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篇1

關鍵詞： 培訓工作；企業(yè)管理人員；問題；對策；管理創(chuàng)新

Key words： training work；enterprise safety managers；problems；countermeasures；management innovation

中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）19-0162-02

0 引言

安全培訓是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎。通過安全培訓，提高企業(yè)各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強自我防護能力。

安全工作是與生產活動緊密聯(lián)系的，是與經濟建設、生產發(fā)展，企業(yè)深化改革，技術改造同步進行，只有加強安全培訓工作才能使安全工作適應形勢的需要。如企業(yè)實行承包經營責任制，促進了經濟發(fā)展。但是，一些企業(yè)在承包中片面追求經濟效益的短期行為，以包代管，出現拼設備、拼體力、違章指揮、違章作業(yè)。其主要原因是安全教育培訓沒有跟上，安全意識淡薄、安全素質差。因此，在新的形勢下，強化安全培訓是十分必要的。

1 企業(yè)安全管理人員安全培訓的重要性

一般來說企業(yè)安全事故的發(fā)生，通常都是有兩方面不安全因素所導致的，其一是人的不安全行為、其二是物的不安全狀態(tài)。在這兩者當中由于人的不安全行為所導致的安全事故數量在安全事故總數中占據了很大一部分比重。因此有效減少安全事故發(fā)生的主要措施就是控制人的不安全行為。而對企業(yè)安全管理人員進行安全教育和培訓，是提高一線生產人員安全的有效方法。通過對企業(yè)安全管理人員進行安全教育和培訓，可以使企業(yè)安全管理人員了解安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，認識和掌握生產中的危險因素和生產安全事故的發(fā)生規(guī)律，正確運用科學技術知識加以治理和預防，及時發(fā)現和消除事故隱患，保證安全生產。可見，對企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓工作是生產經營單位落實“預防為主”、實現安全生產的重要措施，是提高員工安全意識和安全素質、防止產生不安全行為、減少人為失誤的有效途徑，是安全生產管理一項十分重要的基礎性工作。

2 企業(yè)安全管理人員在安全培訓中存在的問題

2.1 企業(yè)安全管理人員的安全培訓大都流于形式、效果不佳 在很多參加安全培訓的企業(yè)安全管理人員當中，并不是認真對待安全培訓的。有許多企業(yè)安全管理人員由于自己對安全培訓工作態(tài)度的不認真，并且企業(yè)方面沒有給予他們很高的學習目標，再加上很多的安全培訓機構只收錢不認真考核的現象給安全培訓工作帶來了安全培訓口號喊的很響但實際培訓效果不佳的結果。更有甚者，代企業(yè)安全管理培訓之口行公款旅游公費休假之實，不僅沒有為企業(yè)帶來什么好處，反而給企業(yè)造成了新的浪費，也為企業(yè)的轉機建制制造了一些障礙。

2.2 教學方法內容不夠靈活、缺乏科學性 企業(yè)安全管理人員不同于在校學生，由于他們本身具有一定的安全常識與經驗，因此在選配培訓教師上應盡力選用一方面專業(yè)知識淵博，另一方面又有相當豐富的安全管理經驗的優(yōu)秀教師。

在培訓課時安排上缺乏科學性。目前大部分安全培訓都是選在閑余時間連續(xù)上課培訓，實行半個月甚至幾天時間的集中授課方法，這種方法使得學員在每年度授課之間有較大的時間間隔，再加上平時要工作，勢必使學習有明顯的脫節(jié)感，這樣就很難達到預想的培訓效果了。

2.3 缺乏對企業(yè)安全管理人員行為規(guī)范的教育 這是目前企業(yè)管理人員安全培訓中往往很容易忽略掉的一個問題。一個好的企業(yè)安全管理人員在日常活動中呈現給員工、客戶甚至對手更多的是他的內在修養(yǎng)和個人魅力。以自己獨到的安全管理觀念影響企業(yè)員工對安全工作的重視。因此在對企業(yè)安全管理人員進行崗位培訓時，不應忽視對其行為規(guī)范的教育和人格的培養(yǎng)。具有優(yōu)秀人格的管理人員才能得到全體員工以及企業(yè)的認可。

2.4 安全管理人員專業(yè)知識結構不合理 企業(yè)安全管理人員大部分都不是“正宗”的安全工程專業(yè)畢業(yè)的人員，很多都是文科理科類或者經管類專業(yè)畢業(yè)生。企業(yè)一般沒有對這類專業(yè)非安全類員工開展系統(tǒng)專業(yè)的進修，也沒能鍛煉他們對安全隱患進行排查的能力，安全管理類人才大量缺失與安全生產的順利進行不協(xié)調。

3 做好企業(yè)安全管理人員安全培訓工作的思路與對策

作為企業(yè)日常安全生產管理以及技術實現的具體的實施者，企業(yè)安全管理人員是企業(yè)能否實現安全生產的最主要的因素。企業(yè)安全管理人員首先在學歷方面需要有一定的專業(yè)水平，并且要熟練的掌握一些專業(yè)知識和技能。在日常的工作中，企業(yè)的安全人員不僅需要生產的經驗還需要掌握生產技能。建設企業(yè)安全管理人員隊伍是進行企業(yè)安全管理的重要措施，不僅需要企業(yè)管理層的重視，還需要各個安全管理人員自身的努力。

3.1 提出企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓目標

伴隨著社會的不斷進步和發(fā)展，企業(yè)的安全問題也越來越得到重視，企業(yè)對安全管理人員的要求也越來越高。傳統(tǒng)的企業(yè)安全管理員僅僅是能夠指出企業(yè)安全的問題所在，但是卻無法適應企業(yè)的生產、經營和發(fā)展的需求。企業(yè)強烈呼喚復合型的安全員。通過對企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓，使他們除了具有安全方面的一系列知識體系外，還應該具備如下條件：一要有廣博的知識，二要有敬業(yè)精神。

3.2 提高企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓方法

對企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓，一是通過學校的學歷教育；二是對在職安全管理人員通過講授法、研討法、讀書指導法等進行安全教育培訓，使其不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學歷教育在專篇進行論述，在此僅談談日常對在職安全管理人員的安全教育培訓方法。

