時間:2022-01-29 09:56:42
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇第四學年個人總結,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
初二年級學年未表彰會主持講話稿范文1尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
辛勤汗水,換來豐碩成果;一分耕耘,定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織,經過我們全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已勝利結束。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,我們特舉行里仁中學20--20--學年第一學期期中考試總結表彰會。大會共有四項議程,下面分別進行。
會議進行第一項:請里仁中學荊常新校長作重要講話;
會議進行第二項:請學生代表初四二班王佳怡同學作經驗交流;
會議進行第三項:請教務處李其靜主任宣讀表彰決定;
會議進行第四項:頒獎。
同學們,人活著是需要有點精神的,生活對每個人來說應該是很公平的。因為你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回贈你幾分收獲。生活如此,學習概不例外。希望通過本次表彰會,能激發同學們爭先創優意識,掀起新一輪學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的考試中,不斷進步,再攀高峰;更希望其他同學,能以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
今天表彰大會到此結束,各位同學請把家長帶到教室內參加家長會。散會!
初二年級學年未表彰會主持講話稿范文2家長們、老師們、同學們:大家下午好!
首先,對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的支持,因為我覺得,這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么,而在于給學生鼓勁,只要自已的家長參加其中,對他們就是驕傲,就是幸福,就會轉化為取之不盡的力量源泉。光陰荏苒,日月如梭,不覺間這一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學期期中考試,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,今天我校隆重召開“期中考試總結表彰暨家長大會”。
今天的大會有5項議程:
一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優秀學生、進步學生進行表彰
二、優秀學生代表四年級及五年級發言
三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發言
四、周主任做學生養成教育工作總結
五、趙校長與家長交流教育的理念、方法
1、現在,我們進行會議第一項議程,有請教導處的楊主任宣布表彰決定并頒發獎品,表彰先進事跡,大家掌聲歡迎!
同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,并不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流
2、大會進行第二項,優秀學生代表發言
(1)、首先有請四年級同學傳經送寶,大家掌聲歡迎!
謝謝同學的精彩發言!
(2)、下面掌聲有請五年級同學發言
謝謝同學的精彩發言
3、大會進行第三項,班主任代表發言。
(1)、首先有請一年級陳老師講話,大家掌聲歡迎!
謝謝的講話!
(2)、下面掌聲有請六年級張老師講話
同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
4、大會進行第四項,有請政教處的周主任做養成教育工作總結,大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。
周主任全面系統的總結了我校養成教育工作的成績和不足,“欲成才,先做人?!毕M恳粋€同學從小養成好習慣。
5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學校的教育理論、方法,大家掌聲歡迎!
父母是孩子的第一位老師,你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血,望子成龍、望女成鳳,是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子,教育孩子達到什么目標,永遠是家長和學校共同研討的話題,加強家長和學校的溝通,實現家校聯動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述,凡事預則立,不預則廢,教育孩子也應有的放矢,大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法,作為現代人的我們應該掌握教育孩子的方法,海納百川,有容乃大。作為教育工作者理應多聽聽群眾的呼聲,家長的意見。我們決不會“諱病忌醫”。讓家長在教育理念,教育方法上和學校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發展和順利成長,
我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創佳績、再造輝煌。
感謝各位領導和代表的精彩發言,相信通過這次大會,學校和家長的聯系會更為密切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!
初二年級學年未表彰會主持講話稿范文3尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們召開期中總結表彰會,表彰在上半學期通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到緊張的學習中來,做一名全面健康發展的好學生。
下面宣布:20--年--期中表彰大會現在開始!
第一項請孫校長做上半學期學校工作總結
第二項請董助理做上半學期教育教學工作總結
第三項請朱主任宣讀表彰學生名單
第四項頒獎儀式正式開始
頒獎的順序是從一年級開始
1、第一組請一年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優秀學生干部的同學上臺領獎。
2、第二組請二年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優秀學生干部的同學上臺領獎。
3、第三組請三年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優秀學生干部的同學上臺領獎。
4、第四組請四年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優秀學生干部的同學上臺領獎。
5、第五組請五年
級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優秀學生干部的同學上臺領獎。
6、第六組請六年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優秀學生干部的同學上臺領獎。
7、第七組請在作文競賽中獲獎的同學上臺領獎.
