導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇工作自查報告，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、對本單位辦公、會議場所環境安全情況進行了清查：內部環境安全；

沒有感染“木馬”病毒；沒有安裝無線網卡等無線設備。

二、對密碼電報管理進行了清查：簽發、傳輸、批抄、遞送、閱辦、保管、歸檔和銷毀符合管理要求；

未存在違規轉發、摘發、復制和擴大閱讀范圍、公開問題；不存在密電明復、明密混用問題；也未丟失密碼電報。

三、對涉密計算機（含筆記本電腦），主要有黨政網計算機、進行了全面清查：沒有使用過非涉密移動存儲介質；

篇2

為抓好20xx年防汛工作，保證轄區群眾生命財產安全，根據九龍坡汛辦〔20xx〕1號文件精神，街道領導非常重視此項工作，于20xx年2月18日召開專題會議，安排部署了20xx年防汛工作，要求轄區13個社區對管轄區內的危巖、危房、下排管道，濱江沿岸進行認真排查，查找安全隱患。現將街道今年防汛工作情況簡要匯報如下：

一、防汛工作準備情況

從思想準備，方案預案準備，隊伍準備及物資準備工作入手。提前安排部署，提前排查督促，及時調度決策，確保進入汛期以后各項防汛準備工作基本到位。

二、防汛責任措施比較明確

形成了較為完善的防汛工作行政首長負責責任體系，對各科室、各社區明確防汛工作責任任務，從4月1日起防汛人員上崗到位，堅持24小時值班制度，主汛期間領導必須親自值班。落實了比較的嚴格的防汛責任制度，從防汛準備工作開始，就按照責任制的要求，對沒有盡到責任時，該批評的批評，該警告的警告，始終把群眾的生命財產安全放在高于一切的位置，嚴防死守，堅持落實好防汛責任人的責任。最大限度確保群眾生命財產安全。

三、防汛工作存在問題

(一)濱江路的健身步道有臨時攤點經營(露天茶座)。

(二)沿江有兩條經營性船舶，反映地錨不夠用(希望增加地錨)。

(三)建設碼頭內的油罐，還有四個未搬遷(建設碼頭管理工作人員報可能在汛期前能搬遷完)。

四、防汛工作下一步安排

(一)根(2019年度學校師德師風自查報告)據新近發生的情況，進一步修訂完善預案。

(二)加強對社區工作人員的在應對防汛工作方面的培訓。

(三)防汛物資準備到位。

防汛工作自查報告范文(二)

進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，學校下大力度開展防汛工作，保障師生的身體健康和生命安全，特做如下自查報告：

一、指導思想

在教育局安全工作領導小組的指導下，以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，要抓緊、抓好，長抓不懈，確保師生的身體健康和生命安全。

二、加強領導

學校成立學校汛期安全工作領導小組，制定各項工作制度，明確責任。校長為組長，負責全面協調，統籌安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，高綜合協調員、檔案信息員、督查落實員、后勤保障員和汛期應急隊，使防汛工作有安排有部署的進行。

三、校舍排查

學校定期對校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，28號校領導對校舍進行了全面檢查，發現前排平房因前兩天的降雨有大面積的漏雨，教學樓三樓有一間教室漏雨，其他地方沒有發現漏雨現象，對漏雨地方學校決定在三天內把屋頂修補好。

四、加強對學生汛期安全教育

根據今年防汛工作的緊要性，通知全體教師于7月27日返校，分組分片啟動各村的高音喇叭反復宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。學校并印發了2萬份宣傳材料進行宣傳，做到家喻戶曉，提高全體社會防范少年兒童溺水事故的意識。

防汛工作自查報告范文(三)

一、加強組織領導，增強防汛工作責任感

局領導班子高度重視防汛工作，根據金汛指[20xx]1號文件精神，召開全局會議部署今年防汛工作。成立了由張友民局長任組長的局防汛工作領導小組，進一步加強防汛組織領導。局領導要求全局人員嚴肅工作紀律，克服麻痹思想和僥幸心理，切實增強防汛工作責任心和緊迫感;各科室、大隊、中隊加強協調配合，嚴格落實防汛工作責任制，確保人民群眾生命財產安全和社會穩定。

二、周密部署，健全完善防汛應急處置預案

對照文件要求，職能科室對《蘇州市金閶區市容市政管理局防汛應急預案》進行了修改和完善，進一步落實了防汛責任制，形成既各司其職、又緊密配合的工作格局。同時以黨員、團員為核心組建了130人的應急突擊隊伍，按照“條塊結合，以塊為主”的原則，落實防汛應對措施。

一是根據汛情危害程度和緊迫性等因素，對照本部門職能，由低到高設立一般(ⅱ級)、重大(ⅰ級)兩個預警級別，出現緊急情況時，對應不同的預警級別，出動相應人數的突擊隊伍，按照應急預案部署,全面負責廣告排查、道路疏通、搶險救災、物資供應等工作。要求全局人員思想上高度重視，時間上及早部署，密切跟蹤汛情動態，切實做好各類準備工作。

二是堅持防汛值班制度。加強24小時值班,要求值班人員嚴格遵守值班制度，認真做好工作記錄。出現大風大雨等異常天氣狀況時，由局領導班子成員親自帶隊值班，隨時準備應對可能出現的各類緊急情況。防汛期間要求全體人員密切關注氣象動態，及時掌握雨情、汛情等信息,按照防汛預案采取有效措施，把防汛工作做細做實。

三是加強路面巡查力度，全面檢查城區街巷綜合整治工程、老住宅小區綜合改造工程等施工現場,加大對轄區建筑工地、戶外廣告設施的檢查力度，及時消除各類隱患。局防汛工作領導小組成員要經常巡檢，對重點區域嚴防死守,確保汛期安全。

三、自查自糾，全面排查轄區防汛安全隱患

針對今年防汛形勢，在完善《蘇州市金閶區市容市政管理局防汛應急預案》的同時，全局上下積極行動，對轄區戶外廣告進行全面普查。各執法中隊對中隊轄區范圍內的大型戶外廣告、屋頂廣告、店招店牌的危險破損情況進行提前排查，對存在安全隱患的戶外廣告要求商家及時進行維修，消除安全隱患。同時，加強對施工工地物料堆放、排水及圍欄設置的監管，加強老街巷改造施工過程中的安全檢查，杜絕各類人為因素造成的積水現象。

四、嚴陣以待，添置備齊物資裝備確保安全度汛

對照區防汛指揮部要求，我局對儲備的各類防汛物資進行了復查，除原有的雨衣、雨靴、電臺及強光電筒、尼龍繩、鐵絲等防汛物資外，還整合了環衛所儲備的4臺抽水泵，XX個草包及200把鐵鍬等搶險工具，防汛物資儲備更趨合理,能夠確保滿足防汛搶險工作的需要。

進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，將下大力度開展防汛工作，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，保障學校財產不受損失。14日上午學校領導班子成員一行對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：

一、加強領導 ，學校成立了汛期安全工作領導小組，校長為組長，安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。

二、以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產萬無一失。

三、對校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，14日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查，

1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現象;各房屋門窗也完好，無隱患。

2、排查了學校用電設施、電源以及教室、功能室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

篇3

1、          嚴格執行收費標準

我校能認真貫徹國家、省、市財政物價部門教育收費管理的各項政策規定和“規范中小學收費行為工作達標”縣（市、區）十條標準，堅決杜絕自立名目，擅自提高收費標準，擴大收費范圍等違規行為。認真抓好許可證，收費卡制度落實、公開收費標準、公開代辦費賬目，培強收費管理的透明度。