要提高安全專業(yè)管理人員的素質，適應21世紀安全管理的需求，就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓。

①充實安全隊伍，將年富力強的人員安排到安全隊伍中。年輕人有一個絕對優(yōu)勢就是接受新事物、新知識比

較快。

②抓培訓學習、充實基本功。既然安全隊伍來源比較復雜，就必然存在著水平參差不齊的客觀現實，要適應安全知識不斷更新、不斷發(fā)展的特點，就必須經常對他們進行培訓，使其通過學習不斷充實基本功。

③勇于實踐、善于總結，使新科技為安全工作服務。21世紀是科學技術迅猛發(fā)展的時代，如何使新科技成果不斷地應用到安全管理中，是未來也是當前的一個焦點問題。

④多開展交流活動。經常性的經驗交流活動，是搞好工作的有效方法之一。安全員的健康成長也不例外。通過走出去，請進來，使安全隊伍開闊視野、豐富見識，進而取長補短。

3.3 不斷更新觀念，創(chuàng)新培訓方法，大力提升安全培訓水平，提高從業(yè)人員素質

第一，牢固樹立“安全第一，預防為主，全員參與，常抓不懈”的安全意識，落實國家《安全生產培訓管理辦法》規(guī)定：“依照有關法律、法規(guī)應當取得安全資格證的生產經營單位主要負責人，安全生產管理人員，特種作業(yè)人員，井工礦山企業(yè)的生產、技術、通風、機電、運輸、地測、調度等職能部門的負責人應當由取得相應資質的安全培訓機構進行培訓。”

第二，要創(chuàng)新培訓方法和培訓內容，安全生產培訓要不拘形式，注重效果，按照“因地制宜，因人而宜，因材施教”的原則，參與培訓對象不同，培訓內容應該有所區(qū)別。比如，針對生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員、職能部門負責人，應側重于遵守國家有關法律、法規(guī)意識的強化培訓，確保其在工作中起到積極帶頭作用，從愛護國家財產和人民生命健康出發(fā)，重視安全生產，做到不違章指揮；而特種作業(yè)人員、初上崗人員等生產一線的工作人員，他們往往因安全思想淡薄，對生產中的關鍵環(huán)節(jié)不懂，對生產中危險程度不夠重視，而引發(fā)安全事故，針對這樣的群體，應增加安全事故案例教學內容，以案釋法，增強安全操作技能、掌握作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素及防護措施、應急措施教學，增強其自身保護意識，杜絕違章操作等方面的培訓教育內容。

第三，更新培訓手段，改變教師講，學生聽的傳統(tǒng)教學手段，采用多媒體教學，增大學員對知識信息的獲取量，開展討論互動教學、現場演示觀摩教學、理論實操一體化教學等先進的教學手段，克服簡單、枯燥乏味的理論說教，增強其知識性、趣味性、可視性，寓教于樂。

4 結語

總之，安全無小事。只有加強對有關法律、法規(guī)和規(guī)章制度的認真學習和貫徹執(zhí)行，加強對安全培訓管理，不斷提高安全生產管理人員和從業(yè)人員素質，才能夠確保安全培訓質量，為企業(yè)安全生產提供人才保障。

參考文獻：

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[6]劉妍.淺談企業(yè)安全培訓教育[J].安全，2010（05）.

篇2

一、指導思想

1、加強“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工不斷的灌輸安全理念，做好日常的安全培訓，使員工在思想意識上重視安全。在此基礎上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產規(guī)章制度，規(guī)范安全生產行為，提高自我保護意識和應急處置能力。

2、將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。

二、培訓形式

1、會議形式。主要有:安全知識講座、安全例會、月度工作會、

事故案例分析會等。

2、張掛形式。主要有:安全宣傳條幅、標語、安全宣傳欄等。

3、影像形勢。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象、課件等。

4、現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、應急演練及

急救措施等。

三、培訓要求

1、公司主要負責人培訓時間不少于32學時、每年再培訓時

間不少于12學時;安全生產管理人員安全資格培訓時間不少于48學

時，再培訓時間不低于16學時;

2、新員工、轉崗、復工人員三級教育按新培訓大綱執(zhí)行，考試按新編試卷進行考試。培訓時間不少于16學時。

3、特種作業(yè)人員、特種設備作業(yè)人員，培訓時間按照《廣東省特

種作業(yè)(設備)作業(yè)人員安全技術培訓考核管理辦法規(guī)定》執(zhí)行;

4、班組長每年進行安全培訓，時間不少于16學時;

5、全員安全知識普及培訓，時間不少于12學時。

6、采用新工藝、新技術、新設備、新材料時，對相關人員

進行有針對性的臨時安全培訓;

7、特種作業(yè)人員換證隨時培訓。

8、公司組織的安全培訓，參加人員、學時等，按公司要求完成。

四、考核要求

1、培訓計劃由安全部組織實施，在計劃內容基礎上，根據生產實際情況制定具體培訓時間、地點、培訓方案等，報主管領導審批，

由綜合辦公室備案后，再下達培訓通知。

2、培訓結束后，安全部根據培被訓人員參加培訓的態(tài)度、知識掌握程度等方面，給予全面考核，考核作為本人年度考核的一項重要指標，對表現突出者給予表揚和獎勵，考核不合作者將按規(guī)定給予處罰或下崗、待崗。

