導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇學校扶貧攻堅工作總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

學校抽派駐村干部個人工作總結

總結人：大鵬

我2019年1月1日由學校抽派至今駐田村。現在對2020年工作作如下總結。

我認真聽從、虛心接受，并不折不扣按時完成黨委政府及社區工作安排；積極響應國家疫情防控和脫貧攻堅政策和方針，積極參加各種會議,認真學習領悟會議、文件精神和相關扶貧政策；吃住在村，積極宣傳和參加疫情防控活動。充分有效利用群眾農閑時間，進寨入戶走訪群眾、開院壩會等了解寨情民意，宣傳扶貧政策，了解、核實、掌握貧困戶基本信息及變化，制定并落實切實可行的幫扶措施，進行動態管理，五檔合一；幫助應享受教育資助貧困戶戶落實教育資助，幫助應享受醫保補助的貧困戶享受醫保補助及報銷等，抓產業結構調整，讓貧困戶有產業鏈接，入股參加合作社，讓貧困戶有脫貧信心；按照“一達標，兩不愁，三保障”及相關脫貧政策要求成功幫助貧困戶致富穩收鞏固了已脫貧戶度過穩定期，無反貧現象；2020年完成了我村五組最后剩余貧困戶4戶16人徹底脫貧。圓滿完成國家脫貧成效普查驗收。業余不斷學習脫貧攻堅政策，不斷提高業務能力和完善自我。

本年度駐村工作，得到貧困戶和非貧困戶一致好評。本人自認為盡了一個駐村干部應盡職責。

篇2

【正文】

政府教育督導辦公室工作總結2021年工作要點

2020年工作總結

2020年，市中教育督導工作在區委、區政府和區教體局黨組的正確領導下, 在市教育督導部門的認真指導下，緊緊圍繞“打造品質教育示范區”戰略目標，統籌安排教育督導、扶貧協作、行政許可三項工作，突出重點，狠抓落實，圓滿地完成了年初制定的各項目標任務。

一、堅持督政與督學并重，促進各類教育健康發展

一年來，教育督導工作堅持圍繞重點、強化監督、指導服務，發揮了教育督導的職能作用。一是對學校日常管理隨訪督導。先后對39所中小學校容校貌、師生精神面貌的督導檢查，促進學校不斷優化教學環境，提升管理水平。二是扎實開展政府教育履職自評工作。協調教育、人社、財政等部門，圍繞教育系統黨建、學前教育及義務教育發展、布局規劃、消除大班額、教育經費管理、學校安全、教師政策及待遇、規范辦學行為等，認真開展自評，查漏補缺，即時整改，規范和促進了各類教育的健康發展。三是組織辦園行為督導評估。以促進幼兒園不斷規范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長為目標，以薄弱幼兒園為重點，組織了對省委機關幼兒園等55所幼兒園辦園行為督導評估，從辦園條件、安全衛生、保育教育、隊伍建設、內部管理等方面進一步規范了幼兒園辦園行為，優化了幼兒成長環境。四是堅持教育服務社會滿意度調查。組織教師書面問卷、學生網絡問卷調查和家長層面第三方電話問卷調查，三類受訪人員總計32642人，社會滿意度達96.65%，較上年提高了1.3個百分點。辦學滿意度調查，促進了中小學幼兒園不斷增強服務意識，規范辦學行為，提高育人質量。

二、堅持推進集團化辦學，發揮優質資源輻射效能

一年來，集團化辦學圍繞結構優化、集團教研、教師交流等三方面工作，不斷健全機制，深化發展。一是進一步優化了集團規模結構。經成小學納入經五教育集團管理；七賢中學、育賢第二小學分別調整至育賢中學教育集團、育賢集團教育管理。二是健全完善了“校本教研—集團教研—區域教研”三級鏈條式教研體系。疫情背景下，圍繞“停課不停教、停課不停學”，組織集團“空中課堂教學線上研究與同步教學”，開展線上德育專項主題教育，以集團為單位全員篩查學校心理安全，各集團基本建立起科學、符合本集團實際的集團教研活動制度，基本實現了對教研活動從設計、組織到評價的鏈條式管理。三是推進領銜學校與成員學校干部教師交流。新學年，教育集團514名干部教師交流到新的崗位，占符合交流條件的比例22.23%。進一步發揮了優秀教育人才的輻射帶動作用。

