導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇紀(jì)律教育月心得體會(huì)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

為了加強(qiáng)干部職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，以更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更加高昂的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措推進(jìn)天度站工作的穩(wěn)步向前發(fā)展。2021年6月1日至6月30日，單位領(lǐng)導(dǎo)組織全體黨員干部職工開(kāi)展了以黨史學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以“嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)一系列的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)整頓，具有明顯的警示教育作用，使我深受教育，以下談?wù)剮c(diǎn)我對(duì)本次學(xué)習(xí)的心得感想：

一、要在思想上、行動(dòng)上保持高度一致，服務(wù)大局，做到令行禁止。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，強(qiáng)化自身建設(shè)。切實(shí)做好本職工作，工作中盡職盡責(zé)，遇突發(fā)事件務(wù)必及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、堅(jiān)持大局意識(shí)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，擅自離崗，有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，嚴(yán)以律己，從我做起。其次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，進(jìn)一步提高工作效能。

三、對(duì)于本職工作，任何工作不論事情大小都要認(rèn)真去對(duì)待，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成好，不能應(yīng)付了事，不論對(duì)待什么工作要做到求真務(wù)必，堅(jiān)決杜絕無(wú)所謂的心態(tài),樹(shù)立扎實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)。只有這樣才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與同事的信任,完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己得到鍛煉提高，在自我的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

總之，通過(guò)本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，使我在思想觀念上、工作作風(fēng)上、紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯提高。無(wú)論在何時(shí)何地遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都虛心謹(jǐn)慎、踏實(shí)做人，嚴(yán)守紀(jì)律，切實(shí)把好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到日常工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自我，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，以積極向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，做一名合格的基層水利工作者。

篇2

"照鏡子"就是一次仰看星空的進(jìn)程。通過(guò)上上下下、前后左右的對(duì)比排查和逐一整改，使官員的靈魂得到凈化，境地得到升華，增強(qiáng)他們自我束縛和勤政廉政的榮譽(yù)感、責(zé)任感與使命感。更要"照"出官員的畏敬之心。講操守，重品行，重視培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神尋求。

"正衣冠"不但要審閱本身的形象，更要做好榜樣。一級(jí)做給一級(jí)看，所謂"善禁者，先禁其身而后人"是也。"成由節(jié)約破由奢"，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)題目不是小事。為官者當(dāng)"食君之祿，分君之憂"，而非迎來(lái)送往，觥籌交錯(cuò)，昏昏沉沉，乃至沉溺于低級(jí)趣味，驕奢佚。領(lǐng)導(dǎo)干部始終要做到自重、自省、自警、自律，常修為政之德，真正做到"從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督"。果如是，榜樣的氣力將催生強(qiáng)大的向心力和引導(dǎo)社會(huì)前行的正能量。

"洗洗澡、治治病"，更要"搓搓泥"。洗澡需要洗滌劑，治病需要對(duì)癥藥。假如官員不肯"下水"，則洗不凈身子;官員諱疾忌醫(yī)，則仍"帶病"從政。因此，本著懲前毖后、治病救人的善意，應(yīng)當(dāng)給官員"洗澡"、"治病"更多的選擇，讓他們能認(rèn)認(rèn)真真地"搓把泥"，清清新爽的"丟包袱"。否則，走過(guò)場(chǎng)以后依然是躲污納垢之身，害莫大焉。

保持"洗澡治病"的的新鮮度，要靠權(quán)利的"防腐劑"。只有將公權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，出實(shí)招、動(dòng)真格、見(jiàn)實(shí)效才能使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步建立。唯此，才能官爽民爽，久久為功，凝聚人心，共同匯成實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的宏大氣力。

大一學(xué)生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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篇3

時(shí)間，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵。

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篇4

二、通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

三、通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)，提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)，發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。

五、通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)，提出整改措施。改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。