3、安全質量部對每次培訓的效果進行評價，并將培訓情況整理

歸檔，年底作年度安全培訓教育工作總結，報公司安全監(jiān)督備案。

五、培訓內容

安全培訓教育計劃表

時間

主題

方式

教育目的

對象

主培人員

落實情況

備注

全過程

三級安全教育

上課

加強新員工的安全素質

新進廠員工

安全主任等

1月

國家安全法律法規(guī)宣傳

宣傳

加強員工的法律意識

全體員工

安全主任

2 月

安全生產管理知識、安全生產技術專業(yè)知識

上課

加強員工的安全意識

全體員工

公司領導、管理人員、安全主任

3月

崗位安全操作規(guī)程

上課

加強員工的安全操作

車間人員

安全主任

4月

各崗位安全知識教育

會議、宣傳

使各崗位人員熟悉其崗位知識

各崗位操作人員

安全主任

5月

公司管理人員安全教育

會議

加強管理人員安全意識、加強帶頭模范作用

公司管理人員

公司領導、安全主任

6、7月

消防安全知識培訓教育、夏季安全知識教育

講座、宣傳等

使員工了解防火的重要性和如何救火等常識、預防中暑和觸電事故

全體員工

消防保衛(wèi)員、安全主任等

8月

典型事故和應急救援案例分析

宣傳

加強員工安全意識和處理緊急情況的能力

全體員工

安全主任

9月

安全生產規(guī)章制度和勞動紀律

上課

確保安全生產

全體員工

安全主任

10月

特種作業(yè)人員安全教育

上課

加強特種作業(yè)人員的安全技能素質

電工、焊工、司機等

安全主任

11月

勞保用品使用安全教育

宣傳、現場指導

確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品

全體員工

篇3

企業(yè)主要負責人、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員和企業(yè)全部從業(yè)人員。企業(yè)主要負責人、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員必須100%持證上崗。

要重點突出班組長、新員工、農民工、危險（?；┳鳂I(yè)人員、有限空間作業(yè)人員和關鍵崗位作業(yè)人員的安全培訓，同時還要做好企業(yè)季節(jié)工、臨時工、職工換崗、生活保障等人員的針對性安全教育培訓工作。

二、培訓內容

安全生產法律法規(guī)規(guī)章、政策規(guī)定及要求；行業(yè)安全生產基本知識；企業(yè)日常安全生產常識；交通、用電和防雷安全常識；消防安全常識；崗位安全生產知識和崗位應急處置、應急逃生知識等。企業(yè)安全生產標準化建設有關知識。

民爆器材生產經營企業(yè)的安全培訓工作，按《安全生產許可證條例》、《民用爆炸物品安全管理條例》、《民用爆炸物品安全生產許可實施辦法》的規(guī)定組織實施。

三、培訓要求

1、落實主體責任。企業(yè)是安全培訓工作的主體，必須保證全體員工具備必要的，與工作崗位相適應的安全生產知識和安全操作技能。各企業(yè)2014年全員安全培訓任務必須在年內完成。企業(yè)主要負責人、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員須參加有關部門（單位）組織的培訓，并取得資格（合格）證書。企業(yè)普通員工可由企業(yè)自行組織培訓也可由委托專業(yè)機構進行培訓，同時要統(tǒng)一組織考試，成績須在合格以上，并發(fā)給安全培訓合格證書。

篇4

以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步加強安全生產培訓工作，精心組織，分級實施，分類指導，教考分離，注重實效，全面提高安全監(jiān)管人員和生產經營單位從業(yè)人員的安全素質，促進安全生產形勢的穩(wěn)定好轉，為建設“山海秀麗、富裕和諧”新提供安全保障。

二、目標任務

2012年，全市安監(jiān)系統(tǒng)（包括安監(jiān)中隊）執(zhí)法人員的持證率達100%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領導普遍進行輪訓；村（居）安全員培訓率80%以上；生產經營單位主要負責人培訓4000人以上，安全管理人員培訓6000人以上，特種作業(yè)人員培訓6000人以上，其它從業(yè)人員培訓35萬人以上。

三、重點工作

（一）統(tǒng)一思想認識，進一步加強各級政府分管領導和安全生產監(jiān)管人員教育培訓工作。

1、積極組織參加省局舉辦的市、縣（市、區(qū)）政府分管安全生產領導干部培訓班。

2、會同市委組織部舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領導干部安全生產培訓班，爭取覆蓋面達到100%。

3、繼續(xù)做好市、縣兩級安監(jiān)局及安全生產監(jiān)察人員的培訓工作，統(tǒng)一由市安監(jiān)局分期分批報省安監(jiān)局組織培訓考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安全生產管理人員，由市安監(jiān)局組織培訓考核。

4、各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局分期分批組織對轄區(qū)內村（居、社區(qū)）安全員進行培訓考核。

（二）深化全員培訓，進一步提高各類人員安全生產意識。

5、重點抓好礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業(yè)企業(yè)主要負責人和安全生產管理人員的資格培訓和復訓工作，確保持證上崗率100%。加大特種作業(yè)人員的安全技術培訓力度，嚴格準入條件，加強監(jiān)督管理，確保持證上崗率100%。

6、進一步落實安全生產培訓主體責任，督促生產經營單位落實“三級”安全教育培訓制度和班組長培訓，加強對“三級”安全教育培訓工作的目標管理考核，逐步分級培樹“三級”安全教育示范企業(yè)。繼續(xù)深化全員安全培訓，年度完成各類從業(yè)人員培訓36.6萬。

7、繼續(xù)組織對近三年來全市事故發(fā)生單位的主要負責人及安全生產管理人員的培訓，確保做到舉一反三，警鐘長鳴。

8、積極推進“民工安全學?！苯ㄔO，對不具備培訓能力的企業(yè)，要大力開展“送教上門”活動，確保職工應知應會。要繼續(xù)開展安全知識進企業(yè)、學校、社區(qū)活動，不斷提高全員安全意識。

（三）強化基礎建設，進一步完善安全生產培訓考核管理和培訓保障體系。

9、按照“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、歸口管理、優(yōu)勝劣汰”的原則。嚴格落實《安全生產培訓管理辦法》規(guī)定，指導監(jiān)管轄區(qū)內三、四級安全培訓機構積極創(chuàng)造條件，整合資源，完成培訓機構資質的過渡工作，確保安全生產培訓工作的正常有序開展。進一步加強安全培訓機構的規(guī)范化建設，指導安全培訓機構不斷完善基礎設施建設。