三、堅持教育精準扶貧，助力脫貧攻堅全面勝利

篇3

一、青草崗村村情   

青草崗村由原青草崗村、華林村、鐵家垱村合并而來，下轄42個村名小組3887人。2018年年初，青草崗村總貧困戶43戶119人，已脫貧31戶90人，未脫貧12戶29人。其中已脫貧戶由村支兩委干部進行結對幫扶，未脫貧戶由縣發改局進行結對幫扶。

經2018年精準識別回頭看和精準核查，新增單個貧困人口30人，清退貧困人口26人，其中單個清退3人，不享受政策21人，自然減少（死亡）2人，目前全村共43戶貧困戶119人，經民主推薦與評議，2018年預脫貧7戶17人，尚有5戶11人未脫貧。

二、駐村后的工作開展情況

根據上級的統一部署，駐村后，我們緊扣四項職責任務，建立和完善村扶貧工作組織機構，熟悉和了解村情及貧困戶狀況，落實駐村扶貧幫扶責任，圍繞今年確定的脫貧目標任務，按照重精準、補短板、促攻堅的要求，壓實推進脫貧攻堅工作。

(一) 抓好政策宣講，提高扶貧政策知曉率。

突出健康扶貧、產業扶貧、金融小額信貸、教育扶貧和雨露計劃等政策重點，扶貧工作隊全員上陣，進行宣講和宣傳，釋疑答惑;聯合駐村幫扶責任人對全村43戶貧困戶均上戶張貼精準扶貧到戶政策宣傳畫，并給貧困戶當面宣講相關政策知識，對年齡偏大的五保戶、殘疾人及外出務工的貧困戶，均以電話或微信形式告知有關政策，做到全覆蓋，提高扶貧政策知曉度。     

(二)認真整改問題，補齊脫貧短板。

1.強化統籌兼顧，因戶施策，提高幫扶措施精準性。駐村扶貧隊會同村支兩委，借勢發力，對今年擬脫貧的7戶貧困戶逐戶核實家庭情況，調整和落實好每一戶幫扶責任人。根據貧困戶家庭致貧原因，有針對性地落實幫扶措施，真正做到精準幫扶，做到該享應享的政策和措施全部進家入戶。

2.貧困數據更加精準。結合問題整改工作，開展了青草崗村扶貧系統數據動態調整。2018年新增單個貧困人口30人，清退10戶22人，單人清退3人，自然減少（死亡）2人，自然增加1人，全村貧困人口為119人。

3.產業發展效益明顯，狠抓政策落實。

①產業扶貧方面，17戶貧困戶參加了小額信貸分紅，共增加收益近5萬元，26戶參加朱家港烤煙專業合作社產業扶貧，共增加收益近1萬元。

②教育扶貧方面，“雨露計劃”，本村建檔立卡貧困家庭學生中享受“雨露計劃”2人；享受建檔立卡等家庭經濟困難學生資助16人。

③健康扶貧方面，全面推進一站式結算和先診療后付費貧困戶政策，全村三分之二貧困戶受益。

④社會保障方面，著力開展了入戶走訪、核查農村低保和特困供養家庭現狀的工作。2018年，全村農村低保救助標準由原來的A、B、C三檔變為A、B、C、D，救助金額由原來每月的130、145、170元變為每月125、170、190、220元；兜底貧困戶救助標準提高到320元/月；五保戶的救助補貼提高到430元/月。

⑤危房改造方面，澄清了全村4類重點對象存量危房底數，其中有4戶建檔立卡貧困戶享受了2018年國家農村危房改造政策。

⑥基礎設施方面，青草崗村積極爭取扶貧項目資金10萬元，對三路塝組至方道灣組進行公路硬化，受益貧困戶達6戶。

三、存在的問題

目前，駐村幫扶工作雖取得了一定成效，但仍然存在一些問題，需要引起高度重視。當前脫貧攻堅工作還存在以下方面的問題：

一是與扶貧辦聯系較少，交流少，工作思路有待創新，幫扶能力有待提高;

