導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇師德先進個人事跡材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、提升素質，積極進取。

努力學習提升自身素質，我利用課余時間，為自己補充教學方面的知識，潛心鉆研教材，教法，不斷總結工作經驗，還積極參加學校內外各種聽課和教研活動，同時積極向同事請教，借鑒別人的可取之處。為了設計一節好課，不斷改進，調整，興趣的激發，難點的突破，活動的設計都不斷地思考，推敲。我同時承擔教學任務和普教干事的工作,這就要求我完成學校交給我的各項任務,其中包含向師生滲透安全教育來提高教師和學生的思想意識,為了給學校提供一個和諧安全的生活和學習環境，防止各種意外傷害事故的發生，加強對教師的師德師風培訓學習，在學習中強調綜合治理工作是全體教師的重要職責。為了加強我校的社會治安綜合治理工作，維護正常的教育教學秩序，保護學生、教職工及學校的合法權益，努力學習《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，提高自己的法律意識，并向同事們宣傳法律學習的重要性。對教育教學工作的各個環節提出了自我要求。

二、真誠關愛，無私奉獻。

有的學生學習比較緊張，學生心里壓力過大，數學這個學科也是比較讓學生頭疼的一個學科，一些學生在學習的過程中遇到了困難就很容易產生放棄的心里，我就找到這些孩子與他們談心，對他們進行鼓勵，并且利用課余時間給這樣的學生進行輔導作業和難題講解，堅持了一段時間這些孩子的成績都有了進步，對數學學習也有了信心。還有些學生受到家庭的影響，父母離異，父母外出打工等，這類學生我非常了解家庭情況，做好留守兒童和困難家庭中學生的幫扶工作，是我普教工作中的一項。為了構建和諧校園，針對困難家庭中的學生，學校專門建立臺帳，防止學生輟學的發生。組織教師進行了有關文件的學習，制定了相關的保障制度，做到不歧視學生。注重防止校園欺凌事件的發生也很關鍵，抓矛盾糾紛排查與調解。要求班主任要十分關心和高度重視學生的安全工作，注意觀察學生在班級和校園時的動態。在工作中堅持宣傳教育，堅持學習有關的法律法規，經常性把自己所學到的一些常用的法律法規向師生宣傳，有效的防止校園欺凌事件的發生。真正體現了對學生的關愛，使他們感受到學校的溫暖、教師的溫暖。

篇2

"德為師之本",教師是人類靈魂的工程師，是塑造人的人，所以教師自身的師德修養是最重要的。所謂"學高為師，身正為范",教師的一言一行都潛移默化地影響著學生。在日常教學與生活中，我時時處處注重教師形象，自覺踐行教師職業道德規范，嚴于律已，真誠做人。以良好的師德形象和人格魅力去感染身邊的人，為學生樹立榜樣，從而讓學生效仿，塑造學生良好的品行。我要求學生做到的，自己首先做到，凡事都身體力行。紀律我帶頭遵守，勞動一起干，衛生我親自參加打掃，每天早早來到學校和學生一起掃地、拖地、擦門、窗。教育學生愛護學校和班級，自己首先以校為家，處處以身作則。在我的點點滴滴影響下，人人關心班級，個個積極向上，自覺遵守紀律，形成了良好的班風、學風，連年被評為模范班級。

二、培優輔差，努力提高教學成績

一個班級成績優異與否和培優輔差工作有直接關系，培優重在拔尖，輔差重在提高。在日常教學中，我在培優的同時，尤其注重輔差。由于家長都愿意把孩子送到我班，所以我所帶的班級總是大班額，學生又相差懸疏，參差不齊，這無疑大大加重了我的工作負擔，每天都是拖著疲憊的身體回家，有時累得飯都不想吃。但我從無怨言，每天早晨依然振作精神早早來到班級，開始我一天辛苦而忙碌的工作。我剛來到志剛小學時，接的是四年級，班級只有五十人，可在六年級開學時，班級達到了80多人。轉入的這些學生幾乎都是農村學生，他們學習基礎較差，個性不一。我針對不同學生的不同情況，制訂提拔計劃，白天利用一切時間給他們補課、輔導，晚上把作業拿回家批改，再給他們出不同程度的練習題。讓學優生和他們結對子，設立幫扶小組，努力拉近他們與原班學生的距離，全力幫助他們趕上來。經過不懈的努力，這些學生都有很大進步，學習成績不斷提高，有的還成為了優等生。為了我的學生，我不知多少次委屈了自己的孩子，犧牲了無數休息時間，辛勤的付出，終會結出碩果，我所教班級的教學成績有了很大的提高。