2、          嚴格執行“收支兩條線”規定

嚴格執行教育收費標準。“支”的方面，從嚴控制和管好銀行帳戶，真正把有限的教育經費用在刀刃上，對經費支出實行編制預算，立項審批等監控措施，對學校收費管理實行專項檢查，專項審計，嚴禁教育收費不入帳，私設小金庫。

3、          嚴格捐資助學管理

對跨學區入學的捐資助學款仍按規定限額接受，嚴格捐資助學的程序，由家長向捐贈學校領取并填寫統一的捐資助學意愿書，規范捐資助學管理，做好此款的統籌工作。

4、          堅持實施幫困助學行動計劃

學校從收取的捐資助學款項中提取20%，充實幫困助學。獎勵基金，專項用于對家庭經濟困難學生的補助和優秀學生的獎勵。絕不讓一名學生因家庭困難而輟學。

5、          杜絕代辦費亂支亂超現象

代辦費支出項目嚴格按省、市教育行政部門有關規定執行，不自行向學生推銷書刊、學習資料、學具等。做好每學期末代辦費收支結算明細表，并發到每位學生家長手中。

平江區培智學校

2001．9．10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

平江區培智學校收費工作自查報告

我校根據市委、市政府指示精神和市委、市廉政辦的統一部署，深入推進教育系統的行風建設，深入學習規范中小學教育收費工作的實施意見，嚴格遵照指導思想的“三個有利于”即有利于保障教育健康、快速、持續發展，有利于滿足社會日益增長接受優質教育的強烈需求，有利于維護社會穩定，樹立教育的良好形象，即規范招生、規范編班、規范收費，努力實現教育收費工作法制化、制度化、規范化

一、    提高認識，統一思想，增強規范教育收費的責任感和自覺性。

教育收費屬政府行為，政策性強，情況復雜，涉及到千家萬戶，是百姓關注的熱點。我校領導班子高度重視這項工作，認真學習有關精神及法規總結經驗，自覺查找差距，切實抓好收費整改工作。

二、    加強領導。確保規范收費工作健康有序開展。

我校嚴格按照收費卡標準收費。因我校是特殊教育學校，因此我們認真參照公辦二類幼兒園收費標準進行收費，保育費60元/月，管理費60元/月，代辦費120元/學期，雜費70元/學期，搭伙費12元/月，養護寄宿費700元/月，擇校費400元/半年，報名費5元。由于我校情況特殊，學生來源多為低保家庭、三殘子女。學習《關于對城市居民最低生活保障對象減免問題的通知》后，學校減免了二十余名同學的代辦費，學雜費，保育費，管理費，擇校費等，金額近萬元，受到家長與學生的好評。

三、    加強監督，嚴肅紀律，實行校務公開制度。

學校主動向社會和學生公開收費項目，收費標準，增加收費工作的透明度，自覺接受社會和學生的監督。

以上是我校二零零二年秋季收費工作自查報告，今后我們將進一步對照市教育局頒發的《關于規范中小學教育收費工作的實施意見》嚴格遵照文件精神，并愿接受上級領導對我們收費工作進行的監督、指導和檢查，不斷努力，爭取把工作做的更好。

 

平江區培智學校

2002．9．23

 

 

 

 

 

 

 

 

平江區培智學校收費工作自查報告

根據各級領導對校務公開的指示和要求，我們組織全體教師認真學習、領會精神、積極實施，做了以下工作：

1、          設立校務公開欄。

每學期我們都將學期的收費情況和支出情況公布出來，接受社會和家長的監督。本學期由于基建還未結束，宣傳櫥窗還未安裝好，我們就用宣傳板將學校的收費情況向家長公布。

2、          增設意見箱，公布舉報電話。

根據教育局黨委的要求，我們征求家長的意見，在學校門口設立了意見箱，公布了主管局及學校的舉報電話。學期末，我們還發放了家長問卷，征求家長對我們教師以及校長工作的意見和建議（直接投入意見箱），發放50份，收回40份。家長對學校工作的肯定，對我們的鼓勵，使我們感到安慰，覺得我們的工作雖然辛苦，但有家長的理解和肯定，我們就滿足了。

3、          做好代辦費清算結退工作。

每學期結束前，我們都將代辦費清單發給家長，讓家長明明白白消費。

4、          召開家長會。

每學期，我們都有召開家長會，將學校工作計劃和重大事情告知家長，征求家長的意見。

5、          做好校內校務分開工作。

（1）              由于我們學校比較小，教師人數少，因此學校泊一切事情都與教師商量，重大事情交由教代會、校務會討論通過。例原有的調休制度教師反映有些地方不夠明確，于是我們就充分征求第一線教師的意見，各班代表匯總后交教代會、校務會通過。、

篇4

廳公安處：--聲明：文秘站網()原創文章!對于其他網站的抄襲行為我們將聯合作者追究其法律責任！--

根據交通廳云交公安[20__]788號《云南省交通廳關于印發集中開展火災隱患普查整治工作的實施方案的通知》精神要求，按照交通休養院的整體工作部署，休養院立足本單位實際，認真開展了消防安全專項檢查工作，現將工作情況報告如下：

一、加強領導，明確責任

按年初與廳簽定的《安全生產責任書》的相關要求，我們結合人動情況，調整了休養院安全工作領導小組，認真部署了消防工作，明確了工作責任，靠實了消防安全制度。同時，我們成立了以院安全領導小組為骨干各部門主要負責人組成的“休養院火災隱患普查小組”，并與各單位簽訂消防安全責任狀，為消防安全工作提供了制度保障和組織保障。

二、突出重點，嚴格檢查

我們本著為人民生命財產安全高度負責的精神，從11月底開始，“休養院火災隱患普查小組”對全院客房部、餐飲部、KTV等公眾聚集場所的消防安全工作進行了認真檢查，并努力做到：

（一）突出重點，明確火災普查的內容

根據廳火災普查整治工作實施方案的要求，我們重點普查了：

1、設施方面：

重點普查我院自動滅火和防排煙系統等自動消防設施和室內消火栓、滅火器、應急照明、疏散指示標志等消防設施器材是否缺少、損壞、停用以及安裝、使用假冒偽劣消防產品的問題。

2、建筑方面：

普查整治我院各單位、部門經營場所安全出口、疏散通道、防火防煙分區、內部裝修、耐火等級、場所設置是否符合國家建筑消防技術標準的問題。

3、規劃方面：

主要針對我院改擴建規劃中消防安全布局是否合理，公共消防設施是否適應實際需要的問題。

4、區域方面：

主要普查了我院是否存在儲存、居住為一體的“多合一”建筑群及耐火等級低、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題。

（二）嚴格檢查，確保火災普查不留死角

1．做到了“四個結合”。一是結合廳今年幾次安全工作暗訪中出現的問題進行檢查；二是結合轄區消防部門檢查要求整改的問題進行檢查；三是結合我院重大節日安全巡檢中發現的問題進行檢查；四是結合各部門平時報修的安全隱患進行檢查。

2．做到了目標明確。針對經營場所，我們重點檢查了消防安全責任落實情況、防火巡查制度的落實情況，建筑消防設施、安全出口、安全疏散設施完好情況，火電源管理、員工消防培訓情況。針對資產財務，我們重點檢查了庫存物資存放的消防重點管理。針對值班室、員工宿舍重點檢查用火用電的安全情況。同時檢查了消防器材的添置和更新，以及消防預案的制定和落實情況。