第五項請學生代表張夢月同學上臺發言。
第六項請張主席做半期班級管理工作總結。
總結發言:學校領導對同學們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學,繼續發揚優點,總結經驗,在新的一年里再做新貢獻。希望全校學生以本次會議為契機,深刻領會學校領導的講話精神,加強責任感,使命感,養成良好行為習慣、學習習慣、勞動習慣、衛生習慣,再創我校教育教學成績的新輝煌!
初二年級學年未表彰會主持講話稿范文4尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!辛勤汗水,換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織,經過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已-結束。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有:
在此,讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!
現在,我宣布:--九中20---20--學年第一學期期中考試表彰大會,現在開始!
半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面,進行大會第一項:有請趙主任為我們宣讀優秀生、優秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項?有請領導為獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第三項在這重要時刻,請胡夢嬌同學給我們傳經送寶,大家掌聲歡迎
謝謝胡-同學的精彩發言
人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?
大會第四項請教師代表田文娟老師發言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨
半個學期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進,下面
進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結
趙主任對這次期中考試進行了全面總結,望各個班級、各位同學也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句簡短的誓言代表了我們的態度,讓我們釋放出心底最堅定而呼喊:
大會第六項請各班宣誓
同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會,我們將不再彷徨,不再迷茫,掀起學習-,在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!
下面進行大會第七項齊唱《怒放的生命》,全體起立
請坐
大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評
感謝王主任的精彩點評。
結束:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實?,苦干、實干加巧干,我們一定能再創佳績、再造輝煌。
20---20--學年第一學期期中考試表彰大會到此結束。最后,祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!
初二年級學年未表彰會主持講話稿范文5今天我們級部167名同學相聚在這里,共同對兩個月以來學習優異的同學進行表彰。今天我們召開總結表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到今后的學習中去,做一名全面健康發展的好學生。下面宣布:------年汶陽中學六年級c級部總結表彰大會現在開始!
一、大會進行第一項有()宣讀獲獎名單1班級優秀生
2班級進步生
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀
二、大會進行第二項有-------班()發言
教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易?!币虼耍蠹以谄綍r的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。
三、大會進行第三項有-------班()發言
科學的學習方法是成功的必要因素,有好的學習方法和習慣等于成功了一半,當然只懂得科學的學習方法還不夠,還要勤奮好學、專心致志,否則也難以把學習搞好。
四、大會進行第四項有-------班()發言
有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排
在這金風送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第xx個教師節慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節日,表彰在我鄉教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此,我代表鄉黨委、政府,向默默耕耘在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!并借此機會,向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!
參加這次會議的領導有:
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!
會議開始之前,我先提一點要求:希望同志們嚴格遵守會場紀律,關閉通訊工具,認真聽取領導講話。
下面我宣布:xx鄉教師節慶祝暨表彰大會現在開始!
本次大會共有 項議程,現在逐項進行。
大會第一項:請xx鄉中心校校長張x安同志匯報上學年教育工作
同志們,上學年我鄉教育工作在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下,在村委領導的大力支持下,在全鄉教師的共同努力下,取得了令人可喜的成績,也涌現出了一部分先進學校和優秀教師,在此
大會第二項:宣布上學期在期末教學質量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單,大家歡迎!
大會第三項: 請縣、鄉領導為受表彰的先進單位和個人頒獎!
第一組、請xx上臺領獎!
第二組、請xx上臺領獎。
第三組、請xx上臺領獎!
由于時間關系,其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統一領取。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!
大會第四項:請xx鄉中校長常xx同志做工作匯報及表態發言,大家歡迎!
大會第五項:請教師代表發言,大家歡迎!
大會第六項:歡迎縣教育局黨委書記張xx同志講話
大會第七項:!請xx鄉黨委書記xx同志講話,大家歡迎!