三、關愛學生，建立平等和諧的師生關系

七年的教學生涯，我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。我教過的一個叫李佳的女孩，她父母離異，母親離家出走，父親又經常在外做生意不回家，家里常常只扔下她一個人，小小年紀就一個人獨自照顧自己，一個人吃飯，一個人在空蕩蕩的房子里睡覺。瘦瘦小小的她是那么的孤獨無助，整天沉默不語，讓人看了很心疼。因缺少親情的關愛，她對什么都沒有興趣，毫無熱情，上課精神恍惚，經常呆呆地坐著，心事重重，不愛學習、寫作業。

我看在眼里，急在心上，我是她的老師有責任幫助她，愛護她。于是，我把她帶到家里，像對自己孩子一樣給她洗漱，做好吃的，輔導她學習，陪她玩，逗她開心，我的家人也積極配合，讓她感受到父愛的溫暖，家的溫暖。幾天的相處讓她對我產生了依戀，以至她母親回來接她時，都不愿意離開。看到她的變化，她的母親感動的不得了。每當上課時，我都會先向她送去親切的微笑，她就會很精神地靜靜坐好；當她回答問題時，我會投以鼓勵和贊許的目光；當她有進步時，我的表揚會帶給她成功的喜悅。下課了，我會把她叫到跟前和她聊家里的事，學習上的事。有時我會走到她跟前輕輕地撫摸一下她的頭，給她一個愛的微笑……一次次心靈的接觸，一次次發自父親般的關愛，終于讓她重展笑顏，慢慢地開始變得活潑開朗起來。她會主動找我說話，有什么心事先告訴我，同學中也能找到她歡快的身影了。看到她的變化，我體會到了付出的快樂。

孫偉是個農村學生，家境比較貧寒，父親有病，多年不能勞動，還要常年靠藥物維持，家里僅靠母親一人勞動維持生活，孩子心理壓力很大。我了解情況后，就經常送一些衣物和學習用品給他，幫他交書本費，從生活上關心他、照顧他。還在班級開展"手拉手，獻愛心"活動，讓她感受到集體的溫暖，同時也讓學生懂得人與人之間要互相幫助，互相關愛，教育培養學生從小做一個有愛心的人。

愛是教育的起點；尊重是教育的基礎。對于學生僅用嚴肅的紀律約束是不夠的，還必須從愛護的角度出發，充分尊重、信任、理解他們，只有得到老師的關心、理解、信任，學生才能向老師打開心靈之窗。所以，教師的眼睛要做放大鏡，放大學生的閃光點，挖掘學生無限潛能。我班有個叫周偉強的男孩，淘氣、頑皮，上課很少聽講，經常在桌下搞小動作或玩，課下經常打鬧，作業不寫，學習成績非常差。我嚴厲地批評了他幾次，他表面上老實了，可是離開老師他鬧得更歡了。于是我進行了家訪，了解到，原來他的母親是繼母，雖然繼母待她很好，也非常疼受、關心他，但礙于人言，不好過深管教他，他的父親又過于放任他，所以，造成了他這樣的情況。

于是我多次找他談話，告訴他："有缺點不怕，只要決心克服，改正了就是好學生，關鍵要靠自己的努力。"并讓好學生和他結對子，在學習和生活上幫助他，同時和家長溝通，爭得家長的配合。學校舉行紅領巾接力賽，我看他好動擅跑就讓他參加訓練，他非常積極，訓練時非常刻苦、頑強，從不間斷。比賽中，他表現非常突出，取得了年組第一名的好成績，老師和同學都一致夸獎他，這給了他極大的鼓舞。從此，他樹立起了自信心，對學習和活動都有積極性了，各方面都有很大進步。后來還被選入校田徑隊，在縣運動大會上取得了優異成績，畢業時以優良的成績升入初中。由于我付出了真誠的師愛，成為了學生的良師益友，增強了班級凝聚力，學生學習努力，活動積極，班級各項工作都走在前頭。

