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幼兒園愛國衛生模板(10篇)

時間:2022-08-30 11:49:18

導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇幼兒園愛國衛生,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

衛生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環境。對此,我園校十分重視衛生工作,專門成立了衛生工作領導小組,全面領導校園衛生工作,各班設有衛生委員和衛生監督員,形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,做到分工明確,責任到人。

為使幼兒園衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

進入四月份,我們按照《關于開展2012年“愛國衛生月”活動的通知》精神再次召開幼兒園衛生工作領導小組成員會議,布置幼兒園今年“愛衛月”衛活動的重點是整治衛生環境工作和防、除四害及衛生防疫工作。

二、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衛生月。

結合我園實際,園衛生工作領導小組于四月初在全園進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用幼兒園教職工集會、衛生專欄、黑板報等形式,進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和廚房,并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛生月活動的前提保障,通過宣傳發動,整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與,全園衛生工作成效顯著。

三、全面深入開展愛衛工作。

在廣泛宣傳發動的基礎上,我園在整個愛國衛生月中,開展了以下具體活動:

1、具體宣傳活動。周一例會園長

向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。在園門口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與”、“關愛綠色,我的責任”等橫幅。我園還開展了愛國衛生月專題黑板報評比,并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

2、校園環境整治。4月初連續兩周對各班進行了分階段校園環境整治活動。著重進行了死角清除。使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯和紅花點綴,校園呈現一片生機昂然。還進行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,教室、辦公室經過教師們的清掃,顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。

3、關注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務,幼兒園衛生工作領導小組對廚房、校園衛生工作進行了整治,嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理。還對幼兒園所有用水池進行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。

篇2

2.加強學校衛生管理工作。進一步建立健全學校衛生工作的管理制度與工作機制,重點推進學校食品衛生和衛生防疫工作,全面完成第三輪“健康校園”建設工作。

3.進一步推進食堂衛生工作,鞏固和提高食堂從業人員的衛生知識水平,飲食衛生管理,確保食品操作過程的衛生、安全,杜絕集體性食物中毒事件的發生。

4.加強校園綠化、美化,抓好校園環境衛生工作,創建良好和諧的育人環境。

二、具體措施

1.成立以園長為組長的愛國衛生領導小組,做好領導、責任、措施、管理到位。

2.根據有關部門的要求,繼續推進 “健康校園”、工作。積極開展健康教育、利用黑板報、宣傳畫廊、廣播等,對幼兒、教師、家長進行建設知識宣傳。

3.通過多種形式讓幼兒了解生活中的衛生習慣,有良好的衛生習慣意識,初步養成良好的衛生習慣。

4.落實好本單位的保潔人員、落實環境衛生包干區人員。進行定期衛生檢查和不定期衛生抽查。環衛設施配齊、完好,車輛停放安全有序。

5.落實控煙措施,校園內禁煙,宣傳吸煙有害健康,保持無煙單位。

6.加強食品飲食衛生,食品衛生管理,嚴格按照衛生部14號《學校食堂與集體用餐衛生管理規定》、《食品衛生法》和《學校衛生各種工作條例》做好食品衛生、食堂衛生工作。一定要把好食品驗收關,二要把好食品烹飪關。一定要按規范進行操作。食品從業人員做好體檢及食品衛生知識培訓工作,注意個人衛生,嚴防食物中毒發生。

7.確保幼兒衛生飲用水的足夠供應,安放飲用水的水桶要清洗、消毒,茶桶要上鎖。

8.繼續搞好除害防病工作,根據岳陽街道愛衛辦的除害工作要求。我園積極開展除害工作要求。我園積極開展除害工作,把突擊性除害與經常性除害結合起來。3 月開展以消除蚊、蠅滋生地和消滅越冬,早春蚊蠅活動;4月開展春秋兩季滅鼠活動;5、6、7、8月開展蚊蠅壓高峰及滅蟑活動。繼續與岳陽街道除害服務社簽訂滅蟲除害協議,對食堂及周邊環境進行噴灑除害藥水。

篇3

一、成立機構,健全機制:

