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本文簡要分析了高校基建工程項目中的質量管理問題，并且從基建負責人以及具體項目質量管理路徑兩側層面闡釋了高校基建工程質量管理的強化做法。

1高校基建工程的質量管理問題反思

1.1項目前期階段準備工作不足

高校基建工程項目涉及面較廣，且規模很大，基建工程項目的質量以及施工進度等都要作為高校基建工程管理的要點，結合實際情況完成基礎任務。但是，相關部門對項目前期準備工作如勘察和項目設計重視不夠，就會造成整體質量管理體系不能按照標準化流程有序發展從而影響了工程質量和施工進度。

1.2施工中質量監督不足

首先，精細化程度較低，少數高校由于校內建筑相關專業人員缺乏，造成基建工程項目無論是在施工圖紙設計、會審機制還是具體施工過程中，都無法有效運行精細化監督機制和管控流程，就會出現階段性工作水平滯后的問題，并會造成管控效果和管理項目運維機制出現失衡。其次，施工環節存在質量問題。在實際高校基建工程開展進程中，若是不能建立相應的質量維護管理體系，就會出現制約高校基建工程基礎質量的問題。

1）墻體裂縫及滲漏，主要是因為在混凝土結構和磚墻結構交會的位置上，不規則水平方向裂縫造成墻體出現異常裂縫。

2）廚衛間滲水問題，主要是排水坡度不符合要求出現倒坡，預留洞口周邊填塞方法不合理、不密實，防水做法不合理未進行蓄水實驗。

3）涂膜材料質量問題，在高校基建工程項目中，外墻面涂料、屋面防水材料以及相關施工選定產品若是不能進行合理性的質量檢驗工作，就會造成整體工程項目水平和基礎質量受到制約使外墻涂料顏色不均，脫色和屋面滲漏，嚴重影響高校基建工程整體水平。

2高校基建負責人做好工程質量管理的思考

2.1完善內部管控體系

高校基建工程負責人要從全局角度出發，積極踐行統籌性管理結構，結合高校基建工程的實際需求完善各項目管理水平，也為后續監督體系的升級奠定基礎。第一，要完善內部管控制度體系，高校基建工程要結合實際情況踐行統籌性較好的監督維護機制，并且保證具體工作效果符合預期，實現管理水平的全面優化，另外，高校基建工程管理人員要積極落實協同管理體系，確保能針對工程項目的采購項目、施工項目以及隱蔽工程管控項目進行統籌管控，利用規范化運維管理體系，保證具體工作都能有序開展，且能為制度和管理機制形成奠定基礎。第二，要對工程項目內部管控體系進行全過程監督，高校基建工程項目負責人要從全局角度出發，合理性提升管理手段的時效性，踐行相應的驗收機制，履行自身職責，為高校基建工程項目可持續發展奠定基礎。

2.2建立招投標監督和管理體系

第一，要對招投標文件進行統籌管理和合理性評定，在有效滿足項目指令要求的基礎上，建構健全完整的工程檢查和評價機制，確保能將獎懲結構和標準體系等內容作為評斷基建工程招投標體系的根本。在建設合同管理中，業主管理人員和監理管理部門要對合同資料等進行全程監督，確保檢查工作有序開展。第二，要選擇更加有效且貼合工程項目實際情況的工程量清單體系，完善管控要求和管理標準，尤其是對質量和技術參數的要求，滿足高校基建工程技術指標。第三，在高校基建工程招標投標體系建立后，相關部門為了避免投標單位出現問題，要將建設工程質量作為關鍵，避免因為縮短工期以及追求短期經濟效益的問題出現。只有從各方面審核招投標單位，輸出符合實際情況的評估報告，才能保證招投標管理工作符合預期。第四，在招標投標工作的執行期間，相關部門要積極踐行統籌性較好的運維管控機制，并且按照招投標說明中的質量管理體系約束具體的施工行為，一定程度上提高具體實施機制和工作措施的實用性、安全性以及科學化程度，為后續高校基建工程質量優化奠定基礎。

2.3整合質量管理監督體系

在質量監督機制中，無論是對工程項目設備、材料還是對隱蔽工程項目質量管理等，只需要完善監督管控，才能保證具體要求和具體規章制度都能按照標準化控制體系完善管理要求。

3強化高校基建項目質量管理的路徑

3.1高校基建工程設計階段質量管理

第一，要在高校基建工程分階段設計工作開展進程中，合理性對項目可行性予以系統化研究，深度完善工程項目施工圖紙，并且結合項目總體設計和單體設計，完善階段性設計文件，也為后續權力部門審批工作奠定基礎，將其作為高校基建工程后續設計項目的關鍵。第二，要對工程項目勘察報告以及初步設計文件進行統籌分析，并且高校基建工程項目管理部門要將其送達到地方相關權力部門進行備案，有效審查具體問題，并且邀請相關部門共同參與到具體審核體系內，同時，施工圖紙設計也要及時送達到地區建設質檢部門，合理性提高備案審查工作效率，在設計工作制定相關評價的基礎上，完善法規要求和強制性監督體系，確保管理流程和管理控制機制之間能形成良好的監督約束體系。

3.2高校基建工程施工階段對施工單位和監理單位的選擇和行為檢查

第一，選擇合理的施工企業是施工階段質量、進度控制的關鍵。目前在建筑市場上的施工隊伍較多，各施工隊伍的資質、技術水平差異較大，必須通過考查施工企業的資質，項目管理業績和財務狀態，篩選合格的施工企業，然后按照公開、公平、公正的原則，選擇優質施工企業。監理單位是工程建設的五方主體之一，是受業主的委托，按照監理委托合同和有關監理法規，行使業主部分工程管理權限，同時又是獨立于建設單位和施工單位的第三方，由于目前監理市場不規范，從業人員參差不齊很多地方存在壓價競爭現象，中標后人員不能到位或人員素質參差不齊，很難公正的完成業主委托的任務，因此在選擇監理單位時，一定要考查該公司和擬派總監理工程師的業績確保監理組織能完成監理合同的委托內容，監理合同除了公共條款外還要詳細規定監理的職責，履行職責到位的具體標準、完善的配套獎勵條件，保證項目的質量。第二，高校基建工程項目施工部門要按照標準化流程有序開展相應的質量檢驗工作。首先，相關部門要進行系統化的自檢，針對高校基建工程的具體質量要求和安全要求建立系統化檢查機制，并且按照標準化參數體系對自身高校基建工程水平進行評估。其次，要進行互檢，與同期施工項目小組進行互檢，以保證能找到高校基建工程中的問題，從而建立相應的改良和處理機制。再次，要進行交接檢，針對高校基建工程項目中的交接過程非常關鍵，要合理性判定具體工作流程和交接項目的完整性，一定程度上升級管理水平和管控效率。最后，要進行巡檢，相關部門要對高校基建工程的具體落實情況，結合周期性檢查工作，完善監理部門、設計部門、業主部門等因素監理相應的管控體系。

3.3竣工驗收階段質量控制

對于高校基建工程項目而言，合理性完善施工驗收質量檢驗機制對于提升工程項目整體質量具有非常重要的意義和價值。也就是說，要在明確高校基建工程項目質量驗收責任體系后，完善建設項目全部竣工驗收效率。對于高校基建工程項目而言，控制階段中，事后控制也非常關鍵，尤其是對分部分項的施工項目進行處理，項目流程圖、施工順序以及質量事故預防機制等都需要相關專業人員進行統籌分析。

4結語

在高校基建工程項目運行進程中，相關部門和崗位負責人要積極建立健全統籌性較好的施工機制，促進高校基建工程項目和諧化發展和進步。