現代與傳統的碰撞--論師承關系對“五四文學”的參與
高曉瑞 四川師范大學文學院; 四川成都610068
關鍵詞：師承關系 現代性標準 文學活動
摘要：“五四文學”長期以來一直被各種主義或思潮所定義?，F試圖以師承關系作為切入點,重新闡釋“五四文學”的發生與發展。師承關系發展到“五四”時期,在師父身份、倫理情感、傳承功用、師父學術背景以及社會關系等層面上已然與傳統師承關系有了較大改變。從師承關系出發重看“五四文學”,不僅能發現師承關系以潛移默化的形式影響著“五四”文人觀念的表達和立場的選擇,還能以之作為重新審視“五四”現代性評價標準的視角。從文學活動的角度看,文學社團、文學刊物、文學論爭、文學創作等“五四文學”的各方面,都與師承關系有著關聯。
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