導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇區隊建設交流材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、評選****年度汕頭市建設系統先進單位*個和先進企業65個

（一）評選對象

先進單位評選對象：建設系統中的機關和事業單位。

先進企業評選對象：建設系統中的施工、監理、開發、勘察設計、燃氣、建筑節能和推廣應用新技術新材料企業。

（二）推薦辦法

評選推薦按照“分級管理、逐級推薦”的原則進行。

1、先進單位：區縣建設行政主管部門可自薦或由市建設局推薦；區縣建設局屬下事業單位由其主管部門或市建設局推薦；其他單位由市建設局推薦。

*、先進企業：區縣屬下企業由各區縣建設行政主管部門負責推薦；市直企業可自薦或由市建設局推薦。

（三）評選條件

1、能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真貫徹執行黨的十七大和上級有關會議、文件精神，有一個團結協作的領導班子，領導成員廉潔自律、勤政廉政、黨風廉政責任制落實，能帶領全體干部職工認真貫徹執行法律、法規和上級機關的決定、指示，真抓實干，勇于創新。

有一支愛崗敬業、忠于職守的干部職工隊伍，能同心同德，從大局出發，對社會負責，為群眾著想，在開展社會服務承諾和為民便民利民活動中成績突出。

3、有一套行之有效、較為健全的規章制度，照章辦事，行為規范，作風優良，工作扎實，辦事效率較高，社會形象較好。

4、能遵紀守法，依法行政，依法辦事，依法納稅，按時繳交有關規費。

5、能完成或超額完成年度各項工作任務及經濟技術指標，經濟效益、社會效益和環境效益較好；沒有拖欠職工和農民工工資；沒有發生群體性上訪事件；沒有發生質量安全等事故；沒有違法建設行為；沒有違法違規行政行為；沒有違反計劃生育政策；沒有違治安綜合治理規定；沒有違風廉政建設規定；三個文明建設協調發展。

6、實行“計劃生育、綜合治理、安全生產、黨風廉政建設”一票否決制。

（四）工作要求

1、加強組織領導。各單位要落實一名分管領導和承辦人員，嚴格按照本通知有關要求，認真做好推薦評先的組織協調工作，切實做好調查摸底、征詢意見、討論研究、資料填報等工作，確保推薦工作順利開展。

*、做好推薦評先。在開展推薦工作中，各單位要嚴格依照評選條件，堅持標準，嚴格把關，確保被推薦的單位和企業具有先進性、代表性，一經發現有弄虛作假行為的，取消該單位（企業）評先資格。

篇2

2）材料加工和制造。在對建筑材料進行加工與制造的時候，一定要堅持高效性以及節能型，因此，要在低能耗以及避免環境污染的條件下對材料和產品進行生產[1]。相關技術研究主要包括先進制造技術以及產品性能優化技術還有低負荷生產技術等。

3）材料壽命。實驗室要對材料耐久性和壽命進行研究，采用先進的科技理論以及方法，使其壽命得以延長，對其耐久性機理以及方法等進行研究。

4）檢測方法。實驗室要對檢測方法進行研究，利用材料評價模型對其性能進行研究，研究相關檢測儀器與軟件等。

2實驗室建設

1）制定相關管理制度。在對實驗室進行建設的時候，要制定相關管理制度并對其進行細化，將運行管理辦法制定出來，并制定開放基金指南和相關管理條例，確保在較短的時間內順利保證實驗室的正常建設和運行[2]。

2）建設人才隊伍。實驗室需要建設一批技術水平較高以及結構合理的隊伍，引進高級人才。在對隊伍進行建設的時候，要堅持精悍和競爭的原則，選擇學術性和產業型的相關人才。

3）開展學術活動。實驗室要堅持開放以及交流和合作等原則，吸引比較優秀的科研人員在實驗室中進行合作或者是開展研究。另外，還要結合自身的研究平臺，開展國際交流，邀請相關專家和學者交流，不僅達到合作交流效果，也擴大其學術影響力。

3發展措施

1）和企業之間進行合作。實驗室要結合自身優勢，和大型以及中型的建筑材料生產企業之間進行深入合作，構建一種戰略性的關系，并開展學術研討會，對企業的各種需求信息進行及時收集，從而組織相關科研力量進行攻關，使企業在對建材進行生產中遇到的關鍵性技術難題得以解決。實驗室要結合國家經濟和行業形勢，和大型企業之間加強技術交流與溝通，邀請企業的相關技術負責人進行交流和溝通，同時還可以安排專門的科技人員深入企業之中對實際狀況和企業關鍵需求進行及時了解。另外，實驗室還要和中小型企業之間加強溝通和交流，協助這些企業將自己的技術難題解決掉，從而提升其競爭力。還要及時實驗室的各種研究成果，使得成果轉化過程縮短，另外，還要吸收企業中的技術人員進行研究，鼓勵企業的研究人員以及進修人員在實驗室進行研究，確保科研和生產之間的有效結合。另外，還要結合我國實際，制定相關標準，促進產業不斷發展。

2）和高校之間加強合作，促進成果的及時轉化。實驗室中的科研骨干以及帶頭人要和相關領域的各個高校和學術專家等進行長期合作，并進一步深化。結合實驗室在社會資源方面的優勢，促進高校理論研究和企業需求兩者之間實現有效的結合和轉化。實驗室要對工業化和產業化發展過程之中高校理論成果的關鍵性問題，在高校理論研究直至用反饋企業在生產過程中的技術問題，促進原創科研成果的實現，減少成果實現產業化的時間。另外，在高校中還可以構建各個分實驗室，對行業中的軟件資源以及硬件資源還有人才資源和技術資源等進行整合，將實驗室建設成為重要的建材技術研究平臺。

3）加強國際交流。我國的建筑材料市場是世界上首屈一指的，從當前情況看，很多國際上的大型建筑材料企業進入我國市場，其發展戰略一般都是長期化和本土化，此外，我國需要先進的生產技術來促進我國建筑行業的不斷發展和我國經濟的進步。因此，實驗室要依據自己在國際合作方面的關系，把自己的研究成果推廣到國際市場中去，并把國際市場上對于技術的需求向實驗室進行反饋，使得實驗室能夠和國際上的先進科研成果進行掛鉤，結合國際市場上對于綠色建筑材料的具體技術需求，確保實驗室能夠在國內市場發展的同時，在國際科研和企業市場中有著一定的競爭力，構建良好的綠色建筑材料科研和創新平臺。依托企業構建綠色建筑材料實驗室是對科技進行創新的一個重要措施，要將企業當做是重要的創新主體，給該領域提供先進的技術原型，并推動企業不斷實現技術發展，同時使產業結構實現有效的升級。所以，在對實驗室進行構建的過程中，要不斷解決行業中的關鍵性技術，打造技術較高的團隊，構建良好科研平臺，對綠色建筑材料的相關應用基礎問題進行研究，強化原始創新以及集成創新，對標準和專利進行重視，重視國際交流工作，并努力培養一批素質比較高的創新人才，特別是要培養學科帶頭人以及科技骨干[3]。實驗室要依托企業進行構建，是和別的實驗室存在較大的區別的，具有工作基礎比較扎實以及組織能力比較強的特點，需要將行業中的科技資源組織起來，和企業以及高校與研究院所等之間進行合作和聯系，盡快構建良好的學研平臺，使科技成果能夠在較短的時間內得到及時的轉化，使實驗室發揮自己在理論研究和產業化之間的橋梁作用，促進科技不斷發展，將我國經濟發展以及社會進步的各種關鍵性問題解決掉，促進綠色建筑材料的不斷研究和進步，推動綠色建筑行業的不斷發展。

篇3

2、完成20__.9—20__.8學年度中小學幼兒園教師年度考核。

3、完成20__年招考教師試用期滿考核、進編、工資套改。

4、貫徹落實教育均衡發展，將英特爾?未來教育的理念融入教師的教學、融入學生的學習，我們組織鄉鎮共25位教師參加了第三批英特爾?未來教育培訓，教師們普遍反映收獲很大。