10、按照《安全生產培訓管理辦法》（國家總局令第44號）和《省安全生產培訓管理實施細則》規(guī)定，建立健全安全培訓考核機構，落實考核責任。嚴格落實教考分離制度，建立計算機考試系統(tǒng)，實現對高危行業(yè)企業(yè)主要負責人、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員計算機考試。積極推進安全生產培訓信息化，充分利用省局安全生產網絡培訓平臺，努力實現教育培訓考核、發(fā)證、查詢、統(tǒng)計等信息化管理。

11、要把安全生產培訓工作及各類人員持證上崗情況納入行政執(zhí)法的重要內容，依法加強對生產經營單位安全培訓工作的監(jiān)管，對存在的問題要督促糾正，對違法的要依法查處，從嚴查處假冒證件。對未按規(guī)定開展安全生產培訓的生產經營單位或未按規(guī)定參加培訓的人員，嚴格按法律法規(guī)規(guī)定進行處罰。

篇5

供電企業(yè)中無數發(fā)生的不安全事實表明，發(fā)生的事故半數以上是由于人員自身“三違”原因造成的。人的安全可靠與人的安全意識、技術水平、個性特征和心理狀態(tài)都有關系，提高員工的安全素質是預防事故最根本的措施。

一、安全培訓管理目標描述

1.1 安全培訓管理的理念

安全培訓是指以提高員工安全素質為目的的教育培訓活動。供電企業(yè)安全培訓就是把安全科學文化知識、安全生產技術和技能傳授給員工，并通過生產實踐，將員工培養(yǎng)成具有高度安全意識和安全技能的知識型員工，并在保護自己及他人的情況下進行工作，以確保人身、設備、電網安全。

1.2 安全培訓管理的范圍和目標；

安全培訓包括傳授知識、現場實踐、考試競賽、評價考核等內容，供電企業(yè)的安全培訓是對全體員工的，縱向上包括公司領導至基層員工，橫向上包括生產人員、經營人員及后勤人員，其中從事安全生產工作的相關人員是培訓的重點對象。

安全培訓是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎。通過安全培訓，提高公司各級生產管理人員和全體職工做好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，實現從“要我安全”到“我要安全”“我會安全”的轉變，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，防止事故發(fā)生。

1.3 安全培訓管理的指標體系及目標值。

評價和考核安全培訓管理采用的指標體系及目標見表1.

表1：安全培訓管理的指標體系目標值

二、安全培訓管理的主要做法

1.1進行需求調研，科學安排，合理制定培訓計劃。適時召開各級安全人員培訓需求座談會，合理制定培訓計劃，包括每周、月度、季度及年度計劃。

1.2開展全員培訓，形成人人學安規(guī)、人人懂安規(guī)的濃厚氛圍。供電企業(yè)的安全培訓不僅僅是生產人員的培訓，還包括營銷人員、設計人員甚至后勤人員的培訓，比如后勤人員在春秋檢提供工作餐時，就需要送至檢修點進入工作的變電站等工作現場，為此國網萊蕪供電公司針對不同崗位人員，開展不同內容的安全培訓，確保滿足各個崗位的安全需求。

1.3因人施教，對不同人群開展不同形式的培訓。公司員工年齡跨度大，不同的年齡，不同的記憶力與理解力，為此，公司采取了不同的授課形式。對于青年員工，他們的記憶力與理解力都很好，公司開展了“青年員工背誦安規(guī)”活動，參加對象為公司35周歲及以下員工，要求在一個月的時間內背誦安規(guī)，個人制定學習計劃，公司根據個人計劃定期抽查背誦情況，通過這次活動，青工熟練掌握安規(guī)的程度大幅提高。對于年齡相對較大員工，他們的現場實踐經驗豐富，公司開展了“我來講安規(guī)”活動，讓經驗豐富且有一定表達能力的員工來為同齡人講安規(guī)，語言通俗，員工易懂，通過這樣的活動，讓中年員工學習安規(guī)、理解安規(guī)。

1.4根據內外部環(huán)境變化，及時開展不同層級的安全培訓。收到上級轉發(fā)的國網公司系統(tǒng)安全事故快報，公司會立即制定學習方案，在第一時間組織中層及以上人員進行學習討論，開展安全日活動，公司領導、部室管理人員分頭參加班組活動。對公司各單位發(fā)生的未遂事件及違章情況，公司也會及時下發(fā)開展活動的通知，舉一反三，認真開展討論分析。

三、創(chuàng)新形式，用不同的載體來激發(fā)員工學習安全知識的熱情

2.1 自2009年以來，國網萊蕪供電公司已連續(xù)六年開展了“典型安全事故案例學習年”活動，年初各單位制定月度學習計劃，學習內容包括國網公司事故案例匯編、安全事故通報，以及本單位近年以來發(fā)生的事件、事故未遂及典型違章等。各單位管理人員每月至少參加一個班組的學習，各單位負責人、班組長積極發(fā)揮“培訓師”的作用，講經驗、談體會，帶領員工學習。各單位每月對班組活動開展情況進行評價，推選一期以幻燈片形式報安監(jiān)部，安監(jiān)部擇優(yōu)在公司主頁中，供大家交流、學習，對好的學習形式進行推廣。同時，公司還舉辦“典型安全事故案例宣講競賽”，讓在班組講課中優(yōu)秀的人員走到公司講臺上，在公司范圍內進行宣講。

2.2連續(xù)開展手填“兩票”競賽活動。手填“兩票”競賽，檢驗的不僅僅是考試人員，還有出題的管理人員，因為它不像普通的安規(guī)考試，可以從書本或者題庫中直接出題，它需要出題人要完整的掌握工作票填寫的整個流程，包括工作內容的整個流程，這樣才能出來題目，并根據題目為考試人員提供相應的圖紙等資料，同時，出題人還要自己做題，做一份標準的答案來閱卷，所以手填“兩票”競賽，有效促進了公司各級人員學安規(guī)、學兩票實施細則的熱情。

2.3開展安規(guī)口試。通常形式上的安規(guī)考試是筆試，國網萊蕪供電公司創(chuàng)新形式，開展了口試，由兩位監(jiān)考人同時監(jiān)考，口試人員在十幾份試卷中隨機抽取進行作答，口試及格線仍為80分，有效防止了筆試中極易出現的作弊現象。

