng)跑者。這種先進(jìn)模式的引入無(wú)疑為民族社區(qū)旅游的開(kāi)發(fā)注入新鮮的血液,對(duì)外界優(yōu)秀人才的引入,結(jié)合本地的具體情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,借助外來(lái)的“雞”來(lái)孵育出更加多的“蛋”,衍生出更多本土具備特色的人才。
6、擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn),加大旅游人力資源發(fā)展的力度
各類技能培訓(xùn),挖掘歌舞、建筑能手。全民動(dòng)手,豐衣足食,這句話對(duì)加快旅游人才的開(kāi)發(fā)也有借鑒的意義,通過(guò)政府、民間各種力量開(kāi)展廣泛的職業(yè)技能培訓(xùn),提高人才的素質(zhì)和操作能力,同時(shí)注意挖掘具備潛能的歌舞、建筑等能手,加以培育,使之成為民族社區(qū)旅游人才開(kāi)發(fā)中的棟梁。
7、合理運(yùn)用民間的社團(tuán)組織
組織能工巧匠,各類協(xié)會(huì),傳播民間各業(yè)技術(shù)。非官方的機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)等社團(tuán)組織站在中間的立場(chǎng)上,更能組織民間的能工巧匠,以團(tuán)體為形式,通過(guò)各種的會(huì)議、比賽等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)民間優(yōu)秀文化和技術(shù)的傳承,從而可以有形或無(wú)形中為民族社區(qū)的旅游輸送急需的人才。
一、河源地區(qū)旅游專業(yè)的中職學(xué)生畢業(yè)后改行的現(xiàn)狀
旅游行業(yè)曾經(jīng)是蓬勃發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè),也是欣欣向榮的無(wú)工業(yè)污染的行業(yè),隨著旅游業(yè)的興起,我國(guó)各大高校為了適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求,紛紛開(kāi)設(shè)了旅游專業(yè),從中職學(xué)校、大專學(xué)院到本科都有旅游專業(yè)。河源最早是在1999開(kāi)設(shè)旅游專業(yè),每年河源的中職學(xué)校都會(huì)為河源旅游行業(yè)輸送大量持有國(guó)家導(dǎo)游證的旅游專業(yè)人才,學(xué)生剛畢業(yè)時(shí),就業(yè)方向基本上都是旅行社的導(dǎo)游員,但是,學(xué)生畢業(yè)后工作不到一年時(shí)間,都會(huì)紛紛轉(zhuǎn)行,一個(gè)班的學(xué)生能夠堅(jiān)持下來(lái)做導(dǎo)游只有幾個(gè)而已。
二、中職學(xué)生畢業(yè)后轉(zhuǎn)行問(wèn)題的原因
1.學(xué)生目標(biāo)不明確,抱著好玩的心態(tài)
經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生會(huì)讀旅游專業(yè)純粹是抱著好玩的心態(tài)。學(xué)生們認(rèn)為只要考取了國(guó)家導(dǎo)游證,就可以全中國(guó)去旅游不用花錢買錢門票,就算是帶團(tuán)的過(guò)程中,也可以一邊工作一邊免費(fèi)去旅游,還可以領(lǐng)工資,是一份令別人羨慕的工作。另外,也有一部分學(xué)生目標(biāo)不明確,別人說(shuō)這專業(yè)好,他們就讀這個(gè)專業(yè),有些學(xué)生甚至于連導(dǎo)游的具體工作是什么都搞不清楚。
2.學(xué)生缺乏吃苦精神,承受不了這份工作的壓力
學(xué)生們一旦畢業(yè)離校出去工作一段時(shí)間后,他們很快就發(fā)現(xiàn)這份工作與他們之前所想象的情景相差甚遠(yuǎn),每天睡不飽,吃不好,日曬雨淋,客人難相處的,還要擔(dān)心工作沒(méi)做好被投訴。工作時(shí)要時(shí)刻關(guān)注游客的需求和安全,根本不要指望去玩,帶團(tuán)出去旅游和自己旅游是完全兩種心態(tài)。工作即辛苦又要承受著很大的壓力,現(xiàn)在的學(xué)生基本上都是在家被伺候慣了,根本吃不了這種苦,也承受不住大壓力。部分家長(zhǎng)甚至不讓他們的孩子去吃這種苦,都讓孩子轉(zhuǎn)行不要做了。
