導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇村官工作小結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一是全面學習黨的十七大精神，領會黨的十七大、十七屆三、四中全會主題;二是全面學習全省大學生村官創業富民推進會的會議精神，全面掌握了省市縣發展定位、工作思路和奮斗目標，為開展農村工作指明本文了方向;三是繼續學習農業科學技術知識，不斷掌握種植和養殖業新技術;四是虛心向基層黨員干部和農民群眾學習，掌握農村工作方法和經驗。從而增強了為農民群眾服務的本領。

二、務實工作、搞好調研、服務群眾

(一)深入群眾搞好調研

半年來，我先用了三個月的時間下村了解農民的情況，走訪了9個村民小組、到農戶家中與村民面對面的交流，認真搞好調查研究。通過調查研究使我進一步掌握了全村的基本情況、了解了全村貧富差距的原因、知曉了農民群眾的觀念。工作以來，我做到了常在農村一線，常到農戶座談交流。既增進了與農民群眾的感情，又能與基層干部和農民群眾相互學習。

篇2

在被分配到桑園村之初，鄉黨委對我的工作和生活進行了細心的安排。由于我家是外地的因此黨委對我們的安排也很細致，不僅在生活上給與充分的照顧，在工作上也給了很多指導。剛開始的工作的那天，桑園管理區高書記便帶著我在黨委周邊的村進行了走訪，對幾個村的村委成員進行了介紹認識。重點是帶我認識了我任職村的書記和主任以及兩委成員。而通過書記的介紹我也對村里有了簡單的了解。桑園村作為鄉黨委駐地，有695戶居民共2046口人，現有耕地1334畝，人均耕地不足0.7畝，是典型的人多地少的村。而由于地形的限制，本村多是山地丘陵，平坦的土地很少，農業發展也相對滯后。村民的主要收入除依靠沿街商鋪經營所得外主要依靠外出打工所得，人均收入水平相對較低。

初來桑園由于對村情村貌了解的還不是很充分，因此主任沒有安排我很重的活，只是安排我進行簡單的文件處理和收發鄉黨委的通知文件，同時對計劃生育工作進行簡單的接觸和學習，計生專職主任也對我進行了悉心的指導。讓我初步了解村里的進站和計生工作。當我對村里基本情況有所了解以后，我便在主任的帶領下開始了自己的工作。下面我對我這兩個多月的工作進行匯報。

村主路路面寬，面積大，同時兩旁有大量的商鋪，而且桑園村有集，每逢集末路面總剩下大量的垃圾。當我走在村里的主干道的時候我發現每天都是村里出人出力整理道路，雖然有人做但是由于路面寬，面積大打掃起來還是有一定的困難而且總有盲點。同時道路兩旁的商鋪整理出來的垃圾由于缺少專人管理，清理不及時，經常導致垃圾堆積，直接影響到道路的衛生狀況和村里的形象。而作為鄉黨委駐地，村里的道路是否整潔以及打掃是否及時直接影響到村里的形象同時也影響到鄉黨委政府的形象。鑒于此我和村里的負責人一起對商鋪戶主進行了走訪，通過商議店主們一致同意根據商鋪的大小村委收取適量的管理費，然后雇傭專人定期對道路進行打掃，同時找專人專車對戶里清理的垃圾進行集中處理。通過這些努力，現在住戶們普遍反映家里的垃圾不在堆積了，而店鋪周圍的環境也煥然一新，干凈整潔的環境讓行人和店主們做起生意來也心情好了起來。而通過我們的努力，我們也為鄉黨委的小城鎮建設辦公室減輕了很多負擔。

村里的工作紛繁復雜，基本上沒什么頭緒，尤其是計生的工作，計劃生育工作被人稱為“天下第一難事”，確實如此！這是我自身參與計生工作的真實體會。在計劃生育工作中我發現，計生工作長期以來得不到農民的配合，是計生工作難的一個重要原因。一提到計生，最難的是結扎、撫養費征收，村民聽到計生就皺眉頭。的確，計劃生育看似很殘酷的，長期以來的一些強制措施搞得人心惶惶，農民對計生干部的態度可想而知，計劃生育的工作難度也可想而知了。而在桑園村里這更是一種難事，不管是進站還是別的計生工作，在桑園來說都很困難，困難的原因在很大程度上來說是由于大量的外出務工人員。由于村里缺少支柱產業和企業，村里又人多地少，依靠耕地收入和本地的工作根本無法解決剩余勞動力，因此外出務工便成了村民解決收入的渠道。在這種情況下鄉里定期的進站工作便成了一個困難的工作。舉家外出的務工人員我們根本沒辦法及時全部通知，而對于此種情況我和村里婦女專職主任一起對村里育齡進站婦女進行了挨家挨戶的走訪，對他們的家庭的情況進行了解，一方面對育齡婦女進站工作進行宣傳，另一方面讓鄉親們對計生工作的重要性有更深入的了解。這次我們走訪更重要的是對外出務工人員的家庭情況進行了解。通過做他們親朋的工作尋找外出人員聯系方式讓每次進站我們都能及時聯系到外出人員，同時為了照顧外出人員減少奔波的辛苦，我們督促他們訂立外出合同通過訂立合同，在外打工的育齡婦女可以再大工地進站回函即可銷號。對于村里有困難的或者有病的育齡婦女通過與管理區和計生辦人員協商，領導決定由計生辦和管理區出人上進行門服務，盡量減少他們進站的困難。通過長時間的計生工作我對村里的育齡婦女和外出人員有了比較充分的了解，而面對進站工作我也可以做到游刃有余，當然不得不承認在這些工作面前我還要學很多，對于紛繁復雜的情況還需要了解和解決。

在這兩個月中我做的工作還不是很多，還有很多需要學結的地方，而通過這兩個月的學習工作我對自己下一步的工作也有了相應的安排。

首先對于村里的建設，一定協助主任對基本的工作處理好，認真對待領導分配的每一份工作，力爭做的每一份工作讓領導滿意。

篇3

一、思想情況

本人自參加20__年大學生村官報道會以來認真學習、領會會議精神，迅速調整了心態，轉換了角色，放下了架子，虛心向領導、同志們學習。把“青春之樹在農村里磨礪成長，人生之花在工作中絢麗綻放”作為自己的人生宣言，立志扎根基層，為農村的發展奉獻自己的青春。