四、潛心教學，在業務上精益求精

篇3

2012年：xx師范學院首屆青年教師課堂教學技能競賽中榮獲一等獎，同年獲xx省首屆高校教師教學競賽文科組優秀獎。

2013年：xx省扶貧基金會授予“慈善愛心大使”， 第一屆“唱響師院”教職工大賽一等獎，xx師范學院年度優秀教師。

一、愛駐于心，尊重學生。

教師的工作實踐使她認識到，育人之道德在先。作為一名教師，良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產生感情，那么她所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。愛心，來不得半點虛偽。在平時的教學工作中，陳xx老師一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關系。用愛的心泉塑造美好的心靈。

俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心。”在師生交往中，她的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，陳老師的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。

二、忠誠黨的教育事業 認真履行教書育人職責

作為一名黨員教師和學院器樂學科負責人，陳xx老師始終嚴格要求自己，注重政治理論學習，擁護黨和國家的路線、方針及政策。她長期戰斗在教學一線，年均完成課時300多學時；課余不計報酬，指導學生演出、比賽活動年均達130學時。教學中她大膽創新，打破傳統的教學模式，形成了“教法活、訓練實、重啟發、育能力”的教學風格，獲得同行好評、學生的歡迎。

人格魅力，感染學生。她關愛每一個學生，不偏袒；她樂于奉獻，不計報酬，進校至今學生上課及排練所消耗的古箏琴弦款她默默支出，并自己添置多種教學器材如音響，教師教學琴，節拍器等；她工作一絲不茍，責任心強，她以自身的人格魅力感染學生，影響著學生，她所帶過的學生學習自覺性高，自我發展空間大，創新能力強。

人性關懷，感召學生。陳老師十分注重用關愛和誠摯架設師生感情的橋梁，建立平等、寬松、和諧、融洽的師生關系。她經常深入了解學生實際，與學生推心置腹地交心談心，使學生感到老師可親、可敬、可信，并能在老師面前坦露思想和內心活動，從而使老師對學生進行“對癥下藥”的思想教育和心理校正，讓每個學生都能盡其所長的充滿自信。2014年在高齡孕期間帶領2011級學生備戰第五屆高校大學藝術展演比賽，陳老師不顧炎熱，風雨無阻，每天和學生一起排練，為他們加油鼓勁。

張揚個性，發展學生特長。陳老師不會刻意要求每位學生都達到相同的標準，她常說：每個人都有著不同的音樂素養，不一樣的天賦。她為不同的學生制定不同的培養計劃，“因材施教”是陳老師對教學方法最好的總結。

三、 積極參加第二課堂活動 幫助學生融入社會實踐

篇4

我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。XX年獲得市優秀教學論文一等獎;XX年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。XX年9月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經我指導過的___、___、___等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨干力量。

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，“上情下達”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

三、關愛學生，無私忘我。

篇5

在縣政協工作以來，***同志一直都勤于學習，刻苦學習，勤勤懇懇、孜孜不倦，不恥下問，向領導、同事請教，一方面努力學習書本上的政協理論知識，另一方面向領導同事學習政協工作的實踐知識，經常一個人坐在辦公室加班加點，看書學習作筆記，從一個完全不懂政協業務的工作人員到一名能懂全懂、能知全知的業務骨干，同時還是一名懂財務管理的財務人員。

二、勤奮扎實，辦公室工作就是要做到最好

***于XX年8月從***調縣政協工作，初來乍到的他，既自豪，又倍感壓力，業務工作不熟悉，領導交辦的任務完成起來感到十分吃力。為了盡快進入工作角色，***加班加點學習業務知識，熟悉政策文件，曾連續9周沒有過休息日，很快提高了自身素質，適應了工作環境。辦公室工作就是***全身心工作，用心品味的工作崗位。具體到辦文方面，***有這樣的感受，即12個字，熟能生巧，巧能成風，妙筆出神。從熟練的完成承辦工作，到靈活的掌握方法，形成自己的風格，都是他用心走過的歷程。