5、進一步完善、充實教師檔案材料，迎接區委組織部檔案工作檢查。

6、組織全區813位教師參加全省《新世紀教師素養》統考，806人順利取得合格證書。

7、完成了兩次教師資格認定工作，八百多人取得相應的教師資格。

8、20__年教師中高級職稱材料審核上報和初級職稱材料受理、評審工作。

9、組織落實20__年教師支教工作：召開動員大會、送支教教師到崗、舉辦支教教師座談會、赴長豐慰問支教教師及受援學校。

10、完成全區中小學編制核算，20__年人事年報、工資年報。

二、20__年工作思路

人事科力求在完成自身縱向工作的同時，加強與橫向的其他層面的結合，使人事工作成為促進教育發展、提高教學質量、加強教師素質的有效手段。

1、積極推進教師干部交流的人事制度改革

教師干部交流是明年初合肥市的一項重大教育人事制度改革。人事科將根據市文件精神，制定__區中小學教師干部交流實施方案，積極推進教師干部交流的人事制度改革，努力將中小學教師干部交流工作與加大教育投入相結合，與加強薄弱學校建設和教育布局調整相結合，與改革學校管理體系、干部管理制度、教育人事制度相結合，與充實、培訓、提高相結合。推進干部教師合理流動，實現校際人力資源均衡配置。促進教育均衡發展。為有效推進這項工作，我科打算從以下方面入手：

（1）、確定交流對象與范圍探索交流的形式

對我區中小學教師的年齡、性別、學歷、職稱等現狀進行全面分析，確定我區中小學教師干部交流的范圍、對象、交流的時間和比例。在充分調研、討論的基礎上探索我區教師干部交流的形式。

設想交流形式：

統籌式交流。教育局根據本地區教育均衡發展的需要，將教師干部交流同學校布局規劃調整相結合，制定全區教師干部交流的總體規劃，在全區范圍內安排交流，交流人員調轉人事關系。

協作式交流。教育部門對所屬學校合理分類劃片，將教師干部交流同教師自然退崗和統籌交流后學校崗位不足相結合，片內學校按交流對象、性質、比例要求，簽訂協議，明確交流的意向、具體做法和工作進度，經主管部門批準后實施。在片內安排交流，交流人員調轉人事關系。

支教式交流。受援學校上報需要支教的學科及教師數，城區教師上報支教申請，主管部門選派事業心強、教學經驗豐富的城區干部教師到農村薄弱學校支教，抽調農村薄弱學校積極上進、有培養前途的年輕教師到城區學校學習。在共同體學校之間交流，交流人員人事關系保留在原單位。

個人主動交流。凡符合交流條件的教師干部均可提出申請，交流到相對薄弱的學校工作，調轉人事關系。

（2）、明確推進教師干部交流過程中的優勢和困難

干部、教師交流工作是一項系統性、發展性工程，辦學條件、教師收入、學校管理結構、干部管理權限、評價激勵機制等因素都會制約影響教師干部交流的進程和成效。所以，我們盡力用足用活上級的政策和精神，爭取各方對教育人事制度改革的關注和支持，出臺必要的配套政策，保證交流工作行之有效地穩步實施。目前亟待解決困難：改善辦學條件、均衡教師收入、調整學校管理結構、理順干部管理權限、建立評價激勵機制。

（3）、穩步有效地推進教師干部交流的人事制度改革

認真領會精神，切實提高認識。干部教師交流是推進教育均衡發展，實現教育公平的重要舉措，是干部人事制度改革的深化和發展，是我市大環境、大建設、大發展的需要，也為提升教育管理和教育教學水平提供了新的機遇。要充分認識此項工作的重要意義，將干部教師交流與打造一流教育人才隊伍相結合，與居民小區配套學校建設相結合，將眼前利益與長遠利益相結合，單位利益與全局利益相結合。通過切實加大教育投入，健全各種保障制度，促進教師由超編學校鄉向缺編學校流動，促進優秀教師由優質學校向薄弱學校輻射。

加大

宣傳力度，切實轉變觀念。要認真學習上級關于教師干部交流的文件精神，統一思想，積極行動，務求實效。要在廣大教師干部中認真組織學習，深入宣傳發動，積極引導，提高認識，掃除思想障礙。通過各類媒體確立正確輿論導向，爭取全社會的理解和支持，大力營造良好的工作氛圍。成立組織機構，切實加強領導。成立相應的組織機構，黨政統一領導，相關部門各司其責，協調配合，制訂切合實際的實施方案，健全保障體系，組織干部教師交流工作有序開展。處理好工作推進與維護穩定的關系。堅持公平公正，堅決杜絕歪風邪氣，對在干部教師交流工作中出現的違規違紀現象進行嚴肅處理。

廣泛進行調研，切實保證實效。在推進教師干部交流工作的進程中，深入基層主動聽取各方意見和建議，加強考核、評估、督查。發現問題，及時糾正。不斷總結，逐步完善。切實保證教師干部交流工作健康、穩步的推進，并受到良好的成效。

2、探索“校本培訓”的新路子

教師隊伍建設永遠是最基本、最重要的建設。高層次的教師隊伍，是學校存在和發展的生命源泉之所在；一支高水平的教師隊伍，是學校有效、可持續發展的根本保證。校本培訓是提高教師素質、促進教師專業成長的有效途徑之一。

（1）結合實際，豐富“校本培訓”的內容

師德修養、教育創新理論與實踐、教育教學經驗總結與反思、教育法律法規理論與實踐、教師專業化發展與職業規范、現代教育理論與實踐、心理健康教育理論與實踐、新課程理論與實踐、校本課程開發、班主任與班級管理等，都是教育改革過程中的熱點話題。我們打算根據本區教育發展的需要、教師的不同層次的需要，選擇培訓內容，保證培訓內容的鮮活性、先進性、科學性、時效性。

（2）廣開渠道，拓展“校本培訓”的形式

一是通過城鄉聯動，集中進行培訓。如：校本教研、專題學習、交流研討、課堂教學示范等。

二是進行專題探討，有重點的進行培訓。如：教師論壇、教育沙龍、遠程教育。

三是教師制定個人發展目標，進行自主培訓。如：學歷培訓、專科培訓。

四是學校根據自身發展需要制定學校教師發展目標，開展有計劃、有針對的系統的培訓。如：特色學校的特色教師培訓。

（3）加強管理，建立“校本培訓”的評價機制

建立校本培訓工作備報制度、建立校本培訓檔案制度、建立校本培訓督查制度、建立校本培訓評價考核制度、建立校本培激勵機制等。

3、加強科室建設，爭創品牌科室

科室是機關的細胞，是機關工作的基礎，是落實上級各項決策部署的關鍵環節。是上情下達、下情上達的橋梁，是聯系群眾的紐帶，是服務基層、為民辦事的窗口。在科室建設中，我科打算以提高科室人員的整體素質為基礎，以創新工作為契機，以基層和群眾滿意為標準，努力建設學習型、創新型、服務型機關科室。

（一）營造濃厚的學習氛圍，提高科室人員的整體素質

建立科室愛學習、想學習、主動學習的長效機制，圍繞提高科室人員的整體素質和科室工作實際需要，認真開展政治理論和業務知識的學習，突出抓好科室工作人員崗位能力的訓練。安排制定詳細的學習計劃，規范學習要求。在學習時間上，除每周參加機關集中學習日活動外，科室每周安排一次的集中學習；在學習內容上，把本科室的業務工作同每名科員的崗位職責相結合，提高他們的業務素質和服務水平；在學習形式上，集中學習：科室組織學習輔導、自主學習：選擇與自己業務相關的書籍自學、科員互學：學習交流座談、科室互學：參觀學習先進科室管理經驗，增強科室學習的針對性。-努力營造濃厚的學習氛圍，培養自覺學習的良好習慣，爭做學習型干部，打造學習型科室。

