導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇風箏教案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1.整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習

2.過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。

3.情感態度與價值觀：感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理解作品的批判性。

教學重點：

整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文。

課時安排：兩課時

課前準備：

學生：①布置預習：反復讀課文，借助工具書解決生字詞。圈點勾畫文中不理解的詞或句子，提出問題或作評價。②預習課后練，準備與同學們交流。

教師：①教師應多準備一些資料，以便引導學生多角度理解課文。②把課后練習融于教學的過程中。③可用多媒體輔助教學。

第一課時

教學內容

整體感知課文內容，提出問題，體會作者的思想感情。

教學過程

1.課文導入：（完成時間：2分鐘）親情是人世間真摯而美好的感情。溫馨和美的親情動人心弦，感人至深，在誤解和沖突中的親情也是真摯而令人難忘的。今天學習的《風箏》，就是魯迅(周樹人)回憶自己和弟弟周建人小時候圍繞風箏發生的一件事。無論是當年管錯了，還是醒悟后的自責及無法補救的沉重，都洋溢著濃濃的手足之情。讓我們一起來感受一下這篇文章的強烈的藝術感染力。

2.在課前自讀課文的基礎上，把弄不懂的字、詞畫拿到組里解決，再把解決不了的自已寫到黑板上，大家一起解決。（完成時間：4分鐘）

3.質疑探究（完成時間：20分鐘）

大屏幕投影出示問題組：

（1）這篇課文回憶的是什么事情?請你概述一下。

（2）讀完課文以后，你有哪些感受?

提示：為什么“我”不許小兄弟放風箏?事隔幾十年為什么要討小兄弟的寬恕?為什么說不許小兄弟放風箏是“對于精神的虐殺”?魯迅對待自己的錯誤態度與一般人有什么不同?小兄弟為什么全然忘卻，毫無怨恨?

（3）課文中還有哪些不理解的地方畫出來，大家一起研討。

個別學生朗讀全文，聽讀課文后，進行朗讀評價。

[教師小結]

這篇課文的意蘊很豐富。有手足情；游戲對于兒童的意義；“我”的自省精神；小兄弟無怨恨的思想內容。又集中表達了“我”的驚異、悔恨、補過、悲哀的情感。抓住“我”情感經歷這條主線，為感悟課文思想內容做準備。因初步感知，教師要及時引導，尊重學生獨特理解。

自主質疑，合作探究（安排時間：17分鐘）

[問題探究]

①為什么“在我是一種驚異和悲哀”?(聯系下文)

②畫出描寫故鄉風箏時節的“春光明媚”的句子，說說作者為什么把往事的回憶放在這樣的畫面中展開?(多角度討論探究)

③為什么說“久經訣別的故鄉的久經近去的春天，卻就在這北京天空中蕩漾了”?

師生討論后，教師加以評述。

[教師小結]

作者在北京的冬季看到天空中的風箏所引發的驚異和悲哀(引出下文)，在“春光明媚”的畫面里展開了對往事的回憶，使現實中嚴冬的“寒威”與回想中春日的“溫和”互相映襯，既增添了回憶往事哀婉動人的力量，又使文章帶上幾分明麗的色彩，透露出作者不滿黑暗現實、向往光明天地的心情。

篇2

一、指導思想和總體要求

黨的十七大精神為指引，貫徹科學發展觀，按照省教育廳“規范管理年”和我巿“創業富民，創新發展”服務年活動的要求，以建設服務型教育行政機關和人民滿意學校為工作目標，堅持糾建并舉、重在建設、分類指導、統籌推進的原則。通過開展自查自糾工作，找準本單位在政風和行風方面存在的突出問題，切實加以整改，力爭在建立健全規范管理和政風行風建設長效機制上取得新突破，為南昌教育在在新的起點上又好又快發展作出更大貢獻。

二、時間和范圍

2008年6月28日至2008年7月31日。各級教育行政部門和各級各類公辦中小學校。

三、自查自糾內容

各被評單位按照省市規定評議內容，從管理方法、工作作風、辦事效率、服務水平、責任意識、教育收費、招生辦學、師德師風、民生工程、長效機制等十個方面進行自查，認真查找工作差距，重點是抓好2007年全市民主評議政風行風群眾滿意度調查中收集的意見、建議整改落實情況是否有反彈；跟蹤檢查2008年“文明行風熱線”收集意見、建議整改工作是否按時完成；2008年群眾反映教育收費、師德師風等問題的是否整改落實。

對以上查擺出來的問題，本著實事求是，務求實效的原則，認真研究解決問題的辦法，建立責任制，對能立即解決的要立即解決，對需要一定時間解決的要到出時間表，對要與有關部門協商解決的要著手與之溝通，爭取及時解決，對一時無法解決的要向群眾作出合情合理的解釋，爭取諒解與配合，并將自查情況于8月1日前上報市教育局民主評議政風行風工作領導小組辦公室（簡稱局雙評辦，下同，具體交市教育局監察室）。

四、自查自糾方式

按照“分級負責、下管一級”的原則，對照自查自糾內容，主動走出去上門求真言，敞開大門請進來尋良藥，以誠懇的態度接受群眾的意見建議，以發展的眼光看待群眾的意見建議，虛心聽取民聲，敢于正視自身存在問題，勇于接受批評，以博大的胸懷接納來自各方面的意見建議。在自我檢查，自我糾正的基礎上，同時采用以下方式和渠道廣泛征求各方面的意見和建議。