（三）強化教育，加大了消防安全工作的宣傳力度

在普查過程中，我們堅持標本兼治的原則，在普查、整改治標的基礎上，突出治本，充分利用板報、標語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使單位員工的消防安全意識提高到一個新高度，并且請昆明火災防治中心的人員到院為員工講解防火安全知識，使每個員工都具備了火災防范和處置的基本常識。

三、找查問題，狠抓整改

檢查過程中，我們以預防和遏制重特大火災為中心，以火災事故多發、人民群眾關注的場所為重點，認真找查問題和隱患，狠抓整改。

1．進一步改善單位的防火條件。基地投入資金1.5萬元，新增滅火器153只。鑒于賓館廚房因排油煙渠道不暢而導致的火災隱患，因賓館財力有限，我院協助申請，爭取廳投資4萬元進行改造。通過這些舉措，有力的改善了安全環境，同時規劃操作規程，督促落實火災防范措施，實行群防群治，預防火災事故的發生。

2．督促各部門開展自檢自查，落實整改措施，落實整改人員，落實整改期限。按照《火災隱患普查整治工作實施方案》和《安全工作責任書》的要求，各部門建立健全了各項消防安全制度和保障消防安全的操作規程，各項管理走上了規范化道路。

通過檢查，全院上下的消防意識明顯的提高，各部門的安全責任得到了進一步落實，安全隱患，進一步排除。在今后的工作中，我們要以這次普查為契機，建立健全更加完善的消防安全長效機制，認真分析工作中的薄弱環節，查清工作疏漏，繼續深入開展好火災隱患排查工作，使休養院的消防安全工作再上新臺階。

篇5

根據縣防汛工作精神，我鄉早安排、早動手，及時對全鄉的防汛形勢進行認真分析，采取多項措施，做好防汛準備，確保汛期安全度汛。主要工作情況如下：

一、汛前檢查

近期，我鄉組織全鄉干部職工、村干和部分群眾對轄區內的防汛安全隱患點進行了嚴密的排查，重點是鄉內地質災害隱患點、低洼地帶以及各村屯的危房，切實做到排查不留死角，確保防汛工作有效開展。經過排查，發現存在的問題主要有：

一是xxxx村xxxx屯馮金源、劉明冠屋后山地質災害隱患點;二是崠僚村那派屯等低洼地帶;

三是各村排查出來的危房。

二、存在問題

(一)臺風期間，有時通訊會中斷，手機沒有信號。

(二)經過排查，各行政村都存在一定數量的危房，但由于受經濟條件、農村危房改造名額等因素的限制，部分農村危房不能立即整改。

(三)部分群眾防汛抗旱自救觀念淡薄，總是等靠要，缺乏主動性;部分干部風險防范意識不高。

三、下一步工作措施

針對以上問題，我們將從以下幾方面加強工作：

(一)統一思想、提高認識。牢固樹立防汛思想準備，增強責任感、使命感，克服僥幸心里，真正從思想上、組織上和行動上做好抗旱防汛的各項準備工作。

(二)加強領導，落實責任。全面落實行政首長負責制，及時調整鄉防汛抗旱指揮部領導小組人員，負責組織領導、督促檢查和指揮協調全鄉汛期防汛工作。同時，調整充實了鄉防汛搶險隊伍和人員，落實了搶險物資儲備，確保了防汛抗旱工作所需的人力、物力、財力。

(三)以防為主，做好防汛預案。為使汛期安全，減少洪澇災害損失，制定了《xxxx年xxxx鄉防洪防汛應急預案》、充實調整了xxxx鄉防汛應急分隊，確保大洪來臨能實現有效調度，人、財、物齊全，最大限度降低人民群眾的損失，保證群眾的生命財產安全。

(四)做好值班安排，及時溝通信息。為保證防洪信息及時傳遞，落實了汛期24小時值班制度，每一輪值班均有值班領導帶班，要求值班人員堅守崗位，不擅自離崗。做到密切監視水情、雨情、災情及天氣形勢，一旦發生災情，第一時間上報。災情發生時，立即疏散安置災民。

(五)進一步充實物資的儲備，切實做到未雨綢繆。加大與縣民政局的對接，進一步充實防災救災物資，為防汛工作打下堅實的基礎。

(六)做好存在問題的整改工作。一是加大與縣國土局的對接，爭取上級資金支持做好地質災害隱患點的整改工作。二是加大與縣住建局的溝通聯系，爭取更多的農村危房改造名額，解決農村危房問題。三是加大宣傳力度，提高群眾防災救災意識。四是做好通訊應急的準備。根據以往經驗，臺風期間，不是每個電信服務商的信號都中斷，只有個別中斷，因此要提前購買一些電信、移動、聯通的手機卡，以防不備。

總之，根據檢查情況，我鄉做到了形勢早分析、隱患早排查、預案早制訂、措施早落實、責任早明確，為全年的安全度汛工作奠定了堅實的基礎。

防汛工作自檢自查報告范文(二)

**年至**年，我鎮積極配合縣防火辦，主動作為，在本防火期內，未發生任何重大火災事故，森林防火取得良好效果，現將情況自查匯報如下：

一、宣傳到位，營造良好防火氛圍

我鎮制定了鎮規民約;在林區道路口、主要公路沿線設立警示牌;在人口密集醒目地方張貼了森林防火宣傳標語;森林消防專用車經常上山循環播放森林防火有關規定;向林農、群眾發送森林防火提示信息;護林防火員每日開展鳴鑼警示，確保宣傳到位，不出現任何一個宣傳死角。

二、責任落實到位，確保工作成效

我鎮與各村簽訂了森林防火責任書，鎮領導干部分片包干，落實責任制，并與村級護林防火員簽訂了聘用合同，建立健全考核辦法，制訂森林防火排班表，落實由領導帶班、一般干部值班制度，并嚴格執行24小時值班制度，鎮干部每日下鄉開展防火宣傳巡查，制訂宣傳標語，加大宣傳力度，森林防火專用車每日進山循環播放森林防火的有關規定。

三、經費落實到位，提供物質保障

鎮財政按0.6元/人。年落實森林防火預防和撲救經費納入年度財政預算，用于森林防火預防和撲救等工作經費支出。村級護林防火員經費按規定及時足額發放到位。

篇6

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。

3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

4、牢固樹立"學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發揚教師高風亮節、"紅燭"精神，廉潔從教，維護"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

市住建局嚴格按照市紀委、市監察局相關要求，在局系統深入開展“轉作風、提效能”活動，以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉變思想觀念，提高辦事效率，打造規范、高效、優質、透明政務環境。根據活動要求，我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎上，深入查找思想觀念、環境優化、效能建設、工作作風等方面存在的問題，努力為全市經濟又好又快發展作出應有的貢獻。現將現將自查

報告匯報如下：

一、查思想，加強組織領導，為活動開展提供保障

一是加強組織領導。成立市住房和城鄉建設局“轉作風、提效能”活動領導小組，由局長張杰同志任組長，分管副局長為副組長，領導小組下設辦公室，實施組織領導和監督檢查工作，其他科室為積極協調配合，形成工作合力，切實將各項工作任務進行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領導小組及其辦公室，加強領導，明確責任，強化措施，將各項工作任務落到實處。