組長:xxx。職責:統籌安排愛國衛生專項行動,協調處理有關工作。

副組長:xxx。職責:協助組長組織安排愛國衛生專項行動,具體分管學校開展專項行動的宣傳發動工作。

辦公室負責人:xxx。職責:負責愛國衛生專項行動的具體業務開展。

成員:中心學校其他工作人員和各中小學校校長、幼兒園園長。職責:中心學校工作人員指導、督促掛鉤學校、幼兒園開展好愛國衛生專項行動。各中小學校校長、幼兒園園長主要負責本學校、幼兒園開展愛國衛生專項行動的具體實施工作。

二、壓實責任,落實措施:

1、各中小學校、幼兒園要相應地成立愛國衛生專項行動領導組,領導組分工合理,職責分明。紙質材料加蓋公章于x月x日前交中心學校。

2、加強宣傳:學校利用宣傳欄、黑板報、微信等形式向師生或學生家長宣傳愛國衛生七個專項行動的具體內容,認清目的意義,提高思想認識,為積極開展行動達成共識。

3、積極行動,分步實施:

(1)集中整治階段:在開學初利用x月x日至x日x天時間集中整治,為學校營造干凈整潔的校園環境,為行動開展創造良好開端;

(2)養成習慣階段:xxxx年x月x日至xxxx年xx月底,通過堅持一段時間養成習慣;

(3)鞏固提高階段:xxxx年x月至xx月,在養成習慣的基礎上逐步形成作風;

4、結合實際有側重,抓實各個環節:

在“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”七個專項行動中,結合行業特點,在各中小學校、幼兒園中重在“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、眾參與” 六個專項行動,具體開展工作如下:

(1)清垃圾:推進裸露垃圾全消除,強力推進“垃圾革命”,對裸露垃圾問題進行一次全面的“大手術”。強化學校教室、宿舍、綠化帶、過道、操場、學校大門外以及周邊等重點區域全面清除生活垃圾,實現垃圾有人清掃、有人清運、不亂堆亂放,時時保持院里院外、房前屋后環境干凈整潔。

(2)掃廁所:推進廁所全達標,持續深入推進“廁所革命”,確保消除旱廁。達到燈明,水通、電通,有手紙蘿、有洗手液,無溢流、無蚊蠅、無臭味,地面凈、墻面凈、廁位凈、周邊凈的“一明”、“兩通”、“兩有”、“三無”、“四凈”標準。

(3)勤洗手:推進公共場所洗手設施全配套,重點對食堂、廁所、教學樓過道等人員密集場所洗手設施全面建設、改造、升級,確保數量足夠、質量達標、管理到位、使用方便,為師生提供方便洗手,進而養成勤洗手的衛生習慣,減少傳染病經手傳播。

(4)凈餐館:推進食堂6T管理制度建設,做到周邊環境整潔、就餐場所干凈、后廚合規達標、倉儲整齊安全、餐飲用具潔凈、從業人員健康、配送過程規范七個達標,讓師生就餐放心、安心、舒心。

(5)常消毒:推進公共場所清潔消毒全覆蓋,以環境衛生制度化、消毒標準化、疫情防控常態化為重點,推進常態化消毒,落實疫情防控重點要求,實現消毒全覆蓋,嚴防傳染性疾病在校園傳播。

(6)眾參與:推進健康文明生活方式全參與,開展愛國衛生大掃除活動,倡導社交距離、勤于洗手、分餐公筷,革除陋習、科學健身、控煙限酒的新風尚。推廣健康文明生活習慣,普及健康知識,讓人人成為健康第一責任人,人人參與健康文明生活方式。

三、保障措施

篇4

(一)各單位要建立愛國衛生運動委員會(領導小組),或配備專(兼)職愛國衛生工作人員,負責本單位的愛國衛生工作。

(二)各單位要有完善的衛生管理制度,定期開展健康教育和衛生檢查評比活動。

(三)各單位要做到環境整潔,綠化美化,門前“三包”責任制落實;道路硬化,路面平整,下水道通暢;有密閉垃圾容器并清潔完好,垃圾袋裝傾倒并日產日清;廁所為水沖式,無破損、無臭氣,壁凈地潔,無糞垢和滿溢,糞便經無害化處理,定期消毒殺蟲。