1、發放征求意見信函；2、開展大討論、個別訪談（談心活動）；

3、召開座談會、現場征詢；

4、按照市里安排接聽“文明風熱線”、“政風行風熱線”；

5、走訪、公布監督電話、開辟網上專欄、設置意見箱等。

局雙評辦征求省教育廳、市委、市政府、市直機關各部門及社會團體對教育局在政風行風方面的意見建議，并通過各縣區教體局（辦）和各級各類公辦中小學校征求各縣區基層學校和人大代表、政協委員、學生、學生家長及服務對象的意見建議。局雙評辦收集整理后向各級教育行政部門和各級各類公辦中小學校反饋。

根據征求和反饋的意見，梳理存在的問題，各級教育行政部門和各級各類公辦中小學校，根據不同職責，分別召開會議，進行對照檢查，找出差距，制定整改措施。于9月20日前交市教育局監察室。

五、有關要求

1、自查自糾工作要與省教育廳“規范管理年”、巿委市政府深化機關效能“雙月整治”活動和我局布置的“學習十七大報告、揚南昌城市精神、辦人民滿意教育”及“踐行***總書記‘四點希望’，做人民滿意教師”主題教育等活動有機結合起來，賦予自查自糾工作新的內涵，達到改進作風，提高創新能力、辦學能力、治校能力、管理能力和師德師風水平的目的。

篇3

一、存在的主要問題:

1、存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

2、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要 按時完成工作就算了事。

3、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現上班遲 到早退的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度。

二、上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合對《教師行為規范手冊》的學習，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。 而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。

2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未 注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。

 三、今后的整改措施：

篇4

二、存在問題及整改措施

對照自己，發現自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：

整改問題一：對學生的關心愛護不夠，教學中有時會說學生幾句

整改措施：

由于我沒有擔任班主任，和學生接觸的機會也不多，對于每個學生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學生調皮搗蛋，影響了教學正常進行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經傷害了學生的身心，也會導致師生關系不融洽。所以，在教學中要樹立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲……，通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。

整改問題二：教育理論專業知識不夠透徹；

工作經驗不足

由于是剛剛擔任四年級英語和科學教學工作，沒有豐富的教學經驗，在專業知識上也缺乏實踐，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進措施：

整改措施：

1、深化自己的專業知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發揚奉獻精神。

整改問題三：工作作風不夠扎實

也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態度，不會認真的做事。因此，我為自己定了一些改進方法：

整改措施：

1、認真對待任何事情，不報應付的態度，腳踏實地，多花心思的去做事情。

2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。

整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯系，溝通

由于擔任領導工作，日常事務較多，和老師們接觸的機會也不多，所以，和他們聯系的時間也很少，只是在辦公室里老師才會經常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進和其他任課老師的關系，在以后的工作中我會和他們對聯系、多溝通。具體做法有以下幾點：

整改措施：

1、學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛，虛心請教，積極進取。

篇5

二、活動范圍

局機關、運管所、公路站、渡口站及其全體黨員、干部職工。

三、活動內容

（一）開展“弘揚蘇區精神、樹立模范作風、推動蘇區振興”學習教育活動。組織專題學習蘇區歷史和蘇區精神，認真開展理想信念教育，加強黨性修養和黨性鍛煉，保持思想純潔；把好黨員入口關，加強日常教育管理，清理處置不合格黨員，嚴格執行黨紀政紀，保持隊伍純潔；加強黨性黨風黨紀教育和廉潔從政教育，弘揚蘇區干部好作風，密切與人民群眾的血肉聯系，嚴守政治紀律、組織人事紀律、群眾工作紀律、財經工作紀律、廉政紀律，保持作風純潔和清正廉潔。在全系統推動蘇區歷史和蘇區精神入腦入心。同時，實施警示教育工程和廉政文化工程，營造廉榮貪恥的氛圍。

（二）推進贛南蘇區發展振興。要以攻堅克難的作風，全力配合做好贛南蘇區發展振興規劃編制與對接工作，以敢想敢干、不等不靠、先行先試的作風，積極爭取上級的特殊扶持政策，先行啟動一批重點項目工程，集中解決制約我區發展和貧困鄉村脫貧的節點難點問題，為促進經濟強勢崛起提供優質交通服務。

（三）推進棚戶區和城中村改造。被抽調的干部職工要堅決服從區委、區政府的決策部署，聽從所在鎮（街辦）的工作安排，始終保持積極心態，發揮連續作戰、善打硬仗、敢打敢拼的作風，破解難點，攻克節點，按時到崗到位，耐心細致開展工作，及時協調解決工作中遇到的問題和困難，完成工作任務。

（四）推進征地拆遷和制違拆違。全局黨員、干部職工要保持隨時“打大仗、打硬仗”的思想準備，堅決執行區委、區政府的決策部署，做到隊伍拉得上、穩得住、攻得下，依法打擊違法違規建設行為和依法拆除已建成的違章建筑，有效遏制新的違法違規建設現象發生，保障重點項目和城市建設用地需要。