二是強化服務觀念。開展“轉作風、提效能”主題大討論活動，加強干部作風建設。組織黨員干部按照“對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心”的要求，認真查找思想、行動上存在的不足，做到人人發言、人人剖析，切實提高為民辦事能力、工作創新力和落實執行力，督促工作人員真正把心思用在干事業上，用在破解難題、為民干事上，養成盡職盡責、務實肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀律的良好作風，戒除“懶惰散貪“等不良習氣。

三是及早動員部署。及時召開市住房城鄉建設局系統“轉作風、提效能”活動動員大會，對活動進行動員部署，制定實施了《市住房城鄉建設局“轉作風、提效能”活動實施方案。全系統按照要求層層召開動員會，安排部署本單位的“轉作風、提效能”活動工作，深入學習“轉作風、提效能”活動的目的、意義、目標任務，增強搞好活動的積極性、主動性和自覺性。并把這項工作作為推動各項業務工作開展和加強行風政風建設的一個最佳切入點，作為全年工作的一個重點，具體、深入、扎實、科學地抓好落實。

二、抓關鍵，攻重點，推進行政服務標準化建設

（一）規范行政權力運行。對市住建局有關職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發辦、質監站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價處、排水處等執法部門的職責范圍進一步梳理、細化，編制權力運行流程圖，明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時限等，向社會公開，自覺接受群眾監督。規范和整頓執法隊伍。對從事執法、管理的人員雇傭情況進行清理規范，不具備執法資格的臨時雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作；對具備上述執法資格的工作人員，要定期進行進行教育培訓，提高綜合素質和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。

（二）實行和諧執法。一是規范行政檢查行為，推行“綜合檢查”制度。在建筑施工（含裝飾裝修）市場、房地產開發市場、公用事業市場等行業執法檢查時，能夠合并檢查的，如安全、質量、資質、資金、驗收等活動，實行合并檢查，由住建局分管負責人或委托有關負責人協調組織，并按照有關要求及時進行備案，盡量減少對企業的干擾。被檢企業能夠說明情況即可，不一定要主要負責人出面接待匯報。二是進一步推進公示制度，做到行政執法透明化。重要的行政執法活動或項目，如房地產開發，實行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執法活動，也要采取靈活適用的方式及時公示，擴大社會各界和市民群眾的知情權。三是限制和規范自由裁量權，降低處罰標準。除嚴重違反城市規劃和嚴重影響公共安全的行為外，實行“初犯不罰”，和“罰就底線”原則，能夠通過責令停止違法行為、批評教育起到作用的，一般不采用罰款、強制執行等執法形式。四是服務性收費實行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務業擔保費降低10%--15%的做法，最大限度地為管理對人和服務對象減輕經濟負擔。

（三）推行“一條龍”服務。在深化和完善集中行政審批服務方面，一是嚴格實施《市建委行政許可行政事業性收費管理規定》，繼續堅持“四個一”和“七個公開”辦事制度。即“一個窗口對外、一個公章審批、一條龍服務、一站式辦理”、“行政審批服務事項的項目名稱、法定依據、責任單位與聯系方式、辦理程序、辦理時限、辦理條件、收費依據與標準”全部公開，給予行政審批辦公室和窗口充分授權，一般簡單的批件，在窗口即時辦結。二是縮短辦事時限。按照市里統一要求審批時限全部壓縮至法定時限的50%以內，涉及棚戶區改造的項目，建立綠化通道，辦理時間壓縮70%。三是進一步嚴肅審批紀律，強化監督，嚴格審批程序，實行內部封閉運行，禁止任何形式的“體外循環”，對故意使當事人“兩頭跑”的，嚴肅追究其責任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式，逐步實行“網上審批”，特別是各類年檢、備案，只要資料齊全，通過互聯網即可完成審批事項，大力提高行政效能。

（四）完善監督投訴平臺。充分發揮12319熱線作用，繼續與市長公開電話和創建文明城市熱線聯動，把該熱線真正辦成城鄉建設執法服務“110”和調度中心，集中解決老百姓熱點、難點、焦點問題。完善和強化五個工作機制：一是“低門檻”受理機制，二是“閉路式”辦結機制，三是現場處理機

制，四是督辦監督機制，五是歸納分析機制。賦予12319熱線更多的經濟環境監督職能和協調職能，使其在優化經濟發展環境中發揮更大作用。

（五）提高公用服務水平。在城市供水、供熱、燃氣方面，實行熱線24小時值班，及時處置群眾反映的問題；大力增設收費和其他服務網點；根據本單位工作特點和工作實際，以及人民群眾需求，開展多種形式的主題服務活動，增設服務項目，滿足群眾的多樣需求。

（六）提高行政效能。實行公開承諾，在機關內部大力推行“立說立行、馬上就辦、限時辦結、辦就辦好”的工作理念，全面推行政務公開，積極實行服務承諾。建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯系電話、受理時間、承辦人（單位、科室）、辦理結果、投訴人意見（簽字）認真登記，真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復。認真落實并不斷充實完善崗位負責制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、ab角對換制等制度，同時，在窗口推行延時服務制度。

三、深自查、抓整改，確保活動取得實效

通過重點對具有行政許可、檢查執法、收費處罰以及為民服務等職能的重點科室、崗位，針對工作作風、行政效能等方面查找問題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進一步推進以下工作。

一是優化審批、規范執法。抓好《行政許可法》和《全面推進依法行政實施綱要》的宣傳貫徹，認真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作，減少審批環節，壓縮審批時間，提高審批效率。扎實開展建設工程領域專項治理活動、建筑市場執法秩序、墻改與建筑節能執法檢查，提高服務效率和質量，做到依法行政、文明執法、熱情服務。推行“星級”管理，提升全系統服務水平。積極開展行風評議活動，爭取行評工作再上新臺階。

二是繼續深入查找問題。采取問卷調查、走訪、座談等形式，廣泛征求同級相關部門、管理相對人、服務對象對黨風廉政和作風建設方面的意見和建議，加強社會監督和輿論監督。強化建設領域專項監督檢查，積極探索加強監督棚戶區改造、新城建設、農房建設、節能改造等工作的有效途徑和方式方法，采取綜合執法、專項檢查、重點抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項目招投標、許可證審批、工程質量和竣工驗收等重要環節，提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理，打造陽光工程、廉政工程和安全工程。對機關效能建設工作，大力開展明察暗訪工作，將明察暗訪公開化、常態化，對檢查出問題的人員，嚴肅處理。

三是強化完善行業監管體系。加強項目建設程序的監管，嚴格執行市場準入、施工許可等制度，著力解決違規審批、未批先建等問題，實行建筑市場管理和施工現場管理的兩場聯動”，加強工程建設全過程管理，確保工程項目審批和建設依法實施。加強招投標活動監管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實各專業部門組建的專業工程評標專家庫，組建跨行業、跨區（市）的綜合性評標專家庫，實現全市工程建設類評標專家資源的共享，保證評標工作客觀公正，嚴肅查處領導干部干預和插手建設工程招投標等違法違規行為。加強工程質量安全監管，著力解決工程建設實施和質量管理中的標后監管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行施工監管責任、建設質量低劣、安全生產責任不落實等問題，嚴肅追究相關領導和工作人員的責任。

工作作風自查報告（二）

根據省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發展環境的干部作風突出問題相關文件精神，通過學習，本人進一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內容，進行了深入調研，梳理出了相關意見和材料。

一、存在的相關問題和主要原因

1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習，但學習的內容不系統、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統性。

