關(guān)鍵詞:技術(shù) 學(xué)校教育 基層教師
摘要:從基層教師的視角分析了技術(shù)未能深刻影響學(xué)校教育的原因,并強(qiáng)調(diào)了教師對技術(shù)的開放態(tài)度和努力方向。
大連教育學(xué)院學(xué)報雜志要求:
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