二是幫扶結對效果不明顯，未及時掌握結對戶信息，結對幫扶進展緩慢;

三是推動幫扶村主導產業發展進度緩慢，我們將進一步攻堅克難，進一步提高村產業發展。

四、下階段工作計劃

1、落實好村集體幫扶項目。

一是加強交流學習。組織村兩委外出學習發展致富典型，進一步拓寬兩委班子思路，增強發展意識和發展力。

二是積極爭取財政獎補資金和優惠政策支持，探索村級集體經濟發展，分年度實施規劃內基礎設施項目。

2、落實好幫扶貧困戶。

一是智力幫扶。掌握貧困家庭適齡入學子女和在校學生就學情況，確保適齡學童和在學校的學生順利完成學業。

二是勞務輸出幫扶。提供職業技能培訓，爭取結對幫扶企業提供就業崗位。

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學院領導重視，全院老師積極響應，為了切實抓好扶貧幫困工作，學院成立了以黨總支書記為組長，副院長為副組長，學生輔導員、師生代表等為成員的認定工作組，負責認定的具體組織和審核工作。各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，有計劃有步驟地實施。

學習精神

制定幫困措施，扎實推進幫困工作，我院根據學校脫貧攻堅領導小組的工作安排，認真學習了《關于在**年全國扶貧日組織開展教育扶貧相關活動的通知》（陜教財辦〔**〕28號）的文件并根據文件精神制定了相應的幫扶措施和活動。根據措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、輔導員工作會等各種會議上做好動員，發動廣大教師參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構建和諧校園。

具體工作

工作落實到人，溫暖送進宿舍，學院對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各責任人，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困生都能感受學院和學校的溫暖。平時經常與這些學生談心，幫助他們克服生活、學習上的困難，努力學習，爭取有更出色的成績立足于競爭激烈的社會之中。

工作延伸

延伸幫困意義在于形成幫困“人文化”，開展一些扶貧幫困活動后，學院發現全體師生的熱情很高，這為我院的“人文幫困文化”——學院另一種文化的形成提供了契機。

我院提出了“人文幫困”的理念，要進一步發揮幫困的育人作用，除了物質幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學生在物質幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環境、如何正確規劃自己的未來發展，對貧困學生這些需求的滿足，有時比提供物質幫困更重要，因為物質幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關系到貧困學生的身心健康成長。

篇5

當前，新型肺炎防控工作正處在關鍵時期，全國上下傾盡全力投入到抗擊疫情的戰役中，因為在中國的大地上，武漢很遠，疫情卻很近，無數的人們，都與我們有關：有的人為我們負重前行，有的人在為我們拼命。作為一名黨員干部及基層干部，作為**村駐村第一隊員，我和我的團隊也沖鋒一線，為鄉親守土盡責、為村民眾志成城，用責任和堅守為**村筑起一道牢固的健康防線。

疫情當前，我們連續二個月不離村，給村民發放傳單3000份、入戶排查，積極協調各方為村民做好各種防范工作，利用喇叭、音響開展宣傳，帶動村民主動參與抗擊疫情，展現了駐村隊員的責任與擔當。我們在**村低山橋關口進村的路口設卡輪流值守排查，對過往的車輛一輛一輛去檢查登記，車上人員一個一個去量體溫并嚴格執行外出戴口罩制度。對那些外來走親訪友的人員耐心勸說，讓他們主動返回；對當地村民也不放松，他們出入村口都要“通行證”。我們的目的是：把疫情堵在外面，內防傳染，外防輸入！當疫情日漸嚴重，由于聽聞買不到口罩，村民們也開始流言四起，恐慌蔓延，面對這種情況，我們立即行動：一是利用父老鄉親群、拉橫幅、貼標語、村大喇叭、流動音響、發放傳單等媒介入隊宣傳防控疫情知識，教育村民相信政府、相信國家，面對疫情不要恐慌，不信謠、不傳謠；二是把自己購買的一些口罩免費發放給一些急需口罩的村民或值守人員，還主動協調各方的援助，解決了村民的擔憂，極大的提升了整體隊伍的戰斗力與凝聚力。