2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發展的步伐。由于思想解放不夠、創新不足、導致在工作中循規蹈矩，按部就班，對廣電網絡業務的發展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。

3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。

二、今后的整改措施和努力方向

1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發展形勢，振奮精神，堅定發展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發展的高度看待問題，進一步堅定信心，實現工作和業務的超常規發展。

2、加強學習，提高素質。不斷增強自覺學習的主動性，注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質。

3、轉變作風，強化服務。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創新的新方法、謀求發展新思路，不斷改進工作之風，務求取得實效。結合作風轉變，樹立“服務第一、服務制勝，服務增效”的工作觀念，全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度，規范行為，順應形勢發展而要，推進工作的大跨越、大發展。

工作作風自查報告（三）

加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態度，"正師德、鑄師魂、強師能"，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養21世紀需要的合格人才的歷史重任。

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

2、牢固樹立"學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發揚教師高風亮節、"紅燭"精神，廉潔從教，維護"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。

篇7

一、制定計劃，明確節能責任

為認真貫徹落實《公共機構節能條例》，保證節能工作的順利實施，我局成立了節能領導小組，由黨組書記、局長***同志任組長，黨組成員、副局長*****同志任副組長，辦公室等相關股室負責人為成員，形成“全局齊動、上下一體”的節能管理體系，將我局每一位職工都納入管理體系中來。同時，領導小組通過對我局能耗現狀的分析和研究，制定了《******* 2019年公共機構節能實施方案》，對我局節能工作進行部署和安排，明確了我局節能工作的主要目標和主要措施，為我局節能工作的開展實施提供了保障。

二、完善節能制度，建立長效機制

我局致力于逐步建立節能降耗長效機制。逐步完善機關車輛管理，辦公樓管理、公車管理、財務管理等制度。建立健全節能降耗相關制度，使節能降耗工作逐步走上制度化、規范化的管理軌道。

三、開展節能宣傳，提高節能意識

一是我局認真做好了節能宣傳教育工作。組織全局干部職工認真學習有關節能降耗的重要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。廣泛宣傳節能工作的重要意義，增強全局干部職工的節能意識，普及節能知識，營造人人節約、事事節約、環環節約的良好氛圍。二是以“六·五”世界環境日、節能宣傳周為契機，加大節能減排工作宣傳力度，不斷提高企業法人和群眾節能降耗的環境意識。增強市民節能降耗、保護環境的責任感，鼓勵公眾積極參與環保，將節能減排工作不斷推向深入。

四、措施節能落實，成效顯著

公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必須長期堅持的工作。我局做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，明確責任股室，建立健全的工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節能工作落實，確保了節能目標的順利實現。

一是在節約用電上。嚴格執行國家有關室內溫度的控制標準，合理設置空調溫度。除特殊用途外，室內空調溫度設置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每天少開1小時空調”作為一項節能制度，落實到每個辦公室。各機關工作人員要帶頭自覺執行室內溫控標準，做到室內無人時不開空調，開空調時不開門窗，堅持定期清洗空調，提高空調能效水平。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內亮度足夠時不開燈；離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機及傳真機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。

二是在節約用水上。我們加強用水設備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件；在用水區域設置節約用水標識，使機關干部職工養成良好的節水習慣。發現閥門損壞、及時修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。

三是在節約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規范辦公用品的采購、配備和領取。推行網絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。逐步淘汰高耗能的計算機、打印機等辦公設備。大力提倡修舊利廢，延長文印設備的使用壽命。

篇8

創衛工作自查報告范文參考一

一、學校安全工作

（一）、安全制度

我校建立健全各種安全工作制度，建立健全各種應急預案，并認真開展演練。（合格）

（二）、校舍安全

1、深入抓好校舍安全的`普查工作。（合格）

2、采取有效措施，確保師生安全。（合格）

（三）、傳染病預防控制

1、學校傳染病疫情等管理制度健全，職責明確，監測敏感，信息報告渠道暢通，流程規范。（合格）

2、按照上級要求，規范開展晨檢工作，晨檢資料登記、保存規范。（合格）

3、有專人報告疫情。（合格）

4、學校常見傳染病提前采取防控措施，嚴防各類傳染病在學校爆發。（合格）

5、學校積極配合鄉衛生院做好學生體檢工作。（合格）

6、學校層層簽訂艾滋病防治工作目標責任書，并積極開展宣傳工作。（合格）

（四）、消防安全

1、按照要求配備消防設施，經常檢查維修保養滅火器。（合格）

2、樓道照明設施完備符合要求，有消防照明燈。（合格）

3、認真做好旱季的抗旱保教、防火工作。（合格）

4、電線、電路規范，無亂扯現象。（合格）

5、對住宿學生加強管理，嚴禁學生吸煙、使用火柴、打火機、蠟燭等明火用品。（合格）

6、堅持消防安全隱患排查制度。（合格）

（五）、食品及飲用水衛生安全

1、大宗食品的采購符合規定。（合格）

2、食堂從業人員持有健康證，食堂有衛生許可證。（合格）

3、食堂堅持留樣，認真做好留樣記錄。（合格）

4、采取有效措施嚴防學校食堂食物中毒事故的發生，保障廣大師生的飲食安全。（合格）

（六）、交通安全

1、學校加強對學生的乘車安全教育。（合格）

2、學校嚴禁小學生騎自行車上學。（合格）

（七）、汽水兩用鍋爐檢查。（合格）

定期和不定期對學校的汽水兩用鍋爐檢查和維修。（合格）

（八）、安全教育宣傳

學校有固定的宣傳櫥窗，開展形式多樣的安全教育，并認真開展各種應急預案。

（九）、安全信息報送

1、學校堅持安全工作信息月報告制、重要信息及時報告制。（合格）

2、有專人負責信息報送。（合格）

二、創衛工作

1、學校有創衛工作聯系人，并按時上報創衛工作信息。（合格）

2、學校建立了創衛工作檔案。（合格）

三、校園綠化美化工作

學校領導高度重視校園綠化美化工作，制定學校綠化美化，厲行節約，講求實效積極、穩健地推動校園綠化美化工作。（合格）

創衛工作自查報告范文參考二

我局創衛工作在局領導的高度重視下，嚴格按照縣創衛辦的總體要求，通過抓宣傳提高認識，抓機構落實責任，抓措施美化環境，推動了創衛工作的有效開展，取得了較好的效果，現將我局創衛工作匯報如下：

一、領導重視，狠抓落實

創衛工作是我局的重要內容之一，局領導對創衛工作高度重視，把創衛工作擺到局工作的重要日程。我局制訂了創衛工作實施計劃與安排，召開了創衛工作全局職工動員大會，把衛生工作與單位經濟、業務工作同研究、同部署、同考核。為了使創衛工作在我局做到重點突出、責任到人、扎實有效，我局成立了在局長為組長的創衛工作領導小組指導下，下設創衛工作督查小組，并完善了衛生管理制度，每日實行衛生值日制，由專人負責，每周進行一次大掃除，每月開展一次衛生評比，讓衛生工作切實做到有章可循，有規可守，有據可依。全局上下形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各具體科室一起抓的齊抓共管局面，有力推進了創衛工作穩步向前發展。

二、強化宣傳教育，營造創衛氛圍

1、組織干部職工廣泛開展愛國衛生的宣傳教育活動，使職工的城市衛生、衛生保健、疾病預防知識知曉率有了更大的提升。

2、利用會議、宣傳欄、分發衛生健康知識宣傳材料等形式，向干部職工宣傳各種衛生小常識，幫助他們養成良好的衛生習慣，使全體干部職工對創衛工作有了更深刻的認識，自覺地參與到活動中。

