導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇優秀團員申請，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

我是經管生化系會計1004班的同學，我叫吳xx。很開心也很激動有機會申請“優秀團員”。作為一名機電學子，我很清楚自己應該如何來做好一個合格的學生。在學校期間，我能夠用自己的實際行動證明自己是一名合格的學生。在學院所要求與鼓勵的情況下，我也不斷的要求自己，并端正自己的態度。我們學院的育人理念是“先學做人，在學做事”，這讓我明白了一個大學生該重視的是什么。為此，我一直想著為學院、為系部、班級貢獻自己的一份力量。那么我就來和大家分享一下我作為一名機電學子，在學院的熏陶下，所具有的品德和個人先進事跡。具體如下：

一、學習方面

本人在學習上能夠刻苦學習專業知識，端正好自己的學習態度，同時也取得了優異的成績。在課堂上面能夠認真的聽講，積極回答專業老師的問題，按時完成老師布置的各項作業及相關的一些學習要求。作為班級的學習委員我有責任作好一個學習模范，來影響自己班級上的同學能夠認真的學習。在此期間，本人成績一直在班級保持著名列前茅的頭銜。這也為我更加努力學習專業知識增添了動力與激情，我也將會取得更加優異的成績來回報學院領導、系部領導以及老師對我的厚教導與期望。

二、學生干部方面

在我進入學院以后，我參加了系學生干部的競聘，同時也參加了班級生衛委員一職的競聘演說。我取得了我所爭取的職務。我的大學學生干部歷程打響了第一槍。在系部擔任學習部干事期間，我能夠在其位謀其職的做好自己分內的工作，以一個積極的態度盡心盡責的配合好團總支學生分會的工作。同時也配合好院里，系里以及輔導員和其他老師的工作，并保質保量的完成好安排下來的工作。這樣一來，我的工作也得到了領導和老師的肯定。在擔任班上的生衛委員期間，我也本著服務同學的精神，來付出自己的一份力量。在工作上我能夠盡心盡責的完成好本職工作，如配合好輔導員管理好本班的大小事務，同學們的考勤，作業的收集和發放，考證的報名和先關費用的收繳以及配合班級活動的策劃與開展等等。在今后我也將更加努力，同時保持一個正確的態度來對待班級的工作，認真完成好院系和輔導員安排的日常事務。

三、課余生活方面

我的課余生活也是比較豐富的， (本文是工作實用文檔頻道提供的范文)在課余生活中能夠積極的參加學院或系部組織開展的各個大型活動與文化節等等。比如在系部組織的詩歌朗誦比賽、院組織的文化節等等。這也體現了我對于課余時間的充分利用，體現我們機電學子的機電精神，也體現了一個大學生的朝氣蓬勃，發奮圖強的精神風貌。我也將不斷的完善自己，拓展自己，將自己武裝的更加的堅實。以自己的努力來回報祖國，回報學院，回報老師以及父母。

大學是一個富有活力、激情的樂園。我們可以在里面揮灑自己的自信，實現自己報復的平臺，也是鍛煉自己能力和展現自己青春的舞臺。從小學到現在的大學，從父母呵護下的生活到獨立自主的大學生活，從學習到工作，都是一個循序漸進的過程，也就告訴了我們大學才是我們自己的藍天，自己翱翔時寬廣無垠的殿堂和起點。只有我們的努力，我們的激情，我們的報復才會指明我們前進的方向。沒有別的，我會努力實現與完成我美好人生的歷程。

能夠申請和參加此次五四表彰，我感到無比光榮和激動，希望能夠得到領導和老師的肯定，因為這也是對我工作的肯定，對我工作的鼓勵與支持，我也堅信我能夠做好。

篇2

一年一度的校級優秀團員標兵評選活動開始了，在即將到來的“五·四”青年節的這段日子里，我懷著惴惴不安的心情向校團委遞交這份申請：參加“校級優秀團員標兵”的評選。我之所以惴惴不安是因為我是第一次向校團委提交這樣的申請和我知道“校級優秀團員標兵”意味著什么——意味著只有具是有脫穎綜合素質的大學生才有資格，我不能說自己夠格，只能說自己會盡力來爭取這份榮譽。

我們武漢工程大學在近些年之所以發展得如此迅猛，與校黨委、校團委的直接領導是分不開的。學校每年舉辦的各級各類競賽、文藝節目、文化活動是在校團委的直接領導下進行的，這些活動別開生面，極大地活躍了我們大學生的生活，取得了不菲的成績。我為生在這樣的校園感到高興，也十分投入地參加了這些活動，其中有些活動中我也獲得了獎項。

