導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇筑夢演講稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

自己一個人靜靜地走在操場邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因為我是詩人，走自己的路，不會半路返航，更不會管他人會怎么看待我，我只想以詩人的身份一個人走向筑夢路的盡頭。

我們還能跳多久?愛多久跳多久。這是一起來看流星雨的申請對白，我想，我應該把它改一下：我還能走多久?想多久就多久。如果這樣一直走下去，那么下個分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢想的那個原點，一直前行，不會后退

筑夢路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅強，我仿佛不是我，我就像戰場上的一名戰士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認輸，更不向自己低頭，無論，通往詩人的筑夢路上是多么的艱難，憑著我這雙鐵鞋一定會走到盡頭。因為我確信，這條路上，會有幸福的花香。

誰能在筑夢路上一直堅強走下去呢?那應該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅強，但誰能知道在我的內心深處，有一個女孩在哭泣，而那個女孩則是我。想走到筑夢路的盡頭，必須先把本職責任學習，完成，學習這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗中，明白了學習的小路，筑夢的道路，需要一種心

剛升初中的第一次小測驗，我認真去學了，也認真去努力了，但我沒有得到應有的優異成績。以我在班里的名次，各科都不應下95分，這次，我僅僅得到了一個78分，當老師念成績的時候，如一個晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會這樣?我的心一直在問我，78分，一個傷痛的回憶，因為有了這個傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創造了一個美好的回憶。

在任何路上，我覺得任何人都學會用一種平常心，一種永不服輸的心，一種奮斗不止的心去面對種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。

一個人靜靜地走在路上

筑夢路上演講稿500字二

三個人同時搬磚：一人永遠搬磚，一人學會砌磚，一人卻成為建筑師;用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實引人深思。所以說，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢想起航，揚起希望的風帆，起航，駛向人生旅途。

塑造夢想，建一座城池，把夢想堆積于內，用知識，行動去使它豐富，充實，完善。從而使這座城池堅不可摧。

如果說可以把夢想比作城池，堅不可摧。那么它同樣可是成為遠揚的船只，在夢想的號召下，遠航，駛向成功的彼岸。

漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩詞歌賦。無一不體現其哲思。張衡用地動儀，把人們帶進一個奇妙的世界。看馬可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。

人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢想的道路上，我們開始起航。在起航的路上，即便前面是狂風暴雨，我們也做它是輕蓑細雨;即便面前是萬丈深淵，我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風，我們也做它是春風何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動，以行動，汗水和付出位代價，最終我們會獲得鮮花與掌聲。

海邊一粒不起眼的細沙，經過時間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會認為這一切都是值得的。

筑夢的路上，我們千錘百煉，再多付出，無怨無悔。

起航的時刻，我們背起行囊，用執著踏向遠方，向夢想進發。

在人生旅途，既然愿意選擇遠處，那么留給世界的只能是背影了。

筑夢，起航，人生路，加油!我們在前行。

筑夢路上演講稿500字三

中國，一個偉大的詞語，一個輝煌的國家。

中國，在建立起的那一天，就注定了它日后的光芒萬丈。一開始的屈辱，到現在的繁華昌盛，要經歷過許許多多的磨難，常人無法想象的痛苦。歷史上，有過覆滅，有過重生，而中國卻依舊屹立不到。中國，恍如一座熠熠發光的圣神宮殿，讓人的敬佩油然而生。

無數的鮮血，匯成一條歷史的長河。那最后的嘶吼，是誰的呼喚?那揮灑下的一滴滴汗水，淚水，為誰而下?那宛若罌粟般的艷紅，遮蓋了整片土地。中國，為了自己而活，為了和平而戰。盡管有過屈辱，有過侵略，有過遭罵，但這些都不能使中國人那筆直的腰板下曲，不會讓那君臨天下的情韻消失。一個個偉人的犧牲，為我們做了最好的榜樣，那戰場上的拼殺，槍林彈雨的一片天，擋不住中國人那瘦弱卻又偉大的身影。一次次的廝殺，換來了中國和平昌盛的天下。歷史顛覆，是榮耀，是成功，是欣喜。中國，靠著一個個頑強美好的夢，開闊自己的一片地，播土耕種，種下美好的中國夢。