二、工作情況

在組織部領導的關心、指導下，在姜卉芳副鄉長的領導下，緊緊圍繞以強化檔案職能，迎接市委組織部檢查為重點，努力做好干部檔案整理工作，主要包括以下四個方面：（一）、認真學習檔案整理相關法律法規，在工作中始終履行崗位職責、嚴守工作紀律、保守檔案秘密，（二）、審閱干部檔案缺少什么材料，確定干部三齡一歷，做好記錄，（三）、根據檔案信息表信息與干部聯系索要缺少材料，要求重填、蓋章等工作，（四）、檔案的裁切，粘貼以及附紙，按照要求檔案中每一頁紙的長寬為18.426cm，大的裁切，小的粘貼，材料有破損的附紙。

三、學習情況

篇4

一、高度重視，常抓不懈，確保了新農村建設工作順利推進

__鎮通過四項有力舉措保障工作的順利開展：一是成立了新農村建設領導小組。以黨委書記為組長，黨群副書記、組織委員為副組長，辦公室主任、財政所長、土管所長、林管站長、司法所長，水利站長、供電所長、信用社主任為成員的領導小組全面負責組織指導和協調工作；二是營造出了工作開展的良好氛圍。工作開展以來，我鎮共樹新農村建設大型宣傳牌4塊，書寫永久性標語42條，向全鎮5300戶農戶都發放了宣傳單，召開鎮村動員大會、促進會、小結會、現場會5次；三是明確了新農村建設工作議事機制。黨委會、黨政聯席會每月專題研討工作1次，鎮村干部每兩個月專題小結匯報工作1次，領導小組每季度督查通報工作1次；四是確立了新農村建設工作責任追究制。掛村鎮領導為第一責任人，掛村鎮干部為主要責任人，村支部書記為具體責任人。

二、因地制宜，側重長遠，新農村規劃實現高起點、高標準

天九鎮因地制宜地編制好了圩鎮這個小城鎮和天花、興隆、油田3個中心村的長遠規劃和近期規劃，并對其余15個村編制了近期規劃。

我鎮編制規劃的步驟分作三步走：首先組織鎮村兩級干部對村組各項情況進行調查摸底，梳理匯總；然后邀請縣土管局、規劃局的專家到實地勘察；最后在規劃局的幫助下，重點結合人口、土地、產業等方面的情況編制出長遠規劃和近期規劃。

我鎮編制規劃的思想有三條：一是對42個人口少于30人的村小組進行合并；二是對16個居住人口絕大部分已經搬出的村組進行改造，拆除老宅基地后重新規劃；三是慎重選擇了3個中心村：即與分別與廣東龍川縣、廣東和平縣相臨，人口集中又有主導產業的興隆村和油田村以及有4300多人口又不與小城鎮建設相沖突的天花村。

三、審時度勢，搶抓機遇，通村公路建設取得明顯成效

“三清三改”的難點在三改，改路更是三改中的難點。市、縣兩級出臺通村公路建設的優惠政策后，鎮黨委、鎮政府認識到一個千載難逢的發展好機遇，決定搶抓機遇，舉全鎮之力打好通村公路建設攻堅戰，并果斷地把20__年定為了“通村公路建設年”。

今年，我鎮要完成的通村公路建設任務和情況是：⑴實現九曲到坪布崗3公里的路面硬化，目前已全面完成。⑵實現天花至下車15公里的路面硬化，目前已硬化13公里。⑶實現石盆至園山2.5公里的路面硬化，路基已拓寬和鋪通，正在備料硬化中。⑷實現東山至紅陽7公里的路面硬化，目前已硬化了4.5公里。⑸實現風雨亭至桃西6公里的路面硬化，現在已全程硬化。今年共計要完成通村公路33.5公里，總投資達435.5萬元，12月底，我鎮將可排除重重困難（鎮村兩級解決缺口資金134萬元）全面完成任務，屆時將有15個村都能通上水泥路，通村水泥路比例可達83.3。

四、循序漸進，加大投入，新民居建設得于全面推進

東山村新民居是我鎮新民居建設的示范點。東山村新民居建設點位于人口相對集中的安定線旁邊，建設按照統一規劃、分期建設、統一時間進度分別施工的方式進行。東山村新民居規劃建房50套，每套建筑面積215.48m2，含配套設施在內共占地40畝。去年6月份開始施工的第一期建設共有11戶建房戶，已完成主體工程建設和外觀裝修，基礎設施的完善正在建設中。新民居內包括道路硬化和美化亮化等基礎設施建設費用由政府和建房戶各按50的比 例負擔。目前，第二期建設也已開始施行，已完成征用土地6畝，通過深入的村組宣傳，目前已有26戶農戶報名要求到新民居建房。

五、示范引導，以點帶面，“三清三改”促進營造農村新環境

我鎮為順利推進“三清三改”工作，利用了民房改造與村建點、扶貧點相結合的方法，以創設示范點為突破口，注重了示范引導，用以點帶面的方式推動工作開展。

篇5

中圖分類號：F279.23 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）01-00-02

案例：某企業集團公司根據企業發展戰略及現代企業管理制度，制定了一套比較完整的績效管理制度。其下屬的某分公司，根據這套管理制度在過去的兩年末開展了績效考核工作，并以此作為機關年終兌現獎發放及機關員工末位淘汰制度的依據。績效考核的內容分為德、能、勤、績四部分，劃分為優秀、合格、不合格三檔，考評人為分公司全體員工，被考評人為分公司機關員工。每一年的績效考核工作結束后，都沒有向員工公布考核結果，員工只知道自己最后拿到了多少兌現獎，這一年度的績效考核就結束了。實行這樣的績效考核前，分公司共有員工164人，其中機關員工40人，績效考核兩年后，分公司人員減至120人，員工流失44人(不含退休等自然減員)。員工對績效管理考核表現抵觸，相當一部分員工的積極性受到影響，員工之間團結協作差，員工流失情況嚴重。

從上面案例可以看出：

一該公司開展績效考核工作的目的是為了發放年終兌現獎和機關減員；

二績效考核內容單一、模糊，不能對員工所做的工作做出客觀評價；

三由全體員工考核部分員工，違背績效管理對象為組織全體成員的原則；

四考核過程及方法簡單、不規范，無溝通、反饋，缺乏嚴謹性、公正性、完整性和透明性；

五考核結果的效度差，挫傷員工積極性，引發抵觸情緒、激發矛盾的后果。

導致上面狀況的出現，主要存在兩點誤區：

一、對績效管理認識上的偏差。企業的管理者不清楚什么是績效管理，企業為什么要做績效管理，績效管理的意義和目的是什么，績效管理的范圍和內容是什么，怎么做績效管理，因而不能正確指導和有效監控績效管理工作。在上面的案例中，企業管理者犯了一個明顯的認識錯誤，就是把績效考核等同于績效管理。其實，績效考核是績效管理過程中的一個環節，是對員工或組織某一階段工作的總結和評價，而不是員工或組織工作績效的全部。以一張單一的、不具備具體的、詳盡的、明確的標準表格來評價員工整個年度的工作績效甚至去留，勢必以偏概全，偏離了實施績效管理的初衷，使績效管理不但沒有達到促進企業戰略目標實現的目的，反而起到了消極的作用。