（五）開展“治臟、治亂、治堵”活動。根據區政府決定，繼續開展城區“三治”活動。要繼續完善“抓領導、領導抓”的工作機制，全局黨員、干部職工應轉作風、作表率、樹榜樣，帶頭和帶動廣大市民遵守市容環境衛生等城市管理規定和交通管理規定。運管所要繼續配合協助市交通運輸局對城市客運車輛及客運市場的巡查整治，長效規范城區衛生、整潔、暢通的市容市貌。

（六）開展“送政策、送溫暖、送服務”工作。根據區委組織部安排，全力抓好駐點單位沙石鎮峰山村和贛江街辦蕻菜塘社區的“三送”工作。實行工作隊干部長年駐點、全局干部聯系服務群眾全覆蓋、常態化；推行公開承諾、民情家訪、上下聯動、民意測評、激勵獎懲等機制，促進“三送”工作取得實效。

（七）開展創建和集中整治活動。緊緊抓住投資者和創業者反映強烈的突出問題、群眾和基層深惡痛絕的要害問題，以堅強的決心，鐵的紀律予以有效集中整治影響發展環境的干部作風突出問題。嚴格執行機關效能“七不準”，著力解決工作作風上的“庸、懶、散”，領導作風上的“假、浮、蠻”和為政不廉的“私、奢、貪”等九個方面問題。教育引導全系統黨員、干部職工始終保持昂揚向上、銳意進取的精神狀態，不斷提升勝任本職工作、破解發展難題、促進科學發展的能力，切實增強責任意識和敬業精神，把全部心思和精力用在干事創業上；牢固樹立遵章守紀、嚴于律己的意識，始終做到紀律嚴明、令行禁止。

（八）創優發展環境。一是提升行政審批效能。消減非行政許可審批事項，落實審批工作流程再造和“兩集中、兩到位”行政審批模式，完善重大產業項目、重點企業服務“綠色通道”。二是提高政務服務質量。加強行政服務平臺建設，健全公開辦事制度，完善公共資源交易平臺。三是提高依法行政水平。健全重大行政決策規則，推進綜合執法，規范涉企執法行為，全面落實行政執法責任制。四是全面規范市場秩序。完善有效監管招投標等重點領域和關鍵環節的制度，嚴厲打擊擾亂市場經濟秩序和生產經營秩序、損害投資者和創業者利益的違法行為。

（九）糾正損害群眾利益的不正之風。加強政風行風建設，對損害群眾利益的突出問題開展專項治理。深入治理公路“三亂”等方面的突出問題。加強對財政資金、專項資金管理使用情況的監督。

四、活動安排和方法措施

創建活動從2012年1月開始，至12月底告一段落，今后轉入常態化管理推進。今年的創建和集中整治活動分3個階段進行：

（一）學習動員階段（1月1日——3月31日）

1、動員部署。局里召開全系統黨員、干部職工參加的創建活動動員大會，圍繞貫徹落實省、市、區有關文件精神，進行廣泛動員、全面部署，充分做好思想發動工作。各黨支部要結合實際，制定具體活動方案，于3月底前報局黨政辦公室。

2、學習教育。充分運用多種形式，組織黨員、干部職工加強學習，了解掌握開展創建和集中整治活動的部署要求，提高思想認識。學習黨的十七大以來關于加強作風建設的會議和文件精神，學習蘇區歷史和蘇區精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀；學習《廉政準則》、《公務員法》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》以及有關法律法規、規章制度、工作紀律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學習省委省政府《決定》、市委市政府有關文件、區委區政府《實施方案》等文件，運用本單位正反兩方面典型進行針對性教育，增強服務發展、促進發展的政治意識、大局意識和責任意識。

（二）組織實施階段（4月1日——11月31日）

1、公開承諾。局機關、局屬各單位要將創建作風建設模范區和集中整治的具體措施、目標任務和服務承諾等情況向社會公開，接受廣大群眾和社會各界的監督。

2、對照查擺。各單位及工作人員都要對照上級有關文件要求，全面檢查近年來優化環境、服務發展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況，找準存在的突出問題。要通過召開座談會、走訪群眾、問卷調查、發放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾、企業和基層特別是工作對象、服務對象對本部門及個人工作作風的意見和建議。要通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式，組織干部職工互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準、找全。

3、自我整改。各單位結合各自職能，針對自我查擺中發現的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并認真整改問題；要針對帶有普遍性的問題，舉一反三，開展專項整改，建立長效機制。同時，要根據群眾反映、民主評議及干部的現實表現，對每個工作人員提出評議意見，明確改進要求。每個工作人員要就自身存在的問題提出整改措施進行認真整改，并通過適當方式向工作對象、服務對象作出公開承諾。

4、廉能管理。各單位要全面推進風險崗位廉能管理，把風險崗位廉潔自律和勤政為民要求納入崗位職責和業務流程，做到廉能管理與業務工作有效融合。圍繞規范崗位廉能管理，抓好理清崗位權限、排查崗位風險、規范業務流程、推進風險防控、實行風險預警等措施落實，推進業務工作流程的再造、簡化和創新，形成風險崗位廉能管理長效機制。

5、追究問責。對單位及個人的嚴重影響干部作風建設和發展環境的突出問題，根據有關問責規定，采取談話告誡、通報批評、取消評先資格、取消獎勵工資、調整崗位、降職使用、辭職辭退、給予黨紀政紀或法律處理等形式，嚴肅追究責任。涉及單位的問題，追究單位主要領導和分管領導責任；涉及個人的問題，除追究本人責任外，對督促整改不力、導致整改不到位的單位主要領導和分管領導一并追究責任。