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一、工作開展情況

我縣共發放“雨露計劃”職業教育補助7042戶1056.3萬元，切實緩解建檔立卡貧困戶教育負擔，實現教育扶貧幫扶目標。

1、加強政策宣傳。通過“村村通”廣播、鎮村宣傳欄、發放明白紙等多種形式宣傳“雨露計劃”政策，重點支持貧困家庭子女就學困難，幫助貧困家庭順利脫貧。

2、精準落實政策。在貧困戶家庭子女入學之際，適時開展“雨露計劃”職業教育補助對象摸底工作，動態掌握本鄉鎮貧困子女在職業學校就讀基本情況，建立“雨露計劃”摸底臺帳。

3、嚴格公示公告。按照“戶申請、村申報、鎮審核、縣審批”的程序，落實公示公告制度，在資金發放時，在縣、鎮、村三級進行公示公告，主動接受監督，精準落實“雨露計劃”職業教育補助資金。

二、轉變工作作風

認真落實省、市、縣“放管服”工作要求，切實轉變工作作風，強化服務意識，讓信息數據“多跑腿”，讓貧困群眾“少跑路”，力爭貧困群眾應享盡享，一個不漏享受“雨露計劃”職業教育補助政策。

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一、高度重視，明確職責

我校認真學習了上級有關文件精神，高度重視，成立了以······其他中層領導為成員的領導小組，下設精準扶貧辦公室，有專人負責整理檔案和網上系統的操作，各項工作分工明確，責任到人。

二、積極行動，開展了調查摸底工作

今學期，我校認真對轉入學生和一年級新生進行摸底，同時與上級對接，確保信息準確，無漏報、多報現象，最終確定了61名建檔立卡學生,其中：其中已脫貧44人，未脫貧17人。我校61名建檔立卡學生中本縣區戶籍有57人，外縣戶籍有4人。

三、精心策劃，落實了各項制度

結合我校實際情況，根據《精準扶貧實施方案》和《精準扶貧工作計劃》及《三秦教師結對幫扶貧困學生實施方案》和《三秦教師結對幫扶貧困學生工作計劃》所有教師每人結對幫扶一名貧困生，校委會成員及班主任重點幫扶建檔立卡學生，并能動態管理，同時學校又制定了《控輟保學方案》，并與每位班主任簽訂了責任書，確保無輟學現象。

四、緊密安排，落實各項幫扶制度和計劃

我校組織教師認真學習了上級有關幫扶制度和計劃，同時宣讀了我校的相關要求和實施計劃，對建檔立卡學生實行“一幫一”幫扶，每位教師都能積極行動，認真落實。首先各位教師確定了自己的幫扶對象，并能與家長溝通，了解家庭情況和孩子的學習情況，經常對這些學生進行單獨輔導，絕不能使其成績下滑掉隊，同時多方合力對其引導，讓他們用健康的心態去樹立理想，迎接未來。根據平時的觀察和測試成績，這些學生的成績有所提高，而且較以前更加樂觀向上。

五、統籌安排，認真落實了資助政策

認真學習上級資助政策，利用電子屏和宣傳欄大力宣傳相關政策，班主任通過微信群為家長解讀，每位家長明確了享受的資助，知道了政府對他們的關心和關愛。

同時，學校也認真落實了資助政策，落實了“兩免一補”政策，為學生及時發放了書本和校服，另外，根據學生實際和學校實際，落實了建檔立卡學生的“營養餐”，由于我校沒有灶，我校安排專人與就近早餐店聯系，解決了這些學生的生活問題，所有資助資金都足額、及時發放到位，無錯發、漏發、緩發和不發現象。