二、企業管理者對績效管理認識上的偏差導致忽略其重要性，忽視了過程在績效管理中所占的地位，準備工作不充分、不明確，導致績效管理工作的失敗，繼而影響了企業的穩定和員工工作積極性，企業工作氛圍不和諧。

由上面的結論可以看出，績效管理工作就相當于一把雙刃劍，用得好與否，結果截然不同，企業績效管理工作應當引起企業各級管理者的高度重視。怎樣才能做好績效管理工作，使其正常發揮作用，以促進企業管理呢？下面筆者就績效管理工作的內涵做一剖析。

BPM標準化組織給企業績效管理作了如下定義：

BPM是一組集成和閉環的管理和分析流程，這些流程由技術支持，以滿足財務和運營活動的需要；BPM是設定策略目標，然后衡量和管理績效以達成目標的業務使能器；核心的BPM流程包括財務及運營計劃、合并報表及報告、建立模型、分析、反映戰略的監控系統。

由此可見，企業績效管理是戰略執行系統，是企業戰略執行的核心手段，是現代企業管理的一種重要工具。

具體講，績效管理就是為實現組織發展戰略和目標，采用科學的方法，通過對員工個人或群體的行為表現、勞動態度和工作業績，以及綜合素質的全面監測、考核、分析、評價，充分調動員工的積極性、主動性和創造性，不斷改善員工和組織的行為，提高員工和組織的素質，挖掘其潛力的活動過程，具有系統性、目標性、注重溝通的特征。

績效管理的三個特征是做好績效管理工作的關鍵點，下面，我們就這三個特征一一進行闡述。

一、系統性

績效管理是一個完整的系統，不是一個簡單的步驟。在這個系統中，各級組織及全部員工都是參與者。大家首先要根據企業發展戰略規劃企業各級組織要開展的工作，然后進行工作分析，確定崗位職責和應達到的標準，進行實施、評價、總結及應用，如此循環往復。這一系列的工作都是在不斷溝通、改進、完善的前提下完成的，目的是幫助員工或組織清除工作過程中的障礙，提供支持、指導和幫助，共同完成績效目標，從而實現企業的戰略目標。上面的案例，就是將績效考核等同于績效管理，這種誤區使企業在實際操作中忽略了極為重要的目標制定、控制實施、溝通管理、總結改進等過程，忽略了績效管理中需要掌握和使用的技巧和技能。所以一個企業要想有效地做好績效管理，必須重視以下管理過程：

1.制定周詳的企業績效管理規劃。明確的企業組織發展戰略目標是制定企業績效管理目標的基石，根據企業績效管理目標制定企業績效管理計劃。企業績效計劃應對企業如何運作和執行績效管理做出深入細致的規劃，使每個環節都受控，整個績效管理過程都處于追蹤和衡量、反饋和溝通、總結和改進中。具體要明確績效管理的全員參與條件，管理內容、管理方法、管理的階段性要求、責任部門、協助部門、指導部門、監督部門、責任人等等。

2.做好實施績效管理的前期準備工作。根據績效管理規劃收集相關信息和資料，與各部門進行溝通，做好工作分析，確定崗位職責和標準，確定考評者與被考評者的角色變換及考評要素和標準、考評時間和程序、考評類型、考評效標，建立員工績效評審系統及員工申訴系統等。

3.績效管理實施過程中的及時溝通是保障績效管理系統順暢運行，實現績效管理目標的重要保障?？冃гu估是績效管理實施過程中的重心。

4.績效管理的過程是一個實踐、總結、改進、應用再實踐、總結、改進、應用的閉合的管理系統。

二、目標性

企業績效管理工作的宏觀目標是實現企業的戰略發展目標，微觀目標是對企業績效管理系統的全面診斷。所謂企業績效管理系統是指企業績效管理制度、企業績效管理體系、績效考評指標和標準體系、考評者、被考評者及企業組織。在整個績效管理過程中，始終應明確的目標就是發現并消除阻礙企業實現戰略目標的障礙，不斷改進和完善企業各項制度，提高廣大員工的工作能動性，不斷提升企業的管理水平及員工的整體素質以增強企業的核心競爭力。

三、溝通在績效管理中起著不可替代的作用

制定績效標準要溝通，幫助員工實現目標要溝通，年終評估要溝通，分析原因尋求進步要溝通。總之，績效管理的過程就是員工和管理層持續不斷溝通的過程。離開了溝通，企業的績效管理將流于形式。許多管理活動失敗的原因都是因為溝通出現了問題，績效管理就是致力于管理溝通和改善，全面提高管理者的溝通意識，提高管理的溝通技巧，進而改善企業的管理水平和管理者的管理素質。

綜上所述，我們對績效管理工作有了一個理論上的認識。我們再回頭分析文章開始案例中存在的問題，提出如下解決對策：

1.企業績效管理工作作為現代企業管理的一項重要管理工具，應在企業中大力宣傳，使組織、員工充分了解并認可它的重要作用和可信度。企業的員工是績效管理的基本對象，管理者必須運用各種方式方法，使員工對績效管理的重要性和必要性，特別是對自己今后職業生涯的發展所具有的積極作用，有深入的認識和理解，并在思想觀念上達成一定的共識，提高員工參與績效管理的積極性和主觀能動性。比如，績效考核比較復雜，牽涉到企業的方方面面，而且與被考核者的利益密切相關，所以很有必要通過培訓，使員工對系統的組成、標準、考核方法有進一步的認識，消除和澄清對績效考核的錯誤及模糊認識，使員工認識到績效考核不是為了制造員工間的差距，而是實事求是發現員工工作的長處、短處，以揚長避短，有所改進和提高。任何一種新的管理手段都離不開應用前的宣傳、了解和認識過程，通過各種形式廣泛宣傳，加深員工對績效管理的認識，培養績效觀念，為下一步績效管理工作的順暢開展減輕阻力，同時也提高了員工的素質，為今后績效管理工作中組織與員工的互動打下了基礎。