篇2

天氣是晴朗的，那小鳥在枝頭唱著婉轉的歌曲，我似乎還看見，花花草草，小樹在向我招手。啊!多么令人興奮的一天啊。迎著春風的我心情是那么的喜悅。誰知，突然掉進來的一刻老鼠屎壞了一鍋粥一個正在焚燒的垃圾堆。 我看著那些可憐又可恨的垃圾被烈火焚燒著，不再是之前那個清新世界而是烏煙瘴氣;不再令人心情愉悅而是避之不及;不再是小鳥的歡叫而是蒼蠅蚊子的嗡嗡鬧。我看著它們，感覺它們似乎很痛苦，他們好像有話要和我說。塑料杯對我說：人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供過他們喝水,讓他們一飲痛快，為什么把我扔掉?為什么不用漂亮的紙張把我包上?我也可以當一個使用的筆筒!一次性筷子對我說：人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供過他們吃飯，讓他們毫不饑餓，為什么把我扔掉?為什么不用滾燙的熱水把我消消毒?我仍然可以反復使用!塑料袋子又對我說：人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供給它們盛放東西，讓他們如此方便，為什么把我扔掉?為什么不用純潔的水把我洗一洗?我依然是一個實用的塑料袋!我當時多么想有一種魔法只要我一揮手便能實現這些垃圾的夢想。其實，這不僅是垃圾的夢想，更是我的夢想，也是中國的夢想。

這次的所見所聞是我深有感觸，于是我便實現那些夢想。把家里要扔的塑料杯用漂亮的紙張包上，真的是一個實用的筆筒。家里的一次性筷子，我也叫媽媽不要扔，洗一洗，燙一燙還能用呢。還有塑料袋子，我能不用它我盡量就不去用它，有時有些用過的袋子臟了，我便將它們洗一洗，曬一曬便又能用了。也許是實踐了夢想，也許是真的有用，每天早晨一起床總覺得家周圍的空氣比以前清新多了。似乎又回到從前了小鳥在枝頭唱著婉轉的歌曲，似乎還看見，花花草草，小樹在向我招手

無污染會使空氣清新，無污染會使人心情舒暢，無污染會讓天空變得更藍，草地變得更綠，花兒變得更香，樹木變得更茂盛所以從現在起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起：讓我們實踐中國夢保護地球母親，保護她的年輕，保護我們生活的環境!

筑夢路上演講稿四年級二

尊敬的老師、親愛的同學、可敬可愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

今天我發言的題目是《執著，奮力起航》。

夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運的交響曲。曾幾何時，耳畔有人高呼 有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡 ，簡單的話語，凝結著無窮的智慧，作為高中生，我們應該與夢想同在，執著，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。

每個人都應該有夢想，定在心里構筑理想的大廈，然后在實踐中為之添磚加瓦。每一個階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯，路有多么的曲折，亦或是經歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實現，然后要揚起希望的風帆，吹響夢想開啟的號角，向未來進發，朝夢想前進，奮力拼搏，起航人生。

乘風破浪，勇往直前

如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會經風浪，會遇冰山，但是我們要乘風破浪克服艱難險阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實現心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

曾有歌這樣唱 讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁 ，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。

勇于拼搏，創造輝煌

曾有人說，當你為追求夢想而不懈努力的時候，成功便水到渠成。當我們揚起風帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅持自己的夢想后，成功的花兒也會簇擁在我們左右，盡管有風雨阻擋，但成功為這一個過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

奮斗不止，成功花開。青春的羽翼給予我們人生最美好的年華去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。

夢想是燈，指引我們前進的方向;夢想是甘露，滋潤我們心靈的干涸;夢想是希望，有希望便會存在，有存在便會光明。最后想說的是：把握人生，堅持夢想，奮斗不止，成功花開。

謝謝大家!

筑夢路上演講稿四年級三

親愛的老師們、同學們：

大家好!

我叫，來自土木1115班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》

每個人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時候暴風雨就在不經意間。當我站在的門口時，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時候，不想聽到華夏學院的名字，因為這個時候，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結。每一個人都有夢想，而從今天起，我的夢想將是我最大的隱私，我想我會一直等待著它的破土而出。

所幸之，我遇到了你們，一群有夢想的人，沒有放棄的執著以及眼神的堅毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點，就那個地方細心點，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們

也許我不夠美麗，可是我足夠自信;也許我不夠出色，可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽光，我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗，已有無限之動力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單?!