2.4借鑒電視益智答題類節(jié)目的形式，開展了“一戰(zhàn)到底”式“中國夢 國網情 情系安全”知識競賽，通過兩兩答題、車輪戰(zhàn)答題等形式，檢驗員工掌握安規(guī)的熟練程度，哪怕錯一個字都有可能輸給對方，只有掌握的比其余選手更多、更熟練，才能獲得最后的勝利，這種形式的競賽，真正讓選手和觀眾體會到了“學無止境”“安全容不得半點馬虎”。

2.5開展“兩票”點評活動。組織公司職能部室、各單位技術骨干人員對公司已執(zhí)行“兩票”進行交叉互查，交流工作經驗，發(fā)現原來自己意識不到的問題，消除燈下黑現象，不斷提高“兩票”正確執(zhí)行率。

2.6開展“人人上講臺”活動。公司各級管理人員、工作負責人、簽發(fā)人、班組長、安全員、工作班成員都可以作為講師進行培訓，培訓內容可以廣泛也可以具體，國網萊蕪供電公司通過舉辦人人上講臺活動，有效促進了員工主動學習的意識和能力。

結論

通過開展安全培訓管理，并創(chuàng)新安全形式和載體，國網萊蕪供電公司安規(guī)考試及格率逐年上升，連續(xù)多年在上級組織的安規(guī)考試中名列前茅，電網保持安全穩(wěn)定運行，公司保持了良好穩(wěn)定局面。

安全培訓，培訓的是安全意識和安全技能，不同的培訓方式會給人留下不同的記憶，比如單單說不遵守安全規(guī)程會容易出事故，大家印象不深，但是讓大家看到事故的影像，看到觸電后燒傷的慘不忍睹的畫面，聽到無法忍受的疼痛的叫喊，我想每個人都會去沉思。安全培訓沒有標準的、單一的培訓方式，需要不斷地去探索、創(chuàng)新，無論采取哪種方式，培訓的目的都是一樣的：保人身、保設備、保電網，確保公司安全穩(wěn)定運行。

篇6

（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時對公司各級管理人員（包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

（四）嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括廠級、車間級、班組級安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

二、主要的培訓內容計劃：

時間主題方式教育目的對象主培人員

全過程三級安全教育上課加強新員工的安全素質新進廠員工安全員等

1月國家安全法律法規(guī)宣傳宣傳加強員工的法律意識全體員工安全員

2月安全生產管理知識、安全生產技術專業(yè)知識

上課加強員工的安全意識全體員工安全員

3月崗位安全操作規(guī)程；上課加強員工的安全操作車間人員安全員

4月各崗位安全知識教育會議、宣傳使各崗位人員熟悉其崗位知識各崗位操作人員安全員

5月公司管理人員安全教育會議加強管理人員安全意識、加強帶頭模范作用公司管理人員安全員

6、7月消防安全知識培訓教育、夏季安全知識教育講座、宣傳等使員工了解防火的重要性和如何救火等常識

預防中暑和觸電事故全體員工消防保衛(wèi)員、安全員等

8月典型事故和應急救援案例分析；宣傳加強員工安全意識和處理緊急情況的能力全體員工安全員

9月安全生產規(guī)章制度和勞動紀律；上課確保安全生產全體員工安全員

10月特種作業(yè)人員安全教育上課加強特種作業(yè)人員的安全技能素質電工、焊工、司機等安全員

11月勞保用品使用安全教育宣傳、現場指導確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品全體員工安全員

12月2009年度安全培訓活動總結、制定下一年安全培訓計劃

三、要求

1.具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

篇7

企業(yè)擁有健全的培訓機制和系統(tǒng)是員工接受全面化、系統(tǒng)化和專業(yè)化安全培訓的基礎保障。國家安監(jiān)總局頒布的《生產經營單位安全培訓規(guī)定》中明確規(guī)定：生產經營單位新上崗的從業(yè)人員，崗前應接受不得少于24學時之三級安全教育培訓，同時明確規(guī)定了應接受的培訓課程。A公司通過建立廠、車間、班組分層級的安全教育培訓管理制度，確保了每一位新入職員工和在崗員工應接受的滿足法規(guī)所要求的安全教育培訓。同時，各個部門對新員工同樣有嚴格要求的上崗培訓制度和考核標準，每個崗位及每臺設備安全操作規(guī)范、個人防護要點等都納入到日常操作、設備維護的培訓中，從制度上保證新員工在具備崗位操作技能的同時，掌握崗位操作所對應的安全技能及管理要求。確保了A公司每一位員工都接受全面的安全教育培訓。

2培訓實踐化

實踐是驗證員工教育培訓效果的重要標準，在員工經過系統(tǒng)化安全教育培訓并掌握基礎安全知識的前提下，加強員工實操的安全素養(yǎng)和應變能力，是安全培訓追求最佳效果的必要過程。A公司培訓方式采用師傅帶徒弟進行一對一的指導方式進行教育培訓。新員工在上崗前，由師傅帶至生產一線進行每個操作步驟的示范和指導。經過所在部門專業(yè)技能、安全技能實踐操作考核合格后，才能獨立上崗作業(yè)。以企業(yè)應急響應教育培訓為例，A公司每個可能接觸風險作業(yè)的設備工程師同時為兼職應急響應小組成員，確保在意外事件發(fā)生時第一時間由最了解事故設備及事故現場的工程師做出最迅速、最專業(yè)和最安全的應對措施。但是，如何讓一位設備工程師掌握專業(yè)的應急響應知識，是每個企業(yè)安全管理部門面對的難題。A公司每一位設備工程師在入職后需分別在三個月內和六個月內完成緊急應變中心制定的兩個不同級別的培訓，包括自給式呼吸器、A級化學防護衣、消防戰(zhàn)斗服等緊急應變器材佩戴培訓。同時，必須通過在規(guī)定的時間內正確的穿戴各種緊急防護具和正確使用應急設備的考核。為驗證應急響應培訓的效果，確保人員在真實事件中能處驚不亂并做出正確的反應，每個部門在每個季度需要至少完成一次本部門可能發(fā)生的意外事件的演習，每年完成本可能發(fā)生的各主要類型事故的演習。為確保其他不接觸任何風險或不涉及救災的員工在意外事件發(fā)生時能順利地疏散到安全地點，公司每年組織全廠規(guī)模的疏散演習，讓每一位員工熟知自己所處區(qū)域的逃生路線。在實踐中驗證培訓效果、在實踐中不斷總結、在實踐中不斷完善企業(yè)的制度。

