導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇高中團支部工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五•四青年節和“一二•九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

篇2

1.喜迎校慶，積極做好宣傳工作

十月份以南華大學XX周年校慶為主題, 組織各班開展各式各樣以“愛校”為主要內容的一系列活動，各班團支書在活動結束后及時完成活動總結并上交組織部。

2.十月份對XX屆團員的統計、發展新團員、團費的收繳和團支部有關生活的開展工作。

①通過班團支書內新生團員的團檔和團員證的上交情況，我們部門內部成員進行對新生團檔和團證的整理、統計做成電子檔案存進學院團委。

②經統計在校團員人數后，對各團員收取團費，統計好團費，上交院團委。

3.十一月份以校運動會為主題, 征集各班的廣播稿。讓同學們在校運會中,增強愛校之心和集體榮譽感。

4. 十二月份以“一二·九”，為主題。各班自己制定活動形式、內容。同時組織部將不定期組織一些思想教育活動，團支書應積極參與，并且在活動結束后要及時完成活動總結并上交組織。

5. 一月份學期末，這段時間的主要內容有以下兩點: 一是以元旦為主題, 各班自己可開展不同內容不同形式的活動; 二是開展團支書交流會，回顧并點評這一學期的工作，談談各自的看法，想法，表揚優點、指出不足。

篇3

1、圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”四個方面組織主題活動，引導學生踐行社會主義核心價值觀，培養學生的優秀品質。

2、在培養團員的榮譽感的同時，培養團員的責任感，成為班級、學校正能量的傳遞者

3、與德育處密切合作，更好的發揮團委的德育教育功能。

二、主要工作

1、常規工作:團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。

1)團員管理的思路是跟蹤團員成長過程，及時評價促進發展。

團員的管理包括團員的培養和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課，不斷的提高團員的思想，幫助團員保持較強的榮譽感和責任心。通過對團員在班級中的表現和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價，引導團員在班級中用自己的正能量感染其他學生，起到榜樣示范作用，營造積極向上的學習氛圍。

2)升旗儀式的思路是規范升旗儀式形式，精選國旗講話內容。

升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風貌的窗口，也是對學生進行德育教育的有效形式。首先要帶領學生學習《國旗法》，讓學生懷著尊敬的心情參加升旗儀式;其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機，選取有代表性和感染力的講話內容來引導和幫助學生，起到德育教育的目的。

3)午休管理的思路是班級自我管理為主，團委評價管理為輔。

學生根據個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向學校提出書面申請，經學校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。

4)社團活動的思路是豐富校園文化生活，服務學生智力發展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員，按照我校社團章程有計劃的開展。

2、主題活動:根據重大節假日等教育契機分別開展“春風送暖，春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動、“志在六月，有你有我”專題服務活動四個主題教育活動。

1)“春風送暖，春雨助力”主題教育活動(三月份)

由入團積極分子組成我校志愿者服務隊，在學校內開展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務活動;由團委向全體師生發出倡議，在我?；蚺c貧苦地區的學校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動;團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。

2)“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。(四月份)

由各班級民主推薦在學習生活等各方面表現突出，具有積極向上的影響力的學生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動;借助思想品德課的平臺組織開展“細節決定成敗”與“成大事者不拘小節”辯論賽，在辯論中發現好習慣的重要性。

3)“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動。(五月份)

五四青年節是廣大團員青年和中學生的重大節日，是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展 “五月的花海”歌唱比賽(班級為單位參賽)、 “青春風景線”校園展覽活動(團委策劃)、 “青春無悔”宣誓活動(全體入團積極分子)。

4)“志在六月，有你有我”專題服務活動(六月份)

六月份，初四將迎來人生中第一次重要的選擇:中考，初三的學生也將面臨歷史、地理、生物三課的學業水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導講座，幫助學生堅定信念，輕松應考，取得優異的成績。

3、完成上級團委和學校布置的其他活動。

三、主要措施:

1、提前做好詳細的方案，按照方案有序開展，避免因為準備不充分影響活動效果。

2、調動班主任和學生的積極主動性，參與到活動中來。

3、活動評價以鼓勵為主，通過激勵性評價讓學生找到自信。

4、加強活動的宣傳和反思總結，找到成功的經驗。

高中校團委工作計劃二百舸爭流千帆競，乘風破浪正當時。將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入踐行科學發展觀，大力開展創先爭優活動，貫徹落實市第五次團代會及開學典禮上王校長的講話精神，堅定信念，開拓創新，求真務實，銳意進取，團結帶領我校團員青年為把我校建設成為川北地區具有引領示范性的高中而努力奮斗!