同志們,今天的這次大會,既是20xx年教師節的慶祝大會,也是20xx--20xx學年的全鄉教育工作總結會、20xx--20xx學年度的教育工作部署會。剛才,鄉中心校校長張新安同志的工作匯報,認真回顧了上學年的教育工作,總結出了成績,查找出了問題,客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領導、鄉政府 的講話謳歌了教育事業的偉大、教師職業的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,為我們全體教育工作者指明了今后工作努力的方向。
最后,給與會同志們提幾點要求:
1、希望同志們散會以后認真學習,深刻領會會議精神。
2、學習先進,查找不足,與高者比,與快者賽,與強者爭不斷提高辦學質量,努力使我鄉的教育事業再上新臺階;
3、抓住機遇,扎實工作、開拓創新,以自己的實際行動再創xx教育的新輝煌。
本次會議共有八項議程:一是奏國歌;二是少先隊員代表獻辭;三是副區長**同志講話;四是區委副書記**宣讀表彰決定;五是大會頒獎;六是先進個人代表宣讀倡議書;七是市教育局領導講話;八是區委書記**同志講話。下面,會議正式開始。
會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;
(奏國歌畢)
請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;
(獻辭完畢)
會議進行第三項,請區政府副區長**同志講話;
(講話完畢)
會議進行第四項,請區委副書記**同志宣讀區委、區政府《關于對為**區教育事業做出特別貢獻者進行表彰獎勵的決定》、《關于對**區2009—2010學年教育工作先進單位、優秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得**市第二屆“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對**區“名教師”和“十佳優秀青年教師”進行表彰獎勵的(!)決定》;
(宣讀完畢)
會議進行第五項,大會
頒獎。
首先,請**等10位為**區教育事業做出特別貢獻的同志上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請**區**鎮中心學校、**市第七十三中學、**市第八十中學、**區**路小學、**區**路小學、**區**路小學、**區**新區第二幼兒園等7個先進單位的負責同志上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請**等6位優秀校長上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請**等10位先進工作者代表上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請**等8位**市第二屆名教師,**等3位**市學科帶頭人上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請**等10位**區名教師上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請**等10位**區十佳優秀青年教師上臺領獎;
(領獎完畢)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
下面,會議進行第六項,請先進個人代表**宣讀倡議書;
(宣讀完畢)
會議進行第七項,請市教育局副局長**同志講話,大家歡迎;
(講話完畢)
會議進行最后一項,請區委書記**同志作重要講話,大家歡迎。
(講話完畢)
在日常的學習中,高三(1)也是年級里最好的班級之一,次次評為先進班,獲得了幾乎所有的學校獎項,學生的獎項更是創我帶的班級中的記錄:
班級得獎情況
高一學年
高一級排球比賽男子組第二名,女子組第三名
被學校評為先進班級
被學校評為衛生先進班
高二學年
校班級主頁評比一等獎
被學校評為先進班級
東莞中學百年校慶百米長卷書畫現場制作高中級二等獎
被學校評為衛生先進班
高三學年
被學校評為先進班級
東莞中學第九屆體育節高三級田徑比賽團體第三名
"芳華園"杯班級主頁設計大賽校級評比一等獎
被學校評為衛生先進班
個人獎項
高二
蔡愉、黃杰賢獲 百年校慶電腦小報制作比賽,一等獎,
李集權、劉志榮、張東穎、何志仁 百年校慶電腦小報制作比賽 等獲二等獎,
黃偉杰 百年校慶電腦小報制作比賽 三等獎;
鐘歷、何志仁獲一等獎,
李穎 東莞市信息競賽 二等獎;
謝慶昌、黃偉杰、張東穎 全國中小學生電腦制作比賽 市三等獎;
鐘歷的三項作品分別獲省二等獎、省優秀獎、市二等獎,
吳小婷、劉寶儀、祁奇偉 英語小報比賽 一、二等獎
李穎、鐘歷同學在校內的程序設計比賽中分別獲得一、二等獎。
高三
校田徑會 李健杭跳高第一,跳遠第四,李集權跳遠第二,詹永輝鉛球第二,劉寶儀跳高第四,袁倩跳高第六,王雪瑩鉛球第四,男子接力第四 王雪瑩獲得女子25米、50米自由泳兩項冠軍,祁奇偉也在男子25米蛙泳,50米蛙泳分別獲得亞軍和季軍。
