期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(0)
基于現(xiàn)代學(xué)徒制的“五位一體”教學(xué)模式實(shí)踐研究——以動(dòng)漫專業(yè)為例
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)徒制 動(dòng)漫專業(yè) 五位一體教學(xué)模式
摘要：動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)目前處于高速發(fā)展的階段,人才培養(yǎng)滯后與人才需求缺口形成較大矛盾。動(dòng)漫專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量帶來(lái)了希望,“五位一體”教學(xué)模式有利于發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)徒制在產(chǎn)教融合方面的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
工業(yè)和信息化教育雜志要求:
{1}參考文獻(xiàn)：應(yīng)為作者親自閱讀過(guò)的新近原始文獻(xiàn)，避免引用非公開(kāi)出版的文獻(xiàn)。
{2}凡經(jīng)本刊采用的稿件，即視為作者同意授權(quán)本刊對(duì)其圖文作品行使網(wǎng)絡(luò)傳播、圖書出版等再使用權(quán)利；如不同意此項(xiàng)約定，請(qǐng)來(lái)稿時(shí)注明。
{3}稿件文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》，結(jié)合本刊具體情況，編輯部可作文字修改、刪節(jié)；凡涉及原意的重大修改，則提請(qǐng)作者考慮。修改稿逾期3個(gè)月不返回者，按自動(dòng)退稿處理。
{4}來(lái)稿一律要求使用電子文檔，以Word文檔為佳，可以E-mail方式投稿，并注明詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式。
{5}引言應(yīng)說(shuō)明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
