導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇教師節(jié)寄語，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

3、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

4、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快！

5、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

6、您用生命 照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信 勇敢……老師，謝謝您！7、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，在筆和紙的摩擦間，您度過了您神圣的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)！教師節(jié)快樂！

7、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

8、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

9、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

10、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

11、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

12、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！

13、一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。

14、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

15、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。

16、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了

17、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

18、講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說聲：恩師，節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

19、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

20、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意！

21、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！

22、讀不懂父母就不知道什么是親情，讀不懂老師就不知道什么是無私。老師，您是世界上最無私的人，也是我最感激的人！祝您節(jié)日快樂！

23、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！

24、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功 ，才知道您的偉大！

25、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。

26、當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！

27、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！

28、千言萬語，道不盡那年哪月那日；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。

29、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

30、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

31、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

32、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

33、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

34、老師您好：無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！！

35、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師！

36、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！

37、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

38、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快！

39、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！

40、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師！

41、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

42、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

43、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

44、對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變——老師，祝您萬事如意！

45、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來勤為天性；愛國(guó)愛校愛生愛教育，總之愛是源泉！今天是您的節(jié)日，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師！

46、親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對(duì)您說：不管何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的老師！

47、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。

48、無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。

49、書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

篇2

3、講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。

4、明天9。10教師節(jié)，我送你九十表心意：大事小事九十順心，愛情友情九十甜蜜，事業(yè)學(xué)業(yè)九十順利，生活無憂九十幸福。

5、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂，保重身體！

6、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪俱戒。

7、我的第二母親，老師你辛苦了！為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？

8、兩袖清風(fēng)，清白教書，身正令行，一世為范。

9、老師永遠(yuǎn)帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松矏勐犅犖业膲?mèng)，那就是我--永遠(yuǎn)的老師。

10、守候著精神的巢穴，一絲不茍地付出；揮灑著勤勞的汗水，無怨無悔地耕耘；播種著夢(mèng)想的種子，盡職盡責(zé)地培育。老師，沒有你哪來我們的成長(zhǎng)，愿你教師節(jié)快樂。

11、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！

12、愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！

13、三尺講臺(tái)舞動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)人生，半截粉筆流瀉著絲絲夢(mèng)想，不管是風(fēng)吹雨打，還是貧瘠金錢，都沒有使你放棄彷徨，只有粉筆灰塵依然在增染著你的白頭發(fā)，發(fā)黃舊字還在熏陶著你的微笑面龐，如今我也站在你曾經(jīng)站的地方，你好嗎？老師！

14、老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！

15、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！

16、你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻(xiàn)；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂！

17、偶爾的繁忙，不代表遺忘；節(jié)日的到來，愿您心情舒暢身體健康事業(yè)輝煌運(yùn)佳財(cái)旺；曾落下的問候，這次一起補(bǔ)償；所有的祝福凝聚在這條短信上，祝你元旦快樂！

18、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把你遺忘！

19、用語言播種智慧，用粉筆耕耘知識(shí)，用汗水澆灌未來，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動(dòng)。教師節(jié)到了，別忘問候祝福你的老師哦！

20、孔子說：三人行，必有我?guī)熝伞６汩L(zhǎng)這么大，不只與三個(gè)人同行，而是與N個(gè)人同行，當(dāng)然這也包括我，所以我也算你一個(gè)老師，快祝我教師節(jié)快樂吧！

21、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。我要說一聲：老師您辛苦了！

22、沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂！感謝您！

23、挫折將我的青澀打磨，苦難將我的幼稚清除，失敗將我的氣餒擦干，是你在我成長(zhǎng)的路上給以引導(dǎo)，是你在我受挫的時(shí)候給以支持，沒有什么比你的愛更炙熱，沒有什么比你的胸懷更寬廣，教師節(jié)到了，我要大聲謝謝您，愿你永遠(yuǎn)快樂安康。

24、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！

25、o雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

26、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

27、在三尺講臺(tái)，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對(duì)您付出的辛苦，我無以為報(bào)，真誠(chéng)地道一聲謝謝，老師，您辛苦了！

28、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！為您送上節(jié)日最美好的祝福！

29、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)感恩無限，愿您安康永遠(yuǎn)！

30、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時(shí)，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。教師節(jié)，老師，您辛苦了。

31、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日快樂！

32、有一種幸福，是正當(dāng)成長(zhǎng)年代遇到您這樣的好老師；有一種甜蜜，是發(fā)現(xiàn)老師您冰清玉潔的心靈。

33、以關(guān)愛為和弦，奏出溫暖的歌謠；以勤勞為箭鏃，射向教學(xué)的靶心；以啟迪為方法，扣開智慧的大門；以夢(mèng)想為藍(lán)圖，甘當(dāng)成功的階梯。老師，真心祝愿你節(jié)日快樂。

34、對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變――老師，祝您萬事如意！

35、我說老師啊！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對(duì)您說聲謝謝！我是月亮，因?yàn)槟闾枺祟惪梢阅慷梦业墓獠省＠蠋煟愕氖刈o(hù)，是我千年的祈盼。

36、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

37、一支粉筆，兩袖灰塵，百般教誨，萬般用心。您用畢生的心血換來了我們的成就，卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié)，愿您勿太操勞，身體健康。

38、容顏未老，心已滄桑，多少個(gè)日夜，熬出了白發(fā)，熬盡了心血。教師節(jié)，恩師之情，實(shí)在難忘。唯有愿您保重身體，幸福安康。

39、講臺(tái)三尺，粉筆一支，黑板一塊，聲聲嚴(yán)厲，絲絲關(guān)懷，刮風(fēng)下雨，始終如一。兩鬢斑白歲月深，桃李芬芳遍天下！今逢節(jié)至，祝恩師快樂開心，身體健康！

40、老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。教師節(jié)到了，老師，祝您萬事如意。

41、老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！教師節(jié)快樂！

42、聆聽著你，每一句話，都磁石般有力；欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗；簇?fù)碇悖恳恍凶郑瑢懴碌氖穷Ｖ牵坏胗浿悖瑹o私的愛意。老師，節(jié)日快樂！

43、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說：投之以桃，報(bào)之以李，老師，謝謝您！

44、看，您的額頭又深了皺紋；聽，您的嗓子逐漸的沙啞；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。教師節(jié)短信

45、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩

46、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！

47、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬分歡樂開懷！

48、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

49、老師的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

50、您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人！！！謝謝！教師節(jié)的賀卡寄語簡(jiǎn)短

51、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！

52、師節(jié)快樂！(我的短小精悍的短信針對(duì)于天下所有的老師，也包括我最親愛的敬愛的尊敬的老師您在內(nèi)，惟愿節(jié)日快了！)

53、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂！

54、成就來自您的扶植，收獲出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教導(dǎo)和苦口婆心！教師節(jié)快樂！

55、親愛的老師們，感謝您。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

56、在這個(gè)特別的日子里，老師節(jié)日快樂！愿在今后的日子里更加健康快樂！

57、你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：我愛你！你是我們撬起地球的支點(diǎn)！

58、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！

59、粉筆里飛舞著你的萬千情思，書寫著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆，彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師，愿你節(jié)日快樂。