（二）群策群力，創新工作

一是調查研究，在工作思路上創新。教育人事制度改革的力度越來越大，在推進的過程中的穩定性、規范性、時效性尤為重要。所以，科室工作要通過調查拓視野、把脈搏，通過研究找思路、出對策，在工作思路上創新，提高整體工作水平。二是集思廣益，在重點工作上創新。人事科每年都有十余項大的重點工作，相同的事情年年做，如何做出新意尤為重要。我們打算以主要負責科員為主，發揮其主觀能動性；以其他科員協作為輔，集思廣益，圍繞科室重點工作，在工作方法上、組織形式上尋找突破口，創新性地開展工作。三是規范管理，在工作機制上創新。工作要創新，必須以高效的工作機制為保證。人事科工作要防止和克服工作的隨意性和盲目性，工作要制度化、程序化、規范化。要完善崗位職責規范，嚴明崗位紀律，真正形成一套職責明確、程序嚴謹、落實有力、運轉靈活的工作機制。

（三）樹立服務基層的意識，打造科室服務品牌

引導科室人員樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把維護和實現群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，堅持以群眾是否擁護和滿意作為評判工作成效的根本標準，把改進思想作風、工作作風作為突破口，強化服務觀念，改進服務手段，提高工作質量和效率。要通過各種形式和渠道，經常聽取服務對象的意見、建議，及時改進工作。以爭創文明科室活動為契機，抓好科室人員的儀容、儀表、風紀和科室環境文明等軟硬件建設，營造團結向上、奮發有為、想干事會干事干成事的濃厚氛圍。打造團結協作、行為規范、運轉有序、熱情高效的服務品牌科室。

教育局人事科

篇4

1.PLC一體化實訓室建設指導思想

PLC課程是機電一體化專業的骨干課程。PLC一體化實訓室建設的總方針是以校企合作為指導，貼近生產實踐，緊隨電氣控制技術發展方向，按照企業崗位發展需求而培養高技能素質人才。

筆者學院積極開展校企合作，先后與寶鋼集團、首鋼集團、江蘇沙鋼、深圳華美集團等二百多家企業建立校企合作關系。每年學院會安排教師到企業車間鍛煉交流，同時邀請專家學者能手到學校舉辦講座、培訓交流項目等。在緊密的校企合作過程中，機電一體化教師能夠動態了解到本行業技術發展現狀與趨勢，同時能夠了解到企業對人才需求狀況。這些交流活動的開展對于PLC一體化實訓室建設發揮了重要的作用。

2.PLC一體化實訓室建設平面布置

為了方便以后PLC一體化實訓室實踐任務的開展以及實訓室的管理，在PLC一體化實訓室建設初期，按照整齊、清潔、安全的原則，將PLC一體化實訓室劃分為教學學習區、實訓操作區、儲物區三部分。教學學習區排放若干桌椅，前排放置講臺，安裝投影設備以及黑板等。實訓操作區內有PLC仿真教學軟件等PLC實訓設備儀器。儲物區主要儲存實訓項目開展所需的各種元器件。

另外，考慮到管理層面的問題，在實驗室建設初期，為了解決實驗室設備的管理和場地清理問題，建立了大型的儲物空間，使得各種不同的元器件得到了很好的整理。

除此之外，還專門配備了回收空間，讓學生回收在實訓過程中產生的廢料以及安裝過程中的破損元器件。二次回收處的建立有利于培養學生二次回收的習慣。這不僅可以增強學生的環保意識，還可以讓學生的檢修技能得到提高。

二、PLC一體化實訓室教學改革

1.PLC一體化實訓室教學手段改革

為了實現多元化的教學，筆者學院在實訓教學中引入多媒體教學豐富了實訓教學的課堂。其次，學院增加了觀摩教學，與電氣公司交流，讓學生參與到實際的工作環境當中，請技術人員指導實踐，與實際接軌，讓學生提前了解工作環境，提高學生的實訓能力。

2.PLC一體化實訓室教學模式改革

傳統的教學模式一般是以教師為主體，領導學生學習，使得學生處于被動學習狀態。這種傳統的教學模式不僅壓制了學生學習的積極性，而且還抑制了教學水平的提高。

為此，筆者學院建設了教學學習區，可供師生進行交流學習，知識傳授。在教學學習區和實訓操作區設置了一條安全線。由于該課程的工作環境是380V、220V的高壓，存在安全隱患，因此在教學和工作去之間鋪設安全線，并要求學生進入實訓區時必須要穿上電工服以及電工鞋，這有利于保障學生的安全，增強學生的安全意識。

三、PLC一體化實訓室團隊建設

一支高水平的教師團隊是建設一個高質量實驗室的中堅力量，筆者學院積極開展校企合作，建立與企業的合作關系，與企業建立了聘用制和派遣制，這也有利于提高學院整個實訓團隊的水平。實訓中心建立后，學院聘請公司的高級工程師前來實訓中心參與培訓，與學員分享專業技術、管理經驗等。同時，學院也派遣年輕的骨干教師前往企業進行生產實踐，提高教師實踐能力，與企業接軌。

四、對于PLC一體化實訓室建設的思考

篇5

中圖分類號：G642文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2008)17-21561-02

《企業行為模擬――沙盤推演與ERP應用》是廣東商學院開設的一門跨專業綜合實驗課程。該課程是把不同專業的學生組建成公司管理團隊，模擬公司經營過程和業務流程，以達到增強學生的決策能力、判斷能力、團隊合作精神的培養目標。在課程中，學生學習是以小組為單位進行的,小組模擬企業運營的流程是教學活動的主體。小組間以競爭的方式進行學習，小組學習的目標是通過七年的沙盤模擬推演爭奪市場領導者，經過兩年的經營建立最完善的企業信息化。在這個目標的導向下，小組成員以特定的角色進行協作學習，以財務總監身份進入模擬運營的學生就努力的提升自身的財會知識、以市場總監協作學習的學生則努力的尋覓營銷知識，角色所賦予的職責和任務就是小組成員的行為目標。

在這個課程中，基于Blackboard建設的網絡輔助課程定位在提供課堂上沒辦法實現的個性化教學功能，重點解決不同專業學生的課外團隊學習問題，為團隊學習提供學習園地，提高教師隊學生管理的效率以及對學生課外實驗的監控效果。具體而言，基于Blackboard建設的網絡輔助課程提供了以下支持。

1 個性化學習的內容支持

該網絡輔助課程的內容建設重點是拓展和豐富課堂教學的內容，為不同專業的學生提供課堂上無法實現的個性化教學，為學生進行課外的實驗準備、實驗總結提供內容支持。在課堂的集中實驗環節上，教師為整個班級的六個小組構建了虛擬市場，教師重點是對每個小組的虛擬經營進行控制與把握，著重進行團隊協作完成的實驗項目，如爭奪市場訂單、市場虛擬運營、制定與實施采購決策、生產決策等等。為了保證課外實驗的延續性，網絡輔助課程根據教材的知識點提供了與課內相同的虛擬情景，一是把線形的實驗項目和知識點按照情景教學的需要整合，讓學生在集中實驗前提早預習整個實驗的流程和步驟，了解每個實驗完成后提交相應的實驗成果。二是把實驗項目和知識點按照學生的專業及其扮演的角色需要有機的整合，有針對性的提供實驗目的、實驗要求、實驗步驟以及相關的案例資料，滿足不同專業個性化學習需求。在建設該網絡輔助課程時，我們整理并展示了面向不同專業的專題知識和案例材料，以概述性的、案例型、專題型等多種類型的資源呈現，內容涵蓋企業戰略管理、企業信息化、財務管理、生產計劃、營銷管理（市場策劃）、物料管理、財務會計、供應鏈管理八個方面，結合教材與實驗項目的內容，按照虛擬經營市場的情景串聯起來。