篇5

落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，是做好安全生產(chǎn)工作的保障。xx書(shū)記要求，xx強(qiáng)調(diào)，要始終把人民生命安全放在首位，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)管，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，切實(shí)防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。在安全生產(chǎn)工作中，我們要始終按照“管生產(chǎn)必須管安全”，“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。將安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到每個(gè)從業(yè)人員，形成橫向到邊、縱向到底齊抓共管的安全生產(chǎn)格局。本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)和責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，并根據(jù)自身實(shí)際制定出各自的安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，實(shí)行量化考核，并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。使每人都明確自己的安全工作目標(biāo)、職責(zé)和權(quán)益，激發(fā)廣大從業(yè)人員做好安全生產(chǎn)工作的積極性、主動(dòng)性。

落實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，是做好安全生產(chǎn)工作的根本。加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，就是要建立嚴(yán)密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度;完善安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)常化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象。在安全生產(chǎn)管理工作中，要嚴(yán)格落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，真正做到有章可循、有章必循。

落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育，是做好安全生產(chǎn)工作的載體。安全生產(chǎn)工作事關(guān)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，關(guān)系到國(guó)家和廣大從業(yè)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。在安全生產(chǎn)宣傳教育中，新聞、出版、廣播、電影、電視等單位首當(dāng)其沖，需要通過(guò)采取多種形式、豐富多彩的內(nèi)容來(lái)貫徹安全生產(chǎn)法，搞好安全生產(chǎn)宣傳教育。其次，要加強(qiáng)從業(yè)人員安全培訓(xùn)，尤其是要加強(qiáng)新參加工作人員的安全生產(chǎn)“三級(jí)”教育和安全生產(chǎn)培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行特種作業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

2018年4月安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

安全教育心得體會(huì)500字

2018年安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

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2018年安全體驗(yàn)培訓(xùn)心得體會(huì)

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2018年4月安全監(jiān)督管理局工作心得體會(huì)

淺談學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》的體會(huì)

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新《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)心得

新《安全生產(chǎn)法》心得體會(huì)

篇6

根據(jù)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)安排，5月31日下午，學(xué)院紀(jì)委組織全體中層干部集體觀看黨風(fēng)廉政警示教育片《毀于小節(jié)的悔恨人生》，對(duì)中層干部進(jìn)行警示教育。該警示片由省紀(jì)委監(jiān)察廳攝制，是湖北省黨員干部警示教育系列片之一。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)唐敏、馮中朝、黃少臣、常有恩、楊輝、熊緒與中層干部一同觀看了警示教育片。

警示教育片通過(guò)講述咸寧市原常委，市總工會(huì)原主席程群林，孝感市人大原副主任劉建軍，黃梅縣委原書(shū)記余建堂，湖北美術(shù)學(xué)院黨委原書(shū)記劉剛，湖北省司法廳原副廳長(zhǎng)魯志宏等人因小節(jié)失守，大節(jié)不保，最終走上不歸路，滑入違法犯罪深淵的人生軌跡和痛徹心扉的懺悔，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了他們從有抱負(fù)、有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部逐步蛻變?yōu)楦瘮》肿拥谋闅v程，深刻剖析了一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的思想根源和給自己、給家庭、給黨的事業(yè)和社會(huì)帶來(lái)的重大危害，警示黨員干部要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，守紀(jì)律講規(guī)矩，注意防微杜漸，做為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

通過(guò)觀看警示教育片，廣大黨員干部受到強(qiáng)烈震撼和深刻教育，大家表示，要從警示片中汲取深刻教訓(xùn)，以?xún)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步理清思緒，掃濁清流，以反面典型為警戒，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，真正做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，堅(jiān)決筑牢反腐倡廉拒腐防變的思想道德防線。

毀于小節(jié)的悔恨人生心得體會(huì)精選范文

5月20日下午，市工商局組織機(jī)關(guān)全體黨員干部、基層工商所正、副所長(zhǎng)集中觀看了警示教育片《毀于小節(jié)的悔恨人生》，影片中通過(guò)近年來(lái)查處的湖北違紀(jì)違法典型案例開(kāi)展警示教育，以案說(shuō)理、以案示警，告訴每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人，使我局廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)警示教育。