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數著一二一，一二一像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落， 望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子?!

篇3

同學們：

大家好!

每一天，在故鄉，每一次當我走在幽寂的林間小路上時，望著那曲折又漫長的小路，是那么地悠遠漫長、曲折蜿蜒，在那時，就會想起，在那無邊無際而又漫長的逐夢路上，那誰又能知曉，所經歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無比的滋味......

童年，當我偶然因為好奇而翻開那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書籍時，泛黃的書頁似乎在訴說著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是，上天讓我遇上了書籍，還讓我遇上了一位對我關愛，支持我讀好書，好讀書的老師。于是，我有了我的第一個想要去追逐，去完成的夢想。 她對我說過：人，只有當他有了夢想的時候，才會擁有前進的動力和希望，人并非是沒有追逐夢想的決心，而是缺少面對夢想的勇氣和對于夢想的執著，夢想，似火炬，點燃了一個人生命的希望和熱情，夢想催動了一個人奮起戰斗的勇氣和決心，夢想鼓舞著一個人百折不撓，永不放棄!夢想，是一個人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙。

曾經，我為夢想有過一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢想的念頭，但，一回想起了老師和同學的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失地無影無蹤。立刻打起了精神，去繼續為了自己的夢想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現在，我在追逐夢想的路上，永遠不會停止我的步伐。

親愛的朋友啊!我們在追逐夢想的途中并不是只是遵從家長的意愿，而是為了去敲開自己未開啟的夢想大門。夢想，是需要自身堅持不懈的努力，而不一定是要在合適的機遇碰上合適的人才能夠實現自己的夢想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來過。如果你已經錯失了機會，就不要去回頭張望，這樣，此時的你就不得不停下前進的腳步，那樣你不僅錯過了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會錯過。所以你萬萬不能停下正在前進的腳步，夢想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為夢和想，逐夢路上，永遠不要因為什么而停止勇往直前的腳步。

在我追逐夢想的旅途當中，我永遠不會停下自己前進的腳步，因為我的包袱遠沒有那么沉重。感謝以前曾經的失敗與挫折，感謝他在夢想的途中對我的磨煉使我更加堅定了我追逐夢想的意志。在逐夢路上，正因為有了他對我的磨煉，我才得已涅重生，夢想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢想的旅途之中，堅定不移地走下去，永不停止。

謝謝大家。

筑夢路上演講稿小學生二

希臘詩人荷馬曾言道：夢想，來自宙斯禮物。夢想，是每個人心中擁有的一片隨意發揮的藍圖，同時它也好比一股讓人擁有堅不可摧信念的力量，這股力量更是激起了人們以行動去筑夢的勇敢。

從古至今，贊嘆人們堅守信念最終實現夢想的名篇佳作數不勝數，在這些里，堅持成了文人墨客鐘愛的一種精神。而我卻認為，有這種堅持夢想的精神是遠遠不夠的，其中，更少不了以實際的行動來創造機遇。臥薪嘗膽的故事里，寫越王勾踐每晚舔嘗苦膽一舉滅吳，可大多數人不知的是，在這期間里，勾踐常常降低身份與老百姓們一同勞作，了解民情，正是擁有了這種行動，勾踐重奪江山的夢才得以實現。倘若他終日做一個沒有行動的思想者，歷史的畫卷又會重新改變。就同那棵想去遠行的大樹一樣，盡管他身邊的朋友們都拒絕了為他實現夢想，而他卻以傳播種子的方式游覽了世界各地。假設他僅僅是擁有偉大的夢想，而不曾去以實際行動做點什么，那么，他甜美的果實還能否播種在世界各地呢?

行動是夢最好的詮釋。兒時的我們或許會不解夢想二字的含義，整天在嘴里說著長大要干出怎樣一番大事業來，卻絲毫沒有一點努力的痕跡去證明。這難道不是讓人啼笑皆非的思想上的巨人，行動上的矮子嗎?成就了大業的人或許最能領會到實現夢想道路上的坎坷不平，面對著滿是荊棘的道路和接踵而來的麻煩，勇敢的行動也是十分重要的，我試圖猜測那棵大樹在傳播種子的道路上所遇到的困難，或許是暴風雨的突襲，又亦是其他動物的偷吃，困難重重的筑夢路上，大樹以自己百折不撓的勇敢信念面對著，直至他最后完成夢想。

