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現代產業學院協同共建的新模式--以東莞理工學院先進制造學院(長安)為例
孫振忠; 黃輝宇 東莞理工學院機械工程學院
關鍵詞：新工科 現代產業學院 產教融合 協同育人
摘要：深化校企合作與產教協同育人,共建現代產業學院是解決供給側與需求側不匹配問題的創新之舉。東莞理工學院機械工程學院以產業需求為導向,緊貼區域經濟發展需要,學校主導、政府導向、企業參與、協會橋梁,協同共建了東莞理工學院先進制造學院(長安),構建了面向產業鏈的多學科交叉融合與跨界整合的工程教育培養模式,根據產業鏈需求設計和規劃工程課程,打通了學校到企業的"最后一里"。
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