三、做好控煙工作，建立控煙體制

我局通過會議、宣傳欄、標語等方式加強宣傳，提高對控煙工作的認識，并積極開展“無煙辦公室”創建活動，加強控煙管理和監督；通過不斷的總結工作經驗，建立控煙工作長效管理機制，有力地推進了我局控煙工作，為我局創衛工作的開展起到了積極推動作用。

四、增大衛生投入，有效降低“四害”密度

我局加大了對單位軟、硬件建設的投入，與新天地有害生物防治有限公司簽訂除“四害”服務合同，積極配合專業人員做好消殺滅工作。加大了基礎設施投入，美化生活環境，凈化周圍環境。根據“預防為主，消殺結合”的方針，積極開展除“四害”活動，時常對衛生死角、下水道進行大掃除，防止了病菌孳生。

創衛工作自查報告范文參考三

為保證食品衛生，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障轄區人民群眾身體健康，根據《中華人民共和國食品衛生法》，我所嚴格按照國家衛生城市標準，進一步強化經常化、規范化、制度化管理，不斷加大監督執法力度，我區食品衛生整體水平穩步提高。現將我所兩年來開展食品衛生創衛工作匯報如下：

一、基本情況

（一）衛生監督體制

由于國家再次對衛生執法體制進行調整，xx年xx月，我區組建了xx區衛生監督所，由xx區衛生局委托，于xx年xx月xx日起，行使xx區衛生執法監督職能。

（二）單位基本情況

我所為xx級事業單位，經費形式為財政全額撥款，人員編制xx名，現有在職人員xx人，平均年齡xx歲，文化程度為大專xx人，大學本科xx人。

（三）餐飲單位基本情況

截止xx年xx月xx日，我區建城區共有餐飲店xx戶（其中學校食堂xx戶）；食品行業從業人員共xx人。

二、創建指標落實情況及衛生監督管理措施

我所嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》、《食品企業通用衛生規范》等法律、法規、規章、標準的要求，切實把好衛生許可準入關，不斷強化食品市場動態監測，積極探索日常監管新舉措，食品衛生管理水平顯著提高，食品衛生整體狀況明顯改善。

（一）加強宣傳培訓，提高從業人員的衛生意識

食品衛生要達到國家規定的衛生標準和要求，不僅需要完善的硬件設施，還需要公眾良好的衛生知識和創建意識。因此，提高食品衛生行業從業人員衛生知識和創衛意識是一項重要的基礎工作。

首先，重點做好宣傳工作，每年召開食品衛生監督管理工作會議，認真貫徹法律、法規和有關創建標準和要求。

其次，不定期舉辦食品衛生知識培訓班，組織各單位衛生負責人認真學習有關法律、法規、衛生知識，兩年來分別培訓xx、xx人次，合格率xx%；并監督各單位加強從業人員培訓，培訓內容為衛生法規、創建標準、衛生知識和消毒方法等，從業人員培訓率達xx%。第三，在日常監督檢查中，重點對創衛內容進行監督檢查，發現問題及時指導并監督改正。目前，我區食品生產經營單位從業人員能基本正確掌握有關衛生要求，能自覺按照有關規定做好衛生管理工作。

（二）嚴把衛生行政許可關

我所嚴格按照《中華人民行政許可法》、《中華人民共和國食品衛生法》及創建國家衛生城市的有關規定，加強了對食品生產經營衛生許可證發放和現場衛生監督。對申報辦 證的食品生產經營單位，從資料審查到現場衛生監督，層層把關，嚴格發放衛生許可證，確保了我區食品衛生安全，轄區食品生產經營單位食品衛生許可證持有率xx%。兩年來，轄區食品衛生從業人員分別辦理健康證明xx個、xx個，健康證明持有率xx0%，調離職業禁忌癥患者xx人，調離率xx%。

（三）重點突出食品衛生監督量化分級管理工作

我所一直把對食品生產經營單位的量化分級管理做為長效管理的重要手段，通過量化確定其相應的監督檢查頻率，強化監督管理工作，從而提高食品生產經營單位尤其是餐飲單位負責人的食品衛生安全意識，確保我區食品衛生安全。截止xx年底，我所將轄區建城區食品生產經營單位均納入量化分級管理，轄區食品生產經營單位食品量化分級管理率xx%。

（四）強化日常衛生監督工作

我所強化食品衛生日常監督工作，按照《中華人民共和國食品衛生法》和《餐飲業集體配送單位衛生規范》等法律法規以及xx市xx區雙創指揮部《xxxxxx》文件精神的規定，嚴格要求轄區內餐飲業的硬件改造和軟件規范，兩年共來出動xx人次，檢查xx戶次，對違反相關法律法規的食品生產經營單位警告xx戶次，罰款xx戶次合計金額xx元，收繳不合格食品xx千克，取締無證食品生產經營單位xx戶次。

（五）積極開展小餐飲專項整治工作

xx年xx月以來，根據xx市創建國家衛生城市的要求，針對我區小餐飲存在的衛生條件差、設備簡陋、從業人員素質低等問題，我所聯合區工商、環保、轄區街道辦事處組織開展了專項整治活動，通過有效整治，一些原來基礎設施不完善的很快得到完善，一些管理不夠規范的得到進一步規范，衛生面貌明顯改觀。

（六）做好食品衛生檢測工作

兩年來共檢測各類食品xx種，合格率xx%。xx年、xx年餐具抽檢合格率分別為xx%、xx%，合格率呈上升趨勢。

（七）積極妥善處理食物中毒事件

為貫徹預防為主的方針，及時處理和控制食品污染及食物中毒事件，保證食品污染及食物中毒事件發生后各項衛生監督工作高效、有序地進行，保障人民群眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，我所制定了《xx市xx區衛生監督所食品污染及食物中毒事件應急處理預案》。xx年發生食物中毒事件xx起，為引起，xx年我區未發生食物中毒和食源性疾患事件，兩年來我區食物中毒事件發生呈下降趨勢。

三、餐飲業創衛工作亮點

（一）衛生監督信息公示制度

為了引入社會監督機制，督促經營者的守法經營意識和自律意識，強化消費者的維權意識，讓衛生監督工作進一步透明化，為消費者營造一個明白、放心的就餐、消費環境，促進我區食品衛生監管上一個新臺階，我所在全區建城區xx家餐飲單位實施了衛生監督信息公示制度，建立率xx%。

我所統一制作的'食品衛生監督信息公示欄，公示了食品衛生許可證、從業人員健康證明、食品衛生基本要求、食品衛生管理員責任、店主承諾、食品衛生安全管理組織機構圖、舉報投訴電話、日常衛生監督信息、大宗采購索證信息等內容。

衛生監督信息公示欄把衛生監督機構、經營單位、消費者緊密聯系起來。我所通過它向社會展示自己的工作，樹立起“有為才有位，有位才有威”的良好衛生執法監督形象；經營者通過它強化守法經營意識，不斷提醒自己做好各項衛生工作；消費者通過它了解經營單位的衛生狀況和衛生監督工作情況，維護自身合法權益。