困難出現在生活中，夢想的實現源于戰勝困難，所以，我們更要以生活的眼光去筑夢，生活是人生絢麗之舞上一個又一個微小的舞步，它促使人在坷坷絆絆中完成一場驚艷的舞，以勝利者的姿態再次用行動開創下一片燦爛輝煌。

放眼夢想，中國夢也是中國目前正努力實踐的一個全民夢想。全國好幾億人民終于有方向性的、有目標性的行動起來，造就了如今一年比一年有巨大飛躍的美麗中國。夢想的實現還在繼續，中國人的行動也在不斷革新。這再次向我們證明了夢并不單靠想與說，更在于那份持久的行動。我相信，依照這樣的行動共筑中國夢。咱們的中國也終會在世界舞臺上大放異彩，讓其他國家為之驚嘆。

延續夢的火種，以行動傳遞，這便是筑夢路上的始至原則。未來還是一片美妙的前景，朋友，讓我們一起，為夢想而行動。雨過初晴的天，雨水洗刷掉了灰塵與暗淡，留下一抹空前澄澈的藍，雨后的陽光懶懶的灑落下，那棵老樹依然努力地踐行著，銘讓著曾經年輕的夢想，以至于他都忘記了何時陽光將他鍍成了一棵美不勝收的金樹。

筑夢路上演講稿小學生三

尊敬的老師、親愛的同學、可敬可愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

今天我發言的題目是《執著，奮力起航》。

夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運的交響曲。曾幾何時，耳畔有人高呼 有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡 ，簡單的話語，凝結著無窮的智慧，作為高中生，我們應該與夢想同在，執著，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。

每個人都應該有夢想，定在心里構筑理想的大廈，然后在實踐中為之添磚加瓦。每一個階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯，路有多么的曲折，亦或是經歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實現，然后要揚起希望的風帆，吹響夢想開啟的號角，向未來進發，朝夢想前進，奮力拼搏，起航人生。

乘風破浪，勇往直前

如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會經風浪，會遇冰山，但是我們要乘風破浪克服艱難險阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實現心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

曾有歌這樣唱 讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁 ，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。

勇于拼搏，創造輝煌

曾有人說，當你為追求夢想而不懈努力的時候，成功便水到渠成。當我們揚起風帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅持自己的夢想后，成功的花兒也會簇擁在我們左右，盡管有風雨阻擋，但成功為這一個過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

篇4

大家上午好!

我相信，每個人都會有自己的夢想。有些時候，夢想很容易實現。但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實現的目標。時間，就是這么一個讓人捉摸不清、古怪的家伙。當然，我也有自己的夢想。

我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學到知識。長大以后，去完成自己的夢想、目標。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀!

我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。

中國，有強國之夢：以前，中國屬于一個弱國。于是，中國的很多人才(那些人才是科技發展型的)就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中國最終成為了一個強國!

中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經濟事業的發展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

篇5

我們都崇拜英雄，因為他的氣節，因為他們的膽識，因為他們的睿智，而英雄們多半有個悲壯的結局，仿佛悲壯才配得起英雄，又仿佛這就叫精神，謂之精氣神。電影里，文字里我們見過一個個英雄，熱血澎湃，仿佛自己生活在劇中就成就一段千古傳奇，怪時代未給予自己成就英雄夢的機遇。誠然再多的溢美之詞來贊美英雄們的精氣神都不夠多，若我們偶爾收回眼神看一看我們身邊的人，就發現我們身邊從來不缺少具有精氣神的人。

精氣神是十年如一日的持之以恒。

至2015年，立案庭的鄭丹華已經來法院8個年頭了，而這8年來她從事的工作幾乎一成不變----立案，年長一些的律師都感慨道：以前來立案的時候她還是個小姑娘呢，到現在成為幾歲孩子的媽媽了依然還在大廳。客觀上來說，立案工作本身的難度并不特別大，審查后符合立案條件的，收齊訴訟費用，然后就是信息錄入工作。僅就信息錄入工作而言，要求是錄入信息完整準確，客觀來說這項工作是枯燥的機械重復。面對枯燥的重復工作，我想出現工作懈怠，偶爾疏忽并不意外。而這八年來鄭丹華在錄入每一個案件時都會仔細核對錄入信息，不會因為堆積案件多而省略核對環節；每一個案件都注明案件該案訴訟費票據單號；仔細概括訴訟請求；調整系統自動生成的立案信息等表格，讓表格在形式上更美觀。以上的都是小事，這些事情即使不做也不會從根本上影響立案，也就是說有可省略的可能性。但八年來鄭丹華從未疏忽過一個案件，八年的來一直做的小事就不再是小事本身，更可貴的是持之以恒的堅持。