2 團隊協作學習支持

跨專業的學生組織到一起，形成了一定規模和一定結構的小組，可是整個分組過程對學生而言是透明的、被動的，學生并沒有完全意識到自己處在一個小組之中，他們所組成的集體還不具備協作組的互動因素，對于小組內部分工、小組自我管理、小組學習目標以及個人學習目標的制定等方面都缺乏共同的認識和工具平臺。因此，在開課前合理策劃Blackboard 系統的推廣使用，提供交流工具平臺，有助于選修學生消除對學習伙伴和學習組織形式的陌生情緒。首先，課前對團隊負責人――模擬企業的CEO進行基于Blackboard所建設的網絡輔助課程培訓，在CEO的帶領下，組員參與設計與建設小組園地，在課程討論版上模擬公司開業宣傳。這些環節讓學生清楚認識到組內與組外所處的環境特征，讓小組團隊迅速的磨合成長，在第一堂課立刻能進行團隊協作學習。其次，讓學生小組討論小組的團隊學習目標與個人學習目標，把小組口號、會議記錄等文檔張貼到小組園地上，向組員及其他小組許諾本小組的學習目標，這讓小組組員能清晰地界定本組的學習任務。另外，小組的測評、異地交流、共享實驗資料等活動均在小組園地上完成，小組通過學習園地實現了自我管理。這樣一個學期下來，小組學習園地將記錄著來自不同專業的小組成員從陌生磨合到默契的過程，也承載著學生虛擬經營的學習成果。

3 信息的支持

由于學生的組織是跨專業的，教學信息的以往需要通過跨專業的小組組長自然班的班長進行，可是由于層級關系容易造成信息的失真與滯后。利用Blackboard平臺統一課程信息，不僅能縮短信息的傳播渠道，同時也能靈活的在平臺上策劃與建立課程活動。學生團隊之間在課堂內有競爭、辯論、合作等多種的學習模式；在課外，小組內部仍然繼續進行計劃與虛擬經營，但是小組之間的競爭與合作缺乏平臺，需要構建與課堂內一致的課外虛擬的市場，以保證市場的運營。因此，在利用Blackboard平臺建設的網絡輔助課程，把信息分為“市場信息區”和“企業信息區”。市場信息區主要是由教師控制，重點整個市場的宏觀信息，讓小組了解到本小組的經營業績和在虛擬市場中所處的位置，更合理的規劃下一步的經營。“企業信息區”主要是虛擬企業和學生個人推廣信息的區域，通過定期組織網絡獵頭招聘活動，企業宣傳推廣、公司之間的產品虛擬買賣意向洽談等活動，打破了組與組之間交流的時空界限，讓學生能在課外的市場上繼續進行實驗。

4 師生交流支持

跨專業的學生組織決定了課程的教師來自不同的學院，如前所述，多教師與學生的交流需要衍生一種新的方式。

首先，教師利用Blackboard 建立的小組頁面，瀏覽小組內部溝通的記錄，小組內部溝通網絡集中化的程度，以及協作組自定義的互動規則是否在課外依然完善；通過瀏覽小組內部共享的文件，教師可以在課后隨時監控小組的任務進程及實驗完成情況；通過瀏覽Blackboard系統中學生的瀏覽記錄，教師可以獲得每個組員對小組內部信息的關注程度。這樣，教師能確保學生課堂內與課堂外的學習不會脫節。

另外，靈活的利用Blackboad系統固有的模塊功能，使師生答疑的方式與工具多樣化，讓師生交流打破的時空的限制。實地答疑：學生可以在課堂上，或教師值班時間內與教師進行面對面的交流；智能答疑：通過收集往屆學生常見的疑難問題，在Blackboard平臺上建設問題庫，讓學生通過搜索解決問題；非即時答疑：非即時答疑是學生在平臺上發帖提問，等待專業教師回復解疑。非即時答疑的問題響應速度必須有所保證，才能讓學生保持學習的興趣與熱情。遠距離即時答疑：遠距離即時答疑是利用平臺的電子白板功能，讓師生進行即時的、遠距離的交流。在本課程中，遠距離即時的交流是以專題的形式進行。

參考文獻：

[1] 曾小彬.試論經濟管理類本科人才培養的實踐教學體系[J]. 實驗室研究與探索, 2007,(01).

篇6

明天，我們——重慶工學院暑期“三下鄉”社會實踐材料服務隊將驅車前往重慶市九龍坡區華巖

鎮，在那里我們將開展為期5天的暑期社會實踐活動。

此刻，我的心已經激動不已了，終于等到這一天了，這具有重要意義的暑期社會實踐活動終于要

開展了！

華巖鎮，我們將要去的地方，到底是一個什么樣的地方呢？是貧困的山區，還是普通的小鎮？還

有，華巖的父老鄉親熱情嗎？他們會歡迎我們嗎？在那里，我們的活動可以順利完成嗎？

困難也好，艱辛也罷。我們帶著的始終是希望與夢想！“以科技文化服務社會，以學習實踐鍛煉

成才”，用自己的知識為華巖的明天添一份力，我相信，我們去的地方是美好的，我們去了之后，她將更加美好！

明天將是一個美好的日子，因為我們要開始我們的“華巖之行”了！

筆錄之二：

村小城鎮化建設的典范——西山村

7月12日上午9時許，重慶工學院暑期“三下鄉”社會實踐材料服務隊一行19人來到華巖鎮西山

村進行“農村小城鎮化建設”調研活動，西山村村委會萬村長熱情地接待了我們并同我們進行了

座談交流。

在近一個小時的座談中，萬村長風趣幽默、侃侃而談，他詳細地給我們介紹了西山村的發展現

狀。從“人多地少”的劣勢條件到“以發展第三產業為主導”的思路，從“農村二元結構調整”

到“農村小城鎮化建設”的構想,無一不體現著他的種種先進理念。他切實可行的工作規劃，務

實嚴謹的工作作風，深深地感召著我們。西山村村委會深刻領會了國家的相關政策,因地制宜,

制定切合實際的發展規劃，使得西山村的城鎮化建設邁上了一個新臺階，成為華巖鎮乃至九龍坡

區的典范！

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2知識產權保護難度還較大

由于種子市場無序化、育繁種基地分散管理等原因，高價套購、盜版包裝、摻雜使假、換用類似或雷同包裝等侵權現象仍然較多，導致種子科研機構自主品種的知識產權難以得到有效保護。以黃瓜所新育成的市場主打品種“津優35”為例，許多國內種子公司通過不法途徑均擁有該品種的親本，并擅自進行繁種與銷售，嚴重損害了品種權擁有者的權益。此外，受全國種業大環境及國外種子公司加入的影響，育種科研人員流失嚴重，間接導致了育種單位品種資源的流失。

3天津種業科技的發展對策及保障措施

3.1發展思路

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞國務院《關于推進現代化農作物種業發展意見》所設定的發展思路，結合集約型、節約型、生態型天津現代都市型農業的發展方向，以全面提升農作物種業發展水平、促進農民增收為目標，以科技創新引領種業發展，加大投入，搭建平臺，整合資源，集成政策，著力構建以產業為主導、以企業為主體、產學研相結合、育繁推一體化的現代種業科技創新體系，著力建設具有區域特色、以黃瓜、花椰菜、雜交粳稻等為主的農作物種業科技創新中心，著力建設服務國內外種業企業、科教機構及各類社會服務機構的環渤海地區種業交易交流服務中心，努力提高天津市種業的影響力、競爭力、控制力和吸引力，服務現代都市農業建設。

3.2重點任務

以科技支撐種業發展為切入點，圍繞“2個中心”的建設，建議重點實施以下任務。

3.2.1構建種業育種基礎研究創新平臺以國家和地方的重大科研項目支持為基礎，集中優勢力量，以天津市具有種業研發優勢的天津市農業科學院及相關高校為依托，搭建種業育種基礎研究創新平臺，建立開放的蔬菜、農作物遺傳育種實驗室，在重大技術和關鍵領域開展聯合攻關，創新育種資源材料，提升天津市優勢作物整體研究水平，提高育種效率，滿足現代農業對品種創新的需求。

3.2.1.1種質資源創新與共享體系建設立足天津市農業生產與種業產業發展需要，追蹤國內外育種發展方向，重點解決特異、優異種質資源缺乏及優良種質資源創新手段落后等問題，不斷豐富種質資源，構建具有遺傳性狀多樣的核心種質群或優異種質群。提高新品種和育種中間材料真實性和特異性的測試、鑒定、評價能力，在國內外廣泛征集特異性種質資源和育種中間材料；建立健全資源保護和交流利用機制，豐富特色資源，圍繞高產、優質、多抗、廣適的現代育種目標，以抗病、抗逆和高品質等為重點，建立種質資源的高通量篩選與評價體系。