60、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

61、粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患?jí)m肺病，平時(shí)多防范，常吃豬血黑木耳，清胃保康健。教師節(jié)，祝老師快樂永遠(yuǎn)！

62、金風(fēng)送爽秋來到，遍地金黃景色好，九月十日教師節(jié)，舉國(guó)共慶師恩重，成才路上靠恩師，孜孜不倦知識(shí)播，恩師教誨永不忘，品德高尚新人做。教師節(jié)，思念恩師，祝愿恩師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕。

63、祝教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕，并愿陽光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴！

64、清晨起床，望空遙拜：老師您好！傍晚回家，心中暗祝：老師幸福！輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！

65、老師是辛苦的勞動(dòng)者，老師是偉大的創(chuàng)造者，老師是我的教導(dǎo)者，在這偉大的教師節(jié)日里，祝福您節(jié)日快樂！

66、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融祝福您，節(jié)日愉快！教師節(jié)簡(jiǎn)短的賀卡寄語

67、歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說：投之于桃，報(bào)之于李，老師，謝謝您！

68、撥動(dòng)真誠(chéng)心弦，銘記成長(zhǎng)辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

69、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

70、老師您好，千言萬語表達(dá)不了我的感激之情，我只說一句我的心里話：老師節(jié)日快樂，愿您有一個(gè)更美好的明天。

71、老師老師，親愛的老師！九月十日，您的生日！學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂！

72、對(duì)你的思念象裊裊的輕煙不絕如縷，對(duì)你的祝福是潺潺的小溪叮咚作響。或許歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是你給我的情誼。再次對(duì)你說聲：節(jié)日快樂！

73、三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場(chǎng)，懷念教室，更懷念您！我的老師！教師節(jié)快樂！

74、老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛的老師！

75、粉筆被投影替代，板書被ppt替代，作業(yè)本被電子本替代，硬件的變化加速學(xué)習(xí)的效率，而您對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)是什么都替代不了的，您的知識(shí)、愛護(hù)是我們一生享受不完的軟件資源。老師教師節(jié)快樂！

76、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

77、一旦天下無智，唯有您來破天機(jī)--因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來的時(shí)候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹

78、最親進(jìn)的是父母兄弟，最愛的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節(jié)到了，祝您工作順心、萬事隨心、天天開心！

79、是你讓知識(shí)的風(fēng)箏飄蕩在心靈的天空，是你讓智慧的明燈點(diǎn)亮青春的殿堂，是你讓快樂的駿馬奔馳在夢(mèng)想的草原。老師感謝你的付出，愿你教師節(jié)快樂。

80、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！

81、在這個(gè)特別的日子，沒有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問候。謝謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

82、今天教師節(jié)，教你蓋世神功：教你養(yǎng)生-天天保持好心情；教你工作-一張一弛懂休息；教你煅煉-找個(gè)時(shí)間多運(yùn)動(dòng)；教你尊師重教，快跟為師說聲節(jié)日快樂！

83、三尺講臺(tái)三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺教書自有佳境，絕知育人貴在冰心。短的教師節(jié)賀卡寄語

84、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！

85、是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂！

86、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心?-老師的消耗做為代價(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。

87、教師，一份光輝的職業(yè)，教書育人，賺錢積德，教師節(jié)到了，祝愿全體教師快樂到家，錢財(cái)?shù)郊遥乙黄饦饭?/p>

88、上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說累也不提引領(lǐng)學(xué)子遨游于知識(shí)海洋；下聯(lián)：三尺講臺(tái)當(dāng)田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘。

89、大地播下種子，成就了果實(shí)；云朵揮灑雨露，匯集了湖泊；蠟燭燃燒自己，照亮了光明；老師辛勤自己，耕耘了希望。祝老師節(jié)日快樂。

90、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴(yán)寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

91、一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！

92、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。教師節(jié)快樂！

93、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！

94、有一個(gè)人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻(xiàn)。有一個(gè)詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節(jié)到了，祝親愛的老師節(jié)日快樂，萬事如意！

95、一生正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四方流蘇。

96、老師，這份禮物略表學(xué)生的一點(diǎn)心意：希望您監(jiān)考時(shí)睜一只眼閉一只眼；判卷紙時(shí)高抬貴手；寫評(píng)語時(shí)多多美言。

97、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

98、您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量；您給了我們一面行為的鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)榜樣；您給了我們一盞學(xué)習(xí)的燈，讓我們不會(huì)迷失了方向。教師節(jié)，將最真摯的祝福送上，愿您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)安康！

99、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

100、相別日漸長(zhǎng)，師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂。

101、尊師重教話文憑，學(xué)海生精勤讀情，為了祖國(guó)大發(fā)展，拼搏向上求學(xué)贏。建設(shè)家鄉(xiāng)為母校，感恩戴德傳書教，為了人類大進(jìn)步，文明禮貌緊教育。

102、在千載難逢的年月日教師節(jié)里，在這個(gè)大順的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業(yè)順利，生意順利，入學(xué)順利，事事都順利！

103、回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天。節(jié)日快樂我的老師！

104、一枝筆啟迪人生，三尺講臺(tái)寫青春，甘雨滋潤(rùn)桃李枝，寸草難報(bào)三春暉。

105、今天教師節(jié)，短信祝福您，愿你生活美滿，幸福天長(zhǎng)地九；平安快樂，健康一生一世；忘記憂愁，煩惱總是為零。節(jié)日快樂哦！

106、如果我沒有您說不定我正在工地?fù)?dān)灰桶如果社會(huì)沒有您說不定社會(huì)連灰桶都沒得我擔(dān)！所以遇上您是我今生最美的事兒！您應(yīng)得到世上最真最美的祝福教師節(jié)快樂~！myteacher！

107、種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記！

108、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會(huì)心的笑笑逐顏開，真誠(chéng)地用知識(shí)引導(dǎo)未來；教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。教師節(jié)賀卡祝福

109、SIR，在上學(xué)的時(shí)候我就默默無聞，但對(duì)于您的尊敬，使現(xiàn)在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！

110、心如海洋寬廣，愛如驕陽輝煌，情如親情大愛；這就是你，我敬愛的老師！教師節(jié)到了，學(xué)生祝愿送上，愿你快樂健康，幸福永享！

111、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

112、今天是個(gè)特別的日子，處處洋溢著贊美與感激之情，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會(huì)有我們今天的成功，祝您節(jié)日快樂！

113、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：老師，節(jié)日快樂！

114、子曰：三人行，必有我?guī)熝伞９耪Z云：師者，傳道授業(yè)解惑也。俗話說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我認(rèn)為：老師是我們知識(shí)的父母。老師，節(jié)日快樂！

115、老師，既平凡而偉大，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊那俺虩o私奉獻(xiàn)。把知識(shí)都傳授給我們，讓我們的學(xué)識(shí)更加淵博！在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！