3培訓多元化

為提高員工參與安全教育培訓的積極性、擴大培訓的廣泛性，A公司采用了安全知識競賽、安全技能操作競賽和安全視頻拍攝等活動達到安全宣傳教育培訓的目的。擺脫培訓模式和培訓內容的單一、理論脫離實踐和只局限于“大統(tǒng)一”式的培訓問題。各種知識競賽，提高了員工學習安全知識的主動性，培養(yǎng)了員工安全知識素養(yǎng)；安全技能操作競賽，提高了員工理論知識的實際應用的能力和意外事件時安全處置能力；安全視頻的拍攝，將員工日常工作中和思想中存在的安全隱患和意識反應到熒幕中，提高員工自主發(fā)現和改善安全隱患能力，做到安全生產人人有責。通過多元化員工自主性安全教育宣傳活動，能在企業(yè)內部創(chuàng)造良好的安全文化氛圍，提高員工的自己安全意識。

4安全管理人員專業(yè)化

4.1安全管理人員專業(yè)化的重要性

安全管理人員是企業(yè)內部做好安全管理工作的發(fā)動機，企業(yè)內部安全管理人員的專業(yè)素質，決定了企業(yè)安全管理水平。安全管理人員必須掌握國家有關安全規(guī)定、標準知識，熟悉本行業(yè)安全標準規(guī)范，掌握本企業(yè)的安全動態(tài)。企業(yè)安全管理是持續(xù)性工作，而當安全管理人員變更時可能安全管控工作的間斷，帶來安全隱患。

4.2A公司實現的安全管理人員專業(yè)化的實踐及取得的突出效果

為解決安全管理人員流動導致的安全管控工作間斷所引發(fā)的問題，A公司安全衛(wèi)生管理部門創(chuàng)建部門內部安全培訓機制：第一、安全基礎知識強化培訓，包括新生效法規(guī)講解、貫徹方案，公司新生效或表更的安全管理制度，確保最新的安全信息動態(tài)第一時間傳達到每位安全管理人員、第一時間落實；同時，既有安全制度和安全知識每周內部強化繼續(xù)教育培訓。第二、項目安全經驗分享，每位安全工程師在自己所負責項目結束后進行總結和經驗分享，包括項目執(zhí)行流程、項目過程中存在的安全風險、項目改善前后對比等，通過項目分享，提高整個團隊的安全管理水平。

5定期復訓及效果驗證

企業(yè)往往把安全教育培訓的重點放在了培訓的過程，而忽視了培訓效果的驗證，這也是導致企業(yè)安全培訓形式化、走過場的原因之一。電子認證系統(tǒng)是A公司根據多年的建廠安全衛(wèi)生環(huán)保經驗，形成的一套具有鮮明特色的電子考試認證系統(tǒng)。電子認證系統(tǒng)秉承針對性強、內容全面、使用范圍廣和理論與實踐相結合的四原則創(chuàng)建了廠務工程、無塵室管理、實驗室管理、通用管理四套針對接觸不同風險員工的安全教育培訓考題。課程除包含安全、消防、職業(yè)衛(wèi)生等重要法規(guī)，更詳細的考核公司的各中安全管理制度，包括消防滅火逃生能力、化學品管理、緊急應變處理、危險廢棄物處理、個人防護具使用與維護等全方面制度的考核。更重要的是將公司內部已發(fā)生的安全事件的預防措施進行細化考核，杜絕相同或類似事件的發(fā)生，不僅僅是通過考試得出分數，而是通過考試找出員工在安全知識方面的薄弱點并進行針對性的加強培訓。公司每個季度組織一次考核，每個考試員工通過考試系統(tǒng)內上千道題庫內隨機抽取50道考題進行考核。同時，考試題庫由安全部門進行實時更新。

6結束語

在社會高速發(fā)展的背景下，企業(yè)規(guī)模和職工人員不斷上升，做好員工的安全培訓工作，提高員工的安全意識，是企業(yè)安全生產的重要保障。做好企業(yè)內部安全教育培訓需要企業(yè)投入充足的財力、人力和經歷。需要企業(yè)有健全的安全制度，是安全教育培訓的基礎保障；需要實踐操作進行一對一安全教育培訓強化；需要多元化安全教育方式提高企業(yè)的安全文化氛圍，提高員工自主接受安全教育培訓積極性；需要安全管理人員專業(yè)的安全素養(yǎng)推動企業(yè)安全教育培訓和企業(yè)安全管理的專業(yè)化；需要定期復訓和效果驗證為培訓過程中薄弱環(huán)節(jié)針對性的加強培訓。

作者:薛培貞 成曉棟 鮑攀 單位:中芯國際集成電路制造（北京）有限公司

參考文獻:

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中圖分類號：TM71 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2011）09-0-01

新農村電力體制改革的主要目標是促進發(fā)展。新農村電力改革必須結合本國國情，結合新農村電力的發(fā)展狀況進行。由于我國的國情是一個發(fā)展中國家，農民將繼續(xù)占人口的大多數，東西部差距和城鄉(xiāng)經濟差距很大。減少新農村人口，實現全國范圍的工業(yè)化、城市化要經歷漫長的發(fā)展過程，新農村、農業(yè)和農民問題將是長期影響我國經濟發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問題。因此，關系新農村經濟先行工業(yè)的新農村電力，管理體制改革方案制定與實施必須深思熟慮、統(tǒng)籌兼顧。改革路徑和有關問題處理一定要積極穩(wěn)妥。