3.2.1.2構建高效的育種技術體系結合當前新品種選育的主攻方向，通過農作物分子標記、細胞工程、染色體工程、誘變育種等關鍵技術的研究，建立高效育種技術體系，創造和快速純化優異種質資源，開展規模化、精確化育種，提高育種研究的精度與效率；建立高通量分子標記輔助育種平臺，將分子輔助育種技術、現代細胞工程及常規育種技術有機結合，通過對作物重要性狀形成的分子基礎、作物品種設計的理論和方法等進行研究，選育優質、多抗、專用系列蔬菜和大田作物新品種，提升天津市優勢作物整體研究水平，以滿足現代農業對品種創新的需求。

3.2.1.3開展優勢作物基因資源研究以天津市的優勢作物為研究對象，結合種質資源的收集處理與創新，從中發掘具有高產、抗病、耐高溫低溫、耐鹽堿等優異基因的資源，開展基因組學、基因表達譜等的研究，從中發掘和克隆新基因，并創制一批轉基因作物，為新品種選育提供育種材料，提升育種技術水平。

3.2.2建立區域良種培育中心通過政策優惠和項目支持，重點推進天津市種業龍頭企業與天津市農業科學院、天津農學院等進行人才、技術和資源的有效對接，建立以企業為主體、多方合作、利益共享的區域良種培育中心，將科研單位豐富的育種資源、先進技術、高級人才和優良品種引入良種培育中心，引導種業龍頭企業建立程序化、標準化、數據化、規模化的商業化育種模式，高效開展新品種選育，促進以企業為主的應用性研究發展和品種的商業化進程，使企業真正成為品種創新的主體，建立起現代種業技術創新體系。

3.2.3提高種子生產質量開展機械化制種技術的研究，建立高產高效雜交制種的技術體系，提高單位面積的制種產量，降低種子的生產成本，增強市場競爭力；積極引進國外先進的種子清洗、加工、包衣、包裝、檢測設備和技術，并使其實現本地化，重點加強玉米種子的果穗烘干和分級技術的引進消化吸收；針對不同作物種子包衣劑配方及包衣技術開展研發；可將有關烘干、包衣、精選等種子制種和加工設備納入天津市農機購置補貼的目錄；完善種子質量檢測技術體系，建立種子DNA指紋庫，開展轉基因作物鑒定、品種純度鑒定、農作物種子健康和活力檢測等技術的研究。通過提高種子的加工和檢測水平，抗衡國外種業企業對國內種子市場的沖擊。

3.2.4強化繁種基地建設建設規模化、專業化、標準化、現代化安全可靠穩定的原種和雜交種子繁育基地，是種子產業化發展的有效保障。在優化天津市種子產業發展布局的同時，在全國優勢作物主產區建設區域性良種試驗示范基地；完善海南、云南南繁育種基地建設；完善優勢作物區域育種試驗站建設，改善種子基地的生產條件，加快品種選育速度，實現種子基地的區域化布局、專業化生產。

3.2.5加快種業科技人才與創新團隊的建設圍繞蔬菜（黃瓜、花椰菜、芹菜、西甜瓜）、作物（玉米、雜交粳稻、小麥）等重點研究領域，瞄準科技創新的主體目標，培養造就緊跟世界農業科技潮流、具有國際國內大視野的種業科技領軍人才，注重對高層次研發人才和優秀經營人才的延攬，著力打造一支結構合理、團結協作、業務精良、遵從職業操守的種業科技創新人才隊伍、轉化推廣隊伍和管理服務隊伍，不斷完善協同創新機制；建立人才吸引、留住用好高端人才的激勵與約束機制。尊重和保護種業基礎性研究人才，在成果獎勵、職稱晉升等方面予以一定的優先傾斜。同時，通過技術的有償轉讓或入股等形式，鼓勵科技人員向企業流動，為種子企業的可持續發展與核心競爭力的提升提供科技支撐。

3.2.6加強種業國際合作交流抓住農業日益市場化、國際化及國家大力推進種業發展的機遇，充分利用天津市的區位、資源與人力優勢，鼓勵天津市科研機構和種業企業與國外的農業科研、教育機構和經濟組織廣泛開展多方合作與交流，引進國際先進育種技術、優勢種質資源和關鍵設備，加快育種水平與國際接軌；支持優勢種業企業率先開拓國際市場，參與國際種業市場競爭；同時，依據有關法律法規，規范外資在天津市從事種質資源搜集、品種研發、生產、經營和貿易等行為。

3.2.7創建種業交易交流服務平臺發揮天津市農業科學院在轉基因產品成分監督檢驗測試領域的技術優勢，利用分子檢測技術，開展農作物種子快速檢測和轉基因產品成分檢測技術研究，完善種子質量和轉基因產品成分檢測技術標準。完善天津市科研機構和種業企業的育種攻關知識產權保護制度，搭建優良品種知識產權交易平臺，促進知識產權的合理流動和轉化速度。建設天津種業對外宣傳交流的中英文信息網站，支持符合條件的實驗室加入ISTA（國際種子檢驗協會）等相關國際組織；同時發揮天津會展經濟迅速發展的優勢，籌辦或承擔國際性的種業交易會，舉辦高水平、高質量的種業發展論壇，在種業領域實現更大范圍、更廣領域和更高層次的國際、國內合作與交流。

3.2.8主要農作物新品種展示示范推廣與良種產業化依托天津市農業科學院武清創新基地，建立一個具有國內先進水平的、可進行國際交流的大型市級現代化綜合農作物品種展示基地；結合基地建設的優化布局，在有關區縣，建立特色農作物品種展示基地；同時可承擔國內外引種篩選、鑒定試驗以及開展技術合作交流，形成適用新品種、新技術等新成果的熟化與集成；針對良種產業化存在的問題，重點對黃瓜、花椰菜、大白菜、芹菜、玉米、小麥、雜交粳稻等的育繁推等關鍵環節與技術進行研究，推進天津市良種產業化進程，全面提升天津市種子產業的競爭力。

3.3保障措施

3.3.1加強組織領導建立“部門聯動、政策集成、資源整合、資金聚焦”的工作機制，加強組織領導。由市政府分管領導牽頭，主管單位會同有關部門成立推進現代農作物種業發展工作協調組，并通過聯席會制度的建立，研究解決推進天津市農作物種業發展中的重大問題，組織并擬定重大政策；在責任分工明確的基礎上，強化對重點工作落實完成情況的督查，合力推進天津市種業的跨越式發展。

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2010年，為順應教育均衡發展的新形勢，按南關區教育局學區劃分，西五小學與區域內的興盛小學、東長小學、回族小學、北大小學、自強小學、富裕小學（村小），組建成西五大學區，成為資源共享、交流合作、協同發展的教育共同體，在辦學理念、教學管理、隊伍建設、資源開發、文化創建等方面實施一體化管理。經過兩年的實踐探索，有效促進了學區各校教育水平的聯動發展與提升。學區現有118個教學班，學生4299人，教師344人，其中省級骨干18人、市級骨干28人、區級骨干60人。值得欣喜的是，大學區校長團隊平均年齡不足45歲，工作踏實肯干、積極進取，能夠快速融入學區的發展與建設中，積極出謀劃策，攜手共進。2011年6月，在“長春市南關區大學區現場會”上，西五大學區的教育展臺、學區長論壇，得到了吉林省教育廳孫鶴娟副廳長及有關部門領導的高度贊譽。2011年12月，西五大學區在長春市大學區工作檢查評估中，以詳實的基礎材料及學區建設特色得到了檢查組的高度評價，被評為“長春市先進大學區”。