116、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會(huì)放棄的。

117、您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹，撐開身體呵護(hù)我們，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己關(guān)懷我們，感謝您親愛的老師，教師節(jié)祝您開心快樂永遠(yuǎn)年輕！

118、您用諄諄教誨，傳道解惑；您用智慧教鞭，點(diǎn)亮希望；您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘；您用滿腔熱忱，譜寫人生。。教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，幸福永遠(yuǎn)！

119、老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)，謝老師栽培之恩！

120、節(jié)日的鐘聲來自遠(yuǎn)方，是那末的悠揚(yáng)，就像我們腳下綿延無盡的小路，又像您語重心長(zhǎng)的教誨。老師節(jié)日快樂！

121、我腦海里復(fù)制了你講堂上的瀟灑，我心里刻錄了你談話間的風(fēng)趣，我相冊(cè)里珍藏了你青春的容顏，我祝福里添加讓你興奮的因子，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，敞開心扉，讓我的祝福如細(xì)雨般滋潤(rùn)著您，如光環(huán)般籠罩著您，如陽光般溫暖著您，祝您有一個(gè)不老的心態(tài)，健康的身體！

篇3

2015屆11班校友 沈思余

大家好，我是來自2015屆11班的沈思余，很高興能夠回到母校來發(fā)言。

臨近教師節(jié)，不知大家是否都開始準(zhǔn)備起了教師節(jié)禮物？也許你準(zhǔn)備了一個(gè)精美的杯子，或是一張柔軟的靠墊。但在這里，我有一個(gè)不錯(cuò)的推薦：一個(gè)干凈的，不沾白灰的黑板擦。

相信坐在第一排的同學(xué)對(duì)這個(gè)場(chǎng)景不會(huì)陌生：沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚(yáng)起漫天白塵，還來不及遮擋便一股腦吸進(jìn)鼻腔，而黑板上則留下道道白印。既然如此，何不妨課間花些許時(shí)間，留給老師一個(gè)拍干凈的黑板擦？當(dāng)字跡隨著黑板擦痛快地消失，沒有揚(yáng)起的粉塵，對(duì)老師們而言，這該是多么舒心。

事實(shí)上，畢業(yè)之后，我經(jīng)常在后悔，這四年的生活中，沒有對(duì)老師更體貼一些。同學(xué)們，請(qǐng)看看你們周圍的老師，他們將會(huì)是你這輩子學(xué)習(xí)生涯中，對(duì)你最包容，最耐心的一群人。他們總是會(huì)尊重你的意見，縱使你尚未成熟，還處在犯中二病的年紀(jì)；他們也在你犯錯(cuò)時(shí)，苦口婆心地、想方設(shè)法開導(dǎo)執(zhí)拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓，抱怨他總是愛一遍遍地重復(fù)，但這卻比高中時(shí)課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補(bǔ)筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時(shí)擾人的怒吼，卻不知他為了提高班內(nèi)成績(jī)，苦思冥想了多久。辦公室里，回家路上，甚至睡前，腦海中都是你們的模樣。若是成績(jī)有了提高，他便會(huì)努力板著臉告訴你們不要得意，聲音里卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚(yáng)起的嘴角，在講臺(tái)下的我看來，是世界上最美的笑容。

因此，作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)，離開了老師們的學(xué)姐，我誠(chéng)懇地希望大家，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力給老師一個(gè)更好的教學(xué)環(huán)境。你可以在課前主動(dòng)去幫忙提包，可以試著一筆一畫將作業(yè)寫得干凈整潔，甚至可以在課堂上停下吊兒郎當(dāng)?shù)拈e聊，還給老師一個(gè)安靜的課堂，別再讓他啞著嗓子講課。只要你愿意，你能做的，有太多，太多。

最后，特別感謝這四年里所有幫助過我的老師，尤其是我的班主任應(yīng)云峰老師。正如我之前所言，是您們付出自己的歲月栽培我，使我一步步成長(zhǎng)為理想中的自己，完成自己的夢(mèng)想。謝謝！！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

教師，最有意義的職業(yè)

預(yù)備年級(jí)班主任 應(yīng)云峰老師

老師們，同學(xué)們，大家早上好！

感謝沈思余同學(xué)的發(fā)言，我還留著你剛升入初三的那個(gè)教師節(jié)給我送的賀卡，你寫道："應(yīng)老師，不要看我有時(shí)候很不正經(jīng)的樣子，但是請(qǐng)您放心，我明白初三的重要性，我會(huì)加油的！".最終，你兌現(xiàn)了自己的承若，以高分考進(jìn)了建平。我也答應(yīng)過你，欠你一次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，今天輪到我兌現(xiàn)承若。我知道時(shí)間對(duì)你來說短了點(diǎn)，但是我希望以后還有機(jī)會(huì)讓你能和學(xué)弟學(xué)妹們多聊聊。

記得曾經(jīng)丁茂老師問了我一個(gè)問題："小應(yīng)，你覺得做老師有意思嗎？".當(dāng)時(shí)，我斬釘截鐵地回答道："沒意思！"但是，一些事情讓我慢慢改變了想法。

今年的6月12日，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生最后一天待在學(xué)校，用了一場(chǎng)熱情、感人的告別儀式，告別了每一位任課老師、告別了每一位同學(xué)。當(dāng)游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道："我永遠(yuǎn)會(huì)記得應(yīng)老師跟我說的，這個(gè)世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒有別人！";當(dāng)很難考上高中的陳子麒說道："對(duì)于中考的語數(shù)英理化五門課我都很討厭，但是對(duì)五個(gè)老師，我一點(diǎn)都不討厭！"我覺得做你們四年的數(shù)學(xué)老師，有意思！

當(dāng)初三最累的時(shí)候你們?cè)诮淌依锍觯?讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華";當(dāng)你們?cè)谧詈笠淮紊靸x式上唱響國(guó)歌，了卻我想聽全班高唱國(guó)歌的心愿；當(dāng)最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時(shí)候，我覺得做你們四年的班主任，有意思！

篇4

沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。

在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!

對(duì)您的謝意，無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!

那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂!

親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對(duì)您說：不管 何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的老師!

是誰給了我們文明語言?是誰教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您!辛勤的園丁!祝您節(jié)日快樂!

無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中.每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師.

您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊--

感謝恩師 有一道彩虹 不出現(xiàn)在雨后 也出現(xiàn)在天空 它卻常出現(xiàn)在我心中 敲擊著我…… 認(rèn)認(rèn)真直地做事 清清白白地做人.

敬愛的老師—— 感念的季節(jié) 風(fēng)吹過我的眼眸， 雨落在心中， 幾番幕起又幕落 忍不住又憶起童年往事 悄悄問候您.

存一份懷念在心深處 地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)…… 祝福您;懷念您 我敬愛的老師.

悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師.

是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師!

在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!

獻(xiàn)給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!

我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!