工作無止境。政協辦公室工作繁雜、辛苦、清貧、事無大小皆關系大局，做為辦公室工作人員，必須不斷提高自身素質，開拓進取，守得住清貧，耐得住寂寞，在平凡的日常工作中，求上進，求特色，求成績。在平凡的工作崗位上頻繁地工作，從來不講半點價錢，不說一聲累，許多臟活累活都是他自己一個人干，通常在領導同志們上班前的一個小時就到單位打掃衛生，也通常在領導同志們下班后很久后才下班，在政協七屆一次會議期間，他身兼多職，既是資料組的成員，又是會務組的人員，又還要處理辦公室的日常事務，經常加班至深夜，并且在會議期間，他的直系親屆病重住院他都一直沒有請一天假，各項工作是一項接著一項，但***始終牢記“辦公室工作無小事，一旦出了問題就可能造成難以估量的影響。”他不斷激勵自己，主動工作，努力工作，力爭把每一件工作努力完成，他還擔任機關的財務會計，在財務室也要上班，平常正常上班時間就在辦公室，午休或下班時間就在財務室處理賬務，晚上經常是加班加點，休息日盡量不休息。有的同志對***說，“你上班有癮啊？”***心想，換了你也是這個樣。

篇6

21個春秋，無論是盛夏酷暑，還是冰雪嚴寒，只要住戶一個電話，劉兆濱總以最快的速度出現在報修現場，常常是“夏天一身汗，雨天一身泥，冬天一身冰痂子”。

家住*市道里區高誼街63號的*，兩口子腿腳都有殘疾。每次下水管道出問題，對她來說都是一場“災難”。“最麻煩的是2003年1月份，一個月堵了6次，到最后我都不好意思叫了，可劉師傅總是隨叫隨到，毫無怨言。”*說，“現在一打電話，剛一開腔，劉師傅就能聽出是我。”

“人家住戶不是萬不得已也不會在半夜、過年報修，干咱這行就要學會換位思考。”劉兆濱總這樣說。為了搶時間，他2004年自費購置了摩托車，目前已經換到第三部。從BP機到手機，他自費購置的通訊設備總是24小時開機。有人給他算了筆賬，這些年下來，油錢、印聯系卡、打出租，少說也要四五萬塊錢，可他每月的工資只有1000多元。

“光有熱情還不夠”

20多年每天下管區，老劉對轄區供水管網狀況了如指掌。今年10月的一天，紅專街付大媽家供水管線出現滲漏，幾個水暖工誰也確定不了漏點的具置，劉兆濱趕到后上下一聽一看，馬上準確判斷出漏點，只動了兩塊墻磚就解決了問題。

一根鐵管上只有針尖大的砂眼，可一到供熱期暖氣上水后就會噴水不止。愛動腦筋的劉兆濱發明了“車胎綁管法”，把自行車內胎抻開拉緊包住漏孔，再像纏線圈一樣細密地纏一圈銅線，不僅根治了漏水，外觀也很漂亮。

類似這樣的“絕活”他還有很多。“為群眾服務光有熱情還不夠，不學新技術，就要被淘汰。”劉兆濱說。盡管他早就成了單位的技術“大拿”，近幾年又學會了PPR熱熔管敷設、鋁塑管安裝等技術；他還把自己的經驗與同事們分享，帶出的徒弟個個都成了行家里手。

“編草席的睡土炕”

篇7

筆者的手上捧著一本日記，××在2009年寫道：

3月8日，晴。上午10點半，我去大學店送一本雜志，看到一位老太太一邊訴說一邊擦眼淚。我聽了之后才知道，老太太的女兒、女婿2*年出車禍雙亡，撇下了兒子跟外公、外婆生活。小男孩叫*，在華山小學上五年級，很懂事，學習成績也好。但老兩口年邁多病，僅靠幾畝薄地來維持生活，撫養這個孩子很困難，想讓他輟學又不忍心，經常瞞著孩子抹眼淚。今天我剛好碰到老太太掉淚的一幕，不由得一陣心酸。

3月11日，多云。自從聽說了*的事，我心里一直沉甸甸的。今天去了小吉祥的外公尹建中家，見到了那個不幸的孩子。孩子很可愛，透著機靈。跟他外公、外婆聊了一會兒，走的時候掏出50元給了他們，說：“錢不多，隨便給孩子買點東西吧。”

3月15日，晴。今天休息，我帶著兒子去文具店，讓兒子替小吉祥挑選一個書包。他們倆年紀相仿，愛好應該差不多。挑好后，帶著兒子給小吉祥送去，小吉祥果然很喜歡，高興得蹦了起來。