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一、村基本情況：

河東村建檔立卡貧困戶共82戶219人，其中五保貧困戶19戶33人，低保貧困戶13戶28人，一般貧困戶49戶158人。已脫貧22戶79人，未脫貧戶60戶142人。2018年動態調整中，自愿不享受政策1戶4人，享受部分政策4戶13人。易地扶貧搬遷21戶36人，已全部入住19戶33人。

二、科學制定脫貧計劃

通過反復深入座談，真是了解村民意愿，通過多次召開村民代表會和戶主會，聯系村情、立足村情，結合建檔立卡貧困戶的現狀。         

1、制定了建檔立卡貧困戶分年度脫貧計劃，村2018年脫貧11戶39人。

2、制定五個一批扶貧規劃，村建檔立卡貧困戶扶持產業發展45戶156人，易地搬遷21戶36人，發展教育7戶72人，民政兜底32戶61人，醫療救助82戶219人。

3、分戶制定了產業發展規劃，全村82戶貧困戶，戶戶全部建卡。

三、認真落實結對幫扶活動

今年經縣委、縣政府調整，檀林中心學校結對幫扶河東村。中心學校成立了以校長為組長的幫扶工作領導小組。緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，根據河東村實際情況，有針對性的制定了幫扶方案，重點抓好了以下工作：

1、充分發揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優良傳統，積極組織單位職工開展走基層、送溫暖活動。在端午、中秋等重大節日前夕，分別組織黨員干部對所幫扶的貧困戶進行走訪慰問，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。

2、組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調查。詢問他們在生產、生活方面的困難，及時予以幫助。

3、堅持既扶貧又扶志，積極做好貧困戶的思想工作。積極引導他們樹立勞動致富、創業致富，自強自立的意識，增強他們對改革發展的信心，幫助他們提高素質，學會一技之長，增強就業本領和創業能力。

四、大力實施扶貧項目

河東村集體經濟薄弱，能不能脫貧，關鍵就是集體經濟收入能不能達到并超過5萬元。年初，村兩委和幫扶單位深刻座談中，確定河東村今年發展油茶1000畝，但資金缺口大。為解決資金問題，幫扶單位和村兩委積極拓寬融資渠道，多方面尋求支持，經過不懈努力，克服眾多困難，最終使這一項目落地。

總結2018年的工作，從機關單位到農村，從教師到扶貧，工作角色的轉變，工作職責的變化，在農村一線、扶貧一線深受鍛煉，感受頗深。扶貧工作任重道遠，展望2019年，希望我村能在以下幾個方面抓突破：

篇9

從學校老師到村里扶貧隊長是一個很大的角色轉變，從進村第一天我就下定決心：“做一名有情懷的扶貧工作隊隊長。有方法、有力度、有情懷，我是農民的兒子，吃了很多苦，懂得貧困的可怕。一定為大河村鄉親帶來政策，找出脫貧的辦法。讓鄉親認可你、感激你、懷念你！”，工作一段時間后，我給自己定的目標是：懂農村、懂農業、愛農民。在村里是沒有節假日的，5加2，白加黑是一種常態，融入村集體，適應新環境，有作為才有地位。在老百姓心目中的地位。

二、壯大幫扶隊伍、提高幫扶人員素質

建立了大河村幫扶人微信工作群，各種幫扶工作要求及時在群里進行通知，同時在群里普及一些扶貧知識，提高了幫扶人的幫扶能力。召開了一次幫扶人會議，村扶貧專干進行了業務培訓，召開了幫扶單位負責人會議兩次，對幫扶工作進行村級統籌安排。

幫扶人進村上戶時要求各片長配合幫扶人上戶，大部分情況下都是我指導幫扶人填好幫扶手冊，再上戶進行幫扶。得到了幫扶人和貧困戶的一致認可。建立了愛心幫扶群，發揮社會幫扶力量，努力增加幫扶資金的來源和擴大幫扶隊伍。