篇5

3、你托起的是明天的太陽，你教育的是未來的希望，你渴望得到的不是名利，而是學(xué)生的成功和輝煌；教師節(jié)到了，祝愿送上，祝老師你身體健康，快樂永享！

4、或許它少了些親情的偉大，愛情的浪漫，友情的真摯，但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重，無以回報(bào)，教師節(jié)唯有祝您一生平安，身體健康。

5、從很久以前就有一件“武器”，聞名天下，有人稱他為“老師”，有人稱他為“先生”，能創(chuàng)造棟梁，能制造行業(yè)先驅(qū)，而且很貴910元都不賣，并且要說；“老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂。”才會(huì)放過你！

6、學(xué)生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學(xué)多識(shí)領(lǐng)，嚴(yán)于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿天不求報(bào)，時(shí)逢教師節(jié)，學(xué)生祝恩師：身體健康，萬事如意！

7、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

8、9.10教師節(jié)送祝福，9+1+0=10代表十全十美，碩果累累；9-1+0=8代表八斗之才，學(xué)識(shí)滿載；9+1*0=0代表圓滿輝煌，桃李飄香。

9、三尺講臺(tái)，是您無私奉獻(xiàn)的地方，雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，也沒有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星，是我們崇拜的偶像，教師節(jié)到來，祝愿老師桃李滿天下，越來越年輕！

10、是您一腳將我踹下講臺(tái)，從此讓我明白一個(gè)道理：勤奮學(xué)習(xí)，努力吧,考上重點(diǎn)。如今我考上重點(diǎn)，算是對(duì)老師的一點(diǎn)回報(bào)。

11、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

12、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂！

13、粉筆被投影替代，板書被ppt替代，作業(yè)本被電子本替代，硬件的變化加速學(xué)習(xí)的效率，而您對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)是什么都替代不了的，您的知識(shí)、愛護(hù)是我們一生享受不完的軟件資源。老師教師節(jié)快樂！

14、值九月，教師節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷！

15、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!幸福永遠(yuǎn)!

16、您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老！

17、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂。

18、您是清晨的甘露，正午的遮陽傘，晚間的火燒云。您燃燒了自己，點(diǎn)亮了學(xué)子的前程。謝謝您，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，開開心心，合家幸福！

19、比天更寬大的是海，比海更寬大的是恩師的情懷，你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。在教師節(jié)來臨之際，送上我真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂。

20、一心一意為學(xué)生，兩袖清風(fēng)灑熱血，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春，四季辛勞不為名，五尺身軀多保重，六塵不染育后人，七日來復(fù)終堅(jiān)持，八方學(xué)子送祝福，九月來到教師節(jié)，十分感恩謝謝您！

21、比騾子累，比螞蟻忙，節(jié)日加班，免費(fèi)無償。這就是您真實(shí)的寫照，親愛的老師。教師節(jié)又到，您的恩情無以回報(bào)，祝您節(jié)日快樂，愿您身體健康。

22、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!

23、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來自四面八方。

24、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴。走上了成功，才知道您的偉大。是您指引了人生的方向，是您的培育了無數(shù)的英才。謝謝您，我敬愛的老師。教師節(jié)快樂！

25、容顏已改心難變，莫要晚時(shí)才相見，千杯不盡恩師情，把酒言歡話當(dāng)年，少不更事惹人嫌，關(guān)心愛護(hù)在身邊，懸崖勒馬新改變，成就事業(yè)再聚首，千恩萬謝不能言，諄諄教誨一生情，不忘師顏在心間。

26、您用文字武裝了我的思想，用數(shù)字教會(huì)我暢游經(jīng)濟(jì)海洋，用方程式引領(lǐng)我求解人生真諦，在這神圣的節(jié)日，我把祝福編織成美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，老師您辛苦了！1

27、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵(lì)我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無私的人，千言萬語只能說：師恩情永難忘！老師，節(jié)日快樂！

28、師恩似海記心中，育人數(shù)年任勞怨，不為功名不為祿，只為國(guó)家出人才，心中數(shù)您最偉大，為人師表好榜樣，教師節(jié)日送祝福，保重身體最重要，信息雖短祝福長(zhǎng)，無比感激謝謝您！

篇6

高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂！大學(xué)教師節(jié)祝福語

感謝您，老師！您用最動(dòng)聽、最生動(dòng)的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。感謝您，老師！最不動(dòng)聽、最不生動(dòng)的短信祝你：教師節(jié)快樂！

感謝你們傳授知識(shí)，感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo)，感謝你們辛勤的勞動(dòng)！在這教師節(jié)來臨之際，讓我真真切切的說一句：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日愉快！

感念的季節(jié)，風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復(fù)又憶起校園往事。教師節(jié)到了，就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問候！

感激傷害你的人，他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你怎樣獨(dú)立。教師節(jié)，感謝這些特別的"老師"，感激一切使你成長(zhǎng)的人，你我共勉！

感恩短信：千萬只粉筆，是教書的認(rèn)真；厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負(fù)責(zé)；溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：教師節(jié)快樂！

感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠(chéng)的祝福，祝你青春常駐，快樂。

甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅；陽光普照，園丁心坎春意濃。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意！

父母的愛是真愛，朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節(jié)到，唯以無聲的短信問候，回報(bào)無言的大愛！

父恩天高，母恩難報(bào)，師恩同樣無以回報(bào)。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂，一生平安。

風(fēng)吹來，雨打來，雪飛來，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您！

粉筆書寫的是知識(shí)與文化，板擦擦去的是無知與愚昧，口中絮叨的是堅(jiān)強(qiáng)與毅力，手指指點(diǎn)的是方向與未來，短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂！

粉筆灰紛紛，注意勤清肺。多吃胡蘿卜，好處不勝數(shù)；梨子有奇效，止咳效果好；木耳家常菜，心情更精彩；豆?jié){蜂蜜也有益，長(zhǎng)飲福壽齊。祝教師節(jié)快樂。

粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患?jí)m肺病，平時(shí)多防范，常吃豬血黑木耳，清胃保康健。教師節(jié)，祝老師快樂永遠(yuǎn)！

粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識(shí)的寶地；三尺講臺(tái)，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)；年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻(xiàn)！

篇7

3、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開!

4、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

5、我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您，老師!

6、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

篇8

3、處三尺講臺(tái)，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。

4、祝老師身體健康，桃李滿天下。

5、投之以桃，報(bào)之以李，教師節(jié)快樂。

6、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意。

7、節(jié)日傳心愿，老師永年輕。

8、教書育人始不停，師愛無價(jià)記心中。

9、教師節(jié)，謝老師栽培之恩。

10、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

11、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心。

12、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師。

13、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快。

篇9

(一)廣泛開展思想大解放學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，教育思想觀念取得新突破。按照市委部署，廣泛宣傳學(xué)習(xí)，全市教育系統(tǒng)召開動(dòng)員會(huì)165場(chǎng)次，專題座談會(huì)1326場(chǎng)次，黨組理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)56場(chǎng)次。深入調(diào)研，市教育局領(lǐng)導(dǎo)圍繞市委教育民生調(diào)研課題，開展6個(gè)專題調(diào)研，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。全市教育系統(tǒng)共形成調(diào)研報(bào)告630份。與*日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦了4期教育思想大解放論壇。通過學(xué)習(xí)宣傳、討論調(diào)研、決策部署三個(gè)階段扎實(shí)有序的工作，教育系統(tǒng)思想大解放活動(dòng)取得明顯成效，推動(dòng)了教育管理與工作方法的創(chuàng)新，實(shí)施“三項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)”專戶管理，開創(chuàng)全省欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理的先河；推行市轄區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整專項(xiàng)資金競(jìng)爭(zhēng)性招標(biāo)，對(duì)集中財(cái)力辦大事，提高教育專項(xiàng)資金管理與使用效率做出了新探索。

