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我國高校科技創(chuàng)新研究40年的進展與反思--基于對1979-2018年重要文獻高頻關鍵詞的共現(xiàn)分析

胡萬山 北京師范大學教育學部; 北京100875

關鍵詞:高校 科技創(chuàng)新體系 科技管理 科技成果轉化 科技創(chuàng)新隊伍建設 

摘要:為把握改革開放40年來我國高校科技創(chuàng)新研究進展,明確深入推進高校科技創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié)與重要舉措,借助Citespace知識圖譜可視化分析法,通過對1979-2018年我國高校科技創(chuàng)新研究重要文獻高頻關鍵詞的共現(xiàn)分析發(fā)現(xiàn),我國高校科技創(chuàng)新研究對高校科技創(chuàng)新體系、科技創(chuàng)新能力、科技創(chuàng)新管理、科技成果轉化、科技創(chuàng)新團隊和平臺建設等相關問題都進行了較為深入的探討。進一步推進我國高校科技創(chuàng)新,高校應充分發(fā)揮主觀能動性,不斷優(yōu)化科技創(chuàng)新體系、完善科技創(chuàng)新制度環(huán)境、深化科技管理體制改革、推進科技創(chuàng)新成果轉化、加強科技創(chuàng)新團隊與平臺建設,不斷釋放科技創(chuàng)新活力。

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