二、西五大學區發展定位

為了實現學區的內涵發展和可持續發展，我們立足實際，審視現在，著眼未來，對大學區工作進行了統籌規劃和定位。

工作目標：強化師資、優勢共享、內涵拉動、合作共贏。

工作思路：建立制度保障、整合優質資源、強化優勢引領、校際多元合作、縮短質量差距。

措施保障：出臺《大學區工作實施方案》，完善各項管理制度，在區本教研、隊伍建設、學生培養、文化創建、課程開發等方面實施一體化管理。

預期效果：積極創新管理模式，搭建活動平臺，拓寬發展空間，努力實現學區教研常抓不懈，重質量、提水平；學區隊伍建設多措并舉，重優化、促發展；學區德育建設豐富生動，重過程、求實效；學區文化創建獨樹一幟，重特色、成體系，不斷深化大學區“交流、合作、發展、共贏”的發展理念。

三、西五大學區一體化管理的實效探索

（一）建設校長團隊，決策先行，提升一體化管理

大學區校長團隊是大學區的核心力量，是引領學區成員校向著既定目標前進的指揮者和學區理念的踐行者。為了深化大學區一體化管理模式，我們組建了由龍頭校校長任大學區學區長、成員校一把校長任副學區長、成員校副校級領導為成員的大學區領導組織機構，明確大學區三級管理機構的職責和職能，制定學區的發展規劃和各項管理制度，全面開展學區的各項工作。

在校長團隊建設中，首先從發揮“學區長”作用做起。學區長積極樹立新的管理理念和服務意識，凝聚大學區校長的思想，尊重他們的建議和意見，把管理的重心轉移到方向引導、發現經驗、具體幫助和創造條件上，注重人文關懷，強調合作交流，產生“1+1﹥2”的管理效能。其次，建設大學區“領導團隊”。把每個領導從“個人——要求式”的行為轉變為“團隊——自愿式”行為，把轉變觀念、樹立正確辦學思想、打造學區核心精神轉變為“領導團隊”的理想和追求。為此，在成立大學區領導小組的基礎上，我們加強落實大學區校長例會制度、學習制度、研討制度，每次例會的重點是學習和討論，都要圍繞1～2個問題集中進行討論、商議，從問題出發，以解決問題而終止。在研究的過程中，校長間形成了友好、平等、互助的合作關系，樹立了質量意識——落實責任，敢于負責；品牌意識——實現學校與學區的雙贏；服務意識——讓服務成為管理的動力，使校長例會逐步成為研究學區發展、制定工作措施、落實工作計劃的研究會。

在慶祝建黨90周年“紅歌大賽”中，大學區成員校校長主動請纓，分頭把關，分別負責音樂制作、組織排練、場地服務，每位校長管理到位，配合默契，使演出活動取得了空前的成功。再如，在每年一次的“教育系統聯歡會”上，“領導團隊”積極創新節目的題材、形式，以思想先導引領行為發展，每次文藝演出力拔頭籌，展示了大學區“領導團隊”的智慧和才能。

西五大學區三級管理機構

（二）優化師資力量，建設一支高素質的教師團隊

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一、“十三五”工作回顧

（一）主要經濟指標運行情況

1．外資穩中有升。2016至2019年累計完成實際到賬外資7.23億美元，新增外商投資項目126個。2020年1至10月完成實際到賬外資1.9億美元，提前完成全年目標任務；新增協議外資4.9億美元，新增外商投資項目23個，新設項目16個，總投資超億美元項目1個，新增協議注冊外資3000萬美元以上項目7個；外資結構逐步優化，戰略性新興產業和產業類外資占比有所提升。

2．外貿穩中有進。2016至2019年累計完成外貿進出口700億元。2020年1至8月完成外貿進出口125.77億元，同比增長6.7%。農機、輸變電、新能源、戶外用品等重點產業發展穩定，格力博、匠心家居、機械設備進出口等重點企業出口規模踏上新臺階，外貿新業態培育有力。

3．社零快速增長。“十三五”期間累計完成社會消費品零售總額超過1800億元，凈增限額以上商貿企業65家，總量突破420家。預計2020年社會消費品零售總額完成417億元，同比增長1%左右，全區擁有年銷售收入5000萬元以上大型商貿骨干企業20家。

（二）重大項目招引情況

“十三五”以來，XX區深入推進重大項目主題年活動，圍繞“兩新一智”、“三新經濟”等主導產業持續深化產業鏈招引，圍繞“3612”、“雙20”等目標，重大項目招引有所突破。中影光峰、思源電氣、光大環保、宇翔圓復合材料等一批重點制造業項目落戶開工，格力博、精研科技、裕興股份、麗島新材等一批骨干企業增資擴產。平臺賦能產業，國家智能制造系統集成體驗驗證中心、國家健康醫療大數據（東部）中心兩大國家級平臺先后落成，中國電信、國際數據中心、中國移動云能力中心等重大項目落地，中國電子、中國移動、百度等知名企業投資，微億智造、云端網絡、小象優品、常奧體育等一批“三新經濟”代表企業落戶。深化“四個三”招商機制，園區建設加快

推進，XX大數據產業園、XX江南新經濟產業園、藍科技文化創意產業園等主題園區加快建設，XX智能制造產業園、新動能創新產業園、電影時光文創主題園區等相繼落戶。

2020年以來，全區進一步加快重大項目招引。區商務局動態跟蹤服務重大項目推進落戶情況、主要問題和推進計劃，召開重大項目協調領導小組專題會議推進中國移動云能力中心、思源電氣等6個重大項目；全程參與格力博生產研發基地增資、智能制造產業園等重大項目的商務洽談、協議擬訂等工作，推進項目簽約落戶；制定項目招引考核實施細則，實施全區重點項目招引月度通報，截至10月底全區“雙20”項目落戶29個；組織實施XX經貿周、XX科技經貿洽談會、深圳經貿招商等活動，舉辦全區重大項目集中簽約，30多個重點項目相繼簽約。

不斷強化招商保障。逐步推進區級招商隊伍機制改革，妥善處置化解原有社會化用工招商人員歷史遺留問題，出臺《關于進一步強化區級招商隊伍建設的實施方案》，新招聘派遣制專職招商人員，積極探索招商隊伍企業化管理，出臺績效考核辦法，實行定崗定責、績效考核和績崗掛鉤；對新進招商人員加強實戰鍛煉和能力提升，規范拜訪接待日志管理，累計拜訪接待客商超過100批次，先后獲取或在談項目16個。牽頭出臺了XX區產業用地項目準入評審辦法，召開土地出讓統籌協調領導小組會議，為重點項目提供用地準入保障；排查梳理標準廠房、樓宇存量情況，分類別、動態化更新管理，形成全區國有資產工業廠房現狀調查報告。

（三）企業高質量發展情況

開放型經濟領域，培育兩家省級外貿綜合服務平臺華貿通和裝備通，2016年至2019年兩家外綜服平臺累計進出口30.5億元。XX經濟開發區全省排位大幅躍升，機械設備進出口坦桑尼亞海外倉獲評省級公共海外倉，格力博獲批XX省企業集團加工貿易監管改革試點，全省首批4家之一、全市唯一。全區培育海關AEO高級認證企業5家，一般認證企業19家。2020年新增市級出口品牌企業2家，全區達12家，機械設備進出口、大華進出口申報中國出口民營企業500強。

商貿流通領域，消費能級進一步提升，“XX消費”品牌真抓實干受省政府督查激勵表彰，XX古運河步行街區入選XX省首批省級高品位步行街試點街區，XX國際創成全市僅有的兩家省級綠色商場，XX百貨、XX市場入選全市服務業XX級企業。XX智匯園被評為省級電商示范基地，網擎信息技術有限公司被評為省級電商示范企業，前王村、戴莊村創成省級電商示范村，全區現有老字號企業25家占全市61%，包括“中華老字號”4家、“XX老字號”17家、“XX老字號”8家。

近三年共為企業爭取和落實各類商務發展專項資金超過8000萬元，推進小微出口企業政策性出口信用保險統保平臺建設。在全市率先支持和促進消費的八項措施，發放410萬元消費券，拉動消費超5億元，雙桂坊“一條復蘇的步行街”被《新聞聯播》長篇報道。