3.旅游行業(yè)存在許多弊端,工資待遇差
眾所周知,目前旅游行業(yè)還存在許多問(wèn)題,工資待遇差,有些甚至于沒(méi)有基本工資,五險(xiǎn)一金得不到保障。導(dǎo)游的收基本上都是靠回扣,這也是導(dǎo)致旅游行業(yè)亂的原因。相對(duì)于其它地區(qū),河源的旅行社還有基本工資,但也不高,平均數(shù)是450元左右,甚至有些旅行社對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生不發(fā)基本工資,原因是他們還是實(shí)習(xí)生,沒(méi)有轉(zhuǎn)正,而且又要跟老導(dǎo)游的團(tuán)學(xué)習(xí)一段時(shí)間才能正式上崗,這也是造成很大一部分學(xué)生轉(zhuǎn)行的原因。特別是一些家庭困難的學(xué)生,他們剛畢業(yè)出來(lái)工作,即要在外面租房住,又要承擔(dān)平時(shí)的日常開(kāi)支,因此,他們根本沒(méi)有錢支撐過(guò)實(shí)習(xí)生這段時(shí)間。另外,基本工資低,主要靠拿回扣來(lái)生活這種極不穩(wěn)定的收入方式也是造成學(xué)生轉(zhuǎn)行的原因。特別是旅游淡季,更是難熬。
三、中職學(xué)生畢業(yè)后轉(zhuǎn)行問(wèn)題的對(duì)策
1.加強(qiáng)專業(yè)教育,轉(zhuǎn)變思想觀念
學(xué)生畢業(yè)后轉(zhuǎn)行,不僅埋沒(méi)了他們所學(xué)的專業(yè),也浪費(fèi)了社會(huì)培養(yǎng)這些人才的成本。面對(duì)這一問(wèn)題,中職學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的入學(xué)專業(yè)教育,讓學(xué)生一開(kāi)始就明白這個(gè)專業(yè)能學(xué)到什么,畢業(yè)后的就業(yè)前景,旅游行業(yè)每個(gè)崗位的具體內(nèi)容。另外,也要轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,不要讓學(xué)生抱著讀旅游專業(yè)將來(lái)可以全國(guó)去旅游的心態(tài)去學(xué)習(xí)。讓學(xué)生一開(kāi)始就清楚做導(dǎo)游時(shí)和自己去旅游是完全不一樣的性質(zhì)。導(dǎo)游這個(gè)崗位是要難吃苦的,并且需要很難的心理素質(zhì)去面對(duì)工作的難度和壓力。
2.培養(yǎng)學(xué)生吃苦的精神,提高心理素質(zhì)
在平時(shí)的教學(xué)工作中,旅游專業(yè)教師不僅要教會(huì)學(xué)生就業(yè)的技能,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)發(fā)展觀,在儲(chǔ)備做導(dǎo)游需要具備的專業(yè)知識(shí)外,還要提高學(xué)生靈活應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,提高他們的心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生吃苦的精神,讓學(xué)生能適應(yīng)導(dǎo)游基層服務(wù)工作。
3.激發(fā)職業(yè)情感和職業(yè)意識(shí),提高職業(yè)素質(zhì)
要想學(xué)生在旅游行業(yè)做得好,做得長(zhǎng)久,就要激發(fā)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)情感,讓他們熱愛(ài)這份工作,以這導(dǎo)游職業(yè)為榮。這僅僅靠教師在課堂中的教學(xué)是無(wú)法辦到的。所以中職學(xué)校應(yīng)多舉辦一些專業(yè)活動(dòng),如:導(dǎo)游技能比賽、校園小導(dǎo)游、校外實(shí)地實(shí)踐等活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的講解能力、應(yīng)變能力和組織能力等職業(yè)素質(zhì)。另外,還要引導(dǎo)學(xué)生要做一份職業(yè)規(guī)劃,不要讓學(xué)生覺(jué)得導(dǎo)游就是青春飯。
四、建立合理的薪資制度