精氣神是面對新知識時的孜孜不倦

立案大廳的徐文青是今年5月加入我們單位的新人，專業旅游管理。作為一個非法學專業新人，面對復雜多變的法律關系時難免會有些困難，但就小徐負責的部分立案工作來說專業要求并不特別強，已經能夠很好的開展工作。在漸漸熟悉了手頭工作之余，小徐報了法學專業的自考，準備系統學習法律，用小徐自己的話來說就是："對待工作不僅要知其然，還要知其所以然。"立案大廳的王薇薇也是今年來單位的新人，法學專業碩士研究生，負責商事案件、仲裁保全案件的立案審查。法律的修訂，新法律的出臺，不斷出現的新問題都決定了我們在校園里面學習的知識遠遠不夠。王薇薇來大廳以后，首先詳細學習了三大訴訟法，每出現了新問題一定從浩繁的法律條文中尋找法律依據，并打印給大家一起學習。小王認為立好一個案件只是完成了工作，對所有案件盡量做到心里有數才能做好工作。

精氣神是立足于法律的不偏不倚

訴訟服務中心是法院窗口部門，面對形形的當事人，需要強化服務意識，更需要強化立足于法律的服務意識。陳靜庭長在全面領導立案大廳工作之外還親自負責行政案件的立案審查工作。可以說行政案件難度最大，從案件本身來看，許多行政案件不符合立案條件，需要立案庭出具不予立案裁定書；從行政案件當事人來說，法律不是萬能的，但部分當事人并不能認同這個觀點，即使不屬于法院主管和管轄的案件也希望流入訴訟程序中來，要求法院來解決問題。陳庭長接手行政案件以來，嚴格把關每一個案件，無法確定的案件常常拿到行政庭反復請教；面對當事人反復做相關法律釋明工作，不會因為當事人的文化程度，法律知識等因素而區別對待，讓當事人在立案的過程中感受到法律的公平正義。

篇6

   大家好！今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢》。小時候，曾有人問我："你最崇拜的人是誰？"我毫不猶豫地回答："是老師".不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會很高興，激動好幾天。當時我不聽話做錯事情時，父母總會說："我要告訴老師",我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤；教師好比"春蠶"和"蠟燭"畢生都在奉獻，燃燒了自己，點亮了別人。天天聽著、看著校訓"學高為師，身正為范",人民教師是一個多么崇高的職業啊！我下定決心要以此為目標，做一個讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復一年，日復一日，用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻譜寫美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。

   我想每個班都會有調皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經常捉弄、欺負同學，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點，表揚他，關心他，鼓勵他。我發現：當有的同學沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時，他會悄悄地把準備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學摔倒了，哇哇大哭起來，同學們都跑來告訴我：老師，老師，有同學摔倒了，哭了。等我過去時，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵著。看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學習。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學們中永遠傳遞。美國心理學家羅森塔爾教授做了一個實驗，在一個班級的花名冊上，他隨便劃了幾個學生，事實上他根本不了解該班學生的情況，然后告訴老師，這幾個學生經過他的觀察和測試，是智商特別高的聰明學生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個孩子特別聰明，所以總用對待聰明孩子的態度對待他們，一年以后這幾個孩子在班里的成績遙遙。"羅森塔爾效應"告訴我們什么呢？用信任的態度和關愛對待每一個孩子。平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師信任和細心的關愛。調皮的孩子更需要愛！問題的關鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。

   謝謝大家！

         共筑中國夢教師演講稿2

         “百年大計,教育為本”,一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人.培養青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量,而學校教育在其中起著不可小覷的作用.這其中,教師,塑造著靈魂、塑造著生命、塑造著人格,擁有神圣而高尚的責任感和使命感.這就需要我們做一個合格的好教師,做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師.一個理想的好老師,應該胸懷理想,自律自強,勤于學習,追求卓越,充滿愛心,用自己的思想感染學生,以自己的人格匡正學生,以自己的魅力改變學生,以自己的堅持鼓舞學生,讓學生大志成才,讓自已無限成長.