（三）考核總結階段（12月1日——12月31日）

1、總結完善。各單位要對創建活動進行全面總結，向局黨政辦公室提交書面總結。要注重將創建活動中的好做法、好經驗提煉、固化為制度，努力形成加強作風建設的制度體系，建立加強作風建設的長效機制。

2、考核平估。局里年底對活動開展情況進行全面考核評估。根據日常工作、民主評議和考核評估情況，評選表彰一批作風建設模范單位和作風建設先進個人。

篇6

一、認清形勢，統一思想，充分認識搞好干部思想作風集中教育整頓的重大意義

黨的十七大提出，要切實改進黨的作風，深入開展黨風黨紀教育，繼承優良傳統，弘揚新風正氣，以優良的黨風促政風、帶民風。省、市、區委也對加強機關作風特別是領導干部作風建設問題高度重視，去年以來就加強領導干部作風建設作出了具體安排部署。我們這次干部作風集中教育整頓活動，主要是就是貫徹落實中央和省、市、區有關指示精神。從我們本系統看，總的感覺是好的，全局廣大黨員干部特別是黨員領導干部作風是好的，能夠自覺做到政治堅定、務實創新、忠厚誠信、艱苦奮斗、埋頭苦干、廉潔從政。近幾年來，全區安全生產形勢持續穩定，這與全局人員素質高、能力強、作風好是分不開的。這些好的作風值得在今后的工作中繼續發揚。但是，我們也應該清醒地看到，我們有些干部身上還存在著一些不容忽視的問題。分析起來，可以歸結為以下四個方面：一是在思想方面。宗旨觀念還不夠牢固，“八榮八恥”的社會主義榮辱觀還沒有很好地樹立起來，思想解放程度還不夠，觀念陳舊、僵化，不能夠做到與時俱進。有的盲目樂觀，不思進取，自我感覺良好，沉醉于過去的業績中；有的悲觀失望、意志消沉，遇到困難不積極研究辦法，要么畏難發愁、怨天尤人，要么束手無策、被動應付；還有的思想浮躁，不求有功，但求無過。二是在工作方面。有的工作方法簡單，工作不扎實，不注重思考和研究問題，抓落實的力度不夠，只求干完，不求干好；有的見事遲、行動慢，事業心不強、責任心不夠。三是在學習方面。整體上學習氛圍還不夠濃厚，有的同志不想學、不愿學，滿足于現有知識；有的同志不能正確克服“工學矛盾”；有的同志僅限于翻翻書、看看報，學習不系統、不深入；有的同志沒有做到理論與實際相結合，學用脫節。四是在紀律方面。有的同志作風散漫，不嚴格遵守局機關制定的規章制度。以上這些問題和現象，我們必須以本次活動為契機，認真克服整改。

二、突出重點，強化措施，確保教育活動扎實有序開展

這次集中教育整頓活動，局專門制定下發了《關于在全局開展干部作風集中教育整頓活動的實施意見》，大家一定要認真領會文件精神，按照區委、區政府的工作部署，抓住關鍵，突出重點，強化措施，狠抓落實，確保整頓活動扎實有序開展。具體地講，在整頓過程中，要重點解決六個方面問題，努力建設“六型機關”。

（一）著力解決學風不濃、學用脫節的問題，努力建設“學習型機關”。當前，已步入知識經濟時代，每一名機關干部都要充分認識加強學習的重要性和緊迫性，自覺把學習作為工作和成長進步的第一需要，努力克服“工學矛盾”，自覺堅持在工作中學習、在學習中工作，邊干邊學、邊學邊干，做到學習與工作兩不誤、兩促進。既要向書本學，也要向實踐學。要堅持理論聯系實際的學風，真正做到學以致用、學用結合，使我們的機關成為真正的“學習型機關”。

（二）著力解決思想保守、不思進取的問題，努力建設“創新型機關”。思想觀念落后是做好安全生產工作的大敵。領導干部要帶頭解放思想、轉變觀念、放開手腳、敢闖敢干、開拓創新，要有爭先創優的膽識和氣魄，要有想大事、干大事、爭一流的精神，要樹立“干不到一流就是失職，爭不到第一就是落后”的觀念。要自覺增強責任意識，敢于承擔風險，能夠全力以赴，使我局切實成為敢于創新、善于創新、能夠創新的“創新型機關”。

（三）著力解決作風飄浮、成效不高的問題，努力建設“務實型機關”。目前，我區安全生產工作任務繁重。對此，希望大家要特別用心、特別扎實，少說空話，多出實招，注重實效。年初，我局制定了全年任務目標和工作計劃，每一項工作都要定標準、定時限，不僅要有安排、有部署，而且要有檢查、有考核、有獎懲。要進一步增強時效觀念。無論干什么工作都要立說立行、立竿見影、不推不拖。對服務對象請示的問題，能當場答復、解決的要當場答復、解決；涉及別的部門的，要立即進行協調溝通，確保盡快答復。既不能越權越位行事，也不能延時誤事，確保事事有著落，件件有回音，努力建設“務實型機關”。