導(dǎo)游的主要收入是靠拿回扣生活,如果沒(méi)有團(tuán)帶或團(tuán)的購(gòu)物量差,沒(méi)有了回扣,導(dǎo)游僅僅靠基本工資和旅行社的一點(diǎn)補(bǔ)助,難于維持生活。特別是對(duì)于剛離校的學(xué)生,旅行社不僅沒(méi)有基本工資給,而且沒(méi)有團(tuán)出,學(xué)生在生活都得不到保障的情況下,很難再在旅游行業(yè)立足。因此,旅行社應(yīng)建立合理的薪資制度,才能留住人才。
酒店產(chǎn)業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),酒店是以人為中心的行業(yè),酒店的管理說(shuō)到底就是人的管理。大學(xué)生員工是知識(shí)型員工的代表,是酒店未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量。因此酒店能有效地吸引旅游專業(yè)到酒店就業(yè),能有效地降低旅游專業(yè)畢業(yè)生員工的離職意愿,成為提高酒店競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。
一.問(wèn)題的提出
(一)旅游專業(yè)畢業(yè)的對(duì)口就業(yè)率低。根據(jù),郭倩倩的研究發(fā)現(xiàn)旅游專業(yè)畢業(yè)的本科生在旅游行業(yè)內(nèi)就業(yè)的人數(shù)一般在10%—20%之間【1】。
(二)飯店業(yè)缺乏高素質(zhì)的員工。根據(jù),仇學(xué)琴的研究表明,2001-2002年云南省星級(jí)飯店員工學(xué)歷層次專科及以上為37.1%、高中(含同等學(xué)力)及其以下占63.9%【2】。
(三)高離職率。根據(jù)浙江省飯店協(xié)會(huì)的《2008浙江飯店白皮書》近5年來(lái)酒店業(yè)員工離職率分別為25.64%、23.92%、24.2%、22.56%、23.41%,比一般行業(yè)5%—10%的員工離職率要高出1—3倍。據(jù)其不完全統(tǒng)計(jì)杭州市內(nèi)酒店學(xué)生員工三年內(nèi)離職率高達(dá)66.1%,進(jìn)酒店一年就離職高達(dá)48.2%,甚至有些飯店招聘的大學(xué)生員工一年內(nèi)全部離職。【3】
二.問(wèn)題的原因
(一)薪酬低。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《城鎮(zhèn)就業(yè)人員年均工資情況統(tǒng)計(jì)公報(bào)(2009)》了解,2009年餐飲業(yè)員工平均年收入為21193元(非私營(yíng))和15623元(私營(yíng))。為全國(guó)在崗職工平均工資的64.7%,在19個(gè)分行業(yè)中居倒數(shù)第二【4】。
(二)勞動(dòng)強(qiáng)度大。據(jù)筆者對(duì)在酒店工作在酒店工作的同學(xué)不完全統(tǒng)計(jì),他們一天工作時(shí)間是10—14個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國(guó)家法定的8小時(shí),且沒(méi)有節(jié)假日(節(jié)假日的勞動(dòng)強(qiáng)度更大)。
(三)酒店的“逆向”選擇和淘汰。由于酒店業(yè)對(duì)員工的隱性知識(shí)水平有較高的要求【5】,所以酒店特別是高星級(jí)酒店對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生提出了較高的要求。把許多有到酒店就職意愿的旅游專業(yè)畢業(yè)的本科生拒之門外。另由于對(duì)隱性知識(shí)的培訓(xùn)成本高,酒店就采取更方便的方法——挖墻腳,造成了高的離職率。
三.問(wèn)題建議
(一)在校期間
1.就學(xué)校而言。要以市場(chǎng)為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、創(chuàng)造能力。以案例教學(xué)為載體的理論教學(xué);以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué);以職業(yè)訓(xùn)練為核心的第二課堂【6】。要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研三位一體的辦學(xué)理念,把學(xué)生培養(yǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)酒店的高素質(zhì)人才。