一、指導思想

在新的一學期中，將繼續圍繞上級團委安排及及學?？傮w部署，堅持把為學生服務作為突破口，加強團委建設，以提高團工作水平和活動質量為目標，大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎建設，不斷開拓進取，努力開創我校團委、少先隊工作的新局面。充分調動和發揮廣大團員的主體性和創造性，促進團的工作全面發展。不斷發揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作的新局面

二、具體思路

1、深化理想信念教育，進一步加強和改進青少年的思想教育

(1)深入開展理論學習教育活動，在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團干，團員的學習。針對學生團員的特點，采取不同的方式，加強對理論學習的指導。加強對團干部的教育和培訓，通過舉辦團干理論培訓班、團干讀書會等方式，努力提高團干的工作能力和業務水平。

(2)進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動，加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用，同時爭取建立一兩個校外實踐教育基地，進一步加強學校團隊干部隊伍的培訓交流，大力推進校園文化建設，形成良好的校園文化氛圍。

2、適應學校新課程的發展，開展系列活動，強化團的自身建設。

學校是學生團員的大舞臺，隨著學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各團支部的建設，只有抓好團員的意識建設，才能促進學校團工作的新發展。為此，我們做到以下三個“強化”:

(1)強化團員意識。大力開展以保持先進性教育為主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團，我入團所以我先進”教育活動，通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、征文、演講比賽等活動，引導團員了解自己應具備什么先進意識;引導團員了解自身缺乏哪種先進意識;通過組織引導、組織幫助，個人自剖，增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性，推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式，拓寬團內生活的內容和形式，真正建立團員學生喜歡的團內生活。

(2)強化團的管理制度建設。對團支部實行量化考核制度，并建立有力的保障機制，保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考核評分細則》，要求各團支部對照執行，認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強，制度落實，班子健全，落實團委各項工作，有計劃地開展各項工作和活動。

(3)要強化團的隊伍建設。根據團支部干部的選拔、培訓、考核等制度，努力培養一支素質好的學生團干部隊伍，為學校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經驗，校團委將進行大力推行，并給予及時的表揚及獎勵，在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整，努力作好建設工作。

3、進一步加強學校網站團委板塊建設。

網站不僅是學校工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網絡稿件。著重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內容生動、圖文并茂的要求，及時更新團委板塊的網絡內容，做到及時將有關材料和通知到網站上，增加網站的信息量，提高網站的質量，提高網站的點擊率，努力把其建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

4、繼續抓好常規工作，力求有所創新;同時加大對學生會工作的指導力度。

本學期校團委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，進一步推進素質教育，舉辦各項文體活動，努力提高學生文化藝術修養，促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時，校團委還繼續加大對團委會、學生會的指導力度，讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。

三、具體工作安排

八、九月:

1、校團委學生干部會議，制定團委計劃。

2、校團委、學生會、班團支部，班委會計劃交流。

3、新生團組織轉接工作。

4、利用團隊活動課開展一系列“學生養成教育”活動。

5、參加縣教師節慶祝活動文藝節目的籌備工作。

6、安排一期“慶第27個教師節”為主題的黑板報。

十月:

1、“慶國慶”系列活動(征文大賽)。

2、組織一次校外社會服務活動。

3、進行一次團干、學生會干部培訓會。

4、做好首屆校學生運動會的宣傳工作。

5、我校首屆學生辯論大賽的策劃和籌備工作。

十一月:

1、開展我校首屆學生辯論大賽

2、校紀念“12。9運動”詩歌朗誦大賽籌備。

十二月:

1、校園藝術周活動籌備會。

2、做好元旦系列綜合活動(各班開展元旦晚會等)。

一月:

1、團委活動成果展覽。

2、期末校團委學生干部總結會議。

3、本期工作總結。

篇4

1、 作為團支書我對班上的同學了解甚少，這必然會影響團活動的質量以及支部對班里人力資源的利用。所以這個月我要把重點花在了解班里的同學上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設，并針對同學們的需求來設計合適的團活動，以給同學們帶來更多的利益。為了達到以上的目的，我要了解班里的整個人際關系狀況、同學們的基本信息、愛好、需求，我要能夠找出班里潛在的人力資源為班級建設服務，并根據實際情況安排合適的任務給他們，我要重點了解與我合作的同學的情況。