（二）餐飲單位引入三本臺帳

我所在轄區建城區xx戶餐飲單位引入三本臺帳：衛生管理員日志、原料采購索證登記本、食品留樣記錄本，建立率xx%。衛生管理員日志用于餐飲單位食品衛生管理員對餐飲單位食品加工過程衛生、從業人員衛生管理等問題進行自查，及時發現問題、解決問題，預防食物中毒事故的發生。原料采購索證登記本主要用于餐飲單位采購食品原料的采購索證、來源登記，能夠預防采購不合格的食品原料以及庫房食品原料過期。食品留樣記錄本主要用于學校食堂、托幼機構食堂、單位職工食堂和大型餐飲單位，在集中用餐后發生食物中毒追查可疑食品能起到關鍵作用。

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【正文】

2020年以來，縣科技局按照中央、省市縣關于脫貧攻堅工作的部署要求，貫徹落實省科技廳《關于加強科技扶貧的實施意見》，緊緊圍繞農村領域主導產業和特色產業科技創新發展的重點，以實施科技特派員創業行動為載體，積極推進科技扶貧，為全縣經濟社會更好更快發展提供有效的科技人才支持。現將有關情況報告如下：

一、科技特派員工作開展情況

1.落實省科技廳等五部門《關于組織開展科技特派員與貧困村結對服務工作的通知》情況。縣科技局會同縣委組織部、縣人社局、縣農業農村局、縣扶貧辦共同印發了《科技特派員幫扶貧困村工作方案》，全面推進科技特派員與貧困村結對服務工作。科技特派員幫扶貧困村重點是立足產業發展需求，開展科技服務和創業帶動，推廣先進適用技術，轉化應用科技成果。協調安排省市縣三級名科技特派員結對服務72個貧困村，實現了貧困村科技特派員技術服務全覆蓋。

2.科技特派員幫扶貧困村協議簽訂、履行及幫扶成效情況。協調省市縣59名科技特派員結對幫扶72個貧困村，簽訂了幫扶協議。根據績效考評情況匯總，共開展培訓293場次，受訓6302人次，引進新品種173個，新技術155項，幫扶貧困戶725戶，群眾滿意度達95%以上，考核優秀33人，合格26人。

3.轉移支付用于科技特派員結對幫扶貧困村工作經費使用及管理情況。省下達24萬元，統籌用于科技特派員幫扶貧困村、科技特派員培訓等工作。科技特派員幫扶工作經費安排21萬元，撥付科技特派員（59名）包干使用，科技特派員幫扶1個村經費3400元，幫扶2個村及以上的經費適當增加，主要用于科技特派員材料編印、技術指導、交通差旅費補助等。科技特派員培訓安排3萬元，由3個省級科技特派員工作站承擔，各1萬元，用于組織科技特派員開展培訓工作。

4.本年度縣本級科技特派員認定及管理情況。制定《壽縣科技特派員管理辦法（試行）》，印發2020年“三區”人才工作實施意見。5月22-24日，舉辦1期科技特派員創新能力暨現代農業發展培訓班，培訓54人。2020年選聘縣級科技特派員84人，其中新聘61人、續聘23人。

5.縣本級調研指導科技特派員幫扶貧困村工作情況（含調查情況表等）。結合工作考評，深入貧困村開展調研，并組建科技特派員專家團，各科技特派員工作站組建專家組，深入全縣72個貧困村開展技術服務，助力脫貧攻堅和鄉村振興。

二、省級科技特派員工作站情況

1.轄區內省級備案的科技特派員工作站標準化建設情況。根據省科技廳《關于啟動第五批省級科技特派員工作站備案工作的通知》，2020年益豐生態、農門天下蔬菜2家企業申報了河蟹養殖、蔬菜種植科技特派員工作站，經省科技廳組織專家評價，通過省級備案。至此，壽縣已認定備案省級科技特派員工作站5家，在推動科技創新和農業產業發展方面發揮了應用作用。各工作站建立了制度，明確了工作目標，積極開展各項活動，其中席草工作站績效考核被評為優秀。

2.縣本級對轄區內備案的省級科技特派員工作站調研和指導情況。多次組織專家技術人員，深入工作站調研指導，并組織開展技術服務和技術培訓。

3.省級科技特派員工作站支撐當地扶貧產業發展情況。我縣各工作站技術力量較強，產業特色鮮明。如壽縣河蟹綠色養殖科技特派員工作站位于壽縣隱賢鎮貧困村姚祠村境內，依托當地水利、水生資源優勢，在市縣水產技術推廣站的支持下，組織科技特派員，圍繞河蟹綠色養殖技術推廣與應用，優化養殖業結構，促進水產業向集約化、規模化、效益化發展。壽縣蔬菜無公害種植科技特派員工作站位于壽縣迎河省級農業科技園區，由淮南市農科所和壽縣農業技術推廣中心科技特派員組成科技服務團隊，幫助貧困村和周邊群眾發展無公害蔬菜生產，帶動產業發展。

4.省級科技特派員工作站獲得財政資金的使用和管理情況。今年，我縣新備案2家工作站獲財政資金支持36萬元，嚴格按照工作站建設要求，實行專款專用。

三、科技扶貧項目實施

1.對省級及以上科技扶貧項目,以及省轉移支付科技扶貧項目監督管理情況。對2020年轉移支付科技扶貧示范項目經組織申報、專家評審，并報經市科技局備案同意，共立項4個項目，撥付資金29.8萬元。簽訂了項目任務書，明確預期目標和經費使用范圍，督促做好項目實施工作，確保取得實效。配合市省科技廳、市科技局開展科技扶貧專項“雙隨機、一公開”專項監督檢查，對反饋的問題及時督促制定整改措施。

2.項目取得的幫扶成效。我縣科技扶貧項目重點支持特色農產品及生產基地建設，提高特色種養業技術水平，通過項目實施，讓實體經濟做大做強，擴大影響力，增強了企業帶動貧困群眾脫貧致富和回報社會的能力。如壽縣聯眾畜牧養殖有限公司與省農科院合作承擔實施的“江淮分水嶺地區湖羊生態養殖關鍵技術集成與示范”項目，圍繞草坪草百慕大與農作物秸稈、黑麥草等混合裹包青貯，生產營養價值高的青綠飼草，并根據湖羊不同生理階段的營養需要，裹包青貯的飼草與精料配置湖羊全混合日糧，提高湖羊的采食量，增加湖羊日增重，降低了飼料成本，提高湖羊生長速度與肉品質。同時，通過收購貧困戶的秸稈、貧困戶進場務工和免費技術咨詢等措施，使貧困戶增加收入，為實現精準扶貧助力，取得較好的社會效益。

四、消費扶貧工作

落實《安徽省科技系統“消費扶貧月”活動實施方案》情況。積極組織科研單位、科技特派員基地，采取以購代捐、以買代幫等形式，采購扶貧產品，并開展宣傳推介。采購扶貧產品折合金額58.67萬元。

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一年來，我校以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實全國、全區、柳州市基礎教育工作會議精神，認真學習國務院《關于基礎教育課程改革與發展的決定》和教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要（試行）》，圍繞課程改革目標，扎扎實實開展工作，推動我校課改工作向縱深拓展。下面匯報一下我們的工作。

一、    基本情況

課改實驗組共有領導和教師25人，其中小教高級教師8人，一級教師9人，二級教師4人，剛參加工作的教師4人。

二、主要工作

（一）領導重視，推進有序。

1、健全組織機構，規范各項制度。首先，我校建立了課改實驗研究管理網絡，保證了課改工作順利的開展。成立了以章國芳校長為組長的課改領導小組，下設辦公室，辦公室組長是黃萍副校長，辦公室下有教研室和科研究室。并明確規定了各小組的職責，接我校制定了課改實驗的各項制度，規范了管理。如：“逸夫小學課改實施方案”、“逸夫小學課改三年計劃”、“逸夫小學校本課程三年計劃”、“逸夫小學課改獎勵方案”等。每學期都制定課改計劃，寫課改總結，校課改領導小組每月組織學習，明確課改目標，理清課改思路，為課改出謀劃策。