（四）著力解決自由散漫、紀律松弛的問題，努力建設“嚴明型機關”。紀律是執行路線的保證，要重點強化三項紀律。一要強化政治紀律。就我局來講，必須與區委、區政府保持高度一致，就局機關干部來講，就是對局里作出的部署、安排的任務，必須認真貫徹執行，確保令行禁止、政令暢通。二要強化組織紀律。要堅持重大事項請示報告制度，凡重大事項都要按程序及時報告。要認真執行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合，凡屬重大問題，都要堅持集體研究、集思廣益、科學決策。三要強化工作紀律。要嚴格遵守工作制度，堅守工作崗位，工作時間內一律不準做與工作無關的事情，更不能想來就來，說走就走。區機關效能投訴中心經常開展明查暗訪活動，大家一定要高度警覺，不要“闖紅燈”。區委明確決定：對在一年內被通報批評或效能告誡兩次的機關人員和單位，當年度取消一切評先樹優資格；對一年內被通報批評或效能告誡兩次以上的機關人員，年度考核時定為不稱職等次。

（五）著力解決為政不廉、奢侈浪費的問題，努力建設“節約型機關”。當前，我局財力支出很大，需要我們齊心協力、勤儉節約。正常公務接待，嚴禁飲酒過量，影響正常工作，要大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統和作風，要牢記“兩個務必”，樹立過緊日子的思想，決不允許講排場、擺闊氣，大手大腳、鋪張浪費，努力建設“節約型機關”。

（六）著力解決服務意識不強、工作效率不高的問題，努力建設“服務型機關”。為企業服務、為發展服務是機關干部的主要職責。作為機關干部，拿國家俸祿，沒有理由不盡心為企業、為群眾辦事。要強化為發展服務的意識，進一步提高辦事效率，決不允許推諉扯皮。要正確處理管理與服務的關系，多服務不設卡，多協調不扯皮。要建立嚴格的問責制度、嚴格的限時辦結制度和嚴肅的服務承諾制度，并向社會公開，接受社會監督。要努力優化發展環境，深化民主評議行風活動。從今年開始，區委、區政府對民主評議每半年組織一次，對一年兩次評議滿意率均達不到60%的業務科室，對其科室負責人予以免職，是后備干部的取消后備資格，并對其所在單位分管負責人進行通報批評。以此促進局機關干部進一步轉變工作作風、提高工作效率，更好地為企業、群眾搞好服務，努力建設“服務型機關”。

三、加強領導，精心組織，確保取得實實在在的效果

這次集中教育整頓活動，是區委、區政府的重要舉措，大家一定要把這次集中教育整頓活動作為一項政治任務來看待，真正做到認識到位、精力到位、措施到位，確保取得實效。

一要加強領導，落實責任。局里對這次整頓活動非常重視，專門成立了領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責整頓活動的組織領導和督促檢查工作。各分管局長要對所分管科室（大隊）的整頓工作負總責，切實行動起來，具體抓好各項活動措施的落實。

二要精心組織，務求實效。要搞好學習討論。要在認真學習有關文件和領導講話的基礎上，結合各自工作實際，組織機關干部進行座談討論，及時交流心得體會。要深入查擺問題。要借鑒開展“三講”教育和先進性教育活動的做法，認真回顧總結，重點在查擺問題上下功夫，深入查找在思想、作風、紀律和制度落實方面存在的突出問題。要廣泛征求意見和建議，充分利用批評與自我批評的武器，通過召開民主生活會、自查互查會及談心交流等方式，多從思想方面分析問題，多從工作角度總結教訓，多從個人職責查找不足，真正找準問題，把握癥結。要突出抓好整改。要根據各自實際，重點解決影響安全生產工作的突出問題，要樹立長期抓整改的思想，對查擺出的問題，要逐項分類排隊，制定切實可行的整改方案，列出整改時間表，并自覺接受監督。對存在的突出問題，能解決的必須盡快解決，暫時不能解決的也要制定出整改計劃，逐步加以解決。要通過集中整頓，把我局機關建設成為務實高效、團結協作、廉潔勤政的戰斗集體。

篇7

深入貫徹關于改進干部作風、力戒形式主義的重要指示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以永遠在路上的韌勁和執著狠抓作風建設。緊扣干部隊伍中存在的庸懶散、慢作為、不作為、亂作為等作風問題，進一步嚴肅紀律要求，扎實開展干部作風排查整治，認真舉一反三，建立長效機制，加強監督檢查，推動全局干部以更加積極向上的精神狀態做好各項工作，堅決查處影響工作落實、侵害群眾利益、損害黨和政府形象、破壞發展環境的人和事，教育推動干部作風持續好轉、營商環境迅速改善，為決勝全面建成小康社會，開創第二次創業新局面提供堅強的作風保障。

二、目標任務

通過作風教育整頓，打造一支講紀律、守規矩、能干事、干成事、作風實、成效優的干部隊伍，全面形成“擔當實干、馬上就辦”的優良作風，推動工作落實高質高效、服務效能提質提效、發展環境優化優質。

三、整頓重點

一、著力解決思想僵化、因循守舊的問題

1、學習不勤奮不深入，對新形勢新問題不掌握不熟悉，對新常態新決策不適應不會抓，思想認識和政策理論水平跟不上趟。對黨的最新理論成果理解不到位，對人社政策和上級精神研究不夠。

