學術主導還是取法市場:應用型高校建設中的進退與搖擺
劉振天 廈門大學教育研究院; 福建廈門361005
關鍵詞：應用型高校 學術邏輯 市場法則 教育政策
摘要：應用型高校已成為我國高等教育體系的主體,然而受學術導向與市場需求雙重因素的影響和驅動,其建設過程中常常出現進退兩難與左右搖擺的現象:辦學目標游離化、政策執行功利化、實踐探索表層化。實現應用型高校持續健康發展,需要重新認識應用型高等教育的性質,重新定義學術,制定公平正義的教育政策,強化面向市場和社會的定力。
高等教育研究雜志要求:
{1}來稿應包含題目、作者、摘要、正文、注釋等內容。
{2}論文必須是符合學術規范、未曾公開出版的原創作品。
{3}來稿應遵守學術規范，保證原創性、科學性；無涉違法違紀現象；作者署名須無爭議。本刊不接受在其他報刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發過的文章。
{4}標題一般在20字以內，必要時可加附標題，并附英文翻譯。
{5}參考文獻要求所有稿件必須有參考文獻，應以作者親自閱讀的近5年公開發表的文獻為準，論著的參考文獻一般10～15條，綜述20～30條。文中參考文獻的注碼用方括號準確地標在有關文字的右上角。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