4月3日，陰。去學校送報刊時，與小吉祥的老師交談了一會。老師對我說，小吉祥的學習比以前認真刻苦，而且還樂于助人。我聽了真高興。中午，在一本雜志上看到法國球星齊達內資助貧困大學時說“我要通過自己的行為，引起世界上更多的人對貧困大學的關注，讓更多的人參與到救助活動中來”。讀到這兒，我又想起小吉祥，決定今天為他訂閱幾份課外輔導類的學習材料，增加他的知識面，開闊他的視野。

原來，2009年，××又有了新的幫扶對象，在不斷地延伸著他的“愛心郵路”。

這本日記中，對小吉祥的幫助只是其中的一部分，××在2009年繼續關注著他幫扶過的那位大學生的家庭變化：

3月10日，晴。今天到胡克領家去看了看，他家變化很大，原來到處裂縫的磚瓦房不見了，新立起一座2層的小樓；豬圈規模擴大了，養殖數量倍增……這一系列變化讓我感到很欣慰。

還有看起來很小的事：

3月9日，晴。一位剛下車的人向我打聽華山法庭怎么走，我一聽是外地口音，就是給他說路線他也不熟悉，就對他說，上我的車，我把你送到要去的地方。他看了看我這身郵政綠裝，二話沒說就上了我的車。我把他送到地方，下車后他對我做了一個動作——豎起了大拇指。我為我這身綠裝驕傲，我為我是一個郵政人驕傲!

沒有多少豪言壯語，也沒有什么華麗的辭藻，卻深深打動了筆者。掩卷長思，為什么我們的郵政事業能不斷發展？最重要的，就是因為各條戰線上都有××這樣愛崗敬業的郵政人吧。

篇8

一、深入調查研究，謀劃扶貧開發工作思路

為了準確把握目前農村交通狀況，有針對性地做好交通扶貧開發工作，他經常輕車簡出，深入縣市、鄉鎮、村屯調查研究，進行了認真、細致的調研摸底，農村廣闊的土地留下了他的足跡，通過深入調查研究，掌握了第一手資料，他對縣鄉基本情況、經濟發展現狀、全市農村公路狀況、群眾脫貧愿望和扶貧開發規劃等有了很深刻的認識。在他良好的工作作風，務實的工作態度的帶動和感染下，我局參與扶貧開發工作的全體同志動真情、動真格，真扶貧、扶真貧，真抓實干、埋頭苦干。進一步確立了扶貧開發工作思路，找出問題癥節，找準致貧原因和制約農村經濟發展的主要矛盾，制定出臺了“***市農村公路10年遠景規劃”和“***市農村公路發展五年規劃”，科學合理的確定了我市農村公路建設的目標、規模、重點、技術標準及實施程序。全面改善農村的交通條件，為農村脫貧致富奔小康創造良好的交通條件。

二、健全工作機制，確保幫扶工作穩步推進

在調查研究的基礎上，他確立了我局總體幫扶工作思路、推進策略、工作重點和工作機制，貫徹“統籌協調、發揮優勢、形成合力”的工作方針，并較好地堅持了定期走訪調研、定期分析情況、定期講評工作、定期通報情況的“四定”制度。成立了領導小組，明確了各自分工，發揮了部門和行業優勢，形成了工作合力，落實了責任，層層抓好落實，一級抓一級，措施有力，狠抓落實，使扶貧工作越來越深入，措施越來越有力。做到了思路一起謀、工作一起做、成果一起出。幾年來，在他的帶領下，我局有多人次深入各鄉鎮、村屯調查研究、落實幫扶項目，開展送溫暖活動，解決實際問題。通過他的表率作用，我局對交通扶貧傾注了大量人力、物力、財力，并制定最優惠的政策，創造最好的施工環境。確立了以提升市、縣、鄉、村公路通行條件，促進與外界溝通為重點，積極申報項目，經過他和工作人員多次跑省進京，爭取建設計劃，落實工程建設資金，爭取資金，加快公路建設步伐。