(四)各單位室內衛生做到地面清潔,天棚四壁無積塵蛛網,物品用具清潔整齊;樓道內整潔無亂堆、亂貼、亂畫現象,門窗無破損。

(五)各單位會議室有禁煙標志,有公用茶具消毒設施(或一次性茶具)。

(六)各單位職工食堂有有效衛生許可證,廚房餐廳無污垢油膩和殘渣剩飯,泔水桶加蓋且每天清除;有“防蠅、防塵、防鼠”和餐具消毒設施,餐具容器做到熱力消毒;加工和出售的食品符合衛生要求,制作冷菜有專用場所和工具、容器;倉庫物品分類分架,存放整齊,離墻墊高,無霉變和過期食品;從業人員有有效健康證,工作衣帽整潔,個人衛生良好,操作期間不吸煙、不戴手飾,掌握一般衛生知識。

(七)各單位要積極開展除“四害”活動,并達到《*市單位除四害標準》規定的要求。

(八)各單位飲用水要符合衛生標準。

(九)各單位要認真落實相應的衛生法律、法規和規章的規定。

二、單位愛國衛生工作分類標準

(一)學校

1、大學、中學:教室采光、照明、通風情況良好;學校應向學生供應開水或直飲水;學生宿舍通風、清潔、整齊,無異味;學生不吸煙酗酒,個人衛生習慣良好;開設健康教育課,學生健康檔案齊全。

2、小學、幼兒園(托兒所):教室和幼兒寢室采光、照明、通風情況良好;學校和幼兒園(托兒所)應向學生和幼兒供應開水或直飲水;不得向學生和幼兒供應不符合健康要求的課間餐和點心;幼兒玩具、寢具定期消毒;幼兒茶具、毛巾專人專用,嚴格消毒;學生和幼兒健康檔案及幼兒晨檢檔案齊全。

(二)醫療保健預防機構

門診科室和病房(療區)室內不吸煙,病人(休養員)物品勤洗勤換,嚴格消毒;一次性醫療用品使用后及時毀形,醫療廢棄物專人收集,有密閉加鎖的存放處和交由環保部門統一處置的記錄。

有污水處理設施和消毒記錄,并符合《國家醫院污水排放標準》的要求。

(三)工礦企業

有廢水、廢氣、廢渣等處理設施,排放達到環保要求。生產原料、物品堆放整齊;廢料定點存放、及時清運;生產場所清潔整齊。職業安全衛生防護措施符合衛生標準要求。

(四)食品加工行業

生產場所有空氣消毒設施和符合要求的更衣室及洗手消毒水池;加工食品設備清潔完好,存放、裝卸食品容器和車輛清潔并經常消毒;有“防蠅、防塵、防腐”設備及污水排放設施并使用良好。

加工操作應嚴格做到食品生與熟、食品與藥品、食品與天然冰、成品與半成品隔離,防止污染;不加工、出售不潔和腐敗變質食品;產品有符合要求的標識(品名、廠名、廠址、生產日期、保存或保質期、原料、重量等)。