個人獎項
李集權
高一學年
被評為優秀班干部
被評為優秀團干部
被評為學校三好學生
獲學校求佳獎
獲廣東發展銀行獎
高一級排球比賽男子組第二名
高二學年
被評為優秀班干部
被評為三好學生。
被評為優秀團干部
獲學校求佳獎
獲廣東發展銀行獎
學校校運會跳遠項目獲第二名,男子100米第三名
獲東莞中學物理實驗競賽一等獎
百年校慶電腦小報制作比賽學校二等獎
高三學年
第二十屆全國中學生物理競賽三等獎
被評為優秀班干部
被評為學校三好學生
學校校運會跳遠項目獲第二名,4?100接力第4名
鐘歷
XX年獲第七屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽提高組全國二等獎
XX年獲東莞市信息學競賽中獲高中組市二等獎 XX年個人主頁《夢幻星座》獲學校第十二屆科技節之"十佳個人主頁"評比活動中榮獲"十佳個人主頁"獎,并獲"最佳創意"獎 XX年獲東莞市信息學競賽中獲高中組市一等獎
XX年作品《高一(1)論壇系統》獲"第三屆全國中小學生電腦制作活動"廣東省程序設計初賽高中組二等獎 XX年作品《高一(1)論壇系統》獲"第三屆全國中小學生電腦制作活動"東莞市程序設計初賽高中組二等獎
XX年作品《flashplayer》獲"第三屆全國中小學生電腦制作活動"廣東省程序設計初賽高中組二等獎
XX年獲第八屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽提高組(高中組)省三等獎
XX年獲廣東省青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(gdoi’XX)高中組省三等獎
XX年作品《網絡殺壇》獲"第四屆全國中小學生電腦制作活動"東莞市程序設計初賽高中組二等獎
XX年獲廣東省第九屆重點中學信息學邀請賽省二等獎
XX年獲第九屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽提高組(高中組)省三等獎
XX年獲廣東省青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(gdoi’XX)高中組省三等獎
夏小月
全國高中數學聯賽 全國三等獎 東莞市一等獎
XX年東莞市高中生英語課外閱讀能力競賽 高二年級組一等獎
高一起每年的求佳獎及某些單科獎項
高一的發展銀行獎
何志仁
阿~數學全國奧林匹克市3等獎
電腦市2,3 等獎一次 還有主頁制作比賽 共2頁,當前第1頁1
李穎
XX年獲信息學奧林匹克競賽決賽全國一等獎
XX廣東省重點中學邀請賽三等獎
曾力舜
高一學年
市三好學生,
高二學年
半月談中學生獎學金
高三
全國高中數學聯賽市二等獎
市英語課外閱讀能力競賽一等獎
羅東明
XX年東莞市中學生軟式排球比賽 男子組第一名
XX年東莞市中學生軟式排球比賽 男子組第二名
XX-XX學年度東莞中學優秀班干部
XX-XX學年度團隊、學生會優秀干部
XX-XX學年度東莞中學學科獎學金(體育)
陳惠芬
高一高二都獲得求佳獎.三好學生獎,高二獲得廣東發展銀行獎
莫雪晶
高二現場作文比賽莫雪晶獲市一等獎
祁奇偉
高一學年度進步獎、校英語小報制造一等獎、校游泳公開賽25米蛙泳第2名、50米蛙泳第3名 XX年市優秀學生干部
袁倩
廣東省青少年科技創新大賽東莞市三等獎 王雪瑩
廣東省青少年科技創新大賽東莞市三等獎
對于這個班的評價,我想借用學生在畢業時刻的光盤上的話 :
我們班是東莞中學建立的信息特色班,也是全東莞的第一個信息特色班。我們代表著莞中,我們凝聚著眾人的希望,我們實現大家的愿望。
我們是一個富有紀律,又充滿生機的集體。這個只有26個同學的班級,代表著團結、友愛、積極向上的精神。
我們班有嚴明的紀律,我們制定了嚴格的班規,并認真貫徹執行,落實監督。我們有明確的值日班干制度,值日班干負責該日的相應工作,如負責開門,督促值日等,這樣就使得各班干工作均衡,避免了事務集中一人身上的現象。
對于學校指示或舉行的活動,我們每次都認真貫徹執行。比如近期的植樹節,我們就大力倡導同學們進行植樹活動。還有,紅三月里,我們班開展了形形式式的學雷鋒活動。比如說開了一次生動活潑的主題班會。班會里同學們表演的小品幽默風趣,避免同學們產生學雷鋒是老話題的厭煩心理,收到良好的效果。
作為信息特色班
,我人全班同學積極參加各項信息競賽,并且每次都取得優秀成績。如鐘歷、李穎、何志仁等同學,多次在省、市、全國,各級別的競賽中取得優良成績。我們能夠正確運用網絡教學的優勢,充分利用網絡資源,幫助我們學習,因而我們班的成績在級里是長期穩坐第一的,各種評比我們的成績都十分優異,深得老師們好評。
雖然我們取得這樣好的成績,但我們班的同學絕非埋頭讀死書的書呆子。gey’s的成員熱情,開朗,樂觀,積極向上,生活中無處不顯示出年青人的活力。看!我們班的“鳥人戰隊”!多么可愛啊!還有其他同學也一樣!正是因為我們有著這種學習不忘娛樂,學習娛樂相結合的輕松心理,以及永不言敗的執著,我們高二(1)班才取得了這樣喜人的成績!