2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展，讓廣大團員充分自主，自由，積極參與，每次團課都要有一些收獲，團員活動鼓勵大家積極參與，以自愿為原則。團課的內容以提高中學生思想，提高中學生能力與素質，促進中學生身心發展，人際關系發展，學習進步，愉悅生活，積極奉獻為導向，團員活動要充分結合老師與同學的意見。

3、 協助宣傳委員做好支部宣傳工作，做好網站建設的準備工作。

4、定期了解同學的思想、學習和生活情況，召開團支部會議民主選舉推薦優秀少先隊員為入團積極分子；每月定期了解團員的各方面情況，收取思想匯報并認真閱讀，給與反饋，幫助其盡快向團組織靠攏。

5、 針對重大熱點、難點問題組織民主生活會，開展有效的學習、討論，并認真做好文字和圖片記錄。

篇5

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”節前，紀念“12.9運動”之季，發展了一批新團員。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，先后成立了四個團支部。然后以各團支部為單位，發展新團員，共發展新團員44名。

2、加強政治理論學習，努力提高團員思想道德素質。加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后被確定為入團積極分子，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員學生的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團委的規章制度。設立團支部工作計劃，明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍，健全支部常規工作，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

4、指導團委會、學生會順利地完成了換屆工作，由于初三、高三學生畢業，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行團委會、學生會部分職務的競選。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，團委會、學生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團委會、學生會正式成立。一批高素質的學生干部隊伍，在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委配合中學部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

2、文體活動。組織和協助全校師生和全校各部門，進行“校園吉尼斯”挑戰賽，周末接力賽、圣誕節文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。

三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

1、配合學生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，學生會制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團委配合學生會共同管理此項工作，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。

3、狠抓日?；顒印⒋倭己昧晳T養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。利用秋游活動為契機，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進了學生發現美，尋找美的能力和意圖，促進了校園的和諧發展。加大校園文明監督崗的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

4、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，對優秀團支部、優秀團員進行了評估、表彰和獎勵。

四、2010年的團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

篇6

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”節前，紀念“12.9運動”之季，發展了一批新團員。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，先后成立了四個團支部。然后以各團支部為單位，發展新團員，共發展新團員44名。

2、加強政治理論學習，努力提高團員思想道德素質。加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后被確定為入團積極分子，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員學生的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團委的規章制度。設立團支部工作計劃，明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍，健全支部常規工作，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

4、指導團委會、學生會順利地完成了換屆工作，由于初三、高三學生畢業，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行團委會、學生會部分職務的競選。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，團委會、學生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團委會、學生會正式成立。一批高素質的學生干部隊伍，在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委配合中學部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

2、文體活動。組織和協助全校師生和全校各部門，進行“校園吉尼斯”挑戰賽，周末接力賽、圣誕節文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。

三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

1、配合學生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，學生會制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團委配合學生會共同管理此項工作，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。

3、狠抓日?；顒印⒋倭己昧晳T養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。利用秋游活動為契機，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進了學生發現美，尋找美的能力和意圖，促進了校園的和諧發展。加大校園文明監督崗的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

4、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，對優秀團支部、優秀團員進行了評估、表彰和獎勵。

四、年的團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

篇7

(1)通過家訪了解學生生活環境和家庭學習情況，針對學生情況，做好思想工作。

本學期進行了42次家訪，最遠的到芷村鎮。通過家訪了解大部分學生在家生活條件較好，無形中導致了學生學習競爭意識較差，學習主動性差，這是學生成績沒有質的突破的原因之一。學生在家中很少做家務事，這種潛在的懶惰意識，影響了在學校衛生、勞動方面不夠積極;由于家長工作較忙，在家中監督子女學習的力度不夠。有的家長認為，學生學習的好壞是學校和老師的責任，這是家長認識上的誤區之一。家訪讓老師了解學生出現的很多問題，有利于做好學生的思想工作，倍受家長的歡迎。

(2)根據工作中出現的不同情況，及時舉行相關的主題班會，共舉行了六次主題班會：《由習慣談起》、《班級以我為榮》、《中美撞機事件所想到的》、《懶》、《我看家訪》、《校規與我們》。通過主題班會讓學生看到自己的不足的方面，不斷修正自己，提高各方面的能力，達到預期的效果。