該局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張耀發(fā)會(huì)后強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動(dòng)，是今年黨建工作的重要任務(wù)，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，要按照主體責(zé)任牛鼻子四級(jí)遞進(jìn)論的要求，認(rèn)真履行主體責(zé)任，把抓好兩學(xué)一做作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織推動(dòng)，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)、一級(jí)引領(lǐng)一級(jí)做、一級(jí)推動(dòng)一級(jí)改，推動(dòng)形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。要搞好統(tǒng)籌兼顧，要把兩學(xué)一做與黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、三抓一促、巡視反饋整改、點(diǎn)題督查及當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，相互促進(jìn)，相互提高，防止空對(duì)空、兩張皮。要通過(guò)深入開(kāi)展兩學(xué)一做，凝聚力量，匯聚合力，為打造一流營(yíng)商環(huán)境、建設(shè)一流工商隊(duì)伍提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

精選毀于小節(jié)的悔恨人生心得體會(huì)

為確保兩學(xué)一做教育活動(dòng)實(shí)效，湖北省委政法委還將成立履行主體責(zé)任辦公室推進(jìn)工作，從嚴(yán)從實(shí)查找黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問(wèn)題與不足，扎實(shí)做好問(wèn)題整改工作。

毀于小節(jié)的悔恨人生心得體會(huì)精選范文

5月31日下午，縣房管局組織集中觀看警示教育片《毀于小節(jié)的悔恨人生》，扎實(shí)開(kāi)展第十七個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。

該警示片通過(guò)近年來(lái)我省查處的5名領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落的人生軌跡，深刻剖析他們由于思想防線被攻破，逐漸由人民公仆蛻變?yōu)槿嗣褡锶说男穆窔v程，揭示物必先腐而后蟲(chóng)生的道理，闡明了黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)主觀世界的改造，對(duì)于抵御各種腐朽思想文化侵蝕的重要意義。

通過(guò)觀看警示教育片，大家的心靈受到了極大震撼，靈魂得到一次警醒與洗禮。紅包雖小,危害極大,小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。黨員干部一旦未能守住底線,必將形成破窗效應(yīng)。許多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走上犯罪道路，正是從接受小恩小惠、不拘小節(jié)開(kāi)始，慢慢放松警惕，最后淪為階下囚。

正所謂：一念之欲不能制而禍流于滔天。全體干部職工要從教育片的案例中汲取深刻教訓(xùn)，堅(jiān)持自重、自省、自警，始終保持慎獨(dú)、慎初的警覺(jué)，克服僥幸心理,加強(qiáng)自我防范,做到拒腐防變、廉潔自律、警鐘長(zhǎng)鳴。

毀于小節(jié)的悔恨人生心得體會(huì)精選范文

篇7

三、每月第一周周一召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)由局機(jī)關(guān)黨委（黨組）書(shū)記主持，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)及縣委縣政府有關(guān)文件。每季度研討交流不少于1次。

四、分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)督促局辦公室認(rèn)真精心安排每周周一的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要包括黨規(guī)，重要講話精神，中央及省市縣重要文件和有關(guān)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話，行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和近期相關(guān)文件等。

篇8

《人民法院工作人員處分條例》學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

《人民法院工作人員處分條例》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，__法院在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊整邊改，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，取得了顯著成效。特別是在學(xué)習(xí)提高階段，該院把學(xué)習(xí)作為開(kāi)展好作風(fēng)紀(jì)律集中整頓的總抓手,不斷促進(jìn)思想觀念有新的提升，工作標(biāo)準(zhǔn)有新的提高，學(xué)習(xí)措施有新的創(chuàng)造，做到以加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，以活動(dòng)開(kāi)展推動(dòng)審判執(zhí)行工作的提高，為建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、一心為民、公正廉潔的高素質(zhì)法院隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。歷時(shí)半個(gè)月的學(xué)習(xí)教育階段，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組周密安排，形式創(chuàng)新，載體豐富，力爭(zhēng)做到“深、透、活”，形成了濃厚的活動(dòng)氛圍，切實(shí)保證了學(xué)習(xí)效果。