(二)全面完成中小學(xué)校舍危房改造，辦學(xué)條件取得歷史性改善。*年全市新建校舍1112幢48萬平方米，維修828幢30萬平方米，拆除1775幢52萬平方米，至今年1月基本達(dá)到省提出危房拆除100%、維修完成100%、新建項(xiàng)目主體封頂100%的要求，成為通過省危改驗(yàn)收的7個(gè)地級(jí)市之一。為使新建項(xiàng)目盡快竣工交付使用，防止出現(xiàn)爛尾工程，今年采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，繼續(xù)加大力度，抓緊工程進(jìn)度和質(zhì)量，到8月底，所有新建項(xiàng)目全部竣工交付使用，并順利通過省專項(xiàng)審計(jì)。我市中小學(xué)辦學(xué)條件取得歷史性改善。

(三)全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，義務(wù)教育發(fā)展邁進(jìn)新階段。從*年春季起，全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，我市135萬多名學(xué)生免繳雜費(fèi)、課本費(fèi)，全年直接減輕群眾負(fù)擔(dān)5.56億元。義務(wù)教育邁進(jìn)真正意義的免費(fèi)教育新時(shí)代，跨入高水平、高質(zhì)量普及鞏固提高的新階段。市政府印發(fā)了《關(guān)于依法保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育工作的意見》，落實(shí)各級(jí)政府及教育部門組織學(xué)生入學(xué)的責(zé)任，建立防流控輟考核制度，全面實(shí)施初中校長(zhǎng)“三率”(鞏固率、合格率、升學(xué)率)考核，加強(qiáng)防流控輟工作。義務(wù)教育普及程度進(jìn)一步提高。*年，全市有小學(xué)2155所，在校生927381人，學(xué)齡人口入學(xué)率99.91%，毛入學(xué)率113.99%，畢業(yè)生升學(xué)率96.82%。初中268所，在校生473776人，學(xué)齡人口入學(xué)率97.60%，毛入學(xué)率109.49%，畢業(yè)生升學(xué)率為94.19%。

(四)扎實(shí)推進(jìn)普及高中階段教育工作，高中階段教育實(shí)現(xiàn)新跨越。為加快推進(jìn)高中階段教育，市財(cái)政*—2011年每年投入5000萬元支持高中階段學(xué)位建設(shè)，每年從市級(jí)教育費(fèi)附加中安排60%的資金支持高中階段教育發(fā)展，建立了高中階段教育發(fā)展激勵(lì)機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。今年支持新建重點(diǎn)項(xiàng)目28個(gè)，新建校舍面積8.23萬平方米，新增高中階段學(xué)位3萬多個(gè)。創(chuàng)建示范性普通高中工作取得新進(jìn)展，吳川一中、遂溪一中通過國(guó)家級(jí)示范性普通高中確認(rèn)驗(yàn)收，坡頭區(qū)一中通過初期評(píng)估。*市四中、徐聞中學(xué)通過省教學(xué)水平評(píng)估。目前我市有4所學(xué)校通過國(guó)家級(jí)示范性高中確認(rèn)驗(yàn)收，1所學(xué)校通過初期驗(yàn)收，11所學(xué)校通過省高中教學(xué)水平評(píng)估。支持湛一中與寸金教育集團(tuán)、市二中與中英文學(xué)校等民辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，積極擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育規(guī)模。制定《*市職業(yè)教育加快發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施*教育學(xué)院與*師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院合并重組，創(chuàng)辦*市社區(qū)大學(xué)，完成*市商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)的組建工作，建立了中職教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。建立高中階段招生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，采取有力措施，加強(qiáng)高中階段教育招生工作，完成普通高中招生59993人，增長(zhǎng)27.5%；中職招生37944人，增長(zhǎng)53%；技工招生12338人，增長(zhǎng)13.4%；外送生13561人。高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到65%，比上年提高了11個(gè)百分點(diǎn)；超額完成省下達(dá)我市高中階段招生任務(wù)，受到省教育廳的表揚(yáng)。

(五)重視特殊教育和學(xué)前教育工作，特殊教育和學(xué)前教育取得新發(fā)展。辦好*市特殊教育學(xué)校，新建科學(xué)樓一幢，增加高中層次教育，使其發(fā)展成為從學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育的特殊教育體系，集聽障、視障教育于一體的綜合性特殊教育學(xué)校，在校生規(guī)模達(dá)34個(gè)班456人，居全省特殊教育學(xué)校第三位。做好“三殘”兒童少年隨班就讀工作，全市““三殘”兒童學(xué)齡人口入學(xué)率小學(xué)為92.93%、初中為92.92%。大力發(fā)展學(xué)前教育，支持鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園，全市幼兒園691所，在園幼兒154961人，3—6周歲學(xué)齡幼兒入園率為66.03%。

(六)實(shí)施“新裝備”工程，教育信息化建設(shè)取得新進(jìn)展。建成理化生實(shí)驗(yàn)室124間并通過了省的檢查驗(yàn)收，補(bǔ)充了一批新課程實(shí)驗(yàn)儀器。全市現(xiàn)有計(jì)算機(jī)室742間，計(jì)算機(jī)40060臺(tái)，高中生機(jī)比為12：1，初中生機(jī)比為36：1。加強(qiáng)教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與安全管理，1122所中小學(xué)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，舉辦了3期網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，培訓(xùn)132人。做好教育信息網(wǎng)的維護(hù)與應(yīng)用，保證高考、中考網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿等網(wǎng)絡(luò)通暢。開展“校校有網(wǎng)站，人人有主頁”活動(dòng)取得突破性成果，建站總量名列全省第一，建立了一批特色學(xué)科網(wǎng)站。市教育局和4所學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參加*年廣東省首屆小學(xué)生電腦英文作品比賽，共有15件作品獲得一、二、三等獎(jiǎng)，10所學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。省、市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究取得階段性成果。

(七)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師整體素質(zhì)有了新提高。按新的編制標(biāo)準(zhǔn)完成教職工編制核定工作，完成高中教師資格認(rèn)定2952人；表彰了200多名市級(jí)優(yōu)秀教師、30名優(yōu)秀教育工作者和265名優(yōu)秀班主任；評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師職稱2176人、中學(xué)一級(jí)教師職稱787人。協(xié)助做好高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)工作，710名高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教。舉辦了全市校本研修展示活動(dòng)，開展學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)、教師職務(wù)培訓(xùn)、英特爾未來教育等專項(xiàng)培訓(xùn)，17000多名教師參加了遠(yuǎn)程非學(xué)歷學(xué)科培訓(xùn)。推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教置換教師培訓(xùn)工作。做好代課教師調(diào)查摸底和首次“代轉(zhuǎn)公”招錄報(bào)名工作，解決代課教師和教師工資福利待遇工作進(jìn)展順利。中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率進(jìn)一步提高，小學(xué)、初中、普通高中分別達(dá)到99.6%、97.35%、88.35%。教師參加課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲得省一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人；參加廣東省優(yōu)秀班主任專業(yè)能力大賽，湛師附中張妙齡、霞山職中李茸分別獲得中學(xué)組、中職組綜合一等獎(jiǎng)。