看完這里的介紹,你愛上我們的同學了嗎?是不是覺得我們是一個很特別的集體呢?也許你們沒這樣一個機會。不用羨慕我們,因為,我們是gsy’s,gsy’s就是我們??!
第二條 本制度適用于我校學生會干部,包括學生會主席團成員,各部正(副)部長和學生干事。
第三條 學生會干部應該有堅定的正確的政治方向,注重思想政治道德修養和個人品德修養。
分 則
第一章 學生會干部管理制度
第一條 學生會工作正常有序的開展,離不開廣大學生會干部的努力,為了進一步嚴格要求學生會干部,規范學生會干部的隊伍建設,制定本職責條例。
第二條 學生會干部的工作原則:勤于工作,樂于奉獻。
第三條 學生會干部的工作態度:嚴以律己,寬以待人。
第四條 機構設置
1、學生會主席團設主席1人,副主席3人。
2、學生會設學習部、紀律部、生活部、環保部、文藝部、體育部六個部。各部設部長1名,副部長2名。各班班委委員為相應各部干事。
3、3名副主席分別協調一個年級的工作,每名副主席分管兩個部的工作。
4、每個部3名部長各協調一個年級的相應部的工作。
5、學生會隸屬團委管理。
第五條 職責分工
一、學生會主席職責
1、全面主持學生會工作。定期召開主席團會議、學生會干部會議、全校班長會議。
2、全面貫徹執行學校的辦學思想,認真完成學校交給的任務,不斷提高學生會辦事效率。
3、做好學生會人事工作和學生會干部的思想政治工作,提高學生干部的思想素質、理論素質和業務素質。
4、制定和實施學生會發展規劃和學期工作計劃,并指導、督促、檢查規劃和計劃執行情況,定期作出工作總結。
5、協調學生會各部工作,根據需要列席學校有關會議。
6、了解分析學生動態,調查常規執行、活動開展情況,及時反饋,做好師生溝通。
7、代表學生會進行對外友好交流活動。
8、定期向團委匯報工作情況。
9、籌備下一屆學生會,做好學生會工作的傳、幫、帶。
二、學生會副主席職責
1、協助主席開展工作。
2、每名副主席協調一個年級的學生會工作。按校學生會的規劃和工作計劃,協調本年級各部門工作。
3、指導、督促、檢查分管部的工作,并及時將檢查結果上報匯總,并提交專題會研究。
4、組織開展社會實踐活動與社會調查。
三、學習部部長職責
1、負責本部全面工作,制定本部工作計劃。
2、定期召開學習委員會議。
3、協助教務處開展教學情況調查,及時將學生有關意見反映給教務處。
4、協助教務處進行全校學生學習情況的分析,開展學習經驗的交流。
5、協助教務處組織開展學科興趣小組活動。
6、配合教務處,對各班的教學日志進行填寫、收發管理。
7、協助閱覽室做好管理工作。
四、紀律部部長職責
1、負責本部全面工作,制定本部工作計劃。
2、定期召開紀律委員會議。
3、監督學生言行規范并對學生出勤進行檢查。
4、督察值周班級到崗履職。
5、維持集會、大型活動等集體活動的現場秩序。
6、維護就餐秩序。
五、生活部部長職責
1、負責本部全面工作,制定工作計劃。
2、定期召開生活委員、寢室室長會議。
3、引導、教育學生培養良好的生活習慣。
4、了解學生的生活狀況,及時向主席反映學生的一些實際困難,并努力幫助解決。
5、監督學生在指定地點就餐。(杜絕在教室、寢室就餐)
6、配合生活指導教師,加強寢室文化建設和寢室管理。
六、環保部部長職責
1、負責本部全面工作,制定本部工作計劃。
2、定期召開環保委員會議。
3、協助環保指導教師,對教室、寢室、公區的清潔、內務等進行檢查,
及時督促有關班級整改。
4、環保綠化維護與監督。
5、在校園重點地段設環保監督崗,維護環保工作。
七、文藝宣傳部部長職責
1、負責本部的全面工作,制定本部工作計劃。
2、定期召開文藝委員會議,布置有關主題活動工作。
3、協助團委策劃、組織大型文娛活動。
4、積極與各類藝術教師聯系,組織有關藝術團體,開展有關文藝活動。
5、舉辦各類藝術展覽、比賽。
八、體育部部長職責
1、負責本部全面工作,制定本部工作計劃。
2、定期召開體育委員會議,討論改善鍛煉情況的方案和辦法。
3、協助體育教師組織好兩操,檢查出勤情況。
4、協助體育組搞好運動會,開展好陽光體育活動,組織每天1小時體育鍛煉。
5、配合體育組組織有關球類與棋類比賽。
6、在體育組指導下組建學生專項體育隊伍或組織,積極開展活動。
7、協調各類運動場地及體育比賽的安排。
第二章 學生會干部任免及管理
1、學生會干部采取層層負責制,實行集體領導和個人負責相結合的方式,各項工作必須逐級上報。
2、學生會干部任免必須按照正常程序聘任或競聘的方式逐級審批;干事任免及調配由各部提出意見,最終學生會主席團審批。
3、副部長以上干部,因各種原因離職者,必須提前向團委遞交申請。對于申請離職的干部,學生會主席團研究后由團委審批,再增補干部。