集中培訓(xùn)學(xué)“深”。為使《條例》內(nèi)容真正入腦入心，專(zhuān)門(mén)制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，要求全院法官干警對(duì)《條例》做到熟讀熟記，并強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律，規(guī)定活動(dòng)期間除院里統(tǒng)一安排集中學(xué)習(xí)外(來(lái)源：文秘站 ），每周四下午以各庭室為單位組織學(xué)習(xí)。3月11日下午，學(xué)習(xí)小組辦公室主任帶領(lǐng)學(xué)習(xí)小組成員在全院及法庭檢查實(shí)際學(xué)習(xí)情況，各庭室人員學(xué)習(xí)氣氛空前高漲，大都采取集中學(xué)習(xí)的形式，相互討論，分別談自己見(jiàn)解，認(rèn)真解讀，并把心得體會(huì)記入學(xué)習(xí)筆記，深刻領(lǐng)會(huì)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)精神，切實(shí)增強(qiáng)廣大法官干警廉潔自律意識(shí)。

突出重點(diǎn)學(xué)“透”。按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)配檔表要求，各部門(mén)普遍制定了考勤、檢查評(píng)比、記筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，采取精讀《條例》和相關(guān)書(shū)籍，召開(kāi)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等方式，原原本本地對(duì)輔導(dǎo)教材進(jìn)行了深入細(xì)致地學(xué)習(xí)，配發(fā)各種學(xué)習(xí)教材，做到了干警人手一冊(cè)。各部門(mén)在做好職能工作的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正做到了工作學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

營(yíng)造氛圍學(xué)“活”。開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，在法院內(nèi)網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專(zhuān)欄，暢通信息上報(bào)通道，做到信息量大，更新速度快，主題特色鮮明。制作了活動(dòng)展板，各部門(mén)還通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、召開(kāi)座談會(huì)、廣泛宣傳開(kāi)展教育活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、指導(dǎo)原則和方法步驟，充分調(diào)動(dòng)起了廣大法官干警參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，真正把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推向深入。

篇9

按照xx辦事處干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》的總體部署和要求，10月14日下午召開(kāi)了社區(qū)干部工作會(huì)議，進(jìn)行了專(zhuān)題研究討論，決定成立由呂成安同志任組長(zhǎng)的冶建社區(qū)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了辦公室，制定了《冶建社區(qū)干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》，為開(kāi)展干部職工作風(fēng)集中整頓暨解放思想大討論活動(dòng)作了充分的組織和工作準(zhǔn)備。

二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

主要任務(wù)是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍在思想紀(jì)律作風(fēng)方面與全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展要求不適應(yīng)的突出問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把全體干部的思想統(tǒng)一到認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩代會(huì)”精神，把全體干部的組織紀(jì)律觀念和精神狀態(tài)提升到全面適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求上來(lái)；把全體干部的工作作風(fēng)改進(jìn)到圍繞“xx”規(guī)劃和“六化目標(biāo)”、“五大舉措”，抓實(shí)施、抓落實(shí)、抓發(fā)展上來(lái)。

三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

四、網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料

五、具體落實(shí)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高

在開(kāi)展干部職工作風(fēng)集中整頓、解放思想大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段，社區(qū)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，緊扣主題，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)交流與專(zhuān)題討論相結(jié)合；帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，精讀原文，認(rèn)真記錄，結(jié)合實(shí)際，深入思考，掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)和崗位工作的政策法規(guī)。

2、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出心得體會(huì)

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)和查找問(wèn)題相結(jié)合，學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，每個(gè)人都做了學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出了心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，全體工作人員基本上掌握了開(kāi)展學(xué)干部職工作風(fēng)集中整頓、解放思想大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，明確認(rèn)識(shí)了開(kāi)展干部職工作風(fēng)集中整頓、解放思想大討論活動(dòng)的重要性和必要性，增強(qiáng)了干部的大局意識(shí)和為民服務(wù)意識(shí)。

3、組織召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)

時(shí) 間 XX年10月28日下午4時(shí)

