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關(guān)鍵詞：生命發(fā)展教育 教師專業(yè)發(fā)展 自主發(fā)展 

摘要：教育大計,教師為本。一所學(xué)校的發(fā)展,離不開高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍。武漢市常青實驗小學(xué)積極構(gòu)建生命發(fā)展教育理念下的教師專業(yè)自主發(fā)展體系,倡導(dǎo)人本化的管理文化和榜樣文化,為教師搭建各種專業(yè)發(fā)展交流平臺、開發(fā)專業(yè)發(fā)展研修項目,促使教師不斷提高自身專業(yè)水平和素養(yǎng)。

創(chuàng)新人才教育雜志要求:

{1}基金項目。如果是省級以上基金項目研究成果，請注明（包括課題名稱和編號）。

{2}引言應(yīng)說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。

{3}注釋采用腳注，一律置于當(dāng)頁腳下，采取1、2、3……的標(biāo)號，通篇連續(xù)排號。不用尾注、文末參考文獻(xiàn)的形式。

{4}文章一律使用新式標(biāo)點符號。凡書籍、報刊、文章篇名等,均用書名號《》書名與篇名連用時,中間加間隔號,如《論語·學(xué)而》;書名或篇名中又含書名或篇名的,后者加單角括號〈〉,如《〈論語〉新考》。

{5}文章正文的標(biāo)題、表格，插圖必須分別連續(xù)編號。

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