2.企業高層管理者對企業績效管理工作的認識及重視程度及各部門的配合程度決定開展績效管理工作的成效。績效管理是企業管理的一個重要改革措施，參與者涵蓋了所有的管理層和全體員工，僅僅靠人力資源管理部門遠遠不能完成績效管理的實施，因此高層管理者的認同和支持及各部門積極配合尤為重要。實踐證明，沒有企業高層領導的支持，企業績效管理系統將寸步難行。高層領導者必須對企業績效管理制度以及支持系統有充分的理性認識，并愿意將這套系統推廣到企業中，并為之投入足夠的人力、物力、財力。人力資源管理部門應當通過正式的渠道，向高層領導闡述績效管理系統的優勢，以及實施中可能遇到的障礙和問題，以期獲得企業領導層的全面支持和幫助。企業中各層次的管理人員是績效管理的中堅力量，他們既是被考評人，同時也是考評者，所以一定要加強與中層管理者的溝通，端正認識，使每個中層主管都成為績效管理的支持者和參與者。

3.嚴格選擇人力資源管理部門人員，尤其是管理主管。人力資源管理部門的主管對績效管理工作的成敗至關重要。考評者必須具有良好的思想品質、高度負責精神、豐富的人事管理與行政管理以及國有企業人力資源管理知識和穩定的性格等，只有這樣才能保證考評結果的客觀公正。

4.從績效管理基礎工作做起，做好工作分析和崗位評價，嚴格遵循績效管理工作的系統化要求?？冃Э己说膶嵤┍仨氂幸欢ǖ幕A和前提保障，在企業的人力資源管理與開發過程中，只有明確了崗位職責，才能有針對性地對企業內部的各工作團隊及員工的實際工作行為進行考核，判斷其行為與企業所要求的職責規范之間的擬合程度，并以此作為績效衡量標準與考核依據。

5.加強與員工的溝通工作，建立員工績效評審系統和員工申訴系統，注重公正性和嚴謹性。在績效管理工作中，溝通是一種重要的管理手段，它貫穿整個績效管理全過程。績效評審系統可以針對績效考評中存在的主要問題進行專題研究，提出具體對策，監督各部門有效地組織員工進行績效考評工作，并對員工考評進行必要的復審復查，對存在嚴重爭議的考評結果進行調查甄別，確保考評結果的公平和公正性。員工申訴系統給被考評者提供一個發表意見和通道，允許員工對績效考評的結果提出異議，就自己關心的事件發表意見和看法，一方面可以減少矛盾和沖突，將不利影響壓低到最低限度，一方面給考評者一定的約束和壓力，使他們慎重從事，在考評中更加重視信息的采集。兩個系統作用的發揮主要是通過溝通來實現的。有效的溝通，能促進工作缺陷的改進，避免誤解，增強上下級之間的信任度，還可以使員工客觀地了解自己的工作狀況，明確工作努力的方向，激發員工的上進心和工作積極性，從而提高企業的整體績效。

在企業績效管理工作的實踐中，還有很多更深層次的課題需要我們在實際工作中去思索，客觀分析并總結企業績效管理工作中存在的問題已成為當前管理工作中的當務之急，要真正把績效管理落到實處，企業在績效管理體系設計與組織實施過程中，就要不斷學習和反省，正視不足，提高認識，進行制度的完善，提高企業績效管理工作水平，推動企業核心競爭力的提升。

注釋：

BPM：Business Performance Management Research Institute的縮寫，即企業績效管理。

業務使能器：Enable，授予的權利或方法。

參考文獻：

[1]勞動和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心編寫，企業人力資源管理人員(下冊:人力資源管理師、高級人力資源管理師工作要求)[M].中國勞動保障社會出版社,2006,1.

篇6

新形勢下，我國高校行政管理工作雖然取得了進一步的發展，但是，也面臨著一系列的挑戰。隨著高校辦學規模的逐年擴大，高?，F有學生的數量逐漸增加，相應行政管理工作的難度逐漸加大。而高校行政管理工作開展質量與效率的高低則直接關系到了高校教育事業開展的成功與否，只有解決行政管理工作所存在的問題，打造一支高能力素質的行政管理隊伍，才能夠為確保高校各項工作的順利開展奠定基礎。

一、當前高校行政管理工作所呈現出的問題

（一）行政管理理念滯后，相應管理制度不健全

首先，在管理理念上，高校在實際落實行政管理工作的過程中，片面強調教育科研事業的發展，忽視了行政管理工作的重要性，整個行政管理模式依舊局限于傳統的管理模式之中，無論是在管理部門的設置上還是管理人員的安排上都缺乏科學性。其次，在管理制度體系上，并未結合行政管理工作的實際需求進行明確的責任分工，相應崗位設置不合理，權責劃分不明，各行政管理部門間缺乏必要的溝通與協調，管理工作的效率與質量嚴重偏低。

（二）管理體制不合理且管理人員選用不科學

高校行政管理工作的開展并沒有針對行政管理工作的實際需求進行相應機構部門的構建以及管理人員的科學劃分，整體上權利過于集中，此種管理體制下，雖然能夠為確保行政管理工作的順利進行，但是，權利過于集中容易造成管理目標與方向的偏差，行政管理工作開展的目標是為了更好的服務于高校教育與科研工作的開展，但是，此種管理體制下顯然會導致資源分配難以實現優化。同時，相應管理中高層人員一般都是有高校教師擔任的，相應教師并不具備完善的管理知識結構體系，難以滿足實際管理工作之需。

（三）管理手段滯后，管理人員能力素質層次不齊

首先，在管理手段上。隨著信息技術的發展，知識經濟時代下，管理理念的更新也促使了相應管理手段逐漸向信息化發展，但是，高校在實際落實行政管理工作的過程中，依舊采用傳統的管理方式，單純依賴人力資源來落實管理工作，不僅效率與質量低，同時難以實現行政管理信息的有效共享。其次，在人員能力素質上。從上文中的分析中可以看出行政管理工作的主要力量是高校教師，而高校教師并不具備完善的管理知識結構，難以應對行政管理工作所面臨的問題與挑戰。同時，現有行政管理人員隊伍中很大一部分人員的職業道德素養水平偏低，缺乏責任心，進而導致行政管理工作在高校發展中的作用難以得到充分體現。

二、當前高校完善行政管理工作的有效途徑

（一）實現行政績效管理體系的完善構建

為了切實解決的當前高校行政管理工作所存在的問題，提高該項管理工作的質量與效率，就需要以完善績效管理體系的構建來明確劃分崗位職責分工，明確考核目標并制定相應的激勵機制。在管理崗位的設置上，要結合行政管理工作的實際需求來明確所需崗位，并實現與之相適應人員的配置，為該項管理工作的順利開展奠定基礎；然后需要實現完善績效考核目標的定位，以明確管理工作的方向，并以考核激勵機制的構建來調動管理人員的積極性；最后，將這一考核結果與薪資與職位晉升等相聯系，保證該項管理工作能夠實現順利的開展與落實。