地 點(diǎn) 社區(qū)辦公室

與會(huì)人員 社區(qū)全體工作人員、轄區(qū)單位特約代表

主 持 人 xx

會(huì)議議程

一、重新學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》——集體朗誦

篇10

  1．課堂教學(xué)：完成教案4份，上課4份，一節(jié)新課,一節(jié)習(xí)題課,一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,一節(jié)試卷評(píng)講課

  2．班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng)

  3．教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè)，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  在實(shí)習(xí)期間, 我狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),感覺(jué)就是每一位學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)的,我們不能落下任何一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗麄兌际且蝗河欣硐氲暮⒆?我們只要用愛(ài)去感化他們,讓他們對(duì)我們產(chǎn)生依賴(lài)后,就能很好地帶動(dòng)班里的學(xué)習(xí)氣氛.在一個(gè)月的時(shí)間里，我既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要抓紀(jì)律和衛(wèi)生，每天早上都很早到課室提醒科代表帶讀，巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫(xiě)前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時(shí)間觀念教育。

  學(xué)生的紀(jì)律方面，363班的學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題的現(xiàn)象，偶爾有看課外雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問(wèn)題主要出在那三四個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那三四個(gè)學(xué)生，整個(gè)班就可以正常化了。因此我采取各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那四個(gè)學(xué)生的一些情況，如學(xué)習(xí)情況，入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等。然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察，對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。

  個(gè)別教育時(shí)，首先讓他們作自我評(píng)價(jià)，看他們那是否認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。學(xué)生對(duì)自己的缺點(diǎn)還是有一定認(rèn)識(shí)的，有些還是清楚地認(rèn)識(shí)到，但約束不了自己去改正。認(rèn)識(shí)得不到位的，我再以“老師發(fā)現(xiàn)，老師覺(jué)得……你覺(jué)得是不是呢？”這種方式與學(xué)生對(duì)話，給學(xué)生辯解的機(jī)會(huì)，避免對(duì)學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是服理、重事實(shí)，容不得老師半點(diǎn)夸大；但，是就是，能勇敢承認(rèn)。這時(shí)，再對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，學(xué)生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。

  此外，是對(duì)班干的培養(yǎng)，留心值日班干的工作，強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會(huì)服從班干的管理。對(duì)于新班干，強(qiáng)調(diào)他們一開(kāi)始就一定要嚴(yán)管，才能在同學(xué)中樹(shù)立威信，有利于接下來(lái)的工作。

  在協(xié)助指導(dǎo)老師進(jìn)行周記的批改中，了解到的學(xué)生心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)困惑，我都一一做了記錄，為個(gè)別教育之用，并在周記的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下對(duì)他們得鼓勵(lì)和最適合他們的方法指導(dǎo)。

  對(duì)活躍的學(xué)生，班級(jí)紀(jì)律難管理，宿舍紀(jì)律同樣難管理。針對(duì)晚休特別吵的問(wèn)題，再三批評(píng)教育都沒(méi)有效果，但班主任指導(dǎo)老師采取“自動(dòng)退宿”的措施后，宿舍紀(jì)錄就一直風(fēng)平浪靜到現(xiàn)在。看來(lái)對(duì)于頑皮得學(xué)生還應(yīng)適當(dāng)采取些硬辦法。

  現(xiàn)在,班里的學(xué)習(xí)氣氛和班級(jí)紀(jì)律方面都表現(xiàn)很好,達(dá)到了我預(yù)期的效果,這是我欣慰i之處.

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得只要有愛(ài),沒(méi)有什么不可以!

  老師寄語(yǔ)：每個(gè)人都要站在自己的位置上完成這位置上的職責(zé)，而且熱愛(ài)著它

  學(xué)生寄語(yǔ)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，只要學(xué)不死，便要往死里學(xué)

老師實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)   經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的音樂(lè)教學(xué)實(shí)習(xí)，雖然在上課課程中有學(xué)到很多知識(shí)可以運(yùn)用但是以前都只是紙上談兵，對(duì)于面對(duì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)總會(huì)不經(jīng)意出現(xiàn)各種不同的意外，對(duì)于一個(gè)月的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，我有著深深的感觸，最重要的我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