(八)深入實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量有了新提升。堅(jiān)持德育為首，育人為本，扎實(shí)開展“初中生人生規(guī)劃指引”專題教育，加強(qiáng)心理健康教育、法制教育和國(guó)防教育，800多名教師參加心理健康教育骨干教師C證培訓(xùn)，5萬多高中學(xué)生到市德育基地參加軍訓(xùn)。繼續(xù)開展創(chuàng)“雙優(yōu)”學(xué)校活動(dòng)，新評(píng)市級(jí)雙優(yōu)學(xué)校10所，復(fù)查35所，驗(yàn)收班級(jí)自治示范學(xué)校1所，舉辦“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”、“朝陽讀書活動(dòng)”，開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”書信活動(dòng)，創(chuàng)建“書香校園”，11所學(xué)校被評(píng)為廣東省書香校園。表彰了2000多名三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。以慶祝改革開放30年為契機(jī)，利用走進(jìn)形勢(shì)教育大課堂，讓學(xué)生感受祖國(guó)改革開放30年的光輝成就，增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)情操，提高師生思想道德素質(zhì)。積極開展群眾性學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，啟動(dòng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，在全市中小學(xué)開展31足體育活動(dòng)和校園集體舞推廣活動(dòng)。成功舉辦市第*、十八屆中學(xué)生協(xié)作杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，金牌總數(shù)排全省第七名、團(tuán)體總分排全省第九名。參加省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑比賽，*市二中勇奪金牌6枚，取得金牌總數(shù)第一和總分第二名的好成績(jī)。市特殊學(xué)校盲人足球隊(duì)代表廣東參加全國(guó)盲人足球比賽奪得冠軍。參加省第三屆青少年書法比賽，榮獲一等獎(jiǎng)7名，二、三等獎(jiǎng)各8名，獲獎(jiǎng)總數(shù)排全省第二名。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理和傳染病的防控工作，先后開展3次大檢查，保障學(xué)校食品衛(wèi)生安全。繼續(xù)推進(jìn)課程改革和中考改革。抓好教師新課程培訓(xùn)，組織新課程教學(xué)研討會(huì)，加強(qiáng)對(duì)課改工作的指導(dǎo)。完善普通話和英語口語考試，規(guī)范中考命題與評(píng)卷工作，維護(hù)中考公平公正。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，抓好義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科抽考與分析。加強(qiáng)校本教研，各學(xué)科教研員送教下鄉(xiāng)，上好示范研討課。繼續(xù)做好教育科研課題研究工作。指導(dǎo)學(xué)校做好迎接省高中教學(xué)水平評(píng)估。抓好高考備考調(diào)研與指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。高考成績(jī)連續(xù)5年創(chuàng)出新高。*年全市高考上線總?cè)藬?shù)排全省第三，本科上線人數(shù)14595人，增長(zhǎng)16%，本科上線人數(shù)增量占全省1/6；選考科類狀元占全省1/3；美術(shù)類考生上本科人數(shù)占全省1/6，體育類上本科人數(shù)占全省1/5；被清華大學(xué)錄取人數(shù)占全省近1/6。學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，獲省一等獎(jiǎng)學(xué)290人、二等獎(jiǎng)647人、三等獎(jiǎng)818人。

(九)加強(qiáng)教育督導(dǎo)和法制工作，依法治教水平進(jìn)一步提高。完成對(duì)各縣(市、區(qū))教育經(jīng)費(fèi)管理與使用、教師隊(duì)伍建設(shè)、事業(yè)發(fā)展等專項(xiàng)督導(dǎo)考核，督促縣級(jí)政府落實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展責(zé)任。開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評(píng)估，驗(yàn)收確認(rèn)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校570所,占27%。繼續(xù)推進(jìn)非義務(wù)教育學(xué)校創(chuàng)等級(jí)工作，評(píng)上省一級(jí)幼兒園1所，市一級(jí)學(xué)校2所，復(fù)評(píng)省、市一級(jí)普通高中5所。完成普通話水平測(cè)試1萬多人。加強(qiáng)依法治教、依法治校工作，*一中、*市二中、坡頭區(qū)一中、*市第*小獲得廣東省首批“依法治校示范校”稱號(hào)。開展教育財(cái)政支出項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)和教育內(nèi)部審計(jì)工作。完成*市教育專項(xiàng)規(guī)劃編制工作。嚴(yán)格治理教育亂收費(fèi)。全市組織檢查學(xué)校收費(fèi)2000多所,清理違規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目5個(gè),清理違規(guī)收費(fèi)9萬多元,通報(bào)或曝光有償補(bǔ)課等案件12宗,處理相關(guān)責(zé)任人15人。

(十)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，教育行業(yè)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，加強(qiáng)商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理，推進(jìn)“陽光招生”和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦創(chuàng)新廉政歌曲合唱比賽暨廉政主題文藝晚會(huì)。確定*市二中等3所學(xué)校為教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)示范校。受理教育306件，查處違法違紀(jì)人員22人。完成4期“行風(fēng)熱線”上線，解答群眾疑問133個(gè)。繼續(xù)抓好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，*教育學(xué)院等8所學(xué)校被評(píng)為*年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)滿意單位。從嚴(yán)治考，加強(qiáng)高考、中考考場(chǎng)建設(shè)，規(guī)范考場(chǎng)管理和考務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)平安考試。順利完成高考、中考、成人高考、研究生考試等共17萬多考生的考務(wù)工作。樹立人本思想，推進(jìn)中考改革，將普通話、英語口語考場(chǎng)設(shè)到鎮(zhèn)一級(jí)學(xué)校，縮短考試時(shí)間，降低命題難度，方便考生，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在考生報(bào)名、考試、填報(bào)志愿等環(huán)節(jié)，通過媒體訪談、作輔導(dǎo)講座等形式，為考生提供熱心服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。心系地震災(zāi)區(qū)，全市教育系統(tǒng)為災(zāi)區(qū)捐款1431萬多元。

二、主要存在問題

(一)教育投入不足，保障不力，教育債務(wù)沉重。*年全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)投入23.17億元，占GDP比例為2.65%，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省平均水平。而且現(xiàn)有教育經(jīng)費(fèi)政策也不落實(shí)，部分縣(市、區(qū))財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)投入沒有達(dá)到“三個(gè)增長(zhǎng)”，城市教育費(fèi)附加未能及時(shí)安排使用，教育費(fèi)附加30%用于職業(yè)教育、中職學(xué)生生活補(bǔ)助和農(nóng)村稅費(fèi)轉(zhuǎn)移支付用于教育發(fā)展的政策還沒完全落實(shí)。加上教育歷史欠債24億元。制約著教育事業(yè)的發(fā)展。

(二)教育發(fā)展不均衡的問題仍然比較突出。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件經(jīng)過危房改造后雖然得到較大改善，但教學(xué)儀器等基本設(shè)備設(shè)施配備不足，達(dá)標(biāo)率低；城鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象比較突出，初中平均班額高達(dá)69人。初中輟學(xué)率有所下降，但仍然偏高，“防流控輟”工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。學(xué)校安全事故屢屢發(fā)生，學(xué)校安全工作形勢(shì)較為嚴(yán)峻。

篇10

Abstract:ThispaperanalyzesthebackgroundoftheformationofBTECcurriculummodelinEngland,andprobesintothecontentsandoperatingmechanismofBTEC.ThenitevaluatesthismodelandputsforwardsomesuggestionsforthecurriculumreformofChinesevocationaleducation.