(五)餐飲行業

餐廳、廚房無積塵蛛網,地面清潔無油膩,泔水桶加蓋且每天清除;有專職食具消毒人員和專用餐具洗滌水池,餐具容器熱力消毒、密閉保潔;盤碗碟配備充足,保證周轉需要。

食品新鮮潔凈,食品生與熟、成品與半成品和原料不得混放;加工與盛放熟食的刀具、容器不得混用;出售熟食用夾具。

涼菜制作間配備專用冷藏和空調及消毒設施,有符合要求的更衣室;未經洗凈消毒的水果、蔬菜不得帶入涼菜間。

按有關職能部門規定做好餐廚垃圾的處置工作。

(六)商業流通行業

櫥窗、柜臺清潔整齊,商品陳列美觀,店容店貌良好,場(店)內空氣流通。不出售腐敗變質食品,銷售的定型包裝食品標志符合要求,無過期食品。

(七)集貿(專業)市場

場地平整硬化無破損,無垃圾污物積水;攤位(店)垃圾入桶(筐);場口和通道清潔有序,場容場貌良好。

場內攤位(店)商品劃行歸市、文明經商,不銷售假冒偽劣商品;不出售有毒有害肉類、水產、糧食、果蔬等食品。

飲食食品、鹵味攤(店)“三證”齊全,生產經營符合食品衛生要求(參照食品加工和餐飲行業)。

(八)旅館、賓館、招待所

有專用消毒間和清洗、消毒設施;旅客臥具一客一換,隨臟隨換;衛生設備天天消毒,供旅客使用的毛巾、茶具、拖鞋等件件消毒。客房內的空調器濾網和風扇清潔無塵。

無衛生間的旅館、招待所為旅客配備的臉盆、腳盆有明顯標記,做到一客一消毒。

(九)公共浴室、游泳池

設有禁止皮膚病和傳染病病人進入和就浴的標志。游泳池有查驗游泳者健康證制度,不得出租(借)泳裝;游泳池池水符合衛生要求,及時換水消毒;更衣室、沐浴室清潔,有強制通過式浸腳消毒池。

公共浴室的浴巾、床單、枕巾、面巾、擦澡巾、茶具、拖鞋、修腳刀等做到一客一換一消毒;浴池及時換水洗刷消毒,盆池一客一消毒。

(十)美發美容業

有足夠輪換使用的毛巾和專用消毒設備,有皮膚病病人的專用工具,單獨存放并嚴格藥物消毒。

毛巾、美容用盆一客一消毒;胡刷刀具消毒及時或使用一次性胡刷和刀片;圍巾、項巾及時清洗,保持清潔,理發員給顧客潔面時應戴口罩。

(十一)機場、火(汽)車站、港口

候機(車、船)室等公共場所有明顯的禁煙標志,并設立吸煙處,無煙草廣告;候機(車、船)室有足夠的果皮箱,并保持清潔,無滿溢現象。有旅客飲水處并加蓋加鎖,公用茶具及時消毒或使用一次性茶具。

機場、火車站、港口上下水設施完好,上水膠管口有保潔設施;鐵軌旁、碼頭邊無廢棄物。

(十二)風景旅游點

環境整潔無垃圾,草地平整無坑洼,池塘水面無漂浮雜物,假山角落無蚊蠅孳生地,綠化美化布局完好。

樓臺亭閣無蛛網積塵、亂涂亂畫;商店(攤點)、茶室桌椅整潔,配有果殼盤,茶(食)具清潔消毒,出售食品符合要求。

臨時出攤供應的直接入口食品必須有防塵、防蠅設備。

(十三)社區

樓道(墻門、房頂、車棚)整潔,無丟棄垃圾和堆積雜物。

社區內無違章飼養家禽家畜和亂設攤點;社區飲食、服務商業網點的經營符合衛生要求。

篇5

一、領導重視,部門協作

為了確保這次災后愛國衛生運動的成功開展,學校成立了方躍進校長為組長、各部門負責人為成員的災后愛國衛生運動領導小組,并明確了相關人員職責,形成了領導重視、師生積極參與的良好局面。

教務處組織各班認真開展健康教育,培養學生良好的衛生習慣;廣播室、團支部通過廣播、黑板報等多種形式,把簡便易行的防病措施教給學生,提高學生的衛生意識和自我防病能力;總務處看好學生宿舍的環境衛生,每天對宿舍進行全面檢查,做好食堂物資集中定點采購和貯存、加工等各個環節,教育食堂從業人員嚴格規范操作。

中心校利用期末教育教學大檢查,對各村小、教學點的愛國衛生運動進行了督促檢查,確保各項工作落到實處,確保災后愛國衛生運動取得實效。

二、加強防治,措施得力

學校嚴密關注災后學生的健康狀況,監視重點疾病的發生和流行動態,主動搜索疫情,及早發現疫情。一旦發生疫情,及時采取果斷措施,準確、迅速按要求上報衛生部門和縣教育局,將疫情控制在最小范圍并予以撲滅。