  1.剛上課時(shí)，內(nèi)心有一種恐懼感，這是因?yàn)閷?duì)自己的自信心不夠，也是因?yàn)闆](méi)有過(guò)多接觸學(xué)生才會(huì)有這樣的恐懼感，手會(huì)不自覺(jué)的抖動(dòng)，唱歌的話聲音會(huì)放不開(kāi)，而且唱的聲音很小，還會(huì)抖動(dòng)，學(xué)生也許感覺(jué)不到什么，但是自己唱的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得說(shuō)，為什么會(huì)這樣，自己都覺(jué)得有點(diǎn)丟臉。所以在上了一個(gè)月的課后，唱歌的時(shí)候覺(jué)得聲音放的出來(lái)，而且感覺(jué)變的越來(lái)越好。

  2.教師師范技能方面的努力，粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個(gè)學(xué)期末，我們每個(gè)班級(jí)都有組織進(jìn)行微格試講，從研讀教材到編寫(xiě)教案，最后是課堂試講，由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，老師個(gè)別指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)老師就有提出說(shuō)我的粉筆字寫(xiě)的不是很工整，還有講話的語(yǔ)速有點(diǎn)過(guò)快，在實(shí)習(xí)的時(shí)候有專(zhuān)門(mén)注意到這一點(diǎn)，盡量的放慢語(yǔ)速和書(shū)寫(xiě)粉筆字的速度，盡量將要說(shuō)的話一字一字說(shuō)清楚，要寫(xiě)的字一筆一筆書(shū)寫(xiě)好。

  3.對(duì)于上課時(shí)課堂氣氛的把握，上課的時(shí)候，并不是大家都會(huì)集中靜神聽(tīng)你上課，也不是所有的學(xué)生都非常配合你上課，所以上課的時(shí)候不僅僅按照自己的教案去讀，而是根據(jù)上課時(shí)候的一些突發(fā)事件改變自己的上課方式，例如有同學(xué)做小動(dòng)作，你需要在上課的時(shí)候還能很順的接話提醒這個(gè)同學(xué)，在同學(xué)對(duì)上的課沒(méi)興趣的時(shí)候，你要想辦法將自己的教學(xué)方式改一下，這樣有助于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，也提高了自己上課的自信心。

  4.與學(xué)生相處也是一種技巧嗎，如果說(shuō)你對(duì)同學(xué)們不管是上課還是平時(shí)的時(shí)候，見(jiàn)到都是板著一張臉的話，那同學(xué)心里自然會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種畏懼感，所以在上課的時(shí)候就會(huì)很拘束，顯然放不開(kāi)，但是如果平時(shí)的時(shí)候你對(duì)待他們就像對(duì)待朋友一樣的話，那樣會(huì)使他們覺(jué)得老師很親切，她們就會(huì)很喜歡你，所以你上課的時(shí)候她們也會(huì)非常積極的配合你。所以說(shuō)怎么樣與學(xué)生相處也是一個(gè)教學(xué)成功的很大關(guān)鍵點(diǎn)。

  總之在實(shí)習(xí)階段，自己學(xué)會(huì)了很多上一堂課程的技巧，并且還會(huì)很自然開(kāi)動(dòng)腦筋，去想一些方法或設(shè)計(jì)一些游戲什么的讓一堂課變的更加有趣一點(diǎn)。當(dāng)然實(shí)習(xí)也是要理論做鋪墊的，沒(méi)有好的理論基礎(chǔ)，很多時(shí)候在上課時(shí)候你會(huì)覺(jué)得詞窮，活著說(shuō)你想不到一些有科學(xué)依據(jù)的理論去讓別人信服你的教學(xué)手法。好的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)要積累，課本上的知識(shí)要掌握，還有根據(jù)學(xué)生的情況去調(diào)整自己的教學(xué)方法，只有做到這幾個(gè)點(diǎn)的話，那么實(shí)習(xí)就是非常成功的了。

  老師實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

  光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的三個(gè)月不僅磨練了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。

  教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí)，大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深刻見(jiàn)解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我更加成熟了，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重?fù)?dān)，否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語(yǔ)文老師，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。