草業科學專業實驗教學體系的構建與實踐
劉興元; 馮琦勝; 岳立軍; 沈禹穎 蘭州大學草地農業科技學院/草地農業生態系統國家重點實驗室; 甘肅蘭州730020
關鍵詞：草業科學 實驗教學體系 實驗教學創新
摘要：草業科學是一門實踐性較強的學科，實驗教學是鍛煉和提高學生的生產實踐能力與科研創新能力的重要環節。從草業科學的學科特點和理論框架出發，以先進的實驗教學理念為指導，建立了草業科學專業實驗教學體系架構，構建了以“4個模塊、3個階段和2種方式”的實驗教學課程體系，并在實驗教學實踐中取得了良好的效果，對我國草業科學專業人才培養具有重要的指導意義。
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