三、加強消毒,杜絕疾病

總務處認真做好了食堂、宿舍、廁所、教室等重點部位衛生保

潔及消毒殺菌。學校加強災后飲水和食品衛生安全監督,要求各班通過班會等形式,告誡學生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉爛變質和過期等食品,確保災后無食物中毒和食源性疾病發生。

長陔中心學校

二〇一一年六月二十三日

篇6

為加強手足口病防控工作,切實保障廣大人民群眾尤其是兒童的身體健康,特制定本工作方案。

一、工作目標

確保手足口病不蔓延,不擴散;

確保手足口病患兒得到及時、有效救治;

確保重癥病例得到最好救治,不出現死亡病例;

確保不出現負面熱點和市民恐慌,保持社會和諧。

二、組織措施

鄉成立以鄉長為組長的手足口病防控工作領導小組。領導小組下設辦公室,負責鄉防控工作領導小組的日常工作。各成員按照職責分工,認真履行職責,聯防聯控,做好手足口病防控工作。

三、疫情報告

(一)衛生院進一步落實預檢分診制度,力爭做到不漏診x例病例,做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

(二)轄區幼兒園實行晨檢制度,并日報告鄉政府,我鄉進行匯總后報市教育局。

(三)衛生院實行疫情日報告制度。未發現病例實行零報告。

四、定點收治

鄉衛生院做好應急醫療救治準備,隨時對病人進行救治,并將病人向市定點醫院市人民醫院轉移,同時做好轉移過程中的疫情控制和病人救助,同時向市疾病預防控制中心及時報告疫情。

五、疫情處置

一旦發生疫情,鄉政府與鄉衛生院應迅速反應,及時做好醫療救治和疫情處置工作,采取有效措施,控制疫情蔓延。

(一)在接到疫情報告后,鄉衛生院應立即出發,及時協助市疾控中心開展流行病學調查,隨時掌握并報告疫情動態,將感染人群送上級醫療機構救治,開展衛生學應急處理。

(二)嚴格管理傳染源,保護易感人群。積極協助市疾控中心按照傳染病處理原則對傳染病人實行隔離治療。必要時依法關閉病例所在學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所,保護易感兒童。

(三)嚴格執行鄉篩查發現、市醫院診治輕型病人、市救治重癥病人的分診制度,嚴格執行衛生部病理學檢測、采樣的有關規定。

認真落實消毒處理措施,切斷傳播途徑,按照相關文件精神,對可能受到污染的物品和場所進行消毒處理。同時加強醫院消毒和污物處理,杜絕院內感染。

六、開展健康教育和愛國衛生運動

我鄉以宣傳單、橫幅、廣播等形式廣泛開展防治手足口病健康教育活動。鄉衛生院與學校密切配合,對我鄉托幼機構分別開展一期預防手足口病宣傳教育活動,給每個幼兒園上一次健康教育課,給每一位幼兒發一份健康教育材料帶回家。

大力開展愛國衛生運動,做好三改、三清、四滅工作。集中開展環境清理,加大環境衛生整治力度;加強廁所的清潔與管理。

七、保障措施

(一)嚴格落實工作責任制度。將手足口病疫情防控工作作為當前全鄉公共衛生的首要工作任務,嚴格落實防控工作責任制。

嚴格落實手足口病防治工作責任制和責任追究制。對因為工作不到位、不負責任導致嚴重后果,將依法嚴肅追究責任人的責任。

(二)經費保障。鄉財政所要按照應急處置的要求加大專項經費投入,保證防控工作的正常開展。

(三)人員保障。鄉政府在鄉防治手足口病工作領導小組的領導下,實行人員xx小時值班制度,發現問題及時報告解決。

篇7

一、制度健全,責任落實

建立健全各項安全工作管理制度,幼兒園成立以園長為組長的安全工作領導小組,各班和各區域設立安全責任人,負責對所轄區域的設施設備的安全檢查。加強“四全”安全管理,即全員――從園長到每個教職工都要管理安全;全面――從教育教學、后勤、科研等各部門都要抓安全;全過程――每項工作自始至終貫穿安全;全天候――一年365天、每天24小時都要抓安全。