2、學習領會課改理念，抓好課堂教學。《基礎教育課程改革綱要（試行）》是指導本次基礎教育課程改革的綱領性文件和開展工作的行動指南。我校領導認真學習《綱要》，寫出心得體會，課程標準更是領導小組成員人手一份，每次聽課都帶在身上，聽課后根據課標認真評課，課堂教學是課改實驗的主戰場，我校把課堂教學的為課改實驗的實在口。我校把每周一定為行政聽課日，下班聽課，課后組織教師進行研討，研討后執教老師第2天再上一遍，領導和教師幾乎周周研究，在連續不斷的研討過程中，教師們駕馭課堂和管理學生的水平迅速提高，一年來，章國芳校長和黃萍副校長聽課改課達70多節。

（二）努力探索，開拓進取。

1、加強對教師進行課改培訓。為了確保課改實驗工作的有效性，減少盲目性，我校非常重視教師的培訓工作。在校內，我校領導每周一次組織教師學習課改實驗有關理論，傳達各級各類課改培訓會議精神。還為老師們購買各種課改資料、書籍，花費三千多元。從2001年3月至今，我校先后35人次分別到北京、上海、重慶、深圳、吉林等地參加課改培訓，112余人次在市內聽課改講座，30多人參加市級通識培訓，共用經費4萬多元。

2、舉辦“家長沙龍”活動。我校以講座、培訓，對話的形式舉辦“家長沙龍”活動。通過活動為家長提供課改咨詢服務，幫助家長解決課改中孩子的教育問題，鼓勵和支持家長參與學校的管理，共同分享學校 決策權。

①專題講座，向家長宣傳課改。我校章國芳校長給學生家長進行了課改專題講座，向家長介紹了基礎教育課程改革的背景、指導思想和主要目標，產解答了家長提出的有關課改的問題。

②通知培訓，讓家長體驗課改。新課程在理念、內涵、目標等諸方面較之以往有非常大的突破，如何讓家長理解呢？我校采用了通識培訓的方法，對一年級的60多位家長進行了通識培訓，通過培訓98%的學生家長對新課程有了新的認識。

③走進課堂，讓家長感受課改。“聽課后收獲得大，使我們感到新概念、新思想”，只要走進課改后的課堂，學生家長這樣的描述的隨處可以聽到和感受到。家長們走進課堂后，更積極的擁護課程改革啦。

④主題對話，讓家長參與課改。為了使家長真正成為學校的決策人之一，我校領導與教師與學生家長一起，以對話的形式，共同研究課改工作。在教師和家長之間營造了濃濃的課改氛圍。

一年來，我校共舉辦“家長沙龍”7次，通過活動，家長的角色有所轉變，家長已成為課改共同體中的一員。是學校課程改革決策人之一，在家長和學校之間營造了一種合作、控究的課程文化。

3、開展“教師論談”活動。新課程下的教學方式、學習方式都有了很大的變化，學校教研工作方式也應當隨之發生變化，為此，我校開展了“教師論談”活動。采用平等參與的方式開展教研活動。活動的內容包括小講座、討論、案例分析、經驗分享和教學觀摩等。章國芳校長、黃萍副校長作為主持人，引導教師在活動、表現和體驗中反思自己的經驗與觀念，在交流和分享中學習他人的長處，產生新的思想，達到新的認識，從而實現自我提高。一年來，我校共進行了10次“教師論談”活動。

4、開發樣本課程。從2002年3月起，我校開設了選修課，選修科共8門：《口才與交際》、《家政與生活》、《環境與未來》、《心理與健康》、《英語口語》、《電腦與科技》、《美術與色彩》、《硬筆與書法》。每門學科開設兩個班，由兩位執教教師、班主任和一名校領導組成該學樣教研小組。開學初，各選修課教研小組寫出了選修課綱要，綱要包括：①選修課總目標、階段目標；②選修課教學建議；③選修課評價建議；④選修課教材。接著，我們向2—5年級學生發入問卷，由學生自由選擇選修科目，這樣，打破了班與班、年級與年級的界限，為學生提供了更廣闊的學習空間。一學期了，我校8門選修課共授課13次，每周一次的選修課受到了學生的熱烈的歡迎，選修課的開發，使教師作為主體參與到課程開發與管理的過程中，成為學校果程的管理者、決策者，促進教師自身的專業發展。

（三）大膽改革，促進發展。

1、改革備課形式。我校根據教師教齡的長短，對教師的備課提出了不同的要求。備課時經教師提供廣闊的自主設計教學空間，以體現教師教學個性，語文學科要求教師按“課前收集、課中累積、課后延伸”的思路備課，其他學科則要求教師備課時寫清設計意圖。總之，對教案的要求不再苛求篇幅和字數，而是要好用、實用、有新意。

2、改革課堂教學評價。隨著新的課程的確立，評價一節好課的標準也將發生變化。我校把評課的重心放在關注學生的發展上。把小學課堂教學評估的標準粗線條的確定為四方面：①學生喜不喜歡上課；②學生投入學習的程度；③基礎知識和基本技能的掌握水平；④課堂反饋是否及時。為此，我校一年來舉辦了兩次本校的課改課堂教學青賽課。通過實施科學的教學評價，促進教學目標的達成。對實驗教師起明確的導向作用。

3、改革對學生的評價。

⑴自主選題考試，二次評價。我校單元測驗時給學生提供2套測試題，一套是柳州市教科所出的單元檢測題，另一套是我校教師自己出的測試題，讓學生自主選擇測試題。測試完畢，如果學生對某次測驗的答卷覺得不滿意，教師允許學生重答。這種“推遲判斷”淡化了評價的甄別功能，突出反映了學生的縱向發展。讓學生感受到成功的喜悅，從而激發新的學習動力。這種“推遲判斷”淡化了評價的甄別功能，突出反映了學生的縱向發展。讓學生感受到成功的喜悅，從而激發新的學習動力。這樣淡化了評價的甄別功能，突出反映了學生的縱向發展，激發學生學習的動力。

⑵開展期末綜合測試活動。我校確立“每個學生都有成功的潛能”的信念，讓每一個孩子在取得成功的體驗和樂趣中獲得知識、得到發展。為此，我校每學期末都開展期末綜合測試活動，邀請家長共同參與。第一學期開展的是“歡樂園”測試活動；第二學期開展的是“瞧我的”測試活動。經調查100%的學生都喜歡這樣的測評活動、游戲及活動的體驗，學生將難以永遠忘懷！

⑶改變評價結果的呈現形式。在呈現評價結果時，我校設計了《飛鵝路逸夫小學學生素質發展評價手冊》。這個評價手冊開設了四個園地，即：陽光園、成長園、希望園、收獲園。陽光園是學生一學期來所獲取的各種獎項，記載他們成功的足跡。成長園記錄學生平時成績。希望園記錄的是學生特長展示。收獲園記錄的是學生一學期努力的結果。問卷調查法表明：第一學期82.5%的家長愿意用此手冊評價自己的孩子。第二學期末100%的家長愿意繼續用此手冊評價孩子。