初中生天地雜志是由湖北省新聞湖北教育報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鞴埽苯逃龍?bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的一本省級(jí)期刊。
初中生天地雜志創(chuàng)刊于2008，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
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初中生天地雜志是由湖北省新聞湖北教育報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鞴埽苯逃龍?bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的一本省級(jí)期刊。
初中生天地雜志創(chuàng)刊于2008，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
主管單位：湖北省新聞湖北教育報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰?/span>
主辦單位：湖北教育報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰?/span>
國(guó)際刊號(hào)：1674-375X
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：42-1777/C
發(fā)行周期：旬刊
全年訂價(jià)：￥172.00
Magazine introduction
《初中生天地》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于2008年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《初中生天地》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《初中生天地》始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，努力跟進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)未來公民素質(zhì)的基本要求，高品位、高效益地服務(wù)于初中學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
欄目設(shè)置： 研究報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 簡(jiǎn)報(bào) 專題研究
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{1}同一頁類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。
{2}參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)必須是正文中直接引用的，且在正文中用上角標(biāo)標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號(hào)，與文末的參考文獻(xiàn)序號(hào)（方括號(hào)[1]、[2]、……）相對(duì)應(yīng)。
{3}期刊發(fā)表文章中凡出現(xiàn)有意或無意造成的不規(guī)范現(xiàn)象，該刊編輯均有督導(dǎo)審查之責(zé)，其審查過程應(yīng)有作者及審稿人的參與。而編輯將遵循出版社的撤稿指南以及其他可接受的學(xué)術(shù)原則來選定處理問題的最佳方案。
{4}來稿不退，請(qǐng)作者自留備稿。
{5}論文為科研課題、項(xiàng)目成果的，需注明課題、項(xiàng)目名稱，并在同括號(hào)內(nèi)填寫課題或項(xiàng)目編號(hào)，如為多項(xiàng)課題、項(xiàng)目成果應(yīng)依次列卅，以分號(hào)分隔。
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作者： 刊期：2018年第Z6期
作者： 刊期：2018年第Z6期
作者：本刊編輯部 刊期：2018年第Z6期
作者： 刊期：2018年第Z6期
作者：周新雨 刊期：2018年第Z6期
作者：焦譚陽 刊期：2018年第Z6期
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投稿多家雜志，初中生天地雜志是最讓我記憶深刻的，深刻在于編輯老師與筆者多次致電或信息交流改稿發(fā)稿，負(fù)責(zé)！深刻在于編輯成立了作者交流群，發(fā)稿后仍然有機(jī)會(huì)聯(lián)絡(luò)有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)，難得！
總體感覺初中生天地雜志需要的是新意，但是更重要的是怎么把你的內(nèi)容表達(dá)得很有意義，然后就是盡可能全面的表征和解釋研究中的現(xiàn)象與問題，闡述要清晰，這樣感覺就很容易被收錄了。
初中生天地雜志審稿周期基本是滿1個(gè)月，而且比較嚴(yán)格。畢竟是國(guó)內(nèi)很不錯(cuò)的雜志，專家給的意見也挺中肯，建議大家對(duì)自己的成果有信心再投這個(gè)雜志，否則有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。
審稿周期還好，1個(gè)月不算慢。編輯部人也不錯(cuò)，郵件溝通態(tài)度很好，感覺還挺好中的，外審只有一位小小argue一下，小修后錄用，真心不錯(cuò)的良心期刊！
可能編輯對(duì)我所投內(nèi)容不太了解吧，說是內(nèi)容與本刊不符，直接就沒有收稿。不過編輯的回復(fù)速度倒是很快，態(tài)度也很好！比較好中，投稿有嚴(yán)格的格式要求，包括后續(xù)排版過程中。編輯比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。編輯很負(fù)責(zé)任，審稿周期很快，效率很高，而且明細(xì)可見。
普通小碩，第一次投稿，文章偏理論，1個(gè)月的時(shí)間錄用，主編整理審稿意見，通知退修，內(nèi)容大多是格式問題，修改兩次，第二次是微調(diào)。個(gè)人覺得比較好中，格式要求嚴(yán)格。
文章是上個(gè)月投的，其中兩個(gè)外審按時(shí)返回意見，第三個(gè)外審一直都還沒回信，給編輯部打電話，第一次說催下，確實(shí)催了，但是還沒有回復(fù)意見。之后再打，建議換審稿人，編輯同意了，速度還是很快的。
編輯老師態(tài)度特別好，感覺效率很高，編輯老師態(tài)度也好，雖然反反復(fù)復(fù)修改了幾次，但感覺還是有收獲的，總體感覺是個(gè)不錯(cuò)的刊物。反正感覺在同級(jí)別的期刊里態(tài)度算好的了。
《初中生天地》期刊很規(guī)范，編輯部整體效率高，基本能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成審稿流程。個(gè)人感覺只要按外審專家意見認(rèn)真修改可以修改的意見，將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由，基本能通過終審。
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