二、把好門衛關,做好安全防范成立由園領導、教師組成的校園護衛隊,加強對校園安全的防范。在幼兒園大門口和操場都安裝了24小時的視頻監控設施,配備了防衛器械;外來人員來園需填寫登記,家長必須持IC智能卡刷卡接送幼兒;嚴禁未成年人接送幼兒,如遇特殊情況家長需委托他人接送孩子時,要與班上老師提前聯系或書面委托。

三、定期進行安全檢查

幼兒園專門的安全員負責監督檢查日常的消防器械、電器使用等情況,做好記錄,發現問題及時通知維修人員,整改完成驗收合格后設備方可使用:工定期對幼兒園的電線、液化氣線路進行檢查,有隱患及時排除;級安全責任人經常檢查班的門窗是否松動,桌椅是否有釘子突出來,大型玩具是否有螺絲松動,是否有鋒利的棱角,對幼兒周圍存在的安全隱患及時排除。

篇8

第三條市、區(縣)愛國衛生運動委員會應當加強對本行政區域內公共場所禁止吸煙工作的組織協調和指導監督;市、區(縣)愛國衛生工作主管部門負責本行政區域內公共場所禁止吸煙的管理和本規定的實施工作。

第四條本市行政區域內的下列公共場所禁止吸煙:

(一)托兒所、幼兒園及青少年活動基地;

(二)醫療機構的候診區、診療區和病房區;

(三)各類學校的教室、實驗室、圖書閱覽室及師生集中活動的場所;

(四)會議室;

(五)影劇院、歌舞娛樂廳、錄像放映廳、游藝廳(室);

(六)室內體育訓練、比賽、經營場所;

(七)圖書館的閱覽室,檔案館的查閱室,博物館、美術館、展覽館、科技館的展示廳,體育館的休息廳、接待廳;

(八)大中型商店(場);

(九)市區公共汽車內,車站的售票廳、等候室;

(十)區、縣人民政府規定的其他禁止吸煙的公共場所。

第五條禁止吸煙的公共場所的所在單位應當履行下列職責:

(一)制定并執行本單位禁止吸煙的管理制度;

(二)做好公共場所禁止吸煙的宣傳教育工作;

(三)在本單位禁止吸煙場所設置統一、醒目的“禁止吸煙”標志;

(四)在本單位禁止吸煙場所內,不得擺放吸煙器具;

(五)對在本單位禁止吸煙場所內的吸煙者,應勸其停止吸煙。

第六條全社會都應當支持公共場所禁止吸煙工作。各級機關、團體和企事業單位都應當開展吸煙有害健康和公共場所禁止吸煙的宣傳教育。

第七條公民有權要求在禁止吸煙公共場所內的吸煙者停止吸煙。

公民有權要求禁止吸煙公共場所的所在單位履行本規定第五條第(三)、(四)、(五)項規定的職責。

公民有權向市或區(縣)愛國衛生工作主管部門舉報違反本規定的行為。

第八條違反本規定第五條第(三)項或第(四)項規定的,由市或區(縣)愛國衛生工作主管部門責令該單位限期改正;逾期不改正的,依據《四川省愛國衛生管理辦法》第十九條的規定處200元以下的罰款。

第九條違反本規定第四條規定,在設置有“禁止吸煙”標志的公共場所吸煙的,由市或區(縣)愛國衛生工作主管部門依據《四川省愛國衛生管理辦法》第十九條的規定處20元罰款。

第十條市和區(縣)人民政府或愛國衛生工作主管部門對在公共場所禁止吸煙工作中作出顯著成績的單位和工作人員,給予表彰和獎勵。

第十一條拒絕、阻礙執法人員依法執行公務的,由公安機關依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

第十二條作出行政處罰時,應當出具行政處罰決定書。罰沒財物按有關法律、法規規定,上繳同級財政。

第十三條當事人對行政處罰決定不服的,有權依法申請行政復議或提起行政訴訟。當事人逾期不申請復議或不提訟,又不履行處罰決定的,由作出行政處罰決定的機關依法申請人民法院強制執行。