4、學生會干部必須嚴格遵守學校的各項規章制度,違者視具體情況予以處理,甚至清除出學生會;違反校紀、校規的學生會干部自動免職,并依照學校相關規定嚴肅處理。
第三章 學生會干部例會制度
第一條 時間:例會每兩周一次,每學期根據需要進行規定,如遇考試或公共假日,例會時間另行通知。
第二條 參加人員:主席團成員、正副部長。除此之外,根據例會主題,可安排相關部門部分干事參加,重要會議必須請團委、政教處領導,分管德育的校級領導參加。
第三條 如有臨時工作任務,學生會主席應及時通知召開臨時會議,各學生會干部必須全部到齊。
第四條 每次例會,被通知人應按時出席會議,如遇特殊情況,應提前請假,并向主席遞交假條,經核實、批準后,方可請假;但同時應安排部門內相關人員前來作詳細記錄,會后轉達。
第五條 例會內容
1、已結束活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動結果和經驗總結。
2、即將開展活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動計劃和具體活動方案。
3、各學生干部要及時、全面地將活動過程中同學們反映的信息和問題及時反饋,充分交流,堅持學生干部的批評和自我批評。
4、主席在聽取各部活動通報后要做相關總結,總結經驗,指出不足。
5、各委員遞交活動總結,對于工作中出現的問題要及時處理。
6、對于工作中難以解決的問題,由主席進行匯總并向團委報告。
7、主席須將布置的下月活動打印成表格,分發給各部部長。
8、主席每學期期末將例會表格裝訂成冊,上交給團委留檔保存。
第四章 學生會換屆制度
第一條 每學年開學伊始,學校成立換屆領導小組。
第二條 競選學生會干部的基本標準:工作積極性高,工作責任心強;思想境界高、有膽識、有魄力;組織、管理能力出色。
第三條 程序:個人填寫申請表格參加現場競選考察正式錄用。
第四條 時間:每學年開學前半期內要完成學生會換屆選舉工作。
第五章 學生會干部自律制度
第一條 學生會干部在思想上應積極要求進步,自覺提高自己的思想政治素質,保持良好的精神風貌。
第二條 學生會干部在工作中應起到模范帶頭作用,吃苦在前,不計得失。
第三條 學生會干部應努力協調好與老師、同學的關系,遇事多征求老師的意見,廣泛團結同學,多與同學溝通。
第四條 學生會干部不應搞特殊化,不能以工作的名義占用上課時間,如果在工作中與相關人員發生矛盾,應保持良好心態,正確處理。
第五條 學生會干部應妥善處理學習與工作之間的關系,學習目的明確,學習態度要端正,學習成績進步要快。
第六條 學生會干部的言行如果背離上述自律制度,應自覺反省檢討。如果在校內造成不良影響,學生會應對其做出開除處理。
第六章 獎懲制度
第一條 對于能夠出色完成工作任務且學習成績優良的學生會干部,由團委、政教處統一評定,于每學年給予一定的獎勵。如:授予優秀學生會干部等稱號,記入個人檔案。
第二條 每學年末進行成績評比,凡是成績優異,能起到表率作用的學生會干部,可由團委、政教處推薦,參加縣市優秀學生干部的評比。
一、政治思想素質
平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。
二、業務方面
1、教學工作
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則, 始終把學生的“學”放在教學的核心位置上在教學方法的設計上,突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。 每一節課都要設計學生參與的情境, 來引導和訓練學生學習。為提高學生自我管理能力,把學生分組,把平時的概念記憶,知識點落實,家庭作業的收取反饋落到實處,增強了學生自我管理的能力。經常與班主任交換班級信息,及時反饋學生情況,為幫助學生及時調整學習狀態營造良好班級氛圍出謀劃策。通過教學,在每學期的學生民意測試中各項指標都取得了學生的認可。在一年的教學中,針對班級學生整體學習基礎不好的特點,對課堂要質量,對作業抓落實,通過一日既往的努力學生數學成績有了逐步的提升,所教班級期末單科數學成績全市排名前800的學生人數:第一學期0名,第二學期1,第三學期2名,第四學期5名。
2、考勤紀律
我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
第一、確立與新課程相適應的教育觀念。
學生是學習的主體,老師不能代替學生,老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同發展的教學過程。
第二、努力建立融洽的師生關系。
