“日本的民居”教學設計
蔣慶 重慶市鳳鳴山中學; 400037
關鍵詞：教學設計
摘要：一、課標解讀首先要讓初一的學生了解什么是民俗(百科解釋:民俗指一個民族或一個社會群體在長期的生產時間和社會生活中逐漸形成并世代相傳、較為穩定的文化事項,包括民宿、服飾、飲食文化、宗教信仰等)。重點是要通過舉實例讓學生掌握自然地理環境對民俗的影響。最后要讓學生意識到人地和諧的發展之道。
地理教育雜志要求:
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