從我進村以來，村里信息員發生了三次變動，歷經四人，首先胡云霞同志調到鎮扶貧辦，朱竹燕同志被選舉為村委繼而擔任村文書和扶貧專干，廖維同志分工變動，最后確定為檀革和同志，檀革和是個新手，而許多工作都是時間不等人，不會等待成為一個熟手之后才分配任務，我首先自己主動承擔任務，將信息員的角色兼任下來，在實際工作中教檀革和同志做，隨著時間的推移，革和越來越熟練，我就慢慢淡化我的角色，讓他挑大梁，我把關。目前，檀革和已成為一名合格的信息員。村里還有一名年輕人，不怎么懂得使用電腦，我有時間就教他使用電腦，現在已會不少操作。

三、在家必上門、在外必聯系，戶遍訪三次以上

按照“在家必上門、在外必聯系”的原則。對全村206戶貧困戶進行了上戶走訪或者電話訪談，每戶都聯系了三次以上。走訪了100多戶非貧困戶。在實際工作中,發現那些舉家外出貧困戶，由于以前村兩委同志和幫扶責任人與其聯系較少，造成貧困戶對自己所能享受的扶貧政策不了解、不知道，對扶貧工作、扶貧成效不認可，對駐村工作隊和幫扶人不滿意。每當遇到這種情況，我就耐心的向其解釋，并且要求幫扶責任人必須與貧困戶取得聯系，可以通過電話、微信或者QQ進行聯系，必須馬上取得聯系，與貧困戶多交流，多培養感情，取得貧困戶的理解和認可。走訪非貧困戶時，通過上戶走訪和開展周邊調查，了解到其實際情況和具體訴求，對這些訴求，符合政策的，能解決的當場解決，不能解決的回到村部與村兩委商量，尋找解決辦法。對于不合理的訴求，向其解釋原因，通過講政策、講道理、講良心，取得非貧困戶的理解和支持，對那些極少數執迷不悟，甚至違反社會公德的人和事，堅決提出批評，并聯合相關部門進行有效有力的打擊。通過走訪，我對大河村的貧困現狀有了更清楚的認識，同時也幫助村兩委同志有效的化解了一些矛盾和沖突，提高了人民群眾對扶貧工作的滿意度和支持率。同時也凈化了社會風氣。

四、四大攻勢(大走訪、大排查、大整改、大幫扶):

今年以來，組織幫扶單位望江縣長江河道采砂管理局一行及賽口中心衛生院、金堤中心學校、賽口鎮政府等所有幫扶人先后到賽口鎮大河村開展脫貧攻堅訪貧問計專項行動，走訪慰問貧困戶、大排查、千名干部下基層等等。深入了解貧困戶的家庭情況及存在的困難,跟蹤扶貧政策是否落實到位,了解群眾滿意度,輔助片干及時更新扶貧手冊.隨后,采砂局一行實地調研貧困戶“一戶一檔”資料整理完善情況及扶貧產業發展現狀，詳細了解大河村脫貧攻堅工作開展情況以及當前存在困難和問題。同時結合縣脫貧攻堅訪貧問計專項行動“大走訪、大調研、大查擺、大整改、大幫扶”的相關要求，就扶貧工作征求意見和建議。

五、一個專題，一大亮點，兩場公益活動

根據縣里統一部署，“千干下基層”大河村專班同志自8月29日正式駐村，到10月30日離開，歷時2個月，我全程參與該項活動，白天陪同專班同志上戶，能現場解決的現場解決，不能解決的到村里召開兩委會，協商解決，解決不了的上報到鎮里、縣里尋找解決辦法，大大提高了群眾的滿意度和獲得感。

大河村迪湖片在外做面點的企業家張成同志，是一位只有29歲的年輕人，但他捐資12萬為家鄉道路安裝了65盞太陽能路燈，方便了家鄉父老的夜間出行。是個社會扶貧的典型事例。我聯系縣電視臺對這種情況做了專題報道，并推薦上報張成為“最美望江人”。