(3)組織召開了十二次班委會，鼓勵和調動班委管理班級工作，培養了他們的社會工作能力。

(4)舉行了兩次家長座談會，讓家長了解學生在學校的情況，家長和老師共同教育學生。

(5)進行《中學生守則》教育，加強《中學生日常行為規范》的教育與訓練。

(6)進行愛國主義和集體主義教育，加強班集體建設。通過集體活動(如衛生和勞動)創建一個團結、友愛、積極向上的班集體。

(7)加強法制觀念和安全教育，安全方面特別是交通安全和交通法規教育。

(8)加強團支部建設(被評為文明團支部)和心理保健指導工作，進一步提高文明禮貌行為的水準。

(9)關心住校生的學習生活，及時解決他們存在的生活問題。

2、重視科學思維能力的培養，正確引導學生掌握科學的思維方法和學習方法，提高自學能力，掌握高中各學科內在聯系，開展創造性的學習活動，特別是素質教育的實施，以適應今后的高中階段學習任務。

〈1〉針對上學期反映學習問題，及時開展學習方法指導，同時請本年級和高年級的好學生談學習體會《談談高中階段初始年級的學習的特點及方法》。這種方法對中等的學生幫助很大，在學習上進步飛速。

〈2〉召開家長座談會，研究如何幫助子女適應高中學習生活，家長和教師共同抓好學習。

〈3〉尋求各科老師的配合，任教老師作好各科各階段學習方法的指導。使學生在各階段存在學習困難得到任教師的幫助。

〈4〉對學習有困難的學生及時給予幫助，同時與這部分學生一起分析，探索適應他們的科學的學習方法，訂出切實可行措施，樹立學習信心。

〈5〉每一次考試組織學生進行學習方法的交流和學習心理咨詢活動。

〈6〉加強素質教育和創新教育，培養21世紀的有用人才。

3、存在問題和不足

〈1〉學風、班風沒有達到預期目的，特別是班風和自己的計劃有很大的差距。

〈2〉衛生工作是我們班存在的老問題，衛生評分只能處在學校的中等水平。

〈3〉部分學生學習方法不適應高中學習方法，個別學生缺乏學習的動力，在這方面的引導工作差。

〈4〉部分學生集體主義觀點淡薄，特別是在衛生勞動中表現較差，個別學生隨意不參加衛生勞動時，處理力度不強。

篇8

2021高二上學期班主任工作計劃篇(一)一.背景分析

經過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃 如下。

二.指導思想

繼續加強班級建設，培養學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。

三.班級基本情況

全班共有學生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊的人數相對較少，臨界生和后進生幅度大。

四.工作措施

1.配合學校政教處抓好德育常規工作，及時解決學生當中出現的問題。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學生身份要求。

(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態化。

(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。

①課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關的書記，講話 ，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發現一例，直接停晚修一個星期進行整改;

②考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。

④宿舍紀律：堅決依照本校內宿生管理條例進行，嚴格執行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發生。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生，給以批評教育直至請家長到校協助教育，仍不見改進的，備案。

⑥作業方面：發現有抄襲作業現象的學生，協助科任教師進行教育，長期發生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。

2.抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務的學生，進行前期培訓，逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。

同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優，評先的主要依據。積極發揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。

3.樹立良好班風，積極開展系列針對性較強的主題班會課。

針對本年級學生特點和年級實際，為團結班級各個學生，鍛煉班級干部，調動學生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會：

(1)安全——一切美好事物的前提，安全重于泰山。

①交通安全 ②財產安全 ③人生安全

(2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區

①自卑與自信 ②理想與現實 ③助人與害人

(3)自己命運自己掌握――自主學習

①怎樣激發學習興趣 ②如何發揮創造性思維 ③關于時間的科學安排

(4)機會垂青于有準備的人——走進高三

①良好的學習心態 ②各學科的合理安排 ③生活規律的調節

4.抓好各次階段考試工作。

年級針對實際，本學期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學生經過一定時間學習，教師經過一定時間教學后的反饋。是一個系統工程，考前動員，考中定心，考后總結 ，缺一不可，只有做好各個環節工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。

5.抓好會考工作：

一年一度的會考工作將在高考后進行，會考是區級考試，關系到學生能否按時高中畢業，順利進入大學深造，同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標，具有重大意義。今年，高二的學生將參加5科畢業會考，時間短，任務重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務。

6.加強后進生和臨界生的管理工作。

(1)后進生，從自信心到紀律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些鼓勵多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心。

(2)關于臨界生，他們心里充滿著上進，但是由于基礎差，習慣不好，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜，各個給以指導，讓他們都能夠實現夢想，成就未來。