一、強化素質

根據變電運行實際工作的經驗，人員綜合素質的提高應以個人主動提高為主，單位組織培訓為輔，分層次、結合實際來進行。同時，教育和引導職工學會善于總結、善于吸取教訓、加強個人修養(yǎng)。變電運行人員要認真貫徹變電所運行管理制度，提高變電運行管理技術水平，熟練掌握處理各種電氣事故的能力，縮短處理事故的時間，并確保變電設備安全運行，認真執(zhí)行各種規(guī)程制度，控制工作中的危險點，避免事故的發(fā)生。

二、落實責任

加強思想培訓教育，用黑板報、安全標語、事故教育錄像、事故快報、安全簡報等手段和安全活動、安全形勢分析討論會、典型事故案例分析等形式進行安全教育，增強運行人員的安全生產意識；同時，要建立健全安全生產責任制和獎罰機制，安全責任落實到位，通過量化、細化，使各項工作都具備較強的可操作性。指標分解到人，責任落實到人，使每個崗位都有一套完備的責任制和獎罰細則，有章可循，違章必究，從而激發(fā)運行人員安全工作責任心。

三、完善管理

變電所應組織培訓班，加強員工技術培訓，定期開展技術講座和規(guī)程學習，使變電運行人員熟練掌握職責范圍內的設備現場布置、系統(tǒng)連接、結構原理、性能作用、操作程序，并具備設備的簡單維護、保養(yǎng)能力；同時積極開展事故預想、反事故演習，提高運行人員的事故處理應變能力和自我防護能力。加強設備管理，防止設備事故的發(fā)生，是變電運行工作的重要內容。第一，加強設備基建時期的管理，主要包括：(1)認真做好設備選型工作，選用性能優(yōu)良的電氣設備；(2)重視對設備的監(jiān)造和出廠試驗，確保設備各項功能全面、實用；(3)加強對安裝調試質量的監(jiān)督檢查，嚴格把好驗收關，防止由于施工質量、設備本身接線錯誤引起的事故。第二，加強對運行設備的巡視、檢查和維護；加強運行監(jiān)督檢查，認真對表計、信號等監(jiān)控設備出現的異?，F象進行分析；巡視檢查中發(fā)現電氣設備異常時，要充分利用設備所表現出的聲音、顏色、振動、氣味、溫度等變化狀況進行辨析；要合理安排設備的特殊巡視和正常巡視間隔時間，對已存在缺陷的設備適當增加巡視次數。第三，要根據設備的運行情況，制定修試計劃，定期消除設備的隱患；同時要把好設備修試后的質量驗收關，加強操作機構、保護接線、壓板位置、整定值的檢查，防止由于修試不當引起的設備事故。

四、新農村設備檢修是保證安全的基本措施

（一）為了防止工作地點突然來電；可以消除停電設備或線路上的靜電感應電壓和泄放停電設備上的剩余電荷，保證工作人員的安全；接地線應設置在停電設備由可能來電的部位和可能產生感應電壓的部分。裝拆接地線均應使用絕緣棒或戴絕緣手套。裝設接地線應由兩人進行，用接地隔離開關接地也必須有監(jiān)護人在場；裝設接地線必須先接接地端，再接導體端，連接接觸要良好。拆接地線順序則與此相反。

（二）要檢修的電器設備和線路停電后，在裝設接地線之前必須進行驗電，通過驗電可以明顯地驗證停電設備是否確實無電壓，以防發(fā)生帶電裝設地線或帶電合接地刀閘或誤人帶電間隔等惡性事故發(fā)生，驗電時應在檢修設備進出線處兩側各相應分別驗電。高壓驗電時必須戴絕緣手套，若因電壓高，沒有專用驗電器時，可用絕緣棒代替，依據絕緣棒有無火花和放電聲來判斷。

五、新農村電力安全培訓的重要性

有管理人員認為，我抓好生產，完成生產指標已經很不錯了，安全與我何關？上面的案例分析，可以看出，管理人員安全意識到位、管理到位，這樣的安全事故本可以杜絕的。

在電力安全教育中，對電力企業(yè)職工的培訓是安全教育過程中最為重要的環(huán)節(jié)，努力提高電力安全的培訓效率是加強電力安全教育培訓的可靠保障。

篇9

日

期：___________

2021年7月關于職工培訓工作總結

__年，按照公司(局)的整體部署，結合我公司礦井建設的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作?，F就全年培訓工作總結匯報

一、教育培訓工作基本情況

公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么,練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質，以素質促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化，確保培訓時間、人員、內容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓取得實實在在的效果。

截至__年__月__日，我公司共有___人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓___項，使用培訓經費___元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產管理人員、工程類專業(yè)技術人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。

二、__年職工教育培訓主要工作完成情況

__年度公司培訓計劃完成情況

截止__年__月__日，公司已___和參與培訓42場次，參培人員___人次，占到公司總人數的___%。其中，安全資格證培訓(復訓)___期，共培訓___人次(礦長___人次、副礦長___人次、管理人員___人次);新工人安全技術培訓___期，培訓___人，為___人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓___期，共培訓___人次;通風系統(tǒng)培訓___期，培訓___人次;公司自培___期，培訓___人次;其他培訓___期，培訓___人次。

2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作

截止__年__月__日，公司積極協(xié)助施工單位___參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓，共培訓___人，為___人辦理了入井資格證。

僅__年給施工單位發(fā)放培訓通知__次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。

3.教育培訓制度建設情況

公司__年逐步完善培訓制度，制定了《moumou公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總結以往培訓經驗的基礎上，不斷開發(fā)自主培訓模式，形成了每周二公司內部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務培訓，并將在__年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。

4.教育培訓經費使用情況

__年按照公司培訓經費提取方案，共提取培訓經費___元，支取培訓經費___元，結余___元，培訓經費使用率為___%。其中安全培訓使用___元，安全培訓資料使用___元，其他管理培訓使用___元，購培訓設備使用___元(投影儀)，培訓經費使用符合公司規(guī)定，未出現違規(guī)、違紀使用經費情況。

5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓臺賬和電子文檔

建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。

6.加大對職工的安全教育宣傳

公司充分利用網絡、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，__年有___人參加函授大專、大學學習，___人參加了成人高考考試，___人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單__多張，發(fā)放了煤礦安全生產書籍___種，共計___本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

7.開展形式多樣的崗位技能培訓

公司__年共舉辦各類崗位技能培訓___期，培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓，公司___名同志參加職業(yè)技能培訓，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。

總的來說，在公司(局)的監(jiān)督指導下，在公司領導的重視下，我們的培訓工作做得比較成功。

校本培訓是使教師更專業(yè)化的手段之一。我校結合本校教師隊伍現狀、教育教學工作的需要以及教師發(fā)展與培養(yǎng)規(guī)劃，以師德和業(yè)務學習為重點，將觀念的轉變，理念的提升貫徹于培訓的全過程，堅持在學習中實踐，在實踐中研究在研究中反思，將...