（四）安全生產工作情況

扎實開展XX經濟開發區、加油站、商業場所等領域安全生產專項整治，加強與消防、市監、住建、應急等部門工作聯動，加大對全區大型商業場所的排查督查力度，開展餐飲場所燃氣使用安全隱患排查整治，配合住建部門推進餐飲場所安裝燃氣安全報警裝置，日常走訪開發區制造業企業275次，定期對全區加油站安全生產開展巡查走訪，聘請第三方專業機構，完成全區36家加油站點全覆蓋排查整治。

（五）外事工作情況

“十三五”以來，服務自組團海外出訪19批104人次，接待美國、英國、德國、芬蘭、日本、馬來西亞、柬埔寨等外國客商32批200余人次來訪，加快推進對外友好交流，推動經濟、文化各領域的交流合作。牽頭涉外防控，深入疫情防控一線，協調保障境外來華外籍人士及歸國人員全流程封閉運送。累積摸排登記外國人564人，組建五個涉外集中隔離點，累計隔離入境人員近千人，其中外籍人士超百人。積極為外資外貿企業疫情防控、復工復產保駕護航，累計調配口罩20余萬只、防護面罩500個、消毒水1.5噸、酒精2.5噸。

（六）黨建工作情況

突出黨建引領，切實抓好政治思想建設，圍繞理論武裝建設、民主集中制建設、能力建設和作風建設四個重點，全年已開展局黨委理論中心組專題學習11次；認真做好省委第六巡視組巡視XX反饋意見整改落實工作，嚴格按照時間進度整改到位、逐條逐項完成銷號；全力配合區委巡察工作，成立專項工作小組，對臺賬提供、座談匯報、問卷調查、現場調研等各項工作全力高效保障到位。2019年度，區商務局獲評XX省商務系統先進集體稱號。

二、存在問題與不足

（一）重大項目招引動能不足

大項目、新項目、優質制造業項目少，受制于招商載體資源、招商隊伍等瓶頸，有效項目信息少、項目落戶難度大，一批優質制造業項目無法落地。重大簽約項目落地轉換率不高、推進不快。近年來，928簽約重點項目實際開工率較低，四季大通綠色冷鏈、樂齡荷園安老頤養中心、海德家文化廣場增資等項目因企業資金鏈斷裂或經營不善等問題中斷，一些項目因規劃調整、載體供應等因素擱置。招商渠道建設緩慢，對項目招引支撐不夠。對比其他兄弟板塊，我區與“四大所”、“五大行”等專業機構對接偏少，未實質開展委托招商、顧問招商等合作，客商拜訪頻率偏低。

（二）對外開放合作短板明顯

外資總量提升不快、結構不佳。近年來，投資空間和載體資源漸趨飽和，大規模制造業外資項目落戶我區的難度較大，產業外資、重大外資、新設外資推進緩慢。開發區國際化合作水平不高。從對外投資與貿易角度看，開發區以加工貿易為主，產品附加值低，服務貿易規模小、水平低，融入“一帶一路”市場發展的企業總體不多、項目投資不足，對境外產業的投資力度不強。外事友好交流常年停滯不前。2011年與XX市建立友好城市關系，2014年與XX市建立友好城市關系，但目前都處于失聯狀態。外事工作力量薄弱，缺少拜訪友城、維持關系的機會與渠道，近年來無新建友城，對外友好交流工作趨于停滯。

（三）隊伍建設水平存在差距

干部隊伍結構不佳。年輕干部、優秀后備干部數量少，缺少一線鍛煉和輪崗鍛煉，能力水平有一定差距。考核激勵不到位，部分干部干事創業的進取心不足，團結協作意識不夠，缺乏責任擔當、爭先意識和奉獻精神。區級招商隊伍斷層嚴重。招商人員主動出擊和實戰鍛煉不夠，機制體制落后僵化、職能定位不明確、專職人員不到位、專業水平比較低。

三、“十四五”工作安排

（一）“十四五”商務經濟預期目標

積極搶抓長三角區域一體化、長江經濟帶、XX大都市圈、自貿區建設等國家戰略疊加機遇，聚焦老城復興和西進提速，進一步優化招商機制體制賦能項目招引，加快推進全區重大項目招引攻堅、開放型經濟高質量發展、商貿流通領域轉型升級。

全區持續深化重大項目主題年活動，項目招引再上新臺階，投資總量顯著提升，全區招引產業重大項目總投資逐年提升；項目質量不斷提升，主導產業投資項目占投資總額比重不低于50%，力爭投資額超30億元或3億美元的重特大內外資產業項目、世界500強產業項目招引有較大突破；創新招商模式，綜合運用產業鏈、資本鏈、科技鏈、人才鏈招商，用好牌照資源、引導基金、兼并收購等多種招引手段。

商務主要經濟指標穩中提質、結構進一步提升，“十四五”期間累計實際到賬外資總量超10億美元，外資產業結構有所優化，力爭累計外貿進出口總額達到1000億元，社會消費品零售總額年均增長5%左右。

加快培育和發展公共海外倉、跨境電商、數字經濟等貿易流通新業態和新模式，有力推進XX夜經濟發展和打造夜XX消費新品牌，進一步推動開發園區爭先進位、國際化特色發展和高質量發展，加快推進對外友好交流合作和締結友好交流城市，助力打造一流的國際營商環境。

（二）2021年商務經濟預期目標

1．重大項目招引方面。全區全年招引重點產業項目總投資超100億元、不少于50個，其中，超3億元或3000萬美元重大項目20個、超10億元或1億美元重大項目4個，力爭超30億元或3億美元特大產業項目1個，圍繞智能制造、新材料、新一代移動智能終端、大數據和云計算、現代物流、工業互聯網等主導產業重點引進一批龍頭型、標桿型、科技型和高附加值優質項目。

2．主要經濟指標方面。全區實際到賬外資、外貿進出口、社會消費品零售總額等主要經濟指標在完成上級下達任務的基礎上穩中有升、結構優化、質量提升。其中，完成實際到賬外資2億美元，新增協議注冊外資5億美元，外貿進出口力爭突破200億大關，社會消費品零售總額增速6.5%左右。

（三）主要工作舉措

1．隊伍建設提升引領

推進全局干部隊伍建設。實施“1+3+4”隊伍建設工程，緊緊圍繞建設一支具備開放視野、創新思路、爭先意識、責任擔當、奉獻精神的高質量商務隊伍目標，重點突出結構優化、能力提升、氛圍營造三項重點工作，通過進一步強化人才引進、考核激勵、實戰歷練、學習培訓等四方面舉措，建立干部成長檔案和日常考核積分制，探索中層干部競爭上崗，力爭打造一支眼界寬、能力強、精氣神足的干部隊伍，逐步形成更為科學合理的干部成長梯隊。

推進區級招商隊伍建設。按照“專業、專職、專人、專注”要求，創新靈活高效的選人用人機制，引進和培養懂產業、懂科創、懂金融、懂法律的高素質復合型招商人才，區級專職招商隊伍有計劃逐步擴充至10人左右。區級招商隊伍深化企業化管理、績效薪酬和剛性淘汰制度，突出績效考核和強化目標責任管理，落實人員能進能出、能上能下機制，不斷提升招商隊伍的活力。強化小分隊專題招商，提升招商人員主動出門招商意識，加強實戰鍛煉，定期開展專題招商培訓，不斷提升招商人員專業能力水平。

2．項目招引提質增效

持續優化招商機制。加強組織領導和統籌協調，制訂針對性更強的招商引資政策體系，進一步完善考核體系，系統考核重點項目、載體建設、政策體系、項目洽談、信息儲備、隊伍建設、引薦落戶、服務推進等工作情況。加強系統規劃，有針對性編制招商發展規劃和產業招商地圖，精準定位和強化產業鏈招引，重點圍繞智能裝備制造、新材料等主導產業持續強鏈，圍繞新一代移動智能終端、大數據和云計算等新興產業加快育鏈，圍繞現代物流、工業互聯網等現代服務業加強聚鏈，形成專班工作機制。