7.加強自身學習。

班級管理是個細瑣，繁雜的工作，面對新時代的學生，抓好常規工作是關鍵，落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見，因此，加強班主任知識的學習是時代的要求，是提高工作效率的有效方法。

8.抓好衛生和勞動。

當今的學生，勞動意識淡薄，衛生習慣差，為了營造一個干凈、清新的學習環境，監督好各個學生的勞動，強化衛生意識是必須的。

總之，一個學期的班級管理是長期的，系統的，連續的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設，打造團結、上進、活潑的班級，為進入高三奠基。

2021高二上學期班主任工作計劃篇(二)一、班級基本情況：

本班共有36位學生，其中女生14人，男生22人。由于男生占大多數的特殊情況，整個班顯得比較活躍，比較好動。但大部分學生還是愛集體，愛勞動，愛學習，有較強的集體榮譽感。但也有個別學生由于特殊原因，呈現出自卑、自暴自棄、逆反等現象。

二、工作要點：

1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程，通過細致的思想教育，培養隊員的集體意識，形成團結向上的良好班風，爭創文明班。

2.合理布置教室，充分發揮弘揚人文精神、完善人格品質、提高人文素質的班級文化功能，培養學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力。

3.健全班干部隊伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理，并進行每周的小結。

通過這樣的方式，讓老師了解更多班級發生的事情，看到平時不能看到的現象，能更好的管理班級。定期召開班干部會議，及時進行調整一些不好的現象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動，以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力?？傊緦W期放手讓學生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。

4.加強行為規范教育，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一批行為規范小明星，并使全體學生養成良好的文明行為習慣。

5.配合少先隊的雛鷹爭章活動，在班內開展各種活動，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，全面推進素質教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

三、具體內容及措施

(一)抓好德育教育

1.明確《金家漕小學在校一日常規》，做到人人知曉。

2.充分發揮班干部的表率作用，以一批帶全體。

3.用班會、晨會進行常規教育，抓好文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等方面的常規，使行為規范訓練經?；⒁幏痘?。

4.定期進行行為規范的階段小結，評選班級行為規范小明星。

5.利用班級的布置，設計全能選手大比拼，學習能手以競爭促學習;

勞動能手以競爭培養良好的勞動習慣，提高勞動能力，講究勞動方法;禮儀能手以競賽來約束學生的行為，做個文明守紀的好學生;才。藝能手希望學生能做個多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。閱讀/zl/轉載請保留

(二)引導學生積極參與各項活動

1.積極配合學校的紅領巾廣播，

提高節目質量，增加可聽性并注重資料的積累。指導學生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。

2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來，在中隊值周過程中，根據要求及時進行指導、調整，做好中隊值周工作。

3.積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎上開展爭興趣章活動，全面提高學生素養

。

4.繼續組織雛鷹假日活動小隊，在課余開展活動，與學?；顒舆M行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導學生開展活動。

5.鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養。

6.鼓勵學生積極參加校文體節、英語節開展的各類活動和比賽，培養學生各方面能力，促使學生全面發展。

(三)做好體育衛生、科技藝術等工作：

1.組織學生認真學習手球操。

2.組織學生認真學習新眼保健操，注重質量，控制近視發病率。

3.做好甲型h1n1流感的預防工作，堅持每天早上在班內進行查詢，并定期對學生宣傳有關知識。

4.積極組織學生參加校運會。

5.借助班級黑板報定期宣傳衛生知識，生活小常識。

6.選拔優秀人才參加學校的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養。

7.在班級學習真快樂這一版塊中設立我得獎了一欄，用以及時表彰因發揮特長而有獲得成績的學生，提高他們的積極性。

(四)做好家校聯系工作

多與家長聯系，通過家長的支持共同努力發展學生的特長。

(1)定期和每位家長聯系，了解孩子在家的表現，交流孩子在校情況。

(2)對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因，對癥下藥。

(3)對于需要家長配合的班級或學校工作，一定做細工作，讓家長了解事情的過程，通過各種聯系手段，得到家長的支持和認同。

2021高二上學期班主任工作計劃篇(三)本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。

本學期初步擬定從以下方面入手：

一、確定目標，樹立規范，統一思想，激發動力

1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統一思想，激發同學們為實現目標而奮力拼搏。

2、確立學習、生活、紀律、衛生等方面的規范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規范更符合學生學習生活的實際。

