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調(diào)查類地理實(shí)踐力培養(yǎng)實(shí)踐與感悟——以“垃圾分類”調(diào)查活動(dòng)為例
關(guān)鍵詞：地理實(shí)踐力 垃圾分類 地理實(shí)踐活動(dòng) 培養(yǎng)實(shí)踐
摘要：地理實(shí)踐力是學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的重要組成部分。地理教學(xué)應(yīng)將實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)的重要方式之一。根據(jù)2017年教育部頒布的普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)中提到的:'地理實(shí)踐力主要包括野外考察、模擬實(shí)驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。'社會(huì)調(diào)查要'貼近社會(huì)、生活',要'引導(dǎo)學(xué)生通過獨(dú)立思考、合作交流',在實(shí)施過程要有切實(shí)行動(dòng)、體驗(yàn),更好地在真實(shí)情境中觀察和感悟地理環(huán)境及其與人類活動(dòng)的關(guān)系,從而達(dá)到'育人'的教學(xué)目標(biāo)。
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