三、謀劃發展思路，構筑交通先行發展戰略

承接“九五”公路建設的強勁發展之勢，他以大氣魄、大手筆，結合我市地理條件和社會經濟因素，抓緊組織實施交通扶貧開發項目，加快公路運輸主通道建設，進一步明確了農村公路建設的發展目標、主要任務和工作思路，明確了加大投資的辦法。在交通扶貧開發基礎設施建設中，做到早規劃、早部署，早安排，早啟動。切實加快***市交通基礎設施建設步伐。在全市行政村村村通公路的基礎上，實現鄉鄉通油路;以提高公路技術等級、改善路面質量為重點，以提高鄉村公路通達深度、擴展完善區域公路網絡為中心，改建主干線公路、骨干通道為二級公路，擴大油路覆蓋面;升級改造鄉村道路，提高技術等級;修通環縣公路通道。形成以***為中心，以二、三級干線公路為骨架，以縣鄉、鄉鄉公路為分支，以鄉村公路為延伸，以環縣公路為框架的四通八達、互聯輻射的全市公路交通網絡。(1)

四、全面開工啟動，加快交通基礎設施建設步伐

在他的帶領帶，全市交通系統廣大干部職工努力工作，奮發進取，從XX年開始到XX年，計劃完成16個鄉(鎮)與所在縣(市)用次高等級以上等級公路相連接，使我市等級路面硬化的鄉(鎮)從現在的40個增加到56個，占鄉(鎮)總數的100%，力爭用三年的時間完成建設公路里程800公里以上的規劃目標。XX年已完成208.7公里，到XX年底共完成552.6公里，占總里程的69%。已用次高等級以上等級公路連接的鄉(鎮)達到50個，占規劃目標的89%。受益人口增加近38.73萬人，為縣域經濟和農村經濟的快速發展創造了良好的交通條件。XX年，全市通鄉公路建總投資8.32億元，設計劃總規模396.2公里，計劃竣工343.9公里(***至省界52.3公里為3年工程)。續建***至省界、***至***、*** 至***、***至***、***至***、***至***等6條通鄉公路，總計253.3公里。新開工項目總投資1.1億元。建設7條總計142.9公里，***區至***公路、***區至***公路、***至***公路、***至***公路、***至***公路、***至***公路、***至***公路。XX年我市計劃建設通鄉公路134.3公里，分別是***至***42公里、***至***10公里、***區至***5公里、*** 至***46公里、***至***19.3公里、***至***12公里，計劃總投資32268.4萬元。在改善農村候車環境方面，他想農民之所想，急農民之所急，為了改善農民提高出行條件，XX年將建設8個鄉鎮客運站、20個農村客運停靠站。現已完成立項準備。通過完善交通運輸基礎設施，提高服務水平，將極大的改善農民出行條件。

五、堅持標本兼治，促進農村經濟穩步發展

篇9

病人心目中的“好醫生”

劉**從醫28年，創辦**痔瘺醫院17年，從公立醫院的一名主治醫師到自辦的民營醫院的院長，她始終秉承著“醫者父母心”這一人道主義精神，把愛心和溫暖傳遞給了所有需要幫助的人。

馬長義老人，****縣東山鄉農民。他患有嚴重的肛腸疾病，便血不止。 7年前，他慕名來到**醫院看病，由于家境貧困，來的時候，他身上只帶了200元錢，當得知手術需要1000多元時，他準備放棄治療。劉**得知情況后對他說：“你就安心住下來治病吧，我們不收你一分錢手術費、醫藥費。200元你留著住院時買些好吃的。”馬長義不敢相信自己的耳朵，認為劉院長在和他開玩笑。劉**說：“放心吧，醫院就是治病救人的地方，誰都有遇到困難的時候，我不能因為你沒錢，就讓你帶著病痛回去。”就這樣，一位來自**農村素不相識的農民，一分錢沒花，在**醫院治好了多年困擾他的頑疾。以后的7年中劉**給他和她的老伴長年治病，減免了4萬多元的醫藥費，馬長義流著淚說：劉院長是我見過最好的醫生，是我的救命恩人啊！