九九重陽節，和村兩委、駐村扶貧工作隊一起前往賽口敬老院看望老人，了解老人真實的生活狀況，并送上慰問品，受到了老人的熱烈歡迎。

大河村大河片黃斌和其父親均患大病，還有三個孩子讀書，我們和駐村工作隊一起，積極奔走，幫其落實351醫保政策，減輕家庭就醫負擔，與學校聯系，通過學校老師發動班級群家長的積極性，在水滴籌平臺為其捐款累計達到3萬多元，同時游運秀同志和駐村扶貧工作隊長儲王寶同志一起發動各自親友團捐獻現金共計3200元，已于近期交到黃斌母親手中。

篇10

一、工作成效

（一）注重輸血造血，墊定堅實基礎

以貧困戶為著力點，墊力家底。爭取項目，深入貧困戶家中，實地察看產業發展現狀，依托“七有”標準，制定脫貧規劃，按照“誰發展、誰受益”的原則為**斌等40戶貧困戶送去6.9萬元募集（捐款）資金，并施行脫貧獎勵制，鼓勵貧困戶大發展、大作為。

（二）注重精神扶貧，興建星級之家

以學校為著力點，引導全村精神脫貧。村小學已完成初步修建，現有留守兒童56名，教師2名，每晚均有老百姓前往運動健身。為推進村文化建設，向**、縣**積極爭取，捐助2萬，用于興建村小學，既豐富學生就讀環境又興盛百姓娛樂之地；捐助毛單、毛巾、水杯、面包100份共計2萬余元，用于慰問村里留守老人，傳遞“精神文化”；以1、2、6社為重點，興起村廣場舞，目前已有10名老百姓前往村小學鍛煉身體，興盛“村文化”。

（三）注重產業發展，加強金融支持

以冰糖桔為中心，拉動全村經濟增長。與村委會商討后為**村定型，混合種植冰糖桔、砂糖橘10萬株，養殖雞10萬只，魚尾10萬條，助農增收。

以貼息信貸為抓手，致力自主脫貧模式。一方面在定型村產業同時，確立17戶信貸戶共計270余萬，另一方面積極向信用聯社爭取，為**村捐資10萬，確定**村信貸300萬相關管理辦法，用于村戶自主發展產業，脫貧致富，講好“**村故事”。

（四）注重政策宣講，營造創業氛圍

以修路、建橋為起點，塑造**村形象。一方面利用周末時間，前往成都，為**村百天大橋尋找橋梁甲級檢測單位，最終與西南交大所屬的檢測單位達成6萬元的檢測協議，分兩次付款。另一方面在跨市大橋——百天大橋交工儀式啟動后，以此為契機借力造勢，首先向**、縣**匯報情況并引起旺蒼縣相關單位重視，迅速完成引道工程，兩市通車；其次尋求南江縣**的相關支持，考察我村土地，盡快落實10萬株冰糖橘、砂糖橘的混合種植；最后逐個向村戶宣傳政策，講述“以冰糖橘、砂糖橘為中心，魚塘、雞圈、鴨群相互依賴，互聯網陪襯”的旅游產業模式，調動積極性，全村參與。

以村產業及優惠政策為說服點，回引在外成功人士。通告多次召開村社干部會議，制定回鄉創業規劃，大面積政策優惠宣傳，最終吸引一名在外務創業人士回村投資30萬，建設百頭牛圈、萬尾魚塘；一名在外經營車輛的成功人士投資15萬建設8畝魚塘；一名在外包工的人士投資10萬經營4口魚塘。 

二、扶貧工作存在的問題

（一）隊伍建設及村委辦公條件有待提高。隨著辦公的電子化及扶貧工作的專業化，需要加強扶貧隊伍能力培訓和改善村委辦公條件。

（二）村社干部積極主動性不高。體現在與相關部門聯系不緊密，有等、靠、要的思想，相關部門溝通協調少，認為項目已經定了就該到位，不需要去跑，去爭取。外出務工人員較多缺乏勞動力，致使工作推進遲緩。

（三）脫貧攻堅時間緊任務重，沒有統籌協調。各項目啟動時間不一致，影響了各項目建設進度，尤其影響了聚居點建設工作推進。

三、自查整改下步推進計劃