【__最新幼兒園教師培訓總結范文】時間飛逝，轉眼四期的近五年內新聘用幼兒園新教師培訓即將結束。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師，這次我是帶著迷茫帶著疑問來學習的。

__年__月__日至__日，我很榮幸的參加了__勵志拓展訓練培訓。通過本次活動，我不僅鍛煉了自己，考驗自己不肯放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想良多。

__月___日___日，我參加了市教育局___的掛職校長培訓。培訓期間，掛職校長全面參與學校的各項管理活動，內容涉及辦學思路的形成與學校定位，學校管理創(chuàng)新與學校發(fā)展，教師隊伍建設與校本教研，學校德育工作和德育隊伍建設，學校特色教育...

為期天的市安全生產監(jiān)管人員第一期培訓班今天就要結束了，在辦黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，這次培訓收到了很好的效果，達到了預期目的。

幼兒園骨干教師培訓總結___月十二日、十三日，我參加了教師進修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓班的學習。使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。

在__年的__月__日至__月__日共四天時間，我參加了學校___教師教育技術技能基礎培訓。通過這些天的培訓，我學到了很多關于教育技術技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎，同時我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。

篇10

風險管理是對危險情況的預先分析、預測及控制，是減少危險損失的管理工作，包含風險識別、風險評估、風險控制和風險轉移。通過識別風險類型，對其進行定性分析，控制風險造成的損失。風險管理是一個持續(xù)、循環(huán)和動態(tài)的過程，可以應用在煤礦的安全管理和日常事故的預防工作中，通過煤礦監(jiān)測系統(tǒng)對煤礦生產現場進行信息收集，用風險管理對收集到的信息進行識別、管理、存儲和分析，及時預警，能夠快速有效的發(fā)現和處理潛在的危險事故，以達到消除危險或控制事故造成的損失程度。

（二）實時監(jiān)測系統(tǒng)

由于煤礦生產工作的復雜性和危險性，決定了需要對現場進行實時監(jiān)測。對煤礦生產現場進行實時監(jiān)測，可以及時了解煤礦生產現場的工作動態(tài)，能夠將各種信息，狀態(tài)及時傳達到相關管理人員。煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)是指對煤礦瓦斯，風速、一氧化碳，煙霧、溫度等環(huán)境參數和礦井生產、運輸、提升、排水等環(huán)節(jié)的機電設備工作狀態(tài)進行監(jiān)測和控制，用計算機分析處理并取得數據的一種系統(tǒng)。實時監(jiān)控系統(tǒng)在煤礦中的應用可以提高煤礦生產現場的安全生產水平，加強現場的安全管理。

二、風險管理和實時監(jiān)測系統(tǒng)結構模式

（一）風險管理

風險管理系統(tǒng)根據實時監(jiān)測系統(tǒng)得到數據信息建立風險管理數據庫，對數據進行分析分類，方便用戶查詢，其結構模式如圖1所示

（二）實時監(jiān)測系統(tǒng)

煤礦實時監(jiān)測系統(tǒng)主要由監(jiān)控主機、計算機網絡及監(jiān)測軟件；傳輸接口和傳輸通道；井下數據采集分站；各種傳感器及執(zhí)行器。如圖2所示為監(jiān)測系統(tǒng)的一個分支

三、煤礦安全管理系統(tǒng)模塊設計

（一）風險管理模塊

在煤礦企業(yè)中應用風險管理主要包括兩個方面：日常風險管理和安全生產管理。在執(zhí)行時，根據煤礦生產過程制定相應的安全檢查表進行日常風險的檢查和管理。通過實時監(jiān)測可以動態(tài)分析可能發(fā)生的事故，將煤礦生產現場的各種信息記錄和存儲并上傳到局域網，相關部門和責任人可以及時查詢分析安全生產信息，查看安全檢查表接受預警提示。通過研究分析數據后，如發(fā)現危險，可以及時發(fā)出警告，責成相關人員排除危險源。

（二）實時監(jiān)測模塊

煤礦實時檢測系統(tǒng)主要對煤礦生產現場進行多點定位監(jiān)控，直接在監(jiān)控系統(tǒng)顯示監(jiān)測點，實時反映監(jiān)控設備狀態(tài)，反饋各監(jiān)測點的數據信息，如重要設備的運行狀態(tài)、礦井瓦斯?jié)舛取⒕聹囟?、應力應變場等重要數據，保證各數據快速、準確采集和存儲，為進行風險評估和預測提供了數據依據，全面把握煤礦生產現場的工作情況，便于安全管理。

（三）安全培訓模塊

煤礦安全管理系統(tǒng)由人、機器（含技術）、環(huán)境組成，并伴隨著煤礦的動態(tài)生產過程。管理人員、責任人和操作人員行為對煤礦安全有重要影響。因此，安全培訓是安全保障的重要環(huán)節(jié)。管理人員、責任人和操作人員都應該接受相關安全培訓。安全培訓內容由煤礦安全法律法規(guī)、風險預控、事故案例分析和應急處理措施四個方面組成。管理人員需要加強安全意識，了解相關安全法律法規(guī)。操作人員在上崗前必須進行崗前安全培訓教育，確保具有真正的安全方面的知識才能進入現場工作，定期進行安全政策的學習和安全總結。開展系統(tǒng)的、有效的安全培訓，樹立安全意識，提高企業(yè)人員的安全技術水平和預防處理事故的能力。