為了病人，劉**放棄了很多，也收獲了很多。她是醫生，還是院長，熟悉劉**的人都知道，一年365天，只要不是出差在外，她必是天天提前來到醫院，來到病房。

2011年6月的一天，劉**隨專家醫療隊送醫下鄉，在草峰農村義診時，她發現一位姓李的大爺患肛腸疾病已經好多年了，卻沒有去醫院治療，強忍著病痛的折磨“捱日子”。與老人攀談中她得知，老人兒子出外打工多年未歸，杳無音訊，兒媳等不到丈夫回來，就提出離婚改嫁了。現在，老人不但要負責照顧兩個孫子，還要種地務農，很是辛苦。加之家里境況不好，一直沒有去治療。劉**聽著，看著老人雪白的胡須和滿臉的皺紋，以及因病痛折磨而蹣跚的走路姿勢，她落淚了。當天下午，她就將老人接到醫院，連夜為老人做了手術。在住院半月后，又將老人送回家里，未收一分錢費用。同時，她還給老人的兩個孫子帶去了衣服和書包、本子、筆等學習用品。像這樣類似的事跡在劉**身上是數不勝數的。

據悉，自**醫院開辦17年以來，得到劉**資助和減免醫藥費的患者有1300多人，共減免醫療費用約38萬余元。

篇10

2、大膽用人，培養出一批德才兼備的優秀經理人。金洪天作為兼任的兩個子公司和三個境外企業的董事長。他不拘一格任用人才，對主管的各企業經營班子進行了全面調整，同時對任用的干部給權力、交任務、壓擔子，嚴格要求。“平壤白山”中方代表董秀吉原是一名銷售干部。在“羅先”任社長嶄露頭角后，即刻派往“平壤白山”，被賦予更重要的責任。一年來，金洪天利用各種機會言傳身教，有時不惜鞭打快牛。“平壤白山”的生產經營目標從必保生產4萬大箱到5萬大箱，成為吉林工業公司境外企業的龍頭。羅先新興煙草會社社長金明孫原是一名技術人員。他接任后不辜負領導的期望，克服重重困難，發揮自身優勢，獨當一面，在不利的條件下出色的完成了董事會下達的各項任務。

3、合理配置、努力幫助和引導虧損企業走出低谷。延邊白山嘴棒有限責任公司成立于2006年。由于種種原因，企業成立的當年就虧損30萬元。2007年金洪天任董事長后，他大膽創新了“嘴棒”公司的管理模式，實行經營層合并交叉、統一指揮，分級管理，做到了資源整合，優勢互補。員工月效益工資由幾百元上升到與主業基本持平，極大調動了職工群眾的積極性。公司當年盈利88萬元，2008年盈利400萬元。 事跡材料網

二、靠前指揮、面對面地抓落實

金洪天作風扎實、工作踏實，每辦一件事情，都要深入基層實踐，在跟蹤抓工作落實上下大功夫。每年，他有三分之二的時間深入境外企業或國內原料產區，靠前指揮，堅持問題不解決不撒手、工作不落實不罷休。2008年1月，平壤白山煙草有限責任公司組建工作全面展開。正月初五，金洪天就來到平壤，指揮設備安裝調試、協調公司組建事宜、籌備企業開業慶典。一年里，他5次到平壤，累計130多天，其中最長一次達44天。面對朝鮮煤電奇缺、通信不暢、行動受限等重重困難，他執意和大家同住取暖不足的宿舍，同乘碎了玻璃窗的班車，同爬沒有燈光的17層樓梯，共同感受“電燈離不開手電，電話走著單行線（朝鮮國際長途收費奇高，只好約聽國內打來的電話），電梯要比爬樓慢，電視節目沒法看，圍著宿舍打轉轉”的艱難。而更大的困難還是在合作過程中。由于種種特殊原因，朝鮮形勢存在著許多不確定性，朝令夕改的事隨時都可能發生。金洪天堅持有理、有利、有節地開展工作，表現出了應有的原則性、靈活性和足夠的真誠與智慧。

在辦理“平壤白山”在朝各種手續期間，出現了朝方單方面縮短合作期限、縮小經營范圍的違約問題。對這一原則問題，金洪天三次寫信給朝投資方，表明不解決問題就不回國的態度，迫使朝方回到了合資合同條款中來。在確定企業產品時，朝方又撕毀協議，企圖變“長白山”卷煙以許可證形式在朝生產銷售為商標轉讓形式，金洪天經過多次溝通、協商，最后雙方達成了“長白山本文轉載自chazidian.com事跡材料網”卷煙以許可證形式在朝加工生產、出口銷售的協議。 事跡材料網