基于“推拉理論”的中國學(xué)者赴法國開展科研工作的動機分析
關(guān)鍵詞：留法中國學(xué)者 中法學(xué)術(shù)交流 高等教育國際化 推拉理論
摘要：中法學(xué)者間的學(xué)術(shù)交流成為兩國人員交流的新特點與趨勢。本文采用推拉理論分析框架對中國學(xué)者赴法國開展科研工作的選擇動機進(jìn)行分析,從接收國拉力和派出國推力兩個角度分析其外部影響因素,同時重視學(xué)者所從事專業(yè)的學(xué)術(shù)特點和個人特質(zhì)方面的內(nèi)部因素對選擇法國開展學(xué)術(shù)研究工作的影響。研究發(fā)現(xiàn),中國學(xué)者選擇法國開展學(xué)術(shù)研究的動機受到內(nèi)外部影響因素相互作用。
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