   一、教師要有堅定的理想信念.

   一個優秀的教師,應該有這樣的一種教育信念:當孩子離開學校的時候,帶走的不僅僅是分數,更重要的是帶著他對未來社會的理想和追求.

   作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學生講講道理,而是要從社會,學校,班級,甚至每個學生的實際出發,讓他們掌握科學知識、養成健全人格,為國家、為社會培養負責任、有用的人才.教書育人,功在千秋,教師,肩負著國家未來建設者和接班人的培養重任,必須志存高遠,有堅定的教育信念,心系國家,心憂天下.

   積跬步以致千里,積小流而成江海,我們要做到的,就是靜下心來,懷著為國育賢,終生不悔的歷史責任感,時時處處播撒遠大理想與堅定信念的種子,讓信念從學生心靈生根發芽,鍥而不舍的做下去.讓我們用語言播種希望,用粉筆耕耘知識,用汗水澆灌心田,用心血滋潤思想,永遠不要對自已說“得過且過”.

   二、教師要有高尚的道德情操

   教書育人理應以德為先,全面發展.愛崗敬業,無私奉獻,已經成為衡量教師師德的最低標準.當代師德不僅要有高度的政治思想覺悟,高超的教書育人之能,還必須具有高雅的情趣、健康的身心、具有終身學習的能力,懂反思、講合作、富有團隊精神. “學高為師,德高為范.” 教師自身的學識魅力和人格魅力對學生的影響才是最深刻的、最終身難忘的.因此,使教師樹立起正

   確的人才觀、教育觀、教育價值觀,處處體現為人師表,言傳身教的風范,才能充分發揮教師的楷模師范作用.

   學為人師,行為示范,一名好教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德情操,才能在傳授學生基本知識和基本技能的基礎上,給出學生社會性的規范,教會學生做人的道理.“讓我們共同努力”,永遠不要說“你能不能努力點”.

   三、教師應有扎實的專業學識

   為人師者傳授知識,答疑解惑,自己先得有扎實的專業知識,過硬的教學能力,有效的教育方法.

   在現今日新月異的社會中,終身學習應成為我們的第一需求,通過堅持不懈的學習和實踐積累,努力成為一專多能的人才.善于接受和消化新觀念、新知識,認真鉆研業務,不斷提高自身素質;積極探索新時期的教學方法和教學藝術,活躍課堂氣氛,激發學生學習興趣;努力做到學識淵博,業務精良,既有精深的專業知識,又具有廣博的相關知識,還具有堅實的理論功底和較強的業務能力.只有這樣,講起課來才能深入淺出,旁征博引,成竹在胸,得心應手,才能使學生產生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導.

   下課后,我主動找到李榮蘭,對她說:“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的學習方法得改一改!不能死學,要靈活地學!”然后教了她很多學習方法.

   談話過后第二天,李榮蘭突然寫信給我說:“老師,我不想讀書了.我要和同班同學王一起出去打工.因為我成績太差了,很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心.”

   接到信后,我立刻找到她了解情況.那一天,我與兩位學生談了兩個多小時,終于讓她倆打消了輟學打工的念頭.

   一天,李榮蘭對我說:“老師,我好想能有一本作文書.”聽后,我趁到縣城辦事的機會給李榮蘭買來了作文書,還給她買了一本教材全解.第二天,我就把書交給了李榮蘭.“這幾本書送給你,希望你努力學習.”接過我買的書,李榮蘭流下了感動的淚水.

   在我的鼓勵和幫助下,期末考試,李榮蘭的語文考了92分,榮膺全班第三名.時間一長,她和我成了無話不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會打電話或寫信給我,因為從我這兒她感受到了愛,因為有愛這個學生不再感到自卑,成績才進步快.是啊,這才是為人師的自豪,給學生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福.我愿將愛心化作春雨,潤物細無聲.

   愛學生,還要永不言棄,竭力挽救后進生.記得在威寧任教期間,有一個叫祖杰的學生,他很調皮,上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉身板書時,吹出響聲,破壞課堂紀律,搞得其他同學不得安寧,考試從來沒超過40分.

   我一方面要求同學們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、激勵他.祖杰沒有筆,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神,祖杰的惡習一點沒有改觀,而且越來越不像話,一會兒摸女生頭發,一會兒轉頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火.