同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。

二、選拔并進一步培養好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學生自治。

1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。

3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。

4、創造機會，讓班干部真正得到鍛煉。

附錄1

1、班委設置

班長(1名) 副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員((2021最新學校工作總結及工作計劃)1名)

2、團支部設置

支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

附錄2

班委會時間： 單周日晚新聞時間 團支部會議時間：雙周五晚新聞時間。

2021高二上學期班主任工作計劃篇(四)一、指導思想：

在學校政教處的領導下，依照《中小學德育大綱》，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學日常行為規范》，以突出體現學生主體為中心，鞏固對學生的行為規范教育，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。

二、班級現狀分析

①全班共有學生46人，其中男生30人，女生16人。

②班級基本穩定，良好的班風基本形成，但是學習競爭氛圍不濃。

三、班級工作目標：

工作目標是一個班級的動力，是一個班級的力量的源泉，恰當的工作目標和任務，會給班級的前進提供優質的力量。在本學期的工作中，我主要制定了如下的工作目標：

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。

提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一小部分同學由于基礎差，可能對自己放松要求，針對此，要求這部分學生提高學習積極性，進一步端正學習態度，多問、多做、多看、多鼓勵、多談心，及時把握其學習動態，使其向優秀生看齊，激勵其為全面開展學習奠定良好基礎。

2、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。

要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。小學二年級上學期班主任工作計劃3、加強班級管理與學生交流，深入學生，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，平時，早讀，上午上課，下午上課及課間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。

4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

縝密篩選，選出責任心強，組織和管理能力突出的學生組成班委成員，定期和不定期召開班委會，積極調動班委成員的積極性，要求每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加班級和學?；顒印０l掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。積極響應學?！罢w推進，全面發展”戰略，通過開展主題班會、演講比賽等形式，為學生提供施展才華的時間舞臺打好基礎。

四、主要工作：

1、從學生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態去挑戰高考。

在第一周，配合學校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈，并制定班級目標，指導學生寫新學期計劃，使班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級凝聚力。

2、認真備課，上好每一節班會課。

利用各種形式的班會課對學生進行思想教育，調動學生的積極性，培養學生良好的品格、修等。

3、做到班主任進教室辦公，利用盡可能多的課余時間進班級，與學生交流，及時發現問題、解決問題。

4、民主選舉班干部，對班干部進行責任分工、培訓并進行考核。

使全體學生都有自己管理意識和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。

5、積極開展和參與各項有意義的文體活動，使學生全面發展，豐富學生的課余生活。

6、嚴格按照高二(2)班班級自主管理細則對全體學生進行德育考核，定期反饋，及時改善。

7、通過家校聯系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學生家長的溝通，使得更好的開展學生的教育工作。

8、爭取做到每天與一名學生談話，從分析他的優點與不足之處出發，讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方，了解他們的真實想法，幫助他們解決困難。

五、工作日程安排

1、每日的早課提前5分鐘，加強知識的記識過關;

2、九月份強化生活習慣和行為習慣

3、十月份加強學習方法的指導，利用班會進行學習方法的指導的講座，同時提出良好的學習規范要求;

4、十一月份強化行為習慣和學習習慣，特別是晚自習的紀律的落實;

5、十二月份開始加強學業水平測試備考復習，注重對學生復習心態的調整和復習策略的指導;

篇9

一、 高中學生干部的組成及職責分工

一般說來，高中學生干部分為團干部和班干部。

（一） 團干部主要有團支書、組織委員和宣傳委員，其職責分工如下：

1、支部書記的職責：負責召集支委會，認真傳達學校團組織的決議和指示，配合學校團委開展團的各項工作。了解掌握團員同學的思想、學習和生活情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作；檢查支部工作計劃的執行情況，按時向學校團組織報告工作；同學校有關部門和組織保持聯系，交流情況；抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，加強團結，督促和幫助各個委員做好分管工作。

2、組織委員的職責：了解學生積極分子的情況，負責對學生積極分子進行培養、教育和考察，提出發展新團員的意見，具體辦理接受新團員的手續。了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見；了解和掌握團支部的組織狀況，根據需要，提出團小組的劃分和調整意見，檢查和督促團組織過好組織生活；搞好團員統計，按時收繳團費。

3、宣傳委員的職責：了解團員同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，擬定并提出學習計劃和建議；組織團員與非團員同學學習政治理論、時事政策、團的基礎知識；根據校團組織的指示和團支部的決議，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作；了解團內外同學的意見和要求，及時向團組織反映，對于一時辦不到的不切實際的要求，要耐心地做說服解釋工作；針對團員、非團員同學的思想情況組織各種形式的教育活動。