（二）健全管理體制，實現管理人員的優化配置

針對目前高校行政管理工作下權利過于集中而引發的問題，為了確保高校實現靈活的運作，保證科研教育事業的有序發展，就需要高校實現行政管理體制的完善構建，以扁平化管理結構部門來實現權力的分散，并通過網絡化的管理結構來強化管理部門與人員間的溝通與聯系。在此基礎上，實現管理人員的優化配置，按照管理工作的實際需求來落實崗位職責，并針對行政管理崗位存在的人員冗沉的問題進行人員隊伍精簡，為提升行政管理工作的效率與質量提供保障。

（三）創新管理手段并提高管理人員的能力素養

首先，在管理手段上。需要在更新管理理念的基礎上，積極的將信息化技術手段應用于該項管理工作之中，以通過信息化管理方式的應用來實現管理信息的充分共享，并為提高管理工作的效率奠定基礎。其次，在管理人員的能力素質上。要求高校要針對當前行政管理工作的實際之需，加大對行政管理工作人員的培訓力度，以全面提升現有管理人員的綜合能力素養，在此基礎上要以崗位競爭機制的構建來實現優秀管理人員的聘用，為相應管理工作的落實注入全新的動力與活力。

三、總結

綜上所述，面對當前高校的發展形勢，要想確保高校各項工作的順利開展，不斷提升自身的辦學質量，就要求高校要提高對行政管理工作的重視程度，針對該項管理工作所存在的問題，通過行政績效管理體系的構建、相應管理體制的完善搭建與管理人員的優化配置并提升管理人員的綜合能力素質、創新管理的手段，以全面提高行政管理工作的質量與效率。

參考文獻：

篇7

摘要：近年來，在高校教育體制改革體制深化發展的推動下，我國的高校規模在逐漸擴大，這既適應了社會發展的需求，也給高校的管理工作帶來了一定的挑戰。在市場競爭環境下，高校尤其是職業學校要想更好發展，必須要做好財務管理工作，樹立起科學的財務觀念，實現財務管理工作的有序進行。本文就以此為中心，結合工作實際，對當前高校財務管理工作中存在的問題和解決對策進行分析論述。

關鍵詞 ：高校；財務管理；存在的問題；解決對策

中圖分類號：F235 文獻標志碼：A 文章編號：1000-8775（2015）04-0260-02

收稿日期：2015-01-20

作者簡介：李春燕（1982-），女，甘肅酒泉人，本科、碩士，講師。研究方向：工商管理。

我國的高校運行資金實行國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔的新方式，在這種情況下，高校的財務工作日益呈現出多元化和復雜化的發展趨勢，必須要采取有效的財務管理舉措，才能夠實現資金的合理利用。

一、高校財務管理工作存在的問題

財務管理是高校管理工作中的重要環節，其管理質量的優劣直接影響到高校的發展，因此說相關人員必須要做好這一工作。從當前情況來看，實際的管理工作取得了一定的成績，但是也存在著相應的問題，主要表現在以下幾個方面。

首先，高校財務管理工作缺乏預算管理理念的支撐。從當前高校財務管理工作的實際情況來看，很多高校在工作中缺乏科學的預算管理理念，使得高校財務管理人員在制定相關規范和執行財務預算的時候存在著諸多問題，如重預算編制但輕預算執行的現象，或者是存在著重視預算內資金卻忽視預算外資金管理的情況，這些都給高校的財務管理工作帶來了一定的影響，不能夠客觀的體現出學校工作的重點和今后的發展目標。

其次，高校內部缺乏完善的控制機制。在高校財務管理的過程中，大多數只注重對財政資金和非稅收入的內部控制，而對于科研經費等的管理卻較為忽視，加之各項款項的審批程序不健全，控制機制不嚴格，長期掛賬的現象較多。除此之外，高校內部的控制機制只停留在表現上，缺乏執行力和約束力，且存在著對外投資決策失敗的情況，造成了財產的損失，這些問題都是當前高校財務管理工作中存在的各種問題，需要引起高度的重視。

最后，高校財務管理工作者缺乏明確的管理意識。在高校財務管理工作中，管理者一定要具有較強的管理意識和財務風險意識，避免出現各種突發事件。長期來歐衛國的高校財務工作都較為簡單，工作人員只是進行簡單的會計基礎核算收支工作，對于其他能力的要求并不高，這樣就是得相關的工作人員缺乏財務管理意識。高校的資金不僅是通過財政撥款獲得的，還需要通過其他方式的融資，因此會計核算工作出簡單的收支核算外還需要對高校重大的經營和投資活動提供覺得依據，而當前的財務管理工作人員的實際情況來看，其并不具備這種能力和意識。除此之外，管理者也沒有對高校通過融資借款手段籌集資金可能會潛在的風險問題引起高度的重視，缺乏較強的風險責任意識，如果工作處理不當很有可能會引發高校的財務危機。

二、高校財務管理工作問題的解決對策

高校的發展需要有資金的支持，要想更好的發揮資金的利用率，必須要采取有效的措施加強高校財務管理工作。從當前的情況來看，高校財務管理工作中面臨著較大的問題，上文中從三個主要方面對這些問題進行了簡要的分析，下面本文就針對這些問題，提出幾點切實可行的解決對策，促進高校的良性發展。

首先，要提升高校財務預算管理理念。預算管理是高校財務管理工作的核心，預算管理既是高校經濟活動的重要依據，又是提升高校可持續發展的內在動力，因此需要引起高度的重視。上文中對于當前我國高校預算管理存在的問題進行了分析，要想更好的解決問題，必須要提升高校財務預算管理的理念，確保這一工作能夠更好的開展。具體來講，必須要做好以下幾點。第一，必須要結合高校的實際情況為預算編制工作制定科學的原則和方法，將高校的全部收支情況都納入到預算統一管理范疇內，這樣才能夠更好的發揮預算管理的作用。第二，要不斷提升高校預算管理的嚴謹性，并對實際管理工作進行動態監督。預算管理工作必須要具備科學嚴謹性，預算已一經核定就不能夠隨意改動，否則將會影響到實際的預算效果。而完善的跟蹤管理機制，能夠及時的發現預算管理工作中存在的各種問題，采取有效的措施加以解決。分析和評價制度的實施，能夠更好的優化高校的資金支出結構，提升資金的利用效率，確保預算朝著公平合理的方向發展。第三，要以學校的實際為基礎進行預算編制。具體來講，就是要在預算編制的制定和管理中，必須要考慮到學校發展的實際，能夠滿足學校發展建設的需求，并且要結合學校的實際財力情況制定有效的管理舉措。要確保這一操作能夠使財務編制收支計劃科學的反應出高校的整體財務收支狀況以及總體的規模。

