大學(xué)生體質(zhì)健康評估模型探究
關(guān)鍵詞：健康評估 分級模型 智能化健康促進(jìn)服務(wù)系統(tǒng) 評估指標(biāo)
摘要：為了更全面地了解和評估大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，采用基于智能化健康促進(jìn)服務(wù)系統(tǒng)測得數(shù)據(jù)，擬定身高、體重、肺活量、體成分、平衡能力、心血管等6個(gè)新指標(biāo)，運(yùn)用聚類分析、Fisher判別法構(gòu)建了評估大學(xué)生體質(zhì)健康狀況的分級模型，并對模型進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該模型能較好預(yù)測學(xué)生所屬的健康類別，從而合理評估該學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，對大學(xué)生的體質(zhì)健康研究具有一定的借鑒作用。
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