Keywords:England;BTEC;curriculummodel;vocationaleducation

BTEC是英國(guó)權(quán)威職業(yè)資格考試和頒證機(jī)構(gòu)之一——英國(guó)商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì)(theBusinessandTechnologyEducationCouncil)的簡(jiǎn)稱。該機(jī)構(gòu)成立于1986年,它由商業(yè)教育委員會(huì)(BEC)與技術(shù)教育委員會(huì)(TEC)兩大職業(yè)資格評(píng)估機(jī)構(gòu)合并而成,其主要任務(wù)是課程開發(fā),編寫教學(xué)大綱及國(guó)家職業(yè)資格證書的頒發(fā)。BTEC課程就是該組織開發(fā)并操作運(yùn)行的課程的簡(jiǎn)稱。后來,商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì)(BTEC)和倫敦大學(xué)考試與評(píng)估委員會(huì)(ULEAC)合并,成立英國(guó)愛德克斯國(guó)際教育基金會(huì)(EdexcelFoundation)。目前,BTEC課程由英國(guó)愛德克斯國(guó)際教育基金會(huì)操作運(yùn)行。

一、英國(guó)BTEC課程模式產(chǎn)生的背景

任何事物的發(fā)生發(fā)展都有其特定的背景,英國(guó)BTEC課程模式的出現(xiàn)也不例外。從經(jīng)濟(jì)背景看,二戰(zhàn)后,英國(guó)國(guó)力日漸衰落。20世紀(jì)70年代,以石油危機(jī)為導(dǎo)火線爆發(fā)的歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī),使英國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步陷入困境。經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),使得英國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。從政治背景看,主要是教育民主化要求。20世紀(jì)60、70年代,英國(guó)社會(huì)分層仍很嚴(yán)重。為了消除社會(huì)不平等,就必須消除教育機(jī)會(huì)的不平等,也就必須改革現(xiàn)行的教育制度——雙軌制,建立一體化的教育體系。從教育背景看,英國(guó)對(duì)教育,特別是職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)功能的認(rèn)識(shí)越來越深入,對(duì)職業(yè)教育在英國(guó)教育系統(tǒng)的地位和對(duì)雙軌制的反思都要求建構(gòu)一個(gè)立足于現(xiàn)代社會(huì)的全新的職業(yè)教育體系。

二、英國(guó)BTEC課程模式的內(nèi)容和運(yùn)行

1BTEC課程模式的內(nèi)容

課程模式構(gòu)成要素包括課程目標(biāo)、課程開發(fā)、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程管理和考核評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。BTEC課程模式的主要內(nèi)容如下:

(1)課程目標(biāo)——強(qiáng)調(diào)通用能力的培養(yǎng)。課程目標(biāo)是指學(xué)生學(xué)習(xí)所要達(dá)到的結(jié)果。BTEC課程將通用能力和專業(yè)能力都列入教學(xué)目標(biāo)。BTEC課程教學(xué)認(rèn)為,職業(yè)教育應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和通用能力,使學(xué)生能夠適應(yīng)不同崗位的要求。專業(yè)能力指的是針對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域的能力。BTEC課程教學(xué)大綱一般設(shè)有4~5項(xiàng)專業(yè)能力目標(biāo),要求根據(jù)專業(yè)能力目標(biāo)組織、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,制定教學(xué)策略。

(2)課程結(jié)構(gòu)——模塊式。課程結(jié)構(gòu)是課程模式和實(shí)現(xiàn)課程的基礎(chǔ)。BTEC采用模塊化的課程結(jié)構(gòu)。

BTEC各專業(yè)的課程稱為學(xué)習(xí)單元。若干學(xué)習(xí)單元組成不同的模塊,不同的模塊之間可以自由組合。一個(gè)或若干個(gè)模塊組成一個(gè)技能模式(一個(gè)工種或崗位的工作規(guī)范)。所有BTEC證書課程(學(xué)習(xí)單元)都是某個(gè)專題相關(guān)知識(shí)的綜合,學(xué)生在修完該門課程之后,能夠運(yùn)用這些綜合知識(shí)去解決一些實(shí)際問題。每個(gè)單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圍繞著專題知識(shí)而橫向展開,具有寬闊的覆蓋面,表現(xiàn)出一種綜合化特征。

(3)課程開發(fā)——以職業(yè)崗位為依據(jù)。

課程開發(fā)是教學(xué)工作的核心任務(wù)。BTEC課程開發(fā)把職業(yè)崗位要求作為課程開發(fā)的基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。課程開發(fā)人員有三分之二來自企業(yè)界,其余是教育界的課程專家。教學(xué)大綱是由英國(guó)愛得克斯國(guó)際教育基金會(huì)根據(jù)雇主協(xié)會(huì)提出的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),集行業(yè)專家和課程專家智慧而編寫的。

(4)課程管理——彈性選課和學(xué)分制。第一,彈性選課。

BTEC的學(xué)習(xí)單元分為兩類:職業(yè)單元和核心技能單元。職業(yè)單元又分三種:必修單元、選修單元和補(bǔ)充單元。核心技能單元分為兩種:必修(包括交流、數(shù)字應(yīng)用和信息技術(shù)應(yīng)用)和選修(包括與人合作、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和成績(jī)、解決問題)。第二,學(xué)分制。

BTEC課程規(guī)定,只要學(xué)生修完所規(guī)定單元并獲得相應(yīng)學(xué)分,即可得到相應(yīng)水平的資格證書。BTEC課程的設(shè)計(jì),充分考慮到與其他課程標(biāo)準(zhǔn)的可比性,為不同課程間學(xué)分的轉(zhuǎn)換提供了條件。

(5)課程實(shí)施——以學(xué)生為中心。

“以學(xué)生為中心”是BTEC課程實(shí)施的指導(dǎo)思想。BTEC把“以學(xué)生為中心”作為自己的教育哲學(xué),有其明確具體的內(nèi)涵。“以學(xué)生為中心”的教學(xué)觀主要體現(xiàn)在“以學(xué)生為中心”的課程大綱、教學(xué)過程和內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評(píng)估方式以及建立完善的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)等方面。