   上課的時候,祖杰還經常在老師講課時插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨找他談話的方式,在全班同學面前嚴厲地批評教育他,平靜了一段時間,祖杰又故伎重演且花樣翻新,不僅染發蓄發,還經常遲到、曠課,甚至逃學,同學們誰也不愿搭理他.

   我看到被孤立的祖杰怪可憐的,下課后就主動和他聊天,經過交談了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,無暇照顧子女.再加上祖杰任性、不聽話,父母更不待見他,從來不給他必要的零花錢.又一次我說:你老是戴耳機上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖杰氣憤地說:“我自己錢買的.爸媽不給,我就自己掙,耳機是我和同學放學后當泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就……”說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出.為了挽救祖杰,我反反復復給他做了不知多少次工作,如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、請他吃飯等等.經過耐心的勸解,祖杰把頭發理了,恢復到正常學生的模樣,并且再也沒有逃課.后來他順利的畢業了.通過這件事讓我明白:能挽留一個學生能夠造福一個家庭,能夠為社會培養一個合格公民,畢業后不至于危害社會;能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要;堅持遠比放棄更有意義.

   沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師.“學高為師,身正為范”,一個好老師首先是一個愛讀書的人.平時,我總會讓自己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養,開拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向.其次應該是學識淵博的人,為了提升自身的學識修養,在經濟極度緊張時,我毅然決定:去北京讀書.在 2011年11月,通過面試、筆試,被首都師范大學研究生院錄取,成為語文學科教育方向在職研究生.為了完成學

篇7

今天我發言的題目是《執著，奮力起航》。

夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運的交響曲。曾幾何時，耳畔有人高呼有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡，簡單的話語，凝結著無窮的智慧，作為高中生，我們應該與夢想同在，執著，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。

每個人都應該有夢想，定在心里構筑理想的大廈，然后在實踐中為之添磚加瓦。每一個階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯，路有多么的曲折，亦或是經歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實現，然后要揚起希望的風帆，吹響夢想開啟的號角，向未來進發，朝夢想前進，奮力拼搏，起航人生。

乘風破浪，勇往直前

如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會經風浪，會遇冰山，但是我們要乘風破浪克服艱難險阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實現心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

曾有歌這樣唱讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。

勇于拼搏，創造輝煌

曾有人說，當你為追求夢想而不懈努力的時候，成功便水到渠成。當我們揚起風帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅持自己的夢想后，成功的花兒也會簇擁在我們左右，盡管有風雨阻擋，但成功為這一個過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

篇8

大家好！當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳周。本屆的推普主題是：推廣普通話，共筑中國夢。一個偉大的祖國，一片遼闊的國土，盡管有著不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——普通話。

篇9

你們好！今天，我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國通用的

篇10

追夢逐夢圓夢演講稿1親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《追夢》。

首先，我想請大家猜個字謎，你們喜歡嗎?好，請認真聽：“柳梢搖影夜初臨。”

對，是“夢”字。大家好厲害，一猜就中了。

“夢”是個很有魅力的字。我們中國人非常喜歡這個字，對它情有獨鐘。這從許多人的名字中，就可見一斑。如古代的小說家馮夢龍，今天的“六二”班班長呂夢婷，等等。你是不是因為自己的名字里沒有“夢”字而遺憾呢?大可不必。其實，我們每個人都有自己的“夢工廠”。不是嗎?每天晚上，當我們躺在床上，一閉上眼睛，我們的“夢工廠”就開工了。這一夜，我們會制造、加工出多少個美夢啊!可是，到了早上，我們從夢中醒來時，我們的夢又在哪里呢?那些美妙的、奇幻的夢，如同五彩繽紛的肥皂泡，瞬間就在我們眼前飛走了，破滅了你不想把它們追回嗎?我不知道你是不是想，我是真想啊!