2.就酒店而言。加強(qiáng)校企合作,引進(jìn)優(yōu)秀的在校大學(xué)生到酒店中兼職,為酒店發(fā)展儲(chǔ)存人才。
3.就學(xué)生本人而言。在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能;要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任心;學(xué)會(huì)熱情待人的處事方法;善于人際溝通、善于學(xué)習(xí)。總之要不放過(guò)充實(shí)自己的每一次機(jī)會(huì),提高自己綜合素質(zhì),為將來(lái)從事酒店行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)在實(shí)習(xí)期間
1.就酒店而言。在安排工作崗位時(shí),應(yīng)盡量考慮實(shí)習(xí)生的能力、綜合素質(zhì)、心理狀態(tài),因人設(shè)崗。對(duì)實(shí)習(xí)生的進(jìn)行必要的培訓(xùn)。讓實(shí)習(xí)生充滿自信從事具有挑戰(zhàn)性的工作,使他們能在工作中感到成功、成長(zhǎng)的快樂(lè),提高成就感【7】。酒店要支付給實(shí)習(xí)生合理的薪酬;要?jiǎng)?chuàng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境;關(guān)心和幫助實(shí)習(xí)生【8】。
2.就學(xué)生本人而言。要通過(guò)建立同事、師徒、上下級(jí)之間的良好人際關(guān)系,獲得更多的資源。通過(guò)具體的工作,了解酒店的經(jīng)營(yíng)模式、總體規(guī)劃;學(xué)習(xí)到各種工作技巧;豐富酒店工作經(jīng)驗(yàn);提升實(shí)踐操作能力。要以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,最終使自己成為一名合格的酒店員工,而不是酒店實(shí)習(xí)生。
3.就學(xué)校而言。要盡量選擇高星級(jí)酒店為實(shí)習(xí)合作單位,這樣有利于學(xué)生發(fā)展【10】。
(三)正式上崗期間
1.就酒店而言。對(duì)新招聘的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)使其更好更快的融入酒店;盡可能通過(guò)內(nèi)部提拔,爭(zhēng)強(qiáng)員工的積極性,留住大學(xué)生員工;盡可能使員工感到公平,這不僅僅是工資的公平,更重要的是人格的公平、提拔機(jī)會(huì)的公平;合理工作安排,由于酒店行業(yè)的特殊性,員工工作時(shí)間和個(gè)人生理與家庭需要之間產(chǎn)生一定矛盾和沖突,導(dǎo)致員工工作壓力較大,這也是員工離職率高主要原因之一【9】。
2.就大學(xué)員工而言。要干一行,愛(ài)一行;通過(guò)自己的努力工作來(lái)回報(bào)酒店、回報(bào)社會(huì);積極為酒店發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策;不僅僅把酒店當(dāng)做工資的來(lái)源,還要把酒店當(dāng)做家來(lái)熱愛(ài)。
3.就社會(huì)而言。鼓勵(lì)旅游專業(yè)畢業(yè)生到酒店工作,對(duì)到酒店工作的提供政策(如戶籍、勞動(dòng)、人事等)支持。
四.結(jié)論
要解決教育和行業(yè)需求不適應(yīng),學(xué)校與酒店人才供需錯(cuò)位現(xiàn)象,不僅需要我們高校的努力,還需要有關(guān)部門的支持,更需要酒店的努力。只有高校、學(xué)生、酒店、社會(huì)的共同努力,才能使我國(guó)酒店業(yè)和旅游高等教育穩(wěn)定的可持續(xù)的向前發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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[2]羅明義,旅游管理研究[M],科學(xué)出版社,2006,P59-67
二、主要內(nèi)容和基本要求(指明本課題要解決的主要問(wèn)題和大體上可從哪幾個(gè)方面去研究和論述該主要問(wèn)題的具體要求)