(6)考核評(píng)價(jià)——以課業(yè)為主。

BTEC課程模式主要通過課業(yè)評(píng)價(jià)來考查學(xué)生能力。BTEC要求每門課程安排3~5個(gè)課業(yè)。任課教師要通過教學(xué)小組的形式開展課業(yè)設(shè)計(jì)工作,并且必須在課程開始之前完成。學(xué)生的課業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)按優(yōu)、良、合格和重做進(jìn)行評(píng)定,累計(jì)成績(jī),取得課程學(xué)分,各門課程累計(jì)滿16學(xué)分,即可取得證書。凡是學(xué)生課業(yè)成績(jī)?yōu)橹刈龅?必須選擇相應(yīng)課題重做課業(yè),一般可重做1~2次。

2BTEC課程模式的運(yùn)行

BTEC課程運(yùn)行主要分三個(gè)階段:教學(xué)準(zhǔn)備階段、教學(xué)實(shí)施階段和教學(xué)考核階段。教學(xué)準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是,培訓(xùn)教師、研究大綱、設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施計(jì)劃并編寫講義、設(shè)計(jì)課業(yè)、編寫教案、教學(xué)內(nèi)容的審核等;在教學(xué)實(shí)施階段,主要包括采取的主要教學(xué)形式、教學(xué)檢查和調(diào)整改進(jìn);在教學(xué)考核階段,主要是對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,綜合BTEC學(xué)生各門課程的成績(jī),經(jīng)內(nèi)審、外審和BTEC總部的嚴(yán)格審核合格后,發(fā)放畢業(yè)證書。

三、英國(guó)BTEC課程模式的實(shí)施效果評(píng)價(jià)

英國(guó)BTEC課程模式作為一種全新的課程模式,它的課程觀、課程實(shí)施過程、課程評(píng)價(jià)方式等對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力、綜合能力、團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立工作能力有明顯的教學(xué)效果。英國(guó)BTEC課程模式的實(shí)施效果可以從BTEC課程教學(xué)對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)影響兩方面來進(jìn)行評(píng)價(jià)。

對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的影響。由于BTEC教學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,要求教師以能力培養(yǎng)為基本點(diǎn),在傳授知識(shí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的通用能力和專業(yè)能力。因此,BTEC教學(xué)必然要求教師進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,由教學(xué)中的說教者、課堂的控制者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)中的示范者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、學(xué)生的幫助者。這些轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在教師教育教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變、改變教學(xué)方法、注重培養(yǎng)學(xué)生能力、教學(xué)能力和實(shí)踐能力提高等方面。

對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的影響。第一,改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了自學(xué)能力。學(xué)生從要我學(xué),轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。BTEC教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際緊密相連,具有社會(huì)實(shí)用性,激發(fā)了他們自主學(xué)習(xí)的積極性。第二,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。BTEC教學(xué)將通用能力的培養(yǎng)滲透在整個(gè)教學(xué)過程中,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通和合作能力;通過合理安排時(shí)間、任務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力;在完成任務(wù)過程中培養(yǎng)學(xué)生利用信息資源、解決常規(guī)和非常規(guī)問題的能力以及使用多種設(shè)備、運(yùn)用數(shù)字的能力。

四、英國(guó)BTEC課程模式對(duì)我們的啟示

我國(guó)傳統(tǒng)職教課程的課程內(nèi)容、課程理念和課程架構(gòu)等方面,都暴露出許多弊端,概括起來,主要有以下表現(xiàn):①以學(xué)科為中心,忽視學(xué)生主體作用和能力培養(yǎng);②課程結(jié)構(gòu)的僵化和課程之間聯(lián)系的割裂;③課程開發(fā)脫離職業(yè)實(shí)際需求;④不能滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)需求。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求,必須對(duì)我國(guó)的職業(yè)教育進(jìn)行改革。

“他山之石,可以攻玉”,研究英國(guó)BTEC課程模式給我們以下啟示:

1樹立“以學(xué)生為中心”的課程思想

以學(xué)生為中心,就是要轉(zhuǎn)變思想,強(qiáng)調(diào)“學(xué)”重于“教”,強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。教師不再是簡(jiǎn)單地、機(jī)械地灌輸知識(shí),而是積極地啟發(fā)和引導(dǎo);學(xué)生不再是被動(dòng)地接受,而是主動(dòng)地參與,在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)造出師生互動(dòng)的情境。師生合作和互動(dòng)應(yīng)成為課程建設(shè)的核心思想。

2加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師由知識(shí)的傳授者、教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者和合作伙伴。這一轉(zhuǎn)變使得教師的作用和責(zé)任更加重大,因而對(duì)教師提出了更高和更全面的要求。目前我國(guó)職業(yè)教育師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀不容樂觀,整體素質(zhì)不高且隊(duì)伍不穩(wěn)。因此,應(yīng)通過多種途徑加大對(duì)職教師資的培訓(xùn)力度,全面提高教師的綜合素質(zhì),建設(shè)一支綜合素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。

3企業(yè)界參與職教課程建設(shè)

職業(yè)技術(shù)教育院校的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置及課程教學(xué)大綱急需企業(yè)界和教育界的共同參與制定。職業(yè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的編制應(yīng)有行業(yè)的、地區(qū)的、教育行政機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)和學(xué)校的有關(guān)專家、職教工作者參與,要改變過去那種按國(guó)家統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)照章執(zhí)行的老辦法。因此,國(guó)家應(yīng)建立相應(yīng)的制度或政策,對(duì)企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行引導(dǎo)和約束。

4建立健全職業(yè)資格證書制度

積極開展和推動(dòng)“學(xué)歷證書”和“職業(yè)資格證書”相互溝通的工作。通過“雙證”溝通,融職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體,構(gòu)建大職教體系。“雙證”溝通后,職業(yè)學(xué)校的全日制在校生實(shí)行“一教兩證”,即一套教學(xué)體系,學(xué)生畢業(yè)同時(shí)頒發(fā)學(xué)歷文憑證書和職業(yè)資格證書;持有職業(yè)資格證書的社會(huì)人員實(shí)行“證書換文憑”,即對(duì)持有一種以上職業(yè)資格證書且有繼續(xù)學(xué)習(xí)深造愿望的人員,可按規(guī)定的程序在職業(yè)學(xué)校注冊(cè),并將職業(yè)資格證書折算一定的學(xué)分,再按“缺啥補(bǔ)啥”的原則,修滿規(guī)定的學(xué)分后頒發(fā)學(xué)歷文憑。

5重視社會(huì)能力的培養(yǎng)

傳統(tǒng)職業(yè)教育十分重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,對(duì)方法能力的培養(yǎng)往往重視不夠,社會(huì)能力的培養(yǎng)則大多被忽視。較強(qiáng)的社會(huì)能力會(huì)讓學(xué)生在今后的職業(yè)生涯中受益終生。重視和加強(qiáng)社會(huì)能力訓(xùn)練,有利于職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)從以職業(yè)資格達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)向以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)轉(zhuǎn)變,有利于學(xué)生提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

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