2、思維方式守舊、改革創新精神不足，不善于用新理論創造性開展工作。沒有把新發展理念體現到貫徹實施人社政策、工作安排、任務落實上。服務意識不強，對群眾和服務對象的需求了解不全面不深入，創新求變、改革突破意識不強。

二、著力解決粗枝大葉、標準不高的問題

3、不嚴謹、不細致，專業化水準不高，不善于研究探索工作規律，文稿質量不高。

4、工作標準低、不追求卓越，站位不高、成效不佳。缺少精細化工作態度，“差不多”“大概是”等應付對付思想還一定程度上存在。

三、著力解決效率低下、工作不落實的問題

5、著力解決運行流程進展緩慢、提升窗口服務效能不夠。

6、干事激情不高，不能及時發現問題、解決問題。追蹤問效意識不強，執行力不夠。

四、著力解決擔當精神不足、不負責不碰硬的問題

7、不講有為、只求無過，工作過于求穩。對復雜工作事項，不主動作為。

8、工作中一團和氣，缺少主動觸及矛盾的膽識和勇氣。

五、著力解決不講規矩、紀律松弛的問題

9、遲到早退、無故脫崗，他人代簽，上班時間做與工作無關的事情，無故缺席會議，不落實會議精神。

10、干部日常教育監管不嚴，紀律意識不強。缺少激情不在狀態，得過且過。

四、方法步驟

作風整頓活動，從2020年11月1日開始，至2020年12月底結束，分三個階段進行。

第一階段：警示動員階段（11月1日至11月15日）。

1.制定活動方案。在充分調研的基礎上，11月6日前制定作風整頓活動方案，明確目標要求，突出整頓重點，細化推進措施。

2.召開動員大會。11月9日全局召開作風整頓動員大會，講清作風整頓活動的重大意義、目標要求、要解決的突出問題和方法措施，引導黨員、干部、職工以飽滿的熱情投入到活動中來。

3.開展集中學習。采取支部“主題黨日”、觀看市委督查工作領導小組辦公室制作的警示教育片《作風建設永遠在路上——對我市四個典型案例的剖析警示》和我區3個曝光案例視頻，簽訂作風整頓承諾書等形式，以案示警、承諾踐諾。

4.形成問題清單。認真對照“六個不”的突出問題細查深剖，逐條對照、找出問題、剖析危害，在群眾來信來訪反映、上級檢查發現、巡察督促反饋、領導批評意見、新聞媒體曝光等渠道發現不足、認領問題。每名干部要形成問題清單，在此基礎上，每個下屬單位要形成問題清單，11月6日前報送至局領導小組辦公室審核備案。

5.講專題黨課。局領導干部要以“踐行‘五個好作風’，爭做素質過硬、作風優良、敢于擔當的人社干部”為題，講一次專題黨課。

6.做好思想輿論宣傳。充分利用政府和省、市人社系統網站等媒體廣泛宣傳人社系統作風整頓活動情況，樹立干部職工新形象，展示干部職工新風貌。

第二階段：細查深剖、找準問題（11月16日至11月30日）。要圍繞“形成五個好作風”的要求，通過自己查、組織點、群眾提、互相幫，認真查擺思想觀念、精神狀態、干事標準、工作效能和規矩意識等方面問題，列出清單、建立臺賬。

7.公開公示。12月1日前要對查找出來的問題和整改落實情況在一定范圍內公示，請群眾評價和監督，并向區紀委監委領導小組辦公室報送干部和單位五個清單。

在人社局門口向公眾和服務對象專門設立作風建設意見建議箱，公開監督舉報電話，開展工作紀律專項督查和明察暗訪。

第三階段：深入整改、建章立制（12月1日至12月底）。重點是針對作風方面存在的突出問題，提出對策，再造工作流程，健全完善制度，建立優質高效的工作流程體系。

8.開展人社服務工作運行流程再造工作。找準影響工作效率的癥結和問題，堅持問題導向，堅決堵塞工作漏洞。制定完善全部工作事項清單，確保區委區政府重要工作部署落地生根。

9.實行服務窗口“四零”承諾服務。服務受理零推諉、服務方式零距離、服務質量零差錯、服務結果零投訴制度，切實提高工作效率和服務質量。

10.建章立制。針對作風整頓中暴露出的問題和薄弱環節，查缺補漏，按照制度管用原則，進一步健全完善制度措施。

11.開展活動總結。要對活動開展情況進行全面梳理，總結經驗，查找不足，并形成總結報告，2021年1月10日前向局辦公室報送工作總結。

五、工作要求

局屬各單位、各科室要把作風整頓活動作為一項政治任務，擺上日程、高度重視，統籌安排、精心組織，確保作風整頓活動取得實效。

篇8

在最近兩年的IT界，大數據一直是熱炒的話題，企業通過大數據分析獲益匪淺，同時也看到了新的商機。大數據提供了一個可伸縮的架構，將其用在信息安全防護上，能夠更全面地判斷用戶行為、異常流量和用戶數據的安全性，發現深藏在企業網絡中的威脅。

