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重新認識教育世界
陳潔 江蘇常州大學附屬小學
關鍵詞：當代教育家 兒童教育 一線教師 李烈 課堂教學
摘要：大視野、大胸懷帶來大格局,大格局帶來大智慧",《當代教育家》就是這樣一本蘊涵大智慧的刊物,集聚了教育家們深沉的智慧、一線教師們內心的感悟和最前沿的國際教育理念。這樣一本雜志理論氣息不濃厚,不晦澀難懂,越讀越如游褒禪山一般"入之愈深,其進愈難,而其見愈奇"。李烈校長的《兒童教育中的"一撇一捺"》中寫道:"好的課堂教學是通過有限的知識學習上升到方法論和價值觀的教學,不應每天花大力氣去死摳具體的知識,而忽視孩子學習過程中隱含的可貴的思考和對學習本身的好奇心。
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