（二）班干部主要有班長、學習委員、體育委員、勞動委員、文娛委員、生活委員等，其職責分工如下：

1、班長的職責：班長要對班委會工作負全面的責任，組織班級全面的工作，負責制定本班的工作計劃。安排完成學校布置的工作，配合班主任和團支部開展好工作，團結好班委，定期召開班委會和專題性的班會，督促檢查班委會決議的執行，了解同學們的工作，思想和學習情況，并且及時地研究解決，同各委員保持密切聯系，督促和幫助他們做好所擔負的工作。

2、學習委員的職責：組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發作業情況，了解完成作業情況，定期召開科代表會，盡量解決同學們在學習上的困難，及時向科任教師匯報。認真組織好教學日志的填寫記錄，協助各科任教師組織好教學，組織同學們參加各科學習競賽，負責班上報刊管理，定期向學生會、學習部和班委會匯報工作。

3、體育委員的職責：組織好體育課的教學紀律，抓好"兩操"。嚴格要求自己做好示范，協助體育教師抓好達標，組織好班上同學參加課外活動，帶動他們積極參加學校的運動會，體育委員應積極協助學生會體育部開展各種體育競賽，配合班上文體委員開展文體活動。

4、勞動委員的職責：組織管理本班的勞動，安排每天清潔值日，一周大掃除。大掃除協助學生會勞動部的干部負責清潔檢查，組織好同學們按時完成學校和學生會布置的義務勞動或公益勞動，協助學生會生活勞動部搞好校園衛生的宣傳和檢查工作。

5、文娛委員的職責：組織好本班的文娛活動（聯歡會、主題班會、出墻報?？⒋河蔚龋?。了解各班的信息情況，組織本班的專刊。定期向學生會宣傳部書面匯報本班的好人好事和班上活動信息，積極向學生會主辦的油印小報投稿，組織好同學們積極參加學校的文娛活動，經常了解同學思想情況，調解矛盾，作好思想工作。

6、生活委員的職責：負責好同學們的生活，搭伙，管理就餐制度，了解同學們對伙食問題的反映，作好出勤登記，每周按時向學校匯報本周班上同學出勤情況，協助老師收齊各種費用，經常了解同學思想情況，調解同學間的矛盾。協助學生會生活部管理好就餐秩序，宣傳"節約光榮，浪費可恥。"

二、高中學生干部的選拔和培養

班團干部除了履行干部的管理職責外，還應當在思想和學習、紀律等方面起一個帶頭作用，使班集體建設朝著積極健康的方向發展，并在班務管理工作方面作好班主任的助手，因此，筆者以為班主任對學生干部的選拔和培養應注意以下幾點：

（一） 行為的表率性

高中學生已經有了明辨是非的能力，不會輕易相信和服從他人，所以要作為這種群體的帶頭人，無論在學習上、紀律上的行為都應當成為同學的表率，尤其是在自己擔任管理工作的方面，其行為更要起一個表率作用，否則，不會讓同學信服，也做不好管理工作。例如學習委員要在學習態度、學習方法和學習成績上勝人一籌；體育委員在體育方面要有比其他同學更強、更高的興趣或水平；文娛委員在搞文娛活動時要能表現出眾（或相對出眾）的文藝表演和組織才能；勞動委員要在安排班集體的勞動中表現突出的管理和勞動能力，除了自身的日常行為要規范，還要對同學們的日常行為有強烈的管理意識。

團支書對共青團的認識要能比其他同學更深刻，在行為上嚴于律己，并能有一定的號召力和凝聚力；組織委員要明確共青團組織活動的規定和安排，定時開展團隊活動，積極吸收新團員；宣傳委員要積極宣傳共青團的章程和有關知識，擴大共青團的影響。

總之，班主任在選拔學生干部時首先就應當考慮到學生干部在行為上的表率性。只有學生干部自身行為具有了表率性，才能在同學中樹立起較高的干部威信。同時在對學生干部的培養過程中，也應當有意識地培養他們在學科上的"強項意識"，提高某門學科的成績或某項工作的績效，注重行為的表率性，從而樹立起班團學生干部的威信。

（二） 工作的主動性

比起小學和初中的學生干部，高中學生干部擔任某方面的具體工作，更有能力成為老師的得力助手。對自己負責的工作如果有一定的主動性，能夠主動考慮工作的日常安排和管理方法條理，對老師即時布置的工作，能夠主動想辦法，提建議，組織同學完成，而不需要老師的再三催促，甚至讓老師事必躬親；就能使自身的工作能力得到培養和鍛煉，也能使班務工作按時或正常完成，優化班集體的建設。