在這眾多的夢中，有一個很特別的，從我認識了“祖國”這兩個字后，就頻頻造訪我的夢鄉。我為此魂牽夢繞，食不下咽，寢不安席。我想抓住它，又無能為力，因為我勢單力孤。因此，我想請大家幫忙。如果你愿意，親愛的同學們，讓我們一起來追夢吧!我愿意把這個神奇的夢送給大家。

追夢逐夢圓夢演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人的一生，別的什么都可以沒有，唯獨不能沒有夢想，有了夢想的牽引，再糟糕的命運也會轉向!仔細想想，其實就是這樣，夢想似人生中的一面旗幟，它給了我們動力，讓我們為之不懈的努力，去實現人生的價值。

我們現在的學習，其實就是一個積累的過程：面對繁重的作業，我沒有放棄，而是去努力完成，我學會了堅持;面對難以攻克的難題，我沒有一為地抱怨、煩躁，而是靜下心來刻苦鉆研，我學會了有耐心、冷靜地處事;面對雜亂繁多的班級事務，我沒有推卸，而是有條不紊地把任務分配給每一位同學，掌控整個班級，我有了稚嫩的組織能力和領導能力;在演講比賽中，我鍛煉了口才;在參加全國創新大賽中，我有了創新精神和團隊協作精神……我相信，這將會是我人生中的一筆寶貴財富，這筆積累的巨額財富會促使我實現我的夢想!

不是每個人都要建一座水晶大教堂，但是，每個人都可以建造自己的夢想大廈。在追求夢想時，艱難險阻乃兵家常事，我們不要畏懼，要將這些絆腳石變成墊腳石，堅持不懈地實現人生的夢想，有付出才會有回報，相信自己，一定會成功的。

追夢逐夢圓夢演講稿3小時候，我有一個夢想，希望自己能變成一只小鳥，自由地遨游在藍天里。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。那時的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

上學后，我有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。

步入高中，學習的壓力越來越大，玩耍的時間一點點被剝奪，于是便沒有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書，缺失了那些快樂的音符，心中便時時惆悵。可是，我知道，緊張忙碌的學習，為的是實現自己渴望已久的大學夢。于是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實快樂。就這樣，心中時時有一個夢，生活便變得潤澤而豐富多彩。

想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他看見太陽每天從東邊升起來，又在西方落下，就想把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。于是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊，追啊，一直追到了太陽落山的地方，眼看就要把太陽抓住，但夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過的時候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個桃子解解渴。

在許多人的眼中，夸父是一個失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望。可是，因了那個偉大的夢想，他的生命才那樣張揚，他的執著、堅強，他的自信、無畏才深深印記在人們心中。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

做一個追夢少年吧，讓我們為了心中的太陽勇敢去遠航!

追夢逐夢圓夢演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好，我是來自七(1)班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢想遠航》。

說起夢想，有一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能夠躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅現實遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

今年九月，我結束自己的小學生活，升入七年級，我的媽媽為了讓我接受更好的教育，在更好的環境中學習，毅然把我轉學到了都鎮灣寶塔中學，爸爸媽媽認為在那里離我考取一中的夢想更近一些。我告別呆了六年的學校來到陌生的環境，陌生的老師同學，還有陌生的功課，強大的競爭壓力讓我無法安心學習，心里很著急，突然覺得夢想的實現變得那么困難。堅持了一個星期后，我強烈的要求爸媽將我轉回麻池中學，這里有我熟悉的老師同學，有更溫馨的校園，還有我曾經視為“競爭對手”的他們。回到麻池，我覺得自己又重新活過來了，學的輕松，過得舒服，盡管是全新的分班，同學之間相處卻十分融洽。

經過我不斷的努力，期中考試我考了班級第一，年級第二的好成績。我用事實告訴爸爸媽媽，及時在麻池中學這個普通的學校，我也能夠讓自己發光發熱。通過這件事情，我深刻的意識到，夢想的實現不在于優越的環境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛的同學們，我用自己的親身體驗告訴大家，不要讓別人的思想左右你的夢想，也不要被強大的勢力偷走屬于你的夢想。

通過和班上同學的交流，我知道不僅自己有考一中的夢想，很多同學也有專屬自己的夢想。有的想飛上藍天，當一名英姿颯爽的飛行員;有的同學受到我們的老師的感染，也立志將來當一名優秀的人民教師，為智慧和汗水澆灌祖國的未來;有的同學想拿起手中的畫筆，描繪祖國壯麗的'河山……這些美好的夢想，包含著每一個同學內心深處一個全新的世界，一個散發著光芒的精彩世界。

可是，我們不能夠僅僅活在幻想中，既然有了夢想，就要不遺余力的為實現它而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢少年。

追夢逐夢圓夢演講稿5人生如夢，夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在于你如何駕馭。

英國物理學家史蒂芬·霍金，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。