江蘇省初中生環境素養測評研究
于蓉; 朱媛媛 江蘇省教育科學研究院; 江蘇南京210013; 蘇州市第十中學; 江蘇蘇州215000
關鍵詞：初中生環境素養 測評研究 環境教育
摘要：本文對江蘇省初中生環境素養測評的結果進行了統計分析。結果表明,江蘇省初中生環境素養整體水平較高,但不同性別、城鄉、不同學校以及不同區域之間,學生的環境素養存在顯著差異。另外,學生接受環境教育的渠道也存在顯著差異,其中通過學校學習渠道形成的環境素養弱于其他渠道。
地理教學雜志要求:
{1}論文摘要是對論文內容的高度概括，通過閱讀摘要，讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。
{2}應具有科學性、實用性、邏輯性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，必要時應做統計學處理。
{3}來稿應是未正式發表過的文章。
{4}請確保文章符合研究倫理，注意保護研究參與者和其他利益相關人的隱私與權利。
{5}文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“1.……”“（1）……”標示。盡量不使用三級或三級以上的標題。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
