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關鍵詞：簡約 小學 數(shù)學 課堂 教學 

摘要：數(shù)學教師應認清課堂教學的本質,力求建立簡約高效的課堂,在課堂中培養(yǎng)學生的數(shù)學思辨能力、突出課堂教學的思辨性。使孩子們在數(shù)學思辨中不斷開闊數(shù)學視野,學會應用數(shù)學化的方式去解決問題,從而讓學生形成高階的思維方式。

當代教研論叢雜志要求:

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