班主任要培養學生干部工作的主動性，應當經常放手讓學?quot;管理"班務，班主任只需要及時指導、糾正。比如：讓學習委員組織科代表對每門學科進行全班性的輔導或學習競賽；體育委員組織小榻刑逵疃喝?；生烩O本A私饌枷肭榭觶鶻饌Ъ淶拿?，随时检查同学脡q娜粘P形晃撓槲蹦芄蛔櫓Ц鬩恍┪撓榻諛浚醞墻粽諾難扒樾髕鷚桓齙鶻謐饔茫壞比?，班长更是要将各各cㄏ罡剎康墓ぷ靼鹽趙諦?，协调讬┋各种活动的安排和实施、黙 href=//jihua.7139.com/885/ target=_blank class=infotextkey>班主任要選拔主動性強的學生做干部工作，同時也要培養學生干部工作的主動性?br>

其至關重要的是培養學生干部對班級及班務的全局觀念，不能只想到自己一個人，還要有為他人著想的意識，?quot;公仆意識"，并具有與同學合作的工作作風。只有這樣，學生干部才能在工作中得到能力的培養和鍛煉，班務工作也可以更加順利地展開。

（三） 性格的開放性

高中學生在經歷了小學和初中的學習生活后，正處于青春發育期，無論男女同學都容易產生一種封閉的思想，不像小學生或初中生那樣喜歡"表現自己"，而且高中生還認為這種"封閉"是"深沉"、"成熟"、"穩重"的表現。而作為學生干部，同同學和老師接觸和交流的時間顯然比一般同學多。因此，班主任應當選拔愿意"出眾"、性格相對開放的學生擔任干部工作，而且在干部工作中也應當注意培養他們開放、豁達的性格。筆者以為注意以下幾點有利于此方面的培養：

1、放下"嬌氣"：現在的學生，都是獨生子女，在家里養成了較重的"嬌氣"，有不少的學生連自己的生活料理都很困難，更不要說替別人做事或管理班集體的事了。而不少的學生都希望自己通過當干部得到鍛煉。因此，班主任一定要提醒學生干部放下"嬌氣"，敢于做別人不愿做、不敢做的事，這樣才能使他們在工作中得到鍛煉。

2、避免"小氣"：做學生干部，在同同學和老師的工作交道中，難免有不被理解甚至是誤會的時候，這就要求學生干部要有一個謙虛豁達的胸懷，如果受不得一點委屈，那也是做不好干部工作的。班主任應當時時處處幫助干部學生調節自己，避免"小氣" 心理。

3、杜絕"霸氣"：作為學生干部，在一般同學心里總是一個"官"或"長"之類的人物，但如果干部自己也以為自己是一個"掌權"的、"了不起"的人物，對班主任以外的老師自以為是，對同學態度傲慢甚至霸道，這樣會逐漸使自己陷入孤立的境地，工作難以開展，在班上很難樹立起真正的威信，同學們對學生干部的工作也是口服心不服，很難使干部自身得到更大的提高。作為班主任，在培養學生干部時一定要教育他們"擺正"自己的位置。

注意這幾點將有利于學生干部工作能力的培養和鍛煉，而且也有利于班務工作的順利進行。

總之，高中學生干部的選拔和培養，應當注意學生干部在學習成績及各種行為方面是否具有表率性，在班務管理工作方面是否具有主動性和合作作風，在待人接物方面是否具有開放性。

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二、德育工作

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級，因為高一時剛進學校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學生保持良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學生全面發展.

積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學工處的安排搞好五心教育.,并積極參加3月5日的學雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動.

三.、班級管理

進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。

認真貫徹落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規范學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。

抓好本班住宿學生的宿舍管理。（1）嚴格貫徹《來鳳一中寢室規范化要求》。（2）強化就寢紀律和衛生的管理。（3）班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。（4）班主任

經常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。

組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿「此文轉載于好教師資源網舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高學生門的思想認識。

結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級干部責任義務。

班級實行評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。

四.、本學期班級工作要點

（1）工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

（2）搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

（3）建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

（4）結合以上要點每周一次主題班團會。

（5）開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衛生管理推向一個新的水平。

（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

（7）時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。

（8）結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.

（9）作好與學生、家長的溝通工作。