論文基本內(nèi)容:
隨著國(guó)內(nèi)移動(dòng)通信的快速普及,基于手機(jī)等移動(dòng)終端的移動(dòng)商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,從而為旅游業(yè)開(kāi)辟出一條全新路徑。杭州作為一個(gè)旅游城市,論文可以從移動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀入手,分析旅游業(yè)應(yīng)用移動(dòng)電子商務(wù)的情況,重點(diǎn)指出其存在的問(wèn)題,最后提出相應(yīng)的對(duì)策。
基本要求:
廣泛查閱資料;理論聯(lián)系實(shí)際;觀點(diǎn)正確;論文要言之有物,切忌空泛;嚴(yán)格遵守論文格式規(guī)范;按規(guī)定的進(jìn)度完成各項(xiàng)任務(wù)。
在撰寫畢業(yè)論文期間,應(yīng)完成如下工作:
1、應(yīng)查閱大量的文獻(xiàn)資料(必須查閱15篇以上的參考文獻(xiàn),其中,外文原文參考文獻(xiàn)至少2篇),于2011年1月15日前完成不少于2000字的文獻(xiàn)綜述和譯成中文后不少于2000字的外文譯稿,同時(shí)提供外文的封面、封底、目錄和所翻譯的正文的復(fù)印件。
2、在完成“文獻(xiàn)綜述”、“外文翻譯”的基礎(chǔ)上,進(jìn)行進(jìn)一步的研究,于1月30日前完成不少于2000字的開(kāi)題報(bào)告。
3、在同意開(kāi)題后,認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,須在2010~2011第二學(xué)期開(kāi)學(xué)注冊(cè)時(shí)(2月19-20日)向指導(dǎo)老師上交不少于8000字的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完整初稿。
4、根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)論文進(jìn)行多次修改,直到指導(dǎo)老師認(rèn)為可以通過(guò)為止。
5、必須在2011年4月15日之前完成論文定稿(正文不少于8000字,不含附錄的字?jǐn)?shù))。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。
三、起止日期及進(jìn)度安排
起止日期:
2010
年
12
月
2
日 至
2011
年
5
月
14
日
進(jìn)度安排:
序號(hào)
時(shí)間
內(nèi)容
1
2011.1.5之前
確定論文題目、指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)書
2
2011.1.6-2011.1.15
完成文獻(xiàn)綜述和外文翻譯定稿
3
2011.1.16-2011.1.30
完成開(kāi)題報(bào)告定稿
4
2011.1.31-2011.2.20
完成完整的論文初稿
5
2011.2.21-2011.4.15
進(jìn)行多次的論文修改,完成論文定稿
6
2011.3.1-2011.3.10
畢業(yè)論文中期檢查
7
2011.5.14
論文答辯
四、推薦參考文獻(xiàn)(理工科專業(yè)應(yīng)在5篇以上,文科類專業(yè)應(yīng)在8篇以上,其中外文文獻(xiàn)至少2篇。)
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[2] 杭志, 徐德智, . 移動(dòng)電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04).
[3] 李文學(xué). 四川電信與省旅游局深度合作著力提升旅游信息化服務(wù)水平[J]. 通信與信息技術(shù) , 2010,(01).
[4] 蔡安寧, 尚正永, 馬明棟. 杭州旅游地理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)[J]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用 , 2007,(08).
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