作為XX級高材（1）班的班長，從XX年7月建立特色班級至今，我一直把宣傳黨委、團委的文件、思想和各項活動放在首位，極力鼓勵我班同學參加團委舉辦的各項活動。已有同學在這些活動中獲獎，如全國大學英語競賽、文學賽等等。

我現在也是一名預備黨員，除了積極參加定期的組織活動以外，還主動為組織出謀獻策，豐富我們支部的組織生活，積極完成黨交給我的每一項任務。課余，我時常閱讀黨的最新近的報刊、雜志，關心國計民生，關注國家大事。對我校黨委的各項政策，我時常翻看網頁，覺得黨委團委的各項決策具有科學性、創新性，符合我校的發展和壯大，也確實為同學們服了務。

下面，我向校團委匯報一下自己從XX年5月至XX年4月期間我的學習、工作、生活以及取得的一些成績。

一、刻苦學習的求精

篇3

我的原則：盡我所能努力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習 “____”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名“入黨積極分子”，為入黨作好準備。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院宣傳部的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能__溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學習委員，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。在理論學習上，為了更好的提高我的工作能力，我又參加了200x年度浙江工商大學學生骨干培訓班。系統地學習了學生干部應有的工作方式和態度問題。

積極參加班級及學院團日的活動。在上學期，我參與組織、策劃了一次《在不誠信的社會環境中，我們大學生是否需要誠信》的辯論賽。非常榮幸，我站到了主席臺上，當了一會裁判。活動很成功，從中也挖掘了許多能說會道的人。同時，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的積極性，我又組織了一次以“冬憶”為主題的班級作文大賽。事實上，許多同學都表現出了積極參與活動的態度。

篇4

我是化工學院07級化工3班學生，現任本班生活委員。

自從入團以來，我時刻都銘記自己是一名團員，時刻以團員應具備的素質和品質來要求自己，從沒有敢放松過。我已加入尊敬的團組織六年了，我也因自己是一名團員而驕傲、自豪了六年了，在高中，我三次被評為優秀團員，我很高興團組織對我的信任，而我想我不會辜負團組織對我的信任，在高中雖做了許多對團組織有貢獻的事，但那都是過去，我不會站在自己取得的成績上沾沾自喜，不思進取，因為我知道，如果那樣的話，我將不久遠遠的落后于別人，所以我要自強，因為我知道只有自強才能使人更進一步！

剛進入大學，我很迷茫，因為四周全是我不認識的人，他們對我沒有朋友般的微笑，老師我也一個都不認識，一切都是那么的陌生，但從迎新生的那位學長的臉上，我看到了希望，他是那么的開朗，那么的樂于助人，在那一刻，我學到了以前在任何一本書上都沒有學到的知識。在安頓自己的一切后，我便學著那位學長去迎接新生——我的同學。我站在化工學院迎新生的地方，看到并迎接著一位位自己從沒見過但又感到熟悉的同學。雖然自己回來后很是疲倦，但我非常的高興，我不禁履行了自己作為一個團員應該做的事，并且我還交了很多新朋友，在此過程中我還得到了鍛煉。

在軍訓期間，為了我們班的全體榮譽，我主動代表我們班在大家面前表演、唱歌，并且在此期間在各方面起帶頭作用。

在大學期間擔任班級干部是多么光榮的事！這一直是我向往的，所以我在競選班級干部前一段時間表現得很積極，這一行動在競選時得到了大家的肯定，在自己演講完我自己的演講詞后，我順利地成為化工073班的生活委員。在經過努力后得到自己想要的東西，所以我很珍惜這個機會，而且我也曾在大家的面前保證過：我以后的表現一定不會讓大家失望！

在接下來的日子里，我努力的做班級工作，時刻為班級著想。在第一學期里，由我提出并參與組織了我們班級內部的男女混合籃球賽，在籃球賽中我當然表現得很積極，從那以后，我才真正的明白：大家的快樂就是我的快樂。接著學校搞起文明宿舍評比大賽，我們班級積極參與，并且在大賽之后又我組織帶領著大家相互參觀男女宿舍，這進一步加深了我們班級內部的團結和彼此的了解。

篇5

作為一名護士，我一直認為一個受到病人贊揚與尊重的護士才是真正意義上的好護士，一個合格的好護士不僅需要精湛的技術，才思敏捷，還要富有一顆同情心，在白衣天使的身上流露出一種特殊的氣質。那就是溫和、體貼、甜美、至愛。