在過去的一年中，大數據分析解決方案一直被安全廠商高度關注，網絡安全、應用安全、虛擬化安全等各個方面，都融入了大數據分析技術。在今年的RSA 2013大會上，RSA、惠普等公司都了基于大數據分析的解決方案，通過大數據分析幫助企業從大量的結構化數據和非結構化數據中找到更多安全威脅，這是傳統的基于簽名和特征庫的安全工具力所不能及的。

在RSA 2013大會上，EMC公司執行副總裁兼EMC信息安全事業部RSA執行主席亞瑟·科維洛在主題演講中指出，大數據之所以要應用在安全領域，是因為針對商業和政府組織的高級持續性攻擊不斷發生。同時，企業數據量不斷增加、數據類型更加豐富，也要求企業必須通過新方法來保護這些數據不被競爭對手竊取。科維洛認為，在這種情況下，單點防御和邊界防護解決方案都難以滿足企業的需求，企業要部署能夠應對實際威脅和潛在威脅的解決方案，就需要智能的安全解決方案，在這方面，大數據分析大有作為。

然而，“目前企業只分析了不到1%的數據，并且只有不到20%的數據得到了有效保護。”這也正是為什么安全廠商紛紛在RSA 2013 大會上大數據解決方案的原因。在科維洛看來，大數據能夠驅動智能信息安全模型的發展和實踐。

看到大數據安全美好前景的不僅僅是RSA，賽門鐵克、惠普、IBM和微軟等在信息安全領域卓有成就的安全廠商都已經看到大數據這個新機遇。

賽門鐵克在RSA 2013大會上了震網（Stuxnet）病毒的最新細節，認為它是迄今為止最高級的武器性惡意軟件，并且針對網絡的武器越來越復雜化。“攻擊者只需一次成功就能獲利，但是企業必須完善所有的信息薄弱點。”賽門鐵克企業產品和服務集團總裁Francis deSouza認為，“企業應該花更多精力在利用大數據分析進行入侵監測和降低風險點上，而不是著力于堵住威脅。”

賽門鐵克的這種說法也得到了惠普的認可，它在RSA 2013大會上宣布推出新產品，將HP ArcSight的安全信息與事件管理（SIEM）功能與HP Autonomy IDOL內容分析引擎進行了整合。Autonomy 的優勢在于非結構化數據的處理，它使HP ArcSight SIEM具備自動識別用戶與各類數據進行交互的環境、概念、情緒和使用模式的能力，通過解讀原始安全數據的含義從而擴大企業安全監視功能的覆蓋范圍。“通過對與數據相關的人力情緒（如行為模式等）進行跟蹤和分析，企業能夠更迅速地識別之前被忽視的威脅。”惠普企業安全產品部北亞區總經理姚翔表示，“通過將云監視、內容分析和大數據處理進行結合，惠普能為客戶提供有效阻止潛在漏洞所需的背景信息。”

不過，對于大數據安全，業界也存在質疑的聲音。當前大多數企業還停留在擴大數據的量上，而對于數據的精準分析，提升數據價值的密度，則效果相對較弱。此外，近日采訪的某安全廠商負責人還表示，盡管大數據分析技術能夠幫助我們提升某些能力，但是大數據是一個復雜的系統，利用大數據改變整個安全生態系統是一件非常困難的事情，對此她并不完全看好。

各種安全新思維

云計算、虛擬化、BYOD……IT的發展提升了企業的信息化水平，同時也讓企業暴露了更多風險點。賽門鐵克近期在中國進行的一項調查也顯示，98%的中國大型企業因自身業務需求而部署移動應用。對黑客而言，這意味著更多漏洞、更多有價值信息和更多回報。Check Point《2013年安全報告》數據顯示，在電信行業中，45%的企業曾發生數據泄露，而在金融和政府領域，數據泄漏發生的比例更高，分別是61%和70%。這些變化讓我們不得不轉變安全思維。企業客戶和安全廠商都希望信息安全解決方案能變得更智能。

邁克菲全球首席技術官Mike Fey在RSA 2013上發表了名為《安全新原則》的演講，他認為現有的后發制人的攻擊模式終將導致防護失敗，企業可以通過增強安全架構來確定重要資產的優先級，在攻擊發生時及時了解并做出應對。

“企業需要重新思考其制定安全戰略規劃的方式。”Mike Fey提出了3R原則（財富Riches、損害 Ruin 和法規 Regulation）、綜合防御以及交互式安全等信息安全新原則。“3R原則幫助企業識別不法分子企圖從哪里竊取公司財富，哪些企業信息外泄可能造成損失，以及哪種法規框架可以確保企業合規；綜合防御體系要求安全解決方案具備與其他安全基礎設施共享威脅智能信息的能力，能夠共享從每一攻擊所掌握的信息；交互式安全要求改變以往基于歷史信息的安全方法，掌握大量的即時信息，進而更快地做出響應。”在Mike Fey看來，“對于應對我們今后所面臨的威脅，這些原則絕對勢在必行。如果能夠離開現行軌道，進行真正的轉向，我們將會踏上防御這些網絡威脅的正確道路。”

自從收購了安全軟件公司ArcSight，惠普開始在安全產品線發力，如今其安全產品業務營收已經達到兩位數的增長。惠普資深副總裁以及企業安全軟件產品負責人Art Gilliand在RSA 2013大會上發表演講時提出：“信息安全行業過去花很多時間去研究攻擊者本身，卻很少去關心他們所處的行業，忽視了他們所在的那個市場，而網絡攻擊者市場是以一個獨特的方式存在的。”