其次，完善內部控制機制和財務管理評價體系。內部控制機制是對高校財務活動情況的監督和控制機制，能夠真實準確的反映出高校財務活動的實際狀況，及時發現其中存在的各種問題，為學校財務的運行提供保障。要想更好的完善內部控制機制，必須要對學校的投資和項目招標等財務活動進行控制，并在這個過程中建立起明確的獎懲機制和責任機制，更好的推動這一工作的開展。

財務管理評價體系的完善，能夠進一步提升學校財務的分析能力。在市場經濟體制下，高校的辦學環境也發生了較大的變化，這主要體現在高校的財務管理工作中，呈現出多元化的發展趨勢，因此說，為了能夠實現高校資金的合理利用，必須要制定完善的財務評價體系，提升財務分析能力，科學的掌握好學校的收支情況，對于其資金支出的結構和收支的增減情況進行科學把握，實現資金的合理利用。同時，還需要在這個過程中為高校的經濟決策提供準確的數據支撐，進而有效的防范財務風險，確保高校的健康發展。

再次，創新財務管理方法。高校的財務管理工作必須適應新形勢的要求，要從傳統管理方法的束縛中走出來，實現管理方法的創新。為此，高校的財務管理工作需要根據實際情況制定整體管理思路，并足部建立和健全各學院的財經制度，規范學院的經濟秩序，并理順各學院之間的財務關系。同時，需要建立起符合高校各學院實際情況的財務管理機制，科學配置資源，提升資金的利用率。在這個過程中，還需要加強融資管理工作，防范財務風險。管理者需要根據高校的財力狀況進行科學評估，通過管理手段做好資金流量的預測和財務風險的防范。

最后，不斷提升財務管理者的水平，提升風險意識。高校的財務管理工作是一切管理工作的中心，必須要科學把握，在管理工程中，管理人員處于核心的位置，必須要充分的調動他們的管理積極性，提升管理水平，發揮管理的能動作用，推動這一工作的有序開展。為此，針對上文中提出的管理者缺乏管理意識和風險意識的問題，必須要有效解決這些問題。為此，需要加大宣傳力度，使財務管理的重要性深入人心，使管理者能夠樹立起改革創新的管理理念和風險防范的財務管理意識。同時，高校需要對管理人員進行定期培訓，提升他們的管理意識和專業知識，并提升管理者的溝通和交流能力，以便更好的適應新型的財務環境，推動這一工作的有序開展。

結束語

財務管理工作和高校的發展有著密切的聯系，科學的管理手段能夠實現高校資金的合理利用，推動高校的有序發展。但是目前高校財務管理工作面臨著諸多問題，本文以問題為突破口進行分析，并結合工作經驗對具體的財務管理措施進行了論述，希望能夠對今后的工作起到一定的幫助，實現高校資金的合理利用，更好的服務學生。

參考文獻：

[1]孫書春淺析我國高校財務管理工作存在的問題及解決對策環球市場信息導報，2013年第7期.

[2]李文姬淺談高校財務管理存在的問題及解決對策財經界（學術），2010年第23期.

[3]王曉燕淺談高校財務管理中存在的問題及對策經營管理者，2013年第21期.

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1、新員工學習培訓，熟悉公司制度和工作流程

2、參加培訓、學習提升專業知識和客戶服務能力

3、銀行三方存管業務對接及開戶

二、KPI指標達成（如有）

2018年度業績完成情況分析 (須列明與全年目標值比對的實際完成比例)。

三、關鍵工作舉措與成果（主崗位）

1、新員工學習培訓。

積極按公司要求完成學習任務，了解了公司文化和規章制度；學習并掌握公司開戶及交易軟件使用方法；了解并掌握了公司常見理財產品類別、特點及購買方法；不斷地學習了解公司各項工作流程。

2、參加培訓、學習提升專業知識和客戶服務能力

主動學習報考各類職業資格，經過努力，于2018年11月通過了基金從業資格考試基金法律法規、職業道德與業務規范及證券投資基金基礎知識兩門科目，于2018年11月通過了期貨從業資格考試期貨法律法規科目；積極參加公司的培訓會議，閱讀專業技能書籍及行業研報，提升自己的專業知識和客戶服務能力。

3、銀行三方存管業務對接及開戶

按照公司要求與農行木壘支行及昌吉市支行對接三方存管業務，在公司與農行開門紅方案的支持和公司領導的指導下，共開戶1062戶，其中有效戶316戶。

四、關鍵工作舉措與成果（兼崗崗位，如有）

包括業務兼崗或黨、工、團等行政工作，重點闡述2018年所兼任工作崗位的關鍵工作舉措與成果。

五、主要不足或遺憾，下一步改善措施或對策

1、未能通過期貨從業資格考試期貨基礎知識科目和證券投資顧問資格考試，下一步將加強學習，盡快通過相應考試，獲得相應職業資格。

2、專業知識技能和客戶服務能力還很薄弱，需要加強學習提升。

六、2019年重點工作計劃

1、努力完成各項KPI指標。

篇9

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.18.060

[中圖分類號]D631.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）18-00-02

隨著我國社會經濟的不斷發展，企事業單位的發展規模也不斷擴大，從而對單位內部的消防安全管理提出了更高的要求。需要各單位在謀求較高發展經濟效益，為地區發展貢獻自己力量的同時還要加強自身的消防安全管理工作，為員工的人身安全提供相應的保障。《中華人民共和國公安部第61號令》的《團體、企業、事業單位消防安全管理規定》中明確指出：“各單位自身便是消防安全責任的主體，必須做到保證員工安全、消除安全隱患，若出現安全問題則需承擔一切責任”。公安部對此雖有明文規定，但是卻尚未明確規定單位消防安全責任、消防安全管理內容，從而弱化了各單位消防安全主體的意識，增加了消防部門監督管理的不積極因素。對此，各單位應遵循社會化的發展規律，積極建設消防安全標準化體系，落實消防安全工作，加強消防安全管理，為企業的發展與員工的人身安全提供相應的保障。