相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發學生學習的積極性,大膽求異創新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。
第三,嚴謹治學,保持良好的教態。
教師的教風直接影響學生的學風。教師的一言一行,無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業,學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態。老師的教學語言和教態對學生的學習有直接的影響。老師的教態好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調的高低,和一定的動作表情,盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。
第四,加強自身修養學習嚴格要求自己,一學年來本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。
第五,成績方面:經過努力,學生學習成績有所提高。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。經過一個學期的努力,期末考只是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。
因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取進步。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續努力,力爭佳績。
六年級英語教學工作總結
在過去的一年里,在學習上,我一直很刻苦努力地學習,經常到圖書館及教室復習功課,遇到不懂的問題虛心向老師和同學請教,學習成績一直在班上名列前茅,在上一學年的綜合測評中我拿到了班級第二,年級第四的好成績。在大一時候我就到了全國英語四級證書,但是現在大學英語六級證書仍然是我奮斗的目標。同時,我也積極參加各項學術研究及比賽,去年成功申報院科研立項以及參加廣西區第二屆金蝶杯大學生模擬創業大賽中表現突出榮獲三等獎。工作上,在擔任院學生會干部和班干部期間,認認真真負責地完成每一項工作,努力吸納相關知識充實自己,努力平衡學習和工作之間的時間;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記只要功夫深鐵杵磨成針的警句,努力充實和完善自我。由于在工作中表現優異,榮獲廣西區優秀學生干部、院三好學生、十佳團支書、優秀團員、科技活動先進個人等稱號。在生活中,一直樂于助人,活潑開朗,幫助同學,努力提高自己的綜合素質。我一直努力地養成良好的生活的習慣,形成行而有效且有益身心的生活規律。
但是,這些顯然是不夠且不足道的,從現今國家相關政策和方針,法規中我深深體會到,人生除了要盡力做好自己的事,更多的還應該為我們的社會做些貢獻。如今,再過一年我將踏上工作崗位,但是在此期間我都會盡我所能,達我所成,用自己的綿薄之力回報社會。我也相信一定會有更多的廣工學子會在企業所設的這些獎學金的資助與感召下學業有成,今后在為祖國的建設事業上作出了巨大的貢獻,將這份深情厚義回報社會。國家的關懷,學校的愛護及學院的關心支持幫助了我?,F在,我已深深感受到黨和國家對學生的關懷和重視。小時候的我常聽媽媽講起她那代人的求學經歷,吃不好穿不暖,沒錢上繳學費,千軍馬過獨木橋。每逢此時,媽媽都會道出深深的感慨如果當年能夠有足夠的錢,現在生活就不會這樣了!當時的我并不知道錢和學歷意味著什么。但是,現在的我博覽群書,已漸悟出媽媽那話里深深的后悔與悲傷?,F在,我深深地感悟到生活在我們這個時代的人是多么的幸福啊!我會珍惜這來之不易的企業獎學金,以自己最大的努力來回報企業對我的關懷,來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。同時作為獎學金的獲得者,我感到無限的溫暖,感謝集團對我的關懷,感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我也由衷地體會到我們的國家更加富強了,更加人性化了;教育更加公平了,擴寬了廣大學子的人生之路;黨和國家乃至社會更加重視人才的培養。獲得獎學金對于我來說是雪中送炭,不僅給我生活上減輕了負擔,同時也是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任,作為一個學子的義務,作為一個中國人的回報。