加快重大項目招引。重點聚焦經濟開發區、高新技術產業園、老城廂、新港片區、“殷杏泰”、客車廠片區等重點區域，加強聯動與服務，推進項目招引。強化要素保障和項目準入管理，持續實施產業用地項目準入和落地統籌。加大對世界500強、細分行業隱形冠軍、獨角獸企業的招引力度，加快推進智能制造和高端物流產業園、智能制造產業園、新材料國際創新社區、智能制造創新港、建科院總部基地、港華能源創智園等重大項目洽談落戶。圍繞樓宇經濟和高附加值項目，著力招引信息技術、廣告設計、建筑設計、工業設計、新傳媒、游戲電競、法務咨詢、金融服務等高端服務業項目。區專職招商隊伍力爭全年獲取產業類有效項目信息30條，推薦落戶項目10個，主導或參與推進5個總投資3億元以上重點產業項目簽約落戶。

提升招商信息服務。建立項目信息庫、載體信息庫和XX區云招商服務平臺“兩庫一平臺”，健全重點在談項目跟蹤服務機制，協調解決招引過程中的難點，實現項目招引端的全流程協調管理。實施項目信息跨板塊流轉和調度分享機制，推進招商項目在全區范圍內合理有序流轉。持續對全區存量土地、廠房、樓宇等招商載體實施動態統計和管理，加快推進載體整合、騰退與建設進度。運用“互聯網+招商”、“大數據+招商”有效開展線上招商推介、洽談和簽約等創新方式，更高效開展招商工作。

加快招商網絡建設。以構建全球化、實效化的招商網絡體系為目標，加強與商會、知名中介機構的聯系，積極利用企業高管、知名人士等社會力量，進一步拓寬招商引資渠道。精心組織招商活動，制訂和實施全年境內外招商活動計劃，精心組織好XX經貿活動周、科技經貿洽談會、歐洲、日本、美國等境內外重大招商活動，持續高效開展XX、XX等重點區域專題招商，提升招商活動質效。加強客商拜訪頻率，區級專職招商隊伍全年拜訪不少于300批次，拓展優質招商資源和渠道100家以上，推進與國際知名投資咨詢機構、“四大所”、“五大行”等開展委托招商、招商、顧問招商、以商引商等各類招商合作3家以上。

3．對外開放持續擴大

提升開發區國際化合作。提高利用外資質量和水平，加快推進特色化國際主題園區建設，加大對產業類龍頭企業的扶持力度。“十四五”期間力爭在跨國公司地區總部、功能性機構、外資研發機構等方面取得突破，培育一批代表XX制造高品質、新形象的國際知名、國內一流品牌，不斷提升園區國際化合作水平。

加快企業走出去步伐。支持XX龍頭企業整合國際優質要素資源，積極參與境外并購，建立境外生產基地，設立境外研發機構、設計中心和高新技術企業，融入全球研發設計、生產制造、營銷服務鏈條，提升核心競爭力和跨國經營能力。搶抓國際產業分工深度調整機遇，有序推動開發區優勢龍頭企業拓展海外發展空間，支持工程機械、輸變電、新能源企業積極參與亞洲、非洲、拉美等地區基礎設施建設。

推進對外友好交流合作。合理編排和精心組織好全年因公出國團組計劃，為全區境外招商等重點活動提供保障，提升外事服務的有效性，做好涉外疫情防控，筑牢疫情輸入嚴密防線，積極推進城市友好交流工作，努力在招商引資、產業合作、經貿合作上取得更多成果，打造XX對外交流品牌。

4．企業服務提升實效

深入走訪企業，開展對外資、外貿、內貿重點企業的跟蹤服務，了解企業困難與需求，進一步有效聯動相關部門和機構為企業排憂解難，每季度對外資、外貿、內貿30強企業全覆蓋走訪服務和數據監測，定期組織重點企業開展座談交流。聯合海關、稅務、銀行、信保等專業部門和機構常態化開展內外貿企業專項政策培訓，原則上每季度不少于一次；繼續對接XX海關開展區內AEO認證指導，幫助企業提升競爭力。向上爭取資金，加強與省、市主管部門的密切聯系，及時向上爭取扶持，為轄區企業爭取更多商務發展、內外貿發展、電子商務等方面專項資金與切塊資金。

5．平臺建設提檔升級

做大做強農機出口基地品牌，組織農機企業參加國內外展會，積極尋找農機產品海外新增長點，利用好在手的裝備通、海外倉，實現海外本土化營銷，進一步賦能“XX智造”和“XX外貿”。依托XX智匯園進一步招引和培育象源科技、行之智配、融天下網絡科技等新零售電商企業，推進省級電子商務示范基地產業進一步集聚，打造“傳統商業+互聯網”的鮮明產業特色。提升市級戶外用品出口基地，走訪調研轄區戶外用品生產企業經營情況，服務僑裕旅游用品、佳得順熱能設備等小巨人企業增資擴股、深耕細分行業，鼓勵戶外用品企業成立專業行業協會，積極爭創省級出口基地。

篇10

1、圍繞組織振興方面，我們對所服務5個村的黨建工作進行了全面調研，通過座談交流、入戶調查、黨員談話、問卷調查等多種形式，摸清各服務村黨建基本情況，形成調研報告，并及時將調研情況反饋給鎮黨委。

2、及時傳達市兩會情況，組織學習市政府工作報告；學習中央兩會精神，政府工作報告。嚴格落實“”制度，開展主題黨日2次，集中學習6次，集中觀看燈塔大課堂第十課，組織收看××××干部大學堂·空中課堂直播課程；重溫入黨誓詞；入村開展志愿服務工作。

3、通過多方聯系邀請××××文化館副館長××××、演出部主任××××、合唱團成員××××一行到××××鎮考察調研，座談助力鄉村文化振興形成戰略合作等事宜。

4、圍繞產業、文化振興方面，積極聯系省××××集團教育發展有限公司對所服務的5個村就鄉村文明村內文化長廊建設情況現場考察、航拍，研討文化長廊設計方案，促成該公司與××××農業科技有限公司合作一分田項目。

5、按照市委組織部要求，積極開展扶貧村貧困戶飲水安全問題摸底調察，并按時完成。

6、積極配合××××縣龍××××鎮××××村第一書記到鄉村振興服務隊××××隊學習參觀交流。

7、積極促進××××村土地流轉工作，并聯系投資意向人到村實地考察洽談。

8、前期，為促進××××村村居生態環境提升及村集體產業增收，我們通過協調并組織該村書記到新泰市考察學習黃花菜種植情況，近期服務隊對該村黃花菜種植、生長情況進行了多次察看調研，效果明顯。

9、按照萬名干部下基層工作要求，××××區紀委紀委副書記、區監委副主任××××一行，××××人力資源和社會保障局黨組成員、××××學院黨委書記××××、××××學院黨委委員、副院長××××等一行7人先后到服務隊調研工作并看望派駐服務隊同志，座談交流鄉村振興工作，為服務村送去黨建學習資料。

10、按照市委組織部要求，積極申報“××××”典型材料。

11、通過多方聯系聯合××××中醫藥大學眼科附屬醫院在××××鎮開展“助力鄉村振興光明行動”，為鎮域白內障患者免費實施復明手術，并聯系省××××電臺健康××××欄目進行跟蹤報道。

12、助力做好鄉村防疫工作，積極促成健康××××欄目與鎮衛生院健康人才培養合作，協調鎮衛生院××××院長參與健康××××欄目直播。

13、為促進農民增收，我們積極聯系了解××××家庭農場協會相關事宜，目前正在洽談中。

14、積極聯系好品××××項目，助力××××鎮特色××××產業品牌提升。

15、促成線上平臺××××與鎮上蔬菜批發市場合作，組織視頻會議（服務隊、市場運營公司××××農業科技有限公司、××××平臺三方），目前完成框架協議。

16、繼續聯系××××××××教育發展有限公司進一步交流鄉村文化建設規劃設計相關內容，探討深度合作，擬就開發教育實踐基地項目進一步考察交流。

17、積極配合鎮黨委政府完成××××村森林村居及××××村市級綠化示范村申報資料。

18、三夏生產正當時，服務隊隊員分組調研服務村麥收情況及玉米種植情況。

19、按照區委要求，參加“××××××”全市脫貧攻堅暨鄉村振興工作現場會。