篇9

二、廣泛發動、全民動員、全面參與

各地、各單位要把開展愛國衛生運動突擊月活動,作為抓好傳染病防控工作的一項重要工作擺上議事日程。要按照辦秘〔**〕45號、徽愛衛〔**〕1號文件的要求扎實做好各項工作。一要營造良好氛圍。堅持發動群眾、依靠群眾,充分調動群眾的積極性和創造性,黨政機關、領導干部要率先垂范,以身作則,帶領群眾積極投入到活動中去。二要圍繞“動員群眾、清潔家園、減少疾病、促進健康”這個主題。深入開展群眾性的愛國衛生運動,把城中村、學校及周邊環境、城郊結合部、河道、農貿市場、建筑工地等作為環境整治的重點。三要切實加強公共場所、食品衛生、飲用水衛生和“五小”行業的衛生監管工作。四要進一步做好“三清、三改、四滅”工作。發動群眾大力進行環境衛生整治,全面清理環境垃圾和消除衛生死角,積極營造清潔、衛生、安全的生活環境。五要加強溝通和協調。各地各部門在開展活動期間,要積極溝通協調,相互支持配合,共同抓好環境衛生整治工作。特別是各愛衛會成員單位要按照職責和分工,各司其職,各負其責,特別是宣傳、教育、建設、環保、農業、水利、衛生、旅游、團委、婦聯、工商等部門,要及時通報信息,共商重大事項,真正形成愛國衛生齊抓共管的工作機制。

三、廣泛開展健康教育,普及衛生常識

各地各有關部門要進一步加大健康教育宣傳工作,重點宣傳各類傳染病防治知識,特別是要針對最近國際上出現的甲型H1N1流感等流感疫情,做好宣傳解釋工作,講清“可控、可防、可治”的道理。要著重抓好以下工作:一要廣泛深入地宣傳《傳染病防治法》、《動物防疫法》、《**省愛國衛生條例》等法律法規,大力宣傳手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的基本常識和防治知識,普及科學防范知識。二要在農貿市場、車站、學校、托幼機構等重點部位設立固定的健康教育宣傳欄,開展甲型H1N1流感等傳染病防治基本常識和預防知識的宣傳工作。三要通過各種行之有效的方式,廣泛開展宣傳教育活動,做到防治知識進學校、進社區、進家庭,教育引導群眾保持室內清潔和空氣流通,注意飲食衛生和個人衛生,養成不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂潑污水,勤洗手、勤換衣、勤理發、勤剪指甲等良好的衛生習慣,自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好社會風尚。

四、突出重點、明確職責

(一)加強疫情監測、報告與處置工作。一要按照各類傳染病防控的有關要求,科學有序地進行疫情監測、預警和網絡直報,重點傳染病要實行“零”病例報告制度。二要強化食品衛生和供水水質安全監管。嚴格對餐飲單位、公共場所的衛生監督管理,嚴防食物中毒發生,要特別關注幼兒園、學校的飲用水與食堂衛生。三要做好手足口病、甲型H1N1流感等傳染病疫情監測預警工作,提高救治防控應急處理能力。各有關部門要加強監管,實行一天一報,要加強檢驗檢疫工作,發現疫情要及時報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。四要嚴格執行法定傳染病網絡直報制度,做到早發現、早報告、早處置。

篇10

1 1-5月份病例分布情況

1.1 手足口病病例居住地分布 以林東鎮、烏蘭達壩蘇木為主,占病例總數的60%,其次是碧流臺鎮,占病例總數的25%。按單位分布,以散居兒童為主,占病例總數的67.5%,其次是三山完小幼兒園,占病例總數的12.5%。