1 當前機關事業單位消防安全管理中存在的問題

1.1 消防工作意識淡薄，經濟效益至上

隨著時代的發展，我國已由計劃經濟全面過渡到了市場經濟。在此經濟背景下，部分企業的一切決策與工作均圍繞經濟效益來展開，致使消防安全工作未能得到足夠的重視。淡薄的消防工作意識，效益至上的經營理念普遍存在于各類單位中，尤其是中小型個體私營企業最為嚴重。消防工作往往需投入大量的資金，且無直接的經濟收益，所以各單位不愿將有限的人、物、財力投入到消防管理工作上。

1.2 消防安全責任機制不健全，影響了消防安全工作正常開展

目前，我國各大事業單位為在競爭激烈的市場中取得良好的發展之機，提升自身的市場競爭力，各項發展策略均是圍繞提升經濟收益而制定的，忽視了消防安全管理工作，從而導致企業在提升經濟效益的過程中也埋下了安全隱患。同時，由于一部分機關事業單位尚未建立完善的消防安全責任機制，各項消防安全工作浮于表面，尚未真正落到實處，從而嚴重影響了消防安全工作的正常開展。

1.3 消防管理人員整體素質偏低，影響了消防安全工作的正常開展

相關事業單位不夠重視消防安全管理工作的最根本原因還是在于事業單位的消防管理人員整體素質偏低，以致在開展消防安全管理工作時敷衍了事，未能發揮實際的功能作用。其中，一部分消防管理人員缺乏消防管理知識和消防工作經驗，從而在日常工作中難以及時發現消防安全隱患；另一部分消防管理人員對消防安全管理法律知識了解甚少，導致事業單位的消防安全管理工作無法順利開展。

1.4 消防安全制度不完善，消防安全管理盲點普遍存在

一部分機關事業單位在消防安全管理過程中，管理制度不完善，尚未明確規定消防安全管理工作程度、管理內容和管理工作職責。一部分機關事業單位雖然制定了消防安全制度，但是過于空泛而又不具備實際操作性，嚴重影響了消防安全管理效率。然而，另一部分機關事業單位卻根本未制定消防安全培訓教育、防火檢查巡查、安全疏散設施管理、消防值班、消防器材設施建設與維護以及火災隱患整改等各項記錄制度，導致消防安全管理盲點頗多，嚴重影響了機關事業單位的消防安全管理水平。

2 提高事業單位消防管理水平的措施

2.1 轉變理念，創新模式

為了有效提升機關事業單位的消防安全管理水平，便需要公安消防機構在消防監督過程中加強對消防安全責任和消防安全管理人的監督管理。同時，還需要根據實際情況建立機關事業單位消防安全責任人和管理人的責任追究制度，以此來提高機關事業單位內部消防安全管理人員的責任意識，以此帶動全單位消防安全管理人員的工作積極性和主動性。這樣有利于將傳統由消防機構查找火災隱患轉變為機關事業單位內部自查自改模式，有效減少機關事業單位發生火災事故的概率。

2.2 完善消防安全管理體系，強化員工消防安全意識

作為消防安全管理的責任主體，事業單位應首先建立完善的消防安全管理體系，加大消防安全管理工作的宣傳力度，使各單位負責人與員工均能樹立良好的消防安全意識，明確自身的消防安全責任，從而促進機關事業單位的消防安全管理水平得到有效提升。在此過程中，單位可通過消防演習或開展消防安全宣傳活動的形式來培養消防安全管理人員的消防安全技能，有效增強機關事業單位消防安全管理人員的綜合能力，從而全面提升整個單位消防安全管理工作水平。

2.3 建立責任機制，構建嚴密的安全責任鏈

為保證消防安全管理工作的正常開展，應實行消防安全責任人制度，科學合理地劃分消防安全責任區，構造消防安全工作責任鏈，明確將法定代表人定為單位消防安全責任人，讓其全權負責本單位的消防安全管理工作。并根據單位的實際情況，為各部門、各管理層劃分消防安全責任區，將該區域的消防安全工作交由部分負責人進行管理。全面落實消防安全管理的各項工作，逐步形成嚴密的消防安全管理責任鏈，將消防安全責任傳遞到各級消防安全管理人員手中，使單位員工明確自己應有的權利和義務，消除管理盲點與責任空白，為企業的消防安全提供保障。

2.4 建立試點機制，樹立典型模范

建立試點機制的重點在于發揮單位的示范作用，所以需要了解機關事業單位周圍的勞動模范和先進工作者，以此在單位內部樹立起榜樣。同時，在監督消防安全管理過程中，作為消防安全的管理者，應該全面了解一些單位在消防安全管理方面的特色，若發現好的消防安全管理模式則積極推廣，必要時可組織各單位召開消防安全管理交流會，為各單位人員學習消防安全知識創造交流的平臺。因此，機關事業單位消防安全管理人員應該堅持多樹典型，堅持以點帶面，從而全面提升機關事業單位消防安全管理工作水平，增強單位預防火災的能力。

2.5 完善消防安全法律法規，做到“有法可依”

繼國家在2009年5月1日宣布施行《中華人民共和國消防法后》，公安部又在此基礎上提出了配套的相關法規，對消防工作的正常開展提供了有力的保障。而后的2011年，國家在出臺的《國務院關于加強和改進消防工作的意見》中明確指出，到2015年，消防工作要全面適應經濟社會的發展，進一步完善相應的消防法律法規，促使消防工作社會化格局的基本形成，建設滿足現代社會要求的公共消防設施與裝備，完善覆蓋城鄉的滅火應急救援力量，增強公民的消防安全意識，進而提升全社會的預防火災能力。

2.6 提高消防管理人員的綜合素質，保障消防安全管理工作順利進行

在機關事業單位的日常管理過程中，其管理人員的綜合素質直接影響到消防安全的管理水平，所以便需要不斷提升機關事業單位消防管理人員的綜合素質。其中，機關事業單位應該采取科學完善的措施，組織消防管理人員參與系統培訓工作，促使其深入理解消防知識和安全管理知識，以便為消防安全管理人員展開實踐消防工作提供重要的理論依據。

3 結 語

加強企事業、機關單位的消防安全管理工作不僅是為了保證工作人員的人身安全，更是為社會經濟的穩定發展提供有力保障。因此，消防安全管理人員應充分了解消防安全管理工作的重要性，時刻提醒自己做好消防安全管理工作，建立完善的消防安全管理體系和科學合理的消防安全管理監督機制，全面提升機關事業單位消防安全管理人員的綜合素質，及時消除安全隱患，保障機關事業單位工作人員的人身安全，促進機關事業單位穩定健康地向前發展。

主要參考文獻

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1.預算管理體制不健全

(1)學校預算管理就是預算編制，即按上級審批確定的預算目標編制出一套預算報表，就算完成工作。對預算執行情況和執行進度不能及時的進行跟蹤并編制預算調節表。這樣就容易產生預算實際執行情況和財務預算不相符合的情況出現，削弱了預算管理在財務管理中的職能和作用。