在過去的一年里,在學習上,我一直很刻苦努力地學習,經常到圖書館及教室復習功課,遇到不懂的問題虛心向老師和同學請教,學習成績一直在班上名列前茅,在上一學年的綜合測評中我拿到了班級第二,年級第四的好成績。在大一時候我就到了全國英語四級證書,但是現在大學英語六級證書仍然是我奮斗的目標。同時,我也積極參加各項學術研究及比賽,去年成功申報院科研立項以及參加廣西區第二屆金蝶杯大學生模擬創業大賽中表現突出榮獲三等獎。工作上,在擔任院學生會干部和班干部期間,認認真真負責地完成每一項工作,努力吸納相關知識充實自己,努力平衡學習和工作之間的時間;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記只要功夫深鐵杵磨成針的警句,努力充實和完善自我。由于在工作中表現優異,榮獲廣西區優秀學生干部、院三好學生、十佳團支書、優秀團員、科技活動先進個人等稱號。在生活中,一直樂于助人,活潑開朗,幫助同學,努力提高自己的綜合素質。我一直努力地養成良好的生活的習慣,形成行而有效且有益身心的生活規律。
但是,這些顯然是不夠且不足道的,從現今國家相關政策和方針,法規中我深深體會到,人生除了要盡力做好自己的事,更多的還應該為我們的社會做些貢獻。如今,再過一年我將踏上工作崗位,但是在此期間我都會盡我所能,達我所成,用自己的綿薄之力回報社會。我也相信一定會有更多的廣工學子會在企業所設的這些獎學金的資助與感召下學業有成,今后在為祖國的建設事業上作出了巨大的貢獻,將這份深情厚義回報社會。國家的關懷,學校的愛護及學院的關心支持幫助了我?,F在,我已深深感受到黨和國家對學生的關懷和重視。小時候的我常聽媽媽講起她那代人的求學經歷,吃不好穿不暖,沒錢上繳學費,千軍馬過獨木橋。每逢此時,媽媽都會道出深深的感慨如果當年能夠有足夠的錢,現在生活就不會這樣了!當時的我并不知道錢和學歷意味著什么。但是,現在的我博覽群書,已漸悟出媽媽那話里深深的后悔與悲傷。現在,我深深地感悟到生活在我們這個時代的人是多么的幸福啊!我會珍惜這來之不易的企業獎學金,以自己最大的努力來回報企業對我的關懷,來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。同時作為獎學金的獲得者,我感到無限的溫暖,感謝集團對我的關懷,感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我也由衷地體會到我們的國家更加富強了,更加人性化了;教育更加公平了,擴寬了廣大學子的人生之路;黨和國家乃至社會更加重視人才的培養。獲得獎學金對于我來說是雪中送炭,不僅給我生活上減輕了負擔,同時也是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任,作為一個學子的義務,作為一個中國人的回報。
本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規做好課前備課,認真鉆研教材,努力創設適合高年級教學的活動形式,以激發學生學習興趣,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養學生的自學能力。輔導的學生,參加賽區希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后,認真批改學生作業,對作業嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業方面,采用教師,家長,學生三者評價相結合的方式,達到學生作業有人看,學生作業天天查的目的,督促學生完成課文預習、復習這一環節,努力培養學生良好的學習習慣,并為高效學習新知識打下基礎。
二、虛心學習
作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導老師請教,聽課,外出學習等,開拓自己的思維,汲取別人的優點,不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研討課一節,參加區英語優質課比賽,區小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云:“飛瀑之下,必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。
三勤奮工作
作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業道德,積極參加學校組織的政治學習,業務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導員的做好各項工作,參與校報??木帉?。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學年的各項任務。