對于如何轉變防護思路，Art Gilliand給出了三點建議：將預算花在擾亂攻擊者攻擊過程的每個步驟上，增加攻擊者攻擊成本以及攻擊難度；在黑客侵入系統后、竊取數據之前找到黑客，這是我們現在做得很差的一個方面，而大數據可以幫助提升這方面的能力；打破行業常規，利用云和大數據技術去創建關于安全知識分享的系統。

安全新突破

每到辭舊迎新的時候，安全廠商的各種報告總是充滿了對未來安全威脅的分析和預判，形勢依然嚴峻幾乎是所有安全廠商的論調。我們必須看到，因為云計算服務、移動設備的普及而引發的對安全的挑戰正在全球范圍內蔓延，已經有越來越多的企業受到影響。

篇9

深入學習貫徹黨的十和十八屆三中、四中全會及系列重要講話精神，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以窗口服務單位為重點，將“學爭”活動與踐行社會主義核心價值觀結合起來，廣泛進行雷鋒式模范人物的選樹和宣傳，通過開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范，推動學雷鋒活動常態化和機制化。

二、活動主題

奉獻他人提升自己傳承文明美麗交通

三、主要內容

（一）大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，廣泛開展社會主義核心價值觀教育。各交通運輸單位要在廣大干部職工中深入開展理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀宣傳教育，切實加強和改進干部職工思想政治工作，引導干部職工形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立良好的思想道德風尚。要利用道德講堂、演講比賽、專題學習等形式，讓每一位干部職工熟知社會主義核心價值觀富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善24字的基本內涵，鞏固廣大干部職工團結奮斗的共同思想基礎，努力在全體干部職工中形成共同理想信念。

（二）大力弘揚雷鋒愛崗敬業、無私奉獻的精神，引導廣大干部職工立足崗位創先爭優。以學習雷鋒活動月為契機，將學雷鋒活動與交通運輸行業精神文明建設、四化管理等活動結合起來，進一步增強服務意識，提升文明服務水平，樹立行業良好社會形象。一是在全區交通運輸系統機關、企事業單位及窗口單位，以“擦亮窗口、展示形象”為載體，開展“三亮（即亮身份、亮職責、亮承諾）、三創（即創一流服務、創一流隊伍、創一流形象）、三比（即比技能、比服務、比業績）”活動。二是開展爭創文明單位活動。要積極創建國家、省、市、區級文明單位和文明示范窗口單位，提升行業文明程度。三是開展學雷鋒本職崗位做奉獻活動。積極引導廣大干部職工立足本職，甘于奉獻，進一步發揚雷鋒的螺絲釘精神，干一行愛一行專一行精一行，扎實做好本職工作爭當愛崗敬業的模范。四是以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，在出租車、公交車、客運班車、交通服務窗口等行業培樹一批愛崗敬業、文明執法、助人為樂、拾金不昧、見義勇為、甘于奉獻的“最美交通人”。

（三）大力弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，進一步加強工作作風建設。各單位要發揚腳踏實地、真抓實干的工作作風，切實轉變學風、文風、會風和工作作風，不斷加強自身修養，踏踏實實地工作，進一步提高服務水平；弘揚艱苦奮斗、勤儉行政，清正廉政，低碳辦公是新時代賦予雷鋒精神的新內涵；要引導干部職工在工作生活中切實杜絕奢侈浪費現象，節約每一分錢、每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯，爭當勤儉節約、清正廉政的模范。

（四）大力弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，積極做好志愿者服務活動。各單位要結合“五城同創”活動，積極組織具有行業特色的志愿者服務隊伍，組織志愿者深入主要道路、車站廣場、居委街巷等重要公共場所、重點部位，宣傳文明行為規范，開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民、文明勸導等社會志愿服務活動，引導市民遵守公共道德、維護公共場所文明行為守則，使系統內志愿服務活動走向常態化。

四、活動要求

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縣公安局警風警紀教育整頓活動情況匯報

縣公安局警風警紀教育整頓活動情況匯報為進一步加強紀律作風建設和執法規范化建設，縣公安局提出了“決戰一個月，大干二十天，爭創零無違紀”口號，采取了“五個突出”，扎實開展教育整頓活動。一是突出抓好學習教育，提高認識。每個民警在遵守“五條禁令”、“五個嚴禁”保證書上簽了字，并一致作出鄭重承諾，保證杜絕此類違法違紀問題的行為發生。二是突出抓好內部穩定，搞好自查。加強隊伍內部管理，重點圍繞“五查五看”開展好自查。三是突出抓好業務管理，確保安全。在加強歲末年初隊伍紀律作風建設工作的同時，交警、治安、網監、消防、監管等業務警種要強化工作管理，減少各種事故的發生。四是突出抓好監督檢查，確保實效。對教育整頓活動中頂風違紀以及這次教育整頓之后再出現問題的，要從嚴處理，決不姑息遷就。五、突出抓好統籌安排，搞好沖刺。教育整頓活動中注重統籌兼顧，把教育整頓貫穿于隊伍建設的全過程，把教育整頓的內容納入隊伍日常管理的重要內容，以教育整頓活動促進各項業務工作，以業務工作檢驗教育整頓活動的實際效果。