1.2 手足口病病例的職業分布 手足口病病例以散居兒童為主,占病例總數的67.5%以上。

1.3 手足口病病例的年齡分布 手足口病病例以嬰幼兒為主,占病例總數的60%,其次為學齡前兒童,占病例總數的30%。

1.4 手足口病病例時間分布 我旗2012年手足口病病例5月份發病最多,占病例總數的77.5%,其次是4月份占病例總數的17.5%。

2 流行因素分析

2.1 經流行病學調查,1-5月份發生的49例手足口病病例均無外出史,而且分布在巴林左旗6個蘇木、鎮,說明手足口病病原體在巴林左旗自然環境中已廣泛存在。

2.2 手足口病在左旗歷史上沒有大的流行,沒有形成免疫屏障,人群普遍易感。

2.3 由于兒童免疫系統不完善,加上今年5月份以來氣溫變化較大,時冷時熱,容易使兒童抵抗力降低,當有手足口病病原體時,就很容易感染發病。

2.4 目前正值夏季,是手足口病的高發季節,由于氣溫偏低,幼兒園有些教室、宿舍不能做到及時開窗通風,而且教室宿舍又沒有采取有效消毒措施,無法保證教室、宿舍空氣新鮮清潔,同時也未對門把手、樓梯扶手、桌面、玩具等物體表面進行擦拭消毒,兒童很可能因接觸到上述物體表面的病原體而感染。

2.5 因為幼兒園學生小,人口密集,學生之間又喜歡互相之間玩耍,密切接觸的機會多,潛伏期的學生與其他同學之間玩鬧時,更容易造成接觸或飛沫傳播感染手足口病病原體而發病。

2.6 有大部分家長兒童患病后不帶患病兒童到當地衛生室或蘇木、鎮衛生院就診,而是帶著兒童坐班車到旗醫院就診,這樣患兒在班車上容易傳染其他兒童或對班車內在環境造成污染,又因班車人流流動較大,很容易造成手足口病病原體的傳播和擴散。

2.7 部分成人感染后不發病,成為隱形感染者,但具有傳染性,很容易感染其他密切接觸的兒童。

3 疫情預測

由于該病潛伏期短,傳染性強,隱形感染比例大,傳播途徑復雜,人對該病原體普遍易感。根據以上流行因素推斷,如果不立即采取有效預防控制措施,很容易造成手足口病暴發流行。

4 已采取的預防控制措施

4.1 衛生局、教育局于2012年4月7日聯合召開全旗手足口病防控工作會議,由各蘇木、鎮衛生院分管院長1名、臨床醫生1名、防保站全體人員;旗直醫療保健單位分管領導1名,兒科醫生1名、保健科主任;各學校、幼兒園校醫1名參加培訓,培訓的同時疾控中心對各蘇木、鎮防保站、各小學、幼兒園下發了手足口病宣傳單1萬份,宣傳畫冊5000份。

4.2 及時對發生的手足口病病例進行流行病學調查,并對病家、學校、幼兒園等場所進行了消毒。

4.3 責承各小學、幼兒園設專人負責手足口病疫情報告工作,并負責做好每日晨、午檢工作,發現可疑患兒及時通知家長去衛生院就診,并對使用物品進行消毒處理。

4.4 要求各小學、幼兒園在手足口病流行期間每日對玩具、個人用品、餐飲具進行清潔、消毒。對門把手、樓梯扶手、課桌等物體表面定期進行擦拭消毒。

4.5 對發生病例的學校、幼兒園的教室、宿舍、廁所進行消毒。

4.6 對發病較多的三山完小幼兒園采取放假措施,減少傳播機會。

5 建議

5.1 各級醫療機構,嚴格執行預檢分診和消毒、隔離制度,嚴防院內交叉感染。

5.2 輕型病例應由當地衛生院或村衛生室的醫生居家隔離治療,減少交叉感染,符合留觀或住院標準的必須留觀或住院治療。要求轉院治療的患兒,衛生院應派救護車轉送。對密切接觸者進行醫學觀察7天,并對患者家庭安排專人負責消毒指導。

5.3 在當地人民政府的統一領導下,完善手足口病的聯防聯控機制,由村民委員會和衛生室的工作人員,負責監督本村患病兒童隔離治療,避免與其他兒童接觸。

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