(2)高校預算管理只是財務部門的事，預算目標的確定、預算編制、預算考評都是由財務部門一手完成。事實上，高校預算管理作為一個系統，沒有相關部門在預算管理中的基礎作用，沒有高校領導的高度重視和組織指導，預算的執行必然會出現問題。

(3)預算管理的激勵機制還沒有形成。由于預算目標不科學，導致預算管理形同虛設，節約沒有獎勵，超支沒有懲罰，沒有實施監控指標考核。對預算執行情況和問題，財政部門心中無數，盲目地使用資金，有錢用完再說，使預算執行偏離計劃的軌道。

2.財務預算管理意識淡薄

許多高校缺乏自主辦學的法人意識，沒有認識到財務預算管理的重要性，不能適應高?？焖侔l展的財務管理需要，沒有建立科學有效的財務預算管理及監督機制，未能將財務預算管理的責任落實到位，缺乏科學理財的主動性和積極性，使預算管理流于形式。另外，在一些高校內部，預算管理的宣傳力度不夠，未能充分調動各方面理財的積極性。

3.預算內容缺乏完整性

在對高校的財務審計中發現，高校下屬的部分學院部門從小團體利益出發，截留收入，沒能將所有收入及相應的支出全部納入到整體預算中，致使這一部分資金脫離了預算的監督管理，繼續搞資金的體外循環。使預算收支口徑與會計核算口徑難以統一，對預算執行的考核缺乏可比性。

4.預算項目缺乏細致性

一些高校在編制支出預算時，缺乏量化分析和科學論證，沒能真正做到以收定支。除了專項收支以外，一些高校編制經常性預算，依然沿用“基數加發展”的粗線條、隨意決定財務支出，沒有按照高?？茖W發展規劃安排財務收支，對經費的管理比較盲目。

5.預算編制缺乏公開性

長期以來，預算只是財務部門一家之事，參與預算編制的一般為與財務事務相關的人員，缺少了解高校運行及建設發展的相關人員參與預算研究。尤其是預算編制及調整缺乏自上而下的動態化真實需求數據，編制預算人員對紛繁復雜的業務活動及變化情況的了解有較大局限性，缺乏縝密、科學的論證，使預算不切實際，因此也就難以保證預算編制的科學性。

6.預算執行缺乏監督機制

有些高校在編制支出預算時，缺乏科學分析，對預算執行中常有偏離預算的情況，有的變更經費使用用途，有的隨意增減項目，有的則對專用款項缺乏統一的管理。尤其是對在預算下達后，沒能實施監控、跟蹤管理和指標考核，隨意擴大支出標準。

二、健全高校預算管理的措施

為了解決上述問題的發生，科學理財，應建立和健全高校財政預算管理制度，具體應從以下幾方面入手：

1.全面統籌各項財務收入為做好財務預算，首先要全面統籌各項財務收入，采取有效措施，確保收入資金及時足額入賬，并且在組織收入的過程中，監督各項收入來源是否正當，是否合理、合法，是否有截留、坐支、挪用或拖欠行為。其次，財務預算編制是預算管理的第一個環節，高校要統籌預算內外的財力，將所有預算內外收支、政府性基金收支、事業收入收支和其他收入收支等全部納入部門預算，統一編制、統一管理、統籌安排合理使用。

2.建章立制實現高校預算的制度化管理

首先要通過制定高校內部預算管理等制度，強化預算的嚴肅性。其次，要明確預算的收支范圍、編制程序、編制原則和方法，預算執行和調整的具體規定，強化預算管理意識，明確高校在預算編制和執行中的職責和權限，并自覺重視預算管理工作，提高預算管理技能。

3.建立健全校內預算管理經濟責任制

高校財務管理的三大要素包括管理人員、管理對象、管理手段，其中人是最根本、最積極的因素。校內經濟責任制必須堅持以責為依據，要建立以經濟責任制為核心的崗位責任制，應當按照校長、主管財務的副校長或財務處長及各個部門的負責人等管理層次把組織收入、控制支出的權利和責任落實到崗位和人員，使其各司其職，各負其責，哪個層次上出現問題應追究相應層次有關人員的責任。高校上下要形成共識，使責、權、利緊密結合。以確保預算各項指標的實現，努力保持預算平衡。

4.推行“零基預算”，提高預算的科學性

建立“零基預算”系統既是近年來政府部門推廣部門預算的要求，也是高等高校細化預算項目、增強預算編制科學性的內在必然。所謂“零基預算”是指擯棄以往基數加增長的編制方法，按照預算年度所有因素和事項的輕重緩急程度重新測算每一科目和款項的支出需求，即預算一切從“零”開始，根據經費項目的必要性、合理性、資金的可能性，重新確定經費收支預算的預算編制方法。打破以前年度的框框，在高校年度計劃的指導原則下，由所有的部門、院系提出各項經費使用方案，然后按其經費使用方案的重要性排序，作為核撥經費的依據。

5.加強預算執行管理

已經審定的財務預算執行如何關系到高校年度工作完成的好壞，影響高校事業發展和規劃。為此必須加強預算執行力度，強化預算約束力。一方面，核算中心根據高校的年度預算對高校的進出資金和每項結算業務的合理性、合法性進行監督，同時，按時對高校財務收支執行情況進行分析及時反饋高校。另外在支出預算執行中要按照預算和事業發展進度編制用款計劃，按規定用途使用資金，嚴格執行國家有關財務規章制度規定的開支范圍和開支標準，不得隨意改變資金性質和支出規模。專項經費必須嚴格按專款專用的原則執行，按項目進行核算，嚴禁在實施過程中改變項目資金用途、提高支出標準、隨意調整項目的投資規模。

6.強化預算監督和預算審計

要完善高校內部財務管理的各項制度，嚴格控制資金流向，建立高校財務指標考核體系，加強財務監督。對預算支出要進行階段性、項目性審計。審計對高校預算收入完成情況、預算支出的執行情況、預算支出的合理合法性及資金使用效益進行評估。高校根據審計提出的問題和建議，不斷地改進和完善預算管理工作。審計部門根據財經制度及高校的有關規定，監督預算編制和執行過程的合法性，監督預算資金運行和管理過程中賬目管理、指標下達、資金撥付、資金追加的程序是否符合規定，對違紀、違規的經濟問題一經查實，要嚴肅處理。這樣才有利于嚴格執行預算，杜絕浪費。

7.細化預算執行結果的分析