去年2月，我科住進一位名叫張XX的患者，42歲，當他得知自己左側肢體活動障礙被確診為腦梗塞時，情緒悲觀，喪失了對生活的勇氣和信心，整天以淚洗面，作為責任護士，我是看在眼里急在心上，為了讓能夠認識疾病重新鼓起生活的勇氣，我先從心理進行疏導，耐心向他解釋：我們這里治愈過大量像你這樣的患者，請放心，只要我們共同努力，病情就一定會好轉。在我與同事們的幫助下，終于耐心說服了這名患者，愁苦的臉上見到了笑容，并愿意積極主動配合醫護人員的治療和護理，后來治療效果有明顯的好轉，活動障礙的手也漸漸有了知覺，病情得到控制，一天天地好轉起來，從生活需要協助照顧到能夠自理，自信又重新展現到臉上，最后他出院時噙著淚花深切地說：“感謝你們二院給了我第二次生命！感謝你江護士……

篇6

在班上，老師常說，我是班上綜合能力最強的學生。因為我不止學習方面很出色，在其他方面也做得很好。比如演講，征文，奧數奧英比賽之類的，也經常取得名次。所以基本上的競賽，都有我去參加。因為我對于許多事都很認真，努力想把每一件事作好，想把事作的完美，也許是這樣我才會有如此的小成績吧。為此我也感到有些自豪與驕傲。但如果就滿足于這點兒小成功的話，我一定會退步。所以我不能太得意忘形了，我要更認真，以一絲不茍的態度對待每一件事，讓自己更快的進步，取得更好的成績，讓自己更有值得驕傲的資本。

在工作方面，我也認為我做的不錯。在班上，我是一班之長，我已經連任四任了。班上的人雖然有些小調皮，但也算聽話。不過吵的時候，還是很煩。我這時就會管理一下。而同學們一看我要“開始”了，就會捂住耳朵，因為我的“大嗓門”也是很有名的。我還是許多老師的得力助手，老視眼中的乖乖學生，是理想中的好學生，我也很高興。

我還是班上的英語課代表。我曾在一次期末考試種英語成績全年級第一。在擔任這個職務時，首先，我很自豪，能被老師信任。再次，我也認為我做的不錯。我盡我的能力做好了這個職務。我聽從老師的指令，做好一切事情。當然，這都是我份內的事情了。但我自認為我比上一任的英語課代表要更盡職，做的更好。

篇7

我叫xxx，來自大柳塔煤礦連掘一隊生產一班，下面我給大家簡要匯報我們的工作做法。

一是堅定信念，做安全理念的宣貫者。安全來于警惕，事故出于麻痹。強化安全意識是安全生產的首要任務。在我們班組，安全知識的學習宣傳培訓實現了“三化”。學習實現常態化。每旬組織召開一次學習例會，對國家政策、法律法規、兩級公司安排部署進行宣傳培訓。培訓實現精準化。重點加強三類人員的培訓：文化水平較低、思想情緒發生波動和出現不安全行為人員，有效抓住管控重點。學習方式多樣化。采取見縫插針法，班前會專門利用5分鐘對當班作業危險源進行辨識，全班開展討論；利用交接班車上時間，對當班重點作業項目安全措施進行強調，并探討、改進確保安全的作業方法；采取案例分析法，對采取視頻、漫畫等方式，組織員工開展案例分析和討論36次，提升學習效果。

篇8

政治面貌：團員民族：漢所在班級：08級普師春招班

專業：初等教育（漢語言文學方向）

籍貫：資陽、樂至申請所教學科：小學語文

身份證號：

申請理由

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現在。

本人在校期間嚴以律己，遵規守紀，積極上進，先后擔任學習委員、文娛委員等職，參加過義務施教、素質擴展等活動，具有很強的責任心，豐富的實踐經驗。曾被評為“優秀團員”、“優秀班干部”。

在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎，與人為根本。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發現問題又得扮演“心理醫生”角色?？傊?，教師工作是復雜的，是長期的。它需要教師心系學生，以學生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純為權、錢，當以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。

書不盡言。

篇9

在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。 及時傳達老師布置的各科 學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮，以驕奢逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格優秀團員

篇10

為了能更好的鍛煉自己，也為了提高自身的社會實踐能力,我積極參加班級，學院組織的各項集體活動，在實踐中切實履行作為一個共青團員的光榮義務，能夠和其他同學一起學習、工作、我感到自己正在迅速的成長起來.